大学生职业生涯规划4.2答案解析
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1,学习是获取知识和()的过程,既包括通过正规的教育和训练获得知识技能,也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。
A. 掌握技能B. 利用知识C. 理解知识D. 掌握技巧正确答案:A2,某高校文学院大二学生小刘,刚上大学时参加了文学社、舞蹈协会等5个大学生社团。
可是,每个社团组织的活动,他都只参加了一两次,以后就很少参加了。
现在,身为5个社团会员的他,基本上不再参加社团活动了。
这说明了什么问题:A. 社团活动需要积极参与,加入社团之后不积极参加活动,是缺乏责任感的表现B. 部分学生同时参加多个社团,严重影响了社团活动的正常开展C. 目前,多数社团组织的活动太枯燥,缺乏新意,参与进去也没有多少收获D. 社团活动成为了学生学习的负担正确答案:C3,良好的习惯可以提高人们生活与工作的品质,不良的习惯则具有相反的作用。
当代大学生,应怎样培养自己的良好习惯,以下说法中正确的是:A. 提高文化素养,全面认识自我和他人关系,自觉进行自我控制、自我完善B. 强化意志力量,培养意志独立的良好品质C. 强化实践锻炼,开阔视野,丰富经验,提高自己的适应能力D. 以上都对正确答案:D4,1996年,“国际21世纪教育委员会”提出,要适应未来社会的发展,教育必须围绕“四种”基本学习能力来重新设计、重新组织,具体指的是学会认知、学会做事、学会共同生活和()的能力。
A. 学会尊重他人B. 学会生存C. 学会理解D. 学会沟通交流正确答案:A5,有些大学生的兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。
处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。
这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即:A. 职业生涯发展目标不明确B. 生涯发展长期目标相互冲突C. 生涯发展短期目标冲突D. 意识缺乏正确答案:B6,在个人的职业生涯规划中,处于主体地位的是:A. 家庭成员B. 老师C. 自己D. 同学或朋友正确答案:C7,某校学生小王今年刚上大一,因为父母希望自己以后可以上研究生,所以放暑假期间每天都自学英语和数学,感觉和高中一样紧张,工作的事情先不考虑,社会活动也不想参加,怕影响学习。
大学生职业生涯规划复习内容及答案第一篇:大学生职业生涯规划复习内容及答案大学生职业生涯规划复习内容及答案1、什么是职业生涯规划?答:职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
2、价值观是什么?答:所谓价值观,是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总体评价和总体看法。
3、技能是什么?技能分哪几种?答:①技能是是通过联系获得的能够能够完成一定任务的动作系统,是通过学习而形成的合乎法则的活动形式,它来自活动主题所做的行为及反馈的动作经验。
技能形成过程中,各种技能动作之间会相互影响。
已形成的技能若促进新技能的形成,叫技能正迁移;已形成的技能若阻碍了新技能的形成,叫技能干扰或技能负迁移。
②技能的分类:知识技能、自我管理技能、可迁移技能4、如何探索自我技能?答:①“认识你自己”。
进行自我技能探索之前,我们必须充分的了解自己。
伟大的哲学家苏格拉底有一句至理名言:“认识你自己”。
我们只有先充分的认识自己、剖析自己,才能将自我的能力与优势发挥到极致,达到事半功倍的效果,在个人的事业上做出一番成绩。
②听听他人的意见。
对于大学生来讲,他们对自身的认知是进行自我技能探索的的重要组成部分,但是,这其中难免存在主观因素,可能认知不清、盲目自大或妄自菲薄,这都会导致学生在探索路上走向歧途。
因此,我们要认识到,适当地追求他人的帮助,通过他人对自身的认知,来更加客观地了解自己、挖掘自己。
5、简述马斯洛的需要层次理论。
答:人的需要有一个从低级到高级发展的过程,这在某种程度上是符合人类需要发展的一般规律的。
低层次的需要基本得到满足以后,高层次的需要便会取代它成为推动行为的主要原因。
需要层次有:生理需要、安全需要、社会需要、自尊需要、自我实现需要。
大学生职业生涯第四章答案4.1.1作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】能力是指:∙A、能够知道事情怎么运作,并有效使其运作。
∙B、由遗传决定的完成事情的特征。
∙C、那些稳定的,独立环境与当前条件的行为系统。
∙D、顺利完成任务以达到预期目标的行为。
我的答案:D得分:33.3分2【多选题】如何理解“人与人互动的界面就是技能”?∙A、人与人之间是通过价值互动发生联结的∙B、有能力才会获得他人的认可∙C、一个拥有某项技能的人,才会被人关注到∙D、拥有技能可以获得更多人的关注我的答案:AC得分:33.3分3【多选题】生涯行动的三要要素的交集:∙A、获取机会的能力∙B、所欲的方向/目标∙C、人际关系资源∙D、可以获得的资源我的答案:ABD4.1.2作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】技能可以从多个角度去审视,但最具实践性的就是KST。
那么∙A、KST是可以分别获取∙B、KST往往是同时提升的∙C、KST里最重要的还是S∙D、T是KST里最重要的部分我的答案:B得分:33.3分2【单选题】一件事情要顺利完成,需要:∙A、知识、技能、品质兼具∙B、事情不能超过能力边界∙C、完全是一个机会的问题∙D、必须获得足够的支持我的答案:A得分:33.3分3【多选题】以下正确的描述有:∙A、K是名词描述,不可以迁移∙B、K是名词描述,可以迁移∙C、S是动词描述可以迁移∙D、T是形容词/副词描述可以迁移我的答案:ACD4.1.5作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】不同的生涯阶段,技能发展要求有所不同,那么大学阶段:∙A、要把KST学好∙B、K是最重要的∙C、S是最重要的∙D、T是最重要的我的答案:B得分:33.3分2【单选题】作为一个大学生,大学阶段K的学习目标是什么?∙A、更好地与社会接触增长见识∙B、尽量多的学习相关知识∙C、全面了解某一领域的知识内容∙D、建立自己专业的知识体系我的答案:D得分:33.3分3【多选题】K的提升策略有:∙A、认真课堂学习∙B、课外广泛接触∙C、通过网络学习∙D、与同学交流学习我的答案:ABCD4.1.6作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】作为一个大学生,K的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。
7.1.1作业已完成1所谓的生涯认同就是:••••正确答案: C 我的答案:B2就业力是求职成功的一个重要预测指标,以下不属于提升就业力的项目是?••••正确答案: B 我的答案:B3就业力由哪几个维组成?••••正确答案: ABCD 我的答案:BCD4社会资本就是与人建立合作关系的能力和机会空间。
所以建立社会资本,需要:••••正确答案: AC 我的答案:ABC7.1.2已完成1求职不是卖白菜,因为••••正确答案: D 我的答案:D2职业生涯发展中最重要的动力来源就是:••••正确答案: A 我的答案:A3如果工作可以提供人个人认同的价值满足。
那么:••••正确答案: ABD 我的答案:ABD4生涯发展的过程就是发现、选择、坚持自己的生涯认同的过程。
所以••••正确答案: BCD 我的答案:BCD7.1.3作业已完成1所谓求职中的“差异点”是指:••••正确答案: C 我的答案:C2生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。
所以••••正确答案: A 我的答案:C3一个有吸引力的产品,往往具有三个核心特点,分别是:••••正确答案: ABD 我的答案:ABD4求职中的“支撑点”就是:••••正确答案: ABD 我的答案:ABCD7.1.4作业已完成1相较而言,人力资本更具稳定性,有些特征无法修正,所以:••••正确答案: C 我的答案:D2进入到六度人际空间,就可以囊括全球人口。
所以••••正确答案: B 我的答案:D3“要成功就要与成功者为伍”这句话说明了“社会资本”的重要性。
所以••••正确答案: ABC 我的答案:BC4社会资就是有价值交集的网络空间。
这个空间的能力决定于:••••正确答案: ABD 我的答案:ABD7.1.5作业已完成1企业在发展的过程中,必然会产生招人需求。
那么求职的有效时机在于:••••正确答案: C 我的答案:D2什么是“内部招聘”?••••正确答案: C 我的答案:B3求职时获得推荐有什么好处?••••正确答案: ABCD 我的答案:ABC4从“招聘广告”开始的求职,往往已经丧失大多机会,因为:••••正确答案: AC 我的答案:ABCD7.1.6作业已完成1求职方法中,成功率最高的方法是通过____。
一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。
其中“现在”信息里最重要的是:1.0分我的答案:B2如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进行“症状解”会是怎么样的?1.0分我的答案:C3一个越成熟的社会,规则体系越健全。
所以,随着中国市场经济的发展,个人生涯最关键的努力,应该是:1.0分我的答案:B4进入面试房间需要给面试审视观察你的机会,所以1.0分我的答案:C5奇迹思维更多的是关注未来,那么例外思维更多的是()。
1.0分我的答案:A6以下哪个不是演讲目标的类型()1.0分我的答案:D7高风险、快反馈的环境、具有坚强乐观精神和强烈进取心的文化属于()企业文化。
1.0分我的答案:D8一件事情要顺利完成,需要:1.0分我的答案:A9所谓的生涯认同就是:1.0分我的答案:C10根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者进行语言交流,对应聘者进行评价的标准化过程。
这是哪种面试形式?1.0分我的答案:C11一下那个不是例外询问的作用()1.0分我的答案:C 12以下哪些是杠杆解1.0分我的答案:C13梭形模型的用处在于:()1.0分我的答案:D14目标侵蚀的核心原因是?1.0分我的答案:B15职业生涯发展中最重要的动力来源就是:1.0分我的答案:A16了解了历史、现在、未来三类信息,对人的职业选择有什么影响?1.0分我的答案:C17生涯幻游冥想练习可以帮我们达成什么目标?()1.0分我的答案:D18有时候,你最初尝试某件事就受到鼓励,你感到很开心,就继续做,喜欢发挥这样的能力,越做越好,良性循环,然后就充满了兴趣。
这说明兴趣可能是怎么来的?1.0分我的答案:C19自我效能感的来源有:()、替代经验、言语劝说、情绪唤醒、情景条件。
1.0分我的答案:D20学生在简历中常常写“精通×××”,这主要想要表达某种S。
大学生职业生涯规划(入学版)答案职业生涯规划定位1【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对2ABC3451ABC2ABC、橱窗游走法D、财富追求法我的答案:C3【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。
我的答案:√4【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。
()我的答案:×5【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。
()我的答案:√从“职业”到“生涯”1【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。
A、金钱激励B、自我监督C、上级监督D、以上都是我的答案:B2【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。
A、要去什么位置BC3ABC451ABC2AB、人对未来薪金的期待C、人对自己某种价值的认定D、人对自己兴趣的确定我的答案:C3【单选题】Vvalues指的是()。
A、价值观B、价值集C、价值点D、以上都对我的答案:B4【判断题】非系统的职业生涯规划的方法是无用的。
()我的答案:×5【判断题】KST中的S指的是spec。
()我的答案:×生涯发展的阶段观(上)1【单选题】舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。
A、成长B、探索C、建立2ABC3ABC451ABCD、能力我的答案:C2【单选题】特定的任务是指,在当前的阶段去完成是()的。
A、效率最高B、必须C、定时D、以上都对我的答案:A3【单选题】按照一般的发展规律,()期结束的时候,认同的答案就要清晰出来。
A、成长B、探索C、建立D、维持我的答案:B4【判断题】实际上判断当前属于生涯发展的什么阶段不能用年龄来衡量。
()我的答案:√5【判断题】如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。
()我的答案:×生涯的广泛性1ABC2ABC3ABC451【单选题】被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:A不知道自己喜欢什么职业B能力不足,考不上公务员C不了解职场D父母和自己看法不一致,又无法说服父母我的答案:D2【单选题】性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。
大学生职业生涯规划习题含答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。
请根据SWOT 分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、优势B、弱势C、威胁D、机会正确答案:A2、了解大学生就业的相关制度和政策,属于探索社会环境的哪方面?A、社会政治环境B、社会宏观环境C、社会就业环境D、社会经济环境正确答案:A3、提出明尼苏达工作适应论的学者是A、帕森斯B、约翰﹒霍兰德C、理查德﹒鲍尔D、罗圭斯特和戴维斯正确答案:D4、SWOT策略矩阵中“S-T策略”的含义?()A、回避威胁,应对危机B、发挥优势,利用机会C、展现优势,降低影响D、寻找机会,弥补劣势正确答案:C5、如果一个人喜欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、园艺师B、木匠C、律师D、作家6、如果一个人喜欢具体的任务,喜欢与物打交道,喜欢做体力工作,并且其机械和动手能力较强,你觉得下列哪个职业比较适合他?A、作家B、音乐教师C、会计D、工程师正确答案:D7、实行学分制的大学,除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修之外,各专业都会开设许多选修课。
同学们可根据个人情况选择相关课程,也可根据个人兴趣爱好和能力选择第二专业的学习。
这说明大学学习有什么特点。
A、专业性B、广泛性C、自主性D、互促性正确答案:C8、发展心理学智力模型分类不包括哪个?A、社交能力B、创造能力C、晶体能力D、流体能力正确答案:B9、SWOT策略中的W-O策略指的是A、寻找机会,弥补劣势B、回避威胁,应对危机C、展现优势,降低影响D、发挥优势,利用机会正确答案:A10、根据个体做决定或下结论的方式,有关情感型的人表述错误的是。
()A、关注个人感受与价值观B、情有可原C、习惯赞美别人,也喜欢被表扬D、理智、冷酷、坚定、自信11、()是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。
职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以:A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案:D2职业生涯规划最重要的是:A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案:B3职业生涯规划有三个核心要素是:A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案:ABD4对于生涯目标的设定,正确的是:A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案:AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述:A B C D、命运天洽谈室正确答案:A2系统规划法的要素是:A、对目标的定位B C D、对环境资源的把握正确答案:ABCD3职业生涯规划应有的姿态是:A B、长远C D、坚定不移实现目标正确答案:BC1.4作业题已完成1生涯是:A、从生到死的历程B C D、个人的职业成果正确答案:A 我的答案:A2生涯规划最重要的部分是:A B C D、有一个好工作正确答案:B3生涯有所成就的人往往都有:A B C、整合抓取那个时代资源D、孜孜不倦的努力正确答案:ABCD4生涯目标的来源:A B C D、根据机会正确答案:AB1.5作业题已完成1以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:A B C D、避免严重问题答案:A 2人人都需要系统的生涯规划方法,因为:A B C D、获得更理性的生涯发展正确答案:D3从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:A B C D、生涯混沌期正确答案:A 4直觉式的生涯规划方法会:A B C D、有时会缺乏责任感正确答案:ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是:A B C D、要突出核心角色正确答案:B2 Super所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女A B C D、退休者正确答案:BC3角色扮演好的内涵是:A B C、有角色意识,在角D、每个角色上都取得成绩正确答案:AC1.7作业题已完成1生涯规划:A B C D、由行动主导的正确答案:B2生涯发展中各种角色的关系是:A B C D、同步推进的正确答案:A3环境与个人的关系是:A B C、个人拥有环境的决D、环境决定人的发展正确答案:AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为A B C、人的能力有限,有时需D、人与环境互动有相互改造性正确答案:AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:A B C、D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案:D2生涯阶段的衡量标准是:A B C D、当前的家庭经济条件正确答案:A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、A B C D、退出阶段正确答案:ABCD 4阶段观的核心在于:A B C、生涯D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案:ABC2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:A B C D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母正确答案:D2自我探索的三个重要意义是:A、B、C、帮助D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案:ABC 3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。
大学生职业生涯规划考试答案[优秀范文5篇]第一篇:大学生职业生涯规划考试答案一、简答题1、职业生涯规划的定义答:职业生涯规划(简称生涯规划),又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排的过程。
(第二种答案:职业生涯指一个人依据心中的长期目标所形成的一系列工作选择,包括其相关的教育或培训活动,是有计划的职业发展历程。
职业(生涯)规划是一个过程,规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达成目标所需采取的步骤。
)2、霍兰德职业兴趣分为哪几类?各自的特点有哪些?答:实用型(R)喜欢具体的任务;工具使用、动手能力强;喜欢做体力工作、户外活动;更喜欢与物打交道;技术性行业工作人员;工程师、木匠、外科医生研究型(I)喜欢探索和理解事物;平静、深邃、内敛;有智慧的;独立的;实验室研究员;科学家、禅师、智者艺术型(A)喜欢自我表达;富有想象力、创造力;追求美、自由、变化喜欢多样性与展示;艺术家、诗人、自由职业者社会型(S)对人感兴趣;良好的人际交往技能,敏感的关系体验;服务他人、微笑;帮助别人解决问题;教师、护士、心理咨询师企业型(E)向人推销自己的产品或观点;追寻领导力与社会影响;有抱负,责任感强烈,勇于承担压力;言语说服能力强;销售、管理人员、政治家、律师、思想领袖事务型(C)喜欢有条理、程序化的工作;忠诚、乐于执行与服务;有组织有计划;细致、准确;会计、文秘、档案管理、信息整理3、MBTI性格理论分为哪几个维度?每个维度分别包括哪些极?答:能量倾向(E-I维度):外倾(E)、内倾(I);接受信息(S-N维度):感觉(S)、直觉(N);处理信息(T-F维度):思考(T)、情感(F);行动方式(J-P维度):判断(J)、知觉(P);4、获得职业信息的方法有哪些?答:(1)人才交流服务中心;(2)人才市场;(3)毕业生就业供需见面会;(4)毕业生就业指导中心(5)招聘广告(6)写求职信(7)利用政府就业主管部门的网络平台5、获取可迁移技能的方法有哪些?列举出3-5个突出你工作能力的可迁移技能。
《大学生职业生涯规划》期末试卷及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以:A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案:D 我的答案:B2职业生涯规划最重要的是:A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案:B 我的答案:B3职业生涯规划有三个核心要素是:A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案:ABD 我的答案:ABD4对于生涯目标的设定,正确的是:A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案:AC 我的答案:ABC1.3 职业生涯规划的技术1.3作业题已完成1选出正确的表述:A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案:A 我的答案:A2系统规划法的要素是:A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案:ABCD 我的答案:ABCD 3职业生涯规划应有的姿态是:A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案:BC 我的答案:BC1.4作业题已完成1生涯是:A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案:A 我的答案:A2生涯规划最重要的部分是:A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案:B 我的答案:B3生涯有所成就的人往往都有:A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案:ABCD 我的答案:BCD 4生涯目标的来源:A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案:AB 我的答案:AB1.5作业题已完成1以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题正确答案:A 我的答案:C2人人都需要系统的生涯规划方法,因为:A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案:D 我的答案:D3从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案:A 我的答案:A4直觉式的生涯规划方法会:A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案:ABCD 我的答案:AB1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是:A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案:B 我的答案:C2Super所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案:BC 我的答案:BC3角色扮演好的内涵是:A、有主观投入性,并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识,在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案:AC 我的答案:ABC1.7作业题已完成1生涯规划:A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案:B 我的答案:B2生涯发展中各种角色的关系是:A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案:A 我的答案:C3环境与个人的关系是:A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案:AB 我的答案:AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限,有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案:AD 我的答案:D1.8作业题已完成1所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的,因为时间会改变一切C、再好的选择,未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案:D 我的答案:D2生涯阶段的衡量标准是:A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案:A 我的答案:A3Super的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案:ABCD 我的答案:ABCD4阶段观的核心在于:A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案:ABC 我的答案:ABCD2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足,考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母正确答案:D 我的答案:D2自我探索的三个重要意义是:A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求正确答案:ABC 我的答案:ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。
4.2.1作业题
1
【单选题】在案例“我最喜欢去银行工作,因为挣钱多还稳定”中,表现的是什么?∙A、是内在的职业兴趣
∙B、是拜金主义
∙C、是职业价值观
∙D、是职业能力
我的答案:C 得分:20.0分
2
【单选题】对兴趣的描述,哪个是错误的?
∙A、做感兴趣的工作,工作满意度和稳定性更高
∙B、兴趣必须在工作中满足
∙C、做感兴趣的工作,能承受更大的工作压力
∙D、做感兴趣的工作,更容易在困难中坚持下去
我的答案: B 得分:20.0分
3
【多选题】在案例“我从小物理就学得特别好,总能得到高分和老师的夸奖,所以我特别喜欢物理,选了物理系”中,是什么决定了他的专业选择?
∙A、内心对物理学的好奇和热爱
∙B、对学好物理的自信心
∙C、想获得别人的认可和夸奖
∙D、想赢得声望
我的答案:BC 得分:20.0分
4
【多选题】真正的兴趣具有什么特点?
∙A、享受从事某种活动的过程
∙B、发自内心地感到愉悦或满足
∙C、使用了自己喜欢用的能力,体验到了自己希望体验的价值
∙D、喜欢某件事带来的外部认可
我的答案:ABC 得分:20.0分
5
【判断题】能用在职业当中的兴趣指的不是单纯的享受和无所事事,而是我们去做一件事情在做这件事情的过程当中感受到了我们特别享受这个过程,那才叫兴趣。
我的答案:√得分:20.0分
4.2.3作业题
1
【单选题】小张业余时间最喜欢做模型,这是一种什么类型的兴趣?
∙A、喜欢跟物打交道
∙B、喜欢跟人打交道
∙C、喜欢处理数据
∙D、喜欢处理观念
我的答案:A 得分:25.0分
2
【多选题】小李发现自己最喜欢看悬疑推理的小说和电影,尤其喜欢边看边跟随主人公一起思考,最享受发现结局那一刻的成就感。
请问他的兴趣类型是怎样的?∙A、喜欢跟物打交道
∙B、喜欢跟人打交道
∙C、喜欢处理数据
∙D、喜欢处理观念
我的答案:AD 得分:25.0分
3
【判断题】对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度。
我的答案:×得分:25.0分
4
【判断题】在职业发展过程当中,了解自己的兴趣十分重要。
我的答案:√得分:25.0分
4.2.5作业题
1
【判断题】每个人的兴趣是有区别的,别人眼中的兴趣爱好也许对你来说枯燥无味。
我的答案:√得分:33.3分
2
【判断题】人的兴趣不是单一的,所以我们在兴趣岛练习中通常会有最喜欢的岛屿、其次喜欢的岛屿,甚至还有第三喜欢的岛屿,这都反映了我们的兴趣特点。
我的答案:√得分:33.3分
3
【判断题】兴趣基本不会对我们的职业选择产生影响。
我的答案:×得分:33.4分
4.2.7作业题
1
【单选题】()的人喜欢竞争,迎接挑战。
∙A、社会型
∙B、现实型
∙C、企业型
∙D、艺术型
我的答案:C 得分:20.0分
2
【单选题】喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动,不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作,符合哪种兴趣类型的特点?
∙A、艺术型
∙B、研究型
∙C、实际型
∙D、事务型
我的答案:B 得分:20.0分
3
【判断题】兴趣越集中,越容易识别出和兴趣相匹配的职业,但问题是可能开放性有限,万一没找到符合兴趣的职业,可能就会很难从工作中找到乐趣。
我的答案:√得分:20.0分
4
【判断题】社会型的人喜欢为别人做出贡献,看到别人因为他的帮助生活变得更好,他内心就感觉非常有成就感。
我的答案:√得分:20.0分
5
【判断题】“物以类聚人以群分”是霍兰德的基本理念。
我的答案:√得分:20.0分
4.2.9作业题
1
【单选题】根据霍兰德理论,心理咨询师这一职业的三字码最有可能是:
∙A、RIS
∙B、S
∙C、SI
∙D、ES
我的答案:C 得分:20.0分
2
【多选题】以下对兴趣和职业选择的关系的思考,哪些是合理的?
∙A、兴趣与职业存在一定的匹配性
∙B、兴趣是否一定要在职业中体现是一个价值观问题,人人都可以有不同的选择
∙C、兴趣会在职业中慢慢清晰起来
∙D、你有可能在工作中慢慢培养兴趣
我的答案:ABCD 得分:20.0分
3
【判断题】兴趣与职业是完美的一一对应关系,我一定能找到100%符合我兴趣的工作。
我的答案:×得分:20.0分
4
【判断题】所有人都必须做感兴趣的工作,兴趣必须与工作相结合。
我的答案:×得分:20.0分
5
【判断题】如果一份工作的三字码与你的兴趣匹配度较低,那么你在这份工作中的稳定性较低。
我的答案:√得分:20.0分
4.2.11作业题
1
【单选题】遇到兴趣与环境冲突的问题,哪种建议不太适当?
∙A、更充分地了解自我
∙B、积累资源、提升能力
∙C、敏锐地把握环境中的机遇
∙D、一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协
我的答案:D 得分:20.0分
2
【多选题】面对不喜欢本专业的问题,从生涯的角度,我们该如何应对?
∙A、理性分析对本专业不感兴趣的原因
∙B、充分调研本专业的学习内容、就业方向
∙C、充分调研其他感兴趣专业的学习内容、就业方向
∙D、对将要面临的挑战做好准备
我的答案:ABCD 得分:20.0分
3
【判断题】兴趣是可以在工作中慢慢培养的。
我的答案:√得分:20.0分
4
【判断题】既然兴趣是可以培养的,那我毕业的第一份工作选什么都行,都能培养出兴趣。
我的答案:×得分:20.0分
5
【判断题】有时候我们认为兴趣与职业冲突,是因为你的兴趣中有很多元素都可以通过多种职业来实现,也许是你思维局限,以为只有一件事能让你满意。
我的答案:√得分:20.0分
4.2.13作业题
1
【单选题】如果我毕业时时运不济,只能先选择兴趣不是最大的一份工作先做着,我该怎么培养出兴趣?哪种建议是不合理的?
∙A、充分了解你的兴趣,兴趣通常不是一个点,而是一个范围,了解你的范围
∙B、尽量避开与你的兴趣类型差别太大的职业
∙C、培养兴趣的关键是要形成自我效能感、价值感的良性循环
∙D、不要奢望能培养出兴趣,还是等积累些经验赶紧跳槽
我的答案:D 得分:20.0分
2
【多选题】某大一同学对专业不感兴趣,可能有什么原因?
∙A、高考选专业时没有做充分调研,没有探索自己的兴趣
∙B、还不了解自己的专业
∙C、学习信心不足,打击了兴趣
∙D、学习动力低,对什么都不感兴趣
我的答案:ABCD 得分:20.0分
3
【多选题】面对不喜欢本专业的问题,从生涯的角度,我们该如何应对?
∙A、理性分析对本专业不感兴趣的原因
∙B、充分调研本专业的学习内容、就业方向
∙C、充分调研其他感兴趣专业的学习内容、就业方向
∙D、对将要面临的挑战做好准备
我的答案:ABC 得分:
4
【判断题】有时候我们认为兴趣与职业冲突,是因为你的兴趣中有很多元素都可以通过多种职业来实现,也许是你思维局限,以为只有一件事能让你满意。
我的答案:√得分:20.0分
5
【判断题】既然兴趣是可以培养的,那我毕业的第一份工作选什么都行,都能培养出兴趣。
我的答案:×得分:20.0分。