下载文档原格式
学习资料九年级化学上册第四单元自然界中的水考点汇总含解析新版新人教版班级：科目：自然界中的水化定义学书写化式意义学式化数值和合表示方法化价常见元素及原子团化合价合规律价应用化学化学式量（相对分子质量）式的元素的质量比计算元素的质量分数化合物中某元素的质量一、水的净化（一）水的净化方法1、沉降：原理：重力作用，除去水中颗粒较大的不溶性杂质；促进方法：明矾（作用：促进水中悬浮杂质的沉降）2、过滤原理：分离颗粒大小不同的混合物,除去水中颗粒较小不溶性杂质;仪器：漏斗、玻璃棒（作用引流）、烧杯、带铁圈铁架台;步骤：一贴；二低;三靠；一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁，否则过滤很慢；二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液边缘要低于滤纸边,防止液体从缝隙流下，过滤失败;三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒;玻璃棒要轻靠3层滤纸；漏斗下端要紧靠烧杯内壁（防止滤液溅出）;分析①过滤仍浑浊原因：滤纸破损；液面高于滤纸边缘；仪器不净。
②过滤速度慢原因：滤纸没有紧贴漏斗内壁.3、吸附：原理:活性炭：表面疏松多孔，表面积大；除去水中的颜色或气味的物质.4、蒸馏原理：各成分的沸点不同；除去水中可溶性杂质,净化程度最高---得到的是蒸馏水。
5、消毒杀菌：用液氯,此过程是个化学变化。
（二)、自来水和软硬水。
1、自来水生产过程：天然水加明矾用液氯（是化学变化）作用:促进水中悬浮杂质的沉降2、硬水和软水（1）定义：硬水:含有较多可溶性钙、镁矿物的水；软水：不含或含较少可溶性钙、镁矿物质的水（2）区别方法：加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的为软水,反之为硬水。
（3）转化方法：加热煮沸(日常生活）、蒸馏（实验室、工业)等。
（4)硬水的危害：用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬.锅炉长期用硬水，易形成水垢,不仅浪费燃料，严重者可引起爆炸.长期饮用硬水有害身体健康。
典例1下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是（）A。
沉降 B。
过滤 C。
蒸馏 D。
第四单元自然接的水课题3 水的组成〔讲学〕课标定位1、认识水的组成2、了解单质和化合物的区别3、了解人类认识物质世界的过程和方法知识梳理核心知识归纳1.氢气是无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气的小,能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰。
2.电解水的实验:①正极产生氧气,负极产生氢气,相同条件下,两种气体的体积之比约为1∶2。
②文字表达式:水氢气+氧气。
③结论:水是由氢元素和氧元素组成的。
3.单质:由同种元素组成的纯洁物。
4.化合物:由不同种元素组成的纯洁物。
5.氧化物:由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。
知识点一、氢气的性质知识在线1.物理性质:氢气是一种无色、无臭的气体,难溶于水,密度比空气小,是最轻的气体,故名“氢气〞。
2.化学性质:氢气具有可燃性,在空气中燃烧时放出大量的热,火焰呈淡蓝色,生成水。
反响的文字表达式为:氢气+氧气水。
氢气与空气或氧气的混合气体遇明火可能发生爆炸,因此,点燃氢气前一定要先验纯(如下图)。
3.验纯:用排水法或向下排空气法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,试管口向下靠近酒精灯火焰,然后移开拇指点火,假设发出锋利的爆鸣声,说明氢气不纯洁,假设声音很小那么说明氢气较纯。
考题再现【考题例如】纯洁的氢气在空气中燃烧,以下现象不符合事实的是( )A.产生淡蓝色火焰B.用冷而枯燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠生成C.接触烧杯感到发烫D.开始安静地燃烧,时间久了就会发生爆炸【答案】D【解析】纯洁的氢气在空气中能安静地燃烧,假设氢气中混有空气或氧气,点燃时易发生爆炸。
应选D。
知识点二、水的电解实验知识在线实验设计实验目的:通过电解水的实验探究水的组成。
实验原理:(1)水氢气+氧气。
(2)根据氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的及化学反响前后元素的种类不变,可知水是由氢元素和氧元素组成的。
实验用品:水电解器、直流电源、水、氢氧化钠溶液(或硫酸钠溶液)实验步骤:在电解器玻璃管里加满水,并向其中参加少量氢氧化钠溶液(或硫酸钠溶液),接通直流电源。
![人教版九年级化学各单元知识结构图[直接打印]](https://img.taocdn.com/s1/m/ca64656b866fb84ae45c8d8b.png)
阶段检测二物质构成的奥秘自然界的水化学方程式(时间：60分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 S：32 Cl：35.5 Na：23 K：39 Ca：40一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)1．“高钙奶”中的“钙”是指( )。
A．原子 B．元素 C．分子 D．单质2．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为( )。
A．水分子运动速度快，撞开壶盖B．水分解成氢气和氧气C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多3．著名化学家徐光宪获得了2008年度国家最高科学技术奖，他的研究成果使稀土元素的分离变得更加简单。
稀土元素包括镧(La)与钇(Y)等17种元素，被称作当代的“工业味精”。
镧、钇原子的本质区别是( )。
A．电子数不同 B．中子数不同C．质子数不同 D．相对原子质量不同4．下表为元素周期表的一部分，A～E代表五种不同元素。
下列说法不正确的是( )。
A．原子序数：C＞B B．核内质子数：A＝EC．B、C同周期 D．A、D同族5．我国推广食用合格碘盐，以防治人体因缺碘而导致的疾病，合格碘盐是在食盐中加入碘酸钾(KIO3)。
在碘酸钾中碘元素的化合价是( )。
A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋56．正确使用西瓜膨大剂，有助于促进西瓜的生长。
氯吡脲(化学式为C12H10ClN3O)是西瓜膨大剂的主要成分。
下列有关氯吡脲的叙述，错误的是( )。
A．含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素 B．相对分子质量为247.5C．属于有机化合物 D．每个分子中含有26个原子7．物质的化学式和相应的名称均正确的是( )。
A．O3氧气 B．MgCl2氯化镁C．O4Fe3氧化铁 D．Fe(OH)2氢氧化铁8．某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子)，下列说法错误的是( )。
A．该反应中共有三种元素 B．图中反应物都是化合物C．该反应的本质是原子的重新组合 D．该反应前后分子的种类发生改变9．用下图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。
【精编】人教版中考化学历年真题（含答案）专题一：物质构成的奥秘精品考点1 构成物质的微粒1．下列粒子中，不能直接构成物质的是(A)A．电子 B．原子 C．分子 D．离子2．下列说法中错误的是(A)A．分子可以分成原子，原子不能再分B．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子C．带电的粒子不一定是离子D．质子数相同的粒子不一定是同种元素考点2 分子的性质3．兰花清香扑鼻，我们能闻到远处兰花的香味是因为(A) A．分子在不断运动 B．分子体积很小C．分子间有间隔 D．不同分子的化学性质不同4．500 mL水中含有约1.67×1025个水分子，说明(D)A．分子可以再分 B．分子之间有间隔C．分子在不断运动 D．分子的体积和质量都很小5．下列有关分子、原子的说法正确的是(D)A．热胀冷缩是构成物质微粒的大小随温度改变而改变的缘故B．分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大C．分子可以分裂成原子，而原子不能再分D．直接构成物质的微粒有分子、原子、离子6．下列微观解释不正确的是(B)A．氨水挥发——分子不断运动B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小——分子体积变小C．18 g水中大约有6.02×1023个水分子——分子的质量很小D．50 mL酒精和50 mL水混合后总体积小于100 mL——分子间有间隔7．下列是初中化学中的一些重要实验。
请回答：(2)B实验中，一段时间后观察到的现象是__烧杯2中的溶液变为红色__。
命题点3微粒的结构示意图(高频考点)8．下列粒子结构示意图表示原子的是(C)9．下图是某元素的原子结构示意图。
下列有关该原子的说法错误的是(B)A．质子数为11 B．易得电子形成阴离子C．最外层有1个电子 D．该原子有三个电子层10．某粒子的结构示意图如图所示，该粒子是(C)A．Al B．Al3＋C．Mg D．Mg2＋11．下图为四种粒子的结构示意图，以下对相关粒子的描述不正确的是(C))A．①②属于同种元素B．②④具有相对稳定结构C．①③都容易失去电子 D．②④形成的化合物为NaCl12．由以下粒子结构示意图得出的结论错误的是(B)A．④表示的是阳离子 B．①、③属于同种元素，②、④属于另一种元素C．②、④形成的化合物是Al2O3 D．①、③的化学性质相似命题点4元素(常考点)13．地壳中含量最多的金属元素是(C)A．硅B．氧C．铝D．硫14．“增铁酱油”中的“铁”是指(D)A．单质 B．分子 C．原子 D．元素15．有四种元素：A.铁元素、B.碘元素、C.钙元素、D.氧元素，请选择合适元素的字母序号填空：①缺乏后会引起贫血的元素是__A__；②地壳中含量最高的元素是__D__；③人体内含量最高的金属元素是__C__。
阶段检测二物质构成的奥秘自然界的水化学方程式(时间：60分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 S：32 Cl：35.5 Na：23 K：39 Ca：40一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)1．“高钙奶”中的“钙”是指( )。
A．原子 B．元素 C．分子 D．单质2．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为( )。
A．水分子运动速度快，撞开壶盖B．水分解成氢气和氧气C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多3．著名化学家徐光宪获得了2008年度国家最高科学技术奖，他的研究成果使稀土元素的分离变得更加简单。
稀土元素包括镧(La)与钇(Y)等17种元素，被称作当代的“工业味精”。
镧、钇原子的本质区别是( )。
A．电子数不同 B．中子数不同C．质子数不同 D．相对原子质量不同4．下表为元素周期表的一部分，A～E代表五种不同元素。
下列说法不正确的是( )。
A．原子序数：C＞B B．核内质子数：A＝EC．B、C同周期 D．A、D同族5．我国推广食用合格碘盐，以防治人体因缺碘而导致的疾病，合格碘盐是在食盐中加入碘酸钾(KIO3)。
在碘酸钾中碘元素的化合价是( )。
A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋56．正确使用西瓜膨大剂，有助于促进西瓜的生长。
氯吡脲(化学式为C12H10ClN3O)是西瓜膨大剂的主要成分。
下列有关氯吡脲的叙述，错误的是( )。
A．含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素 B．相对分子质量为247.5C．属于有机化合物 D．每个分子中含有26个原子7．物质的化学式和相应的名称均正确的是( )。
A．O3氧气 B．MgCl2氯化镁C．O4Fe3氧化铁 D．Fe(OH)2氢氧化铁8．某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子)，下列说法错误的是( )。
A．该反应中共有三种元素 B．图中反应物都是化合物C．该反应的本质是原子的重新组合 D．该反应前后分子的种类发生改变9．用下图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。
对该实验的描述错误的是( )。
A ．甲试管中收集到的是一种可燃性气体B ．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成C ．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性D ．甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8∶110．渭河被称为“陕西的母亲河”。
长期以来，渭河的污染情况严重，如今政府已投入大量的资金进行综合治理。
下列是互联网上网民对污染治理的一些建议，你认为不合理的是( )。
A ．坚决杜绝使用农药和化肥B ．工业废水经过处理，达到标准后再排放C ．严禁在河边随意堆放生活垃圾D ．严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂11．在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，它与化学反应基本类型的关系如图所示，下列示例中错误的是( )。
A ．阴影1：C ＋O 2=====点燃CO 2B ．阴影2：2H 2O=====通电2H 2↑＋O 2↑C ．阴影3：Mg(OH)2＋2HCl===MgCl 2＋2H 2OD ．阴影4：Fe ＋CuSO 4===FeSO 4＋Cu12．下列化学方程式与事实相符且正确的是( )。
A ．治疗胃酸过多：Mg(OH)2＋H 2SO 4===MgSO 4＋2H 2OB ．用铁和硫酸铜溶液反应制备铜：Fe ＋CuSO 4===Cu ＋FeSO 4C ．用一氧化碳还原氧化铁炼铁：Fe 2O 3＋CO=====高温2Fe ＋CO 2D ．洗去试管壁上附着的铜：Cu ＋H 2SO 4===CuSO 4＋H 2↑13．燃烧反应是指一种物质快速结合氧气产生一种或多种氧化物的反应。
下列关于燃烧反应与四种基本反应类型关系的说法中，正确的是( )。
A ．燃烧反应可能属于化合反应B ．有些燃烧反应属于分解反应C ．有些燃烧反应属于置换反应D ．有些燃烧反应属于复分解反应14．某地使用的氮肥是含有杂质的硝酸铵(NH 4NO 3)，含氮元素的质量分数为38%，这种氮肥中可能混有的杂质是( )。
A ．NH 4HCO 3B ．NH 4ClC ．CO(NH 2)2D ．(NH 4)2SO 415．水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是( )。
A ．①②③④ B．④①③② C．①②④③ D．①④③②二、填空题(本题包括5个小题，共23分)16．(7分)请按要求填空：(1)请写出相应的化学符号或名称：①2个硫原子______；②＋2价的镁元素______；③2Cl －______；④H 2O 2______。
(2)请从H 、C 、O 、Na 4种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相应的空格上：①能燃烧的固态非金属单质是______； ②一种有毒的气态氧化物，可用于炼铁的是______；③三种元素组成的盐，其溶液呈碱性，还可以作洗涤剂的是______；④参与植物的光合作用，可以作农作物气体肥料的是______；⑤最简单的有机物，是天然气的主要成分______。
17．(3分)2011年3月，日本地震引发福岛第一核电站的放射性物质碘131外泄。
人体的甲状腺会吸收放射性碘131，并对甲状腺造成损伤。
碘片可减少甲状腺对碘131的吸收。
请回答下列问题。
(1)碘131原子的原子核带53个单位的正电荷，则该原子的核外电子数为______。
(2)我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘131，这说明微粒是____________。
(3)碘片中的“碘”指的是______(选填“分子”“原子”或“元素”)，如果人体内缺碘会导致______。
(4)福岛第一核电站机组反应堆芯释放出的高温氢气接触外界的氧气发生剧烈反应，导致连续爆炸。
氢气爆炸时的化学方程式为________________；反应的基本类型为______。
(1)表中磷原子的核电荷数x ＝______。
(2)表中具有相对稳定结构的元素是______。
(3)在化学反应中，每个铝原子失去______个电子形成铝离子。
(4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为______。
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_________________________________。
19．(4分)甲醇(CH 3OH)有毒，误饮可使眼睛失明，甚至死亡。
最新研究证明用氨气(NH 3)处理含有甲醇的工业废水，可转变为无毒的物质，反应的化学方程式为：5CH 3OH ＋12O 2＋NH 3=====细菌3N 2＋5CO 2＋19H 2O(1)甲醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为______(填最简整数比)。
(2)上述化学反应方程式中氨分子前的化学计量数为______。
(3)上述化学反应前后分子数目______(填“增加”“不变”或“减少”)。
(4)NH 3中氮元素的化合价是______。
20．(4分)元素M 是地壳中含量居第二位的金属元素；M 单质是世界上年产量最高的金属，也是现实生活中使用最广泛的金属。
M 单质能在纯氧中燃烧；古代曾用M 单质与硫酸铜溶液反应制取铜；生活中可用稀盐酸除去M 单质表面因锈蚀而生成的氧化物；M 的碳酸盐(MCO 3)在高温条件下能分解生成M 的低价氧化物和另一种气态氧化物。
请分析推断M 元素，按下列要求写出上述中涉及的化学方程式：(1)化合反应____________________________________________；(2)分解反应____________________________________________；(3)置换反应____________________________________________；(4)复分解反应____________________________________________。
三、简答题(本题包括2个小题，共10分)21．(4分)请用分子、原子、离子、元素的相关知识解释下列问题：(1)化学反应前后物质总质量不变。
________________________________________________________________________。
(2)分别加热高锰酸钾、氯酸钾或电解水，都能生成氧气。
________________________________________________________________________。
(3)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大的差异。
________________________________________________________________________。
(4)钠原子和钠离子属于同种元素。
________________________________________________________________________。
22．(6分)某研究性学习小组的同学对电解水的实验很感兴趣，很想通过实验验证这一结论。
于是在征得老师的同意后进行实验，实验记录如下：请回答：(1)电解水生成氢气和氧气的理论体积比是____________。
(2)如果你是这次实验的参与者，请认真分析实验数据，你会发现什么问题？____________，试推测产生这一问题的可能原因_____________________________________________。
四、实验探究题(本题包括2个小题，共16分)23．(6分)小维同学按下图所示的装置，进行如下实验：将浸有酚酞溶液的棉花团绑在树形铁丝上制成“花树”，在玻璃片上放置盛有浓氨水的微型烧杯，罩上大烧杯。
(1)观察到的实验现象是_____________________________________________________。
(2)从实验现象得到的结论有：①______________________________________；②____________________________________。
24．(10分)如图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。
(1)如图甲所示，天平无法调节平衡。
要使该天平平衡，应采取的措施是______________。
(2)小璐用图乙所示装置进行实验。
反应前称得左盘内装置及物质总重量为________g，然后注入稀盐酸，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是________________；上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是______________，该反应的化学方程式为__________________。
(3)小丽向氢氧化钠溶液中注入稀盐酸，发现有气泡产生，其原因是______________。
