中考语文基础知识复习攻略

语文・应考策略　

中考语文基础知识复习“三部曲＂　

广西富川葛坡初中（５４２７０３）蒋英勤　

中考语文复习的内容多而时间紧，特别是基础知识　

复习这一块，如何在短时间内取得最佳的复习效果，这　

是师生都想解决的问题。我把中考语文基础知识复习　

的过程简单归结为三个阶段，即中考语文基础知识复习　

“三部曲”。　

第一阶段，重视课本复习，狠抓基础知识积累与运　

用。我们都知道，积累与运用是相互联系的，积累是运　

用的前提，运用是积累的目的。为了达到运用的目的，　

首先要在复习中注意积累大量的生字词，掌握生字的读　

音和写法，熟悉理解词义和词性，才能在运用中加以辨　

别、选择。其次，熟悉一些语文的基本常识，包括标点符　

号的用法、病句的辨析、语句的衔接连贯、修辞、背诵默　

写、名著阅读、文学文化常识，而这些知识点在课本中都　

有渗透体现。为了达到熟悉的目的，学生在平常的复习　

中就应该多花时间读透课文内容，完成课后练习。　

要完成基础知识的积累，就必须重视课本的复习。　

在新课标内容中也对基础知识的积累与运用做出了很　

多目标要求，比如“在通读课文的基础上，理清思路，理　

解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义　

和作用”，所以要以通读课文为基础。教师要引导学生　

注意单元提示以及每篇课文的学习目标，力求突出每篇　

课文的重点和难点。每篇课文的复习要求可能会不同，　

重视程度也不一样，但是每课的基础知识积累的要求是　

一致的。中考复习的第一个阶段，应当是在教师的指导　

下有目的、有重点地复习课本内容，只有熟悉了课文内　

容，记住了课文中的基础知识，才能为以后的中考复习　

作铺垫。　

第二阶段，选择合适的参考书，有利于对基础知识　

进行梳理归纳。一般说来，学生应当在教师的指导下，　

选择那些梳理归纳性强、重点突出、难点突破、范例典　

型、解析清楚且有极强的可操作性练习的参考书。现在　

很多县、市的学校都使用统一的复习资料。笔者所在的　

县的中学就统一使用广西师范大学出版社出版的《中考　

中考语文基础知识复习题（附答案）

基础知识训练（四十六）

1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全部相同的一组是

A．间jiàn 黑白相间 亲密无间 居间调停

B．挨āi 挨门逐户 挨打受骂 延挨度日

C．劲jìng 疾风劲草 强劲有力 刚劲正直

D．舍shě 舍我其谁 不舍昼夜 魂不守舍

2．下列词语中加点的字，没有错别字的一项是

A. 舟楫 开门缉盗 无赖 万籁俱寂

B. 装潢 梳装打扮 撒谎 谎诞不经

C．杂糅 矫揉造作 回溯 扑朔迷离

D. 禁锢 涸泽而渔 溪落 自辟蹊径

3．下列句子，加点关联词使用正确的一项是

A．如果没有这样的文艺，那么这个任务就不能完成，或者不能有力地迅速完成。

B．高寒缺氧的恶劣环境，单调枯燥的生活，非但没有难住他，却磨炼出了他坚韧不拔的性格。

C．在白色恐怖弥漫的年代里，虽然环境怎样险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。

D．我爱中国的整个，不仅爱她的美德，而且甚至也爱她的贫困和不幸。

4．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是

A．昆剧被联合国教科文组织列入首批“代表作”，是实至名归，当之无愧。 B．破坏公共设施的犯罪行为，使广大干警荡气回肠，下决心打击这伙罪犯。

C．登上黄山光明顶，放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。

D．《水浒传》英译本名为《发生在河边的故事》，《西游记》西方通行本名为《猴》，《红楼梦》的俄译本名为《红色阁楼的故事》，中国读者对此简直不可理喻。

5．选出没有语病的一句

A．早晨八时，随着一声枪响，参加“迎新春万人环城长跑赛”的同学们在环城公路上飞快地驰骋着。

1 中考语文阅读理解常见考点及答题技巧

一、文章的主要内容

题型1：请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。

题型2：请简要概括本文的主要内容。

答题技巧：

（１）必须包含两个要素：人物＋事情；

（２）其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事

格式：谁+做了什么事+结果怎么样

谁+在什么地方+发生了什么事+结果怎么样

谁+在什么时间+发生了什么事+结果怎么样

二、线索

1.以具体事物或事物的特征为线索。如《白杨礼赞》，以白杨树的不平凡为抒情线索贯穿全文 。

2.以人物或人物的特征为线索。如《背影》，以父亲的背影为线索 。

3.以中心事件为线索。如《变色龙》，以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节 。

4.以思想感情为线索。如《荔枝蜜》，以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料，不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂 。

5.以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》，以时间的推移、地点的转换为叙事线索组织材料，在东京的见闻和感受——到仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。

6.以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》，以小伙计“我”的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。

（技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子。 ）

明线与暗线

所谓明线，就是由作品中的人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索。它可以是一条或几条，也可以是主线或副线。

所谓暗线，就是由作品中末直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索。暗线大都是副线，有时也可以是主线。一般情况下，暗线只有一条，与明线构成有机的情节整体，为刻画人物性格、深化作品主题服务。

答题格式： 是贯穿全文的线索，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、脉络分明。

基础知识训练（一）

1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全部相同的一组是（ ）

A．间jiàn 黑白相间 亲密无间 居间调停

B．挨āi 挨门逐户 挨打受骂 延挨度日

C．劲jìng 疾风劲草 强劲有力 刚劲正直

D．舍shě 舍我其谁 不舍昼夜 魂不守舍

2．下列词语中加点的字，没有错别字的一项是（ ）

A. 舟楫 开门缉盗 无赖 万籁俱寂

B. 装潢 梳装打扮 撒谎 谎诞不经

C．杂糅 矫揉造作 回溯 扑朔迷离

D. 禁锢 涸泽而渔 溪落 自辟蹊径

3．下列句子，加点关联词使用正确的一项是（ ）

A．如果没有这样的文艺，那么这个任务就不能完成，或者不能有力地迅速完成。

B．高寒缺氧的恶劣环境，单调枯燥的生活，非但没有难住他，却磨炼出了他坚韧不拔的性格。

C．在白色恐怖弥漫的年代里，虽然环境怎样险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。

D．我爱中国的整个，不仅爱她的美德，而且甚至也爱她的贫困和不幸。

4．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（ ）

A．昆剧被联合国教科文组织列入首批“代表作”，是实至名归，当之无愧。

B．破坏公共设施的犯罪行为，使广大干警荡气回肠，下决心打击这伙罪犯。

C．登上黄山光明顶，放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。 D．《水浒传》英译本名为《发生在河边的故事》，《西游记》西方通行本名为《猴》，《红楼梦》的俄译本名为《红色阁楼的故事》，中国读者对此简直不可理喻。

5．选出没有语病的一句（ ）

A．早晨八时，随着一声枪响，参加“迎新春万人环城长跑赛”的同学们在环城公路上飞快地驰骋着。