南昌市2012年初中毕业暨中等学校招生考试
- 格式：docx
- 大小：642.62 KB
- 文档页数：11
江西省2012年中等学校招生考试
物理
7A
一、填空题(共16分,每空1分)
1.请您正确填写单位:我国家庭电路电压为220 ;一个中学生的质量约为50 .
2.浸在水中的苹果受到竖直 的浮力,浮力的大小等于苹果排开的 所受的重力.
3.为了适应生存环境,老虎都长有尖尖的牙齿,如图1所示.当老虎用相同的力咬食食物时,受力的
越小,产生的
越大.
图1
4.如图2所示,比较他们运动的快慢,物理学中我们通常可以采用相同 比较 的方法.
图2
5.如图3所示,蚂蚁用10-3 N的力拉着树叶,10 s内沿拉力方向前进了10 cm,则蚂蚁对树叶做功为 J,此时的功率为 W.
图3
6.“红色摇篮、绿色家园”,是井冈山展现出来的独特魅力.“五一”期间,苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区,便有一种“车行绿色中,风景扑面来”的感觉,实在是令人心旷神怡.“车行绿色中,风景扑面来”所选的参照物分别是 与 .
7.在“探究凸透镜成像规律”的实验时,小明将烛焰、凸透镜放在如图4甲所示位置,在光屏上正好出现倒立等大的像.然后,小明将烛焰、凸透镜放在如图4乙所示位置,此时能观察到 (选填“正立”或“倒立”)、放大的 像(选填“实”或“虚”).
图4
8.如图5所示,汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,这两个转向灯在电路中的连接方式为
;司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的
.
图5
二、选择题(共20分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上.第9—12小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题4分,全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9.如图6所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是( )
图6
10.以下现象是自然界中常见的物态变化,在其物态变化过程中吸热的是( )
A.冰的消融 B.霜的形成
C.雪的形成 D.露珠的形成
11.如图7所示,下列成语与其物理知识相符的是( )
图7
A.凿壁偷光——光的折射
B.井底之蛙——光的反射
C.猴子捞月——光的折射
D.杯弓蛇影——光的反射
图8
12.如图8所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动,下列说法正确的是( )
A.电流表的示数变小,电压表的示数变大
B.电流表的示数变小,电压表的示数不变 C.电压表与电压表的示数之和不变
D.电压表与电流表的示数之比不变
13.以下实验中,主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有( )
A.利用弹簧测力计测量滑动摩擦力
B.利用弹簧测力计测量物体重力
C.利用天平测量水的重力
D.利用量筒测量水的重力
14.如图9所示,能够说明“磁生电”的是( )
图9
三、计算题(共24分,每小题各8分)
15.我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富.如果要将其开发为瓶装矿泉水,且每瓶净装550 g,则:
(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少mL?
(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少mL的酱油? (ρ矿泉水=1.0×103 kg/m3,ρ酱油=1.1×103 kg/m3)
16.如图10所示,电源电压为6 V.闭合开关S,电压表示数为4 V,电流表示数为0.4 A.求:
(1)电压表的示数;
(2 )R1、R2的阻值.
图10
17.家用电器使用日益广泛.好学的瑞瑞突发奇想,想检验电热水壶和电饭煲谁的热效率高.如图11所示是瑞瑞家两种电器及铭牌.下表是瑞瑞在使用这两种电器(正常工作)烧水时所记录的数据.
图11 电热水壶 电饭煲
装水质量/kg 1.8 1.8
水的初温/℃ 20 20 水烧开时间/s 480 840
(1)在1标准大气压下,把电热水壶中的水烧开,水需要吸收多少热量?
7B
(2)试通过计算说明电热水壶和电饭煲的热效率谁高.
四、实验题(共16分,每小题各8分)
图12
18.亲爱的同学:您会使用下面的基本实验仪器吗?
(1)用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温.两次温度计的示数如图12甲、乙所示,其中
图是晚上的气温,其示数是 ℃.
(2)如图13所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,就分度值而言, 刻度尺更精确些,其中放置正确的是
刻度尺.
图13
(3)小园用滑动变阻器改变电路中的电流时,正确连接好如图14所示的实物图,并画出与实物图相对应的电路图(如图15所示);在闭合开关前,同伴小苹提醒她所画的电路图有不对应之处,请您指出:① ;② .
图14
图15
(4)江西省居民生活用电试行阶梯电价听证方案:每月耗电第一档电量为150度及以内,维持现行价格不变,即每度电0.6元;第二档电量为151至280度,每度电0.65元;第三档电量为281度以上,每度电0.9元.小袁家上月初和上月底电能表的示数如图16所示,则她家上月用电为 kW·h;如据此听证方案计算,她家上个月电费要比原来多付 元.
图16
19.“测算简单机械的效率”实验
(1)下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据:
斜面倾
斜程度 小车重力
G/N 斜面高度
h/m 沿斜面
拉力F/N 斜面长
s/m 有用功
W有/J 总功
W总/J 机械效率
η
较缓 10 0.1 3 1 1 3 33% 较陡
10 0.2 4 1 2 50%
最陡 10 0.3 5 1 3 5
图17
①将表格中数据补充填写完整;
②分析实验数据可知:同一斜面,倾斜程度越高,拉同一个物体所用的拉力越 ,机械效率越 .
(2)请您尝试做“测算滑轮组的机械效率”实验:
①在图17中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组.
②设计一个记录此实验数据的表格.
五、探究题(共24分,每小题各8分)
20.小英学习液体蒸发知识以后,利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验.
【设计并进行实验】
图18
(1)在吸管的中间插入一枚大头针,如图18所示,把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡;
(2)在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水,取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中;待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后,取出湿纸巾分别挂在吸管的两端,如图19所示,调节纸巾的位置直到吸管恢复水平平衡;
图19
(3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管,如果吸管哪端上翘,就说明哪端的液体蒸发得更 (选填“快”或“慢”),这是根据 原理来进行判断的.
【交流与评估】
(1)该自制的杠杆类似于力学实验中所用的
(填写基本仪器名称);
(2)放在吸管两端的湿纸巾,其摊开的面积必须 (选填“相同”或“不同”).
21.【探究名称】探究欧姆定律
【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比
【设计并进行实验】
(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系
①如图20所示,请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大.
②此实验中,滑动变阻器的作用是
和
.
③……
图20
图21
(2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时,进行创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图21所示的电路图,进行实验.
①连接电路,调节滑动变阻器,读出电流表与的示数分别记为I1和I2;
②把定值电阻R2换成R3,调节滑动变阻器使电流表的示数为
,使R3两端的 不变.记录此时电流表的示数为I3;
③再把R3换成R4,重复上一步骤进行实验;
④分析数据得出电流与电阻的关系.
22.生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及许多物理知识.以下两个现象可能您尝试或观察过:
(1)喝牛奶时,把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.
(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了.由以上现象进行猜想:
当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的 和 有关.
【设计并进行实验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强: (1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图22所示;
(2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强
(选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图23所示).
图22
图23
(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图23中画出细玻璃管内水柱所上升到b．处．的大致位置;
【实验拓展】
(1)控制其他条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会 (选填“相同”或“不同”),理由是
.
(2)控制其他条件相同时,把图22的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将
(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于 .
江西省2012年中等学校招生考试
一、填空题
1.答案 V kg
解析 电压的单位是伏特(V);质量的单位是千克(kg).
2.答案 向上 水
解析 浮力的方向竖直向上;浮力的大小等于排开液体的重力(阿基米德原理).
3.答案 面积 压强
解析 压强大小与受力面积和压力大小有关,压力相同时,受力面积越小,压强越大.
4.答案 时间(路程) 路程(时间)
解析 比较运动的快慢的方法有两种:①相同时间比路程,当时间相同时,路程越大,运动得越快;②相同路程比时间,当路程相同时,时间越长,运动得越慢.
5.答案 10-4 10-5
解析 F=10-3 N,s=10 cm=0.1 m,t=10 s
