师生篮球赛策划方案doc

高校篮球赛策划方案为了丰富大学校园生活。

增加各专业同学之的凝聚力，增强大学生体质，培养大学生集体荣誉感，营造学校健康竞技氛围，增家对篮球知识的了解，提升对篮球运动的兴趣，展现当代大学生的风采，篮球协会特举办“____学院大学生篮球比赛”。

一.活动宗旨：培养团队精神，体验篮球魅力二.指导单位：____学院院团委三.主办单位：____范学院社团联合会四.承办单位：____学院大学生生篮球协会五.活动对象：____学院各系部的班级六.活动时间：七.活动地点：篮球场八.报名要求：此次比赛为团体赛，以班级为单位，不限系别，但参赛者必须为班级本班的学生(不能外援)，每班男生、____各选出五名参赛者，1~____名替补进行比赛;三分球大赛、____投篮大赛以个人为单位参赛。

九.活动流程：1.此次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，按照比分高低进行晋级淘汰，男生____各打两场，分数叠加计算总分，出场顺序由比赛双方适先调节，总分数较高的一队晋级，另一方淘汰，篮球自备;2.赛时间为四节，每节十五分，每小节结束时中间休息二分钟;3.参赛班级通过抽签分为A、B、C、D组，比赛结果以比赛分数为准，胜者晋级，负者淘汰;4.初赛：根据抽签分组，每组分为三|四|五(根据报名的情况而定)队，进行小组间的循环赛，根据初赛的结果，每组的前两名进入复赛;5.复赛：采取相邻两小组的对决，即A组的第____名与B组的第____名进行淘汰赛，依次类推，决出前四名进入半决赛，输者与相邻的班级争夺五、六名;6.决赛：采取抽签的规则进行比赛，按照总成绩高低进行比赛，负者与另一方争夺三、四名，胜者争夺冠亚军;7.决赛之前可进行娱乐赛：三分球大赛、____投篮比赛附：三分球大赛：实在五个定点投球，每个定点投三个球，投入最多者获胜，男____均可参加;____投篮大赛：在罚球线以外的任何地点均可投篮，共投十球，投入最多者获胜;投入相同，可以增加五球，直至分出胜负;十.比赛要求1.参赛者不能故意犯规，不能在比赛场上故意挑衅，不能在比赛现场打架斗殴，违规者取消比赛资格;2.比赛中参赛选手要服从裁判人员，如有对裁判判罚有姨姨，由各团队负责人上报于仲裁委员会;3.比赛双方不得迟到，如比赛开始十分钟后一方参赛选手人未到场，判于对方选手获胜。

篮球比赛活动方案15篇篮球比赛活动方案1一、活动目的为了丰富我院同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛，旨在增强各系部凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。

二、主办单位__职业技术学院学工处、团委承办单位：__职业技术学院土木工程系策划协办单位：__职业技术学院学生社团联合会篮球社三、活动口号团结、奋进、拼搏四、活动宗旨友谊第一，比赛第二。

五、活动时间、地点、参赛对象时间：__月__日——__日地点：__篮球场参赛对象：__职业技术学院在校大学生六、活动细则1、以系部报名参赛。

2、裁判员组织比赛。

3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

一，比赛的开始：赛时间为四节，每节十分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息十分钟；第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。

二，比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

三，比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。

四，决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的`休息时间。

五，犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。

六，弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。

在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

学校篮球赛策划书一、项目背景篮球是一项受到广大学生喜爱的体育运动。

为了提高学生的身体素质，丰富校园文化活动，激发学生的参与热情，我们计划举办一场学校篮球赛。

本次篮球赛旨在为同学们提供展现个人才艺、培养团队合作精神和锻炼身体的机会。

二、赛事目标1.提高学生的团队合作精神和身体素质2.激发学生对篮球运动的兴趣和热爱3.营造积极健康的校园文化氛围三、赛事内容1. 参赛队伍本次篮球赛邀请全校所有学生参与，每个班级组织一支代表队参赛。

参赛队伍需要具备以下条件： - 队员人数为7人，其中至少包括两名女生 - 选派一名队长负责带领队伍 - 需要在截止日期前报名2. 赛事规则本次篮球赛采用标准的篮球比赛规则，每场比赛分为四个季度，每个季度持续10分钟。

比赛过程中，裁判将对比赛进行监督，并根据规则判罚犯规行为。

3. 赛程安排赛程安排如下：时间赛程9月1日报名截止9月5日抽签确定比赛对阵9月10日-15日小组赛9月20日-25日淘汰赛9月30日决赛4. 奖项设置根据比赛成绩，设置如下奖项： - 冠军：奖杯、奖牌、奖金500元 - 亚军：奖牌、奖金300元 - 季军：奖牌、奖金200元四、组织架构1. 组织机构本次篮球赛的组织机构如下： - 赛事主办单位：学校体育部 - 赛事承办单位：学校学生会 - 赛事执行团队：由学生会成员负责2. 职责分工•学校体育部：提供体育设施、协助赛事安排、提供裁判人员•学校学生会：负责宣传推广、组织报名、赛事场地布置•赛事执行团队：协助学校学生会，负责比赛流程安排、赛事数据统计等工作五、宣传推广为了吸引更多的学生参与本次篮球赛，我们将采取以下宣传推广措施： - 制作海报，张贴在学校各个重要场所 - 利用校园广播、电子屏幕等媒介进行宣传播放 - 利用学校官方微信公众号推送赛事信息和报名通知 - 组织篮球赛宣传活动，吸引同学们的注意六、经费预算本次篮球赛的经费预算如下：项目预算金额场地租用费500元奖杯、奖牌、证书800元宣传推广费用300元裁判费用400元奖金1000元其他杂项费用200元总计3200元七、风险与问题为了确保篮球赛的顺利进行，我们需注意以下风险和问题： - 参赛队员因伤或其他原因无法参加比赛 - 赛事场地租用问题，需提前与相关部门协商预定 - 比赛过程中的裁判问题，需要提前组织培训并确保裁判的公正性 - 赛程安排与学校其他活动冲突八、总结本次学校篮球赛旨在提高学生们的团队合作精神、培养关键技能和丰富校园文化活动。

篮球比赛详细策划方案篮球比赛详细策划方案（精选10篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。

制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的篮球比赛详细策划方案（精选10篇），希望能够帮助到大家。

篮球比赛详细策划方案篇1一、活动目的为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛二、活动对象数理系x级学生三、比赛流程1、比赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行循环赛，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺2、参赛方式：每班各出一代表队参加比赛。

每班各自选拔，男生五名、女生2名。

(女生在中场休息时进行罚篮，每人罚五个球，每球一分。

)3、比赛时间、地点：20xx年4月18至27日、学校篮球场四、活动安排1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示2、裁判：x3、工作人员：安排记录、记分等工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理4、比赛用品：篮球两个、哨子四个、记分纸五、活动奖项本次活动设冠、亚、季军各一名六、比赛注意事项本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛，运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。

希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受篮球的魅力和体育的力量。

预祝这次篮球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示我系风采。

学校篮球比赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中生篮球比赛策划方案一、比赛目的增强学生身体素质，丰富学生校园生活，活跃校园文化，培养集体合作精神，努力构建和谐校园。

二、活动宗旨加强竞争意识，促进团结合作；友谊第一，比赛第二。

三、比赛组织主办单位：____高中部团委指导教师：____四、时间安排比赛时间：____年____月____日-____月____日，如因月考或天气原因延期举行。

具体见赛程。

五、参赛方式与裁判1、参赛对象：学校各教学班级(男队与女队)。

2、以班级为单位参赛，参赛队员总人数不超过____人(队员____名含队长____名，候补队员不多于____名)；各班需配备领队____名(最好是本班班主任，若班主任有事，需请科任老师或班长代替)。

3、各参赛班级在班上选出一名公平、正直并有裁判能力的学生，参与学校裁判员的选拔、培训，成为裁判员；4、无论学生教师裁判不能判罚本班比赛。

六、比赛规则与要求1、各本年级内打比赛。

各参赛班级可以自己准备比赛用球。

2、比赛时间实行上下半场各15分钟包干，中场休息3分钟，为了公平起见，每半场最多只能要____次暂停，每次暂停时间为1分钟，但最后5分钟不准双方要暂停。

如果在比赛规定时间内比分相同，则进入2分钟的加时赛，如若还没分出胜负，再加罚投篮定胜负。

3、各班参赛学生需持学生证，班主任必须按时通知队员准时参赛，并负责好队员的饮水、就餐等等后勤工作。

4、参赛班级和裁判须提前10分钟到比赛场地，参赛班级必须是本班班上学生，如发现其他班级学生代替本班学生参赛，立即取消该班的比赛资格；各班运动员提前5分钟入场；比赛前5分钟，还未到的班级直接取消比赛资格；5、每次比赛，双方班级的班主任必须在场(班主任有事，可由课任老师代替)。

6、每个参赛班级每半场比赛犯规次数累计不得超过____次；每次犯规不得出现恶意犯规现象。

凡是每半场比赛犯规次数超过____次的，对方便投球两次，若都超过八次的按犯规先后次序投球。

若出现恶意犯规现象的班级轻则一律取消比赛资格，重则上报学校政教处处理。

篮球比赛活动策划方案(15篇)篮球比赛活动策划方案1一、活动目的为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召，也为了丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办校2-6年级篮球比赛。

二、活动宗旨(1)切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。

(2)增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点活动时间：20zz年4月份，具体时间另行通知。

地点：zzz小学小学篮球场四、参赛人员和方法参赛方法：2-6年级以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至体育组处。

参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，4-6年级每班报名人数10人(男6、女四)，2-3年级每班报名8人(男女不限)。

五、比赛方法1、比赛采用分组单循环制。

2、抽签对阵。

3、4-6年级全场每场比赛时间为30分钟，分上下两场。

2-3年级半场比赛，时间为15分钟。

4、在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。

六、比赛规则1、比赛时间。

每场比赛30分钟(半场15分钟)包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。

比赛进行中不停表，特殊情况除外。

2、比赛开始。

以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。

3、比赛胜负。

比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。

4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。

个人犯规达4次即被罚离场。

5、篮球服由体育组统一发放七、裁判及工作人员名单一号场地裁判员及记录员：zz、zz老师及相关学生。

二号场地裁判员及记录员：zz、zz老师及相关学生。

安全负责：zz校长、zz老师、zz老师、各班班主任及科任教师。

八、领队及教练各班班主任及科任老师。

九、奖项设置六年级四个班，取前三名四年级五个班，取前三名。

篮球比赛活动策划方案2一、活动名称：xx篮球比赛二、活动目的：社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。

2024年师生篮球赛活动方案：一、活动背景随着教育事业的不断发展，体育教育越来越受到重视，篮球作为一项广受欢迎的体育项目在学校中也受到了广泛关注。

为了促进学生的身心健康发展，提升教师与学生之间的沟通和交流，我们计划举办一场盛大的师生篮球赛活动。

二、活动目的1. 提高学生的篮球技能：通过参与师生篮球赛，学生有机会与老师共同组队比赛，在比赛中锻炼技巧，提高篮球水平。

2. 加强师生沟通交流：通过师生共同参与篮球赛事，促进师生之间的良好互动，建立更加密切的关系。

3. 增强班级凝聚力：通过组织篮球比赛，培养班级团队精神，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

三、活动时间和地点活动时间：定于2024年X月X日，具体时间待定。

活动地点：学校体育馆。

四、活动流程和内容1. 报名阶段（1）宣传推广：通过校内校外多种渠道宣传师生篮球赛活动，包括校园广播、海报、电子屏幕等，吸引更多师生参与。

（2）报名登记：设立报名点，为有意参与的师生提供报名表，要求提交个人信息及报名费用，并规定报名截止日期。

2. 篮球技巧培训（1）选拔赛：为了挑选出最优秀的师生球员参加篮球赛事，在活动开始前组织选拔赛，用于选拔出各班级最具实力的球员。

（2）技巧培训：通过组织专业篮球教练为参赛选手进行技巧培训，从基础技巧到战术配合等方面进行系统训练，提高参赛选手的技能水平。

3. 球队组建（1）球队组建：根据报名情况和优秀球员的选拔结果，组建教师队和学生队，每个队伍包括多个小组或班级。

（2）队员认同感：通过组队仪式，增强队员之间的凝聚力，加强归属感，激发他们对于代表班级或者学校比赛的荣誉感。

4. 篮球赛事举办（1）赛程设计：根据球队数量和时间安排设计比赛的轮次，采取淘汰制或者循环赛制进行比赛，并合理安排比赛间隔。

（2）裁判组建：选拔出合格的裁判员来负责比赛的裁判工作，确保比赛公平公正。

（3）现场氛围营造：在比赛场地周边布置相关主题的装饰，充分展现比赛的热闹气氛，引导观众加油助威。

校际篮球比赛策划实行方案模板（通用14篇）校际篮球比赛策划实行方案模板篇1一、活动名称：xx中学高一篮球微比赛二、活动目的及意义为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，增强体质，同时为他们打造一个互相交流、互相学习的平台，树立高中生内练素质，外练形象的岁月，展示高中生运动风采，特举办此次篮球赛。

三、活动宗旨：友谊第一、比赛第二。

四、主办部门：xx中学校学生联合会体育部五、活动时间：每天下午社团活动时间六、活动地点：学校篮球场七、活动参与对象：高一全体学生八、参赛要求：1>比赛分为全场模式(5V5)半场模式(3V3)定点投篮模式(本次比赛采用微比赛)2>所有模式均按照班级进行，以班级为单位。

3>全场模式和半场模式实行淘汰制，比赛按照抽签结果进行。

投篮模式实行积分制，各班级投篮所得总分的平均分为本次比赛的有效成绩。

4>每班不限报名人数，男女都可参加本次比赛。

并在班内组成队伍，并任命一名队长和两名记录员。

5>参赛队员、啦啦队以及班主任老师在指定时间到达篮球场。

6>为保证比赛的顺利进行，各班级参赛队员以及班主任老师需在《文明比赛》上签字。

九、活动细则：1、各队需着统一篮球服或校服，服装整齐。

各队还需确定队长一名，由队长负责监督队员参加比赛。

2、每个班级组成队伍参加本次比赛。

若参赛人数不够或没有人报名的班级视为自动弃权。

全场赛具体细则如下：(1)第一轮比赛中8支队伍根据抽签结果分为4场比赛，比赛结束后，有4支队伍进入4强赛。

(2)第二轮比赛中由第一轮中胜出的4支队伍进行2场比赛，比赛结束后，胜出的两支队伍将进入冠亚争夺赛。

其余两支队伍进入季军争夺赛。

(3)第三轮比赛中由第二轮中失败的两支队伍进行季军赛，比赛结束后选出年级季军。

(4)第四轮比赛中由第二轮比赛中获胜的两支队伍进行冠亚争夺赛。

比赛结束后选出年级冠亚军。

(5)全明星赛：由年级各班组成两支队伍进行一场友谊赛。

篮球比赛策划方案15篇一、活动介绍（1）新生杯篮球赛是以增强大一新生体育锻炼积极性，选拔优秀球员，培养团队精神为目的，在我院有广泛的影响力，也受到院内广大师生好评。

（2）商学院在团委老师指导下，组建了各个球队，各球队在学生会体育部的统一协助下共同参与秋季联赛、五四杯各项赛事。

新生杯篮球赛能为学院篮球球队储备人才，为球队的可持续发展打下基础，同时也让体育锻炼深入同学心里。

（3）活动时间：xx年9月26日—9月28日。

（4）活动地点：东校区乒乓球台前篮球场。

二、活动流程9月21日1、在东校区粘贴“新生杯”宣传海报；2、利用晚点名时间通知各专业“新生杯”情况并填写新生杯球队报名表。

9月23日1、报名表收回整理、抽签分组、赛程安排；2、各专业上报球队负责人联系方式；3、公布赛程表，将比赛时间、比赛地点告知各专业球队负责人。

9月24日1、邀请4名篮球赛裁判、4名篮球队的老队员做观察员；（现场可以挑选球队的后备球员）2、桌椅租借。

9月25日1、确认所有物品都准备到位；2、联系各专业球队负责人和裁判确保其能准时到比赛场地。

9月26日1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地；2、4点40分球队签到；3、4点50分比赛开始，裁判、记分员、观察员就位；4、比赛过程中挑选优秀队员记下其联系方式赛后在签到处点名报到。

9月27日1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地；2、4点40分球队签到；3、4点50分比赛开始，裁判、记分员就位。

9月28日1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地；2、4点30分球队签到；4、4点40分开始一分钟三分球和罚篮比赛；5、5点比赛开始，裁判、记分员就位；6、奖品奖状的颁发。

三、比赛规则1、比赛实行淘汰赛，只决出前3名并颁发奖状和奖品；2、比赛开始前五分钟未到视为弃权。

以专业为单位组，一个球队打全场（分男篮和女篮），比赛分为上下半场。

上半场女生打10分钟，男生15分钟，紧接着下半场女生打10分钟，男生15分钟。