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2020届全国百校联考新高考押题冲刺模拟（五）生物试卷★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题一．选择题1.下列有关试剂使用不正确的是A. 用溴麝香草酚蓝鉴定CO2B. 用斐林试剂鉴定可溶性还原糖C. 用双缩脲试剂鉴定DNAD. 用橙色的重铬酸钾鉴定酒精【答案】C【解析】用溴麝香草酚蓝可鉴定CO2，A正确；用斐林试剂在水浴加热的条件下课鉴定可溶性还原糖，B正确；用双缩脲试剂只能鉴定蛋白质或多肽，C错误；用橙色的重铬酸钾可鉴定酒精，D正确。
2.生物体吸收的O2用于A. 在线粒体中合成CO2B. 在细胞质中与[H]结合生成水C. 在线粒体中与[H]结合生成水D. 部分形成CO2，部分与[H]结合成水【答案】C【解析】【分析】本题是对细胞有氧呼吸过程的理解与应用，梳理有氧呼吸过程的物质变化是：有氧呼吸的第一阶段在细胞中基质中进行，1分子葡萄糖酵解成2分子丙酮酸，同时产生还原氢，第二阶段是在线粒体基质中进行，丙酮酸与水反应生成二氧化碳，同时产生了还原氢，有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行，氧气与前2个阶段产生的还原氢反应生成水。
2020届全国百校联考新高考押题冲刺模拟（一）生物★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
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5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
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一、选择题1.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A. 核糖体可附着在核膜或内质网上B. 溶酶体能吞并杀死侵入细胞的病毒和病菌C. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程中存在膜脂的流动现象D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白合成和运输过程：首先通过细胞内的核糖体形成氨基酸肽链，然后在糙面内质网内，肽链盘曲折叠构成蛋白质，接着糙面内质网膜会形成一些囊泡，里面包裹着蛋白质，囊泡运输蛋白质到高尔基体，蛋白质进入高尔基体后，进行进一步的加工，之后，高尔基体膜形成一些囊泡，包裹着蛋白质，运输到细胞膜处，囊泡与细胞膜融合，蛋白质以胞吐的形式分泌到细胞外。
【详解】A、核糖体可附着在核膜或内质网上，A正确；B、溶酶体内有多种酸性水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌，B正确；C、分泌蛋白分泌到细胞外的过程中存在膜脂的流动现象，体现了生物膜的流动性，C正确；D、线粒体DNA位于线粒体基质中，D错误。
2020届全国百校联考新高考押题冲刺模拟（二十七）生物试题★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
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一、选择题一、选择题1.下列有关生命系统结构层次的表述，正确的是A. 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B. 群落是指一定区域内所有动物种群和植物种群的集合C. 器官是由不同的组织结合在一起，而个体就是系统协调配合完成生命活动的生物D. 病毒、分子、细胞器不属于生命系统，但病毒结构完整，能够繁殖【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。
其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统。
分子、原子、化合物不属于生命系统。
【详解】A、最基本的生命系统是细胞，A错误；B、群落是指一定区域内所有动物种群、植物种群和微生物种群的集合，B错误；C、单细胞生物既是细胞层次，也是个体层次，单细胞生物不具有系统层次，植物也不具有系统层次，C错误；D、病毒、分子、细胞器不属于生命系统，但病毒可以在宿主细胞内进行繁殖，D正确。
2020届全国百强中学新高考原创冲刺模拟试卷（五）生物★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
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如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
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一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.下列关于细胞的组成、结构及功能的叙述，正确的是（）A. 蓝藻细胞中含有2种核酸，但DNA是主要的遗传物质B. 蛋白质、核酸和纤维素等生物大分子不都是以碳链为骨架的C. 核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜D. 细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活【答案】D【解析】解：A、蓝藻含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质，A错误；B、生物大分子都是以碳链为骨架，B错误；C、核糖体合成的分泌蛋白通过囊泡运输到高尔基体，不能自由透过高尔基体，C错误；D、细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活，D正确。
故选：D。
1、细胞类生物都含有DNA和RNA两种核酸，但遗传物质是DNA；病毒只有DNA或RNA 一种核酸，因此遗传物质是DNA或RNA．2、生物大分子的基本骨架是碳链。
2020届全国百校联考新高考押题冲刺模拟（二十五）生物试题★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
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一、选择题1.关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 性激素主要由内质网上的核糖体合成B. 溶酶体内的酶由内质网形成的囊泡运入C. 高尔基体是肽链合成和加工的场所D. 各种生物膜的化学组成和结构相似【答案】D【解析】【分析】核糖体是蛋白质的合成场所，高尔基体是蛋白质加工的场所；组成生物膜的基本组成成分相似，主要由脂质和蛋白质构成。
【详解】A. 性激素属于脂质，其合成场所是内质网，A错误；B. 溶酶体内酶由高尔基体形成的囊泡运入，B错误；C. 核糖体是肽链合成的场所，高尔基体是加工的场所，C错误；D. 生物膜的组成成分主要是磷脂和蛋白质，基本骨架均为磷脂双分子层，即各种生物膜的结构和化学组成相似，D正确。
2.生物实验中常用实验试剂处理实验材料。
下列说法不正确的是A. 脂肪检测时用体积分数为50%的酒精洗去浮色，后用吸水纸吸去酒精B. 在卡诺氏液固定细胞形态后要用体积分数为95%的酒精冲洗实验材料C. 盐酸能使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与吡罗红结合D. 盐酸与酒精的混合液，在室温下可以使洋葱根尖分生区的细胞互相分离【答案】C【解析】【分析】脂肪的鉴定中，切取子叶薄片，放在载玻片的中央，在薄片上滴2-3滴苏丹Ⅲ染液，染色后先用吸水纸吸取染液，然后用体积分数为50%的酒精洗去浮色，再制成临时装片；低温诱导染色体数目加倍实验步骤为：选材→固定→解离→漂洗→染色→制片，将细胞放入卡诺氏液中浸泡以固定细胞形态，然后用体积分数为95%的酒精溶液冲洗2次；观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞内，同时盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离，便于DNA与染色剂的结合；观察细胞有丝分裂实验的步骤：选材、解离（质量分数为15%的HCl和体积分数为95%的酒精混合液，使细胞分离）、漂洗（清水，洗去解离液，便于染色）、染色（龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料）、压片（使细胞分散）、观察。
全国100所名校高考模拟金典卷（五）1、B解析：偷换概念，原文是“不会满足”而非“不会消失”，愿望的满足固然可能通过“有害的行为”，也可以通过“有益的行为”2、D 解析：“如果不过渡到对政治学的研究，就无从为人类寻找出路”属于主观臆断，文中并没有这层含义。
3、B解析：原文是说激情的冲突是造成人类命运多舛的根本原因。
4、B解析：谕：告诉，说明5、C解析：1表现郑侠感念王安石知遇之恩，5是皇帝的命令，6神宗对郑侠的评价，不能直接表明郑侠耿介不阿。
6、D解析：“编管汀州”是因为郑侠“谤讪”，即诽谤罪。
因“党与”（朋党）罪流放英州7（1）奏疏呈上后，神宗反复观看所绘之图，长叹几声，将图画揣在袖子里带回宫中（得分点：奏、覆吁、数四、袖）（2）英州的人无论贫富贵贱，都很尊敬他，争相让子弟跟他学习，并为他建造居室，让他迁居（得分点：无、加敬、从学、筑室、迁）参考译文：郑侠字介夫，福州福清人。
治平年间，其父在江宁做官，他随父前往，闭门苦读。
王安石听说了他，邀他相见，攀谈之后对他甚为欣赏。
中进士，并名列前茅，调任光州司法参军。
王安石执掌朝政大权，凡是他所施行的新政，民间都认为不好。
光州有悬而未决的狱案，郑侠将自己的处理意见传奏上去，都得到了王安石的同意。
因此郑侠心里很感动，将王安石作为知己，打定主意要对王安石尽忠。
任期满后，他直接来到京城。
当时刚开始施行考试新法以选拔人才的政策，候选人考试合格的可以提拔做京官。
王安石想让郑侠通过考试而得到提拔，郑侠认为自己没有学习过这些新法，所以推辞了。
郑侠曾几次前去拜见王安石，王安石问他对新政有何想法。
郑侠回答说：“青苗、免役这几桩事，与边境用兵之事，在郑侠我的心里还是有一些保留意见的。
”王安石没有回答。
郑侠告退后就不再前去拜见，只是多次写信给王安石谈论施行新法给百姓带来的害处。
王安石虽然对他不满，但还是让儿子王雱前来，告诉他考试新法知识一事。
当时刚设置修经局，王安石又想任用郑侠为检讨，又派幕僚黎东美去讲明自己的意思。
2020届全国金太阳联考新高考押题冲刺模拟（四）生物试卷★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
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5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
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一、单项选择1.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 硝化细菌、酵母菌、颤藻的细胞中都含有核糖体、DNA和RNAB. 变形虫膜蛋白的形成不需要内质网、高尔基体的参与C. 性激素由内质网上的核糖体合成，可与靶细胞膜上的受体结合D. 叶肉细胞中叶绿体产生的[H]可进入线粒体参与反应生成水【答案】A【解析】硝化细菌、颤藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物，三者均具有细胞结构，均含有核糖体、DNA和RNA，A正确。
膜蛋白的合成过程与核糖体、内质网、高尔基体有关，B错误。
性激素属于脂质类，由内质网合成，性激素的受体位于细胞内，C错误。
叶肉细胞中叶绿体产生的[H]只能在叶绿体基质中用于光合作用的暗反应，有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]在线粒体参与反应生成水，D错误。
【点睛】学生对细胞呼吸与光合作用的过程理解不清细胞呼吸的过程光合作用过程2.下列关于细胞分裂方式的叙述中正确的是( )A. 甲进行的是原核细胞的无丝分裂，无纺锤体和染色体的出现B. 丙细胞没有染色体，只能进行无丝分裂C. ③部位的细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂D. 观察精巢细胞，只能观察到减数分裂的图像【答案】C【解析】甲进行的是真核细胞（如蛙的红细胞）的无丝分裂，A错误；丙细胞没有染色体，进行二分裂，B错误；③为根尖分生区，细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂，C正确；精巢细胞既可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂，D错误；故选C。
2020届全国百强中学新高考押题冲刺模拟（九）生物试题★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
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4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题一、选择题：1.下列有关真核细胞结构与功能的叙述，错误的是A. 磷脂是生物膜的主要组成成分，有些脂质可参与生命活动的调节B. 液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质，可维持细胞渗透压C. 生物膜上的蛋白质与物质交换有关，而与生物催化作用无关D. 胡萝卜韧皮部细胞无叶绿体，但韧皮部细胞可培养出含叶绿体的个体【答案】C【解析】A．磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，有些脂质还参与生命活动的调节，如性激素，A正确；B．液泡中含有花青素、蛋白质、糖类、无机盐等物质，可维持细胞渗透压，B正确；C．生物膜上的蛋白质有些与物质交换有关，有些具有生物催化功能，如附着在生物膜上的酶，C错误；D．胡萝卜韧皮部细胞无叶绿体，但含有控制叶绿体合成所需的基因，因此胡萝卜韧皮部细胞可培养出含叶绿体的个体，D正确；答案选C。
2.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A. 癌细胞容易分散与转移，是因为细胞膜上的糖蛋白增多B. 某细胞合成了胰岛素意味着该细胞已发生了细胞分化C. 细胞的衰老、凋亡和坏死都受基因的控制D. 人的造血干细胞和成熟的红细胞中染色体数目都能出现周期性变化【答案】B【解析】【详解】A．癌细胞膜上的糖蛋白少，使癌细胞间黏着性降低，容易分散与转移，A错误；B．细胞分化的实质是基因选择性表达，所以某细胞合成了胰岛素意味着该细胞已发生了细胞分化，B正确；C．细胞的衰老、凋亡都是受基因的控制，而坏死受环境影响，C错误；D．人的造血干细胞可以连续分裂，细胞的染色体数目能出现周期性变化，成熟红细胞染色体，也不能分裂，D错误；答案选B。
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4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
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7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题1.下列有关蛋白质和核酸的叙述，正确的是A. 都含有C、H、O、N、P五种元素B. 都是人体细胞的能源物质C. 都是具膜结构的细胞器的组成成分D. 都具有一定的空间结构和特定的功能【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对蛋白质与核酸的化学组成及其结构和功能、细胞器的结构的相关知识的识记和理解能力。
【详解】蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四种，有的蛋白质还含有S等元素，核酸含有C、H、O、N、P五种元素，A错误；蛋白质是生命活动的主要承担者，可以作为能源物质，核酸是遗传信息的携带者，B 错误；蛋白质是具有膜结构的细胞器的组成成分，但核酸不一定是具有膜结构的细胞器的组成成分，如内质网是具有膜结构的细胞器，但内质网不含核酸，C错误；蛋白质与核酸都具有一定的空间结构和特定的功能，D正确。
2. 人体细胞中的一个DNA分子（）A. 基本组成单位是核糖核苷酸B. 可转录形成多种mRNAC. 复制场所是细胞核或核糖体D. 存在控制相对性状的等位基因【答案】B【解析】DNA的单体式脱氧核苷酸，A错误；基因表达时需要转录（DNA合成RNA的过程）和翻译（RNA在核糖体上知道多肽的合成），B正确；DNA复制测场所主要是细胞核，线粒体也可以进行DNA复制，C错误；等位基因位于同源染色体上，不再同一个DNA分子上，D错误。
2020届全国百师联盟新高考押题冲刺模拟（十四）生物试题★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
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4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
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5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
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一、选择题1.如图是有关人体内的某种化合物的结构组成模式图，下列说法正确的是（）A. 该分子元素组成有C、H、O、N、P，且该分子包含有疏水的头部和亲水的尾部B. 该物质和蛋白质分子组成生物膜的基本骨架，使脂溶性小分子能优先通过C. 从鸡的红细胞中提取的脂质铺展成单分子层的面积恰为该细胞表面积的2倍D. 高等植物细胞内不含该化合物的细胞器只有核糖体【答案】D【解析】【分析】流动镶嵌模型：磷脂构成了细胞膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。
组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是运动的，因此细胞膜在结构上具有一定的流动性。
【详解】A、图示分子为磷脂，因此元素组成有C、H、O、N、P，且该分子包含有亲水的头部和疏水的尾部，A错误；B、磷脂双分子层组成生物膜的基本骨架，使脂溶性小分子能优先通过，B错误；C、鸡不属于哺乳动物，因此鸡的红细胞中含有除了细胞膜以外的细胞器膜和核膜，提取的脂质铺展成单分子层的面积大于该细胞表面积的2倍，C错误；D、磷脂是生物膜的结构组成部分，高等植物细胞内不含生物膜的细胞器只有核糖体，D正确。
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答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题一、选择题1.元素和化合物是组成细胞的物质基础，下列说法正确的是()A. 氨基酸、脂肪酸、核苷酸都含有氮元素B. 胰高血糖素、性激素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色C. 细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时低D. 哺乳动物血液中钙离子含量高，会出现抽搐症状【答案】C【解析】试题分析：1、水含量与代谢强度的关系：①一般情况下，代谢活跃时，生物体含水量在70%以上．含水量降低，生命活动不活跃或进入休眠．②当自由水比例增加时，生物体代谢活跃，生长迅速．如干种子内所含的主要是结合水，干种子只有吸足水分﹣﹣获得大量自由水，才能进行旺盛的生命活动．2、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应．解：A、氨基酸和核苷酸中都含有氮元素，但脂肪酸的组成元素只有C、H、O，不含氮元素，A错误；B、胰高血糖素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色，而性激素属于脂质，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，B错误；C、种子萌发时新陈代谢旺盛，自由水含量较高，因此细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时低，C正确；D、哺乳动物血液中钙离子含量低，会出现抽搐症状，D错误．故选：C．考点：水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用．2.下列关于细胞器功能的叙述，错误的是()A. 溶酶体具有消化细胞器碎片的功能B. 酶和抗体都在核糖体上合成C. 抑制线粒体的功能会影响主动运输D. 高尔基体在动、植物细胞中的功能不完全相同【答案】B【解析】试题分析：溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能够分解衰老、损伤的细胞器，A项正确；抗体的化学本质是蛋白质，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，核糖体是蛋白质合成的场所，B项错误；主动运输过程需要线粒体提供能量，因此抑制线粒体的功能会影响主动运输，C项正确；高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，植物细胞内的高尔基体还与植物细胞壁的形成有关，D项正确。
考点：本题考查细胞器的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
3.下列概念的层级关系中，错误的是（）A. 染色体一DNA一基因一脱氧核苷酸B. 免疫系统一免疫活性物质一抗体C. 变异一染色体变异一基因突变一单倍体D. 生态系统一群落一种群一生物体【答案】C【解析】【分析】1、基因是由遗传效应的DNA片段。
2、免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体。
3、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。
4、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
【详解】A、染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，DNA和基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，A正确；B、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，免疫活性物质包括淋巴因子，抗体等，B正确；C、变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，其中可遗传的变异包括基因突变、染色体变异和基因重组，C错误；D、生态系统由无机环境和群落组成，群落由种群组成，种群由生物个体组成，D正确。
故选C。
【点睛】本题综合考查基因、免疫调节、变异和生态系统的相关知识，要求考生识记基因的概念，掌握基因与DNA、基因与染色体的关系；识记免疫系统的组成；识记变异的类型；识记生态系统、群落、种群的概念，能结合所学的知识准确判断各选项。
4.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A. 磷脂双分子层是细胞膜骨架和细胞骨架的主要成分B. 蛔虫和蓝藻细胞内均无线粒体，均不能进行有氧呼吸C. 与真核细胞相比，原核细胞的生物膜种类较多D. 同一生物体不同细胞内细胞器的种类与数量不同是细胞分化的结果【答案】D【解析】细胞膜的骨架是磷脂双分子层，但细胞骨架是蛋白质纤维，A错误。
蛔虫是真核生物，细胞内无线粒体，不能进行有氧呼吸。
蓝藻是原核生物但含有有氧呼吸相关的酶能进行有氧呼吸，B错误。
与真核细胞相比，原核细胞的生物膜只有细胞膜，种类少，C错误。
同一生物体不同细胞内细胞器的种类与数量不同是细胞分化的结果，实质是基因的选择性表达，D正确。
5.市场上新鲜的蔬菜叶片表面常残留水溶性有机农药。
现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，下列叙述正确的是A. 从A到B，细胞大量吸水可导致细胞膜破裂B. 从B到C，细胞失水出现质壁分离现象C. 此类蔬菜需在纯水中浸泡较长时间方可清除残留农药D. 从曲线可知表面残留的水溶性有机农药可被植物细胞吸收【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：AB段细胞液浓度下降，说明细胞吸水，B点时由于细胞壁限制了细胞继续吸水，细胞液浓度仍小于外界溶液浓度，BC段细胞液浓度增大的原因是细胞吸收了农药。
【详解】植物细胞具有细胞壁，对植物细胞具有支持和保护作用，渗透吸水不会导致细胞破裂，A错误；从B到C细胞液浓度增大的原因是细胞吸收了农药，不能说明是否发生质壁分离现象，B错误；从细胞液浓度因吸水而下降，后又升高来看，说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收，故此类蔬菜在纯水中浸泡较长时间不能清除残留农药，C错误；从曲线B—C段变化可知，表面残留的水溶性有机农药可被植物细胞吸收，D正确；答案选D。
【点睛】本题以新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，解题关键是对题图曲线变化规律的分析。
6.瘦肉精的学名为盐酸克伦特罗，是一种肾上腺类神经兴奋剂，其分子结构简式为C12H18C l2N2O，其可通过促进蛋白质合成而实现动物营养再分配，提高瘦肉率。
下列叙述最可能成立的是A. 瘦肉精能促进脂质的合成与储存B. 瘦肉精能抑制脂肪合成C. 瘦肉精可能为二肽化合物D. 瘦肉精是重要的能源物质【答案】B【解析】【分析】本题旨在考查学生运用信息解题的能力。
【详解】由题文“通过促进蛋白质合成而实现动物营养再分配，提高瘦肉率”可推知，瘦肉精能促进蛋白质的合成与储存，抑制脂肪合成，A错误，B正确；二肽化合物的肽键及游离的羧基中一共含3个氧原子，故二肽化合物应至少含3个氧原子，根据其化学式仅有1个氧原子推知，瘦肉精不可能为二肽化合物，C 错误；由题文“是一种肾上腺类神经兴奋剂”推知，瘦肉精为信息分子而非能源物质，D错误。
【点睛】充分利用题文信息是解答本题的关键。
7.下列说法错误的是：A. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的步骤为：制片、水解、冲洗、染色、观察B. 孟德尔发现分离定律过程中，作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1∶1的性状分离比C. 性状分离模拟实验中代表雌、雄配子的2个小桶中彩球总数可以不同。
D. 搭建6个碱基对的 DNA 双螺旋结构，需要磷酸与脱氧核糖连接物24个【答案】D【解析】【分析】观察DNA和RNA分布的实验中需要经过甲基绿吡罗红染色。
假说演绎法的步骤：观察实验、提出问题→做出假说→演绎推理→实验验证。
性状分离比的模拟实验中：2只小桶分别代表雌雄生殖器官，每只小桶内放比例相等的两种小球。
【详解】观察DNA和RNA分布的实验中，取口腔上皮细胞制片，然后用盐酸进行水解，经过缓水流冲洗，再经过甲基绿吡罗红染色，在低倍镜下找到染色均匀、色泽较浅的区域进行观察，A正确；孟德尔通过预测测交后代出现1:1的分离比，进行的演绎推理，B正确；性状分离比的模拟实验中，每只小桶相当于雌雄生殖器官，2只小桶内的球数目可以不同，C正确；搭建6个碱基对的DNA模型，即含12个脱氧核苷酸，1个脱氧核苷酸内需要1个磷酸与脱氧核糖连接物，另外每条脱氧核苷酸链中脱氧核苷酸之间还需6-1=5个，故需要连接物的数目是：12+5×2=22个，D错误。
故选D。
8. 图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法不正确的是A. 若甲图代表的过程与⑤形成有关，则AB代表的物质是通过乙图过程合成的B. 乙图和丙图中的①②③含义不同，乙图和丁图中的④含义也不同C. 丙图中的虚线，不会出现在乙图的③中D. 如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中【答案】C【解析】试题分析：甲图表示C催化A和B合成化合物，丁图⑤表示肽键，AB二肽，乙图过程表示氨基酸的脱水缩合，故A正确。
乙图和丙图中的①②③分别表示信使RNA、核糖体、转运RNA和磷酸、脱氧核糖、碱基；乙图和丁图中的④分别表示多肽（肽链）和氨基酸的R基，故B正确。
丙图中的虚线表示碱基对之间的氢键，乙图的③表示转运RNA，有碱基对，有形成碱基对之间的氢键，故C错。
用35S标记某种氨基酸，35S 出现在氨基酸的R基，该氨基酸参加脱水缩合，会出现在多肽中，故D正确。
考点：本题考查化合物和遗传分子基础相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
9.科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系（其他条件均适宜），得到如图曲线，下列不正确的是（）CO2吸收A. a 点时叶肉细胞产生ATP 的细胞器只有线粒体B. 随着环境温度的升高，cd 段位置不断上移C. 其他条件适宜，当植物缺Mg 时，b 点将向右移动D. 外界条件适宜时，c 点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有限【答案】B【解析】【分析】分析题图：图中a点光照强度为0，只进行呼吸作用；b点时，二氧化碳吸收量为0，表示光合作用强度等于呼吸作用强度，表示光合作用的光补偿点；c点以后光照强度增加，二氧化碳的吸收量不增加，表示光合作用的光饱和点。
