2015招警申论范文:奥数热背后的根源是什么
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关于小学奥数热的原因探析作者:周恩春来源:《读写算·教研版》2016年第10期摘要:小学奥数热现象出现的最根本原因是对优质教育资源的追求,直接原因是当前的择校机制。
此外,奥数经济也起到一定的推波助澜作用。
奥数热折射出当前教育中的功利主义倾向,不利于教育公平,在很大程度上加重了学生的负担。
关键词:奥数热;功利化;教育公平;减负中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)10-276-01奥数是“ 数学奥林匹克”的简称,从上世纪80 年代起,我国开始参加奥赛。
作为一种选拔手段,那时奥赛目的只是发现智力超常儿童,选拔奥赛选手。
近十年来,奥数陡然升温,其目的已经不再仅仅是选拔奥赛选手。
几年前,国家和地方三令五申严禁奥赛辅导,但是各种奥数辅导依旧改头换面招摇过市。
前段时间,杨东平先生撰写博文《打倒万恶的奥数教育》、《我为什么反对奥数》,再次引起社会广泛关注。
奥数为什么在上世纪90 年代后期陡然升温?奥数热有什么现实影响?奥数的出路何在?本文将进行探讨奥数热的原因。
奥数陡然升温绝非偶然。
有人认为,最直接的原因是初中入学考试取消,这一“减负”举动反而增加了学生的负担,不少中学为了招收更多的优秀生源,把奥数作为标准。
其次,是因为高校开始扩招,大家都意识到,大学生不再是“天之骄子”,只有进入名牌大学热门专业,才有好的出路,而奥数又自然成了进入这些好专业的“敲门砖”。
笔者认为,这两方面原因只是奥数升温的外在动因,奥数热现象背后还有一些深层次的原因。
1、对优质教育资源的争夺义务教育阶段的学生应当享有同等的教育资源。
我国《义务教育法》第22 条规定:“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点和非重点学校。
学校不得分设重点班和非重点班。
”但是当前的教育现实却不尽如此,很多地方都存在重点学校以及重点班级。
既然教育资源的分布不均衡,势必导致人们对优质教育资源的追逐。
2015年公务员考试申论作文解析每日一练(12月13日)一、单选题(每题1分,以下备选项中,只有一项符合题目要求,不选、错选均不得分)1、我们现在认为,严格意义上的地图应该仅仅是对某一片特定区域的____记录,它必须严谨如卫星所拍摄到的照片一样。
而过去,地图被认为是一种复杂的手工绘制作品,且有着各种不同的主观色彩,因为对于同一个地方面言,不同的地图表现出现的内容会______,如今,人们加诸地图的主观性正在逐渐消失,人类随之失去的,也是地图蕴含着的重要的文化和历史信息。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.全面各有千秋 B.客观千差万别C.真实殊途同归 D.清晰如出一辙2、关于国有建设用地使用权出让的说法,错误的是( )oA.国有建设用地使用权出让市场是土地一级市场B.国有建设用地使用权出让的主体可以是国有企事业单位C.国有建设用地使用权出让有招标、拍卖、挂牌和协议等方式D.国有建设用地使用权出让是国有建设用地有偿使用的主要方式标准答案: B解析:考察国有建设用地使用权转让的特点。
国有建设用地使用权转让是一种国家垄断行为,只有国家才能出让。
3、在房地产市场营销中常说的“金九银十”现象,描述的是购房者的( )特征。
A.消费能力B.消费动机C.消费行为D.消费结构标准答案: C解析:考察房地产消费行为调研的内容。
房地产消费行为调研就是对消费者购买房地产的模式和习惯的调研。
调研内容包括消费者购买房地产的时间分布,消费者在购买房地产的时间分布上有一定的习惯和规律,例如,房地产营销中常说的金九银十。
4、下列房地产投资项目的财务报表中,用于考查房地产项目全部投资盈利能力的是( )。
A.项目投资现金流量表B.项目资本金现金流量表C.项目投资各方现金流量表D.项目财务计划现金流量表标准答案: A解析:考察项目投资现金流量表的编制目的。
项目投资现金流量表的编制目的是考察项目全部投资的盈利能力。
5、下列房地产投资风险中,属于系统风险的是( )。
1、对因政府有关部门的行为造成的闲置土地,处置方式是( )。
A.自动延长动工开发期限2年B.办理有关手续后再开发建设C.为土地使用者置换其他等价土地D.确定新的土地使用者且不给予原土地使用者补偿标准答案: C解析:考察因政府或政府有关部门的行为造成闲置土地的处置方式。
因政府或政府有关部门的行为造成闲置土地的处置方式:延长动工开发期限,单最长不得超过一年;调整土地用途、规划条件;由政府安排临时使用;协议有偿收回国有建设用地使用权;置换土地;其他处置方式。
本题中,C说法正确。
2、读书时对感兴趣的东西深钻细研,无疑有助于我们更全面、系统、深入地了解这些东西。
但不感兴趣的东西,有的也可能恰恰是我们所____的。
这不仅因为兴趣本身有一定的局限性,而且因为在特定领域浸染日久,往往会_____这种兴趣,形成越不感兴趣越排斥的恶性循环,导致短板更短。
依次填入划横线部分敢恰当的一项是:A.需要泛化 B.忽视僵化C.铁缺固化 D.提倡弱化3、通过遥感探测发现,每年10月到次年3月期间,每2~3天在2公里以上的高空就有一股从西风带吹来的浮尘,当它抵达华北平斫空后,由于地势降低,风速下降以后浮尘便会往下与污染物相混合,遭遇水汽后细粒子个体便迅速增大,造成大范围高强度的污染现象,如果遇上南边气流比较强,会形成华北地区持续我天的重污染天气。
这段文字意在说明华北地区空气污染现象的()A.形成过程 B.发生时间C.形成原因 D.覆盖范围4、2亿个气味受体细胞,而人类只有2000万个,但我们的嗅觉系统也是相当复杂而专业的,气味分子随气流进入鼻子,通过鼻腔顶端上皮和它的气味受体细胞,这些细胞表面覆盖着能捕捉气味分子的蛋白。
气味受体蛋白共300多种,分别负责不同的气味分子,可以产生大量组合,形成大量的气味模式,。
而且我们的嗅觉很容易训练,短期内可见惊人成效,在实验中,如果暴露在单一的花香中,人只要3分半钟,就能极大提高对这种花香的辨别能力。
2015年4月25日公务员联考申论真题(陕西、湖北、湖南、内蒙古、辽宁、福建、重庆、安徽、广西、海南、宁夏、吉林、云南、贵州、江西、浙江、四川、青海、新疆兵团)19省(满分100分时限150分钟)一、注意事项1.本次考试包括给定资料和作答要求两部分。
总时间为150分钟,建议阅读资料为40分钟,作答时间为110分钟,总分100分。
2.请在答题卡上指定的位置填写自己的姓名、报考部门,填涂准考证号。
考生应在答题卡指定的位置作答,未在指定位置作答的,不得分。
3.监考人员宣布考试结束时,考生应该立即停止作答,将试卷、答题卡和草稿纸都留在桌上,待监考人员允许离开后,方可离开。
二、给定资料材料1:创客是指利用开源硬件和互联网将各种创意变为实际产品的人,他们将制造业搬到了自己的桌面上,电子服装、健康手环、智能手表、电子墨水、食物烹饪器等,用户能想象到的产品都有可能在创客手中实现。
创客在带有加工车间和工作室功能的软硬件开放实验室(创客空间)中将创意变成产品原型,实现从0到1的转化。
对很多中国人而言,“创客”还是个较为陌生的概念,但凭借蓬勃生命力和强劲发展势头,创客正在悄然影响着传统制造业。
许多创客空间在产品设计和原型创造的基础上,还延伸了兼具产品孵化和企业孵化的功能。
在这里不仅可以实现还0到1再到100,即从创意到产品原型再到小批量产品,还能给创客提供创业场地、管理咨询、投融资、渠道销售等服务。
在用户体验和互联网推动下,创客产品成为热门的个性化定制商品;也有小部分创客产品经过市场检验获得了大众需求的认可,成为工业化生产的大众商品。
无论哪种方式,都完成了从创意像创业的转化过程,这种转化也正是创客文化繁荣发展的本质。
创客运动在中国的兴起时间虽短却发展迅猛,国内强大的制造业生态体系、丰富的人力资源、雄厚的资本和艺术积淀是创客扎根成长的肥沃土地,它所迸发出的潜力是未来工业体系和经济发展的重要机遇。
深圳是国内创客产业链最完整的城市,被誉为创客天堂。
2015年国家公务员考试申论:冲刺模拟试卷(四)答案(温馨提示:下载文档后,按住键盘ctrl,左键点击可以打开文章链接)一、如何理解“给定资料6”中提到的“一场停不下来的金钱比拼游戏”这句话?(10分)要求:全面、简明。
不超过200字。
【参考答案】这句话用来透析因“就近入学”政策而导致的“天价学区房”热炒现象。
由于我国实施“就近入学”的教育政策,以及户籍和房产证的捆绑政策,使得很多家长为获取名校入学资格而争相购买学区房,加上房产中介和开发商的推波助澜,从而导致学区房价越来越贵,沦为“金钱比拼游戏”。
这不仅干扰了房地产市场,还将导致有钱有势者垄断优质资源,出现严重的教育不公平,也不利于教育的良性发展。
只有均衡教育资源发展,才能遏制这种“天价学区房”比拼的现象。
二、“给定资料7~9”介绍了一些国家在入学方面的做法,我国可以从中获得哪些启示?(15分)要求:全面、准确、简明。
不超过250字。
【参考答案】我国可以从中获得以下启示:一是给学生上学提供切实的帮助。
为家庭贫困的学生提供免费、折扣乘车的补助,便于学生上学。
二是制定公平的入学门槛。
租房居住也享有在该地区入学的同等资格,严惩伪造证件跨学区就读者。
三是实行升学“平行制”和“平等制”的教育改革。
采取小学生随机投放与老师定时调动举措来统一初中教育,防止出现恶性竞争;实行“公平能力分组”的招生政策。
四是设立“特殊初中”,可设置自己的招生方式和入学标准。
五是在入学方面照顾低收入家庭,为接收低收入家庭学生的学校提供补贴。
三、有人说“天价学区房更多反映的是教育问题”,如果你是一名负责教育工作的政府人员,请根据“给定资料”,汇总一份关于“天价学区房”现象的情况总结,呈给领导审阅。
(15分)要求:格式正确,符合实际;分析深刻、全面,逻辑清楚;不超过550字。
【参考答案】关于近日市场上“天价学区房”热炒现象的情况总结各位领导:市场上“天价学区房”愈演愈烈,房价的畸高引起了社会公众的极大关注。
2015年内蒙古公务员考试《申论》真题解析(3)材料5:互联网的日益普及和开发利用,不断为人们的工作和生活提供方便,网上购物、网上预约、网上自诩等等风靡中国。
尤其对年轻人来说,他们更习惯于依靠网络解决各种困难,24损的小茜对此深有体会。
以前逢年过节要回家探亲,买火车票是最让她头疼的事。
大一在寒冷的夜里排队购票、托关系找人购票、买“黄牛票”高价票等等,这些都层亲身经历过。
现在有了网络购票,别提多方便省事了。
前不接小茜跟母亲通电话,听说母亲想到当地一家医院看“专家门诊”,可是排队很长时间还不一定能挂上号。
小茜立刻到网上替母亲挂上了专家号。
贾先生一直未儿子小学毕业上哪所初中犯愁。
同时给他支招,赶紧找人托关系打招呼,该花钱就花钱。
贾先生知道,这是多年来老百姓为孩子上学求人的“惯例”。
即使心里一万个不乐意,可是为了孩子,求人花钱,也是正常。
谁知今年区里实行了“新政”,学区内八成小学生通过电脑排位的形式进入学区初中学习。
学生可填报两次志愿,第一批次科填报不少于4所学校,第二批次科填报不少于5所学校。
第一批次志愿面对全区所有学生,不设身份限制,全区所有优质资源品牌学校将拿出15%的比例用于第一批次派位。
第二批次志愿学生只可填报自己所在学区内的中学,电脑根据志愿随机分配。
结果,贾先生的儿子顺利进入一所理想的中学。
小林买了一套装修好的二手房,准备利用国庆假期搬家。
他的父母特地从老家赶来,还带了舅舅、表哥等三四个人来帮忙。
谁知小林早已请好了搬家公司,总共花了800元,半天时间东西全部搬上楼安置妥当。
小林在楼下饭店请父母舅舅们吃饭,舅舅说:“没帮上忙,还害你花钱请吃饭。
早知这样我们就不来了。
”表哥说:“你们长辈的老习惯今后可以改改了。
找亲友帮忙搬家,人累的够呛不说,钱也不少花,光是一顿饭加上烟酒钱,就够付人家搬家费了。
”父亲说:“搬新家是喜事,找人帮忙是老习惯,请人吃饭感谢感谢,也是人之长情嘛。
不过,要是光算经济账,看来还真不如请搬家公司。
1、①经过理论与实践的积累,再生建筑学也逐步成为了一门独立而完整的技术科学②到第一次世界大战爆发时,欧洲众多城市已经完成改造,向现代生活方式过渡③在保持原有建筑基本架构的基础上,通过改变局部结构和装修,大幅改变建筑的使用功能,这就是“再生建筑④以阿姆斯特丹等港口为发端,欧洲各主要城市先后开始漫长的建筑再生运动⑤它起源于19世纪40年代的欧洲,当时西欧各国逐步完成工业革命对产业和城市的升级改造⑥城市中传统的以居住为主的封闭社区和街区,开始让位于交流、娱乐、购物等现代商业的空间需求将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A.③⑤⑥④②① B.①③②④⑤⑥C.⑥①⑤③④② D.④③⑤⑥①②2、目前在火电领域诞生的新技术很多,联合循环技术就是其中之一。
简单来说,联合循环技术就是“一气两用”;将燃气轮机排出的高温废气,通过余热锅炉回收转换为蒸汽,进入蒸汽轮机后驱动其运转,两台轮机都将动能输送至发电机进行发电;废气再次进入锅炉,进一步将其中蕴含的热能转化为动能,降低最终排出气体的温度。
这样不仅环保,还能节省燃料。
启动速度快也是一大优点,其工作原理是在开机之初关闭运转较慢的蒸汽轮机,只启动燃气轮机,产生足够的热能后,再切换到联合循环模式。
这一特点对于电力应急事件频发的大都市十分实用。
关于联合循环技术,下列说法与上述文字不相符的是:A.明显提高了发电效率B.高温废气得以循环利用C.停电时可在短时间内迅速启动D.蒸汽轮机早于燃气轮机启动3、经营型房地产开发投资项目的计算期是( )。
A.自项目开始建设之日起至房地产产品全部售完之日止B.自项目开始建设之日起至房地产产品转售或经济寿命结束之日止C.自项目竣工之日起至房地产产品转售或经济寿命结束之日止D.自房地产产品出租经营之日起至租赁期结束之日止标准答案: B解析:考察经营型房地产开发投资项目的计算期。
经营型房地产开发投资项目,其计算期是从项目建设开始到项目转售或经济寿命结束所经历的时间。
“奥数热”的缘起作者:刘毅(0907097),刘杨成汉(0907096),刘兆运(0907100),刘振理(0907101),钱晨(0907116)单位:数学计算机科学学院(28号楼412宿舍和311宿舍)摘要:“奥数潮”所带来的负面效应已在专家和社会各界之间达成共识。
但是,即使是政府出面干预也难以使奥数市场降温。
其深层缘由在于优质教育资源的稀缺、制度的非平衡。
其基本性处理措施在于国度一方面应在加大根底教育投入的根底上促使根底教育资源的平衡化,另一方面应停止教育体制、招生政策和办学机制等各种制度的调整和创新。
关键词:奥数热起源影响反思引言从素质教育的提出到推行,再到当前的基础教育课程改革,应试教育与素质教育的斗争从没有停止过。
“素质教育轰轰烈烈,应试教育扎扎实实”,这在一定程度上反映了我国当前基础教育的现实,还有人在疾呼“教育病了!”,这也并非是在耸人听闻。
其实应试教育与素质教育的斗争在基础教育领域里无所不在,无所不存,因为当前我国应试教育仍有广阔的市场,素质教育的理念并未深入人心。
1奥数的回顾1.1奥数的起源奥数全称叫“奥林匹克数学”,或叫“数学奥林匹克”,称呼起源于“数学是思维的体操”它体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性:更快、更高、更强。
其实它更准确应称为“学生竞赛数学”。
它体现了数学中的巧思、灵活、多变与其中渗透的数学美学。
1934年和1935年苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称。
1959年罗马尼亚数学物理学会邀请东欧国家中学生参加,在布加勒斯特举办了第一届国际数学奥林匹克竞赛,从此每年举办一次,至今已举办了50届。
1.2 奥数的发展第一阶段是16世纪西方文艺复兴、工业革命以前,称为古典数学。
我们高中以前所学的知识,都在这个范围内。
第二阶段是文艺复兴之后,随着机械化社会的到来,才出现了微积分这一近代数学研究的基础。
学过高等数学的人都知道,在工业社会以前的社会环境下,封建经济相对闭塞,没有社会的需求,很难有微积分思想产生的环境。
申论时评之治理奥数的关键在于教育均衡管理奥数教育,治标之道是增进义务教育资本平衡,让各初中、小学的办学质量年夜体分歧。
在平衡的教育情况中,奥数教育将掉去择校功用,会主动恢复安静。
7月初,成都会教育局颁布发表,将出台4项办法“封杀”奥数教育,这被誉为天下都会中“对奥数最峻厉、最完全的一次整治”。
但全部7月,为了遁藏风声,一些培训机构的宣扬单上写的是“思惟拓展”,背后对家长婉言“就是奥数班”,先生报名册上也标注为“奥数班”。
管理奥数,在成都已非初次,早在2019年,成都就出台了相干划定。
可这对奥数培训市场影响不年夜,据最守旧的预算,成都加入1000多家暑期奥数培训班的先生最少有10万人。
一样的景象也遍及存在于天下各地。
据一项查询拜访显示,有70%的受查询拜访者力挺小升初要看奥数成就,从中可见,奥数热的本源是择校热。
初中教育严重不平衡,择校人尽皆知,小升初不进行同一测验,那末,黉舍凭甚么尺度登科先生,家长又凭甚么置信黉舍的评价尺度是公允的呢?奥数成就,倒确确切实供给了一个有公信力的根据。
当择校热不再,各类环绕择校而举行湖南公事员测验网的乐趣班、拿手班,天然就会萎缩,回归其乐趣与拿手素质。
是以,管理奥数教育,治标之道是增进义务教育资本平衡,让各初中、小学的办学质量年夜体分歧。
按照《义务教育法》,平衡义务教育资本,是处所当局的责任。
而其可行的途径是加年夜教育投入,同时加年夜经费兼顾力度。
可以说,依照各地当局的财力,和当下当局部分所具有的权利,加年夜教育投入其实不缺钱,加年夜教育经费兼顾力度也不缺履行力。
可在这个成绩上,当局部分老是脸露难色,如出一口的来由是财力无限(一提教育就差钱),和不平衡成绩是个汗青老成绩。
一些处所不肯真正推动义务教育平衡成长,面前的真实缘由是:一来,平衡能够让本身掉去享有优良教育资本的特权,让一些gkz6势力阶级的后代,没有了一所优良黉舍就读,陕西铜川一中学,只招公事员后代,可见一斑;二来,平衡能够让本身掉去“设置装备摆设”优良教育资本的特权,每一年的择校中,“便条生”是教育部分和一些黉舍的“甜美懊恼”,谁都大白,“便条”面前代表的是权利;再就是平衡需增添投入,而掉去操纵“不平衡”收取必然用度,用以填补教育投入缺乏的差额的机遇,固然择校费已明令制止,但其变种已在各地呈现。
2015年内蒙古公务员考试《申论》真题解析(4)材料7:大学生小丽来自苏北农村,今年放暑假回家,发现家里跟其他村民一样将地里的秸秆放火烧了,跟父母争吵起来。
小丽:烧秸秆浪费资源,污染空气破坏土壤结构,造成农田质量下降,你们不知道吗?母亲:知道啊。
县里乡里年年宣传,村里年年广播,怎么不知道呢。
小丽:那你们为什么明知故犯?父亲:你这孩子,说得轻巧。
不烧,你能怎样?每年农忙忙死人,哪有时间来捯饬那么多秸秆?小丽:不是说由企业要回收秸秆吗?母亲:那都是广播里说说的,到现在也没有人来回收过。
我们这里不沤沼气,又不养牛,那么多秸秆怎么办?现在搬进楼房住,家家户户也不烧锅灶了,当柴禾都没人要。
小丽:政府不是有专门补贴,用于秸秆加工还田吗?父亲:要粉碎,买腐化剂,请人帮工,一亩地只补贴10元钱,够吗?小丽沉默了。
她感到很苦恼,在博客中写道:看来光埋怨农民是不能解决问题的,焚烧秸秆是农民多年的习惯做法,省时省力省心,一是很难改掉。
随着PM2.5环境监测的升级,焚烧对空气的负面影响日益显著,田间秸秆的出路究竟在哪里呢?8.以下是根据一位资深广告人在某会议上的发言录音整理的部分内容:现在是一个大数据时代,我们被逼跟着数据再走。
我们在继续往前走的时候,要倒退到原点回顾以下你当初为什么要做这件事情,这是世界各地尤其是过呢比较欠缺的东西。
很多中国的企业都在扮演“我跟随”的角色,别的行业有这个东西,我也就要做。
我们都在寻找我们能做什么,其实我们都忽略了很重要的一点,我们更要知道你不能做什么,你不要做什么。
我们常常看到很多广告和传播说你要做你自己,这是废话,你出来做你自己还做谁呀,你不能做周杰伦,周杰伦给周杰伦做了,刘德华也不行,你只有做你自己,但你要做得比周杰伦和刘德华还好。
这几年我称自己是一个下岗的广告民工,我反而看到很多当时我身在广告业中看不到的东西,因为越来越平民化,越来越农民化,我看到的东西都是很小的东西,但这些东西都很可能举足轻重,能够改变很多东西。
2015招警申论范文:奥数热背后的根源是什么
2015-05-07 17:13 公务员考试网 / 作者:华图教育来源:华图教育
【导读】招警申论科目的复习重在日常生活中的积累,下面华图教育网根据最新时事政治整理2015
招警考试申论范文:奥数热背后的根源是什么,帮助广大2015年参加招警考试的考生熟悉申论写作内容。
招警申论科目的复习重在日常生活中的积累,下面华图教育网根据最新时事政治整理2015招警考试申论范文:奥数热背后的根源是什么,帮助广大2015年参加招警考试的考生熟悉申论写作内容。
中国科学技术大学教授、国家两弹一星专家黄吉虎很喜欢小孩,经常翻孩子作业。
然而这位1958年浙江高考榜眼、数理化全科满分的高材生却说,小学奥赛题的有些题目连他自己都不会做。
“奥数根本就不应该在小学的时候学啊,会做那些题又能怎样?
事实上,不止是科学家黄吉虎认识到了小学奥数的不合理,全国很多地方的教育部门,还专门为此出台了禁令,全面“封杀”奥数教育,只可惜,再怎么整治和呼吁,奥数教育总是根治不了,原因无它--有刚性需求。
是的,小学奥数热背后的根源,正是教育资源不公平分配下的择校热。
由于小升初不举行升学考试,那么中学在录取学生的时候,自然就缺乏一个统一的标准,在此情境下,奥数水平倒还真不失为一种较好,且较为公平的衡量标准。
奥数成绩好的学生,就可以享受到高水平的教育资源,进入那些“重点”学校,而奥数成绩不好的学生,则无疑在这种标准下处于劣势的选择地位。
换句话说,正是由于“重点”学校的等级划分,才衍生出来了一系列问题,最终造就了奥数热的高温不退。
关于重点中学的等级划分问题,亦是一个老问题。
众所周知,早在上世纪九十年代,看到“重点”学校所引发的教育公平问题,教育部门便出台规定,明令取消对学校的等级划分。
可在实际上,“重点”学校是减少了,但取而代之的是各种示范学校、名牌学校和星级学校等其他称呼,可谓换汤不换药。
各种新形式的学校等级划分方式,不断拉大城乡、地区、学校之间的差距,形成了极少数的重点学校与多数普通学校并存的局面,最终倒逼着学生家长们去择校。
所以,这也就决定着要想治理择校热,则必须要取消各种变相的学校等级划分形式,禁止人为地制造和扩大学校发展差距,实现学区内、城区内学校发展的相对均衡。
从全国范围内的实践来看,要解决这一问题也并不难。
例如安徽的铜陵、辽宁的沈阳、盘锦等地,通过建立教师流动制度、改革中考制度等做法,义务教育阶段学校的均衡发展就做的很好,已经大面积地取消了择校现象。
这也就证明,如果地方愿意真正去推进义务教育均衡发展的话,并非是一件很难的事情。
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只可惜,囿于一些利益关系,不少地区并不真正愿意去推进义务均衡教育。
原因就在于,均衡教育资源以后,特权阶层就失去了享受优质教育资源的机会,并且教育部门也就没有了“不均衡”下的各种收费,亦失去了配置教育资源的特权,也正是基于此,才使得均衡教育资源喊了这么多年,却依旧没见什么成效。
小学奥数热违背教育规律,也让孩子吃了不少苦,这谁看不到呢?作为家长恐怕也不愿意如此。
问题就在于,教育行政部门主导下不均衡的资源分配,人为拉大着学校的差距,谁都想让自己的孩子享受高水平的教育资源,那么花钱买罪受也是既无力也无奈。
所以,择校热不解决,只要还存在“重点”学校等级划分,奥数热就永远也不会降温,任凭教育部门出台何种禁令,也是有人愿打有人愿挨。
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