目字旁酉字旁和教案
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弓字旁和马字旁教案
李娟 二年级
教学目标: 1、知识与技能:初步掌握“弓”和“马”字旁的书写要领,并能领悟特点和规律,把相关的字些标准与美观。
2、过程与方法:继续培养正确的写字姿势和认真书写的好习惯,并掌握“弓”和“马”字旁的要领。
3、情感态度价值观:培养书写硬笔的兴趣和欣赏硬笔的审美情趣。
教学重点:掌握“弓”和“马”字旁的书写要领,两种不同的形态在汉字中的不同写法。
教学难点: “弓”和“马”两种不同的形态在汉字中的不同写法。
教具准备: 电教设备、多媒体教学课件等。
学具准备:米资格的本子和铅笔,字典
教学过程:
一、 组织教学检查学具
二、 导入:
在上课之前我们先做什么?(坐姿操和握笔操)。接下来我们今天学习有关动物和物品的偏旁那就是弓和马字旁。
三、讲授新课:
在学习这两个偏旁我们先了解一下这两个偏旁的演变史,在古代的时候这两个偏旁不是这么写的,而是一种以绘画和形象或者想象的方式来表达这种字体和含义,请同学们看一下,古代的弓字旁和马字旁是什么样的,经过时代的变迁,渐渐地这些字体演变成我们今天所学的字形。既然大家已经了解了这些字的发展史,那我们今天就学习怎样把这些字写的即美观又漂亮,但我们始终不能脱离之前所讲的这些偏旁的写法。
四、字体的讲解:
弓字旁:上紧下松共三笔。第一笔横折短小向右倾斜,第二笔短横与首横平行,第三笔(末笔)竖折折钩要放开写。
马字旁:也是三笔组成。第一笔横折短小向右倾斜,第二笔一气呵成竖横折弯勾,第三笔与首横平行,整个字体向右倾斜。
接下来我们在学习有关这两个偏旁的字体写法。
引:注意的是右半边的悬针竖与左半边的偏旁上下平行。
张:左右等宽的字体没注意最后一笔要舒展开
强:左右结构的字体左窄右宽,注意的是右半边的两个口上面的小下面的大,成倒梯形。
驯:注意的是右半边的川中间的竖短左右两边的距离相同。
小学书法教学教案
第一课 目字旁、酉字旁
教学目标:
1.了解目字旁和酉字旁的造字规律,结构原则。
2.根据所学偏旁的变化规律,写好课本例字。
教学重点、难点:
同学们在写目字旁这个笔画时,能够做到目字旁内部的短横收笔处与横折的折之间要保持一定的距离。
教学过程:
第一课时
一、导入
1.检查课前准备情况。
2.进入新课题。
二、讲授新知识
1.今天我们要学习的内容是:目字旁、酉字旁。并示范两个字。提示:“目”字做左偏旁时,形态窄长,“目”中的短横均匀分布。
2.教师示范书写“睁”,边写边讲解书写要领。
3.学生在方格本上用钢笔书写“睁、睡、瞪”三个字各四遍,体会结构特点。(放音乐)。
4.教师巡视辅导, 发现问题及时纠正 5.讲评优秀作业,鼓励大家刻苦学习,课余时间应主动安排书写练习。
第二课时
一、自主学习酉字旁
1.学生读文中说明性文字,观察例字。
2.学生演示 由几名同学上台演示“配、酸”。
3.引入:全班同学开始写这几个字,四个小组进行比赛,看哪个组的代表写得最好。注意观察,随即在书本上描红出该字。
4.修正:由同桌上台再写一次同样的字。
5、比较:全班同学来看一看,比一比,两个同样的,哪个写得好,为什么?
二、学生评价
三、课堂练习,教师巡视指导。
四、总结:
1.提问:今天我们学习了什么?
2.希望同学们课后多加练习。
女字旁和弓字旁教案
女字旁和弓字旁 教学目标
1、掌握女字旁和弓字旁这两个偏旁的书写要领。
2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。
3、写好“奶”、“妹”、“如”、“姑”、“强”、“引”、“张”、“弹”,写得正确、
端正、比例恰当。 教学重难点:
1、掌握女字旁和弓字旁这两个偏旁的书写要领。
2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。
教学课时:1课时
教学过程:
一、复习写字的姿势。
二、教学提示
1、复习前课内容。
出示“层”、“房”两个字,让学生说说写好这两个字要注意什幺?然而在桌
上书空练习及在纸上练一练。 2、新课指导。
让学生在黑板上直接书写女字旁和弓字旁。针对学生书写现状,师生共同
探究,找出不足。后教师黑板上再放大示范书写,引导学生观察。要求:仔
细观察每一笔书写的位置和相同笔画出现的变化。 3、书写指导。
(1)“写写偏旁”。通过练习初步掌握这两个偏旁的书写要领。
水滴硬笔书法中级教材上册教案
第十三课 酉字旁+舟字旁
教学目标
1、观察比较酉字旁和舟字旁的形态特征,学习并掌握书写方法;
2、会背诵酉字旁和舟字旁的口诀,并理解口诀的含义;
3、掌握含有酉字旁和舟字旁生字的书写技巧;
4、在学习过程中,培养学生对书法运笔之美和结构之美的审美能力。
教学重点
1、观察比较酉字旁和舟字旁的形态特征,学习并掌握书写方法;
2、会背诵酉字旁和舟字旁的口诀,并理解口诀的含义;
教学难点
掌握含有酉字旁和舟字旁的字的书写技巧;
教学教具:黑板贴、黑板擦、白粉笔、彩粉笔、PPT教学软件
导入:
亲爱的同学们,欢迎大家回到水滴硬笔课堂!不知不觉就迎来了本学期最后一次课,按照老规矩,学习新知识之前,咱们需要复习一下旧知。咱们今天就用“写字接力赛”的小游戏来复习一下旧知吧!
一、上节课内容复习
组织游戏:写字接力赛
游戏规则:
1、请三组同学,每组四人;
2、一人念偏旁口诀,其他三人接力写偏旁;
3、第一组写牛字旁;第二组写禾字旁;第三组写做车字旁。 4、用时最短且书写最佳组获胜。
师:快乐的游戏结束了,恭喜X组获胜!通过这个小游戏,老师发现咱班上的同学不仅会学,而且还有一双会发现的慧眼,掌声鼓励一下自己!接下来,请大家大声喊出咱们的口号,开启新的学习之旅吧!
“水滴硬笔——”
生:书写最好的自己!
二、水滴引路:工字旁的写法
师:那今天,咱们要学习的第一个偏旁是什么呢?(出示PPT)有认识的吗?
生:酉!
师:确实是酉,酉字旁的字,这个字与哪个字特别像?
生:西。
师:是吗?谁来写写看?
(生板书“西”。)
师:再请同学来写一写“酉”。
(生板书“酉”。)
师:这么一对比,两个字就一笔之差。如果酉变成酉字旁,会有哪些变化呢?请大家仔细观察,看看老师如何书写酉和酉字旁。
1、师板书并讲解酉字旁的书写要点,总结出酉字旁口诀。
酉作字旁时,与独体字“酉”比较,写法相同,只是横缩短,字形变窄,书写时,应注意框内笔画匀称。