高一物理上册第一次月考试题8

应对市爱护阳光实验学校高一物理上学期第一次月考试卷一选择题：〔每题只有一个选项是正确〕〔40分〕1、关于加速度的物理含义，以下说法正确的选项是〔〕A．加速度表示速度增加 B．加速度表示速度变化C．加速度表示速度变化的快慢 D．加速度表示速度变化的大小2、如图为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，(分别用v1、a1表示物体在0～t1时间内的速度与加速度；v2、a2 表示物体在t1～t2时间内的速度与加速度)，分析正确的选项是〔〕A．v1与v2方向相同，a1与a2方向相反B．v1与v2方向相反，a1与a2方向相同C．v1与v2方向相反，a1与a2方向相反D．v1与v2方向相同，a1与a2方向相同3、关于质点位移、路程、速度、速率和加速度之间的关系，以下说法中正确的选项是A.只要物体做直线运动，位移的大小就和路程相；B.只有在物体做直线运动时，其瞬时速度的大小才于瞬时速率；C.只要物体的加速度不为零，它的速度总是在发生变化的D.平均速率一于平均速度的大小。

4、关于自由落体运动，以下正确的选项是〔〕A.自由落体运动的快慢与物体的质量大小有关；B.自由落体运动是一种匀变速直线运动；C.物体只在重力作用下的运动都是自由落体；D.物体从静止开始沿竖直方向的运动都是自由落体运动。

5、某物体沿一直线运动，其v—t图象如下图，那么以下说法错误的选项是A．第2s内和第3s内速度方向相反B．第2s内和第3s内的加速度方向相反C．第3s内速度方向与加速度方向相反D．第5s内速度方向与加速度方向相反6、一辆以10 m/s的速度沿平直公路匀速，因遇障碍物而须立即刹车，以2 m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么经过6 s的位移是〔〕A．24 m B．25 m C．26 m D．30 m7、试判断以下几个速度中哪个不是瞬时速度〔〕A．子弹出枪口的速度是800m/sB．小球第3s末、的速度是6m/sC．从甲站行驶到乙站的速度40km/hD．通过站牌时的速度7.2km/h8、关于参考系的选取，以下说法正确的选项是〔〕A．参考系必须选取静止不动的物体B．参考系必须是和地面联系在一起的C．在空中运动的物体不能作为参考系D．任何物体都可以作为参考系9、竖直升空的，其速度图象如下图，由图可知〔〕A．上升到最高点所用的时间是40 sB．前40s 上升，以后下降C．燃料用完时，离地高度是16000mD．的加速度始终是20m/s 210、小球A、B用长为L的轻质细绳连接，现提其上端A球使下端B 球离地面高度为A〔如右图〕，然后由静止释放，那么A、B两球落地时的速度之差为：〔〕A、0B、2gLC、2gh D 、2gh)hL(2g -+二、填空题：〔18分〕11、如图为接在50Hz的低压交流电上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，但第3个计数点没有画出，由图数据可求得：〔1〕该物体的加速度为 m/s2。

高一物理上学期第一次月考试题（含解析）新人教版注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、单选题（每小题4分）1．下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A ．只要是体积很小的物体都可以看成质点 B ．只要是质量很小的物体都可以看成质点C ．质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点D ．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看做质点，有时不能看做质点 【答案】D 【考点】质点 【解析】物体能否看成质点取决于所研究的问题，如果物体的大小和形状对所研究的问题起到无关因素或次要因素时，物体就可以看成质点。

2．一个质点正在做匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行频闪照相，由闪光照片得到的数据，发现质点在第一次、第二次闪光的时间间隔内移动了2 m ；在第三次、第四次闪光的时间间隔内移动了8 m ．由此可以求得（ ） A ．第一次闪光时质点的速度 B ．质点运动的加速度C ．从第二次闪光到第三次闪光这段时间内质点的位移D ．质点运动的初速度 【答案】C【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系 【解析】解：设第一次到第二次位移为12x m =；第三次到第四次闪光为3x，则有：23162m a x x t -==；则23a m t =；而第二次闪光到第三次闪光的位移2215a m x x t =+=，故C 正确；但由于闪光时间末知，故无法求出加速度；故B 错误；由于时间及加速度无法求出，则初速度及第一次闪光的速度也无法求出，故AD 错误；3．右图描述了一位骑自行车者从原点出发后的运动情况，下列说法正确的是（ ）A ．此人达到最大速度时位于区间ⅠB ．此人达到最大速度时位于区间ⅡC ．此人距离出发点最远时位于C 点D ．此人一直沿同一方向做直线运动 【答案】B【考点】位移时间图像【解析】此图像表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度的大小，正负表示运动的方向。

高一上学期第一次月考物理试题一、选择题(共14小题，每小题4分，共56分．在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对得4分，对而不全得2分．)1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( ) A ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B ．根据速度定义式t x v ∆∆=，当t ∆非常非常小时，tx ∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C ．在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了控制变量法 D ．加速度的定义式，采用的是比值法2．建立模型是解决物理问题的一个重要方法，下列选项中不属于理想化模型的是( ) A ．电子 B ．质点C ．匀速直线运动D ．不可伸长的绳子3．2008年北京奥运会火炬实现了成功登上珠峰的预定目标，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路示意图，请根据此图判断下列说法中正确的是( ) A ．由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移B ．线路总长度与火炬手所走时间的比值等于火炬手登山的平均速度C ．在计算登山的速度时可以把火炬手当成质点D ．运动员在登山过程中做的是匀减速直线运动4．一人看到闪电12.3s 后又听到雷声，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km (已知空气中的声速约为330m /s —340m /s ，光速为3×108m /s )．根据你所学的物理知识可以判断( )A ．这种估算方法是错误的，不可采用B ．这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者之间的距离C ．这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D ．即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确 5．下列各组物理量中，全部是矢量的有( ) A ．位移、瞬时速度、加速度、速度的变化率C ．速度、加速度、位移、平均速度D ．速率、路程、时间、速度6．一质点做方向不变的直线运动，加速度方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零，则在此过程中( )A ．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B ．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C ．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移达到最大值D ．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值7．甲乙两车在某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间图象如图所示，下列说法正确的是( ) A ．甲做匀加速直线运动，乙做变加速直线运动 B ．t 1时刻两车的速度刚好相等 C ．t 1时刻乙车从后面追上甲车D ．0到t 1 时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度 8．下列说法中，不正确的是( )A ．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做加速运动B ．物体加速度的方向保持不变，则速度方向也保持不变C ．速度先减小再增大的运动可能是匀变速直线运动D ．位移的方向和速度的方向始终相同的运动一定是匀速直线运动 9．一辆汽车做单向直线运动，以速度v 1行驶了31的路程，接着以20km /h 的速度跑完了其余的32的路程，结果汽车全程的平均速度为27km /h ，则v 1的值为( ) A ．32km /hB ．35km /hC ．56km /hD ．90km /h10．某人骑自行车在平直道路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v －t 图象,某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列正确的是( ) A ．在t 1时刻,虚线反映的加速度比实际的大B ．在0～t 1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大C ．在t 1～ t 2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大D ．在t 3～t 4时间内,虚线反映的是匀速直线运动11．如图所示，每一个图都有两条图线，分别表示同一直线运动过程中的加速度和速度随时间变化的图象，其中哪些图对应的运动不能实现( )12．如图所示的位移(x )—时间(t )图象和速度(v )—时间(t )图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是( ) A ．图线1表示物体做曲线运动 B ．x —t 图象中t 1时刻v 1 ＞ v 2C ．v —t 图象中0至t 3时间内3和4的平均速度大小相等D ．两图象中，t 2、t 4时刻分别表示2、4开始反向运动13．甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标，由此开始甲一直做匀速运动，乙先匀加速后匀减速，丙先匀减速后匀加速，他们经过下一路标时速度又相同，则( ) A ．甲车先通过下一路标B ．乙车先通过下一路标C ．丙车先通过下一路标D ．他们通过下一路标的先后情况无法确定14．一质点沿x 轴做加速运动，它离开O 点的距离随时间t 的变化关系为x ＝5＋2t 3，其中x 的单位是m ，t 的单位是s ，它的速度v 随时间t 的变化关系是v ＝6t 2，其中t 的单位是s ．设该质点在t ＝0到t ＝2s 间的平均速度为v 1，t ＝2s 到t ＝3s 间的平均速度为v 2，则( ) A ．v 1＝12m /sB ．v 1＝8m /sC ．v 2＝38m /sD ．v 2＝39m /s第II 卷(非选择题 共64分 )注意：将II 卷的答案写在答题纸上，写在本张试卷上无效． 二、填空题(每空3分，共18分)15．质点做直线运动，其x －t 关系如图所示，质点在0－20s 内的平均速度大小为_____m /s ．16．如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A 、B 、C 、D 、E 、F 、G为相邻的记数点，相邻记数点的时间间隔s 1.0 T ．(1)计算运动物体在E、F点的瞬时速度(保留三位有效数字)．(2)在坐标系中作出小车的v－t图线．(3)由图线得到小车的加速度为______m/s2(保留两位有效数字)固定在轨道侧面，垫高轨道的一端．小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据．则以下表述正确的是①四个挡光片中，挡光片I的宽度最小②四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小③四次实验中，第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度④四次实验中，第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度A．①③B．②③C．①④D．②④三、计算题(共46分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)18．(8分)一架飞机水平匀速地在某位同学头顶飞过，当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方约与地面成60°角的方向上，据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍？19．(12分) 让小球从斜面的顶端滚下(如图所示标出了不同时刻小球Array沿斜面滚下的位置)，求：(1)粗略计算小球在A点和B点的瞬时速度；(2)小球运动的加速度．20．(12分)汽车以36km/h的速度匀速行驶10s，然后又以1.5m/s2的加速度匀加速行驶10s．求：(1)汽车在15s末的瞬时速度；(2)画出汽车运动整个过程的v－t图象，并求出汽车在20s内的位移；(3)汽车在20s内的平均速度．21．(14分)在一直线的宽公路上，某车以2m/s2的加速度由静止启动，当加速到24m/s时，立即停止加速，同时以6m/s2的加速度刹车，试求此车在13s末及18s末的速度．高一上学期第一次月考物理试题答案1．A 2．A 3．C 4．B 5．AC 6．B 7．C 8．BD 9．D 10．BD 11．D 12．B 13．B 14．BC 15．0.8 16．(3)由图线得到小车的加速度为0.50m •s －2(保留两位有效数字)17．D 18．30tan t=声v vt 解得 声33v v =19．(1)v A ＝0.8 m /s v B ＝1.0m /s(2)a ＝2 m /s 2 20．(1)依速度公式：17.5m/s 5)m/s 5.110(0=⨯+=+=at v v t(2)汽车在20s 内的位移：221211(10101010 1.510)27522S S S vt vt at m m=+=++=⨯+⨯+⨯⨯=m ＝275m (3)依平均速度公式：m/s 75.13m/s 20275===t s v 21．18m /s 0。

2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华美实验学校高一〔上〕第一次月考物理试卷一．单项选择题〔本大题共8小题，每一小题3分，共24分．在每一小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分〕1．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的根底上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为〔〕A．控制变量 B．理想模型 C．等效代替 D．科学假说2．在以下的哪些情况中可将物体看成质点？〔〕①研究某学生骑车回校的速度．②对这位学生骑车姿势进展生理学分析．③研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹．④研究火星探测器降落火星后如何探测火星的外表．A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．在物理学中，通常有诸如3s内、第3s内、第3s末、前3s、最后1s等多种时间或时刻的说法．如下哪一组说法指时间且表示时间为3秒〔〕A．3s内、第3s内B．第3s末、前3s C．前3s、最后1s D．3s内、前3s4．如下列图，根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动〔〕A．B．C．D．5．为了传递信息，周朝形成了邮驿制度，宋朝又增设“急递铺〞，设金牌、银牌、铜牌三种，相传抗金英雄岳飞曾在一天之内接到十二块返京金牌，可见情境之急．朝廷规定，“金牌〞一昼夜行500里〔1里=500米〕，每到一驿站换人换马接力传递，如此金牌的平均速度〔〕A．与成年人步行的速度相当B．与人骑自行车的速度相当C．与高速公路上汽车的速度相当D．与磁悬浮列车的速度相当6．一个质点沿半径为R的圆周运动一周后回到出发点，在此过程中，路程和位移的大小出现的最大值分别是〔〕A．2πR，2πR B．0，2πR C．2R，2R D．2πR，2R7．如下各组物理量中，全部是矢量的是〔〕A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度8．一艘船以恒定的速度，往返于上、下游两码头之间．如果以时间t1和t2分别表示水的流速较小和较大时船往返一次所需的时间，那么，两时间的长短关系为〔〕A．t1=t2 B．t1＞t2C．t1＜t2D．条件不足，不能判断二．多项选择题〔本大题共6小题，每一小题4分，共24分．在每一小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分〕9．一物体作匀变速直线运动，速度图象如下列图，如此在前4s内〔设向右为正方向〕〔〕A．物体始终向右运动B．物体先向左运动，2s后开始向右运动C．前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方D．在t=2s时，物体距出发点最远10．关于位移和路程的关系，如下说法中正确的答案是〔〕A．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小C．物体通过的两段路程不等，但位移可能相等D．物体通过的路程不为零，但位移可能为零11．关于加速度，如下说法正确的答案是〔〕A．加速度为零的物体一定处于静止状态B．物体的速度有变化，如此一定具有加速度C．物体的速度变化越快，如此加速度一定越大D．加速度越大，如此物体速度的变化量一定越大12．在如下描述的速度中，表示瞬时速度的是〔〕A．子弹出膛的速度B．子弹头打到靶面的速度C．火车钻山洞过程中的速度D．物体从楼顶到地面过程中的速度13．如下几种情况中，可能发生的是〔〕A．位移和加速度反向 B．速度与加速度反向C．加速度不变，速度在变 D．速度不变，加速度在变14．如下给出的四组图象中，不能够反映同一直线运动的是〔〕A．B．C．D．三．实验题〔每空2分，共16分〕15．如图是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用V〔选填“交流〞或“直流〞〕电源，当电源的频率是50Hz时，每隔s打一次点．其工作时的根本步骤如下：A．当纸带完全通过电火花计时器后，与时关闭电火花计时器B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是．〔按顺序填写步骤编号〕16．在做“练习使用打点计时器〞的实验时．图是某次实验的纸带，舍去前面比拟密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，如此物体通过1计数点的速度v1=m/s，通过2计数点的速度v2=m/s，运动的加速度为m/s2．四．解答题〔本大题共4小题，共36分．按题目要求作答．解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位〕17．一支队伍沿平直的公路匀速前进，其速度的大小为v1，队伍全长为L．一个通讯兵从队尾以速度v2赶到队前，〔v2＞v1〕然后立即原速返回队尾，求这个过程中通信兵通过的路程S和位移x．18．甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动；乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动，后一半路程中以速度v2做匀速直线运动〔v1≠v2〕，通过计算判断是哪辆车先到达目标？19．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小v1=4m/s，1s后速度大小v2=10m/s，在这1s 内该物体的加速度的大小为多少？20．〔12分〕〔2015秋•普宁市校级月考〕如下列图是做匀变速直线运动的质点在0～6s内的位移﹣时间图象，假设t=1s时，图线所对应的切线斜率为4〔单位：m/s〕，试求：〔1〕质点运动的加速度〔2〕t0=0s时，质点的速度〔3〕作出质点在0～6s内的速度﹣时间图象〔4〕质点在0～6s内的位移和路程〔5〕描述该质点在0～6s内的运动情况．2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华美实验学校高一〔上〕第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一．单项选择题〔本大题共8小题，每一小题3分，共24分．在每一小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分〕1．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的根底上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为〔〕A．控制变量 B．理想模型 C．等效代替 D．科学假说考点：质点的认识．分析：这四种处理问题的方法，是我们常用到的，根据每种方法含义可以做出判断．解答：解：A、物理学中对于多因素〔多变量〕的问题，常常采用控制因素〔变量〕的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中．所以A错误；B、突出主要因素，忽略次要因素，将实际问题简化为物理模型，是研究物理学问题的根本思维方法之一，这种思维方法叫理想化方法．质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型．所以B正确；C、等效替代法是科学研究中常用的方法之一，是在保证某种效果〔特性和关系〕一样的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．物理学中有许多运用这种方法的实例，如在电路中以一个电阻来等效代替多个电阻，以便于分析电路；在研究二力合成的问题上，将两个力与等效的一个力作比照，所以C错误；D、所谓科学假说，是指认识主体在的有限的科学事实和科学原理的根底之上，运用科学思维方法，对未知自然现象的本质与其规律所做出的推测性的解释和说明，是自然科学理论思维的一种重要形式．所以D错误．应当选：B．点评：知道各种方法确实切含义，再来判断就很容易了，理想模型是我们高中经常遇到的，如质点，点电荷等都是理想模型．2．在以下的哪些情况中可将物体看成质点？〔〕①研究某学生骑车回校的速度．②对这位学生骑车姿势进展生理学分析．③研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹．④研究火星探测器降落火星后如何探测火星的外表．A．①② B．①③ C．②④ D．③④考点：质点的认识．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可解答：解：①研究某学生骑车回校的速度时，学生大小和形状可以忽略，可以看做质点．②对这位学生骑车姿势进展生理学分析时，假设看做质点如此无法研究，故不能看做质点．③研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹时，火星的大小相对于轨道半径可以忽略，可以看做质点．④研究火星探测器降落火星后如何探测火星的外表时，不能看做质点，否如此无法研究．应当选：B点评：此题就是考查学生对质点概念的理解，是很根本的内容，必须要掌握住的，题目比拟简单3．在物理学中，通常有诸如3s内、第3s内、第3s末、前3s、最后1s等多种时间或时刻的说法．如下哪一组说法指时间且表示时间为3秒〔〕A．3s内、第3s内B．第3s末、前3s C．前3s、最后1s D．3s内、前3s考点：时间与时刻．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进展区分．解答：解：3s内和前3s均指时间，且均为3s的时间；而第3s内指第三个1s的时间内，即为1s的时间；而3s末是指时刻；最后1s时间为1s；故符合题意的只有D；应当选：D．点评：对于物理中的根本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．4．如下列图，根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动〔〕A．B．C．D．考点：打点计时器系列实验中纸带的处理．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：匀速运动相等时间内通过的位移相等，根据相邻的计时点的距离变化判断小车是否做匀速运动．解答：解：匀速运动相等时间内通过的位移相等，所以相邻的两个点之间的距离相等，只有B正确．应当选B点评：知道打点计时器的原理，知道相邻的计时点的时间间隔相等．5．为了传递信息，周朝形成了邮驿制度，宋朝又增设“急递铺〞，设金牌、银牌、铜牌三种，相传抗金英雄岳飞曾在一天之内接到十二块返京金牌，可见情境之急．朝廷规定，“金牌〞一昼夜行500里〔1里=500米〕，每到一驿站换人换马接力传递，如此金牌的平均速度〔〕A．与成年人步行的速度相当B．与人骑自行车的速度相当C．与高速公路上汽车的速度相当D．与磁悬浮列车的速度相当考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：一昼夜是24小时，一里是500米即0.5千米；根据v=求出平均速度的大小．解答：解：时间t=24h；路程S=10﹣3km×500×500=250km；平均速度v===10.4km/h．与人骑自行车的速度相近．故B正确，A、C、D错误．应当选：B．点评：解答此题的关键是计算时要先把单位换算统一，然后根据v=求出平均速度的大小．6．一个质点沿半径为R的圆周运动一周后回到出发点，在此过程中，路程和位移的大小出现的最大值分别是〔〕A．2πR，2πR B．0，2πR C．2R，2R D．2πR，2R考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：只要是物体在运动，物体的路程就要增加，所以路程的最大值是在最后停止运动的时候，此时的路程为圆的周长，即为2πR；位移是从初位置到末位置的有向线段，最大值是物体在圆的直径的两端的时候，所以最大的位移为2R．应当选D．点评：此题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．7．如下各组物理量中，全部是矢量的是〔〕A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度考点：矢量和标量．分析：矢量是既有大小，又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量．解答：解：A、时间只有大小，没有方向，是标量．位移、速度、加速度是矢量，既有大小，又有方向．故A错误．B、质量、路程是没有方向的标量，速度、平均速度是矢量，既有大小，又有方向，故B错误．C、速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小，又有方向的矢量，故C正确．D、路程、时间是标量，位移、加速度都是矢量．故D错误．应当选：C点评：对于矢量与标量，要抓住两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法如此不同，矢量运算遵守平行四边形定如此，标量运算遵守代数加减法如此．8．一艘船以恒定的速度，往返于上、下游两码头之间．如果以时间t1和t2分别表示水的流速较小和较大时船往返一次所需的时间，那么，两时间的长短关系为〔〕A．t1=t2 B．t1＞t2C．t1＜t2D．条件不足，不能判断考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：两次运动的路程是一样的，可以求出第一次和第二次运动的时间进展比拟．解答：解：设上、下游两码头之间距离为L；逆流：速度为船速减水速；顺流：速度为船速加水速．设水流速度较小时为：v1，水流速度较大时为：v2，船速为v：第一次用时：t1==第二次用时：t2==可以清楚看见两式分子一样，一式的分母大于二式的分母，即：t1＜t2应当选：C点评：比拟时间的长短，求出两个时间来进展比拟即可，当两个速度同向或反向时，合速度是这两个速度相加或相减．二．多项选择题〔本大题共6小题，每一小题4分，共24分．在每一小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分〕9．一物体作匀变速直线运动，速度图象如下列图，如此在前4s内〔设向右为正方向〕〔〕A．物体始终向右运动B．物体先向左运动，2s后开始向右运动C．前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方D．在t=2s时，物体距出发点最远考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．解答：解：A、B、速度时间图象反映质点的瞬时速度随时间的变化情况，时间轴上方速度是正值，时间轴下方速度是负值；所以物体前两秒向左运动，后两秒向右运动，故A错误，B 正确．C、因为图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．前2s 位移为负，物体位于出发点的左方，后2s负方向的位移逐渐减小，最后4秒末位移为零，又回到出发点，故在t=2s时，物体距出发点最远．故C错误，D正确．应当选BD点评：此题是为速度﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．10．关于位移和路程的关系，如下说法中正确的答案是〔〕A．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小C．物体通过的两段路程不等，但位移可能相等D．物体通过的路程不为零，但位移可能为零考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．解答：解：A、物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小，但是路程不是位移．故A错误．B、物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小．故B正确．C、物体通过的路程不等，如此首末位置可能一样，即位移可能相等．故C正确．D、物体通过的路程不为零，但是首末位置可能一样，即位移可能为零．故D正确．应当选BCD．点评：解决此题的关键知道位移和路程的区别，知道它们之间大小关系是位移大小≤路程．11．关于加速度，如下说法正确的答案是〔〕A．加速度为零的物体一定处于静止状态B．物体的速度有变化，如此一定具有加速度C．物体的速度变化越快，如此加速度一定越大D．加速度越大，如此物体速度的变化量一定越大考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量．解答：解：A、加速度为零的物体不一定处于静止，也可能是匀速直线运动，故A错误．B、物体的速度有变化，速度变化量不为零，如此一定具有加速度，故B正确．C、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故C正确．D、加速度越大，速度变化越快，但是速度变化量不一定大，故D错误．应当选：BC．点评：解决此题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度是反映速度变化快慢的物理量，与速度大小、速度变化量的大小无关．12．在如下描述的速度中，表示瞬时速度的是〔〕A．子弹出膛的速度B．子弹头打到靶面的速度C．火车钻山洞过程中的速度D．物体从楼顶到地面过程中的速度考点：瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：瞬时速度对应某一点或某一时刻的速度，而平均速度为一段位移或一段时间内速度的平均值解答：解：A、子弹出膛的速度和弹头打到靶面的速度是对应一个时刻的速度，故是瞬时速度；故AB正确；C、火车钻山洞过程中的速度和从楼顶到地面过程中的速度是对应一段时间的速度，故是平均速度，故CD错误；应当选：AB点评：此题考查平均速度与瞬时速度，要注意明确平均速度对应一段过程，而瞬时速度对应一个瞬间或某一个位置13．如下几种情况中，可能发生的是〔〕A．位移和加速度反向 B．速度与加速度反向C．加速度不变，速度在变 D．速度不变，加速度在变考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，当加速度方向与速度方向一样，物体做加速运动，结合速度的方向可以得出位移的方向．解答：解：A、当物体做匀减速直线运动时，加速度方向与速度方向相反，如此位移和加速度方向可能相反．故A正确．B、当物体做减速运动，加速度方向与速度方向相反，故B正确．C、当物体做匀变速直线运动，加速度不变，速度在变化，故C正确．D、速度不变，物体做匀速直线运动，加速度为零，故D错误．应当选：ABC．点评：解决此题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系，根底题．14．如下给出的四组图象中，不能够反映同一直线运动的是〔〕A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解．解答：解：AB第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体以速度6m/s 匀速运动，4﹣5s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，A、位移时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体也静止，故A两个图象不是反映同一直线运动，A正确；B、加速度时间图象表示0﹣3s内物体以速度6m/s匀速运动，4﹣5s内物体匀加速运动，加速度为2m/s2，故B反映同一直线运动，B错误；CD第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，4﹣5s内匀速直线运动，C、由速度时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体做匀减速直线运动，故C不能反映同一直线运动情况，C正确；D、加速度时间图象表示0﹣3s内物体做加速度为零的运动，4﹣5s内物体匀加速运动，故D 不能反映同一直线运动的情况，D正确．应当选：ACD．点评：此题主要考查了运动图象问题，要求同学们能根据图象得出运动情况，能根据图象读出有效信息．三．实验题〔每空2分，共16分〕15．如图是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用220 V 交流〔选填“交流〞或“直流〞〕电源，当电源的频率是50Hz时，每隔0.02 s打一次点．其工作时的根本步骤如下：A．当纸带完全通过电火花计时器后，与时关闭电火花计时器B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是CBDA ．〔按顺序填写步骤编号〕考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握根本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器．解答：解：如图是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用220V交流电源，当电源的频率是50Hz时，每隔0.02s打一次点．实验步骤要遵循先安装器材后进展实验的原如此进展，上述步骤正确的顺序是CBDA．故答案为：220；交流；0.02；CBDA．点评：对于根本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强根本仪器的了解和使用．16．在做“练习使用打点计时器〞的实验时．图是某次实验的纸带，舍去前面比拟密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.10 s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，如此物体通过1计数点的速度v1= 0.375 m/s，通过2计数点的速度v2= 0.525 m/s，运动的加速度为 1.50 m/s2．考点：打点计时器系列实验中纸带的处理．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．解答：解：每5个连续点取1个计数点，所以相邻两个计数点之间的时间为0.1s根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度所以：v1==0.375m/sv2==0.525m/s。

一、单选题（每题4分共40分）1．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大C．加速度很大时，运动物体的速度一定变化的很快D．速度很大的物体，其加速度一定很大2. 物体由静止开始运动，加速度恒定,在第内的速度变化量为，则物体的加速度是（）A. B. C. D.3．对以a=2m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是（）A．在任意1s内末速度比初速度大2m/s B.第ns末的速度比第1s末的速度大2nm/sC．2s末速度是1s末速度的2倍 D.6秒时的速度是3秒时速度的2倍4．在田径运动会上，教练员分析某运动员百米赛跑的全程录像带，测得运动员在第1s内的位移是8m，前7s跑了63m，跑到终点共用了12.5s，则（）A．运动员在第1s末的速度是8m/s B．运动员在第7s内的平均速度是9m/s C．运动员在第7s末的瞬时速度是9m/s D．运动员在百米比赛中的平均速度为8m/s5．2009年3月29日，中国女子冰壶队首次夺得世界冠军，如图所示，一冰壶以速度v垂直进入两个矩形区域做匀减速运动，且刚要离开第二个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是(设冰壶可看成质点)( )A．v1∶v2＝2∶1 B．v1∶v2＝1∶2C． D．6．一个以初速度沿直线运动的物体，t秒末速度为，如图所示，则关于t秒内物体运动的平均速度和加速度说法中正确的是（）A. 恒定B. 随时间逐渐减小C. D.7．一物体在水平面上做直线运动，以表示它对于出发点的位移，其在到这段时间内的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．物体在时距离出发点最远 B．物体在时速度为0C．物体在前内的平均速度为D．物体在内的平均速度为8．屋檐隔一定时间滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上、下沿，如图所示，g 取10m/s2，则此屋檐离地面的距离为：（）A．3.2m B．3.0mC．2.5m D．2.2m9．一质点从静止开始做匀加速直线运动，第三秒内的位移为2m，那么( ) A．第三秒末瞬时速度是2m/s B．前三秒平均速度是1.2m/sC．前三秒内的位移是3m D．质点的加速度是0.6m/s210．甲、乙两物体同时从同一位置出发沿同一直线运动,它们的v-t图像如图所示,则下列判断正确的是（）A.甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动B.两物体两次相遇的时刻分别是1S末和4S末C.第2s末乙物体的的运动方向改变D.乙在前2s内做匀加速直线运动,2S后做匀减速直线运动二、多选题（每题4分共16分，漏选得2分、错选得0分）11．如图所示为甲、乙、丙三个物体相对于同一位置的x－t图象，它们向同一方向开始运动，则在时间t0内，下列说法正确的是( )A.它们的平均速度相等B.甲的平均速率最大C.乙的位移最小D.图象表示甲、乙、丙三个物体各自的运动轨迹12．光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则下列判断正确的是（）A.物体运动全过程中的平均速度是B.物体运动到斜面中点时瞬时速度是C.物体在时的即时速度是D.物体从顶点运动到斜面中点所需的时间是13．一定质量的小球自t＝0时刻从水平地面上方某处自由下落，小球与地面碰撞后反向弹回，不计空气阻力，也不计小球与地面碰撞的时间，小球距地面的高度h与运动时间t关系如图所示，g取10m/s2.则下列说法正确的是( ) A．小球第一次与地面碰撞前的最大速度为15m/sB．小球第一次与地面碰撞后的最大速度为10m/sC．在2～4s内小球走过的路程为10mD．小球将在t＝6 s时与地面发生第四次碰撞14．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A．a、b加速时，物体b的加速度大于物体a的加速度B．20s时，a、b两物体相距最远C．40s时，a、b两物体速度相等，相距900mD．40s时，a、b两物体在同一位置三、实验题（每空3分共12分）15．某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图1所示．一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花打点计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动．如图2给出了电火花打点计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有4个点没画出，电火花打点计时器所用的交流电频率为50Hz．图1图2(1)实验中不需要的器材是________（用序号表示）．A.电火花计时器,B.刻度尺,C.秒表,D.带滑轮长木板,E.小车,F.天平,G.纸带。

高一（上）第一次月考物理试卷月考题一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.在下列物理探究活动的表述中，加点标示的物体可以看作质点的是（）A. 研究地球不同纬度处的自转线速度B. 研究地球绕太阳运动的周期C. 研究飞机转弯时机翼的倾斜角度D. 研究火车通过长江大桥的时间2.一小球（可视为质点）沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点，如图所示，已知AB=18m，BC=30m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球在经过A、C两点时的速度大小分别是（）A. B. C. D.3.物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，则物体的加速度是（）A. B. C. D.4.在如图所示的某物体做直线运动的“a-t”图象中，引入“加速度的变化率”描述加速度变化的快慢．下述正确的是（）A. 时,“加速度的变化率”为B. 2s内物体的速度改变量为3C. 2s内物体的速度越来越小D. 2s后“加速度的变化率”为0,物体的速度也一定为05.汽车在水平面上刹车，其位移与时间的关系是x=24t-6t2，则它在前3s内的平均速度为（）A. 6B. 8C. 10D. 126.火车以平均速度v从A地到B地需时间t，现火车以速度V0由A出发，匀速前进，中途急刹车，停止后，又立即加速到V0．从开始刹车到加速到V0的时间是t0（刹车与加速过程中加速度大小相同）．若这辆车仍要在t时间内到达B地，则匀速运动的速度V0应是（）A. B. C. D.7.物体做变加速直线运动，依次经过A、B、C3点，B为AC的中点，物体在AB段加速度恒为a1，在BC段加速度恒为a2，已知A、B、C3点的速度为v A、v B、v C，有v A＜v C，且v B=．则加速度a1和a2的大小为（）A. B.C. D. 条件不足无法确定8.如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s，关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度2m/s2由静止加速到2m/s，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是（）A. 关卡2B. 关卡3C. 关卡4D. 关卡5二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）9.一个物体以v0=8m/s的初速度沿光滑斜面向上滑，加速度的大小为2m/s2，冲到最高点之后，又以相同的加速度往回运动．则（）A. 1s末的速度大小为B. 3s末的速度为零C. 2s内的位移大小是12mD. 5s内的位移大小是15m10.如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v-t图线已知在第3s末两个物体在途中相遇，则（）A. A、B两物体是从同一地点出发B. 3s内物体A的平均速度比物体B的大C. A、B两物体在减速段的加速度大小之比为2：1D. 时,两物体相遇11.一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行，通过频闪照片分析得知，滑块在最初开始2s内的位移是最后2s内位移的两倍，且已知滑块最初开始1s内的位移为2.5m，由此可求得（）A. 滑块的加速度为5B. 滑块的初速度为5C. 滑块运动的总时间为3 sD. 滑块运动的总位移为m12.甲、乙两个物体在同一直线上运动，其x-t图象分别为曲线a和直线b，其中直线b与曲线a相切于点（4，-15）。

一、单选题（每题4分，共32分）1.在研究物体的运动时，下列物体中不可以当作质点处理的是( )A ．中国乒乓球队队员马林在第29届北京奥运会上获得男单金牌，在研究他发出的乒乓球时B ．北京奥运会男子50米步枪三种姿势射击中，研究美国名将埃蒙斯最后一枪仅打了4.4环的子弹时C ．研究哈雷彗星绕太阳公转时D ．用GPS 定位系统研究汽车位置时2.一质点做匀变速直线运动，其速度v 与时间t 的数值关系为v=6﹣2t （各物理量均采用国际单位制单位）．关于该质点的运动，下列说法正确的是（ ）A. 初速度大小为2m/sB. 加速度大小为4m/s 2C. 物体在第1s 内的位移大小为5mD. 物体在第1s 内的平均速度大小为6m/s3.教练员分析运动员百米赛跑的全程录像,测得运动员在第1s 内的位移是8m,前7s 跑了63m,跑到终点用了10s,则（ ）A. 运动员在全程内的平均速度是10m/sB. 运动员在第1s 末的瞬时速度是8m/sC. 运动员在百米终点的冲刺速度为10m/sD. 运动员在第7s 内的平均速度是9m/s4. 一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。

下列选项不正确的是( )A. 在0～6s 内，物体离出发点最远为30mB.在0～6s 内，物体经过的路程为40m[C.在0～4s 内，物体的平均速率为7.5m/sD.在0～6s 内，物体的平均速度为5.0m/s5.．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为。

则物体运动的加速度为( )A ．B ．C ．D ． 6.一名航天员在某星球上完成自由落体运动实验,让一个质量为1kg 的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s 内的位移是18m,则( )A.小球在2s 末的速度为20m/sB.小球在第5s 内的平均速度是3.6m/sC.该星球上的重力加速度为5m/s 2D.小球在5s 内的位移是50m7.一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t 内的平均速度是v ，紧接着2t 内的平均速度是2v ，则物体杂这段时间内的平均速度是（ ）A ．34vB ．23vC ．vD ．56v 8.一步行者以6.0 m/s 的速度跑去追赶被红灯阻停的公共汽车，在跑到距汽车25 m 处时，绿灯亮了，汽车以1.0 m/s 2的加速度匀加速启动前进，则( )A ．人能追上公共汽车，追赶过程中人跑了36 mB ．人不能追上公共汽车，人、车最近距离为7 mC ．人能追上公共汽车，追上车前人共跑了43 mD ．人不能追上公共汽车，人车距离越来越远二、多选题（每题4分，共20分）9.某物体做变速直线运动，其加速度方向不变，大小逐渐减小到零，该物体的运动情况可能是( )A. 速度不断增大，最后达到最大，并以此速度做匀速直线运动B. 速度不断减小，最后达到最小，并以此速度做匀速直线运动C. 速度不断减小，又不断增大，最后做匀速直线运动D. 速度不断增大，又不断减小，最后做匀速直线运动10.一个物体从静止开始以加速度a 做匀加速直线运动,经过时间t 后改为做匀速运动,又经过时间2t 后改为做匀减速运动,再经过时间3t 刚好静止.下列说法正确的是( )A.在6t 时间内的总位移大小为24atB.在6t 时间内的平均速度大小为atC.匀减速运动的加速度大小为3aD.匀减速运动过程中的平均速度大小为0.5at 11.如图一质点在0~22 s 时间内直线运动的v —t 图象,下列说法正确的是( )A.CD 段和DE 段的加速度方向相同B.整个过程中,BC 段的加速度最大 1212122()()x t t t t t t ∆-+121212()()x t t t t t t ∆-+1212122()()x t t t t t t ∆+-121212()()x t t t t t t ∆+-C.整个过程中,质点在C 点离出发点最远D.DE 段质点做匀加速直线运动12.从地面竖直上抛一物体A ，同时在离地面某一高度处有一物体B 自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v ，则下列说法正确的是（ ）A. A 上抛的初速度与B 落地时速度大小相等，都是2vB. 两物体在空中运动的时间相等C. A 上升的最大高度与B 开始下落时的高度相同D. 两物体在空中同时达到的同一高度处一定是B 开始下落时高度的中点13.如图所示，一冰壶以速度v 垂直进入三个完全相同的矩形区域做匀减速直线运动，且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是( )A. v 1∶v 2∶v 3＝3∶2∶1B. v 1∶v 2∶v 3＝C. t 1∶t 2∶t 3＝1∶ ∶D. t 1∶t 2∶t 3＝( － )∶( －1)∶1三、实验题（每空2分，共14分）14.甲乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间，实验步骤如下:⑴甲用两个手指轻轻捏住量程为L 的木尺上端,让木尺自然下垂。