中学校体育工作实
施方案
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万柏林二中
关于推进学校体育工作实施方案
万柏林二中万柏林二中关于推进学校体育工作实施方案
为进一步推进素质教育，深化我校课程改革，推动我校体育教育的改革与发展，促进学生全面发展和健康成长，根据太原市政府教育局督导委员会办公室《关于对太原市中小学校体育、艺术和国防教育工作进行督导评估的通知》（并政教督办[ ]2号）和《关于印发<学生体质健康评价办法>实施方案、<中小学体育工作评估办法>细则、<学校体育工作年度报告办法>细则等三个文件的通知》（并教体字[ ]20号）的要求，结合我校实际，特制定以下方案：
一、指导思想
以十八大精神和科学发展观为指导，以全面实施素质教育为目标，以促进学生全面发展、个性发展，学校特色发展、创新发展为核心，以创新活动载体为抓手，大力推进面向全体学生广泛参与的群众性体育、艺术活动，充分发挥体育艺术的德育教育功能、智育教育功能和社会功能，促进学生德、智、体、美全面发展。
二、实施原则
1.牢固树立“健康第一”的思想和终身体育理念，根据健康发展的需要和学校体育锻炼的需要，系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容与方法体系。
2.以深化我校体育教育课程和教学改革为核心，积极贯彻新的教学理念，积极推进课程标准和相关的教学改革。
3.以建设有特色的体育艺术课程为基础。逐渐形成我校特色体育活动内容体系。
4.根据学校的实际和学生的身心发展特点，设立适宜的体育项目（即人人拥有两项终身进行体育锻炼的技能），最大限度的提高学生参加体育锻炼，运动训练的兴趣，有效地提高学生的体育技能水平。
三、活动内容
围绕主题，注重学生健康长远、全面发展、个性发展，体现时代特征、校园特色、学生特点，经过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动，使学生养成终身健康意识，让学生走向社会、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活，使学生健康快乐地成长，培养和造就新世纪社会主义事业的合格人才。
（一）体育工作方面
1.开齐开足课程，保障课时、教学计划、教学质量。
2.提高学生体质健康水平。面向全体学生全面提高学生综合素质。全面实施《学生体质健康标准》，扎实开展初中学生体育达标测试、统计和上报等工作。初中学生体育测试成绩50分计入中考成绩。
3.开展面向全体学生的阳光体育活动。认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精
神，推动我校体育工作的改革与发展。贯彻执行国家体育课程标准，保质保量上好体育课及早操和课间操，不断提高学生健康水平。
4. 全面实施“体育、艺术2+1项目”。贯彻教育部办公厅《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》，全面实施“体育、艺术2+1”项目工程的文件精神。切实加强我校体育教育工作。组织广大学生参加科学健康、生动活泼的体育活动，提高运动能力，为学生的终身发展奠定良好的基础。建立并完善评价体系，经过学校组织的课内外体育教育活动，保证每个学生至少掌握两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。
5.积极开展形式多样、生动活泼的竞技性阳光体育活动。举办一次运动会，并经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛。
四、实施步骤
1.领导小组
组长：李爱莲
副组长：杨茂军
组员：杨勇、杨明、王登斌、刘江华、张晓乐
职责：负责策划和制定“体育教育”实验方案，全面组织协调“体育项目”工作。
2.工作小组
组长：李爱莲
副组长：杨茂军
组员：体育教师各班班主任
职责：负责具体实施“体育教育”实验方案，督查和指导各班“体育教育”实施工作。
3.项目设置
根据我校体育教育的一贯特色以及体育教师的基本情况等，我校“体育2项目”初步设置如下
“2”项目活动
（1）体育类别
①体操类项目：技巧、轻器械体操（跳绳）、双杠、单杠、跳跃等。
②田径类项目：耐久跑（800米跑、1000米跑）、100米跑、200米跑、400米跑、跳高、跳远等。
③球类项目：篮球、气排球、乒乓球、羽毛球等，活动地点为篮球场、田径场、各班教室（主要是雨天时用）。
（2）拓展项目
加强专题宣传，充实活动内容，以丰富多彩的内容感染学生，熏陶学生，让学生得到更大发展。
体育欣赏（网络、电视），如观看体育专题片、NBA节目及各类体育赛事等。
拓展项目内容，主要是活动遭遇雨天、外面场地不能利用时，由辅导教师组织学生在室内安排相关活动。
五、活动要求
根据活动内容和活动时间，采用分工负责、责任到人的措施。全休教师为活动的具体组织者，体育专职教师为活动的指导者，领导小组成员为活动的检查者。在每次活动时，要确保既有组织者的全程跟班，又有指导者的适时指导，还有检查者的必要督促，以真正提升活动的质量，促进学生的发展。
六、活动考核
学期末，由校考评小组对各班抽取一定的学生，进行测定，根据测定结果，结合平时开展活动情况，对班级组织教师和指导教师实行考核。
七、师资保障
1、加大经费投入。要进一步改进学校体育活动场地设施，按要求配齐配足体育器材。要确保每学期有一定的经费用于体育器材的添置和补充，确保学校体育教学和体育活动的正常开展。
2.体育教师：落实体育课教学、课间操、课外活动和场地分配。组织竞技运动队的训练，管理好体育器材，并组织大型比赛和每月一小型体育赛事工作。
3.任课教师：人人学会并掌握一项体育、艺术2+1项目或者文体活动技能。
4.班主任：是“体育教育”的组织实施者之一。帮助学生选择适合自己的项目，指导学生重视“体育教育项目”档案资料的过程性资料的收集和管理，为评价学生提供真实、完整的数据。支持专业教师的教学工作和活动的开展，将“体育教育项目”作为班级一项重要工作。同时，班主任也应提高体育的修养，提高“体育教育项目”的管理水平。
八、活动安全预案
加强学校体育安全保障。一要加强对师生的安全教育，对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。二要建立校园意外伤害事件应急处理机制，积极提倡和推广为学生购买意外伤害保险的经验和做法，为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。
