下图是实验室制取气体的一些装置

第三章、实验题（一）：气体的制备、收集以及性质实验要点：1、①主要是初中教材中常见气体氧气、氢气、二氧化碳制备的原理、制取的装置(包括发生装置、气密性检查、收集装置以及杂质或尾气的处理装置)，性质验证、实验现象、结论、操作规则的掌握。

②针对要点1进行制备和收集其他气体的迁移运用。

2、装置的设计流程（从左到右）:发生---净化---干燥---收集---尾气处理3、注意的几个问题:气体纯度检验;加热顺序的先后;安全装置;装置改进问题考点梳理：1、制备的原理、制取的装置(包括发生装置、收集装置)氧气（O2） 二氧化碳（CO 2） 氢气（H 2） 药品 ①装置A ②装置B 反应原理 ① ② ③实 验 装 置A 、固固加热型B 、固液不需加热型固液不需加热型 固液不需加热型 装置特点 固固加热型装置的特点是：①试管口略向 倾斜。

②铁夹夹在离试管口 处③导气管伸入试管不宜④导气管应伸入到集气瓶固液不需加热型装置的特点是： ①长颈漏斗下端口要插入 ，防 止 ②导管不能伸入到液面以下。

③不需酒精灯 ④导气管应伸入到集气瓶 何时收集收集原理和方法 ①向 排空气法（O 2的密度 空气且不与空气反应），此法收集到的气体比排水法收集到的干燥。

②排 法（O 2 于水且不与水反应），此法收集到的气体比排空气法收集到的纯净。

只能用 法收集（CO 2密度 空气， 于水） ①向 排空气法（H 2的密度 空气且不与空气反应）②排 法（H 2 于水且不与水反应）检验方法验满 方法 ① 排空气法收集的： ② 排水法收集的：气体的收集还可以采用如下装置：（请思考：收集原理分别是什么？气体如何进出？）2、装置气密性检查：制取气体时，必须先检查，后装入。

检查装置的气密性方法：①连接装置，把导管的一端浸没水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气。

（固固加热型制气的发生装置）②将导管连接胶皮管，用弹簧夹夹住胶皮管，往长颈漏斗注入水，使长颈漏斗下端形成一段水柱，数分钟后，水柱不会下降，则装置不漏气。

气体的制取例1如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：(1)写出图中标号仪器的名称：①__________；②__________。

(2)实验室可加热KClO3和MnO2的固体混合物制取氧气，请写出该反应的化学方程式____________________，应选择的气体发生装置是__________(填字母，下同)。

若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：将__________放在集气瓶口，若复燃，则证明氧气已满。

(3)实验室可用Zn粒和稀硫酸制取氢气，请写出该反应的化学方程式_____________，应选择的气体发生装置是__________。

(4)常温下，乙烯(C2H4)是一种无色气体，密度与空气相近，难溶于水，不与空气和水发生反应。

实验室收集乙烯时，应选择的装置是__________。

解析本题主要考查实验室制取气体的发生装置和收集装置的选择。

(1)由图示可知，仪器①的名称是试管，仪器②的名称是锥形瓶。

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；由于反应物是固体，且反应需要加热，故应选择A装置作为发生装置；用向上排空气法收集氧气，验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满。

(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；制取氢气是用锌粒和稀硫酸在常温下反应，不需要加热，故应选择B装置作为发生装置。

(4)根据气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气发生反应等来判断选用的收集装置。

由于乙烯的密度与空气相近，不适合用排空气法收集；它难溶于水，且不与水发生反应，则可以用排水法收集，即选择装置E进行收集。

答案(1)试管锥形瓶(2)2KClO32KCl+3O2↑ A 带火星的木条(其他合理答案均可) (3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ B (4)E例2实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：(1)若补充仪器__________和__________(填名称)，并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为________________。

初二科学试题答案及解析1.2011年4月7日甘肃省平凉市崆峒区又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是( )A．SO2B．NH3C．N2D．NO2【答案】D2.（10分）取适量无色液体A装入试管，将带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C；将黑色粉末B和白色固体D混合加热也产生了气体C；非金属单质E在气体C中燃烧，产生了蓝紫色的火焰，并生成有刺激性气味的气体F；紫黑色固体G加热产生固体B和气体C的同时又生成了另一种固体H。

（1）写出下列物质的化学式：A ；G ；H 。

（2）黑色粉末B在A的分解反应中起作用。

（3）写出下列反应的文字表达式：加热固体B和D反应：，反应的类型是；固体E在C中的燃烧：。

【答案】（10分）A H2O2；G KMnO4；H K2MnO4。

（2）催化剂（3）2KClO3==△MnO2==2KCl+3O2↑，分解；硫+氧气==点燃="=" 二氧化硫3.下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

（友情提示：以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称：①②；（2）写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式，该化学反应的类型是（填基本反应类型），C装置中试管口略向下倾斜的原因是；（3）若用双氧水（过氧化氢）来制取干燥的氧气，则可选用的发生、收集装置组合为，（4）实验室制取气体时，在组装好实验装置后都要先检查装置的，以免漏气。

收集气体时常需要验满操作，现用E装置来收集一瓶氧气应用（选填A、“带火星的木条”、B、“燃着的木条”或C、“澄清石灰水”，下同）来验满。

若实验室要检验二氧化碳，则可以用来进行检测。

【答案】（1）①试管、②集气瓶（2）高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气；分解反应（没有反应两字扣1分）防止冷凝的水倒流而使试管破裂（3）AE （或BE）；（4）气密性； A ； C ；4.如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是（）A．该反应属于化合反应B．该反应不符合质量守恒定律C．该反应前后元素的种类发生了改变D．两种反应物均为化合物【答案】A5.如图为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。

2020年中考化学专题训练《气体制备和性质题》1、实验室有如图所示的实验装置：（1）写出图中有标号仪器的名称：a b 。

（2）实验室制取气体时均应先检查装置的。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是（填装置的字母的代号，下同）。

收集装置是。

检验二氧化碳是否集满的方法是。

（4）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾。

其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是（填序号），该制备方法发生反应的化学方程式是。

2、如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。

（1）写出仪器①的名称。

（2）写出实验室用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式。

（3）实验室里，常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。

该反应的化学方程式为。

利用该反应制取氢气，发生装置应选（填字母，下同），收集装置应选。

（4）已知：一氧化氮（NO）气体难溶于水，在空气中容易发生如下反应：NO+O2 →NO2（二氧化氮），则收集NO气体应选用的装置是，其原因是。

3、请根据题图回答相关问题：（1）写出仪器名称：G 。

（2）图 A～C 是常见实验基本操作。

其中正确的是（填序号）；请选择一个有错误的操作写出改正方法：；操作 A 倾倒 CO2时要注意的是。

（3）写出实验室用氯酸钾制取氧气的方程式为。

（4）选择仪器 D～N 完成下列实验操作：①实验室装配能控制反应的发生停止的发生装置来制取CO2，应选（填序号）。

②设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，除石棉网外还需选择和（填序号）（5）如图2是以锌粒和硫酸反应制备H2、并用干燥的H2还原氧化铜的装置图，氢气还原氧化铜的化学方程式为；请将图补画完整。

4、如图是实验室制取气体的一些装置，请根据你所学知识回答问题：（1）仪器①的名称是。

（2）实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是。

用装置E检验氧气是否收集满的操作方法是。

（3）实验室使用B装置制取氢气，用装置F和G组合不但能收集到比较纯净的气体，还可以测量出收集到气体的大约体积，气体应从（填“b”或“c”）端进入。

专练05实验简答题之气体制取（易错15题）【易错知识归纳】1、氧气的实验室制法及收集，实验操作、发生装置、收集装置以及气体性质考查等；2、活二氧化碳实验室制法及收集，实验基本操作、反应装置、收集装置及性质，启普发生器的原理及气体制取中的应用；3、金属活泼性考查，氢气的实验室制法及收集，实验基本操作、反应装置、收集装置及气体性质。

【易错过五关】实验气体制取在中考中是考试重点，属于基础内容，难点不多。

通过本部分训练，让学生熟练掌握初中气体实验室制法的原理、反应装置、收集装置等，并对气体性质与应用有个精准把握。

1.实验室制取气体是初中重要化学实验之一。

①A、B装置的试管都需要固定，固定试管的仪器名称是___________。

②写出A装置试管中发生的化学方程式_______。

取用氯酸钾药品的仪器名称是________。

根据装置的导气管推测实验收集氧气时采用方法是_________。

如用A装置进行实验，发现正在收集氧气迅速减慢，可采用_______操作使反应继续进行。

Ⅰ.将酒精灯位置升高Ⅱ.酒精灯稍向右移动Ⅲ.试管向下移动Ⅳ.加少量二氧化锰③若B装置K1处于关闭状态，打开分液漏斗的活塞，分液漏斗内液体不会全部顺利流入试管中。

主要原因是____________。

Ⅰ.试管内压强略大于外面大气压Ⅱ.分液漏斗中液体太多Ⅲ.装置漏气Ⅳ.分液漏斗内压强太小④B、C装置都可用于实验室制二氧化碳，理由是_______。

观察C装置，判断该装置正处于_________反应（选填“正在”或“停止”）。

使用C装置制取气体的优点是________。

⑤把2g含80%碳酸钙的大理石放入14.6g过量的盐酸中完全反应，理论上可生成__________mol二氧化碳（根据化学方程式列式计算）。

2.下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：（1）写出仪器的名称：a是_____，b是_____。

（2）选择A装置制氧气的化学方程式_____，收集比较干燥的氧气，选择的收集装置是_____（填写编号）。

2023-2024学年湖南省长沙市一中学教育集团化学九上期中质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是A．蒸馏水B．黄酒C．碘盐D．食醋2．白钨矿主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨元素的化合价为（）A．+6 B．-6 C．+2 D．-23．下列过程中，属于化学变化的是A．蜡烛燃烧B．冰雪融化C．菠萝榨汁D．透水砖渗水4．下列关于稀有气体的叙述，错误的是( )。

A．稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体B．稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%C．稀有气体的性质很不活泼，常用作保护气D．稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光5．“分子足球”C1发现之后不久，科学家相继又发现另一种“分子足球”N1．一定条件A．混合物B．化合物C．金属单质D．非金属单质6．酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+ 6H2SO4 ="==2" Cr2 (SO4)3（绿色）+ 2CO2↑+ 9H2O，则物质X的化学式为A．CrO3B．Cr2O3C．Cr2S3D．CrSO37．下列发生在身边的事例中，不属于化学变化的是（）A．钢铁生锈B．酒精挥发C．粮食酿酒D．纸张燃烧8．下列关于空气各成分的说法中，错误的是( )A．空气中氧气的体积分数约为21%B．氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐C．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，在通电时能发出不同颜色的光9．下列对水的认识正确的是（）A．生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水B．保护水资源要禁止使用化肥、农药C．电解水时正极端玻璃管中有氢气生成D．任何物质都能溶于水10．下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A．氮气、氧气、空气B．水银、蒸馏水、糖水C．碳、二氧化碳、氯化钠D．冰、二氧化锰、食盐水11．下列物质不属于空气污染物的( )A．二氧化碳B．可吸入颗粒物C．二氧化氮D．二氧化硫12．供人类呼吸的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．“从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法。

初三化学第1、2单元复习与练习（实验题）姓名1、根据下列实验装置图，回答下列问题。

（1）请写出图中a、b的名称：a ；b 。

（2）制取气体时都必须进行的一项操作是。

（3）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是，应选用的收集装置是，该反应的文字表达式是。

（4）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。

该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。

由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是，选用的收集装置是。

2、根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1)写出图中标号仪器名称：①；②。

(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放药品的化学式是，棉花的作用是，当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中，如果未见木条复燃，其原因可能是。

(3) 请写出用B装置制取氧气时锥形瓶中放入的物质是，从长颈漏斗中加入的物质是，用D装置收集该气体时，气体应从(填“a”或“b”)管通入。

（4）下面是制取氧气的实验步骤：①加热；②收集气体；③检查装置的气密性；④装入高锰酸钾；⑤将试管固定在铁架台上；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管移出水面正确的顺序是。

（用序号表示）（5）将“实验室用高锰酸钾制取氧气注意事项”与有关的“原因描述”的序号填入空格中：A B C D 。

试验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项原因描述A、制取装置中试管口略向下倾斜 1）防止水沿导管倒吸引起试管炸裂B、排水法收集完氧气时应先将导管移出水面， 2）不易溶于水，密度比空气大再熄灭酒精灯C、收集氧气可用排水法，也可用向上排空气法 3）防止装置漏气，气体不能从导管排出D、实验前要先检查装置的气密性 4）防止冷凝水回流使试管炸裂3、小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。

她设计并完成了下表所示的探究实验：实验一：取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条，有气泡产生，木条不复燃。

九年级中考化学高频知识点专题复习练习--氧气和二氧化碳的制取专题训练一.请写出常见仪器的名称①____________； ②____________； ③____________；　④____________ ； ⑤____________；　⑥____________；⑦____________； ⑧____________。

二.实验室制取常见气体的化学反应原理1.制氧气（1）高锰酸钾制取氧气：；（2）过氧化氢制取氧气：；（3）氯酸钾制取氧气：。

2.制二氧化碳大理石与稀盐酸制取二氧化碳：。

三.发生装置和收集装置的选择（一）选择发生装置的依据：______________(固固型或固液型)和_____________(是否需要加热)。

1. 常见气体的制取(O 2、CO 2)(1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置为_________(填字母，下同)；(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气，发生装置为____________；(3)实验室分解过氧化氢制取氧气，发生装置为__________；(4)实验室用大理石(或石灰石)和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置为________。

2. 其他气体的制取(N 2、NH 3、CH 4)(1)实验室用加热NaNO 2和NH 4Cl 的饱和溶液制取氮气，发生装置为________________；(2)实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体，发生装置为_______________；(3)实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，发生装置为______________；(4)实验室加热无水醋酸钠和碱石灰固体制取甲烷，发生装置为_______________。

【易错提示】a.用A(或B)装置制取气体时试管口稍向下倾斜的目的是_________________________；b.用高锰酸钾粉末制取氧气时，试管口处放一小团棉花的目的是___________________；c.D 装置中长颈漏斗的末端应伸入液面以下，目的是 ；d.A 、B 装置中的导管刚露出橡胶塞即可，目的。

常见气体的制备【2019年上海杨浦区中考化学一模】30．（8分）实验室常用的气体制取装置如下，请回答。

（1）装置B的名称是____________。

（2）若选用A装置制氧气，反应的化学方程式为________________________，收集纯净的氧气选择装置__________（填编号）。

（3）实验室制CO2常选B作为发生装置，选择依据为__________________________________。

实验时打开玻璃活塞后，可观察到的现象为_____________________________________。

若用F装置收集CO2，气体从______（填“m”或“n”）端通入，验满的方法为_____________________________________________。

集满一瓶CO2气体后，关闭玻璃活塞，待反应完全停止后，容器中的液面位置为_________（填“a”、“b”或“c”）。

【答案】30．（8分）（1）启普发生器；（2）2KClO3→2KCl+3O2↑； C；（3）反应物为块．状．固体和液体，条件为常温（完整得分）；球形漏斗中液面下降，容器中液面上升，固液接触，产生大量气泡；m；燃着木条放n导管口处，灭了则满； c；【2018年上海宝山区中考化学一模节选】50.下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

①写出仪器名称：a_____________②实验室用装置A 制氧气的化学反应方程式为_________________，收集较纯的氧气，应选用________装置。

用H 装置进行硫燃烧实验，现象为_________________，集气瓶中放少量水的目的是____________________________。

③实验室可用装置C 制取二氧化碳，检查装置C 气密性的操作是_________________，装置C 相对于装置B 的优点是____________________________。