小学生道德行为规范

小学生行为规范守则20条【推荐】小学生行为规范守则20条，旨在引导孩子们树立良好的道德观念，培养良好的生活习惯，增进身心健康，为未来的成长奠定基础。

1. 遵守国家法律法规，尊重社会公德，关爱他人，诚实守信，为人正直。

2. 尊重老师和长辈，听从教导，有礼貌地与人交往，不说脏话，不顶撞他人。

3. 爱护校园环境，不乱丢垃圾，不损坏公共设施，不攀折花草树木。

4. 遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不做小动作，不打扰他人学习。

5. 认真完成作业，自觉复习，养成良好的学习习惯，不抄袭、不作弊。

6. 爱护书本，整齐摆放，不涂鸦、不撕毁，借阅书籍要按时归还。

7. 遵守作息时间，按时上学、放学，不迟到、不早退，有事提前向老师请假。

8. 穿戴整洁，仪表端庄，不穿奇装异服，不佩戴过分装饰品。

9. 注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣，饭前便后要洗手，不随地吐痰。

10. 文明用餐，不挑食、不浪费，不随意拿出食堂，不乱丢餐具。

11. 友爱同学，互相帮助，不闹矛盾，不欺负弱小，不参与校园暴力。

12. 上下楼梯靠右行，不推搡、不拥挤，确保安全有序。

13. 课间活动注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，不在校园内骑车。

14. 爱护体育器材，使用时注意安全，不乱丢、不损坏，用完后放回原处。

15. 遵守网络道德，文明上网，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。

16. 诚实守信，不撒谎、不欺骗，答应别人的事情要努力做到。

17. 积极参加学校组织的各项活动，为班级和学校争光。

18. 学会感恩，尊敬父母，孝顺长辈，关心家人，主动承担家务。

19. 乐于助人，关爱社会，积极参与公益活动，传递正能量。

20. 勇于承认错误，虚心接受批评，努力改进自己的不足。

以上20条小学生行为规范守则，希望孩子们能够认真遵守，努力践行。

相信在大家的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长，成为有道德、有文化、有纪律的一代新人。

为了帮助孩子们更好地理解和践行这些规范，以下是对每一条的具体解释：1. 遵守国家法律法规：要让孩子明白，法律是社会的基石，遵守法律是每个公民的基本素质。

小学生行为规范100条《小学生行为规范 100 条》1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

11、准时到校，不迟到，不早退，不旷课。

12、上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚。

13、认真预习、复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

14、遵守考试纪律，不作弊。

15、认真做值日，保持教室、校园整洁优美。

16、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

17、爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

18、服装整洁，不穿奇装异服，不佩戴首饰。

19、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

20、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。

21、学会倾听，不打断他人讲话。

22、未经允许，不进入他人房间，不动用他人物品。

23、不随意翻动别人的东西，借东西及时归还。

24、诚实守信，不说谎话，知错就改。

25、答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

26、参加活动守时，不迟到，不早退。

27、遵守公共秩序，不大声喧哗，不追逐打闹。

28、观看演出和比赛时，文明喝彩，不起哄。

29、尊重他人的劳动成果，不浪费粮食，不乱扔垃圾。

30、学会感恩，主动帮助父母做力所能及的家务。

31、见到老师主动问好，分别时说再见。

32、进办公室要喊报告，经允许后再进入。

33、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

34、不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

小学生行为守则
在小学阶段，孩子的行为规范至关重要。

家庭和学校是培养孩子良好行为习惯和道德价值观的重要阵地。

下面是小学生应该遵守的行为守则。

一、尊重师长
•尊敬老师和家长，言谈举止文明礼貌。

•遵守学校规定，听从老师的教导和安排。

•不打扰他人学习，不在老师讲课时喧哗。

二、友爱互助
•善良待人，关心他人的困难，乐于帮助同学。

•不欺负弱小，不说伤人的话，不参与打架斗殴。

•做到团结友爱，互相尊重，和谐共处。

三、诚实守信
•诚实做人，诚实做事，不说谎话，不作弊。

•遵守承诺，言行一致，信守约定。

•尊重他人的劳动成果，不随意借用别人的物品。

四、卫生环保
•维护卫生，保持自己的身体、衣物和书包的整洁。

•珍惜资源，不浪费食物和水，养成良好的环保习惯。

•珍惜花草树木，不随意破坏植物，保护环境。

五、规范行为
•遵守交通规则，不在车辆行驶时乱扔垃圾，不随意横穿马路。

•不在公共场所大声喧哗，注意保持良好的仪表和言行举止。

•沉着冷静，遇到问题不轻易发脾气，善于沟通解决矛盾。

结语
小学生时期是一个孩子品格养成的重要阶段，良好的行为守则可以塑造孩子积极向上的性格，帮助他们建立正确的世界观、价值观和人生观。

家长、老师和社会都要共同努力，为小学生的健康成长营造良好的环境。

以上是小学生应该遵守的行为守则，希望每个小学生能够牢记，并不断努力提升自己，成为对社会有益的人才。

小学生行为规范（2024年新调整）一、前言为了培养小学生良好的行为习惯，树立正确的价值观，促进学生全面发展，根据我国教育法律法规和社会主义核心价值观，结合小学生身心发展特点，对《小学生行为规范》进行2024年新调整。

二、小学生行为规范总则1. 爱国爱家：热爱祖国，尊敬师长，关爱同学，的家庭，弘扬中华民族优秀传统文化。

2. 尊敬师长：尊敬教师，听从教导，积极参与学校活动，关心同学，尊重他人，乐于助人。

3. 勤奋学习：认真听讲，主动提问，独立完成作业，积极开展课外阅读，提高综合素质。

4. 遵守纪律：严守学校规章制度，服从管理，保持校园秩序，爱护公共设施。

5. 健康生活：注重饮食卫生，规律作息，适当锻炼，保持良好的生活习惯。

6. 文明礼仪：礼貌待人，言行举止端庄，遵守社会公德，传承中华优秀传统文化。

7. 环保意识：珍惜资源，保护环境，节约用水用电，垃圾分类，倡导绿色生活。

8. 团队精神：团结协作，公平竞争，共同进步，维护集体荣誉。

三、小学生日常行为规范1. 早晨到校：按时到校，穿着整洁，主动与同学、老师问好。

2. 课堂纪律：认真听讲，不交头接耳，积极发言，尊重教师。

3. 课间活动：文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，保护公共设施。

4. 作业完成：按时完成作业，字迹工整，认真检查，主动请教。

5. 课外活动：积极参加体育锻炼、社团活动，培养兴趣爱好，提高综合素质。

6. 放学离校：按时离校，礼貌道别，不在校园逗留，注意安全。

7. 交通安全：遵守交通规则，文明出行，不闯红灯，不在车流中奔跑。

8. 礼貌用语：日常交往中使用文明用语，如“您好”、“谢谢”、“对不起”，展现良好的教养。

四、小学生行为规范的实施与评价1. 家校合作：家长、学校、社会共同关注学生行为规范，形成合力，培养学生良好习惯。

2. 教育引导：教师、辅导员、班主任等开展行为规范教育，引导学生树立正确价值观。

3. 表扬与激励：对遵守行为规范的学生给予表扬和奖励，激发学生积极性。

小学生守则与小学生日常行为规范6篇【篇1】小学生守则与小学生日常行为规范一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

好好学习，天天向上。

二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。

三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。

四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。

五、热爱劳动，自己能做的事自己做。

六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。

七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。

十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。

【篇2】小学生守则与小学生日常行为规范 1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

【篇3】小学生守则与小学生日常行为规范 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

作为一名中国人，我们要时时刻刻去热爱祖国，热爱共产党，在在学生小学时期就传授给他们爱国的信念。

2.遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。

法律法规是我们做事的标准，要做到遵纪守法，培养学生法律意识，在学校要遵守学校的各种规则。

3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。

努力学习是我们走向成功的必由之路，在学生小学时期就要奠定学生热爱学习的习惯。

小学生道德行为规范
小学阶段是儿童道德教育的关键时期，涉及到培养学生正确的道德观念和行为准则。

以下是一些小学生应遵守的道德行为规范：
1. 尊重他人：小学生应学会尊重他人的个人空间、意见和感受。

他们应尊重家人、老师、同学和其他人的权利和尊严，不欺负或恶意伤害他人。

2. 诚实守信：小学生应以诚实和守信为准则，不撒谎、不欺骗、不偷窃。

他们应理解说实话和信守承诺的重要性。

3. 公平公正：小学生应学会公平对待他人，不歧视、不欺负或偏袒任何人。

他们应学习分享和合作，并尊重别人的财物。

4. 礼貌待人：小学生应学会礼貌待人，尊重他人的意见和权利。

他们应尽量友善、礼貌地与他人相处。

5. 保护环境：小学生应了解环境保护的重要性，学会节约能源和资源，保持环境整洁并参与保护活动。

6. 关爱他人：小学生应学会关心和帮助他人，特别是弱势群体。

他们应尽力帮助那些需要帮助的人，表达关心和理解。

7. 自律自控：小学生应学会自律和自我控制。

他们应了解在学校和社会中遵循规则和遵守纪律的重要性。

8. 文明用语：小学生应理解文明用语的重要性，避免使用侮辱、歧视或恶意的语言。

他们应学会表达自己的观点并听取他人的观点。

9. 尊重学校财物：小学生应明白学校财物的重要性，使用学校设施和教材时要爱护，不损坏或挪用。

10. 感激之心：小学生应学会感恩和感激别人的帮助。

他们应学会对别人的付出心存感激，并学会感谢他人。

以上是一些小学生应遵守的道德行为规范。

通过教育和示范，小学生可以逐渐形成正确的道德价值观和行为习惯，并成为有品德的社会成员。

小学生守则行为规范【推荐】一、尊敬师长，礼貌待人1. 见到师长主动问好，礼貌待人，言行举止文明。

2. 听从师长教导，不顶撞、不无理取闹，正确对待批评与表扬。

3. 尊重同学，互相帮助，团结友爱，不欺负弱小，不闹矛盾。

4. 遵守校规校纪，不迟到、不早退、不旷课，有事请假需提前告知师长。

二、勤奋学习，积极向上1. 认真听讲，积极发言，不做小动作，不打扰他人学习。

2. 独立完成作业，不抄袭、不剽窃，诚实守信。

3. 养成良好的学习习惯，定期复习，查漏补缺，不断提高自己。

4. 爱护学习用品，整理书包，保持书桌整洁。

三、热爱集体，关心他人1. 关心集体，积极参加班级和学校组织的各项活动。

2. 爱护公物，不损坏、不浪费，珍惜资源。

3. 乐于助人，主动帮助有困难的同学，弘扬传统美德。

4. 积极参与爱心活动，关爱弱势群体，传递正能量。

四、讲究卫生，保持环境整洁1. 养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，保持个人卫生。

2. 不随地吐痰，不乱扔垃圾，保护环境卫生。

3. 爱护花草树木，不践踏绿地，不损坏植物。

4. 保持教室、宿舍整洁，共同营造舒适的学习和生活环境。

五、遵守交通规则，确保安全1. 遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不逆行。

2. 上下学途中，遵守校车秩序，不追逐打闹，不拥挤推搡。

3. 不在校园内奔跑、打闹，不攀爬危险区域，确保自身安全。

4. 遵守实验、体育等特殊课程的安全规定，不做危险动作。

六、健康饮食，合理作息1. 养成良好的饮食习惯，不偏食、不挑食，合理搭配营养。

2. 不吃垃圾食品，不饮用碳酸饮料，保护身体健康。

3. 保持规律的作息，早睡早起，保证充足的睡眠。

4. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

七、文明上网，健康娱乐1. 合理安排上网时间，不沉迷网络，不影响学习。

2. 遵守网络道德，不传播不良信息，不参与网络暴力。

3. 爱护眼睛，合理安排用眼时间，预防近视。

4. 积极参加户外活动，拥抱大自然，陶冶情操。

小学生行为规范二十条
小学生行为规范二十条：
1. 小学生要尊敬师长，遵守老师的教导和要求。

2. 小学生应该友好对待同学，不欺负、不欺凌其他同学。

3. 小学生要珍惜学习机会，认真听讲、积极问问题。

4. 小学生要遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课。

5. 小学生要保持教室整洁，不乱丢垃圾。

6. 小学生应该尊重公共财物，不损坏学校的设施与物品。

7. 小学生要文明用餐，不过量浪费食物。

8. 小学生要端正坐姿，不随意站立或趴在课桌上。

9. 小学生在课间要遵守课堂规则，不嘈杂、不乱跑。

10. 小学生要爱护图书馆的书籍，正确使用图书。

11. 小学生应该积极参与体育活动，增强身体素质。

12. 小学生要善待小动物，不虐待或欺负它们。

13. 小学生要恪守游戏规则，不作弊或欺骗他人。

14. 小学生要恪守交通规则，安全上下校车。

15. 小学生要培养良好的卫生习惯，勤洗手、保持个人卫生。

16. 小学生应该尊重异性，不进行任何形式的侵犯行为。

17. 小学生要积极参与公益活动，关爱他人。

18. 小学生要保持快乐乐观的心态，不恶意揶揄他人。

19. 小学生要学会独立，自己收拾书包和课桌。

20. 小学生应该遵守学校的规章制度，服从学校安排。

这二十条小学生行为规范，涵盖了学习、生活、社交等各个方面，旨在养成小学生良好的行为习惯和懂得责任感。

小学生应
该通过以上行为规范，培养自己的品质和素养，成为有道德、有礼貌、有责任心的好学生。

小学生守则小学生日常行为规范
小学生守则和日常行为规范是指对小学生在校内外的行为要求和规范，帮助他们养成良好的行为习惯和道德观念。

以下是一些常见的小学生守则和日常行为规范：
1. 尊重他人：要尊重师长、同学和其他人的权利和尊严，不欺负、不嘲笑、不恶意揶揄他人。

2. 遵守纪律：要按照学校规定的时间表和要求，准时到校、上课、放学，不迟到、早退。

3. 讲卫生：保持自己的身体干净，注意个人卫生和公共卫生，不乱丢垃圾，尽量保持环境的整洁。

4. 文明用语：要用友好、礼貌、文明的语言与他人交流，不说脏话、不骂人，不随地乱喊乱叫。

5. 遵守交通规则：出入校门时要遵守交通规则，走人行道、过斑马线，不乱闯马路，不玩危险游戏。

6. 诚实守信：不撒谎、不作弊，诚实面对自己的错误和过失，积极改正和道歉。

7. 爱护公共财物：爱护学校的设施、图书等公共财物，不随意破坏、涂写，将书籍归还整齐。

8. 礼貌待人：面对周围的人要有礼貌，遵守社会公德，不打闹、不骚扰他人，不随意触碰他人的私人物品。

9. 合作共建：积极参与集体活动，与同学一起合作完成任务，共同维护班级和校园的和谐氛围。

10. 安全第一：注意安全，遵守安全规定，不进行危险的活动，发现安全隐患要及时向老师或家长报告。

以上是一些常见的小学生守则和日常行为规范。

守则和规范的内容会根据不同学校和教育机构的具体要求有所不同，需要根据实际情况进行相应的补充和调整。

小学生行为规范100条1. 爱护校园环境：保持校园卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施。

2. 尊重老师：尊重老师的教导，不迟到、早退，认真完成作业。

3. 尊重同学：不欺负同学，不说别人坏话，友善待人。

4. 不抢夺他人物品：不抢夺同学的文具、玩具等个人物品。

5. 不说脏话：遵守言语规范，不说粗口和脏话。

6. 不打架斗殴：解决问题时要和平沟通，不使用暴力。

7. 不欺凌他人：不欺负弱小的同学，不进行欺凌行为。

8. 遵守交通规则：按照交通标示过马路，不乱穿马路。

9. 文明饮食：不挑食、垃圾分类，饭后自己动手清理餐具。

10. 爱护植物：不乱踩花草，不伤害植物。

11. 尊敬长辈：对长辈保持尊重，不顶嘴不对长辈发脾气。

12. 不逃课旷课：按时上学，不逃课、旷课。

13. 注意个人卫生：勤洗手，保持身体清洁整洁。

14. 按时完成作业：认真对待作业，按时完成。

15. 遵守游戏规则：不作弊，不欺骗，尊重游戏规则和他人权益。

16. 不翘课擅离职守：不翘课，不擅自离开班级。

17. 讲究礼仪：遵守礼仪的规范，不随地吐痰、放响屁等不雅行为。

18. 不玩手机上课：课堂上不玩手机，专心听讲。

19. 不随地乱涂乱画：不在墙壁、桌椅等处乱涂乱画。

20. 尊重差异：尊重每个人的不同，包容并欣赏多样性。

21. 说话不大声、不吵闹：在公共场合不大声喧哗，不吵闹影响他人。

22. 不利用他人弱点嘲笑取乐：不嘲笑他人的弱点，不取乐他人的尴尬。

23. 尊重班级纪律：遵守班级纪律，不擅自打扰和干扰他人。

24. 不在课堂上玩游戏：不在上课时玩游戏，专心听讲。

25. 文明出行：排队有序，不推搡、不拥挤。

26. 勤俭节约：不浪费食物、水电等资源。

27. 不组织小团体排斥他人：不组织小圈子排斥其他同学。

28. 不损坏学校财物：不损坏学校的教室、图书馆等设施。

29. 尊重学校安全规定：遵守学校的安全规定，不做危险行为。

30. 尊重知识产权：不抄袭他人作业，尊重他人的知识产权。

小学生行为规范细则(3篇)小学生行为规范细则（一）一、前言小学生行为规范是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的行为习惯，树立正确的价值观，促进身心健康发展。

本细则根据教育部相关文件精神，结合我校实际情况制定，适用于全体小学生。

二、基本行为规范1. 尊敬师长见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”、“谢谢老师”等。

课堂上认真听讲，不随意打断老师讲话，有问题举手示意。

尊重老师的劳动成果，按时完成作业，不抄袭他人作品。

2. 团结同学与同学友好相处，不欺负弱小，不搞小团体。

互相帮助，共同进步，遇到困难时主动寻求同学的帮助。

尊重同学的个人物品，不随意拿取或损坏。

3. 遵守纪律按时到校，不迟到、不早退，因特殊情况需请假时应提前向班主任说明。

课堂上保持安静，不做与学习无关的事情，如玩手机、吃零食等。

课间活动有序进行，不在教室、走廊追逐打闹。

4. 爱护公物爱护学校的一草一木，不随意采摘花草，不损坏树木。

爱护教室内的桌椅、黑板等设施，不在课桌上乱涂乱画。

使用学校公共设施时应轻拿轻放，用完后放回原处。

三、学习行为规范1. 课前准备提前预习新课内容，了解基本知识点，做好笔记。

准备好课本、笔记本、文具等学习用品，摆放整齐。

上课前静坐，调整心态，集中注意力。

2. 课堂表现认真听讲，积极参与课堂讨论，勇于发表自己的见解。

做好课堂笔记，重点记录老师讲解的知识点和解题思路。

遇到不懂的问题及时提问，不留疑问。

3. 课后复习按时完成作业，认真检查，确保无误后再上交。

复习当天所学内容，巩固知识点，做到温故而知新。

遇到难题时主动请教老师或同学，不抄袭他人作业。

4. 考试纪律考试前做好充分准备，复习各科知识点。

考试时遵守考场纪律，不作弊，不传递答案。

考试结束后认真分析错题，总结经验教训。

四、生活行为规范1. 个人卫生每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。

勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁。

不留长指甲，不涂指甲油，保持手部卫生。

2. 饮食卫生饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯。

小学生守则小学生日常行为规范
小学生守则和日常行为规范有助于培养小学生的良好行为习惯和道德品质。

以下是一些常见的守则和规范：
1. 尊敬师长：遵守老师的指导和教育，尊重老师和其他师长的权威。

2. 尊重同学：对待同学互相尊重，不欺负、嘲笑或歧视同学。

3. 遵守纪律：守时上课，认真完成作业，不搞作弄、打闹或干扰其他同学上课。

4. 文明礼貌：与人交往时，说话文明，不说粗话或恶意诋毁他人。

5. 爱护环境：保持学校和教室的整洁，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。

6. 安全第一：遵守交通规则，过马路时注意安全，不搏斗或参与危险的活动。

7. 健康生活：保持良好的卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰，每天做适量的运动，保持身体健康。

8. 尊重知识：认真学习，上课专心听讲，做好课前预习和课后复习。

9. 合理使用科技：合理使用电脑、手机和其他电子设备，不沉迷于电子游戏或上网。

10. 诚实守信：不撒谎、不作弊，遵守约定和承诺。

这些守则和规范有助于小学生养成良好的行为习惯，培养积极向上的人格品质。

学校和家长应该共同努力，引导孩子们遵守这些规范，并在日常生活中进行示范和指导。

小学生行为规范守则一、引言为了培养具有良好品德、遵纪守法、健康向上、热爱生活的小学生，我们特制定小学生行为规范守则。

该守则适用于全国范围内的小学生，包括城市和农村的学校。

二、主要内容1.尊敬师长尊敬老师和长辈，见面主动问好，礼貌待人，团结互助。

课堂上认真听讲，积极思考，回答问题要起立，不随便讲话。

虚心接受老师的批评教育，不顶撞老师。

2.热爱学习每天安排一定的学习时间，养成自主学习的习惯。

按时完成作业，不抄袭、不拖延。

珍惜时间，不浪费光阴。

3.勤俭节约不浪费食物和文具用品，节约水电，合理使用纸张和铅笔等。

爱护学校和班级的公共财物，不随意损坏桌椅和教室设施。

4.讲究卫生养成良好的卫生习惯，保持个人卫生和环境卫生。

不随地吐痰，不乱扔垃圾。

认真做好值日，保持教室和校园整洁。

5.遵守纪律遵守学校的规章制度和班级的纪律要求。

不迟到早退，不旷课，不私自出校门。

课间不追逐打闹，不大声喧哗。

6.自律自强按时起床，独立完成生活和学习任务。

不依赖父母长辈，学会自理。

不私自外出玩耍，不进入网吧等未成年人不宜的场所。

7.诚实守信遵守诺言，不说谎话。

拾到东西要归还，不贪图小便宜。

知错就改，不文饰、不隐瞒。

8.友爱同学与同学和睦相处，互相帮助，关心他人。

尊重少数民族同学的风俗习惯，不歧视、不欺负弱小同学。

不做欺凌、歧视等不良行为。

9.安全第一注意安全，不到危险的地方玩耍，不私自外出玩耍。

遵守交通规则，不横穿马路，不闯红灯，不玩危险游戏。

遇到突发情况要冷静应对，及时向老师或家长求助。

10.保护环境爱护自然环境，不乱扔垃圾，不损坏花草树木。

节约用水用电，不浪费资源。

积极参与环保活动，宣传环保知识。

11.文明礼貌待人有礼貌，说话文明。

尊敬师长，主动问好。

孝敬父母长辈，帮助家里做力所能及的家务活。

尊重不同地区、不同民族的文化习俗。

12.热爱劳动树立劳动意识，积极参与班级和学校的劳动活动。

生活上能自理，学会自己的事情自己做。

主动帮助父母做家务活，热爱集体，为班级争光。

小学学生行为规范本一、自觉爱护公物1. 爱惜校园环境，不乱扔垃圾，保持卫生干净。

2. 爱护学校设施设备，不随意损坏或涂写。

3. 合理使用公共物品，不私自占用他人物品。

二、遵守校纪校规1. 遵守课间休息时间，不随意奔跑、嬉戏或聚众打闹。

2. 注重个人仪表，穿戴整洁，不戴大耳环、项链等影响上课的饰品。

3. 爱护校园植被，不采摘或伤害花草。

三、尊重师长和同学1. 对老师恭敬有礼，认真听课，不打岔或打闹。

2. 尊重同学，不捉弄、欺负他人，友善待人。

3. 合作参与集体活动，不拉帮结派，争吵打架。

四、遵守交通规则1. 校内校外要礼貌用语：不推搡、不爬栏、不跳水沟。

2. 行走有序，不乱穿马路，遵守红绿灯和过马路规则。

3. 乘坐校车纪律良好，不推搡抢座，听从交通指挥。

五、文明待人1. 尊重他人隐私，不窥视、偷看或打听别人的隐私。

2. 注意言行举止，不说脏话或诋毁他人。

3. 文明用餐，保持餐桌干净，不浪费食物。

六、安全意识1. 学会自我保护，不随意走入陌生环境或接近陌生人。

2. 在校园内玩耍时，不乱爬高处，注意安全。

3. 发现紧急情况及时向老师或家长汇报。

七、学习规范1. 认真听讲，不打瞌睡、不妨碍他人听课。

2. 完成作业，不抄袭、不作弊。

3. 课堂上提问积极回答，不怕犯错、不怕被批评。

八、团队合作1. 尊重集体，积极参与集体活动。

2. 遵守组织纪律，不为个人利益损害集体利益。

3. 乐于助人，与同学友好相处，互相帮助。

九、养成良好卫生习惯1. 维护个人卫生，勤洗手、勤洗澡，保持清洁整洁。

2. 养成良好的饮食习惯，不挑食、不暴饮暴食。

3. 积极参加体育锻炼，保持良好体貌形态。

十、培养爱心与环保意识1. 爱护动植物，不捉虫子、对待小动物友善。

2. 节约用水用电，养成环保习惯。

3. 关爱弱势群体，帮助他人，传递友善和爱心。

以上便是《小学学生行为规范本》的内容，希望同学们能够遵守这些规范，做一个文明守法的小学生，为校园创造更加和谐、美好的环境。

小学生道德行为规范小学生是社会的未来，他们需要通过学习和培养良好的道德行为规范来成长为有益于社会的人才。

本文将介绍一些小学生应该遵守的道德规范，并通过实例来说明如何应用这些规范。

第一，诚实守信。

小学生应该学会诚实守信，做到言而有信。

例如，当小明答应帮助同桌完成作业时，他应该尽力履行承诺，并按时完成任务。

这样不仅展现了他的责任心，也增强了同桌对他的信任。

第二，尊敬他人。

小学生应该尊重他人的权益和感受。

举个例子，当小红和小华发生意见不合时，小红不应该用侮辱性语言来伤害小华。

相反，她可以通过友好的对话和解决冲突的方式来表达自己的意见，以促进和谐的关系。

第三，团结友爱。

小学生应该学会团结友爱，互相帮助并照顾彼此。

比如，当小雨看到同学摔倒时，她应该去扶起同学，并关心地问是否需要帮助。

团结友爱的行为不仅能够让同学之间的关系更加融洽，也能够培养小学生的亲社会意识。

第四，勤奋努力。

小学生应该学会勤奋努力，追求进步和成就。

举个例子，小华在学习中遇到困难时，他应该不断努力，勇敢面对挑战，并寻求老师和同学的帮助。

通过勤奋努力，他可以提高自己的学习能力，同时也赢得了其他人的尊敬和支持。

第五，关爱环境。

小学生应当意识到环境保护的重要性，并积极参与到保护环境的行动中。

比如，小杰在学校里主动参加了垃圾分类的活动，并鼓励同学们一起将垃圾分类投放到指定的垃圾桶中。

通过这样的行为，小学生不仅保护了环境，还树立了良好的榜样。

第六，守规矩。

小学生应该守规矩，遵守学校和社会的规章制度。

例如，当小明上学时，他应该遵守校规，按时到校，不要迟到早退。

这样的行为不仅展现了小明的守纪律能力，也为他的学习和成长提供了良好的环境。

总结一下，小学生的道德行为规范对他们的成长和发展至关重要。

诚实守信、尊敬他人、团结友爱、勤奋努力、关爱环境以及守规矩都是小学生应该遵守的重要规范。

通过遵循这些规范，小学生将养成良好的品德和行为习惯，为他们的未来铺平道路。

同时，这些规范也有助于培养小学生的社会责任感和亲社会行为，为构建和谐社会做出贡献。

小学生行为规范守则20条第一条：尊重师长和同学作为小学生，我们要尊重师长和同学，并且恪守基本的社交礼仪。

不论是在课堂上还是在校园里，我们都要礼貌待人，不说粗话或恶意损人的话语，尊重每位师长的教诲，团结友爱地与同学相处。

第二条：遵守学校纪律学校是我们学习和成长的地方，我们要遵守学校的纪律规定。

按时上下学，不迟到早退；不在课堂上大声喧哗或者打闹；不随意离开教室或校园；不携带违禁品，如刀具、电子游戏等；维护学校内外的环境卫生。

第三条：诚实守信作为小学生，诚实守信是我们应该具备的品质。

不说谎、不作弊；信守承诺，认真完成自己的任务和作业；对自己的错误要勇于承认，并及时纠正。

第四条：尊重他人的隐私我们要尊重他人的隐私，不私自查看别人的物品或读别人的日记；不以传播他人的隐私为乐，保护每个人的个人隐私权。

第五条：文明用语我们要用文明的言辞交流，不说脏话或骂人的话语；不言语或肢体上侮辱他人；不嘲笑或取笑别人的缺点和错误；不传播不实信息或恶意谣言。

第六条：友善相处我们要友善地与同学相处，帮助他人，尊重他人的意见和权利；不形成小团体，不排斥或歧视任何同学；在集体活动中，要积极融入团队，团结协作。

第七条：保护学校财物我们要保护学校的财物，不随意损坏或乱涂乱画学校的设施；爱护学校的图书、文具等公共物品；正确使用学校的电器设备，不做与学习无关的操作。

第八条：守时习惯我们要养成守时的习惯，准时到校并参加课堂活动；做好时间管理，按时完成作业和课外任务；与别人有约时要准时到达，并及时通知对方如不能准时赴约。

第九条：文明用餐我们要文明用餐，不挑食、浪费食物；遵守用餐秩序，不争抢食物；保持餐桌整洁，不乱扔餐具和食物残渣；感谢食堂工作人员的辛勤付出。

第十条：安全第一我们要时刻注意安全，遵守交通规则，在道路上走路要走人行道或者人行横道；乘坐交通工具要站稳或坐好，不扒车或乱窜；遇到陌生人靠近或有危险情况时及时向老师或家长报告。

第十一条：绿色环保我们要树立绿色环保意识，节约用水用电，不浪费食物；垃圾分类，保持校园干净整洁；参与植树活动，共同保护我们的环境。

小学生行为规范20条作为小学生，培养良好的行为规范和素养是至关重要的。

下面是20条小学生行为规范，帮助孩子们养成良好的行为习惯，促进他们的个人成长和学习进步。

1. 尊重他人：学会尊重老师、家长、同学和其他人的意见、权益和个人空间，不侮辱、欺负或歧视任何人。

2. 文明礼貌：学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，待人友好，不粗鲁、无礼或打断他人。

3. 听从指导：遵守老师和家长的指导和纪律要求，认真听讲，按时完成作业和任务。

4. 自我约束：自觉遵守校园规章制度，不违反学校或班级的纪律规定，不携带危险物品。

5. 爱护环境：保持教室和校园的卫生，不乱扔垃圾，爱惜公物和他人的财物。

6. 诚实守信：不撒谎、欺骗或作弊，对自己的承诺和责任言行负责。

7. 提倡和平：积极倡导和平，不进行暴力行为，解决问题时采用和平的方式。

8. 合作共享：主动与同学合作，分享知识和资源，友善团结地与他人相处。

9. 积极参与：勇于表达自己的想法，参与学校和班级的各项活动和社交互动。

10. 尊重隐私：不侵犯他人的隐私，不窥探、拍摄或传播他人的私人事务。

11. 课堂纪律：认真听讲，不随意扰乱课堂秩序，不偷看、传纸条或打闹。

12. 约束言行：不说脏话，不谈论不健康或不适当的话题，保持文明言行。

13. 珍惜时间：准时到校和上课，不迟到、早退或旷课，合理安排时间，提高学习效率。

14. 公平公正：平等对待每个人，不因外貌、背景或能力歧视他人，维护公正的原则。

15. 礼仪仪表：学习正确的姿势、站立和行走的方式，注意穿着整洁、干净。

16. 保持安全：遵守交通规则，过马路时注意安全，不与陌生人走和接触。

17. 积极向上：保持积极乐观的心态，勇敢面对困难，努力克服挑战，追求自己的目标。

18. 爱心奉献：乐于助人，关心他人，帮助弱势群体，通过行动传播爱与希望。

19. 学会感恩：感谢家长和老师的辛勤付出，珍惜所拥有的一切，感恩与他人的友谊。

20. 养成良好习惯：学会饮食卫生，规律作息，每天做适量的运动，养成良好的生活习惯。