四年级语文下册长江作业全册答案
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四年级语文长江作业答案(全册)
巨人的花园【新词理解】冷酷：（待人）冷淡苛刻。
【基础练习窗】一、训斥覆盖冷酷凝视增添愉快洋溢允许二、1.喧闹2.训斥3.凝视四、1.愤怒2.自责3.感谢【读写新视点】五、1.“！”。
2.他知道了春天是小朋友的快乐带来的，他知道自己错了，为自己的自私而羞愧六、B10 *幸福是什么【新词理解】诧异：觉得奇怪。
强健：强壮健康。
【基础练习窗】二、ｑｉāｏｋùｂǐｃｈàｊｉáｊǐｎｑìgēｎｇ三、1.泉水流着。
2.我能帮助别人，难道不感到幸福吗？四、1.“。
”。
2.“，”，“。
”3.：“，？”【读写新视点】五、1.她说她很高兴，他们都依照她的话又来和她见面了。
2.幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
3.看到学生健康成长看到科技造福于人类六、1.时间宝贵，我们要珍惜2.例：我想对时光老人说：“我一定要把握好每一个365天，合理安排每天的学习、工作，过有意义的一生。
”（谈到珍惜时间，有行动即可）11 去年的树【新词理解】融化：（冰、雪等）变成水。
【基础练习窗】一、伐木盛夏融化煤油三、1.疑惑2.焦急3.忧伤四、1.树被伐木工人砍倒了，拉到山谷里去了。
2.树被工人们切成细条条儿，做成火柴。
【读写新视点】五、1.例：树朋友，我终于找到你了，我给你唱歌来了树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友深情和留恋2.望、瞅、瞻仰、仰望、俯瞰12 *小木偶的故事【新词理解】兴冲冲：形容兴致很高的样子。
可怜巴巴：形容非常可怜的样子。
一、1.①①2.①②【读写新视点】三、1.“，。
”，。
2.B四、1.常常翱翔在蓝天上只能转悠在鸡窝旁2.这篇文章告诉我们人要有远大的志向，要不畏艰苦，付出努力，人生才会更精彩。
自我检测三一、洋溢允许训斥覆盖愉快盛夏凝视冷酷二、盛开成阴飘香翠开雪花枯败三、响声花园默默书包工作漫长招待双手清楚四、1.“！！”，。
2.：“，，？”3.，。
，，。
人教版四年级语文下册长江作业本10蝙蝠和雷达答案
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷 达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反 射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上， 能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行 也十分安全。
1.蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么？用“ ” 在文中画出来。 2.根据文段内容填空。 (1)雷达的天线就像是蝙蝠的(嘴)。 (2)雷达发出的无线电波就像蝙蝠(发出的超声波)。 3.给文中加点的词选择正确的理解并画“√”。 (1)体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动、 经历了漫长的时间的，研究成果来之不易。(√)
10 蝙蝠和雷达
【新词理解】 障碍物：起妨碍或阻碍作用的东西。 荧光屏：一种电子射线管，是电视接 收机监视 器重现图像的装置。 【基础练习窗】 一、看拼音，写词语。 biān fú fēi é mǐn ruì lí ng dang 蝙蝠 飞蛾 敏锐 铃铛 jiē kāi zhàng ài 揭开 障碍 二、加偏旁，组新字，再组词。 篇(篇章) 竭(竭尽全力) 汶(汶川) 扁 曷 文 坟(上坟) 遍(遍地) 碣(碣石)
(2)体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易 被发现。( ) (3)体现了科学家锲而不舍、坚韧不拨的精 神。 ( ) 4.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上 了雷达。 课后拓展 五、人们从大自然中得到很多启示，根据 你所掌握的知识填空。 1.人们根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼。 2.人们根据狗的鼻子发明了电子鼻。
3.人们根据蝴蝶的翅膀发明了迷彩服。 4.人们根据蝙蝠的飞行发明了雷达。 5.人们根据大头鲸设计了船体，提高了航速。
三、填写恰当的关联词语。 1.夜里，蝙蝠(无论)，它(也)能灵巧地避开。 3.它(一边)飞，(一边)从嘴里发出一种声音。 【读写新视点】 四、阅读课文内容，完成练习。
人教版四年级语文下册长江作业本27父亲的菜园答案
1.给下列句子中加点的字选择正确的读音，画 “√”。 (1)父亲还没来得及整理他新辟(pì )的菜园。 √ bì (2)脚板也磨(mò mó) √ 起了泡。 2.文中画横线的句子中破折号的作用是(A)。 A.表示解释 B.表示话题转换 C.表示声音延长 3.把下面的四个词还原到文中。 砌 抓 挑 扛 (A)扛 (B)挑 (C)抓 (D)砌 4.从加点词语“直到”“才”中，可以感受到 父亲辛苦的开荒过程和开辟菜园的不容易， 体现出父亲的勤劳。 5．文中的父亲是一个(BCD)的人。(多选)
27*父亲的菜园
【基础练习窗】 一、选择正确的字或读音，画“√”。 √ 艰)毅 可怖(bù 伺候(cìsì √ pù) 选(择 √ 绎) √ ) (坚 √ )凉 (尊 (碧 √ √ 遵)严 歉意(qàn qiàn) √ 璧)绿 (慌 荒 二、在括号里填上合适的词语。 (诧异)的目光 (疑惑)的神情 (可怖)的岩石 (贫瘠)的土地 (碧绿)的悲翠 (荒凉)的坡地 三、按要求写句子。 1.父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。（缩句） 父亲种上了豌豆。 2.泥土已经被大雨冲了个一千二净。(改为“把” 字句) 大雨已经把泥土冲了个一千二净。
【读写新视点】 四、阅读课文内容，完成练习。
①终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要 重新开一块菜地。全家人投去诧异的目光——要知道，在我们 这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。望着我们疑惑 的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！” ②于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对乎缓 的坡地，作为菜园的基地。每天天还没亮，父亲就(A)着锄头、 (B)起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星 期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。 ③父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来 了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，(C)起铁锨就冲进了暴 雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已羟被大雨冲 了个一千二净，露出大块大块狰狞的岩石。 ④父亲没有气馁，他在坡地的边缘(D)了一道矮墙，再从山 脚下把土一筐筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红 肿，脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。
鄂教版语文四年级下册长江作业答案
鄂教版语文四年级下册长江作业答案1 少年【基础练习窗】一、nèn r g ng y ng zhuó二、飞翔英才将来三、1. 示例：沙沙滴答2. 示例：鹅黄深蓝3. 示例：白茫茫黑黝黝【读写新视点】四、1. 六七点钟的太阳朝气蓬勃2. 源泉小树小鹰乳虎刀刃英秀2 小松树【新词理解】竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
【基础练习窗】一、矮蘑菇争奇斗艳越越辽阔二、1. 思考2. 渴望3. 全（都）4. 发现（觉察）5. 宽阔三、略。
【读写新视点】四、1. 争奇斗艳五颜六色一丛丛一簇簇高大粗壮2. 非常艳丽五颜六色多而繁密3. 喜欢第①种。
拟人手法的运用，让蘑菇显得十分可爱生动。
3 小溪流的歌【基础练习窗】一、新鲜玩耍卵石抓痒疲倦狭长歇息考虑二、pi o piào pi ozhu n zhu n zhuànxiàhèxià三、快活愉快高兴欢呼【读写新视点】五、1. 小溪流一边奔流，一边玩耍。
2. 拟人排比欢快、活泼六、1. 清澈浑浊2. ①C ②A ③B自我检测一一、xiào pèi diàn xiábèi zhàn jiàoduómú二、略。
三、1. 飘荡2. 漂荡3. 清亮清脆4. 清澈清凉四、1. 示例：意气风发发愤图强强兵富国2. 示例：机不可失失而复得得心应手五、1. 一日之计在于晨2. 花有重开日盛年不重来3. 一枝红杏出墙来六、1. √ 2. √ 3. × 4. √七、（一）1. 示例：秋日的桂花3. 表示隐隐约约，看不清楚。
4. ①形状香味②我喜欢桂花望着小桂花围着桂花跑拾起掉在地上的桂花5. 这句话写出了桂花形状的小，以及沁人心脾的香味。
从“浸”字能体会到桂花的香味弥漫在整个小区里，凸显了桂花的清香。
这句话直抒胸臆，表达了作者对门前桂花的喜爱之情。
人教版四年级语文下册长江作业本4七月的天山答案
4* 七月的天山
【新调理解】 矫健： 【基础练习窗】 一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。 戈壁（gē 俯视(fǔ fú) 白皑 √gě） 山涧( jiān jiàn) √ √ 皑（ái ǎi √） 二、查字典，填空，
1.“延”字共有6画，第四笔是竖折。用音序 查字法先查Y，再查yán ；用部首查字法先查 廴，再查4画。 2．“缎”字共有12画，第八笔是提。用音序 查字法先查D，再查duàn ；用部首查字法先查 纟，再查9画。
2.作者把云影、雪水比作什么？请写一写。 云影：银灰色的花。 雪水：银链。 3.除了描写静态的景物，作者还写了鱼儿的活 动，你认为这样写有什么好处？ 写鱼儿的活动，使景物描缎) 蹄(马蹄) 延(延伸 ) 溅(水花四溅 ) 锻(锻炼) 啼(啼哭 ) 廷(宫廷) 贱(低贱) 【读写新视点】 四、阅读课文内容，完成练习。 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰 间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化 的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来， 像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流， 浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势 缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。 1.文段中描写了哪几种景物？请写出它们的名 称。 文段中描写了雪峰、云影、雪水、溪流、鱼儿。
【新调理解】 矫健： 【基础练习窗】 一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。 戈壁（gē 俯视(fǔ fú) 白皑 √gě） 山涧( jiān jiàn) √ √ 皑（ái ǎi √） 二、查字典，填空，
1.“延”字共有6画，第四笔是竖折。用音序 查字法先查Y，再查yán ；用部首查字法先查 廴，再查4画。 2．“缎”字共有12画，第八笔是提。用音序 查字法先查D，再查duàn ；用部首查字法先查 纟，再查9画。
2.作者把云影、雪水比作什么？请写一写。 云影：银灰色的花。 雪水：银链。 3.除了描写静态的景物，作者还写了鱼儿的活 动，你认为这样写有什么好处？ 写鱼儿的活动，使景物描缎) 蹄(马蹄) 延(延伸 ) 溅(水花四溅 ) 锻(锻炼) 啼(啼哭 ) 廷(宫廷) 贱(低贱) 【读写新视点】 四、阅读课文内容，完成练习。 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰 间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化 的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来， 像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流， 浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势 缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。 1.文段中描写了哪几种景物？请写出它们的名 称。 文段中描写了雪峰、云影、雪水、溪流、鱼儿。
四年级下册语文长江答案人教版2020旧版
四年级下册语文长江答案人教版2020旧版1、1《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。
作品通过抒写青年男女之间的纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱，讴歌一种优美、健康、自然而又不悖于人性的人生形式。
[判断题] *对错(正确答案)2、1《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、上溯suò陶冶zhìB、卑鄙bì诸多zhūC、往哲zhé执著zhùD、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)4、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng5、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、钦佩jīn战战兢兢kè(正确答案)B、萧瑟xiāo溘然长逝kèC、精湛zhàn 侃侃而谈kǎnD、妊娠rèn 目瞪口呆dèng6、1荀子是继孔孟之后最著名的道家学者，朴素的唯物主义思想家。
[判断题] *对错(正确答案)7、19．下列词语中加点字字音有误的一项是（）[单选题] *A．附和（hè）炫耀（xuàn）哺育（bǔ）仓皇逃窜（cuàn）B．山涧（jiān）冗杂（rǒng）门框（kuàng）潜心贯注（qiǎn）(正确答案)C．粗拙（zhuō）藻饰（zǎo）狼藉（jí）春寒料峭（qiào）D．选聘（pìn）遏制（è）斟酌（zhēn）颠沛流离（pèi）8、1《项链》的作者是莫泊桑，他和欧亨利、契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。
部编版四年级下册语文长江作业答案2020
部编版四年级下册语文长江作业答案2020 1、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。
[判断题] *对(正确答案)错2、1想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“拜托您了”。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、沮丧（sāng）B、桎梏（kù）C、虔诚（qián）(正确答案)D、冠冕（guàn）4、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、慰藉（jiè）硕士（shuò）B、攀援（ài）痴情（zhī）(正确答案)C、脑髓（suǐ）城隅（yú）D、跬步（kuǐ）告诫（jiè）5、25．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）[单选题] *A．妯娌（zhóu）酒肆（sì）镌刻（juān）暴风骤雨（zhòu）(正确答案)B．狡黠（xié）挟持（xié）胡髭（zī）惨绝人寰（yuán）C．燥热（cào）翘首（qiào）嶙峋（xún）言不由衷（zhōng）D．私塾（shú）遁形（dùn）糜子（mí）日夜不辍（zhuì）6、1词鼎盛于唐代，它分小令和长短句。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.公车特征．拜郎中。
征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
B.连辟公府不就。
辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。
C.后刺史臣荣，举臣秀才。
举：推举，举荐。
D.故夫知效一官，行比一乡知：掌管，管理。
(正确答案)8、下列语句中加括号的成语使用有误的一项是（）[单选题] *A. 当代劳动者奋斗在各自领域中，用（精益求精）的职业品质，彰显着“工匠精神”。
B. 漫画往往用让人（忍俊不禁）的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。
四年级语文下册长江作业全册答案
（C）默默无言 （D）平静 3. C
21 古诗词三首 【基础练习窗】 一、1. 鱼 12 G guì鳜鱼 2. sài s i sè 【读写新视点】 三、1. × 2. √ 3. √ 四、1. 寒—塞 桂—鳜 需—须 2. 白 青 绿 3. （1）唐 张志和 词牌名 水调歌头 西江月 （2）春天 西塞山 西塞山前，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美
18* 花的勇气 【基础练习窗】 一、làn l b lí lòu shu p ng róng 二、 1. 气势 2. 广阔 3. 纯净 三、 ， ， 、 、 ； 、 、 ； 、 、 ！ 【读写新视点】 四、1. 凉凉的雨点 小小的花儿 2. （1）A （2）B 3. 小花在冷风冷雨中冒出来，傲然挺立的气魄，让作者的心灵受到震撼。作者 从小花的身上明白了生命的意味是勇气。 五、2. 自豪
2. （1）B （2）A 3. 不行。因为“悲叹”更突出了向导伤心难过的心情。“感叹”只是一种感慨，不能表达出向导内 心的伤感。8* 黄河是怎样变化的一、 yíng pín k n huò shí m
二、多灾多难 生息繁衍 凶猛暴烈 叫苦不迭 随心所欲 不折不扣 三、1. 叫苦不迭 2. 摇篮 3. 随心所欲 4. 生息繁衍 四、1. 设问 2. 拟人五、1. 气温转寒 水土流失 人口增长 2. 黄河发生变化的原因有自然的和人为的破坏，心情沉重 3. C 4.示例： 保护环境，保护母亲河，人人有责。
3* 七月的天山一、g jiàn f ái 二、1. 6 Y yán 廴 4 2. 12 D duàn 纟 9 四、1. 雪峰、云影、雪水、溪流、鱼儿。 2. 云影：银灰色的花。
雪水：银链。 3. 写鱼儿的活动，使景物描写更动态、形象，将景物写活了。
5 中彩那天 二、D dé 彳 12 ① 三、1. 闷闷不乐 2. 梦寐以求 3. 迷惑不解 四、1. 辨别 2. 分辨 3. 严格 4. 严厉 【读写新视点】 五、1. B 2. B 六、1. 父亲遇到了是把车留下给自己还是讲诚信把车交还库伯的 两难选择 2. 诚实守信、品质高尚
21 古诗词三首 【基础练习窗】 一、1. 鱼 12 G guì鳜鱼 2. sài s i sè 【读写新视点】 三、1. × 2. √ 3. √ 四、1. 寒—塞 桂—鳜 需—须 2. 白 青 绿 3. （1）唐 张志和 词牌名 水调歌头 西江月 （2）春天 西塞山 西塞山前，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美
18* 花的勇气 【基础练习窗】 一、làn l b lí lòu shu p ng róng 二、 1. 气势 2. 广阔 3. 纯净 三、 ， ， 、 、 ； 、 、 ； 、 、 ！ 【读写新视点】 四、1. 凉凉的雨点 小小的花儿 2. （1）A （2）B 3. 小花在冷风冷雨中冒出来，傲然挺立的气魄，让作者的心灵受到震撼。作者 从小花的身上明白了生命的意味是勇气。 五、2. 自豪
2. （1）B （2）A 3. 不行。因为“悲叹”更突出了向导伤心难过的心情。“感叹”只是一种感慨，不能表达出向导内 心的伤感。8* 黄河是怎样变化的一、 yíng pín k n huò shí m
二、多灾多难 生息繁衍 凶猛暴烈 叫苦不迭 随心所欲 不折不扣 三、1. 叫苦不迭 2. 摇篮 3. 随心所欲 4. 生息繁衍 四、1. 设问 2. 拟人五、1. 气温转寒 水土流失 人口增长 2. 黄河发生变化的原因有自然的和人为的破坏，心情沉重 3. C 4.示例： 保护环境，保护母亲河，人人有责。
3* 七月的天山一、g jiàn f ái 二、1. 6 Y yán 廴 4 2. 12 D duàn 纟 9 四、1. 雪峰、云影、雪水、溪流、鱼儿。 2. 云影：银灰色的花。
雪水：银链。 3. 写鱼儿的活动，使景物描写更动态、形象，将景物写活了。
5 中彩那天 二、D dé 彳 12 ① 三、1. 闷闷不乐 2. 梦寐以求 3. 迷惑不解 四、1. 辨别 2. 分辨 3. 严格 4. 严厉 【读写新视点】 五、1. B 2. B 六、1. 父亲遇到了是把车留下给自己还是讲诚信把车交还库伯的 两难选择 2. 诚实守信、品质高尚
人教版四年级语文下册长江作业本3 记金华的双龙洞答案
【读写新视点】 五、阅读文段，按要求做题。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯， 也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道 有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的 景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一 奈青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石 钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想 象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这 些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异， (即使)不比做什么(也)很值得观赏。
1．洞内的景物有：黄龙、青龙、石钟乳、石 笋。 2．内洞的特点可以概括为三个字，请选择并
在以下选项后的括号里画“√”。 A.亮( ) B.黑( √ ) C.大( √ ) D.小( ) E.奇( √ ) 3.在括号里填 钟乳和石笋形状变化多端、颜色各异的特点。
3．难道这些石笋和石钟乳不值得观赏？ ( C ) 四、联系课文，填一填。 1．“走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石 壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是 八百人开个会，一定不觉得拥挤。” 这句话是描写外洞的，表现了它宽敞的特点。 2．“一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽， 时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调 子。” 从加点的词可以体会到：溪流蜿蜒曲折，作 者巧妙地运用两对反义词准确地表达溪流的形 和声。由于溪流缓急不一，听到的流水声也就 各不相同，犹如在“时时变换调子”。
走进去仿佛到了个大会堂周围是石壁头上是高高的石顶在那里聚集一千或是八百人开个会一定不觉得拥挤
3 记金华的双龙洞
【新词理解】 突兀：高耸的。 【基础练习窗】 二、选一选，填一填。 梢 稍 据 剧 树(梢) (稍)微 (剧)本 (剧)烈 (梢)头 (稍)许 根(据) 证(据) 三、读下面的句子，选择正确的修辞手法填空。 A．排比 B．设问 C．反问 D．拟人 1．怎样小的船呢？两个人并排仰卧，刚合适， 再没法容第三个人，是这样小的小船。 ( B ) 2．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓， 时而急。 ( A )
四年级下册语文长江全部答案涢东学校
四年级下册语文长江全部答案涢东学校1、1《氓》中女子自诉长年累月起早贪黑、操持家务的语句是夙兴夜寐，靡有朝也。
[判断题] *对(正确答案)错2、下列各句中，加括号词语使用不恰当的一项是（）[单选题] *A.中国人历来把家人团圆，共享（天伦之乐）看得极其珍贵。
B.这次西藏之行虽时间仓促，（浮光掠影），但还是留下了深刻印象。
(正确答案)C.对他的错误必须提出严肃批评，不能只（轻描淡写）地说几句了事。
D.楼阁建筑精美，（雕梁画栋），尤其是砖雕图案，造型新颖，神奇多姿。
3、11. 下列说法错误的一项是（）[单选题] *A．《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次。
B．《小石潭记》先采用移步换景的方法写发现小石潭的经过，又采用定点观察的方式，由近及远，写出小石潭及周围景物的特点。
C．《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。
D．说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序，例如《大自然的语言》《大雁归来》《时间的脚印》都采用的逻辑顺序。
(正确答案)4、1曹禺，原名万家宝，中国杰出的剧作家，其代表作有《雷雨》《日出》等。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、湓浦口pén 憔悴jiāo六幺yāo 悯mǐn然B、铮铮然zhēng 贾人jiǎ荻花dí恬tián然C、虾蟆陵há嘈杂cáo 钿头diàn转徙xǐ(正确答案)D、江浸月jīn 呕哑yā嘲哳zhā江渚zhǔ6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)7、2. 下列加双引号成语的运用不恰当的一项是（）[单选题] *A．春天来了，树绿了，花红了，一派“鸟语花香”的景象。
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2. （1）嘴 （2）发出的超声波 （3）耳朵
3. （1）
4. 示例：萤火虫 日光灯
五、1. 电子蛙眼
2. 电子鼻
3. 迷彩服
整理课件
8
4. 雷达
10* 大自然的启示
【基础练习窗】
一、 chè mào zhuó f n x
三、1. 因为林务官把灌木丛砍了，所以森
林里 的害虫就逞凶啦。
2. 林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没
有。(既---又--)
【读写新视点】
四、为许多动物提供栖息地 昆虫、鸟类、
兽类多昆虫、鸟类、兽类减少 捕食森林里
的害虫树林茂盛 树林毁了 防止水土流失
土壤肥沃，树木丰茂 土地贫瘠
整理课件
9
11 夜莺的歌声
一、烧毁 削皮 口哨 习惯 喂食
以防万一
二、弯弯曲曲的小路 苦苦的微笑
一根木头 动听的歌声 坚定地回答
9 蝙蝠和雷达
【基础练习窗】
一、 蝙蝠 飞蛾 敏锐 铃铛 揭开 障碍
三、1. 无论
2. 即使 也
3. 一边 一边
【读写新视点】
四、1. 它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的
，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠
的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
两难选择
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2. 诚实守信、品质高尚
4、古诗词三首 二、1. B 2. C 3. B 三、1. 拟人 2. 反问 3. 比喻 【读写新视点】 四、1. 从远处看，那月下洞庭湖里苍翠的 君山，就好像是在白银盘里盛放着的一枚青 螺 2. 比喻 将月光笼罩下的湖水和君山描绘 得生动形象
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5* 万年牢一、 xiàng xi o ch n s n zhuàn d n 二、1. 著名 2. 耽搁 三、他常说，还不如他闺女呢，太慢了。 【读写新视点】 四、1. 均匀 冷 热 潮 万年牢 2. 正道 好 宝 万年牢 3. 万年牢 可靠
一个劲头 茂盛的白桦树林
高兴地唱着 一条道路
三、1. ① 2. ④ 3. ③
四、1. 夜莺的歌声把夏日的沉寂打破了。
夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了。
2. 示例：松树林里发出一声口哨响，像回声一样回答了孩子。
【读写新视点】
五、2. B 3. B
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4. 机警镇定，机智勇敢的孩子。
12* 小英雄雨来一、1. cóng kòng 2. hái huán 3. xi o xiè 三、厚厚的白雪 黄绿的芦花 光溜溜的小泥鳅 黝黑的脊背 四、1. 一层厚厚的白雪 2. 小泥鳅 3. 小鸭子 【读写新视点】 五、1. 比喻 对敌人的憎恶 2. 扭、拉、打、揪、拧 动作非常凶残 3. 机智勇敢、意志坚定、热爱祖国 六、1. 龇牙咧嘴 2. 王朴面对日本鬼子的刺刀，把牙一整理咬课，件 昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。11
【读写新视点】
五、1. 黄龙 青龙 石钟乳 石笋
2. B C E
3. 即使 也
4. 形状变化多端，颜色各异 整理课件
2
3* 七月的天山一、g jiàn f ái
二、1. 6 Y yán 廴 4 2. 12 D duàn 纟 9 四、1. 雪峰、云影、雪水、溪流、鱼儿。 2. 云影：银灰色的花。
雪水：银链。
二、多灾多难 生息繁衍 凶猛暴烈
叫苦不迭 随心所欲 不折不扣
三、1. 叫苦不迭 2. 摇篮 3. 随心所欲
4. 生息繁衍
四、1. 设问 2. 拟人五、1. 气温转寒 水土流失和人为的破坏，心情沉重
3. C
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4.示例： 保护环境，保护母亲河，人人有责。
一 三 二 产品质量 诚信、守信的“万年牢”
6* 将心比心一、① ② ①
二、一扇门 一双手 一位阿姨 一份关爱
沉重的大门 小小的手 年轻的护士
密密的汗珠 平静的眼神
三、1. 包容 2. 鼓舞 3. 设身处地
【读写新视点】
四、1. A 2. B 3. A
五、1. 一生俭朴 任劳任怨 整理课件
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2. 会使人与人之间多一些宽容和理解。
二、树梢 稍微 梢头 稍许
剧本 剧烈 根据 证据
三、1. B 2. A 3. C
四、1. 外 宽敞
2. “时而……时而……”说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一
，才形成流水速度的缓急不同。作者巧妙地运用“宽、窄、缓、
急”两对反义词准确地表达溪流的形和声。由于溪流缓急不一，
听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。
二、1. ② ② ② 2. ① ① ②
三、1. 接着发生的事情让大家极为震惊。
2. 我和同伴紧张地看着眼前的一幕。
四、1. × 2. √ 3. × 4. √
【读写新视点】
五、1. “ ! ” ， “ ! ” ： “ ， 。 ”
2. （1）B （2）A
3. 不行。因为“悲叹”更突出了向导伤心难过的心情。“感叹”只是一种感慨，不能表达出向导内 心的伤感。8* 黄河是怎样变化的一、 yíng pín k n huò shí m
四年级语文下册长江作业全册答案
1、 桂林山水一、1. sì2. rào dào 3. juàn
二、形态万千 色彩明丽 怪石嶙峋
拔地而起 水平如镜 峰恋雄伟 三、1. 比喻 2. 排比、比喻 【读写新视点】 四、1. （1）静 清 绿 奇 秀 险
（2）排比 比喻
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2 记金华的双龙洞
【基础练习窗】
七、1. 做糖葫芦 万年牢 可靠 实实在在 讲究认真 讲究实在
2. 以及人之老 以及人之幼
3. 人恒爱之 人恒敬之
八、1. 火山 这座火山的喷火口 高山湖泊 所处的位置高，水面海拔达2150米
2. 游览的顺序。
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3. 野花、树木、天池、植被、云雾。
7 自然之道一、 侦察 补救 帽子 企图 愚蠢 返回
3. 写鱼儿的活动，使景物描写更动态、形象，将景物写活了。
5 中彩那天
二、D dé 彳 12 ① 三、1. 闷闷不乐 2. 梦寐以求 3. 迷惑不解 四、1. 辨别 2. 分辨 3. 严格 4. 严厉 【读写新视点】 五、1. B 2. B
六、1. 父亲遇到了是把车留下给自己还是讲诚信把车交还库伯的
自我检测一
一、 cuì jiàn zh z ng shu ng m n
二、1. 连绵不断 2. 危峰兀立
3. 突兀森郁
三、1. 即使 也 2. 只要 就
3. 因为 所以 4. 虽然 但是
四、1. 桂林的山水真美啊！
2. 我被漓江的水吸引了。
3. 云影像花。
4. 示例：美丽的鲜花一朵朵竞相开放。
五、3 4