小学2018-2019年第二学期学校工作计划

小学2018-2019学年第二学期工作计划
一、工作思路
本学期，我校各项工作将以《实施意见》谋篇布局，以“教学质量”为中心工作，通过实施《管理质量工程》，规范学校管理，提高教学水平；通过片区教研，扩大交流，汲取经验，提高质量；通过校本教研的深入开展，提高教师解决制约教学质量问题的能力；通过骨干教师帮带活动，促进教师专业发展，提高学科质量；通过校园文化建设，探索新型德育工作策略，落实素质教育要求，提高教育质量。

二、工作目标
1、进一步规范、完善我校教师考核细则，班主任工作考核细则，初步制定符合学校实际的框架性《管理质量工程》方案并探索实施。

2、千方百计地提高六年级毕业生的学习水平，实施连片单元检测，通过各种措施提高教学质量，初步形成提高毕业班教学质量的一般方法，并运用到各年级当中。

3、深入开展校本教研、片区教研、骨干教师帮扶工作，紧紧围绕教学质量，提高教研工作水平，促进青年教师专业发展，初步培养一批责任强、能引领的骨干教师队伍。

4、扎实开展校园文化建设，探索新型德育工作策略，落实素质教育要求，促进学生生动活泼的成长。

5、强化基础教育课程管理，确保开齐开足各门学科，初步探索提高综合学科教学质量的有效途径。

6、积极发挥少队部的工作职能，落实体、卫、艺工作要求。

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小学2018-2019学年度第二学期学校工作计划根据向阳乡中心校教育教学工作安排，结合我校教育工作情况，特制订本学期工作计划，具体如下：指导思想本学期学校将以“十七大”精神为指导思想，遵循现代教育理念，坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，秉承“建设生态教育环境‘营造师生精神家园”办学理念，以“质量立校、文化立校、特色立校”为主旋律’借绩效工资改革之为契机，着力进行精致化管理标准化的学校管理改革，提高教育教学质量，丰富特色育人内涵，建立特色学校，打造学校品牌。

工作重点1.以提升教师素养为抓手，着力提高师资队伍的整体素质。

2.以品格教育为核心，注重个性张扬，促进学生全面发展。

3.以学生能力培养为重点，深化教学改革，全面提高教学质量。

4.以师生需求为第一要务，高质量完成后勤和安全保卫工作。

具体工作一、突出管理理念，提升学校管理水平。

1.加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度。

学校继续坚持以人为本、和谐发展的教育理念，全面落实教育系统有关精神，深化学校内部管理体制改革，完善内部管理机制，积极推进依法办学、民主治校和科学决策。

2.完善领导班子建设。

本学期将进一步加强学校行政班子的队伍建设，建立起一支和谐力、凝聚力、战斗力强的领导班子，做到：管好一个面，抓好一条线，蹲好一个点，带好一班人。

带领全校教职工立足本职岗位积极进取，开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。

3.健全考核奖惩制度。

继续推行以“校长负责制、教师聘任制、考核奖惩制”为主要内容的学校内部管理体制改革，健全竞争激励机制，完善各项考核奖励制度，并将考核结果与教师的评先晋级挂钩，实现奖优罚劣，最大限度地调动教师工作实效性。

二、以“办人民满意教育”为载体，不断强化学校德育工作。

1.以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

加强师德师风建设，培育教师人格魅力，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。

小学2018—2019年度第二学期学校工作计划一、指导思想以党的十九大精神、以培养中国学生核心素养为指导、认真贯彻和落实社会事业局2018年寒假干部学习会精神，以学校“十三五”规划为指引，紧密围绕学校“正心教育”办学理念以及“立字立人，做真真正正中国人；正学正行，做快快乐乐小主人”的办学目标，按照“规范管理提质量、彰显特色求发展”的总体思路，实现“做学生喜欢的老师，建家长信任的学校、办社会满意的教育”的总体目标。

进一步完善学校管理体系，坚持以德育为先导，以教学质量为中心，以教学常规为切入点，正确引领教师专业成长，积极推进课堂改革，不断丰厚办学内涵，全面提高育人质量和办学品位。

二、重点工作1. 进一步规范办学行为，提升学校的办学品位；2. 加强安全教育管理工作，确保学校师生安全；3. 加强队伍建设，特别是加大青年教师培养力度，努力提高教师的师德师能水平；4.践行“正学课堂”理念，努力提高教育教学质量；5.加强学生常规教育，促进学生良好习惯的养成；6.以读书节、体育节、艺术节、书法节、英语节、科技节等贯穿全年工作，提升学生核心素养；7.做好书法艺术团工作，放大学校书法特色工作；8.做好“十三五”课题的研究工作；9. 进一步加强师德建设与党建工作，使各项工作再上台阶；10.努力推动学校改扩建工程。

三、具体工作内容与措施（一）队伍建设1.加强干部队伍建设，提高管理水平和工作能力。

校级领导分工明确，每人带领一个团队，每人联系一至二个年级、学科，每人负责一个学科，做到学校工作不留死角和盲点。

学校中层以上领导要树立责任意识和全局意识，以办好学校为己任，一切从集体利益出发，提高思想政治素质和业务水平，坚持“抓班子、带队伍；抓师德、树形象”的思路，深入实际，为教师、为学生搞好服务。

要秉公办事，廉洁自律，建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。

2.加强教师队伍建设，提高师德修养和教育教学水平。

（1）注重师德教育。

小学2018-2019学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想
认真学习贯彻“十X大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。

坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大课题研究的推进。

加大五年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保三科合格率达到95%。

4、搭建教师成长舞台，着力打造骨干教师队伍。

通过风采展示、建立个人成长档案、评选教学能手等途径，帮助教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。

二是继续积极开展“评课”活动，有质量、有创新地、有意识的选定一批有潜力的教师，对他们提希望、提要求，压担子，提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会，并进行必要的包装，使我校的市级教学能手本文_来源于_贵大.在线gzu521和学科带头人逐年增加。

（三）、坚持科研先导，丰厚学校发展内涵。

科研是发展教师、发展学校的重要途径。

本学期的教科研工作要抓好四大主题:
1、加强校本培训,促进教师的专业化发展。

以不会的随时向会的请教，熟练的教不熟练，以走出去请进来等多种方式为途径，努力提高教师的整体水平和能力。

另外，教科处要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用，责任主持开展课
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小学2018-2019学年第二学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校将切实贯彻区教育局教育工作意见，坚持立德树人，关注常规建设，聚焦“人才培养”，持续推进学校三年主动发展规划实施，推进课程建设、提高教学质量为工作重心，团结协作，砥砺奋进，促进学校科学发展、内涵发展。

二、重点工作1.完成展翼课程架构；2.圆满完成清英教育集团年度（学期）目标；3.迎接区教育局基教科、教师发展中心联合调研；4.教师奖励性绩效的方案实施；5.开启学生课后服务工作；6.教师成长制定规划，分层培养初具成效。

三、工作措施（一）关注常规，推进课程，促内涵提升。

以“务实于常规，潜心于质量”为工作中心，以教师和学生的发展为本，以质量强校为宗旨，立足实际，实事求是，扎实过程，追求实效，做实实在在的教学，做真实、真正的教育。

努力为全体教师做好教学指导和服务工作，扎实提高学校课程实施水平，提升学校的教育教学质量。

1.切实措施，促进常规建设（1）备课备课一般要超前1周，要把重点放在对教材的独立钻研上，要重视备课组成员的集体研讨，要重视学习活动的设计，备教法和学法，工作近五年的新教师要认真做好手工备课。

尤其是语文、数学、英语这三门学科的备课要切实加强备课组的单元调研工作。

（2）上课教师必须提前进入课堂，充分做好教学准备工作。

以“打造真实课堂，追求有效教学”的有效课堂为抓手，从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果、教师素养五个方面来关注教师教学状态，进一步严格教师课堂常规要求。

从课堂准备状态、注意状态、参与状态、思维状态、情绪状态五个方面来关注学生学习状态，进一步严格学生课堂常规要求。

通过师生两方面的关注，保质保量完成教学任务。

（3）听课节数人员要求不少于35节戚伯萍、吴宏伟、陆敏雅、许建生、邵琴、黄琴芬聚集课堂，多听随堂课，指导和督促教师提高课堂教学效率（或学习）。

不少于30节其余校长、其余中层、语数英教研组长、近五年工作的新教师不少于20节以上人员除外的其余教师。

小学2018-2019学年度第二学期学校工作计划本学期，全校教育工作要以科学发展观和十八大重要思想为指导，认真学习贯彻落实全国教育工作会议精神，以全面提高育人质量为核心，以加强学校特色建设为重点，坚持以科研为先导，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，以质量为生命线，以管理为保证，加强校本教研，全面提高教育质量。

努力把学校办成“人文气息浓郁，文化积淀丰富，办学理念先进，学校特色鲜明”的学校。

打算着力抓好以下几方面的工作：一、加强德育教育1.加强德育队伍建设，合理安排好德育内容。

2.加强领导。

学校成立以校长为组长的德育工作领导小组，小组成员明确分工并深入到各年级、班，随时了解德育教育活动开展情况，并做到及时反馈。

3开设不同年级有重点、分层次对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，有教育内容并形成系列。

4.道德行为方面。

遵循学生身心发展规律，因势利导，分层次、有重点、有步骤实施行为规范教育，坚持知行统一的原则，对学生进行基本道德、文明行为习惯养成教育。

扎实开展“忠、孝、雅、诚”主题教育活动，积极开展“读好书”活动、环保教育、推广普通话和倡导规范用字活动，陶冶中小学生的道德情操，推进校园文化建设。

5.法纪安全教育方面。

基本法律常识普及面、交通安全宣传达到100﹪，每学年开展一次针对预防踩踏、火灾等事故的紧急疏散演练，使学生掌握避险、逃生、自救的方法。

二、精致教学管理，提高教学质量本学期，学校将围绕《山东省学校管理规范》，精致学校管理，提升办学水平。

突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。

1.抓好校本教研制度的学习。

结合学校实际，我们将制定校本教研制度。

各学科组要组织教师认真学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。

教师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。

2.重视后进生的转化工作。

根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。

重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。

小学2018-2019学年度第二学期学校工作计划学校教育教学工作以认真贯彻落实小学教学常规管理要求，深化课程改革。

进一步确立教学中心地位，增强教学质量意识，加强校本教研建设力度，促进教师专业发展，创新工作思路，促进学校教学质量均衡提升。

一、工作目标本学期，认真贯彻落实市及镇教研室关于教育教学的有关精神，全面贯彻党的教育方针，按照规范办学标准，不断推进素质教育。

坚持以人为本，充分发挥教职工积极性和创造性，促进学校各项工作再上新台阶。

二、目标任务1.努力完成教育局所确定的各项工作指标。

争取六大管理评估全部合格。

争取督导评估再上一个台阶。

2.抓好教师队伍的建设。

教师在学校这块阵地上肩负着育人的神圣使命,一个班级有什么样的老师,就有什么样的学生。

因此,学校要搞好,除了要有个坚强的领导班子之外,还必须有一支品格高尚、业务能力精湛、责任心强、专业知识不断更新的师资队伍。

3.建设好一支结构合理、职能明确、配合协调、团结向上领导班子。

4.狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高。

5.建立起一套完整的管理制度和管理档案。

6.继续搞好课内外研究性学习，总结积累经验，形成品牌和特色。

7.学生质量符合国家要求。

思想品德、行为表现良好,文化基础知识扎实;智力能力得到健康发展。

8.加强教科研工作力度，发挥我校自有的特长，使我校的教研工作尽快步入规范化快速发展的轨道。

9.实施德育创新，注重德育实效，进一步加强班集体建设和心理健康教育，建立特殊学生跟踪教育档案。

10.组织各种活动，培养学生兴趣，提高学生素质。

三、主要工作及措施1.加强学校领导班子建设。

学校领导班子成员要正视挑战加强学习，提高素养，增强能力，充分发挥表率作用，大力倡导对事业忠诚，待人忠诚、处事坦诚的风尚，同事之间讲信任，讲尊重，讲规则，讲正气，讲包容，工作中弘扬埋头苦干、真抓实干、敢想敢干、多谋善干的精神，大兴艰苦奋斗、淡泊名利、不与民争利之风，树立让利也是一种管理艺术的思想，千方百计提升工作水平和效能。

小学2018年至2019年第二学期学校工作计划XXX2018年至2019年第二学期学校工作计划新学期开始了，为了在新的一年里，认真贯彻落实全省基础教育工作会议，全省党风廉政视频会议、全县教育行政工作会议精神，开好头，起好步，科学谋划2018年学校各项工作，较好地完成上级交给的各项工作任务，开创学校工作新局面，为此，特制订本学期学校工作计划如下：一、本学期工作目标深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，坚持以、和科学发展观为指导，紧紧围绕《XXX2014年工作要点》。

认真贯彻落实全省基础教育工作会议，党风廉政工作视频会议，全县教育行政工作会议，扎实推进学校各项工作。

打造学生寝室管理、留守儿童之家、家长学校、校园特色文化、绿色学校、优美教室、厕所文化、德育创新等多个品牌。

使服务半径入学率达到99%以上，无辍学学生，辍学率为0,。

学校教育教学质量在上学年的基础上做到稳中有升；力争学校综合考核排名全县前列。

二、2019年春季学期主要工作思路及措施（一）、开学工作1、严格按照省教育厅开学工作“十个”到位(即学生到位、教师到位、校舍到位、课程到位、教材到位、食宿到位、环境到位、收费到位、宣传沟通到位)要求，精心准备开学工作，打好第一仗。

2、及时召开学校班子会议，会商本学期工作摆设和重大决议，同一思想，形成集体意见。

3、组织召开全镇各校负责人会议，传达上级有关会议，文件精神，部署本学期全镇教育教学工作。

并在开学后到各校督促检查。

（二）、继续抓好学校通例工作和通例管理，按照下级要求完成各项工1作任务。

（三）、学校后勤工作1、搞好粮、油、蔬菜的订购，作好进出食物台账的登记，严格按照县局“四统”的原则及时报送相关数据，做到按量订购，不短缺、不积压。

2、确保学生每餐三菜一汤，餐餐有肉，不断变换菜谱，坚决禁止使用发芽土豆，四季豆；严禁制作冷荤凉菜，严禁使用亚硝酸盐食品；严禁加工、食用野生菌，确保食品安全。

3、五、六年级全部实行全日制封闭管理，老师与学生同吃、同住、同乐，一日三餐在校吃饭。

南康区蓉江街道西华小学2018-2019学年度第二学期学校工作计划一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。

二、工作目标1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

2、抓好校园文化建设，美化校园环境，弘扬中华民族传统美德。

3、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，全面提升各个学科的教学质量。

4、进一步强化学校规范管理，依法治校，依法治教，依章办事。

5、加强教师队伍建设，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质。

6、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

7、加强音体美教学工作。

8、继续做好教育扶贫工作，做到台账清楚，不遗漏一人。

三、主要工作1、突出法制安全教育，打造平安校园（1）、加强法制教育，坚持依法治教。

（2）、加强安全工作，建立安全责任制度，做到警钟常鸣。

加强值周、值日教师工作，落实班主任、值周教师提前到校的制度，强化职责，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，确保校园及师生安全。

（3）、坚持以人为本，上好开学安全第一课、安全教育课和法制教育课。

开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力。

切实加强春季传染性疾病的防控工作，高度重视防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力创建平安、文明、健康、和谐的校园。

（4）、大力加强综合治理工作。

加强门卫值守工作，做好学校信息的报告制度，消除和化解学校内部的各种矛盾，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，狠抓落实，维护学校的稳定。

2、做好学生思想道德教育工作。

在本学期，学校教师要更深入地做好各项德育工作，把德育工作放在工作的重中之重。

各班和少先队组织要认真安排此项工作，有目的、有重点地开好班会、组织活动，不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。

小学2018-2019学年度第二学期学校工作计划本学期，我校以十八届三中全会精神为指针，以"先学后导--问题评价"有效教学课堂模式为载体，深化课堂改革，全面提高教育教学质量。

细化学校管理，加强校园安全、纪律教育与校园文化建设，全面营造和谐、向上的育人环境，提升学校办学品位，朝着"办人民满意的学校"这一目标努力前进。

结合学校实际，特制定本学期工作计划。

一、指导思想以十八届三中全会精神为指导，与时俱进，开拓进取，坚持"以爱育人，用心教书"的办学理念，树立"良好习惯成就人生，有效教学实现梦想"的思想;全面贯彻教育方针，以"有效课堂教学建设年"活动为平台，促进学生幸福成长和教师的专业发展。

二、工作目标1.抓好 "一个中心"，即以"先学后导--问题评价"有效教学课堂模式为载体，深化课堂改革，全面提高教育教学质量。

2.突出"一个重点"，即以"立德树人"为育人重点，抓好学生行为习惯养成教育。

3.搞好 "两项活动"，一是组织好六一运动会;二是办好阳光艺术节。

4.确保"四个前列"，教学质量前列、督导评估前列、体育竞赛前列、艺术比赛前列。

5.突出"一个品牌"(幸福教育)，打造十园学校(质量校园、平安校园、数字校园、人文校园、文明校园、文化校园、精神校园、书香校园、健康校园、无烟校园。

)三、主要工作及措施、要求(一)管理工作(人文校园)1.坚持以人为本，倡导"文化引领、民主参与、人文关爱"的管理理念，以"民主管理、人文管理、制度管理、目标管理"为内容，进一步完善绩效考核方案，形成科学的考核、评价和激励机制，坚持依法治校、依法治教，以情育人，构建"人文校园"。