将 本 学 期 的 班主任 工作总 结如下 ,以便将 来的班 主任工 作更上 一层楼 。 一、思想工作
高 二 是 学 生 世界观 形成和 变化的 关键期 。高二 的本学 期是学 生重新 组班而 且分文 理 学 的 第 一 个学期 ,又面临 着物理 ,化学,英 语的 会考,所 以将学 生的思 想工作 放在了
种子植物说课案
一、说教材 二、说教法 三、说学法指导 四、说教学流程 五、板书设计
一、说教材
１.教材的地位： ２.教学种目子标是：绿色开花植物的六种器官之一， 而再1（同３教4、.1点学植依.学教）知。情物次 重识说学分的长 点目出重标种析生出 ：点子长其：、的发它难主育器点要过官结：程，构，总所并是以描由教述种材它子把们发《相同育观点成察和幼种不苗子， 的（2结）构①七能》菜说年出安豆级种排种的子在子学植学和生物习玉求比米了其知他种植欲三子物强类的体，植结的喜物构基欢战；本优自势结己的构动原之手因后主。 学2动、习获能， ②取力既目知菜标为识豆学；和习学玉种生米子虽种的然子萌对结发种构打子的下有相基一同础定点，的与又认不对识同学，点。 好教但其学并（它 难不1）各 点十学章 ：分会节了科内解学容种观有子察的重的基要结本作构步用，骤。因及此方法，，“培种养子学的 生和3观结学关、观加察构生知情（察工。① ②”自识感2、信）玉目一 己 ，菜分息巩标米节 观 更豆析的固种对 察 能思能、调子考 力学和激玉查。的生自发法米的子具主学的种能运叶有探生子力用、一究的。的，果定，学胚培皮的获习观养和吸得兴察学种引种趣生；皮搜力子，集的， 结突，识通 构出处别过 的学理与让 有生 培的养主学体生地互位助。的精神与自主学习的能力以及热爱大自
三、学法指导
1.指导学生自已阅读课文，尝试观察、解 剖种子，围绕提纲思考与回答问题，来培养 学生的自学能力、表达能力和探索精神。
