2017年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”小学少先队建队日活动方案
- 格式:docx
- 大小:14.36 KB
- 文档页数:5
小学少先队建队日活动方案(通用5篇)小学少先队建队日活动方案1一、活动目的为庆祝中华人民共和国建国xx周年、中国少年先锋队建队xx周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。
展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的`中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题“向国旗敬礼,为队旗添光彩”三、活动时间20xx年10月8月-14日四、准备工作大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
五、活动内容(一)开展“向国旗敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。
广泛开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。
(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。
在校门花圃旁设立一面大队旗,在边上设一条敬礼线。
每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。
“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而培养学生的光荣感和责任感。
(三)开展二~六年级巨型横幅签名活动。
横幅内容:“文明、守纪、乐学、进取,做合格的社会主义小公民。
”(四)开展观看“优秀党员”影片,誓言“永远跟党走”。
小学少先队建队日活动方案220XX年10月13日,是中国少年先锋队建队XX周年纪念日,这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为庆祝这个日子,引导队员们继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,制订如下安排:一、活动时间:第六周(建队日活动周)二、活动内容1、少先队知识学习。
“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年主题队日活动”新生入队活动方案活动名称:红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年主题队日活动活动目的:1. 帮助新生了解少先队组织的基本知识,使其融入队伍;2. 培养新生的集体意识和团队精神,增强其爱国主义情感;3. 通过组织多元化的活动,激发新生的学习热情,培养新生的创新意识。
活动时间:10月1日活动地点:学校体育场活动流程:1. 上午9:00——活动开幕在校长致辞后,队员齐唱《我的祖国》,展示对祖国的热爱和赤诚;2. 上午9:10——组建新生分组按照班级随机分组,每组一位领队带领新生完成下午的主题活动;3. 上午9:20——少先队入队宣誓全体队员面向国旗,庄严宣誓入队,表达对祖国和队伍的忠诚;4. 上午9:30——少先队组织基础知识知识讲解通过课堂教学,了解队旗、队徽、队歌、队训的歌词及意义,以及少先队的基本组织结构;5. 上午10:00——校园拓展比赛新生分组,通过一系列难度不断递增的闯关游戏和团队协作,磨练其协作能力,提高其团队合作意识;6. 上午11:30——集体合影留念全体队员在校庆标识前合影留念,共同见证这一不寻常的时刻;7. 下午1:30——国旗下讲话全体队员回到阶梯教室,在国旗下进行队员代表发言,表达对祖国的热爱和对队伍的承诺;8. 下午2:00——团队协作游戏新生分组,通过团队协作完成一系列从容易到难的难度递增的游戏;9. 下午3:30——主题课程学习针对不同年龄段的新生,设计主题课程,引导其进一步了解祖国,了解少先队,增强其爱国主义情感;10. 下午4:00——颁发入队证书和队徽为新生颁发入队证书和队徽,表示少先队组织的认可和接纳;11. 下午4:30——活动闭幕全体队员齐唱《歌唱祖国》,留下美好的回忆。
活动要求:1. 全体队员着校服参加活动;2. 活动前组织集训,确保活动过程的流程和安全性;3. 活动期间注意疫情防控,严格落实各项防疫措施,确保安全;4. 活动结束后,根据实际情况进行总结和反思,为下一次活动做好充分的准备。
红领巾相约中国梦少先队庆祝建队周年活动方案一、活动主题“红领巾相约中国梦”二、活动背景为庆祝中国少年先锋队建队 72 周年,引导广大少先队员树立远大理想,增强队员们的光荣感、责任感,充分发挥少先队组织的独特作用,我们将在全校范围内开展“红领巾相约中国梦”主题队活动。
三、活动目标1. 增强少先队员们的光荣感和组织归属感,培养队员们对少先队组织的认同感和自豪感。
2. 引导队员们树立远大理想,激发队员们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信念。
3. 通过活动,加强队员们对社会主义核心价值观的学习和践行,培养队员们良好的道德品质和社会责任感。
四、活动时间2023 年 10 月 13 日五、活动地点学校操场六、活动对象全校少先队员七、活动内容1. 主题队会(1)出旗。
全体少先队员立正,行队礼,出中国少年先锋队队旗。
(2)唱队歌。
全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。
(3)大队辅导员讲话。
大队辅导员发表讲话,引导队员们回顾少先队的发展历程,强调少先队组织的使命和责任,激发队员们为实现中国梦而努力奋斗的信念。
(4)主题分享。
邀请有关领导和老师为队员们分享“中国梦”的含义和实现路径,引导队员们树立远大理想,明确自己的人生目标。
(5)队员代表发言。
邀请少先队员代表分享自己的梦想和对实现中国梦的看法,激励队员们为实现中国梦而努力奋斗。
(6)呼号。
全体少先队员齐呼“时刻准备着”,表达为实现中国梦而努力奋斗的决心。
2. 主题实践活动(1)中国梦绘画展。
组织队员们进行中国梦主题绘画创作,展示队员们对实现中华民族伟大复兴的中国梦的理解和期待。
(2)“我的中国梦”演讲比赛。
组织队员们参加“我的中国梦”演讲比赛,鼓励队员们表达自己的梦想和对实现中国梦的信心。
(3)“中国梦”手抄报比赛。
组织队员们制作“中国梦”手抄报,展示队员们对实现中华民族伟大复兴的中国梦的认识和期待。
八、活动组织及分工1. 活动筹备组:负责活动的整体策划、组织和实施,包括活动内容的确定、活动场地和设备的准备、活动物资的采购等。
小学“红领巾相约中国梦” 建队日活
动方案
一、指导思想
年10月13日,是中国少年先锋队建队六十四周年纪念日。
这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将结合“红领巾相约中国梦”主要工作及任务在全校开展活动。
二、活动时间:年10月
三、活动对象:珲春市第十小学全校师生
四、活动内容
1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。
(少先队大队部)
2、发展新队员。
一年级每班15名
3、少先大队干部佩戴标志
4、新队员入队仪式
5、表彰
五、活动要求:
1、高度重视,精心组织,各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设,弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。
2、各年级中队要结合自身实际,面向广大少先队员,针对不同年龄,不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。
在活动项目设计上,遵循少先队员教育主体
的成长规律和身心特点,做到主题鲜明,内容丰富多彩,形式活泼新颖。
3、强化宣传,营造氛围,切实抓好活动的组织和宣传工作,加强宣传,扩大影响,在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年——花桥小学建队日主题活动方案今年10月13日是中国少年先锋队建队67周年。
为激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强光荣感和使命感,更好的发挥少先队的教育作用,将社会主义核心价值观培育融入到少先队的日常工作中,以实际行动迎接第67个少先队建队日,少先队大队部决定于建队节前后开展以“听党的话,做好少年”为主题的建队节活动,要求各中队积极组织参与,同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程,使我校的少先队活动能更加规范,具体方案如下:一、活动主题:听党的话,做好少年二、活动时间:2014年9月26日——2014年10月14日三、活动过程:(一)爱红领巾,提高责任感红领巾是少先队员的标志,是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
“和红领巾交朋友”是少先队员光荣感、责任感教育的重要内容。
我们可采取多种形式,增强少先队员佩戴、爱护红领巾和为红领巾增添光彩的意识和行为。
1、了解红领巾的来历。
我们可以讲故事、看图片等方式,让队员们知道红领巾的来历。
2、爱护红领巾。
针对学校部分少先队员不爱护红领巾的现象,可以组织一次小队活动,帮助队员进而引导他们用实际行动为红领巾增添新的光彩。
高年级可以在小队内说一说身边有哪些不爱护红领巾的现象,明确应该如何对待红领巾、怎样妥善保管好红领巾。
低年级可以开展系红领巾比赛,激发少先队员学习系红领巾的兴趣。
(二)爱少先队,培养光荣感1、重温少先队的光荣历史各中队利用一节班队课,重温少先队的光荣历史,进行少先队基础知识教育,包括少先队的由来、队旗、队徽、呼号,会唱《中国少年先锋队队歌》,会戴红领巾,敬队礼等。
一年级各班更要做好队前教育。
2、我来讲红领巾各中队充分利用广播站这一平台,搜集少先队、红领巾的光荣历史相关资料,以介绍、故事、红色歌曲等形式在广播站播出。
3、新队员入队仪式(方案另附)4、少先队大队委改选活动(方案另附)(三)爱祖国,践行核心价值观为了让社会主义核心价值观在少年儿童心中生根发芽,引导少年儿童做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助,将社会主义核心价值观的内容细化成日常行为规范,在少先队员中开展爱国主义教育,以爱中队、爱学校、爱家乡为切入点,在少年儿童心中洒下爱国的种子,让他们从小培养对国家的深厚感情。
红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年一、活动目标:1.了解中国梦的内涵,感受中国的发展变化。
培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,激励少先队员在党的领导下健康成长。
2.增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感,教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志,为实现“中国梦”做好全面准备。
本次主题队会,抓住共筑中国梦的有利契机,对学生进行爱国、爱少先队,集体主义教育,增强学生的光荣感和责任感。
引导学生从自我做起,从小事做起,从现在做起,以实际行动为中国少年先锋队增光添彩,做一名合格的、光荣的中国少年先锋队队员。
二、活动准备:1.学生搜集有关中国梦的故事:上网查找,与同学交流,请教父母。
2.排练有关四好少年的节目。
3.培养两个小主持人。
三、活动地点:XXX教室四、活动过程:(一)预备部分,集合队列,整理队伍。
1.各小队长向中队长报告人数。
2.中队长向中队辅导员报告。
3. 中队长向全体队员报告宣布队会开始。
4.请主持人上台(二)正式部分1.出旗,唱队歌。
中队长:全体起立,立正,有请指挥,出旗,奏乐!敬礼!(目送中队旗入会场)唱《中国少年先锋队队歌》!礼毕,请坐。
2.中队会活动开始。
中队长:中国,一个多么神圣的名字,她养育了我们,因此我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为伟大的祖国而自豪,而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国,都是因为我们都有一个梦,一个美丽的中国梦!现在我宣布,五二中队主题班队会“红领巾相约中国梦”正式开始,让我们用最热烈的掌声欢迎主持人!(主持人上场)(背景音乐响起,一起进入一个和谐的氛围)活动(一):梦的成长1.主持人主持主持人甲:还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年,紧握拳头,用坚定的声音说出的那句话吗?全体:少年智则中国智,少年强则中国强!主持人甲:我的梦是中国梦,中国梦就是我们的梦!主持人乙:有梦想就有希望,有希望就有未来!主持人甲:“红领巾相约中国梦”五二班主题队会现在开始!主持人乙:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族倍受列强的欺凌。
2017 学年“红领巾相约中国梦”建队节活动课程方案2017 学年“红领巾相约中国梦”建队节活动课程方案一、课程一:队知识教育(一)时间:9月30日中午12点(二)地点:两校区报告厅(三)主讲人:书圣校区:陶醒;迪荡校区:陶瑶瑶(四)参加人员:全体一年级学生及班主任二、课程二:“一班一品”班级文化建设评选时间:9月29日上午地点:各班教室评委:外聘专家、校级领导、中层干部三、课程三:“珍爱红领巾”主题队课(一)时间:10月13日少先队活动课(二)地点:各班教室(三)参加人员:三- 六年级各班少先队员(四)活动内容:以各种形式激发少先队员的组织荣誉感、集体归属感。
(五)活动要求:各年级为单位发送通讯报道书圣给陶醒,迪荡给陶瑶瑶(图文并茂)四、课程四:庆祝建队68 周年暨新生入队仪式书圣校区:)时间:10月13日上午8点20分开始(二)地点:两校区大操场(三)参加人员:全校师生、一年级全体家长(四)具体安排1.队歌大合唱:负责:各班班主任训练指挥:书圣校区:赵越;迪荡校区:何彬彬2.新生入队暨中队、校外辅导员聘任仪式:要求:穿好翻领衣服学会敬队礼训练誓词:“我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量。
宣誓人:XXX誓词领读:陶xx 佩戴红领巾:请全体家长为新队员佩戴红领巾授旗:陶xx 辅导员聘书:陶xx 注意:各中队辅导员选择一位热心家长聘其为各中队校外辅导员,所有校外辅导员参加本次仪式,学校将集中颁发聘书。
3.红旗下宣誓:书圣校区:童XX (陶醒负责);迪荡校区:二6两位同学(李xx 负责)4 、其他准备:家长大厅签到:书圣校区:学生 6 人、冯XX 迪荡校区:学生 5 人、戴xx主持人:陶XX (徐伟负责);程XX (陶瑶瑶负责)摄影:严xx音响音乐:崔XX家长佩戴红领巾指挥:徐XX出旗手、护旗手训练:陶XX站位:一年级以班级为单位一横排站在跑道上,家长一横排站在相应班级的旁边,辅导员和校外辅导员站在本班队伍排头其余班级照旧。
三一文库()
〔“红领巾相约中国梦——听党的话做好少年”新队员入队仪式活动方案〕
“红领巾相约中国梦——听党的话做好少年”新队员入队仪式活动方案
一、活动目的:
在第67个“少先队建队日”来临之际,为培养学生的
主人翁意识,在一、二年级学生中开展队前教育活动,激发学生对少先队组织的热爱,培养新生的爱队意识,积极争取加入少先队组织,为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪,同时增强学校少先队组织力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
二、活动时间:2016.10.13下午3:20(第七周星期四下午第二节课)
三、活动地点:学校操场
四、活动要求:全体学生穿校服(或班服)、队员及大队、中队辅导员佩带红领巾(必须佩戴红领巾,不能用队徽)
五、准备工作:
(一)大队部
1.大手拉小手互助活动:大队委对新队员进行队前教育。
2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法,正确的队礼姿势,为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。
3.训练主持人(5.2班罗琨尧、6.1班张雨欣)旗手(6.1班)
4.准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。
5.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。
6.悬挂横幅:“红领巾相约中国梦——听党的话做好少年”
——xx小学新队员入队仪式
(二)中队辅导员(班主任)
1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿星期二以前),收取红领巾费1.5元;
2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育,学习少先队知识;
3.各班准备好班牌;
4.各中队辅导要了解入队仪式过程,一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。
5.五、六年级各班选出名优秀学生为新队员佩戴红领巾;
六、活动流程。
“红领巾相约中国梦”主题队会活动程序“红领巾相约中国梦”主题队会活动是以“中国梦”为主题,通过“红领巾”这个特殊的符号,集结青少年学生,在不同的主题下进行研讨交流、体验感受、展示才艺等多种形式的活动。
主题队会旨在增强学生的国家意识、集体意识、服务意识和责任意识,以及托起一代代中华儿女共抒中国梦的梦想与力量。
一、活动前期准备1.确定活动目标、主题和内容;2.策划活动的时间、地点和参与人员;3.成立组织委员会,明确各委员的职责和任务;4.进行必要的宣传,让更多的学生了解活动的意义和内容;5.制定详细的流程和时间表,以便活动顺利进行;6.准备必要的物资和设备,保证活动的安全和顺利。
二、活动流程安排1.主题宣传展示为了让大家更好地了解“中国梦”的内涵与意义,我们将主题宣传展示放在了队会的第一项活动。
在这个环节中,我们将通过图片、影像、文字等多种形式来阐释“中国梦”这一理念,引导同学们思考和表达自己对“中国梦”的认识和感悟。
2.主题研讨交流在这个环节中,我们安排了小组讨论和相互交流的时间。
同学们将自由组队,自选话题来展开讨论,通过交流和互动,获取更多的观点和智慧。
这一活动的意义在于,提高同学们对团队合作和集体讨论的兴趣,以及激发他们自主思考和创新的能力。
3.主题实践体验这一环节是最为生动有趣的环节。
我们将通过“讲解+亲身体验”的方式,来让同学们更好地了解“中国梦”的实际内涵。
比如,参观科技博物馆、创新工坊或者某些特殊的社会机构,让同学们感受到科技创新所带来的改变和发展;或者,到社区展开社会服务,比如义务打扫卫生等,锻炼同学们的公民意识和社会责任感。
4.才艺展示和表彰在这个环节中,我们将展开才艺展示和表彰。
同学们可以自由展示自己的才华,比如诗歌朗诵、舞蹈、歌唱等。
最后,我们将评选出优秀的表现者,进行表彰。
5.队会总结和反思最后,我们将进行队会总结和反思。
在这个环节中,同学们有机会回顾整个队会活动,对自己、对队友、对老师的表现进行评价和反思。
2023小学“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”主题
建队日活动方案
2023年的建队日,作为一场红领巾相约中国梦的主题活动,旨在引导学生们听党的话、勤奋学习,积极实践中国梦,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
一、活动内容:
1. 升旗仪式
活动开始时,由学校少先队员组成的队伍进行升旗仪式。
在国歌声中,全体师生面向国旗举起右手,发表庄严的誓言。
2. 敬国爱党主题课堂
在敬国爱党主题课堂中,我们将通过PPT、视频、图片等多媒体形式,与学生一起回顾70年来中国的发展历程,展现中国共产党的奋斗历程,激励每一名少年团员学习党的先进理念,为中华民族伟大复兴贡献力量。
在课堂中,老师也将设立互动环节,听取学生在学习中的感悟,提高对中国梦的实际认识。
3. “我为祖国代言”演讲比赛
在比赛中,每位参赛选手将凭借自己的语言和表达能力,向现场观众展示自己对国家的爱和向往,呈现出中国少年儿童热爱祖国、关心民族发展的精神风貌。
4. 多元化活动体验
在活动体验方面,我们将通过做社区义工、学中国舞蹈、感受传统文化、参观科技展等多种方式,让学生感受到不同文化的魅力和多元化的活动体验,体验我们祖国万千面貌。
二、活动总结:
通过这次“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”主题建队日活动的举办,学生们将更加深刻地认识到中国梦的内涵及其历史背景,激发爱国热情,进一步提高爱国主义的思想和文化水平,也会更加肯定少先队组织的重要性及其在弘扬爱国主义教育中的作用。
活动结束后,全体师生将以庄严的仪式,合唱《中国少年先锋队队歌》,表达出不断奋进的信念,共同推动中国梦的实现。
2017年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”
小学少先队建队日活动方案
公文 2017年“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”小学少先队建队日活动方案
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。
激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
经学校研究决定在全校开展2017年少先队建队日系列活动,具体方案如下:
一、活动主题:红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年
二、活动时间:2017年10月9日至10月14日
三、参加人员:全校师生
四、活动内容:
1.国旗下讲话:10月13日,举行一次隆重的升旗仪式,齐唱少先队队歌,规范红领巾的佩戴,敬队礼的姿势,队旗的敬礼方式等要求,激发少先队员的自豪感。
2.开展“听党的话,做好少年”中队会:各中队以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队67年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。
集中开展少先队员重温入队誓词,增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
3.做一件好事,献一份爱心;在家或者学校做一件好事,主动为他人奉献一份爱心,为队旗添光彩。
4.进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。
在建队日,各中队通过合唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲,要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式,让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
5.出一期主题黑板报,做一份主题手抄报。
学校组织评比表彰。
6.“我与红领巾”主题征文。
讲述少先队员和红领巾的故事,记
录真人真事,表达真情实感,可以是当年对红领巾的向往、与红领巾的情结;也可以是亲身经历的少队活动、重要事件;还可以是普普通通的少先队生活中的感人片断;或者是少先队员和辅导员之间的故事等。
学校组织评比表彰优秀征文。
7.我为红领巾添光彩:组织队员就“如何为红领巾添光彩”等主题进行探讨,要求队员根据个人自己的能力,制定各自的奋斗计划,然后是对照计划进行实施,并要针对队员定的目标、计划,要定时进行检查、评比,让队员向着自己的目标而努力奋斗!让星星火炬更亮,红领巾更艳!
8.各中队开展工作“做六好少年,雏鹰争章”活动。
各班设置“奖章榜”,鼓励学生勇争奖章,如讲礼貌章,爱劳动章,爱读书章,勤发言章,排队好章,作业工整章……
五、活动要求:
1.高度重视,精心组织。
各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。
2.强化宣传,营造氛围。
切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
3.面向全体,深入推进。
各年级中队面向广大少先队员,针对不同年龄、不同层面的少先队员,因地制宜地开展教育实践活动。
在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。
4.形式多样,寓教于乐。
各中队要结合自身实际,在学校整体活动方案基础上创新活动形式,通过少先队员喜爱的形式,更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。
六、活动准备:
1.大队旗1面,中队旗24面。
2. 音乐资料准备:《少年先锋队队歌》
3.各班熟悉队歌,队礼,呼号内容,呼号手势,中队长整队报告人数。
4. 10月13日举行升旗仪式时,各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。
通过一系列生动丰富的主题教育活动,使广大少先队员进一步了解少先队的光荣历史,增强光荣感、责任感和使命感,让星星火炬代代相传。
公文。