1.3电场强度
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小组化个别辅导高效课堂 物理学科导学案 班级: 高一(____) 姓名:___________ 主备人:张永 审核人:高一物理组 编写日期 :2010-6-1 实际教学日期
总课题 静电场 总课时 第30 课时
课题 电场强度 课型 新授课
教 学 目 标 知识与技能
1.知道电荷间的相互作用是通过电场发生的,知道电场是客观存在的一种特殊物质形态.
2.理解电场强度的概念及其定义式,会根据电场强度的定义式进行有关的计算,知道电场强度是矢量,知道电场强度的方向是怎样规定的.
3.能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的计算式,并能用此公式进行有关的计算.
过程与方法
通过分析在电场中的不同点,电场力F与电荷电量q的比例关系,使学生理解比值F/q反映的是电场的强弱,即电场强度的概念;
情感态度与价值观
培养学生学会分析和处理电场问题的一般方法。
教学 重点 电场强度的概念及其定义式
教学 难点 对电场概念的理解
学法 指导 探究、讲授、讨论、练习
教学 准备
教学 设想 预习导学→引导点拨→突出重点,突破难点→典型例题分析→巩固知识→达标提升
教 学 过 程
师 生 互 动 个案补充或错题订正
任务一 预习导学
1、电场:
利用课本图1.3-1说明:电荷A和B是怎样通过电场与其他电荷发生作用.
(1)电荷之间的相互作用是通过特殊形式的物质—— 发生的,电荷的周围都存在 .
(2)基本性质:对放入电场中的任何带电体都将受到 的作用,且同一点电荷在电场中不同点处受到的电场力的大小或方向都可能不一样.
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第三节 电场 电场强度同步练习
1.电场:电荷的周围存在着电场,电场的基本性质是它对放入其中的电荷 ,电荷间的相互作用是通过 发生的.
3.电场中A、B、C三点的电场强度分别为:EA=-5V/m、EB=4V/m 、EC = -1 V/m,则这三点的电场由强到弱的顺序是 ( )
A.ABC B.BCA C.CAB D.ACB
4.由电场强度的定义E= F/q可知 ( )
A.E和F成正比,F越大E越大 B.E和q成反比,q越大E越小
C.E的方向与F的方向相同 D.E的大小可由F/q确定
5.A为已知电场中的一个固定点,在A点放一电量为q的电荷,所受电场力为F,A点的电场强度为E,则 ( )
A.若在A点换上 –q,A点的电场强度将发生变化
B.若在A点换上电量为2q 的电荷,A点的电场强度将变为2E
C.若A点移去电荷q ,A点的电场强度变为零
D.A点电场强度的大小、方向与q 的大小、正负、有无均无关
6.由电场强度的定义E= F/q可知 ( )
A.这个定义只适于点电荷电场
B.式中的F是放入电场中的电荷所受的电场力,q是电荷所带的电荷量
C.式中的F是放入电场中的电荷所受的电场力,q是产生电场的电荷的电荷量
D.库仑定律F = KQ1Q2 /r2中,KQ2 /r2是点电荷Q2产生的电场在Q1所在处的场强大小
7.下列情况中,A、B两点的电场强度矢量相等的是 ( )
A.与孤立正点电荷距离相等的A、B两点
B.与孤立负点电荷距离相等的A、B两点
C.两个等量异种点电荷连线的中垂线上,与两点电荷的连线距离相等的A、B两点
D.两个等量同种点电荷连线的中垂线上,与两点电荷的连线距离相等的A、B两点
高一物理学案
1 1.3电场强度
【学习内容】1、掌握用电场线表示电场强度的方法;2、知道常见的几种电场线形状
3、知道匀强电场的电场线特征 4、知道电场的叠加原理,并会应用该原理
【学习重点】“电场”、电场强度的概念、场的叠加原理。
【学习难点】电场线的意义和特点,场强强弱判断。
【学习过程】
1、电场
(1)电荷之间的相互作用是通过特殊形式的物质电场发生的,电荷的周围都存在电场。
(2)电场的本质:和分子、原子组成的实物一样,是一种客观存在的物质。电场与实物是物质存在的两种不同形式。
(3)电场的性质:对场中电荷有力的作用。
(4)静电场:静止电荷产生的电场。
2、电场强度
(1)试探电荷(检验电荷):检验电场有无及其强弱分布情况的电荷,是研究电场的工具。(2)场源电荷(源电荷):激发或产生我们正在研究的电场的电荷,是电场的来源。
注意:检验电荷是理想化模型,是电量很小的点电荷,将其放入电场后对原电场强度无影响。
(3)电场强度
(1)场强定义式: ,单位: ,物理意义:反应电场本身力的性质的物理量。
方向性:电场中某点的场强方向跟 方向相同,
跟 方向相反。
唯一性:电场中某一点处的电场强度E是唯一的。
固定性:电场中每一点对应的场强的大小和方向与是否放入其它电荷 ,与放入该点的电荷q也无关,它仅决定于电场的源电荷及空间位置。
(2)真空中点电荷电场场强公式: 。均匀带电球体外部电场与点电荷的一样。
(3)电场强度的叠加原理:某点的场强等于该点周围各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和。电场强度是矢量,叠加时遵循平行四边形定则.
二、电场 电场强度 电场线练习题
一、选择题
1.下面关于电场的叙述正确的是[ ]
A.两个未接触的电荷发生了相互作用,一定是电场引起的
B.只有电荷发生相互作用时才产生电场
C.只要有电荷存在,其周围就存在电场
D.A电荷受到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用
2.下列关于电场强度的叙述正确的是[ ]
A.电场中某点的场强在数值上等于单位电荷受到的电场力
B.电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比
C.电场中某点的场强方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向
D.电场中某点的场强与该点有无检验电荷无关
3.电场强度的定义式为E=F/q [ ]
A.该定义式只适用于点电荷产生的电场
B.F是检验电荷所受到的力,q是产生电场的电荷电量
C.场强的方向与F的方向相同
D.由该定义式可知,场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正比
4.A为已知电场中的一固定点,在A点放一电量为q的电荷,所受电场力为F,A点的场强为E,则[ ]
A.若在A点换上-q,A点场强方向发生变化
B.若在A点换上电量为2q的电荷,A点的场强将变为2E
C.若在A点移去电荷q,A点的场强变为零
D.A点场强的大小、方向与q的大小、正负、有无均无关
A.当r→0时,E→∞
B.发r→∞时,E→0
C.某点的场强与点电荷Q的大小无关
D.在以点电荷Q为中心,r为半径的球面上,各处的电场强度都相同
6.关于电场线的说法,正确的是[ ]
A.电场线的方向,就是电荷受力的方向
B.正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动
C.电场线越密的地方,同一电荷所受电场力越大
D.静电场的电场线不可能是闭合的
7.如图1所示,带箭头的直线是某一电场中的一条电场线,在这条线上有A、B两点,用EA、EB表示A、B两处的场强,则[ ]