九年级年级主任述职报告

年级主任述职报告七篇年级主任述职报告篇1尊敬的各位领导老师：上午好!花开花谢，岁月如歌。

在学校领导各个处室以及同仁们的关心、帮助、理解、支持与配合下，我们已经顺利地完成了一学年的教育教学工作，在此，我向大家表示衷心的感谢。

下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做一简单汇报：一、不断端正自己的工作态度1、带头实干。

一年来我始终坚持早来晚走，周六周日没休息过，坚持做到有学生在就有我在，教室中、操场上、宿舍里时常都会出现我的身影，自去年秋季开学以来，鼻炎老毛病持续不断侵袭着我，无论有多么难挨，我都坚持着，甘苦自知。

2、严以律已。

要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。

脚踏实地，认真履行职责，勤勤恳恳为大家服务。

在平时的工作生活学习中，严格遵守各项规章制度，自觉维护学校、部门的形象。

多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

3、真诚待人。

在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以学校利益为最高准则，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系、个人与老师们的关系、个人与领导的关系。

我的真诚换来了老师们的信任，那就是凝聚力、向心力的增强。

二、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组一个团结的集体才是一个具有战斗力的集体，从初二年级开学至今，李主任、张主任我们三人精诚团结，齐心协力，在年级组的管理中始终步调一致，高度统一。

我始终把团结协作，共创佳绩定为内在的奋斗目标，并在接下来的工作中，团结年级全体教师，共同为实现这一目标不懈努力。

年级主任述职报告篇2九五年至今，我一直担任班主任工作,并一直担任中高年级的语文教学工作。

在教学中，我刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。

为了让学生掌握最好的学习方法，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。

初三年级主任述职报告范文尊敬的校领导、各位老师和家长们：大家好！我是初三年级的主任，今天我非常荣幸能够向大家汇报我所负责的初三年级的相关工作情况。

一、学校文化建设在一年的时间里，我始终将学校文化建设作为重点工作来抓。

通过组织各种文化活动，如朗诵比赛、实地考察等，加强学生对中华优秀传统文化的了解和认同。

同时，注重培养学生的道德品质，每周都组织一次道德讲堂，让学生了解并践行社会主义核心价值观。

二、课程教学在课程教学方面，我注重教学内容的质量和学生的兴趣点。

通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣和主动性。

针对学生的不同学习能力和特点，开展分层次教学，提高教学效果。

另外，为了帮助学生更好地复习备考，我组织了密集的集训班和模拟考试，提供了大量的复习资料和解析。

三、学生发展指导初三是学生成长的关键时期，我注重学生的个性发展和综合素质的培养。

组织了心理健康教育课程，帮助学生了解自己的情感和行为，并解决他们在学习和生活过程中遇到的问题。

同时，我鼓励学生参加各种社团活动、科技创新活动，提高他们的团队合作和独立思考能力。

此外，我还与家长建立起紧密的联系，及时沟通学生的学习和行为情况，并给予家庭教育的指导。

四、升学指导升学是每个初三学生都面临的重要问题，我始终把升学指导工作放在首要位置。

我精心设计了升学辅导课程，帮助学生了解不同学校的招生政策和要求，并计划了适合不同学生的升学方案。

此外，我还邀请了学科专家和校友来给学生开展升学讲座，提供专业的指导。

五、班级管理班级管理是我工作的重中之重，我注重班级的和谐氛围和学风建设。

我通过班级会议和个别谈话，及时了解学生在班级中的问题，并与学生共同制定解决方案。

我还注重培养学生的责任心和互助精神，组织了一系列班级活动，如班级义务劳动、班级文明礼仪教育等，创造了积极向上的班级氛围。

六、自我反思与进一步工作展望在过去的一年中，我尽力做到了游刃有余，但也存在一些不足之处。

首先，由于时间紧张，我在某些工作上没有给予足够的重视，比如个别学生的学习辅导等。

九年级年级主任学期述职报告初三年级主任述职报告范文篇1时光荏苒，岁月不居，20xx年是我忙碌充实而又快速成长的一年。

这一年，我担任年级主任、语文教研组长、年级备课组长和两个班的语文教学，只是上半年为九年级，下半年为七年级。

回首思望，从一开始的战战兢兢徘徊迷茫到而今的目标明确步履坚定，这中间凝聚了太多人的帮助和支持，有领导的鼓励和信任，有老师的配合支持与理解，在此表示深深的感谢。

下面我就从思想、工作、业务等方面将我这一年的工作向各位进行汇报。

一、高度的责任感是做好工作的先决条件。

作为年级主任，我深感肩上责任的重大：九年级时，是毕业班，中考成绩是社会认可学校的重要依据；现在的七年级，是三峡大学附中揭牌的第一届，学校寄予厚望。

为了让学生成材，让家长满意，让学校放心，一年来我对工作从不怠慢，应该是超负荷奔跑。

作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得老师们的认可和支持，所以在考勤、落实各级指示、管理学生、课堂教学等方面都能严格要求自己。

其实，我也有许多的困难与烦恼，但在个人利益与学校工作相冲突时，我能从大局出发，合理取舍，把工作作为自己立足的根本。

这种态度和原则也许是年级工作能够顺利开展的原因之一吧。

二、扎实工作、努力创新是取得成绩的保证。

一年来，根据学校和政教两处的要求，我始终以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心思考，周密安排每项工作。

每天早中晚的三查三到和随机检查促进了年级教育教学工作的落实到位。

特别是培优辅差的改进、质量分析的创新提高了中考备考的有效性，使得今年中考圆满完成了学校交给我们的任务。

现在的七年级，尽管还有许多不足之处。

我抓住年级特点，把习惯、素养的养成教育作为工作重点，提醒自己：不仅要配合班主任管好自己所带的班级的学生，还有那8个班级的学生都是自己的教育管理对象。

而且也正一直努力做着这件事情。

以务实的精神协同班主任及任课老师研究学生、分析学生，齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风到素养等各方面都有了很大的提高，逐步步入良性循环的轨道。

九年级主任述职报告九年级主任述职报告范文（通用7篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，不妨坐下来好好写写述职报告吧！来参考自己需要的述职报告吧！下面是小编为大家收集的九年级主任述职报告范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

九年级主任述职报告1大家上午好！铁打的营盘流水的兵！三年过去了，又送走了一届，又要作述职报告，有点烦。

说实话，自接到汪景峰主任微信通知，我一直无从下笔。

怎么说呢？我这个人情商不高，不善表面功夫，无论班级管理还是物理教学，经过二十多年的工作历练，早已驾轻就熟早已习惯成型。

个人能力怎样，个人表现如何，单位同事清清楚楚，学校领导自有认定，我真的觉得没有可说之必要。

但是，述职报告既然作为学校工作要求，在这里我还是简单说道一二吧。

一、班级成绩过去三年，我担任初三（8）班主任和物理教学工作。

今年中考我班考取省示范高中34人，全县前十名占1人，全县前二十名占3人，全县前100名占6人。

这个成绩我已达到我的预期目标。

至于其他成绩数据分析我没看到，也就不说了。

二、几点感悟三年来我的班级管理感悟，三个关键词以槪之：“务实、方法、放手”1、务实—教育教学的立根之本在班级管理中，我一直坚持“成才先成人”的理念，对于学生的成人我的观点首要是端正学习态度，养成良好学习习惯，踏实学习诚信考试，三年来，我班考试成绩一直是正态分布，在所有考试当中，可以说该好的时候好，该差的时候差，初一初二差是务实的，初三明显进步也是务实的，我一直坚信“假的真不了，真的假不了”2、方法—永无止境的探索课题在物理教学和班级管理中，我一直奉信“教无定法”。

我一直用自己的方式方法管理班级，效果也很满意。

当然，这里大家都是行家里手，我不敢班门弄斧。

我只说一点，针对诚信考试我一直采用平时考试无人监考方式，我可以驾驭，效果也很好，我的想法也很简单就是让学生养成诚信考试的习惯。

在这里我也真诚希望和恳请各位领导以后继续给予我一点点的认可与支持。

尊敬的校领导、各位老师和家长：大家好！我是九年级年级主任，今天我为大家简要地介绍一下我本学期的工作情况。

作为年级主任，我的主要工作是负责学生教育管理、班级管理、家长沟通等工作。

在本学期的工作中，我着重做了以下几个方面的工作：一、班级管理：1.加强班级纪律管理。

我充分认识到班级纪律对学生的学习和生活都有很大的影响，因此，我在班级管理上加强了对学生的纪律约束。

每周都会对班级进行一次集体教育，强调班级纪律，提高学生的自制力和团队意识。

2.提高班级凝聚力。

我重视班级文化建设，让班级成为一个温馨、和谐的家园。

在班级管理中，我鼓励学生积极参与班级活动，营造出良好的班级氛围。

例如，在本学期，我们组织了趣味运动会和班级文化活动等，大大提高了班级的凝聚力。

二、学生教育管理：1.多元化的教育方式。

在本学期的教育管理中，我采用了多种方式和方法，例如团体讨论、小组合作学习、在线学习等，让学生从不同的层面深入了解知识，提高了学生的学习效果。

2.学生行为规范培养。

在学生教育管理中，我注重培养学生的行为规范，帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

例如，我鼓励学生积极参加志愿服务、班级活动等，培养学生的公民意识和社会责任感。

三、家校沟通：1.建立良好的家校关系。

在家校沟通方面，我注重与家长保持密切的联系。

及时向家长反馈学生的学习情况和班级活动情况，及时与家长沟通解决学生在学校中遇到的问题。

2.家校合作，营造良好的学习氛围。

在本学期的家校合作中，我与家长积极合作，参与了学校所举行的家委会、家长会和学校活动等，营造出良好的教育氛围。

本学期我认真贯彻落实了学校的各项教育方针，积极开展工作，为学生的全面发展做出了我应有的贡献。

同时，我也意识到自身的不足之处，我将更加努力地工作，不断提高自己的工作水平，为学校、为学生、为家长做出更多的贡献。

谢谢大家！。

初三年级主任述职报告范文【三篇】初三年级主任述职报告范文【三篇】二、扎实工作、努力创新是取得成绩的保证。

三、认真学习，提高自身业务水平是我追求的目标。

花开花谢，岁月如歌。

在学校领导各个处室以及同仁们的关心、帮助、理解、支持与配合下，我们已经顺利地完成了一学年的教育教学工作，在此，我向大家表示衷心的感谢。

下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做一简单汇报：1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结更多老师的教学经验。

年级主任述职报告一、高度的责任感（1）级训：好习惯使人终身受益（3）年级口号：从基础抓起，从现在谈起，从小事做起；零起点，快节奏，严要求；不为自己找借口，不为他人添麻烦。

（1）明确班主任工作的规范要求。

如一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、岗位常规等，建立班主任例会制度，提前做好每周班主任例会的学习主题，确定中心发言人、班会课教案，集体研讨，使班会课真正的发挥作用。

三、取得成绩虽然本届学生是划片区招生，学困生相对较多，但经过全体教师的共同努力，学生进步明显。

在初一年级下期7个学科的区统考中，各学科都超额完成了区上下达的各项指标任务。

任务总体上超高线46人，超中线30人，超低线59人；其中前10名中我校占7名，…………………………………………………………；平均分我校居全区第一，位居同级同类学校前列。

同时，我积极参加各种教研活动，认真编写学案，参加公开课竞赛、撰写论文及完成校专题库建设。

………………………………………………………….四、工作反思。

整体上，年级组各方面工作都在逐渐走上正轨，处于一个良好发展势头，取得了一定的成绩。

但是，因为本届学生是划片区招生，所以落后面很大。

在班级管理上，还有个别班暗藏着较多不稳定的因素，暴露出不少问题。

有个别教师的教学管理不是很到位，方法欠佳，效果不明显；对学困生的帮教，缺乏有效的方法和指导；对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得很不够，等等。

九年级年级主任述职报告九年级年级主任述职报告在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候写一份述职报告了。

那么你有了解过述职报告吗？下面是小编为大家整理的九年级年级主任述职报告，希望对大家有所帮助。

九年级年级主任述职报告1本学期9年级各项工作已顺利结束。

半年来，9年级工作得到了各位领导的大力支持；得到杜荣贵、胡长海两位主任的鼎力相助。

现在我汇报一下9年级本学期的工作：（一）所做工作及取得的成绩：1、加强教学管理、强化服务意识。

严格教学常规的落实，规范各项业务工作。

实行备课日签字制度，其它业务实行周查月结公示量化制度，严格执行了学校的各种量化方案。

2、强化质量意识，努力提升中考成绩教学管理中积极实施和运行小组合作学习，在实践中不断完善和提升老师们运用小组合作的方式、方法，认真落实合作学习量化评价方案，做到了积极运用，积极评价、及时反馈。

3、积极主动地开展工作，认真贯彻执行上级相关部门安排的各项工作。

对待工作，做到了不等不靠，积极主动，认真负责、敢于担当。

4、突出备课组，强化集体教研加强了集体备课的督处与监管，利用教研活动时间，积极开展集体备课活动，深入研究历年中考试题、中考方向；确保每次教研活动都有针对中考、针对学生的研究。

5、积极开展课堂调研，实施推门听课制度。

深入课堂听课调研，听课后将意见反馈给教师。

通过课堂调研，全面落实对教学进度的调控；课堂容量的监管和学生学习效率的督促。

6、积极做好后进生的帮教工作和优生培养工作为抓好后进生的转化工作，要求每位老师针对所教的学生，制订了帮困计划，全面落实全员育人制度，在转化后进生的工作中做到了"关爱、理解、宽容和激励"每位学生，使他们真正树立起了学习的信心和勇气。

对于优生的培养，我们实施了集中培训，重点讲解、关键训练的模式。

依托镇成教中心优越的学习环境，利用周日的休息时间集中训练了泰安市近五年的中考试题和各县区的模拟题；采取学生先做、小组研讨、学生自主交流展示、教师引导学生抽取规律的方式，对近几年的中考试题进行归纳、整理。

九年级主任述职报告（通用15篇）九年级主任述职报告（通用15篇）1这个学年我担任的是初二年级三个班的语文教学工作和一班的班主任。

由于教学经验尚浅。

因此，我对工作不敢怠慢，认真学习，虚心向有经验的老师学习。

一个学年，较为忙碌，但很充实，获取了很多宝贵的教育教学经验。

一、教学方面：（一）备课情况。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，校长经常对我们说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

”我明白了备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。

虽然辛苦，但事实证明是值得的。

最初接触教学的时候，由于经验不够，也由于工作量比较重，我忽视了学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，认为只要把教材钻透了，想方设法令课文上地生动，学生就易接受。

然而学生却不买帐，课堂效率也甚微。

渐渐地我意识到学生的主体地位的重要性，因而也留意起学生的特点。

在备课的时候努力做到“备教法的同时要备学生”。

（二）上课情况。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此为了上课时能让学生投入，不让其分心，我采取了以下措施：1、加强自身的素养，提高教学技能。

上课尽量做到使内容丰富，现实。

教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。

并且每天都以充足的精神面貌面对学生，让学生感受到一种自然气氛。

2、以学生喜闻乐见的形式培养学生的语文素养。

语文是语言，就需要学生多读，多讲，多练。

为此，我坚持每节语文课前空出时间，让学生练习朗读，来提高他们的语感。

一学年下来，很多学生的朗读能力都有所提高，同时由于经常念一些名家名篇，也培养了他们的语文鉴赏能力，有些学生甚至做到了出口成章，可谓一举多得。

3、培养学生的学习兴趣。

他们对语文产生兴趣。

否则学生对这门学科在上课时尽量多讲一些文化生活故事，让学生更了解语文，更喜欢学习语文。

初三年级主任述职报告尊敬的校领导、各位同仁：大家好！我是初三年级的主任，感谢大家能够参加今天的述职报告会议。

在过去的一年里，我作为初三年级的主任，全力以赴地工作，努力为学生们创造良好的学习和成长环境。

今天，我将向大家汇报一下我的工作情况。

一、学生成绩提升在学生成绩方面，我积极组织教师进行有效的教学活动和辅导，并加强家校合作，在家长会上与家长们共同制定学习规划和提供学习指导。

通过这些措施，我们班级的学生整体学习成绩有了明显的提高。

在期中和期末考试中，有超过85%的学生取得了优良的成绩，多数学生的年级总成绩排名在前30%。

此外，我们还有一些学生参加了全国性的学科竞赛并取得了好成绩，他们的自信心和学术能力也得到了提升。

二、德育成果显著在德育方面，我注重培养学生的道德品质和良好的行为习惯。

我每个学期定期进行班级会议，与学生们讨论班级规则和行为要求，倡导尊重、友爱、诚实等美德。

通过这些班会，学生们的自律和积极性得到了提升，他们之间的同学关系也更加和谐。

在学生管理上，我采取了激励和约束相结合的方式，对于表现良好的学生给与表扬和奖励，对于不良行为的学生给与处罚和责任思考。

三、班级管理规范在班级管理方面，我积极倡导班干部的作用，鼓励他们发挥主动性和积极性，带领整个班级团结一致地向前。

我们班级有班委会，每个学期通过选举产生新的班委会成员。

班委会负责协助我开展各项工作，包括组织班级活动、维护班级纪律等。

在班级活动方面，我组织了多次班级集体活动，如班级远足、班级晚会等，增强了学生们的团队合作意识和凝聚力。

四、家校关系密切我重视与家长的沟通和合作，每学期定期召开家长会，与家长们交流学生的学习和成长情况，听取他们的意见和建议。

同时，我定期向家长发送学生的学习情况报告，以便家长及时了解学生的学习进展和存在的问题，并积极与家长沟通解决。

五、个人自我提升及团队建设为了提高自己的教育教学水平，我积极参加各种师资培训和学术研讨活动，不断学习新知识，提高自己的专业素养。

2024年年级主任述职报告范例经过一年的努力，在学校领导与同仁的关心、指导与支持下，我秉持严谨自律的态度，认真执行学校的各项教育教学任务，并在工作、管理、学习等多个方面取得了显著的进步。

现就我的工作情况进行如下汇报：一、高度的责任感作为年级主任，我深知肩负的责任重大。

为了满足家长的期望，确保学校的信任，我始终认真履行年级主任的职责，虚心学习，勤奋钻研，对待工作从不懈怠，时常超负荷工作。

我以身作则，起早贪黑，力求为老师们树立榜样，通过自身的行为示范，赢得同事们的认可与支持，从而推动年级工作的顺利开展。

在日常工作中，我始终秉持为教师们服务的宗旨，与他们共同出勤、坐班，倾听他们的声音，做好后勤工作，落实各级指示，共同管理学生，全力支持学校的各项工作。

二、年级主要工作1. 打造年级文化：- 级训：好习惯使人终身受益- 年级组核心教育理念：赏识成功教育- 年级口号：从基础抓起，从现在谈起，从小事做起；零起点，快节奏，严要求；不为自己找借口，不为他人添麻烦2. 加强教师思想建设，培养教师服务意识：- 充分调动教师的积极性、主动性和创造性，培养学生服务意识，对学生一视同仁- 加强纪律观念，落实年级组规章制度；同时给予教师更多的人文关怀和情感支持3. 年级工作精细化管理：- 明确班主任工作的规范要求，建立班主任例会制度，提前规划学习主题，确保班会课的有效进行- 加强学生行为规范和养成教育，通过常规管理评比细则，促进学生良好行为习惯的养成- 制定详细的集体备课制度，认真组织落实各学科的集体备课- 加强教学管理，优化教学过程，促进教学改革，对各个环节进行监测和督导- 完善教学评价体系，进行教学质量监测- 坚持教学质量分析制度，从多个角度进行深入研究，建立班主任例会制度，调查教学情况，评价教学效果4. 安全工作常抓不懈，强化全体师生的安全意识：- 对学生进行常规安全教育，如食品、交通、人身、财物等，严禁学生携带危险物品进校，禁止校内骑车、翻围墙等行为，消除安全隐患- 加强课间巡查，制止学生疯追打闹，引导学生文明休息- 严格执行作息制度、请假制度，按时放学，确保学生安全三、取得成绩尽管本届学生为划片区招生，学困生较多，但在全体教师的共同努力下，学生取得了显著的进步。

九年级年级主任下学期述职报告范文尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我是九年级（x）班的年级主任，请允许我在这里向大家汇报我本学期的工作。

回顾过去的一学期，我深感责任重大、使命光荣。

在上一学期的工作中，我紧随上级领导、学校的安排，充分发挥年级主任的职能作用，以学校的发展为目标，以学生的全面发展为出发点，努力工作，兢兢业业，下面我将分四个方面向大家汇报。

一、学生教育管理作为一名年级主任，我的第一要务就是关心学生的全面发展。

今年，我们班共有xx位学生。

为了做好学生教育管理工作，我切实履行了以下职责：1.班级管理：针对学生的年级特点，我始终秉持“创造和谐、和睦、向上的班级氛围”的原则，注重班级的团结和凝聚力的培养。

我定期组织班会，对学生进行思想教育，传递学校和年级的管理要求，并在班级中设立了英语、数学、语文等学科小组，鼓励学生互相学习、帮助，提高专业知识水平。

2.班干部培养：为充分发挥学生在班级中的主动性和积极性，我坚持选拔优秀学生组织参与班级管理。

通过对学生的表现进行评估和考察，最终我选出了优秀的班干部，他们积极组织并参与学生活动，有效地推动了班级的发展和自律。

3.家校沟通：我注重与家长的沟通，定期组织家长会，向家长传达学校的管理要求和学生的学习情况，及时反馈学生在校表现。

同时，我也鼓励家长积极参与学生的学习和生活，建立家校合作机制，共同促进学生的发展。

二、学习管理学习是学生的首要任务，也是学校的核心任务。

在上学期，我采取了一系列措施，切实加强了学习管理：1.学情分析：我注重学生学习情况的了解和分析，通过定期考试、作业批改和作品评比等方式，深入了解学生的学习进展和问题。

根据学生的实际情况，我及时制定个性化教育方案，帮助学生解决学习困惑，提高学习成绩。

2.学习指导：我积极参与学科教学，与老师们密切配合，与学科教师共同制订教学计划和课程，定期召开教研活动，分享教学经验，提高教学质量。

同时，我也鼓励学生制订学习计划，培养学习方法和自主学习能力。

九年级年级主任下学期述职报告范文
尊敬的各位领导、老师、家长们：
大家好！我是某某学校九年级年级主任，今天很荣幸站在这里向大家述职报告，回顾过去一学期的工作，总结经验，展望未来，希望得到大家的指导和支持。

一、工作回顾
在过去的一学期里，我和年级团队一起努力工作，全力以赴地为学生们提供更好的教育环境和服务。

我们认真组织了各种活动，如迎新晚会、班级升旗仪式、心理素质拓展等，丰富了学生们的校园生活；我们定期召开班主任例会和年级会议，及时沟通交流，解决问题，确保学生学习和生活的安全和顺利进行；我们积极参与学生成长过程中的关键时刻，关心学生的综合发展，定期组织个性化辅导，引导学生正确树立人生观、价值观，促进学生成绩的提高和人格的完善。

二、工作经验
在这段时间的工作中，我深刻体会到做一名年级主任是一项重要而又艰巨的工作。

要做好年级管理工作，必须坚持全心全意为学生服务的宗旨，积极主动地为学生着想，时刻关注学生的需求和成长，在工作中耐心细致地解决学生及其家长的问题和困难，倾听他们的心声，积极引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的创新精神和实践能力，为他们的健康成长创造良好的成长环境。

三、未来展望
在未来的工作中，我将进一步提高对学生心理的洞察力，创新工作思路，加强与家庭和社会的联系和合作，更好地服务学生的全面发展。

我将继续积极组织各类活动，丰富学生的课余生活，加强课堂教学与实践相结合，引导学生将所学知识应用到实践中去，促进学生的综合素质的提高。

最后，我衷心感谢领导和各位老师的支持和帮助，在未来的工作中，我将以更加饱满的热情和更高的标准要求自己，努力为学生更好的成长提供更好的服务。

谢谢大家！。

初三年级主任述职报告4篇初三年级主任述职报告1一年来，在德育处的正确指导下，初三德育工作取得了较好成绩，为年级教学工作顺利开展奠定了基础。

现就这一年来的分管工作作简要汇报，敬请各位领导批评指正！一、分管工作完成情况1、及时完成德育处下达的各样工作。

学校德育处是年级德育工作的直接领导，年级德育工作要以学校德育工作为指导，凡德育处布置的工作我们年级都不打折扣的完成，而且要保质保量的完成。

2、文明城市创建工作。

（1）卫生打扫。

学校卫生是校园文化建设的基础，也是文明校园的重要组成部分。

一年来，班主任及时加强学生卫生打扫的监督指导，从而保证了教室内外的干净整洁。

特别是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了。

（2）加强文明礼仪工作。

年级制定文明礼仪规范，开班主任会要求落实，年级值班领导与班主任每天检查通报，规范了初三年级学生的行为，提高了初三学生的素质。

（3）抗疫工作来不得半点马虎。

在德育处的指导下，每天检查各班级的消毒，测温。

安排好年级教师每天做好测温工作。

3、每周一次召开班主任例会。

总结一周以来班主任工作，布置下一周的任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。

4、开辟多种教育渠道，构建社会、学校、家庭三位一体德育教育体系。

重点关注“问题学生”，及时与家长建立沟通，有效处理学生违纪现象，并进一步加强学生思想教育、法制教育，积极预防未成年学生违法犯罪。

班主任及时并经常与家长保持联系，增强互信。

5、安全工作。

每周一次的安全排查把安全隐患消灭在萌芽状态，平时特别关注特别时段的安全问题：如考试期间，周末放学时间。

二、工作中存在的问题：对于学生习惯的培养，还需要加大力度，学生养成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，长抓不懈。

有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，我一定继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、促进我校德育工作再上新台阶。

年级主任个人述职报告六篇年级主任个人述职报告篇1一年来，我在平凡的岗位上努力工作，取得了优异的成绩，赢得了学校领导的肯定，同事的赞赏，学生的尊敬和家长的好评。

一、热爱学生——用爱心点亮孩子心中的那盏灯“爱”字当头，“责”字为重。

身为班主任，我关爱每一个孩子，面对不同的学生，总能探索不同的方法悉心地教育，从而达到最佳的教育效果。

如果说我的“严格在左，慈爱在右”让优生把握住了成长的方向，那么对待后进生，我会讲究“以心交心”。

我把与学生的故事写成教育叙事案例，曾多篇发表在永嘉县教育上，多次获得县教学案例一、二等奖。

我还带头在学校里研究并建设“特色中队”，开展各类丰富多彩的活动，培养学生的综合能力，因工作出色，在学区和乐清市做过两场讲座。

同时，还被评为“永嘉县优秀班主任”。

这学期担任一年级班主任，琐碎的事特别多，但是我却充满激情与活力，并在本校率先建立班级博客——永嘉瓯北二小筑梦中队，里面丰富的教学活动与教学理念，得到广大家长和同行的好评。

“优秀日记棒棒堂”、“流动图书列车”等活动，在每一个孩子幼小的心里播下“文学”的种子，点亮了孩子的梦想之灯。

瞧，校刊《瓯韵》上，12个小不点儿崭露头角。

我们还自己出了第一本书——《草芽尖尖》，是我亲自写的序。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？答案只有一个：一切为了孩子！二、爱岗敬业——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“教无涯，学亦无涯。

”身为一名语文教师，我谦虚好学，刻苦钻研，不断创新。

教学上，我追求扎实高效的语文课堂和别出心裁的教学设计，课堂中以学生为本，引导学生主动快乐地学习。

在我的悉心教育下，班级成绩名列前茅。

而本人也非常积极地参加各类培训、比赛，带头在校、学区和县里上公开课，撰写论文和案例多次获县级一二等奖。

业余时间，我还培养自己朗诵、演讲、舞蹈、文学等兴趣爱好，在永嘉县第四届中小学教师中华经典朗诵大赛中，再次荣获二等奖，在第六届浙江省少年文学之星征文比赛中荣获“优秀奖”、“园丁奖”。

本学期我担任初三(1)班的班主任。

班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的考试成绩，本着一切从学校工作和学生实际出发，从加强学生思想某教育的实效某入手，切实抓好了班级的管理工作，提高了学生道德素质，帮助学生改变了许多不良的习惯，树立了正确的学习理想。

我重点着手抓住了以下几个方面的工作：1.进一步完善了班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体。

2、化被动学习为自主学习。

到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。

班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。

引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我某，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。

4.加强对学生心理素质的教育。

(1)九年义务教育工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展，这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育。

由于九年级学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，我经常和学生进行谈心，放松学生心里压力，缓解学生紧张的心态。

(2)为了让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。

在这方面我也下了一些功夫，并取得了可喜的成绩。

从前，我们班有几位同学总是以自我为中心，自己会的题从不告诉别人，这样自己的成绩提不上去，别人也得不到帮助。

针对这个问题，我们开了一个专题班会……关注自己，从我做起。

里面有一个环节就是帮助他人，提高自身的素养。

6.考勤管理：主要由副班长做，他主要负责监督学生日常考勤情况，协助班主任做好每月某行评定考核工作。

7、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

九年级年级主任下学期述职报告尊敬的校领导、教职员工和各位家长：大家好！我是九年级年级主任，今天我非常荣幸地站在这里，向大家汇报下学期的工作情况。

下学期，我带领全体班主任和年级教师团队，认真履行年级主任职责，积极推动学生全面发展，注重班级管理，促进教学改革创新，切实发挥了年级主任的重要作用。

以下是我对下学期工作的述职报告：一、班级管理下学期，我积极指导班主任建设和管理班级。

我们注重班级管理的规范性和科学性，建立了班级管理手册，并通过班会、班级活动等形式，加强班级凝聚力和班级建设。

针对学生的特点，我着重培养学生的自主管理能力和团队合作能力，鼓励学生参与班级事务，并利用网络平台建立班级互动交流，帮助家长及时了解孩子的成长及问题，取得了良好效果。

二、学习管理下学期，我主动与科任教师沟通合作，共同关注学生的学习情况。

我们始终坚持以学生为中心的原则，注重因材施教，采取差异化教学，提高学生的学习兴趣和学习效果。

通过开展学习指导活动、举办学科竞赛等形式，激发了学生的学习积极性和竞争意识。

同时，我也注重学习环境的创设，提供良好的学习氛围，培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。

三、教师团队建设下学期，我关注教师个体的专业发展，加强师德师风建设。

我们组织教研活动，分享教学经验，探讨教学问题，相互取长补短，提高了教学质量。

同时，我也注重教师的教育培训，组织参加各种学术交流和培训活动，提升教师的专业素养和能力。

四、家校沟通下学期，我积极与家长沟通合作，建立起了良好的家校关系。

我们定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和生活习惯，并提出家校联动的育人目标和方式。

同时，我们通过电话、微信等多种方式与家长保持沟通，及时反馈学生的表现和问题，共同关注学生成长。

五、自我反思与总结下学期，我努力履行年级主任的职责，但也存在一些不足之处。

首先，我觉得自己在时间管理和压力处理方面还需要提高，有时候会因为琐事而耽误了教学工作；其次，虽然我们在班级管理上取得了一些成果，但还需要进一步提高管理的科学性和实效性；最后，我在与家长沟通方面还需要更加细致耐心，倾听家长的意见和建议，提高家校合作的质量。

2024年初三年级主任年度工作述职报告尊敬的各位领导：过去一年，在德育处的精准领导下，我们初三德育工作取得了显著的成效，为年级的教学活动顺利进行提供了坚实保障。

现就我所分管的工作向大家做一简要总结，期待各位领导的宝贵意见和建议。

1、遵循德育处的指导，我们高效执行了各项任务。

学校德育处对年级德育工作的指导至关重要，我们确保所有布置的任务都能高质量、高效率地完成。

2、文明城市创建活动的推进：(1)卫生管理方面，班主任强化了对学生卫生习惯的监督和教育，确保了教室内外环境的整洁。

通过加强行为习惯教育，学生乱丢乱扔的行为明显减少。

(2)我们制定了文明礼仪规范，通过班主任会议进行传达，并由年级值班领导和班主任每日进行检查通报，有效提升了初三年级学生的文明素养。

(3)在抗疫工作中，我们严格按照德育处的指导，每日检查班级消毒和体温检测，确保教师和学生的健康安全。

3、我们坚持每周召开班主任例会，总结工作，布置新任务，并针对突出问题和典型事例进行深入研讨。

4、我们积极拓宽教育渠道，构建了社会、学校、家庭共同参与的德育教育体系，重点关注并及时处理“问题学生”的情况，加强了思想教育和法制教育，有效预防了未成年学生的违法行为。

5、安全工作方面，我们每周进行一次安全隐患排查，对考试期间、周末放学等特殊时段的安全问题给予特别关注，确保了学生的安全。

我们也意识到在学生习惯培养上还需加大工作力度，以及在问题处理上需更加深思熟虑，避免急躁行事，以提高工作效率。

未来，我将继续吸取经验教训，加强学习，改进工作方法，以务实创新、真抓实干的精神，推动我校德育工作取得新的进步。

敬请各位领导批评指正。

2024年初三年级主任年度工作述职报告（二）光阴荏苒，岁月如梭，过去的一年是我全力以赴且快速成长的一年。

在这一年中，我同时担任了年级主任、语文教研组组长、年级备课组组长，以及两个班级的语文教师，上半载执教九年级，下半载则转教七年级。

回顾过往，从最初的忐忑不定到如今的坚定前行，我深感所获的帮助与支持之重，感谢领导的激励与信赖，感谢同事的协作、支持与理解，对此我表示由衷的谢意。