201507高二美术专业训练总结

高考美术班高二教学工作总结范文一、加强学习，不断提高思想业务素质。

一个学期的实践教学中，我越来越清晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。

另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。

并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真搞好本职教学、教研工作。

课堂教学是我们教师工作的首要任务。

本学期，我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。

在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。

尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让学生有所收获。

总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

在下半学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。

美术集训心得体会及收获（通用19篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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美术艺考集训总结报告美术艺考集训总结报告通过一段时间的集训，我收获颇丰。

在这次集训中，我学到了很多关于艺术的基础知识和技巧，同时也锻炼了自己的观察力和绘画能力。

以下是我对这次集训的总结和反思。

首先，我学到了很多关于艺术的基础知识。

在课堂上，老师们讲解了绘画的构图、色彩运用、光影处理等方面的知识，这对我的绘画水平提升帮助很大。

我了解到构图是绘画中非常重要的一个环节，一个好的构图可以给作品增添更多的艺术感染力。

而色彩运用则是给作品增添更多层次和趣味性的重要手段。

通过老师们的讲解，我对这些方面的知识有了更深入的理解。

其次，我在集训中练习了很多绘画技巧。

老师们引导我们进行了很多练习，从素描到水彩再到油画，每一种绘画技法都要求我们掌握不同的技巧。

在每一次练习中，我都努力去跟着老师的示范，不断琢磨和尝试。

通过反复的练习，我的绘画技巧得到了明显提高，对于不同主题的作品有了更好的把握和处理能力。

另外，在集训中，我还加强了我的观察力。

在老师的引导下，我们进行了很多的观察练习。

比如，对于一个水果的绘画，我们需要准确观察水果的形状、质感、颜色等特点，并将其忠实地表现在纸上。

这样的练习提醒我要用心观察事物，发现它们的美和特点，从而更好地将它们呈现在画面中。

最后，我在这次集训中认识了很多对绘画有着共同爱好的朋友。

大家一起学习、练习和交流，互相鼓励和帮助，共同进步。

我们一起讨论作品，分享彼此的经验和心得，这不仅提高了我们的绘画水平，也让我们之间建立了深厚的友谊。

通过这次美术艺考集训，我不仅学到了很多关于艺术的基础知识和技巧，也提高了自己的绘画水平和观察力。

同时，我也发现了自己在艺术方面的潜力和热爱，更坚定了我未来从事艺术相关工作的决心。

我相信，只要我继续努力学习和练习，我一定能够取得更好的成绩。

美术培训学习总结例文8篇第1篇示例：在美术培训学习过程中，我深深体会到了艺术的魅力和无限的可能性。

通过这段时间的学习，我不仅掌握了更多的美术知识和技巧，还培养了细心观察、耐心钻研的学习态度，提高了审美能力和创作水平。

在此，我将对这段学习经历做一份总结，希望能够与大家分享我的收获和感悟。

在美术培训学习中，我学到了很多基础知识和技巧。

学会了运用各种不同的画笔和颜料进行绘画，了解了素描、水彩、油画等不同绘画技法的特点和应用场景。

通过系统的理论学习和实践操作，我对人物、静物、风景等各种题材的绘画有了更深入的了解和掌握。

在老师的指导下，我还学会了如何正确使用色彩、光影、透视等元素来增强画面的艺术效果，使作品更加生动和立体。

在美术培训学习中，我培养了良好的学习态度和习惯。

由于美术是一个需要耐心和细心的学科，我经常需要花费很多时间在一幅作品上，反复的修改和完善。

在这个过程中，我慢慢培养了耐心和毅力，不断挑战自己，追求更高的艺术境界。

我也学会了细心观察和思考，善于发现生活中美好的事物，将其融入到自己的作品中。

这种细致入微的态度和方法在我以后的学习和生活中都将会受益无穷。

在美术培训学习中，我提高了审美能力和创作水平。

通过不断的练习和实践，我发现自己对艺术作品的鉴赏水平得到了提升，能够更加敏锐地捕捉到作品的美感和独特之处。

我也逐渐建立了自己的创作风格和风格，能够通过作品表达自己的情感和思想，展示自己的艺术才华和独特性。

这种审美能力和创作水平的提高，不仅让我更有自信地面对未来的学习和工作，也让我更加热爱美术这门学科，不断地追求艺术的完美和境界。

通过这段时间的美术培训学习，我获得了很多宝贵的财富和体会。

在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断提升自己的艺术修养和技巧水平，追求更高的艺术境界和成就。

我相信，只要我坚持不懈，保持热爱和执着，就一定能够在美术领域取得更加出色的成绩和表现。

愿我们共同努力，共同进步，为美术事业的发展贡献自己的力量和智慧。

高二美术教学工作总结〔共4篇〕第1篇：高二美术教学工作总结高二美术教学工作总结转眼间，这学期已接近尾声。

一学期来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。

在工作中对自己要求更为严格。

我积极参加各类教学活动，努力进步自己的业务程度，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。

追忆往昔，展望将来，为了下学期更好的工作，我现将本年度工作情况总结如下：〔一〕、教学情况概述：本期教高二年级美术，6个班，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要方案周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开场之前即已制定了周密详尽的教学方案。

在教学过程中，自始至终能按照方案进展教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟。

工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。

我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总结经历教训，向先进个人和教学经历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。

〔二〕成绩和经历：1、让学生明白美术与文化课的关系高二学生,由于高考的关系,对于美术课的学习,他们是抱着无视的态度，他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。

其实，美术学科是门根底课，与其它课严密相关。

二者同属社会意识形态。

其起、反映形式、作用都是一样的。

美术程度的上下，直接关系着美术鉴赏、创作才能的进步和打好专业根底的问题。

就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。

凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的才能，并具有一定的思想程度、认识程度，这些在很大程度上要靠学习美术获得。

高二美术专业生教学工作总结3篇高二美术专业生教学工作总结篇1二十一世纪是一个知识不断更新的社会，因此，不仅需要教师掌握必要的知识，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增强教学效果的作用。

一、利用电教手段创设教学情境和气氛，加强学生的美术体验电教媒体将图、文、声像，按不同需要编辑，显示与重放的功能，在欣赏课中表现得非常明显。

美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。

是提高学生艺术修养的重要途径。

按照传统的教学方法，教师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生欣赏作品的突出美点，体会作者的创作意图，进行多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。

但是任何的作品和欣赏者之间都存在着时间，地区，民族，文化，习惯和个人经验的差别，特别是对于现代派发作品。

由于他们所使用的绘画语言超出常人的现实经验和欣赏习惯，使学生难以理解作品所表达的思想。

为了解决这一教学难题啊，采用录象教学来营造作品欣赏的情境和气氛。

如在欣赏立体派画家毕加索的油画作品《格尔尼卡》时，学生感到不可理解这种表象形式。

为了引导学生读懂画家在表现什么，深刻体会作品的内涵，啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上。

让学生认真观察，然后播放课前编辑的录象资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。

通过观看录象，拉近了学生与作品的距离，使他们在一定程度上读懂这幅作品。

二、借助微机讲授技法，提高课堂教学效益美术课中有很多知识比较抽象，学生不容易理解，但如今电脑有很多软件如photoshop6.0flash5microsoftpowerpoint等可以制成各中课件。

如《形态的分析与构成》一课，关于表现方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由组合的过程，使学生一目了然，轻松掌握。

利用电脑教学不仅形象、直观，更容易激发学生的兴趣，激起创造欲望。

在《漫画》一课中我利用 flash制作各种动画效果，并加入生动活泼的音乐，使学生置身与漫画的世界，有一种想画的冲动。

高二美术总结在过去的一年中，我作为高二的学生，对美术的学习和实践进行了充实而有意义的探索。

通过这一年的学习和努力，我收获了很多，不仅在技法上有所提高，还对艺术的意义和表现方式有了更深入的认识。

下面我将从几个方面来总结我在高二美术学习中的体会和进步。

首先，就是我在画画技巧上的提升。

在这一年里，我参加了很多关于素描、水彩和油画的训练和实践。

通过反复的锻炼和刻苦的练习，我逐渐掌握了更多的绘画技巧，这包括线条的运用、色彩的运用以及光影的表现等等。

在素描方面，我通过研究真实的物体和人物，锻炼了观察力和绘画的准确性。

在水彩方面，我学会了如何应用透明层次的技巧，使作品更具立体感和层次感。

而在油画方面，我学习了如何利用油画颜料的特点和光的反射原理来表现细节和纹理。

这些技巧的掌握，使我的作品更加生动和具有艺术性。

其次，我对艺术意义和表现方式的理解也得到了提升。

在美术课上，老师引导我们学习不同艺术家的作品，分析他们的创作意图和风格特点。

通过学习他们的作品，我深刻体会到艺术作品是艺术家情感和思想的表达，是思想和现实的结合。

我也学会了通过作品去传达自己的观点和情感，使之更具有个人的风格和独特性。

我还学会了利用不同材料和媒介来表达自己的创意和思考，例如使用拼贴、装置等来创作具有现代感和艺术性的作品。

另外，美术带给我的不仅仅是技巧和理论的提升，还有自我表达和创造力的培养。

在美术课上，我们经常进行自由创作，可以根据自己的兴趣和想法去表达。

这种自由创作的过程不仅让我发现了更多自己的特点和风格，还培养了我更敏锐的观察力和更独立的思考能力。

通过不断的尝试和实践，我学会了从不同的角度和视角去看待同一个问题，寻找灵感和创意来源。

这种创造力的培养对我在美术领域的发展和更广泛的人生发展都具有重大意义。

最后，我感受到了美术学习对我个人成长的积极影响。

通过美术课程的学习，我不仅仅是培养了审美和艺术的能力，还获得了更多的思考和感悟。

美术教育让我对自己、对他人和对世界的理解更加深刻和全面。

高二美术生期末总结在我高二的美术课堂上，我收获颇丰，不仅学到了专业的绘画技巧，还培养了艺术鉴赏能力。

以下是我对这一学期学习的总结和反思。

首先，本学期的美术课程主要包括素描、水彩、丙烯以及人物肖像画等方面的学习。

素描课程的学习对我绘画基础的打磨起到了重要作用。

通过不断练习线条、阴影和透视的表现，我逐渐掌握了素描的技巧，能够将自己看到的物体以及场景准确地表达在纸上。

水彩和丙烯课程的学习则进一步拓宽了我的绘画技能，让我尝试了不同的材料和绘画风格。

在水彩课上，我学会了掌握颜色的渐变和混合，创造出更加丰富的色彩效果。

在丙烯课上，我学会了利用丰富的图层和笔触，创造出更加立体和有质感的画作。

其次，美术课程的学习更加注重创造力的培养。

在课程设计中，老师注重培养我们的创意思维和表现能力。

在素描课上，我们经常通过观察现实生活中的物体来进行写生，并在此基础上进行创作。

通过观察和思考，我逐渐学会了用自己的方式去表达对物体的理解和感受。

在水彩和丙烯课上，老师鼓励我们尝试不同的绘画风格，并从中发现自己的兴趣和特长。

这样的课程设计让我逐渐明确了我对绘画的热爱，并激发了我的创造力。

此外，在美术课学习的过程中，我也加深了对艺术的鉴赏能力。

在课程中，我们经常会一起欣赏一些经典的艺术作品，并对其进行分析和讨论。

通过对不同的绘画作品的观察和思考，我逐渐学会了欣赏绘画作品的技巧和美学价值。

这不仅提高了我对艺术作品的理解能力，也对我自己的创作起到了积极的影响。

通过不断学习和鉴赏艺术作品，我逐渐形成了自己的审美观点，并开始尝试将这些观点融入自己的作品中。

总的来说，高二美术课程对我的绘画技巧和创造力的培养起到了举足轻重的作用。

通过这一学期的学习，我不仅掌握了各种绘画技巧，还进一步培养了自己的艺术鉴赏能力。

这让我对自己的绘画能力充满了信心，并对未来的艺术道路充满了期待。

当然，在美术学习的过程中也存在一些不足之处。

首先，我在作画过程中有时会过于追求细节，而忽略了整体的构图和表现力。

美术集训总结近期我参加了一次美术集训，通过这次集训，我对美术的认识有了更深刻的理解，并学到了许多技巧和知识。

在这篇文章中，我将总结这次美术集训的内容和收获。

这次美术集训主要包括了素描、水彩画和油画等多种绘画技法的学习和实践。

在素描方面，我们学习了素描的基本构图和线条表现，通过观察和练习，我逐渐掌握了如何运用不同的线条来描绘物体的形状和质感。

水彩画方面，我们学习了色彩的运用和混合技巧，通过绘制不同主题的作品，我提高了自己对颜色的感知和运用能力。

而在油画方面，我们学习了油画的调色和上色技巧，通过实践，我更加熟练地掌握了油画的特点和表现力。

除了技法的学习，这次美术集训还注重了观察和创作能力的培养。

我们进行了大量的写生练习，通过观察真实的物体和场景，锻炼了我们的观察力和表现力。

我们还进行了创作训练，通过给定的主题和构图要求，锻炼了我们的创作思维和表达能力。

通过这些练习，我逐渐培养了自己独特的艺术风格和创作思路。

在美术集训中，我们还进行了艺术史和艺术理论的学习。

通过学习各个时期的艺术作品和艺术家的创作思想，我对艺术的发展和演变有了更深入的了解。

同时，通过学习艺术理论，我也明白了艺术创作的内在规律和审美标准。

这些知识的学习使我更加全面地认识到了美术的广度和深度。

在美术集训中，我们还进行了集体创作和展览活动。

通过与同学们一起合作创作作品，我学会了团队合作和沟通的重要性。

在展览活动中，我们有机会展示自己的作品并接受他人的评价和指导，这对于我们的成长和进步有着重要的促进作用。

通过这次美术集训，我不仅在绘画技巧上有了很大的提升，也在艺术素养和思维方式上有了很大的拓展。

我学会了用不同的视角看待事物，学会了通过绘画来表达自己的情感和思想。

这次集训不仅加强了我的美术基础，也增强了我对美术的热爱和追求。

这次美术集训给我带来了很多收获和启发。

通过学习不同的绘画技法和艺术理论，我提高了自己的绘画水平和艺术素养。

通过观察和创作的练习，我培养了自己独特的艺术风格和创作思路。

美术集训的总结(通用5篇)美术集训的总结(通用5篇)美术集训的总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的美术集训的总结样本能让你事半功倍，下面分享【美术集训的总结(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。

美术集训的总结篇1美术集训：探索、成长与收获我即将完成一次富有成果的美术集训，它不仅为我提供了丰富的绘画知识和技能，更让我感受到了艺术探索过程中的喜悦和成长。

在此，我将分享我的集训经历，总结收获和体验，以期为其他艺术学子提供参考。

背景介绍：这次集训是由当地美术学院组织，邀请了国内外知名的艺术家和教授，为美术爱好者提供一次实践和学习的机会。

集训时间为三个月，地点设在美术学院提供的绘画工作室和美术馆。

概览：在集训初期，我们首先进行了基础绘画技巧的培训，包括素描、色彩运用、构图等。

随后，我们开始临摹大师作品，并尝试创作自己的艺术作品。

此外，我们还参加了各种艺术讲座和展览，拓宽了视野，增长了知识。

价值：这次集训的价值不仅体现在专业技能的提升上，更在于我们的个人成长。

通过与导师和同学的交流，我们学会了如何更好地发掘自己的潜力，提高创作能力。

此外，集训还培养了我们的团队协作能力，使我们更加懂得如何与他人协作，共同完成作品。

竞品分析：与其他美术集训相比，我们的优势在于更加注重实践和理论相结合。

我们不仅教授基本技巧，还鼓励学员进行创新和探索。

此外，我们提供的导师和同学都是行业内经验丰富的人才，能够为学员提供宝贵的建议和指导。

商业模式和运营方式：集训的运营模式主要依靠学院的支持和参与，以及学员的学费。

我们通过提供高质量的教学和丰富的活动，吸引更多学员参与集训。

同时，我们还通过各种渠道进行宣传，提高集训的知名度。

优缺点：优点：我们的集训注重实践和创新，为学员提供了丰富的资源和指导。

同时，我们的导师和同学都是在行业内具有丰富经验的专家，能够为学员提供宝贵的建议和指导。

缺点：由于集训的规模较小，可能无法满足所有学员的需求。