七年级科学上册 单位换算专题练习(无答案) 浙教版

七年级科学单位换算专题练习班级姓名同学们：在初中阶段，科学常见的单位换算涉及到了长度、面积、体积、质量、时间等等。

如果这些换算掌握的不好，给学习科学带来很多困难。

所以必须加强练习，把这部分知识练熟，达到自动化的程度，不能让这样一个小问题影响到全局。

让我们一起加油吧！一、长度换算长度常见的单位有光年、千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

国际单位是米。

它们之间的换算关系是：1千米=1000米；1米=10分米；1分米=10厘米1厘米=10毫米1毫米=1000微米1微米=1000纳米。

上面的换算这是相邻的单位之间的关系，有些不相邻的单位换算，就复杂的多了。

如1千米=----- 毫米，这种情况下，就需要找出一个中间量，作为桥梁，进行转换。

我们一般找国际单位即米作为桥梁进行转换。

如上例中先把千米换算成米，再把米换算成毫米。

方法如下;1km=1000m=1000×1000mm=1×610mm。

例题：5.6米=5.6 100厘米=560厘米60厘米=60米=0.6米练习：1米=( )分米 1千米=( )米 1米=( )厘米1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米下列长度单位换算写出换算过程：15分米= =( )米； 510米= =( )千米 ； 16厘米= =( )米 ； 0.95米= =( )厘米 ； 60毫米＝ =( )厘米； 8米＝ =( )分米 7.05米＝ =（ ）厘米；50米＝ =（ ）千米 504厘米＝ =（ ）米； 7分米＝ =（ ）米 500微米= =( )厘米； 50毫米= ___ =( )纳米160毫米= =( )米二、面积单位的换算面积的单位常见的有平方米，平方分米、平方厘米、平方毫米符号分别为：2m 、2dm 、2cm 、它们之间的关系为12m =1002dm ； 12dm =1002cm ； 12m =100002cm1平方米＝ 平方分米 ；1平方分米＝ 平方厘米1平方厘米＝ 平方毫米；下列单位换算写出换算过程：0．6平方米= =（ ）平方分米480平方分米= =( )平方米40平方毫米= =( )平方米3.7平方分米= =（ ）平方毫米624平方厘米＝ =（ ）平方米8平方米= =( )平方分米三、 体积单位的换算体积常见的单位有毫升、升、立方厘米、立方分米、立方米 。

浙教版科学七年级上册单元测试二第1章科学入门(§长度、体积)一、选择题（每小题2分，共40分）1．我国“度量单位”的标准是以国际单位制为基础的，其中测量长度的主单位是 ( ) A ．米 B ．千米 C ．分米 D ．厘米 2．（2013•龙岩）我国1元硬币的直径大约是（ ）A ．B ． dmC ．D ． mm 3．下列单位换算中正确的是 ( ) % A ．=×l00cm=450cm B ．456mm=456×1001=C ．36cm=36×1001m= D ．64dm=64dm ×1001 m= 4．如果要量取40毫升水，选用的量筒最好是 ( )A. l00mL 5．下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（ ）A B C D6．（2013•枣庄）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（ ） 、 A ．量程15 cm ，分度值 mm B ．量程10 m ，分度值1 dm C ．量程30，分度值1mm D ．量程3 m ，分度值1 mm 7．在用刻度尺测量物体的长度时，下列要求不正确的是 ( )A ．测量时，刻度尺不能歪斜B ．不能选用零刻度线磨损的刻度尺C ．读数时，视线应垂直于刻度尺D ．记录测量结果时，应在数字后注明单位 8．下列有关量筒量取液体的操作不正确的是 ( )A ．当量筒放在较低处的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线相平后读数B ．读数时，视线与量筒内的凹形液面的最低处相平 —C ．向量筒内倾倒液体时，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D ．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在乎稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己 9．测量不规则物体的体积，不需要用的仪器或材料是 ( )A ．刻度尺B ．量筒C ．水D ．细线 10．下列单位中，最小的是 ( )A ．米B ．千米C ．分米D ．厘米 11．做某实验需要量取45ml 的水，应选用下列仪器中的 ( ) A ．l00ml 的烧杯 B ．l0mL 的量筒 ~ C ．l00mL 的烧杯和滴管 D ．50mL 的量筒和滴管12．使用刻度尺测量长度时，下列做法不正确的是( )A．测量时，刻度尺不能歪斜B．测量时，必须从刻度尺的左端量起C．读数时，视线应垂直于刻度尺D．记录时，必须在数字后面写清单位13．如图所示为观察量筒读数时的四种方法，其中正确的是（）A B C D14．一只量筒有50毫升水，当里面放人一木块，一半浸入水中，量筒的读数是56毫升，则这块木块的体积是( )\A．6厘米3B．分米3C．12分米3D．12厘米315．有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那这棵大树的周长可能是下面哪一个( )A．10厘米B．米C．36000毫米D．42分米16．某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是厘米、厘米、厘米、厘米，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是( )A．厘米B．厘米C．厘米D．厘米17．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于6毫升B．大于6毫升C．等于6毫升D．无法确定范围？18．测量水的体积时，视线必须与( )A．量筒凹液面的任意处相平B．量筒凹液面的最高处相平C．量筒凹液面的最低处相平D．取最高处读数与最低处读数的平均值19．小强在实验室量取一定体积水时，俯视读数，则实际取水量比要求值( ) A．偏高B．偏低C．不变D．无法判断20．用卷尺测量物体的长度时，若用力拉伸尺子进行测量，测得的结果将( ) A．比真实值偏大B．比真实值偏小C．与真实值相同D．无法判断]二．填空题（每空1分，共28分）21．测量实际上是一个的过程，就是将一个待测量与一个公认的进行比较。

科学初一上浙教版第一章检测题（无解析）考试时间45分钟，总分值100分班级姓名【一】选择题〔每题2分，共50分〕每题只有一个正确答案1、那个学期开设了《科学》课程，要进入科学的世界，以下的做法和认识不正确的选项是………………〔〕A、从探究周围的问题着手B、留心观看，认真思考C、书上的知识确信是正确的D、学习前人积存的科学知识2、闻名科学家牛顿从苹果落地现象动身,发明了万有引力定律。

他的发明最初来源于…………〔〕A、调查B、实验C、观看D、阅读3、以下实验仪器可直截了当在火焰上加热的是……………………………………………………………〔〕ABCD4.以下实验操作中正确的选项是……………………………………………………………………………〔〕ABCD5、常用的长度单位由大到小的排列顺序是………………………………………………………〔〕A、分米、厘米、毫米、微米、米B、厘米、分米、毫米、微米、米C、微米、毫米、厘米、分米、米C、米、分米、厘米、毫米、微米6、教学楼过道的消防栓箱的玻璃经常被同学不小心损坏，因此同学们下课时请不要在走廊奔跑、打闹。

那么在配破损的玻璃时，用以下哪种尺子比较好………………………………………………〔〕A、最小刻度1毫米的学生用三角尺B、最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺C、最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺D、最小刻度为1厘米的30米长的皮尺7、有三个长度数据：①560分米②0.56千米③56000微米。

把它们从小到大排列的顺序是〔〕A、①③②B、③①②C、①②③D、②①③8、一支完整的粉笔的长度最接近于………………………………………………………………〔〕A、15毫米B、0.5厘米C、0.8分米D、0.2米9、某同学测得一物体的长度是 1.240米，以下说法正确的选项是……………………………………〔〕A、所用刻度尺的最小刻度是米B、可能值是4C、测量结果的准确值是1.24米D、测量结果精确到1毫米10、木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会………………………………………〔〕A、偏大B、偏小C、不受妨碍D、难以确定11、利用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中〔如图〕，正确的选项是……………………………〔〕12、测量是将一个待测的量与一个公认的标准量进行比较的过程。

科学初一上浙教版1.6时间的测量练习一、课堂巩固1、单位换算：〔1〕1.2小时=________分钟=________秒660秒=________分〔2〕一天=_______小时=________分=__________秒〔3〕2分40秒=________秒4小时18分=________小时〔4〕25分18秒=_______分1440秒=________小时2、填上合适的时间单位〔1〕每个学期大约有152________.〔2〕小敏百米赛跑的成绩约为16.2________.〔3〕每节课的时间为0.75________.〔4〕步行登上三楼的时间约为1.4________。

3、小王用机械停表测自己的心跳，记录结果是2.5分钟心跳次数为160次，那么他每分钟的心跳次数为__________次，心跳一次的时间为____________秒。

4、以下专门用来测定时间间隔的工具是〔〕A、钟B、表C、停表D、闹钟5、以下说法不正确的选项是〔〕A、任何具有周期性的运动都能够作为测量时间的标准B、钟和表既能显示时刻，又能通过计算得到时间间隔C、有了时刻的概念，能够比较事物变化进展的快慢程度D、1970年4月24日，我国第一颗人造卫星东方红发射成功，指出了事件的时间6、我们平时讲一节课是45分钟，这45分钟指的是()A.时刻B.时间间隔C.时间差D.上述三项都正确7、请依照你的生活经验，以下活动所需时间最长的是〔〕A.去操场做一节广播操B.到隔壁教室去借一本书C.到距离家3千米的学校上学D.眨一下眼睛8、走时准确的手表的分针，一昼夜转过的圈数是〔〕A.24B.1440C.86400.D.432009、下面关于时间的说法错误的选项是〔〕A、心跳一次约为1秒B.上午第一节课8点开始C、课间休息10分钟D.一位同学跑1000米的成绩为15秒10、某人上午9点乘火车从上海动身，晚上10时到了北京，那个人乘了〔〕A、1小时B、13小时C、11小时D、19小时11、中国古代有一种焚香计时的方法，假如有一支长为10厘米的香，每15分钟烧掉1厘米，那么，烧去8厘米的长度，需要的时间为__________小时。

科学初一上浙教版1.5质量的测量练习班级_______________姓名_______________学号_______________【一】选择：每空3分1、以下单位换算过程中正确的〔〕A、1.8米=1.8×1000=1800毫米B、1.8米=1.8米×1000=1800毫米C、1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D、1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米2、用量筒测量液体体积时小明采纳俯视读数法，读出液体的体积为35毫升，那么此液体的真实体积将比35毫升〔〕A、大B、小C、一样D、都有可能3、有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时示数为10℃；插入沸腾的水中时示数为90℃，现把这支温度计挂在教室的墙上，示数是30℃，那么教室内的实际温度是〔〕A、30℃B、40℃C、25℃D、45℃4、一只鸡的质量大约是〔〕A0.3千克B3千克C30千克D300千克5、体温计的准确程度比一般温度计高，这是因为()A.体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管。

B.体温计的里装的是水银。

C.体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又特别细。

D体温计的测量范围小。

6、托盘天平调节好以后，在称量时发明指针偏在标尺中央的左边，这时应〔〕A、把右端的平衡螺母向右旋出一些B、把左端的平衡螺母向左旋出一些C、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动D、将天平右盘中砝码减少7、用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，假设天平平衡时，左盘放有100克和20克的砝码各1个，游码所对的刻度值是4克，那么物体的质量为〔〕A、124克B、122克C、118克D、116克8.在国际制单位中，长度、体积、质量的主单位分别是〔〕A、米、升、克B、米、立方米、千克C、米、立方米、千克D、米、立方米、克【二】填空：每空2分1、单位换算：7.2微米=________纳米(nm)；33.4米3=______毫米3；22.4升=_____米3；；10升=_______毫升；80克=千克2、请补上以下各测量中的单位：体重51______；一升水约为1______；大象身体质量为3.5；一枚钉书针的质量为40____3、温度表示物体的___________。

第一章探索自然的科学单元练习一、选择题1．甲流是甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。

某同学起床后感觉头晕发热，到医院后医生让他去测量体温、化验血液。

医生这些检查的直接目的是（）A．提出问题B．建立假设C．解释和结论D．收集证据、验证假设2．下列单位的换算，正确的是()A．12分米3=12分米3×1000=12000厘米3B．1.8米=1.8×1000=1800毫米C．0.5厘米=0.5厘米×10毫米=5毫米D．0.556升=0.556×1000毫升=556毫升3．将晒过的玉米粒随机分为相同的两份，其中一份烘干，另一份不作处理．然后，将它们放在不同温度的食用油中加热，实验结果如下表：根据实验结果可知，利用玉米粒制得爆米花必须要具备的条件是（）A．较高的温度B．适量的水分C．较大的质量D．较高的温度和适量的水分4．为了提高液体温度计的灵敏度，下述哪些结构的改变是正确的（）A．把温度计下端的玻璃泡做大一些B．把温度计下端的玻璃泡做小一些C．把温度计的内径做粗一些D．把温度计的内径做细一些5．下列实验操作正确的是（）A．加热液体B．滴加液体C．读取液体体积D．点燃酒精灯6．小阳用刻度尺测量某一物体的长度时，五次数据是2.14厘米、2.13厘米、2.13 厘米、2.36厘米、2.15厘米，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是（）A．2.18厘米B．2.14 厘米C．2.13厘米D．2.1375 厘米7．“一个细小物体若被放大50倍”，这里“被放大50倍"的对象是指该细小物体的（）A．体积B．表面积C．像的面积D．长度或宽度8．夏天的早晨，杭州市区自来水龙头流出水的温度最接近于（）A．0 ℃B．25 ℃ C．50 ℃D．75 ℃9．实验室里量取8mL水并进行加热，下列需要用到的化学仪器组合正确的是（）①带铁夹的铁架台②10mL 量筒③100mL量筒④酒精灯⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管A．②④⑥⑦⑧B．①③④⑥⑧C．①②④⑥D．①②④⑤⑥10．判断下列测量数据：0.7590米，7.59米，759毫米，759分米，各自对应的刻度尺的最小刻度是（）A．分米、毫米、厘米、米B．厘米、分米、毫米、米C．毫米、分米、厘米、米D．毫米、分米、分米、米11．小明想要量取5 毫升水，他应该选择的实验仪器是（）A．10 毫升烧杯B．50 毫升烧杯C．10 毫升量筒D．50 毫升量筒12．提出问题往往比解决问题更重要。

科学初一上浙教版单位换算专项练习(无解析)【一】长度换算长度常见的单位有光年、千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

国际单位是米。

它们之间的换算关系是：1米=10分米；1分米=10厘米1厘米=10毫米1千米=1000米1毫米=1000微米1微米=1000纳米。

如1千米=-----毫米，如上例中先把千米换算成米，再把米换算成毫米。

方法如下;1km=1000m=1000×1000mm=1×610mm 。

例题：5.6米=5.6100厘米=560厘米60厘米=60米=0.6米练习：1米=( )分米1分米=( )厘米1厘米=( )毫米1千米=( )米1米=( )厘米以下长度单位换算写出换算过程：15分米==()米；510米==()千米；16厘米==()米；0.95米==()厘米；60毫米＝=()厘米；8米＝=()分米7.05米＝=〔〕厘米；50米＝=〔〕千米504厘米＝=〔〕米；7分米＝=〔〕米500微米==( )厘米；50毫米==( )纳米160毫米==()米【二】面积单位的换算面积的单位常见的有平方米2m ，平方分米2dm、平方厘米2cm 、平方毫米，它们之间的关系为12m =1002dm ；12dm =1002cm ；12m =100002cm1平方米＝平方分米；1平方分米＝平方厘米1平方厘米＝平方毫米；以下单位换算写出换算过程：0、6平方米==〔〕平方分米480平方分米==( )平方米40平方毫米==( )平方米3.7平方分米==〔〕平方毫米624平方厘米＝=〔〕平方米8平方米==( )平方分米三、 体积单位的换算体积常见的单位有立方厘米、立方分米、立方米、毫升、升。

符号分别为3cm、3dm 、3m 、mL 、L ，其中国际单位是3m ，它们之间的关系是：1mL=13cm ；13cm =310-3dm；13dm =310-3m ；13dm =1L 练习题：〔直截了当写出结果，不写计算过程〕 20mL=3cm；10003cm =3dm ；10003cm =3m ； 2500L=3m ；2.53m =3cm ；0.5L=3cm ；2.53m =L ；2.5L=3cm ；600厘米3=米3；52分米3=米3。

长度和体积的测量姓名成绩一．科学计数法表达形式：数×10* （要求“数”大于或等于1且小于10，“*”为整数）例：1000可记为103或1×103 0.001可记为10-3或1×10-3练：1000000= 35000000= 0.00001= 0.000025=二.单位换算（可用科学计数法表示）1. 64mm= m 1厘米= 纳米 25分米= 微米0.2m= km= nm 0.64千米=______米______厘米300升= _____毫升500毫升= 升15分米3=_____米3=_____厘米30.5立方米= 升（）*2.下列单位换算过程中正确的是A．1.8米=1.8×1000=1800毫米B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米（）3.常用的长度单位由大到小的排列顺序是：A．分米、厘米、毫米、微米、米B．厘米、分米、毫米、微米、米C．微米、毫米、厘米、分米、米D．米、分米、厘米、毫米、微米三.填写单位：（用字母符号表示）1、一元硬币的厚度约为2 ，一般的日光灯管的长度约为1.2 ，一名中学生身高155虎门大桥约1500 铅笔长度约1.8____ 一瓶矿泉水为500 一间教室的容积约200﹍﹍﹍我国长江的长度约为6300______；教室饮水机用的一桶瓶装水的体积约为19______。

2、有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是下面哪一个？（）A．10厘米B．42分米C．36000毫米D．0.45米四、四、工具的使用*1、如图所示，刻度尺的读数分别为：、若把乙图改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果应是。

*2、如左图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为厘米，铜丝铜丝的直径是毫米。

1．下列单位换算正确的是（）A．0．2m³=0．2×1000=200dm³B．0．2m³=0．2m³×106=2×105cm³C．0．2m³=0．2m³×1000L=200L D．0．2m³=0．2×106mL=2×105mL2．某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后正确读得数值为20毫升，倾倒部分液体后，又仰视液面，数值为12毫升．则该学生实际倾倒的液体体积是（）A．8毫升B．小于8毫升C．大于8毫升D．操作错误无法判断3．有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中，读数为2℃，放在标准大气压下的沸水中时，读数为102℃，现测得室内气温为25℃，那么室内实际的气温是（）A．23℃B．25℃C．27℃D．29℃4．用密绕法测同一根细铜丝直径，如图所示，一种是密绕在锥形圆珠笔，一种是密绕在圆柱形铅笔上，两种方法测量结果相比较（）A．甲偏大B．甲偏小C．甲，乙一样D．都有可能5．体温计的水银面指在38．5℃，若没有把水银甩回玻璃泡的情况下，先后量出小英和小刚的体温，两次测量结果为38．5℃和39．2℃，那么肯定有发烧现象的是（）A．小英B．小刚C．小英和小刚D．无法确定6．测小石块密度实验时，先往量筒中加一定量的水，平视凹形液面中央最低处，读数为40mL；放入小石块后，俯视凹形液面中央最低处，读数为51mL，则该小石块的体积可能是（）A．9mL B．11mL C．13mL D．15 mL7．有一支温度计，在标准大气压下，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的位置在刻度3 ℃处，放在沸水中，水银面位置的刻度为106 ℃。

如果用这支温度计测量某杯水的温度，这时温度计内水银面位置在59 ℃处，那么这杯水的温度是A．62．5 ℃B．56．0 ℃C．54．4 ℃D．53．8 ℃8．有两支温度计，它们下端玻璃泡的容积相同，但是玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时( )A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大B．内径细的水银柱上升得快，示数较大C．水银柱上升的高度相同，示数相同D．内径细的水银柱上升得快，示数相同9．在科学兴趣班开展温度测量探究的实验时，小顾同学分别测量了3位同学的体温，由于操作疏忽，每次测量完都没有甩就继续测量下一位同学的体温。