难忘的体育课初中作文
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体育课作文体育课作文(10篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的体育课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
体育课作文1星期五的上午,我们在上体育课,老师让我们先跑步,跑完步就开始自由活动了。
同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在跳远我们玩的可开心了!我和两个同学在玩投沙包,不一会儿我玩的满头大汗,我就把衣服脱下来放到操场上了,下课铃一响,我就和小朋友们一块儿回班了。
下午放学后天很冷,我想穿衣服,这时我才想起忘拿衣服了。
我赶紧跑到操场上,衣服真没了,我很伤心,这是妈妈刚给我买的新衣服,要是丢了那可怎么办呀!我很后悔,我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。
体育课作文2今天的体活课太郁闷了!我们本来要好好玩一下,谁知道这节课却是老师的"唠叨课"。
打铃了,我们站好队,等着老师来。
老师来了,却让我们回教室。
我们的兴致就被一句话给扫光了。
我们个个无精打采的,垂着头回了教室。
接下来,老师站在讲台上开始唠叨。
有的同学都听困了,差一点就睡了。
下了课,同学们都开始强烈反对。
我想下次的体活课会好好上的,不会再上成"唠叨"课了。
体育课作文3星期五的上午,我们在上体育课,老师让我们先跑步,跑完步就开始自由活动了。
同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在跳远我们玩的可开心了!我和两个同学在玩投沙包,不一会儿我玩的满头大汗,我就把衣服脱下来放到操场上了,下课铃一响,我就和小朋友们一块儿回班了。
下午放学后天很冷,我想穿衣服,这时我才想起忘拿衣服了。
我赶紧跑到操场上,衣服真没了,我很伤心,这是妈妈刚给我买的新衣服,要是丢了那可怎么办呀!我很后悔,我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。
体育课作文4星期三我们在上体育课,体育班长让我们男生跑步,我们跑了几圈就累得气喘吁吁。
体育课初三的作文800字对于体育课,我们第一想到的就是放松、愉悦的,但那是小学时的体育。
像小学那样做做课前活动就自由玩耍的体育课早已没有了,如今只剩下初中苦一般的体育课了。
下面就是给大家带来的体育课作文,希望能帮助到大家!体育课初三的作文800字1下一节是体育课,我心想:800米都考完了,这节体育课应该很放松吧。
正好,借体育课放松一下,调整一下状态。
我正在整理东西,准备排队。
荆浩楠站在讲台上说:“今天测400米。
”“啊!”话音刚落,台下就民怨沸腾。
我也叫道:“刚测完800米,又测400米啊!”天哪,天要亡我不得不亡啊!我们先慢跑了一圈,可这哪儿是慢跑啊?一圈下来就已经气喘吁吁了。
我心想:力气多的没处花了吗?跑这么快,不知道马上要测400米啊!老师按学号分组,我是女生第一组,不过,幸好是男生先测。
目送着男生上刑场受刑,我的腿也不听使唤的发软。
我骂道:“还没跑呢,你软什么呀,真不争气。
可是它照样软它的。
我还在抱怨的时候,第一批男生已如一支支离弦的箭一般“飕,飕,飕”冲了出去。
A同学一马当先地冲在前面。
一开始,他们之间的差距并不大。
但是到后来,差距越来越大。
不过,A同学一直冲在前面,B同学虽然是第二个,可也和A同学差了好几秒。
他们跑完了,我迫不及待地跑过去看成绩。
没想到只有两个人过。
我本来想:800米都过了,400米还过不了吗?不过,看来我想错了。
不过,我还存在侥幸心理:肯定是这群男的没本事,下一组肯定可以过不少的。
可是,结果却不如想的那么漂亮。
男生一共也没过几个。
很快,严峻的考验到了我们女生身上。
我第一批跑,心里不免有些紧张。
不过,该来的总要来的么。
老师口令一下,我便拼尽全力冲了出去。
一开始,我冲在了第三个。
当然,跟前面差距也不大。
可是,没想到,跑了差不多200米,我就有点儿坚持不住了,体力仿佛也耗尽了。
再往下去,我感觉整个人重心都不稳了,那腿也快抬不起来了,仿佛我的魂已经不在身体里了。
当时,那种感觉真难受。
难忘的⼀节体育课作⽂(精选15篇) 在平凡的学习、⼯作、⽣活中,⼤家都有写作⽂的经历,对作⽂很是熟悉吧,作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
那么,怎么去写作⽂呢?以下是店铺为⼤家收集的难忘的⼀节体育课作⽂,欢迎⼤家分享。
难忘的⼀节体育课作⽂1 今天上午第三节课是我以往最喜欢,⽽今天却令我头疼的体育课。
因为今天这节体育课要考50⽶*8耐久跑。
以往的每次50⽶*8耐久跑的情景⼀幕⼀幕地浮现在我的脑海⾥:每当50⽶*8耐久跑跑完之后的⼤汗漓淋,精疲⼒竭令我痛苦。
虽然每次竭尽全⼒地跑,但还是没有取得优异的成绩,⽽使我很懊恼 这次的50⽶*8耐久跑考试⼜要开始了,虽然我的内⼼⾮常紧张,但我还是暗暗下了⼀个决⼼:⽤我的努⼒拼搏考出⼀个好成绩。
前⾯两组同学顺利跑完以后,终于轮到我了。
我的⼼⾥更加紧张了,虽然天⽓有点寒冷,但我还是脱下了外套,站在了起跑线上,摆好姿势,眼睛直视前⽅。
“嘟”的⼀声,我听到哨声之后,如同离弦的箭⼀样冲了出去,渐渐地,我超过了三名同学,排到了第⼀位。
第⼀个回合结束了,我在同学们的呐喊声中奋⼒地往前跑,渐渐地。
第⼆个回合也结束了。
但在第三回合时,排在第⼀的我有点体⼒不⽀了,⾖⼤的汗珠从我的额头滑落下来,其他三个⼈也都⼏乎跟我平⾏了。
到最后⼀个回合时,我已快不⾏了,冲刺时,前⾯两个⼥⽣已率先冲过了终点,最后只剩下我和袁志远了。
我使出了全⾝⼒⽓往前冲,但还是最后⼀个冲过终点的。
“终于跑完了!”我⽓喘吁吁地说。
这时,我已快虚脱了。
我的成绩是1分58秒,这对于我来说已是个很不错的成绩了!通过这次考试,使我明⽩了:50⽶*8耐久跑需要合理安排体⼒,才能取得更好的成绩。
这真是⼀次难忘的体育课啊!难忘的⼀节体育课作⽂2 前天下午第⼀节课时体育课,我怀着激动地⼼情站在队伍中,等待⽼师的命令。
体育课⼀开始当然要站队形了,我们把队形站好之后,⽼师⽴刻就命令我们“⽴正”、“稍息”、“向右看”,虽然⽼师说的很快,但我们反应的更快,⽼师说什么,我们就做什么,丝毫不怠慢! ⽼师⼀说解散,我们就像“引擎”发威⼀样,狂奔三千五百⾥,直奔体育活动室打乒乓球,经过讨论,我们决定六⼈⽐赛,每队三⼈,我和刘群、殷龙飞⼀队,朱浩波、闻祥、聂远⼀队,我PK聂远,⼩KS!第⼀局,我发球失误使聂远得分,第⼆局我连续发快球使聂远措⼿不及⽽败,第三局,我⼀个调拐解决了聂远,第四局我使⽤声东击西法胜了聂远。
申阅自己作文《申阅自己作文一:“难忘的体育课”》我一直觉得自己写作文就像是在照镜子,有时候镜子里的自己还挺让我意外的。
就拿我写的《难忘的体育课》这篇来说吧。
原本这体育课,就是大家撒欢儿的时候。
那天太阳特别大,感觉能把人烤熟了。
我到操场的时候,远远就看见体育老师手里拿着一堆垫子,我就寻思着,这是要玩啥呢?老师站在那整队,扯着嗓子喊:“今天咱们跳远啊!”我当时心里就“咯噔”一下,跳远,那可是我的软肋啊。
开始跳了,前面的同学一个个跟小兔子似的,“嗖”的一下就蹿出去老远。
轮到我了,我站在起跳线那,眼睛盯着前方的沙坑,感觉那沙坑像个张大嘴的怪兽。
我深吸一口气,然后奋力一跳,结果就像个大笨鹅一样,没跳多远。
我还在沙坑里摔了个狗吃屎,一嘴的沙子,那滋味可别提了。
周围同学都笑得前仰后合的,我的脸“唰”的一下就红到耳根子了。
这时候老师走过来,拍拍我的肩说:“姿势不对啊,腿要用力蹬。
”我一边吐沙子一边点头。
在作文里我把这些事儿都写进去了,写的时候就感觉这些画面一股脑儿地往笔尖上涌。
我描述自己当时紧张的心情,怎么看沙坑都觉得可怕,还有摔倒后的那种窘态和同学们的笑声。
回头读这作文的时候,我就特别满意,因为那种体育课上的欢乐和自己出糗的尴尬都在字里行间表现出来了。
每一个细节都能让我仿佛又回到了那个晒得人发晕的操场,重新体验了一把跳远的折腾。
这作文就像是把那堂体育课封存在了文字里,每次申阅都能拿出来好好回味一下。
《申阅自己作文二:“我家的小馋猫”》我写的《我家的小馋猫》这个作文啊,那就是以我家那调皮捣蛋又超级贪吃的小猫为原型的。
这小猫咪啊,全身毛茸茸的,眼睛圆溜溜的,像两颗玻璃珠子。
它平常啥都好,就是馋得要命。
每天早上我一起床,只要听到我进厨房的动静,它就立马像个小跟班一样跑过来。
有一次,我从超市买回来一袋炸鸡块。
刚进门啊,这小馋猫就闻到味了,围着我不停地转,还“喵呜喵呜”地叫着,声音那个娇啊,我听着都心软了。
我把炸鸡块放在桌子上,就去换衣服了。
描写一节体育课作文体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。
下面我们来看看描写一节体育课作文,欢迎阅读借鉴。
【篇一:难忘的体育课】我们每个星期都有三节体育课,我已经记不得已经上了多少体育课了。
但是有一节体育课,让我记忆犹新。
那是三月初的一天,太阳分外灿烂,透出了一点春日的气息,照在身上暖融融的,舒服极了。
上午第三节是体育课,同学们都高兴极了。
第二节课的下课铃声刚响,我们就急冲冲地跑到操场上,等着上课。
“叮铃铃!”铃声响了,我们立刻跑到操场中间排好队伍。
范老师来到队伍前面,让我们排成竖排。
原来今天练习跳跃。
老师让我们退到线后,然后开始让我们比赛跳跃。
最开始是袋鼠跳。
我们把两只手像袋鼠一样举在胸前一蹦一跳地出发了。
这一回,我没赢过同学,远远地落在了后面。
第二轮,老师要求我们像兔子一样,手举在头顶跳,这一回,我还是没能赢过同学,越跳越慢。
第三轮,我们像青蛙一样蹲下来跳。
这回,我彻底没力气了,刚跳到一半,就哭丧着脸跳不动了。
哎,真失败!每一次,我都比不过同学;每一次,我都半途而废。
暖暖的阳光突然变得火辣辣地,炙烤着我,让我倍感烦躁。
为什么别人都能做到,而我却做不到呢?一定是我平时太缺少锻炼了。
想起冬天晨跑时我死活跟不上大部队的情景,我懊恼极了……如果我平时能坚持锻炼身体,比赛的时候就不会这么丢脸啦!因为只有坚持不懈地努力,比赛的时候才能有好成绩。
我想我该好好锻炼身体了!【篇二:有趣的体育课】本周二上午第四节,我们上了一节有趣的体育。
上课铃响后,体育老师的哨子声响起。
我们迅速小步跑到楼下集合,整队,体育委员把队伍带到操场上。
“这节课我们来做个以前没有做过的游戏,是考验脑子的灵活性的,咱们看谁的脑子反应最灵活。
先了解一下游戏规则,”“哇噻!”我们都兴奋地喊了起来。
体育老师开始布置任务。
“这里画了四条线,南北两边共四条,中间两条短,边上两条长。
一堂体育课作文一堂体育课作文(精选10篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的一堂体育课作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。
一堂体育课作文1盼望已久的体育课终于来了,可没想到体育课在我心中的形象在这节课上大大跌落。
刚见到新来的体育老师,我们挺高兴的,因为他看上去既高大又帅气。
可是好心情一会儿就没了。
这位老师一来就给我们一个下马威,竟然叫我们跑步!要知道跑步可是我们的弱项啊!因为体育老师是从体校出来的,再怎么求情也没用。
跑吧!我装做很娴熟的样子跑了起来,不一会儿,我的步伐越来越沉重。
终于跑完了三圈,同学们累嘚气喘吁吁,上气不接下气。
本想到可以休息一会儿,老师却又叫我们跑三圈。
为了提高我们的志气,老师使用了激将法,对我们说:“听说你们的篮球没六二班打得好?果然如此。
”十几个酷爱篮球的同学立即反驳,还为了证明自己的实力,带头跑圈。
唉,这些人也真是的,证明就证明吧,干吗把我们这些“门外汉”扯进去啊!我的腿啊……累归累,事后还得做操。
“头部运动,一二三四……”我虽没有跑步的潜力,但做操的潜力我还是有的,一般的我还能应付,但……“弓步运动,一二……”又到我的弱项了,“哎哟!痛啊!”随着我的一声大喊,同学们都向我这边看来。
原来是我的腰闪了。
我难受得撑不起腰,一次又一次的难受促使我一屁股坐下来。
幸好我伤得不严重,但对于做操还是有些困难。
于是,我做到花台上守着我们班的篮球。
突然,有几个幼儿园的小朋友过来,抱起了篮球。
我忘记了自己行动不便,站了起来,把篮球抱了回来。
虽说篮球没丢,但我却无比难受,因为在我抱的时候,脚崴了,这真是雪上加霜!这节课下来,体育课的形象在我心中真的跌落了好多。
我的浑身上下都无比难受,脑袋的思维也受了打击,难受极了!体育课,难受课啊!一堂体育课作文2今天非常高兴,因为有我心爱的体育课。
难忘的体育课作文5篇这一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。
下面是小编为大家收集整理的难忘的体育课,欢迎大家阅读。
难忘的体育课作文一中许许多多的事情数也不清,犹如天上繁星点点。
最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课,非常有趣。
六年级的一天,体育老师让我们在操场上集合,我们来到操场上,老师让我们围着操场跑两圈。
跑完后,体育老师建议我们举行一次蛙跳比赛,同学们一听这个名挺新鲜就同意了。
于是,我们男女分开,各自分为四组,分好以后,就开始比赛。
同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在这次比赛中胜出。
在老师的一声令下,同学们开始比赛。
有的同学脸上充满了自信,跳得真快,好像能拿第一似的;有的同学很紧张,全身都摇摇晃晃的,好像一不小心就会摔倒似的;还有的同学好像不习惯,做的动作不标准,笨手笨脚的。
再看看女同学,她们的速度太慢了,有的勉勉强强跳到了终点,累的气喘吁吁,有的干脆一屁股坐在了地上,跳不动了。
我们就这样一组接一组的跳着,轮到我们这一组了,我便跑到起跑线后做准备。
“预备,跳!”听到命令后,我两腿一蹬,向前方跳去。
可这个动作可真是难啊!我扭头一看,只见旁边的同学以极快的速度从我身边擦肩而过,向前方跳去。
他体内好像装了发动机,跳的速度超快。
我不甘心,赶快继续跳。
到达了对面,赶快转过身往回跳,这时我已被同学远远的落在后面了。
我再怎么跳不动也不能得倒数第一吧?我想。
于是,我奋起直追,好不容易超过了前面的两个同学。
我离终点也近了,只差几步远了。
我咬紧牙关,终于跳到了终点。
这时,我的腿已经麻木,全身大汗淋漓,一点力气也没有了,可老师让我们再跳一次,吓了我一大跳,没办法,只好硬着头皮再跳。
两次过后,我的腿已经彻底软了,满脸通红,站都站不稳了。
“铃铃”,很快就下课了,同学们个个满头大汗离开了操场。
这节体育课把我们累得够呛,但很有趣,让我难忘。
或许是因为从小体质弱的缘故,我从上学起,就不大喜欢上体育课,因此,体育成绩总是不好。
难忘的体育课作文难忘的体育课。
体育课是我们学校课程中最受欢迎的一门课程。
在这一堂课上,我们可以锻炼身体,增强体魄,更重要的是,我们可以在这里培养团队合作精神,增进同学之间的友谊。
而在我的记忆中,有一节体育课格外难忘。
那是一个阳光明媚的下午,我们的体育老师决定给我们安排一次足球比赛。
当时,我内心充满了期待和兴奋。
因为足球是我最喜欢的体育运动之一,我一直希望能在比赛中展现自己的技能。
比赛开始前,我们进行了热身运动。
整个操场上充满了欢声笑语,同学们个个精神抖擞,摩拳擦掌。
裁判吹响了比赛的哨声,比赛正式开始了。
在比赛中,我全身心投入到了比赛中。
我和队友们默契配合,不断地穿插奔跑,争夺球权。
我的心跳随着比赛的进行不断加快,每一次射门都让我兴奋不已。
而最让我难忘的是,我在比赛中打进了一粒漂亮的进球。
那一刻,我兴奋地奔跑着,和队友们一起庆祝,整个操场上都响起了欢呼声。
比赛结束后,我们团队取得了胜利,这让我们更加兴奋和自豪。
在这次比赛中,我不仅锻炼了身体,更重要的是,我学会了团队合作,学会了坚持不懈的精神。
这次足球比赛让我收获颇丰,也让我对体育课有了更深的理解。
这堂体育课让我感受到了运动的魅力,也让我明白了团队合作的重要性。
我会永远铭记这次难忘的体育课,它不仅让我收获了快乐,更让我成长了许多。
我相信,在未来的日子里,我会更加热爱体育运动,更加珍惜团队合作的精神。
这一堂难忘的体育课将永远留在我的记忆中。
一节难忘的体育课作文
一节难忘的体育课。
今天的体育课格外的有趣,因为我们要进行一次全班比赛。
老
师给我们分成了两个队,每个队都有十几个人。
这次比赛的项目是
接力赛,每个人都要全力以赴,为自己的队伍争取荣誉。
比赛开始了,我站在起跑线上,紧张而又兴奋。
我握住接力棒,等待着老师的口令。
终于,老师一声令下,我像离弦的箭一样冲出去,心中只有一个信念,那就是为了自己的队伍拼尽全力。
我飞快地奔跑着,感觉风在耳边呼啸而过,我拼尽全力地奔跑,不敢有丝毫的松懈。
终于,我将接力棒顺利地交到了下一个队员手中,我的队友接过接力棒,也像我一样全力以赴地冲刺着。
我们的
队伍在瞬间变得团结起来,每个人都在为了一个共同的目标而拼搏着。
比赛进行到最后一棒,我的队伍落后了一些,但是我们并没有
放弃,每个人都在全力以赴地奔跑着。
终于,在最后一刻,我们的
队伍反超了对手,冲过了终点线。
我们欢呼雀跃,每个人的脸上都
洋溢着胜利的喜悦。
这次比赛让我深刻地感受到了团队的力量,只有团结一心,齐心协力,才能取得胜利。
而且,比赛中的每一个瞬间都让我感到无比的兴奋和激动,这是一次难忘的体育课。
我相信,今天的比赛会成为我们班级中一段美好的回忆,也会激励我们更加努力地拼搏,追求更好的成绩。
体育课初中作文体育课初中作文1"铃铃铃"伴随着响亮的上课铃声的打响,同学们都陆陆续续的走进了宽敞明亮的教室里。
"排队!"体育老师神不知鬼不觉的出现在了教室后门.我们教室里顿时鸦雀无声,赶紧做到排队三要:静、快、齐。
我们排着整齐的队伍,大步流星、精神抖擞的向着操场进发。
到了操场,我吸取了上次被罚站的“教训”不再讲话了。
我们的队伍排的整整齐齐,身子像松树一样,挺的笔直笔直的。
镜头一:操场上,排成一排排的队伍,齐刷刷的往前跑,你们大家看,前面准是又有人摔跤了,后面的人,一时没有反应过来扑倒在前面的人身上,就像叠罗汉一样,摔成一团,不知道第一个摔的是谁。
我们后面的哈哈大笑,赶紧上前帮忙,拉开人群一看,哦!原来是自称“羊肉包”的赵泽贤,他一边爬起来,一边小声说:“真是的,是谁推我的啊!”那委屈样逗的我们又一阵大笑。
镜头二:跑完后,老师又叫我们玩“同心协力”的游戏,就是一个人搭着另一个人,连成一排。
比哪一排跑的快。
张瑜首先拖后腿,她跑的慢了几步,倒在了地上,然后,被同学们连拖带拽的“拽”到了终点。
到我们那排了,钱培安因为刚刚跑了两圈有点体力不支,摔倒在地上,可他还坚持“滚”到了终点,老师看了,都忍不住乐了。
看!这堂体育课有趣吧?体育课初中作文2今天下午第一节课是体育课,刘老师让我们自由活动。
我们全体女生打算玩老鹰捉小鸡的游戏,我们女生来当小鸡,刘老师来当老鹰捉我们。
游戏开始了,刘雪妍当鸡妈妈,我排在前面一点,只见刘老师眼睛咕噜一转,那锐利的眼睛盯着我们这些“小鸡”,我们既高兴又害怕地看着她,生怕他马上就把自己抓走。
她张开“翅膀”绕着我们转来转去的,突然,她伸出手把排在最后的薛丹给抓住了,薛丹大叫:“救命呀!为什么先把我抓住啊!”这时,刘老师说:“哈哈!这只鸡好肥哦,我要把她炖着吃。
”我们都哈哈大笑起来,就这样,我们女生一个个被刘老师抓走了,有七八个呢。
可是我们还有几个没有被抓走,刘老师继续兴致勃勃地来抓我们,她一伸手抓住一个,一伸手又抓住一个・・・・・・没过一会功夫,“鸡妈妈”后面只剩下两只“小鸡”了---张冰烨和我。
难忘的体育课初中作文
在昨天的那堂体育课上,使我简直就像是历历在目一般,因为昨天的那堂体育课比我这两年上的体育课都要累。
刚上初一那会,我们的体育课上就是跑两圈步,做做准备活动,然后就上器材室借篮球,足球玩。
一转眼升初二了,我们也换体育老师了,刚上的那几节课和七年级上的都相差无几,有时下雨不能上了,老师也会找些电影给我们看。
可是我万万没想到在某天的体育课上,我也会崩溃,那是因为听体育老师说等到中考时考仰卧起坐,完了,当时我简直就是五雷轰顶!主要是因为前几节课老师给我们测过一次,一分钟之内我最多做20个。
现在上了初三,我一直以为和初一初二的体育课应该是差不多的。
但事实是我想的太美好了!第一节体育课就已经苦不堪言了。
刚开始
先让我们跑两圈步,和七八年级的时候一样,可是等到做准备活动时,要求一定要做到位。
前两节还好能受了,毕竟两个月没锻炼了。
但是到了第三节俯视运动,老师说手掌必须贴着地腿不能弯曲,我的天,做不好还不给起来,但女生还是有20多人做成功了,男生就没有那
么幸运了,好像就4个做成功了!
之后老师叫我们站起来,那腿就好像不是我们的了,直打颤。
老师又叫我们做了一个新动作,两手放在身体两侧,左脚在前,右脚在
后,前脚尖抬起右脚慢慢向后移,劈叉!全班顿时沸腾了,谁也没想到老师竟然会让我们劈叉,没一会叫声连片。
全班就2个人做了出来,等到下课,我们的裤子,鞋子,甚至手全是泥……。