下载文档原格式
小学二年级看图写话范文：小猫得救了——WORD文档，下载后可编辑修改——【篇一】一天下午，小花和小白一起出门散步。
走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。
”小白说：“真的吗?那太好了!”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。
突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。
小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀!救命呀!”一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来，小花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。
小白对小花说：“天哪!差点把我的心都摔碎了!不过，你掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢!”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦!”小花说：“我知道了。
”从此，小猫到这里玩耍便知道很小心了。
【篇二】一天早上，小花猫和小白猫在台湾的日月潭的桥上玩耍。
日潭水里忽然冒出一条鲤鱼，鲤鱼摆动尾巴，使平静的水面泛起了涟漪。
小花猫和小白猫本来就饥肠辘辘，然后再加上鲤鱼的诱惑，它俩咕咕叫的肚子告诉自己：“我饿啦!快抓鱼吧!我再不鼓起来你就会饿晕的。
”于是小花猫奋不顾身地“扑通”一声跳进水里捉鱼。
谁知，小花猫忘了自己不会游泳，就在水里拼命地挣扎。
----“扑通扑通”小花猫上不了桥了。
这时，小白猫想救小花猫，但它意识到自己也不会游泳。
跳下去救小花猫的话，救不了小花猫，搞不好也会把自己的性命包赔进去。
它只好在岸上大喊救命。
一只雄鹅寻声而来了，小白猫说：“快救救我的朋友!快救救我的朋友!”雄鹅从小花猫落水的地方找起，终于把小花猫救上了岸。
“谢谢，谢谢，谢谢你救了我的命!”“没事，这个也不算什么。
”这是一只谦虚的鹅。
小学生看图写话作文300字小猫得救了
小学生看图写话作文300字小猫得救了
天下午，小花和小白一起出门散步。
走到一座大桥时，突然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。
”小白说：“真的吗?那太好了!”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。
突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。
小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀!救命呀!”
一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的.背上来，小花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。
小白对小花说：“天哪!差点把我的心都摔碎了!不过，你掉进河里的姿势好似优美的舞姿呢!”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦!”小花说：“我知道了。
”
从此，小猫到这里玩耍便知道很小心了。
五年级看图作文：小猫得救啦_450字
一清早，我们班的一个同学偶然发现三楼的窗沿上居然趴着一只猫。
心中不禁产生疑问：两边都是墙壁，它怎么爬上去的呢?它一动不动，难道死了吗?这时，猫突然站了起来，同学们叫到：“哈，原来它没死啊!”
我们象小麻雀一样叽叽喳喳地议论开来，这时，天空忽然下起了雨。
那只猫在雨中凄惨的叫着……
雨过天晴，那只猫全身上下都湿了，象一只落汤鸡一样，好可怜!
终于，老师们也发现了它，把一个水桶系上绳子，吊起来，放到窗沿上，倒下来，小猫没有考虑，就爬进去桶里了。
老师、同学们欢呼雀跃起来，得救啦!得救啦!可是由于重心不稳，小猫又掉下去了!同学们发出一声又一声的尖叫!不过，随即又停止尖叫了!因为小猫又掉到了窗沿上。
之后，不管怎么样，小猫也不进桶里了!这时，小猫仰天长啸，然后纵身一跳。
同学们都不敢看了，等睁开眼的时候，发现小猫安然无恙。
都说猫有九条命，原来是真的啊!
一只小猫牵动同学们的心，小猫在同学们的关注下得救了!充分体现了老师、同学们爱护动物、保护动物的高尚品质!。
小学一年级看图写话-救小猫写作是一个慢慢积累的过程，看图写话是小学生根据图片，描绘内容的作品，是小学生练习习作的一套工具。
下面是小编为您整理的一年级看图写话，来供大家学习和参阅!花猫得救了有一天，花猫咪咪和黑猫多多一起去散步，走到一座桥上，它们俩突然发现桥下有一条小鱼，小鱼正自由自在地在河里游来游去，它们都很想吃掉这条鱼儿，突然，花猫咪咪摔了一下，扑嗵一声，它掉下去了，黑猫多多急了，大声叫道：“救命呀!救命呀。
”后来，一只白鹅游了过来，多多急忙对白鹅说：“白鹅姐姐，白鹅姐姐，我的好朋友咪咪掉在河里了，你能不能帮帮它?”白鹅姐姐说：“可以啊。
”说完就游向了咪咪。
不一会儿，白鹅就把咪咪托了起来，背上了岸，咪咪对白鹅姐姐和黑猫多多说：“谢谢你们。
”它们齐声说：“不用谢。
”小猫得救了一天下午，小花和小白一起出门散步。
走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。
”小白说：“真的吗?那太好了!”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。
突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。
小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀!救命呀!”一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来，小花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。
小白对小花说：“天哪!差点把我的心都摔碎了!不过，你掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢!”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦!”小花说：“我知道了。
”从此，小猫到这里玩耍便知道很小心了。
智救小猫一天，小黑猫和小白猫兴高采烈地去玩。
它们来到了小河边，小黑猫看见了一条小鱼在小河里自由自在地游来游去，小黑猫着急地说：“小白猫，你在这儿等着，我赶快下去捉那条小鱼。
”小白猫紧张地说：“你可千万别下去，这里的水特别深，可危险了。
”小黑猫一个字都没听进去，只听“扑通”一声，小黑猫就跳进水里了。
小猫得救了_看图写话作文200字相关作文
风和日丽的一天，小猫趴在软绵绵的草地上，小猫听见水里有动静，走到小河边一看，看到了水里的小鱼又大又肥，非常高兴。
于是，它就伸出爪子，想抓鱼吃。
小鱼发现了小猫，溜走了。
小猫站不稳，忽然掉到了水里。
小猫一边拼命挣扎一边大喊救命。
不远处一只白鹅听见了小猫在喊救命，它飞快地游到了小猫身边，想：该怎么救它呢?白鹅灵机一动，一头钻进水里，浮出水面把小猫背在自己的身上，等游到岸边，白鹅把小猫放到了岸上，拍拍小猫的背。
小猫醒了，对白鹅说：“太谢谢你了，白鹅姐姐。
”。
看图写话范文：小猫得救了【范文1：小猫得救了】一天下午，小花和小白一起出门散步。
走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。
”小白说：“真的吗？那太好了！”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。
突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。
小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀！救命呀！”一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来，小花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。
小白对小花说：“天哪！差点把我的心都摔碎了！”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦！”小花说：“我知道了。
”从此，小猫到这里玩耍便知道要很小心了。
【范文2：大白鹅救小黑猫作文】一天，小黑猫和小白猫兴高采烈地去玩。
它们来到了小河边，小黑猫看见了一条小鱼在小河里自由自在地游来游去，小黑猫着急地说：“小白猫，你在这儿等着，我赶快下去捉那条小鱼。
”小白猫紧张地说：“你可千万别下去，这里的水特别深，可危险了。
”小黑猫一个字都没听进去，只听“扑通”一声，小黑猫就跳进水里了。
小白猫急忙跑去叫大白鹅，大白鹅正在草地上散步。
小白猫上气不接下气地说：“不好了，不好了，小黑猫掉进水里了，你快去救救它吧!”于是，大白鹅跟着小白猫来到了小河边。
小黑猫已经快沉到水底了，大白鹅立刻跳进了水里，用翅膀捞起来小黑猫。
小黑猫向大白鹅和小白猫保证：我以后再也不跳到水里捉鱼了。
【范文3：大白鹅救小黑猫作文】一天，风和日丽，阳光灿烂，小黑猫和小白猫兴高采烈地去公园玩。
走着走着，他们路过了一条小河，小河中间有一座窄窄的小木桥，他们小心翼翼地走上了小木桥。
走到中间的时候，突然，小黑猫看见了一条又大又肥的鱼在小河里自由自在地游来游去，还跳着优美的芭蕾舞。
小黑猫心想：这条鱼又大又肥，它的味道一定很鲜美，我一定要抓住它，一次吃个饱。
小黑猫得意洋洋地回过头去对小白猫说：“小白猫，你在这儿等着，我赶快下去捉那条大鱼。
【看图写话】小学生看图写话作文300字小猫得救了【看图写话】小学生看图写话作文300字小猫得救了
天下午，小花和小白一起出门散步。
跑至一座大桥时，忽然，小花看见河里一条又肥又小的鱼，它大喊出来：“小白，慢看看，这里存有一条又肥又小的鱼。
”小白说道：“真的吗?那太好了!”小花心想：如果我把这条鱼捉住了，那可以当这几天的美食了。
突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。
小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀!救命呀!”
一只小白鹅听到了，就赶快游等至小花身边，它使小花爬到至自己的背上去，小花耗尽最后一点力气爬到了上去，小猫终于受苦了。
小白对小花说：“天哪!差点把我的心都摔碎了!不过，你掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢!”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦!”小花说：“我知道了。
”
从此，小猫至这里嬉戏便晓得很小心了。
小花猫得救了
一天下午，风和日丽。
小花猫和小白猫一起出门散步。
他们走到一座大桥。
忽然，小花猫看到河里一条又肥又大的鱼在快乐地游来游去，它趴在桥边大叫起来：“小白猫，快看，这里有一条又肥又大的鱼。
”小白猫说：“真的吗？那太好了！”小白猫说完也来到了桥边。
小花猫心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。
小花猫看着水里的鱼，伸出爪子想去捉鱼。
突然，小花猫一不小心“扑通”一声掉进了河里。
小花猫不会游泳，一直在慌乱地刨水，眼看着就要淹死了。
小白猫在岸上急得快要哭了，大声喊：“救命啊！救命啊！”
一只大白鹅正在不远处游泳，她听见了，就以迅雷不及掩耳之势游到了小花猫身边。
她说：“不要怕，我来救你！”小白猫在岸上紧张地看着。
小白鹅张开翅膀，让小花猫爬到自己的背上。
小花用尽最后一点力气爬了上去。
小白鹅背着小花猫来到了岸边。
小花猫终于得救了。
【二年级作文】小猫得救了看图写话
一个风和日丽的早晨，小白和小黑一起去河边捉鱼。
它们来到河边的桥上，看到水里有一条又肥又大的鱼。
小黑看见了馋得直流口水，心想：“要是抓到这条鱼，就可以美美的饱餐一顿。
”于是，它对小白说：“我们把这条鱼抓上来，就可以吃大餐了。
”小白赞同的点点头。
小黑身子往前一靠，伸长脖子，前爪使劲地向河里伸去。
突然，小黑脚下一滑，“扑通”一声掉进河里，溅起了朵朵水花，大声喊：“救命！救命！”小白也急得大叫起来。
正在这时，大天鹅游了过来，小白急忙上前求助：“我朋友落水了，请您救救它。
”大天鹅说：“别担心，我马上去救它。
”说时迟，那时快，大天鹅飞快地游了过去，救起了小黑，把它带到了岸上。
小黑心有余悸地说：“谢谢你，大天鹅。
”大天鹅回答说：“不客气，以后在河边一定要小心。
”
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
从此之后，它们三个成为了好朋友，一起抓鱼、游戏，快乐的生活在一起。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小猫得救了的看图作文小猫得救了的看图作文1：在一个清晨，小猫迷路了，不知道如何回家。
它可能是在寻找食物的时候迷了路。
渐渐地，它发现自己走得越来越远，完全迷失了方向。
小猫走到了一个陌生的村庄。
它看到了一些友善的人们，但是它害怕，躲在了一个角落。
幸运的是，一个善良的女人看到了它。
她伸出了手，试图靠近小猫。
小猫感觉到她的善意，慢慢地走向了她。
女人怜悯地看着小猫，决定帮助它。
她拿了一碗牛奶给小猫喝，并给它一些食物吃。
小猫吃完后感觉舒服多了，开始和女人玩耍起来。
女人取来了一张纸，写下了自己的电话号码，把它放在小猫的脖子上，并给它起名叫“小喵”。
她告诉小喵，如果它再次迷路，可以打电话给她，她会去接它。
小喵感觉到了温暖和安全感，非常高兴。
它在女人家里住了几天，享受了一切对小猫而言最好的待遇。
每天，小喵和女人一起玩耍、睡觉，它再也不会感到寂寞和恐惧。
小喵学会了爱，它对女人充满了感激之情。
即使它回到了和女人分开的地方，它也会一直记得女人的好。
小喵在未来的日子里会更加珍惜自己的家，再也不迷失方向了。
小猫得救了的看图作文2：在一个暖和的下午，小猫在公园里玩耍时跌入了湖中。
它在水中挣扎，但是不会游泳，它感到非常恐惧。
幸运的是，附近正在散步的年轻女士看到了它的不寻常动作。
女士毫不犹豫地赶了过去，她走到湖边扔下了身上的外套。
她慢慢地走向湖中央，伸出手将小猫抱出了水面。
小猫在女士怀里打了个喷嚏，把湖水都喷了出来。
女士用她的外套轻轻擦干了小猫，让它感到温暖舒适。
女士觉得小猫可能是走丢的，她带着小猫四处张望，寻找主人，但是没有找到。
女士决定将小猫暂时带回家，给它食物和水，帮助它恢复体力。
小猫感谢女士的帮助，它不停地发出呼噜声，表示自己很高兴。
女士为小猫起名叫“小湖”，因为它是从湖中得救的。
几天后，女士发现了小湖的失主，他们非常感谢女士的帮助。
小湖被带回了家，它重新找到了自己的家和主人，但它永远不会忘记那个拯救它的女士。
小猫得救了的看图作文3：一天，小猫迷路了，它寻找着路回家，但是越走越远。
小学二年级看图写话范文：小猫得救了——WORD文档，下载后可编辑修改——【篇一】一天下午，小花和小白一起出门散步。
走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。
”小白说：“真的吗?那太好了!”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。
突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。
小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀!救命呀!”一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来，小花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。
小白对小花说：“天哪!差点把我的心都摔碎了!不过，你掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢!”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦!”小花说：“我知道了。
”从此，小猫到这里玩耍便知道很小心了。
【篇二】一天早上，小花猫和小白猫在台湾的日月潭的桥上玩耍。
日潭水里忽然冒出一条鲤鱼，鲤鱼摆动尾巴，使平静的水面泛起了涟漪。
小花猫和小白猫本来就饥肠辘辘，然后再加上鲤鱼的诱惑，它俩咕咕叫的肚子告诉自己：“我饿啦!快抓鱼吧!我再不鼓起来你就会饿晕的。
”于是小花猫奋不顾身地“扑通”一声跳进水里捉鱼。
谁知，小花猫忘了自己不会游泳，就在水里拼命地挣扎。
----“扑通扑通”小花猫上不了桥了。
这时，小白猫想救小花猫，但它意识到自己也不会游泳。
跳下去救小花猫的话，救不了小花猫，搞不好也会把自己的性命包赔进去。
它只好在岸上大喊救命。
一只雄鹅寻声而来了，小白猫说：“快救救我的朋友!快救救我的朋友!”雄鹅从小花猫落水的地方找起，终于把小花猫救上了岸。
“谢谢，谢谢，谢谢你救了我的命!”“没事，这个也不算什么。
”这是一只谦虚的鹅。
看图说话引导过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了合适的名字？口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？写话训练，教师适机指导后记学生作品：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。
鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。
这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵，这可是我的一顿美餐了。
这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。
顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走了。
树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。
”问题设置一:这是什么季节?什么地方?问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清含苞欲放问题设置三：公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。
问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（）学生作品：秋天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。
我被这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。
这时候，一位阿姨轻轻的拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。
”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”。
中班语言绘本《救救我小猫》活动目标：1.通过绘本故事，提高语言理解能力。
2.在游戏中引导幼儿初步掌握日常生活中的量词。
3.让幼儿能从几个不同的图片中找出相同的，培养幼儿比较和判断的能力重点：掌握日常生活中的量词。
难点：让幼儿能从几个不同的图片中找出相同的，培养幼儿比较和判断的能力活动准备：1.PPT课件2.配音活动过程一、谈话导入1.出示书封面。
师：今天老师想邀小朋友一起玩一玩，玩什么呢？玩一本书《救救我小猫》。
是谁需要帮助呢？，老师带来了很多小猫，我们一起来认识认识。
二、讲述故事并进行游戏。
1出示9只小猫图片。
提问：这是什么猫？一共多少只猫？师：这9只小猫，白天睁开眼睛，晚上就闭着眼睛睡觉，这天，小猫们都睡着了，打起呼噜.....呼呼呼......，就在这时，有敲门的声音，小粉猫和小绿猫睁开眼睛。
提问：哪两只小猫睁开眼睛了？师：小猫睁开眼睛说：“你要干什么？”外面的人说：“小猫小猫真可爱，大大眼睛快睁开，小朋友们猜一猜，我把它往哪里带？”提问：外面的人要干什么呢？2.出示龙卷风卷走小粉猫和小绿猫的画面提问：用什么办法捉走了小猫？你们愿意帮助救救小猫吗？师：小猫被龙卷风卷走了，我们应该怎么救呢？我们一起找解救的方法3:.出示盘子、硬币和月亮图片，引导认识量词。
一（个）盘子一（枚）硬币一（轮）月亮师：我们一起看看他怎么说：“他们好像不一样，但是请你想一想，快把眼睛擦擦亮，他们哪里是一样？”提问：只要我们从这三张图片找出一样的地方，就可以救出一只小猫，它们哪里一样呢？（形状一样）师：小粉猫说：“你们太棒了，太谢谢你们了，”我们继续救小绿猫。
4出示苹果、菜叶和巧克力图片，认识量词。
一（个）苹果一（片）菜叶一（块）巧克力提问：这三张图片哪里是一样的？（都可以吃）师：我们都把他们救出来了，可是到了晚上，小猫们都睡着了，敲门声又响了，小橙猫和小红猫听到了敲门声。
我们一起听听门外的人怎么说：“小猫小猫真可爱，大大眼睛快睁开，小朋友们猜一猜，我把它往哪里带？”提问：他又干什么？师：我们来看看他用什么办法来捉小猫。
