“争做环保志愿者_争当环保小卫士”活动方案[1]

争做环保小卫士中队活动方案一、活动目的：1. 积极响应国家环保政策，传播环保理念，推动绿色发展；2. 提高学生环保意识和动手能力，培养他们成为环保小卫士；3. 通过实际行动，积极参与社会环保活动，推动社区环境改善。

二、活动内容：1. 环保教育宣传：a. 组织环保知识讲座和演讲比赛，让学生了解环保的重要性和影响；b. 在校园内设置环保主题宣传板，展示环保相关知识和活动；c. 制作环保宣传册、海报等宣传资料，发放给学生和家长。

2. 环保实践活动：a. 组织学生参加校园环境清理活动，清理校园垃圾和杂草，培养学生保持环境整洁的习惯；b. 发起垃圾分类行动，鼓励学生进行垃圾分类，倡导垃圾减量与资源循环利用；c. 组织学生参与植树活动，增加绿化覆盖率，改善空气质量；d. 引导学生参与水资源保护活动，如节约用水、减少污水排放等；e. 开展节能减排宣传活动，鼓励学生在日常生活中注重节能和减少碳排放。

3. 环保创意设计比赛：a. 组织环保主题的创意设计比赛，鼓励学生发挥创意，设计环保产品或环保相关图案；b. 展示获奖作品，并将其制作成环保周边商品进行销售，用于筹集环保基金。

4. 社区环保行动：a. 组织学生走进社区，开展环保宣传活动，引导居民节约水电、减少垃圾等；b. 协助社区建立环保公益项目，如建设绿色公园、推广垃圾分类等；c. 组织学生参与社区环境改善行动，如清理河道垃圾、整治杂草等。

三、活动流程安排：1. 学校内部环保活动：a. 宣传阶段：开展环保知识讲座和演讲比赛，制作环保宣传资料，并进行发布；b. 实践阶段：组织学生参加校园环境清理活动、垃圾分类行动、植树活动等；c. 总结阶段：举办环保实践成果展览，评选表彰优秀环保小卫士。

2. 社区环保活动：a. 宣传阶段：与社区协商策划环保宣传活动，准备所需宣传资料；b. 实践阶段：组织学生进行社区环保宣传，开展环保行动；c. 总结阶段：整理社区环保行动成果，为学生进行表彰。

人人争做环保小卫士活动方案例文活动名称：____年人人争做环保小卫士活动方案一、活动背景随着全球环境问题的日益严重，保护环境已经成为当务之急。

为了提高人们的环保意识，促进可持续发展，我们计划组织“____年人人争做环保小卫士”活动。

二、活动目标1. 提高参与者的环境保护意识，加强环保知识的普及。

2. 培养参与者主动参与环保行动的习惯。

3. 激励参与者用实际行动践行环保理念。

4. 宣传和推广环保相关的法律法规，倡导绿色生活方式。

三、活动时间和地点时间：____年1月1日至12月31日地点：全国范围内四、活动内容1. 环保知识普及通过组织环保知识讲座、工作坊、培训等形式，向参与者普及环保知识，如垃圾分类、节能减排、环保科技等。

可以邀请环保专家、学者、公益组织代表等进行讲解，提高参与者的环保意识和知识水平。

2. 绿色生活宣传通过宣传海报、展览、宣传册等方式，向公众宣传绿色生活理念，如少用塑料袋、节约用水、减少碳排放等。

可以通过校园、社区、企业等不同场合进行宣传，吸引更多人关注和参与绿色生活。

3. 环保实践活动（1）集中行动：组织大规模的环境整治行动，如清理河道、城市垃圾清理、树木种植等。

通过集中行动的方式，宣传环保理念，激励参与者亲身参与环保行动。

（2）个人行动：鼓励参与者从自身做起，采取个人行动保护环境。

如节约用水、减少塑料使用、选择公共交通工具等。

组织参与者分享个人环保经验，鼓励更多人加入环保行动。

（3）社区合作：与社区居民、学校、企业等合作，共同开展环保实践活动。

如开展社区垃圾分类、植树造林、环境保护讲座等活动。

通过社区合作，形成环保共识，共同推动可持续发展。

4. 明星环保倡导邀请有影响力的明星、公众人物担任活动形象大使，通过他们的影响力和号召力，提高公众对环保的关注度。

可以通过演唱会、公益广告、公众号推送等方式，传播环保理念和行动，激励更多人参与环保活动。

5. 环保奖励机制设立环保奖励机制，对参与者的环保行动给予认可和奖励。

人人争做环保小卫士活动方案范本活动名称：2030年人人争做环保小卫士活动目标：1. 提高人们对环境保护的意识和重要性的认识；2. 培养人们的环保行为习惯，促进环境友好生活方式的形成；3. 鼓励人们积极参与环境保护活动，共同努力实现可持续发展。

活动时间：____年全年活动内容：1. 宣传教育1.1 开展环保知识讲座和主题公开课，向参与者普及环境问题的现状和影响，提高环保意识。

1.2 利用传统媒体和新媒体渠道，发布环保宣传信息和案例，引导公众关注环境问题。

1.3 举办环境保护展览和艺术品展示，通过艺术形式传递环保理念。

2. 绿色出行2.1 组织慢行/无燃料车日活动，鼓励人们选择步行、骑行、乘坐公共交通等低碳出行方式。

2.2 建立并推广共享单车和共享汽车项目，减少私人汽车的使用。

2.3 建立绿色出行志愿者队伍，在重要活动期间提供交通指引和宣传绿色出行方式。

3. 垃圾分类3.1 开展垃圾分类宣传活动，向社区居民普及垃圾分类的基本知识和正确方法。

3.2 建立垃圾分类投放点，提供分类指导和垃圾转运服务。

3.3 组织垃圾分类DIY工坊活动，通过手工制作和互动游戏，培养垃圾分类的兴趣和习惯。

4. 环保行动4.1 组织环境清理活动，清理河流、海滩、公园等公共场所的垃圾。

4.2 开展植树活动，推动森林覆盖率的提高，改善生态环境。

4.3 建立环保志愿者队伍，开展定期环境巡查和监测工作，鼓励公众参与环境保护。

5. 环保科技5.1 举办环保科技创新大赛，鼓励青少年和学生提出环保科技方案。

5.2 设立环保科技论坛，促进科研机构和企业的合作，推动环保科技的应用。

5.3 搭建环保科技展示平台，向公众展示环保科技的成果和应用场景。

6. 奖励激励6.1 设立人人争做环保小卫士的荣誉称号，表彰为环境保护做出杰出贡献的个人和组织。

6.2 设立环保项目经费，鼓励社会各界提出创新环保项目，并提供相应的资金支持。

6.3 组织环保知识竞赛和抽奖活动，向参与者提供回报和奖励，增强参与的积极性。

2024年人人争做环保小卫士活动方案一、宣传推广1. 举办环保主题演讲比赛：邀请专家、学者和环保倡导者来校园进行演讲，激发学生的环保意识，倡导环保理念。

2. 组织环保宣传团队：由学生自愿报名组成环保宣传团队，利用校园广播、海报、微信公众号等渠道，向全校师生宣传环保知识和方法。

3. 开展环保知识竞赛：以班级为单位，开展环保知识竞赛，提高学生对环保知识的了解和运用能力。

二、节能减排1. 推广绿色出行：组织实施“环保交通月”，鼓励学生和家长选择步行、骑自行车、乘坐公共交通等低碳出行方式，减少车辆尾气排放量。

2. 倡导节约用水：组织开展“爱护水资源”主题活动，宣传水资源的重要性，倡导学生养成勤俭用水的好习惯。

3. 提倡节约用电：制作宣传小册子，向学生宣传节约用电的重要性和方法，倡导学生关灯、减少用电等节能行为。

三、垃圾分类1. 开展垃圾分类宣传活动：利用校园广告牌、海报、宣传栏等宣传垃圾分类的重要性，引导学生正确分类垃圾。

2. 建立垃圾分类示范点：在校园内建立垃圾分类示范点，并设置相关标识，引导学生按要求投放垃圾。

3. 组织垃圾分类创意设计比赛：以班级或年级为单位，开展垃圾分类相关主题的创意设计比赛，鼓励学生发挥创造力，在垃圾分类宣传中留下深刻印象。

四、绿化校园1. 举办义务植树活动：组织学生、教职工在校园内进行义务植树活动，增加绿色植被，改善校园环境。

2. 组织绿色环保手工制作活动：利用废旧材料，组织学生进行绿色环保手工制作活动，提高学生对废物再利用的认识。

3. 建设校园花园：利用校园花坛和空地，建设校园花园，增加植物品种，创造美丽的校园环境。

五、环保志愿者服务1. 组织环保志愿者培训：邀请专业人士和志愿者组织来校园进行培训，提高学生的环保意识和服务能力。

2. 定期进行环境清扫：组织学生进行定期的环境清扫活动，清理校园内的垃圾和污染物，保持校园环境的整洁和美观。

3. 开展环保义卖活动：利用义卖的方式募集资金，用于环保项目，同时也唤起学生的环保意识。

环保小卫士活动方案〔精选11篇〕篇一：环保小卫士活动方案活动目的：通过“争当环保小卫士”主题队会，让学生动手做以做，画一画，写一写，从中感受到环境保护的教育。

人人都做到环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起。

活动准备：1、录象片。

2、由废品加工成“工艺品”。

3、易拉罐、硬纸盒、塑料瓶等材料。

4、剪刀、尺、小刀等。

活动内容：〔一〕认识环保重要性1、播放录象〔画面使受到污染的“母亲河”〕2、师生谈话，认识环保重要性。

〔二〕争当环保小卫士1、说一说。

为了保护环境，我们应该怎么做？2、做一做。

废物利用变成宝〔1〕学生欣赏“工艺品”。

〔2〕做一做。

废物利用变成宝。

〔3〕老师表扬做得好的并小结。

3、画一画充分发挥学生想象力，画一张环保宣传画。

4、写一写。

写环境保护建议书，可对个人、也可以对家庭，学校社会发出的建议。

〔写得好的，还可寄给有关单位〕〔三〕争创“雏鹰环保章”〔四〕活动延伸让学生谈谈：你能为环保做一件什么事？谈后落实检查、评比。

篇二：环保小卫士活动方案活动目的：结合3月12日植树节召开“我是绿色环保小卫士”的主题队会。

通过学生自己搜集资料，理解植树节的来历及家乡的府南河，认识到我国的森林覆盖率还很少，破坏树木的行为还存在。

建议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，进步学生的环保意识。

活动时间：3月12日参加人员：全体学生、辅导员、家长代表活动准备：录音机、《春天在哪里》磁带、环保箱、护树卡、小品道具。

活动过程：主持人：一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。

花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。

同学们，今天是一年一度的植树节，我们在这美丽的府南河边宣传绿色建议，做一个绿色环保小卫士。

今天我们看到的这条美丽的河流还有一段沧桑的经历呢，让我们一起去听听吧！主持人：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。

还是让我们的知识大王给大家讲讲。

主持人：你们知道世界上第一棵出如今地图上的树是哪一棵吗？听听叶卿舟的介绍吧！主持人：中国是一个人口大国，在这个蔚蓝色的星球上所占的地盘也不小，可是中国人均占有绿地却比世界平均程度低得多。

人人争做环保小卫士活动方案活动名称：____年度环保小卫士行动计划活动目标：旨在通过一系列环保教育和实践活动，提升广大民众的环保意识和责任感，鼓励大众积极参与环境保护，共同创建绿色生活环境。

活动内容：一、环保宣传教育活动1. 举办环保主题演讲竞赛，邀请环保领域的专家、学者及志愿者担任评委，激发青少年和大学生对环保的关注与参与，推动年轻人成为环保行动的核心力量。

2. 实施环保知识普及讲座，邀请专业人员向公众传播环保知识和科学观念，增强市民的环保意识，引导他们从日常小事做起，培养环保生活习惯。

3. 在社区、学校等场所举办环保主题的文艺表演，由专业演员和志愿者共同参与，利用音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式，将环保理念融入其中，提高观众对环保的认识和理解。

二、环保实践活动1. 组建环保志愿者团队，定期组织清洁环境活动，清理公园、河流、海滩等公共场所的垃圾，宣传垃圾分类和不乱丢垃圾的重要性，通过实际行动号召更多市民参与。

2. 推广绿色出行，组织市民参与步行、骑行等低碳出行活动，强调环保交通方式的重要，鼓励使用公共交通工具和共享单车，减少汽车尾气排放。

3. 开展植树活动，组织市民和学生参与植树和养护工作，培养对自然的热爱，保护生态环境。

同时，提倡双面打印纸张、减少用纸，推广废纸回收利用等环保措施。

4. 实施水资源保护宣传活动，组织参观水处理设施，教育市民节水知识和技巧，提醒合理使用水资源，避免浪费。

三、环保培训活动1. 针对学生、教师、社区工作者等不同群体，开展环保教育课程，讨论环保问题、解决方案和实践经验，提升参与者的环保认知和行动能力。

2. 提供环保技能训练，邀请专家和志愿者教授DIY环保产品制作、可持续生活模式等，使市民了解环保实践方法，发挥积极的环保作用。

四、建立环保激励机制1. 举办环保创新设计竞赛，鼓励市民和学生运用创新思维解决环保问题，对优秀作品给予奖励并推广实施。

2. 设立环保先进个人和组织的表彰制度，对环保行动中表现突出的个人和机构进行表彰，激发更多人的环保热情和积极性。

争做校园环保小卫士活动方案(五篇)争做校园环保小卫士活动方案 1一、活动背景环境保护，南华争先。

然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。

为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学*和生活环境。

我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

二、活动目的及意义1、美花广场，净化喷池。

2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。

让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学*和生活环境。

三、活动主题净化校园环境，共建绿色校园。

四、活动时间和地点活动地点：南华广场活动时间：2011年10月22日9：00-1甲：00（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）五、活动流程（一）前期准备：1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。

2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（50份）。

3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。

4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。

5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六）。

6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。

将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作。

（二）活动开展：（各小组工作同时进行）1、领导小组：协调各组工作并督促会员认真工作。

2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。

3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。

争做环保小卫士活动方案争做环保小卫士活动方案1一、指导思想：依据xx市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划，围绕“珍惜资源，保护环境”，开展环境教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

二、活动主题：珍惜资源，保护环境三、活动时间：2021年6月1日至6月20日四、总体要求：提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。

如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

五、活动内容：（一）开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。

青少年是祖国的未来，青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途，决定着中华民族的兴衰。

我校环保主题教育月活动，就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

1、举行隆重的启动仪式。

利用国旗下讲话举行以“珍惜资源，保护环境”为主题的国旗下讲话。

（6月3日完成）2、发好倡议。

由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。

3、开展“四个一”宣传教育活动。

一是开好一堂主题班队会。

以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。

二是开展一次黑板报比赛。

以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。

三是在一至五年级学生中开展一次“我的`心愿”环保宣传语评比。

优秀作品布置在校园里。

四是发一份致家长的倡议书。

以“珍惜资源，保护环境”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与环保活动。

同时，各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展环境保护宣传。

人人争做环保小卫士活动方案范文活动名称：2035年全民环保卫士行动活动目标：本行动旨在通过一系列精心设计的环保教育与实践活动，深入培养青少年的环境保护意识与责任感，同时倡导并鼓励全民广泛参与环保行动，携手为实现2035年环境保护的宏伟目标贡献力量。

活动时间：全年持续进行活动地点：覆盖全国范围内的各级学校、社区中心、公共公园及其他适宜场所主办单位：环境保护部、教育部合作单位：各级政府机构、教育机构、科研机构、新闻媒体、企业、事业单位以及社区自治组织等活动内容概述：一、环保教育宣传1. 环保知识讲座：邀请权威科研机构与知名专家学者，举办环保知识讲座，面向学生及社区居民普及环保知识，强化环保理念。

2. 环保小课堂：在学校内设立环保小课堂，采用趣味教学与互动游戏的方式，深入浅出地传授环保知识，引导学生形成良好的环保习惯。

3. 环保宣传展板：在学校及社区显著位置设置环保主题展览，利用展板、图片、文字等多种形式，直观展示环保知识、政策成效及环保成果。

二、环保行动计划1. 垃圾分类宣传与实践：通过演讲、海报展示及实地考察等多种方式，广泛宣传垃圾分类知识，并组织实践活动，让参与者亲身体验垃圾分类的重要性。

2. 环保志愿者招募与培训：面向学生及社区居民招募环保志愿者，提供专业培训，提升其环保技能，并组织其参与植树造林、河流清理、湖泊保护等环保行动。

3. 推广低碳出行：积极倡导低碳出行方式，鼓励公众采用步行、骑行或公共交通工具出行，减少汽车尾气排放，缓解环境污染与交通拥堵问题。

4. 餐厨垃圾资源化处理：在学校及社区推广餐厨垃圾资源化处理技术，宣传可回收利用的餐厨垃圾处理方法，鼓励居民积极参与。

三、环境保护科研项目1. 激发科研兴趣：鼓励学生参与环境保护科研项目，提供科研经费与指导支持，培养其科研能力，为环保事业贡献力量。

2. 科研成果展示：组织学生参加科研成果展览与学术交流活动，展示学生科研成果，提升公众对环保科研的认知与关注。

人人争做环保小卫士活动方案____年人人争做环保小卫士活动方案一、活动主题：____年人人争做环保小卫士二、活动目标：1. 增强全民环保意识，倡导环保生活方式。

2. 引领全社会积极投入环保实践，共同建设美丽地球家园。

3. 提高公众对环境保护的认识，培养环保意识和责任感。

4. 增加环保知识的普及和宣传，压实环保责任。

三、活动形式：1. 主题宣传活动a. 发起环保宣传日，全面展开主题宣传活动。

b. 开展环保知识竞赛活动，提高公众环保意识和知识水平。

c. 制作环保海报、宣传册等宣传材料，通过社区、学校、企事业单位等渠道进行分发。

d. 举办环保主题演讲比赛，鼓励公众积极参与，宣传环保理念。

e. 制作环保宣传视频，在社交媒体平台传播，引发公众关注和参与。

2. 环保行动计划a. 举办垃圾分类培训会议，提高公众垃圾分类意识。

b. 组织义工团队，开展环境整治行动，清理公共场所的垃圾和环境污染物。

c. 开展绿色出行活动，鼓励公众乘坐公共交通工具、骑自行车、步行等低碳出行方式。

d. 在社区和学校开展植树造林活动，提高公众对绿化环境的重要性的认识。

e. 开展节能减排活动，鼓励公众采取节约用水、用电、用气等环保行为。

f. 推广可再生能源，鼓励公众使用太阳能、风能等可再生能源设备。

3. 环保推广活动a. 开展环保文化节，举办主题演出、展览等活动，宣传环保理念。

b. 发放环保文化衍生品，如环保袋、环保水杯等，鼓励公众使用。

c. 开展环保主题志愿者招募活动，吸引更多人参与环保实践和宣传。

d. 举办环保培训讲座，提高公众对环境保护技能的掌握和应用能力。

e. 开展环保志愿者活动，组织公众参与环境保护、野外保护等志愿者服务。

四、活动时间表：1. 环保宣传日：____年3月1日2. 垃圾分类培训会议：____年3月15日3. 环保主题文化节：____年4月1日-4月30日4. 环保主题演讲比赛：____年5月1日-5月31日5. 环境整治行动：____年6月1日-6月30日6. 绿色出行活动：____年7月1日-7月31日7. 植树造林活动：____年8月1日-8月31日8. 节能减排活动：____年9月1日-9月30日9. 环保志愿者招募活动：____年10月1日-10月31日10. 环保培训讲座：____年11月1日-11月30日11. 环保志愿者活动：____年12月1日-____年2月28日五、活动预算：六、活动推广：1. 利用传统媒体，如电视、广播、报纸等，进行活动宣传报道。