2013--2014学年第二学个人工作总结

深度聚焦课堂教学促进学校内涵发展崇文小学教育集团永安路校区本学期，我们在市局教育工作会议精神和崇文小学教育集团学期工作计划指导下，以全面推进素质教育和打造“课程育人”特色教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列活动。

现就本学期工作总结如下：一、制度创新服务教师管理上水平，制度要先行。

我们常说，没有规矩不成方圆，这里的规矩就是规章制度，本学期崇文小学教育集团在制度建设方面立足于服务教学。

一是恢复了领导集体听课制，每周至少一次，全体领导集体听课时间，除上级部门会议之外，无特殊情况，任何人不得缺席。

听课前一天下午活动时间通知讲课教师，不搞突然袭击，减少教师的畏惧感。

听课现场，各领导认真听、看、记、思。

听课后，进行评议，填写“集体听课评价表”，由教导处领导集中反馈给上课教师本人，内容包括班级文化建设、师生课堂行为、学生学习习惯等，肯定成绩，指出不足并提出整改建议。

领导集体听课制这一活动的开展，让不断提高个人素养、用心上好每一节课、切实提高课堂教学有效性的主旋律在每一名老师的心中唱响。

二、教研组集体学习制，1、各教研组每周坚持半小时左右的读书学习。

2、每次学习结束后，写出简短的心得体会。

3、蹲点领导参与进行督查。

这两项制度的实施促进了领导走进教师课堂、研究课堂、指导教师；促进教师自主学习，提升自身业务素质。

制度实实在在服务于教学。

二、课程创新服务学生校本课程的开发我们突出对现有课程资源的整合利用，北师大版教材中数学实践活动零散分布在各个单元，以往老师不重视，常常简单处理，效果不好。

数学组全体教师通过集体备课，将每册教材中零散的数学实践活动整合成适于学生学习的教学共案，学校教导处在排课时，将每周五上午第一节固定为数学活动课。

为课程的实施提供了时间保障。

数学活动课的设置给学生数学能力的提高插上了翅膀。

我校四年级3班李静、郭思妤等同学的研究性学习报告在山西省第五届三优工程评选中荣获一等奖。

2013-2014学年度个人工作总结时光飞逝，一学期即将结束。

今年我重新成为了初一历史教师。

这一学期对我来说是接受挑战、不断探索的半年，同时也是学习实践、收获经验的半年。

本学期的工作中，有经验，有教训，有挫折，也有喜悦。

我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作。

现将本学期的工作总结如下：一、师德方面：“师德”是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我深知这不是一朝一夕就能促成的，因此，我从小事做起，不断加强师德修养。

无论在校园内外，都坚持为学生做示范。

今后，我力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：在本学期的工作中，我认真备课、上课、听课；及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成本学期的教育教学任务。

（一）、备好课：备课是上好课的首要前提。

我的备课一般是分为以下几个步骤：1、熟读教材和教参、领会课标意图，抓住重难点。

2、备教材、备教法、备学生：根据教材内容及学生的实际，设计课的形式，拟定采用的教学方法，并对课堂实施的程序及时间安排都作了详细的安排。

认真写好教案（非常详细的教案）。

每节课都做到“有备而来”。

3、作为初一历史教师，我教1-7班七个班的学生。

每讲完一两节课后，我会及时总结经验教训，适时修改我的教案和教学方法。

以求取得更好的教学效果。

真正做到三次备课。

（二）、上好课：我认为历史这门学科是一门非常有趣味性的学科。

有很多学生喜欢历史，但是不喜欢历史课。

对我来说，这也是一个很大的挑战。

我一直也在思考：如何使学生喜欢上我的课，喜欢上历史课。

经过了本学期的课堂教学，我觉的我能够做到以下几点：1、讲解条理、准确，做到线索清晰，言简意赅。

2、在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多发言，从而加深理解知识。

3、加强师生交流，充分体现师生的平等，让学生学得轻松，学得愉快。

2013-2014学年九年级下学期班主任工作总结
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。

本学期，我继续担任95班的班主任，在班主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工作及升学报名工作。

工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、成绩的肯定：
通过三年的努力，95班班风班貌良好。

毕业成绩也比较理想，500分以上的有6人，最高分为684分，大部分同学正常发挥，虽然最高分没有突破700分，但我觉得我们都努力了。

二、存在的问题：
班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。

对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。

虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。

在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。

在这一点上，还需要向其他老师请教。

三、改进措施及今后的努力方向：
1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。

2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生。

3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标。

4、经常与家长保持联系，争取家长的配合。

5、狠抓班级的凝聚力，团结就是力量。

在以后，我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生。

只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

2014.7.10。

数学教师个人工作总结1一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。

去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。

对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

在"七一"那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。

使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。

一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。

但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。

还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。

每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。

在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。

因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。

培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。

对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。

最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。

南康市赞贤小学2013~2014学年第二学期校本教研工作总结本学期我校教研工作始终以新课程理念为指导，以提高教学质量为核心，以实施素质教育为主线，以促进教师专业成长为重点，以教研活动为载体，进一步提升我校教师的教育教学水平和教科研能力，努力打造一支适合新时代教育发展需要的、业务知识扎实、教研能力较强，具有现代教育理念和创新精神的师资队伍。

现将一学期来的校本教研活动情况小结如下：一、抓实教学常规管理。

1、抓教师备课（1）集体备课。

开学初，要求各备课组长拟定好集体备课计划，安排好每周集体备课中心发言人。

每周的集体备课时间，先由中心发言人阐述自已设计的理由和意图，指明教学目标和教学重点、难点，自已感到困惑的问题，再集体交流、研讨，并做好记录，业务学习时间交教研组长检查。

（2）个人备课。

个人备课讲求实效，本学期个人备课采取了备教学流程和教本批注相结合的方式。

语文课本要求对多音字、重点词句、课后生字、板书等作详细批注，备课本上项目要齐全，但教学过程只需备教学思路；数学重点备新授课，通过做课本上的练习和收集各种题型来完成练习课的备课。

提前一周备好课，业务学习时间由备课组长收齐交年级蹲点领导检查。

这样的备课方式，把教师从以前的单纯地抄教案中解放了出来，促使教师更加深入细致地钻研教材，课堂教学效率大大地提高了。

2、抓教师上课本学期推行了教研教改“五课”制。

即：（1）骨干教师示范课，充分发挥骨干教师的示范带头作用，本学期语文组张兰芳，数学组张歧庆教师分别上了一堂示范课；（2）青年教师研讨课，针对某一专题，指定教师上好研讨课，为全体教师提供研讨交流的范例，在集体研讨中共同提高。

语文组针对预习这一专题，每位教师分别上了一堂研讨课。

数学组针对计算教学这一专题，由年青教师每位上了一堂研讨课；（3）新进教师过关课，新进教师在上学期上好亮相课的基础上，本学期继续上好一节过关课；（4）青年教师展示课，为引导和帮助青年教师建立和谐高效的课堂教学新模式，深化新课程理念，促进青年教师的专业化发展，本学期，40岁以下的青年教师都上了一节展示课；（5）推门旁听随堂课，为督促教师上好每一节课，学校领导经常不定时深入课堂，听取教师常态课。

2013-----2014学年度第一学期教学工作总结忙碌充实的一学期即将结束，回顾一学期的工作，感觉压力与动力同在，成绩与遗憾并存。

现具体总结如下：本人在一学期的教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。

有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。

热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。

工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。

严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

一是提高教学质量，做好课堂教学。

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

三是与班主任密切配合和约通。

常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合拍，共同做好教学工作。

2013-2014学年度第二学期班主任工作总结段志杰本学年我带高一三班，班级共计68人，男生37人，女生31人，住校生18人，男10女8，教职工子女10人，单亲4人，留守学生7人，正招48人，借读生9人，1998年及以后出生的占四分之三。

因为上了高中，学生身心迅速发展，进入高中时期的学生的独立心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低，他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令。

他们中有的人情绪不稳定，多变化，可以说软硬不吃;为了做好班级管理工作，我主要从以下几个方面来做。

一、把德育放在首位，落实学校成人成才教育开学初，借助我校每学期开展的学生行为习惯养成月活动，主抓学生的思想品德和日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，以促进班级凝聚力，形成优良的班风。

班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据自行制定的班规，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种正气，使全班同学都有感染力和道德上的约束力。

同时不断通过班会等阵地对学生进行思想、行为、纪律、学习、为人处事等方面的教育，让他们在青春岁月中少走弯路。

强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，对每一项班级事务，落实措施，巩固成果。

二、树立良好形象，做到言传身教。

班主任工作经常和学生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要用言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人，影响人。

孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。

我们常常听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，教师的言行对学生的影响有多么大。

教师要作好学生的表率作用，教师要以身作则。

所以，班主任一定要言而有信，言而有度。

言必行，行必果。

只有这样才能在学生心中树立良好的形象，建立起崇高的威信。

大学部门个人工作总结精选10篇大学里的部门负责人，一学期学年结束，为此做一个总结你们知道有哪些大学部门个人工作总结?以下是小编整理的大学部门个人工作总结精选10篇，欢迎阅读和分享。

大学部门个人工作总结1一年的时光转瞬即逝，眨眼间我团支部已忙忙碌碌地工作了一学期，是要进入总结阶段了。

回首这一学期，我团支部所经历的林林总总，不仅使团支书与团委得到了充分的锻炼、积累了经验，同时，我团支部在校团委和系团总支的领导下，在结合本部特点和特色的基础下，带领全部团员勤奋学习，勇于实践，不断进取，各方面工作都获得了较好的成绩。

下面是对我团支部本学期工作的具体总结，以及对各项工作的反思、对未来的展望。

一、具体工作总结(一) 思想建设方面1. 加强团员的政治思想教育。

本学期，我团支部积极提倡本班团员学习中国共产党的先进思想，提高自己的政治思想觉悟;鼓励同学们主动了解国家大事。

做一名有社会责任感的、心系民生的大学生。

2. 提倡向党组织靠拢。

本学期通过开展这种方式的教育和各项活动，团员们的入党积极性显著提高。

例如，本学期初，我团支部在班里成功举办了党员推优活动，有4名同学得到了进一步发展;同时，我班有10名同学在本学期参加了第39期党课培训;1名同学经过层层筛选、层层考察，正式加入了中国共产党，成为预备党员。

由此可见，在我团支部不断发展的同时，我班的党员队伍也在不断壮大。

3. 注重同学的心理健康教育。

本学期，我支部多次举办有关心理健康教育的活动;认真做了心理健康学习记录;详细地建立了本班的心理档案。

同时，也鼓励大家积极参加院里、校里举行的心理健康方面的讲座。

(二) 学习方面大学里，学习仍然是重中之重。

加之本学期情况特殊，9门重要课程都需要同学们掌握。

为了让大家重视学习、认真学习，我支部与班委共同努力，做了一系列的学风建设工作。

1. 潜移默化。

由班级干部每天定时为同学们发“财经信息”和“滴水英语”。

这样不仅扩展了同学们的知识面，而且提高了同学们学习专业课的兴趣，引导同学们主动学习。

凝心聚力科学谋划共铸辉煌----天长中学2013-2014学年第二学期工作总结（二〇一四年七月）本学期，我校在上级主管部门的关心指导下，在全校教职员工的共同努力下，致力全面提高教育教学质量，取得了辉煌业绩。

2014年高考，我校再创历史新高，升学总人数1107人，一本达线596人，本科达线率91.96%，其中一本达线率56.65%，实现了本科率和绝对数双增长。

这学期主要做了以下工作：一、抓好学生教育管理，切实加强德育工作1、抓好学生思想教育。

本学期组织学生观看爱国主义影片，参加市青少年爱国主义读书教育活动；坚持周一升国旗活动，通过国旗下讲话教育学生；召开纪念五四青年节暨先进学生表彰大会活动，对学生进行革命传统和理念前途教育；办好青年党校，对青年学生进行党的基本知识教育，对学生进行热爱党的教育；继续抓好感恩教育，公民道德教育，对学生进行道德品德教育。

2、抓好常规教育管理。

在全校学生中开展了一次“学规范，守纪律，讲文明，懂礼貌”活动，向学生宣传行为规范和校纪校规。

改进和完善值周制度，加大检查力度，公布检查结果。

做好学生干部的培训，组织好青年志愿者活动，提高学生自我管理的能力。

3、抓好活动课程教育。

以纪念建党九十周年为主题，学校成功举办了第十届艺术节暨第四十届“天中之春”音乐会。

以纪念五四青年节为契机，激烈青年学生奋发向上。

我校共有11个优秀班集体、57名优秀学生获市级以上表彰，有860人次获校级表彰。

同时学生在各类市县级比赛中有多人获奖。

4、加强班主任队伍建设。

坚持召开班主任工作例会，做到及时传达学校对德育工作的意见和要求。

5、做好贫困生的学费资助及减免工作。

首先成立组织，创新工作思路，建立了适合我校校情的贫困生资助体系，分国家级、市级和学校三级资助系列，使得贫困生资助工作更加规范合理。

6、积极开展好家教工作，召开家长会，积极做到学校→教师→家长的顺利沟通。

7、加强对学生的心理健康教育，成功举办高三年级“坚定信念创奇迹，冲刺高考我能行”励志演讲会。

惠安县涂寨塔上小学工作总结2013－2014学年度第二学期紧张而又忙碌的一学期工作将要结束，回顾这一学期，我们以学校工作计划为指导，坚持以课程改革为中心，以课堂教学研究为重点，全面推进素质教育，强化教学常规管理，使学生整体素质全面提高。

本学期我校各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下：一、加强常规管理，优化课堂教学。

1、我校学期初组织教师认真解读并在实际教学、常规检查中贯彻落实各种常规管理文件：《福建省教育教学常规管理意见》、《福建省小学学籍管理办法（试行）》、《惠安县涂寨中心小学教学常规管理制度（试行）〖2013〗249号》。

2、严格执行省颁课程计划，开齐上足、教好各类课程，特别是综合实践活动课、心理健康教育课、校本课程；指导教师定好教学计划、写好教案二次设计和教学反思，纳入检查项目并记录。

3、做好学校月常规自查工作，抓好学校教育教师教学常规，以接受上级教学视导：学校行政人员坚持重视抓教师课后反思和教学随笔的撰写，加强教学反思和案例分析，要求教师要从教材、教法选择、学情等方面进行分析反思一节课的成功与不足之处，把加强教学反思和案例分析作为自己专业成长的一个重要内容。

重点检查随堂教案、课堂常规、作业设置与批改、教师各项学习记录的完成质量及听课情况。

学校教研组坚持每月常规工作检查制度，对教师的备、上、批、辅、考、评都提出明确要求，有计划地了解、掌握学生的学习情况，定期或不定期抽查学生作业，了解作业份量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况。

迎接中心校期初和期中两次大规模的教学常规管理工作检查，各位老师能认真对照工作检查反馈意见及时纠正自己的不足，教学常规工作有序而有效地开展着。

4、完善教师业务档案。

真实记载自己的各种常规事务、工作情况资料。

二、大力推进新课程改革，扎扎实实搞教研。

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象，我校把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。

2013---2014学年度第二学期学校工作总结曲堤镇姚集小学2014年7月本学期我校在上级主管部门的正确领导下，扎扎实实地办成了几件实事，在认真抓好教学工作的同时，始终把师生的政治思想和安全工作放在首位。

坚持依法治校，依法办学，依法管理阶段性工作做得扎实有效。

一学期来，各方面工作都取得了长足的进展。

一、德育工作学校努力实施德育现代化工程，并在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。

全体教职工坚持理论联系实际，认真开展创先争优活动。

牢固树立“每个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作。

坚持育人为本，德育为先。

1、学校成立了德育工作领导小组，认真做好老师和学生的政治思想工作。

在教师中大力倡导弘扬奉献精神、合作精神、吃苦精神。

同时，学校继续抓好师德师风建设，创文明校风，树师表形象为重点，深入开展师德教育。

杜绝歧视差生，体罚差生，搞有偿家教的现象，做到依法执教，廉洁从教，文明施教，自觉遵守学校的各项规章制度，严于律己，忠于职守。

2、充分利用班会、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育，对全体学生尤其突出道德建设，民族精神和国家建设的教育。

做到重点清，措施实，由知到行，环环扣紧。

3、班主任老师进一步强化班委会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

为学校的风气建设做出了贡献。

4、努力营造良好的校园文化氛围。

学校结合本校实际认真抓好校园的美化、绿化、净化工作。

做到校园内无纸屑、塑料袋、瓜子壳，墙上无脚印，地上无痰迹。

充分体现了学校的办学思想及理念，也激发了学生的学习积极性，营造了良好的校园文化气息。

5、进一步加强了领导班子和教师队伍建设。

学校领导、全体党员和教职工认真落实上级文件和会议精神，在党支部的组织下，制定了活动实施方案并要求参学党员干部认真撰写心得体会和学习笔记，召开专题开放型民主生活会。

平凉理工学校2013—2014学年第二学期教育教学工作总结服务组党宁伟光阴似箭,一学期即将临近尾声。

本学期我按照学校安排,在各位领导的指导、同仁的帮助和学生的配合下，我顺利的完成了各项教育教学工作，现将本学期的教育教学工作总结如下：一、思想政治方面新学期开始，按照学校和上级部门安排，我认真学习落实了党的群众路线教育实践活动的各项内容，扎实学习了习总书记在各类调研是的讲话精神，深刻领会了省王三运书记、市陈伟书记和县李全中书记关于群众路线教育实践的讲话精神，撰写了上万字群众路线政治学习笔记，四十多篇群众路线学习心得体会，不断增强自己的思想觉悟，提升自己，做一个有思想责任心强积极进取的有志青年教师。

在参加2014年全国中职骨干教师培训时，学习领会了培训基地各位讲授、企业专家的先进育人经验，提高了自己的教育教学能力。

二、国家级培训方面2014年3月至5月参加了全国中等职业学校专业骨干教师国家级培训，学习了魏爱琴、徐琤颖、吕景泉、卢双盈等领导教授的先进管理经验和育人经验，对我今后学生的德育能力培养起了很大的帮助作用，李欢、韩冬林、翟秀军、姜绍忠、单仲等教师的专业课程培训，提高了我的专业基础水平和课堂教学能力，学会了一堂精品课的课堂设计理念，对如何驾驭好中职课堂教学有了新的认识。

按照培训基地安排，我们先后进入奥迪汽车4S店和圣威科技发展有限公司实地考察学习了企业的先进管理理念，企业对员工的聘用要求和员工的薪资待遇，同时拓展了我的专业知识，掌握了一定的专业技能操作水平。

平时和参加培训的学员相互交流，了解了他们学校汽修专业的基本情况和汽修专业的建设路径，学生的管理方法等等，让我收益颇丰！通过参加这次国家级培训，我刻苦努力、积极进取，取得了培训基地颁发的结业证书、论文答辩优秀奖和企业实践结业证。

三、教育教学方面国培结束我速到学校报到，按照学校安排，我从5月中旬开始担任起本学期后半学期13级汽修（2）（3）班的《汽车发动机构造与维修》教学工作和13级汽修（2）班的班主任工作，周授课12节，早自习1节，晚自习2节。

昆山市张浦镇第二幼儿园2013-2014学年度第二学期教技工作总结随着暑假的到来，一学期的教育技术工作即将接近尾声。

本学期中，我园教育技术组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。

能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的教育技术工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。

现就将我校本学期的教育技术工作汇报如下：一、认真做好管理工作，做好电教日常服务工作制定幼儿园相关的教技工作管理制度，严格按照制度开展工作。

做好校园网络和学校网站的安全管理和日常维护工作。

不断对服务器进行安全巡查，发现可疑问题立即检查并解决，及时升级服务器杀毒软件、打好各类补丁，尽可能减少网络系统的漏洞，努力杜绝网络安全事故。

对所有重要资料做好每日、每周、每月的定期自动备份工作，确保在一台服务器发生故障时，不丢失重要资料并能尽快恢复网络服务。

加强班级电教设备的管理和使用，每个班级的电教设备责任到人，做到谁使用，谁维护。

做好幼儿园电教的日常服务工作，及时发现问题，及时处理，幼儿园教学活动开展做好后勤准备。

二、加强培训，提高教师教育技术水平与运用能力本学期我们通过自学和相互学习，加强了smart电子白板课件的制作提高。

白板提供了一种新的交互方式，较之于过去用黑板加投影展现课堂内容、实现教学效果的情况来看，白板对于实现师幼与白板互动、师幼互动以及生生互动更灵活方便，更易于操作。

活动前，我先给老师们复习讲解强调了白板的开机、校准功能。

校准是使用白板前必要的一步，如果不校准教师之后的操作就成了问题。

然后对于白板的容器功能进行了讲解，教师们学习的很认真，通过练习基本掌握了制作和使用的方法。

通过本学期的学习，大家受益良多，不但巩固了原有的制作课件的技能，又学习了一些新的制作技能。

课余时间，老师们会一头扎进去制作课件，当看到完整的课件制作出来并运用与教学当中的时候觉得非常有成就感。

2013——2014学年第二学期七年级工作总结张明顺2014.6.222013——2014学年下学期工作总结张明顺教务方面一、常规检查本学期先后进行了四次常规检查，内容涵盖教师教案、学生作业等，并对常规检查发现的各项问题进行了及时反馈，常规检查中张彦敬、陈晓玉、马飞、芦姗姗、李莎莎、张玉伟、赵佩玲等人的教案较为优秀。

常规检查中，教师教案体现出了较高水平，但结合平时上课，存在教案与实际脱节现象。

教案中三维目标、超课时、反思等内容基本齐全，并且每次常规检查都能看出教师水平明显提高。

学生作业字体学期末较学期初有明显提高，可以看出我校抓字体成效显著。

教师批改细致，特别是语数英三科。

建议：教学工作是针对学生的工作，常规检查加大学生作业批改的细、严、实方面的要求，加大此方面的比例，将教师工作重心引导到学生上来。

二、教研教改先后进行了4轮听评课活动，同科目、不同科目、同年级、跨年级之间进行相互学习，交流提高，教研室领导对我校课改进行了高度评价。

进行了8轮（每周一次）常规性的教研组长会、教研组会，针对教育教学中的问题，研讨对策，历次会议记录明确，效果一次比一次好。

特别是语数历三科教师，由于素质抽测，三科人员积极教研，已经形成了一整套复习冲刺机制，三科教师水平明显飞跃。

建议：平时当考前来抓，语数历三科老师在本学期进步是最大的，假如所有学科组抓平时都像抓考前一样，教师水平和教学水平必然更上一层楼。

三、各种考试先后进行了一次月考、三次周考、期中考试、素质测试，即将迎来期末考试。

历次考试统一命题、流水批改、插花考试（周考除外），查漏补缺，及时发现问题解决问题。

先后进行了开学期末表彰、第一次月考表彰、期中考试表彰。

年级在每次正规考试后都进行质量分析，分析各班、各学科成绩变化以及发现的问题，教研组研讨解决方案；各班每次考后都进行了质量分析，制定目标，分层鼓劲。

进行了一次数学学科竞赛、一次英语学科竞赛；兼周举行了两轮汉字、单词书写比赛，强化了学生的基本功。

2013-2014第二学年度工作总结尊敬的刘主任,吴老师,亲爱的各位学生代表:时间一晃而过,弹指间2013-2014第二学年度即将接近尾声,回顾过去一年,硕果累累。

我们坚持全心全意为同学服务的宗旨,在学生会工作上取得巨大成功,激励我们在新的征途上继续奋勇向前。

这就是数控技术系领导老师们的正确领导结果,就是全体数控系学生会人同心同德、团结奋斗的结果。

首先在这里,我代表数控系学生会,向全体为学生会辛劳工作的战友们表示诚挚的感谢！向关心与支持新一届学生会发展的同学们表示诚挚的感谢！时间的确如白驹过隙一样过得很快刚来报到时的紧张兴奋到现在的依依不舍说明我要毕业了,这也就是我任主席的最后一届学代会了,相信大家也瞧过新一届的学生会名单了,我已经退下来了,在我任职的两年时间里我一直坚信学生会就是给同学们服务的;虽然我们的一些方法以及一些管理条例伤害了大家,但就是我们的宗旨不会因为某届主席的卸任而改变,我们学生会的宗旨就是“一切为同学们服务”,我也希望新一届的主席团及各部部长们牢记我们的宗旨。

在这两年时间里我结识了一群志同道合的同僚们,我们一起努力过、奋斗过、拼搏过,一切的一切只为我们数控技术系以及所有的同学们的的美好明天。

下面就是我的述职报告:本学期,我系共举办了如下活动。

(1)体育部举办了篮球赛、跑操比赛、风筝比赛。

(2)系刊编辑部每月一期的系刊出版。

(3)治保部安全大检查活动。

(4)文宣部举办了迎新晚会、合唱比赛、卡拉ok大赛以及即将举行的艺术节。

(5)卫生部每天检查清晨各班级打扫卫生情况。

(6)女工部联合宿管部检查宿舍卫生。

(7)考核部每天统计各年级加减分情况,通知各班的扣分情况。

(8)班级考核月,取得了很大的成效。

(9)招生就业信息部积极收集就业信息,为即将毕业的学生提出工作信息。

并及时宣传好就业咨询。

(10)宿管部内务评比活动(11)学习部举办了知识竞赛、书法大赛。

(12)纪律部定期的仪容仪表检查,戒烟活动、安全活动月。

太平一中2013-2014学年度下学期工作总结2013-204学年度下学期，我校高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展党的路线教育实践活动，认真落实省、市教育工作会议精神和要求，在市教育局的坚强领导下，在镇党委、政府的正确指导下，在中心学校行政的精心组织下，在全校广大师生员工的通力协作下，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，积极实施课程改革，促进学生健康、活泼发展，努力构筑教育发展新平台。

一学期以来，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，以提高质量为核心，以队伍建设为基础，以管理机制为保障，以改革创新为动力，各项工作得以顺利开展，并圆满完成了省均衡教育验收工作，取得了可喜的成绩。

现将我校本学期的工作总结如下：(一)强化学校内部管理，全面提升学校管理水平，切实保障办学行为规范化为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一学期以来，学校根据新形势的需要，不断贯彻落实各项管理制度，在实施中不断完善总结，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。

1、抓好班子建设，增强依法治校意识。

学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。

率先垂范，努力钻研教育教学，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养和业务素质，提高管理质量。

学校定于每周一下午召开行政工作例会，坚持各项学习制度，及时传达各级各类会议精神，共同探讨解决实际问题。

同时我把每次例会的讲话打印下发至每位教师手中，例会内容分为两块，一是对全体领导及教师进行思想学习，二是对上周工作的总结和下周工作的安排。

2、完善制度建设，保障学校各项工作有序进行。

认真贯彻落实各项制度。

2013-2014学年度第二学期11级数学学科教学工作总结本学期，我担任了2011级1班高三毕业班的数学教师。

一学期的教学工作过得紧张又忙碌，愉快而充实的。

现在，我把自己在这一学期教学工作中的体会与得失写出来，根据学科的特点认真思索，力求在以后的教育教学中取得更大的成绩和进步，更有效的提升我校学生单招考试数学成绩。

一、加强师德修养，提高道德素质过去的一个学期中，认真学习教育法律法规，严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

二、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念。

积极参加学校的的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

将理论联系到实际教学工作中，在最短的时间内完成了2009年至2013年的单招考试真题的研究和选择，给学生大致的划定了难度范围，让学生在做题的时候有的放矢，争取该得的分数必须得分。

针对部分学生还要参加高水平运动员的普通高考，我还研究了部分普通高考的文科试题，针对我学课程未涉及的内容选择了部分学生可以得分的点，对他们进行了针对性的讲解。

三、教学工作结合学校校本课程的学习，提高课堂教学的有效性我们尝试了以下措施。

1、扎实基础，以不变应万变本学期11级毕业班开始两周完成了选修1-1的圆锥曲线的内容，随后步入复习，本学期任务重时间紧，在复习中发现高一高二学习的内容对于学生来说几乎就是全新的，我在平时上课时主要采取了“基础过关----例题解析-----基础演练----真题演练-----随堂检测----课后作业”的模式。

我们进行教学能够教授给学生的仅仅是一种思维，一种解题的方法和解题的思路，扎实基础很容易被学生忽视掉，因为基础就是一些最为简单的概念和性质.教师在进行基础知识传授的过程中可以采取以下方法：首先，反复强调基础知识，加强重复的次数，从而强化学生的记忆.基础过关主要是帮助学生梳理以前学习的知识本节复习所需的知识点。

以下是由自我总结网站为您整理的有关高二学年的自我总结，希望对您有所帮助。

自我总结1纵观整个高二，我身处于高二(x)班这个竞争激烈的集体中，同学们之间学习气氛十分浓郁，学风良好，我感到十分欣慰，并因此激励自己不断向前，向着更高更深的目标迈进。

在这一年中，我从其他同学身上学到了很多，其中最可贵的应该是坚持。

正是由于我学到了这种精神，在高二整个学年中，我才能永不止步。

在高二的磨练中，我更深一步的了解到了学无止境这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。

首先，我能做到合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习和娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业。

认真对待考试，考前认真复习。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。

在本学年中，我尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。

知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

然而，在高二这个学年中，我在各个方面上仍存在很大不足。

学习和思考仍不够严谨，缺乏刻苦钻研的精神，做事不能尽心尽责考验接踵而至，因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对，不断学习、不断充实自我，在接下来的一年能发挥更好的水平。

新的一年里，只有戒骄戒躁，才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

自我总结2逝者如斯，不舍昼夜弹指间时间已匆匆而过。

岁月的脚步匆匆走过，眨眼我们就即将迎来紧张的高三生活。

回想自己高二这一学年在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方，现在在这里我对自己在这一学年中的各方面做一个总结，向大家做一个汇报，我觉得一个人只有不断的发现自我，扬长避短才能有所进步。

在学习上，比起高一有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。