第12章存储过程和用户存储过程设计
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教案(首页) 教案编写时间:第1章 MySQL 数据库系统(4学时)一、教学目的:【了解】:数据库的应用;数据库管理系统的功能和组成;数据模型的概念和数据模型的类型;MySQL数据库管理系统的特点;【理解】:数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念;关系数据库基本概念和关系运算;【掌握】:概念结构设计和逻辑结构设计的技术和方法,具备根据需求分析阶段收集到的信息画出E-R图,并将E-R图转化为关系模式的能力;MySQL 8.0的安装和配置操作;MySQL服务器的启动和关闭,登录MySQL服务器的两种方式,具备使用MySQL命令行客户端和Windows命令行的能力。
二、教学重点:教学重点是概念结构设计和逻辑结构设计。
三、教学难点:(1)掌握数据模型的概念。
(2)具备画出E-R图,并将E-R图转化为关系模式的能力。
四、教学进程(含教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等):教学内容:本章首先介绍数据库系统的基本概念,然后介绍数据模型和关系数据库的相关知识,介绍概念结构设计和逻辑结构设计的设计过程,接着介绍MySQL 8.0的安装和配置,MySQL服务器的启动、关闭和登录。
通过本章的学习,可以学习数据库的基础知识,培养画出E-R图,并将E-R图转化为关系模式的能力,掌握MySQL 8.0的安装和配置方法。
教学过程设计:问题导向、新课导入、案例教学、课堂讨论、作业讲评。
教学方法:以多媒体讲授和板书为主,并结合提问、设问、讨论等方法。
内容提要:1.1 数据库的应用(2学时)1.2 数据库的基本概念1.2.1 数据库1.2.2 数据库管理系统1.2.3 数据库系统1.3 数据模型1.3.1 数据模型的概念和类型1.3.2 概念模型的概念和表示方法1.3.3 逻辑模型概述1.4 关系数据库1.4.1 关系数据库的基本概念1.4.2 关系运算1.4.3 概念结构设计和逻辑结构设计1.5 MySQL 数据库管理系统(2学时)1.5.1 MySQL 的特点1.5.2 MySQL 8.0 的新特性1.5.3 MySQL 8.0 安装1.5.4 MySQL 8.0 配置1.6 启动、关闭和登录 MySQL 服务器1.6.1 启动和关闭 MySQL 服务器1.6.2 登录 MySQL 服务器1.7 大数据简介1.7.1 大数据的基本概念1.7.2 大数据的处理过程1.7.3 NoSQL 数据库课后小结和布置作业:讨论与思考:1. 什么是数据库?举例说明数据库的应用。
第一章:1、订单管理系统的功能有哪些?答:订单管理系统的功能主要有客户查询商品信息、客户预订商品并提交订单、销售人员处理客户的订单信息、销售人员管理商品信息、客户信息等。
2、说明ER模型的作用?答:ER模型(实体关系模型)是描述概念世界,建立概念世界的工具,ER方法把管理系统所要描述的问题划分为单个的实体,通过实体间的联系实现有效、自然地模拟现实世界。
3、什么是关系模型?关系的完整性包括哪些内容?答:关系模型就是用二维表格结构来表示实体及实体之间联系的模型,关系模型包括四类完整性:域完整性、实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。
4、按照功能,SQL语言分为哪4部分?答:按照功能,SQL语言分为数据定义语言、查询语言、数据操纵语言、数据控制语言。
5、规范化范式是依据什么来划分的?它与一事一地的原则有什么联系?答:规范化范式根据一个关系满足数据依赖的程度不同,可规范化为第一范式(1NF)、第二范式(2NF)、第三范式(3NF)。
规范化范式遵循一事一地的原则,将描述一个独立事物的属性组成一个关系。
第二章:1、SQL Server 2005有哪些新增特性?答:SQL Server 2005的新特性主要体现在企业数据管理、开发人员生产力、商务智能三个方面。
企业数据管理体现在高可用性、管理工具、安全性和可伸缩性;开发人员生产力体现在Common Language Runtime集成、集成XML、Transact-SQL增强和SQL服务代理;商务智能体现在分析服务、数据转换服务、报表服务和数据挖掘。
2、SQL Server 2005安装的软件和硬件环境是什么?答:SQL Server 2005安装的软件和硬件环境参见教材表2-3、2-4、2-5、2-6。
3、SQL Server 2005有哪些版本?有哪些服务组件?答:SQL Server 2005包括企业版、标准版、工作组版、开发版和简易版五个版本,服务组件主要有SQL Server 数据库引擎、Analysis Services、Reporting Services、Notification Services、Integration Services等。
同步练习题第1章数据库基础知识一、单项选择题1. 通常所说的数据库系统(DBS)、数据库管理系统(DBMS)、和数据库(DB)三者之间的关系是A. DBMS包含DB和DBSB. DB包含DBS和DBMSC. DBS包含DB和DBMSD.三者无关答案:A2.数据是信息的载体,信息是数据的A. 符号化表示B. 载体C. 内涵D. 抽象答案:C3. 下列说法不正确的是A. 数据库避免了一切数据重复B. 数据库减少了数据冗余C. 数据库数据可为经DBA认可的用户共享D. 控制冗余可确保数据的一致性答案:A4.在数据库中,产生数据不一致的根本原因是A. 没有严格保护数据B. 数据存储量太大C. 数据间联系弱D. 数据冗余答案:D5.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除,这类功能称为A. 数据定义功能B. 数据管理功能C. 数据操纵功能D. 数据控制功能答案:C6.E-R模型是数据库设计的工具之一,它一般适用于建立数据库的A. 概念模型B. 结构模型C. 物理模型D. 逻辑模型答案:A7. 当实体中有多个属性可作为键而选定其中一个时,称为该实体的A. 外部键B. 候选键C. 主键D. 主属性答案:C8. 如某属性虽非该实体主键,却是另一实体的主键,称此属性为A. 外部键B. 候选键C. 主键D. 主属性答案:A9.自然连接是构成新关系的有效方法。
一般情况下,当对关系R和S使用自然联接时,要求R和S含有一个或多个共有的A. 元组B.行C. 记录D.属性答案:D10.关系模型中的关系模式至少是A.1NF B.2NFC.3NF D.BCNF答案:A11.候选关键字中的属性称为A.非主属性B.主属性C.复合属性D.关键属性答案:B12.关系模式中各级模式之间的关系为A.3NF⊂2NF⊂lNF B.3NF⊂lNF⊂2NFC.1NF⊂2NF⊂3NF D.2NF⊂lNF⊂3NF答案:A13. 数据库物理设计完成后,进入数据库实施阶段,下列各项中不属于实施阶段的工作的是A. 建立库结构B.扩充功能C. 加载数据D.系统调试答案:B14.从E-R模型向关系模型转换,一个M:N的联系转换成关系模式时,该关系模式的键是A. M端实体的键B. N端实体的键C. M端实体键与N端实体键组合D. 重新选取其他属性答案:C15.数据库逻辑设计的主要任务是A. 建立E-R图和说明书B.创建数据库模式C. 建立数据流图D. 把数据送入数据库答案:B二、填空题1.要满足基本应用,一个数据库系统通常应提供给用户使用的基本语言有和。
第1章 Web应用开发简介习题答案1.Web在组成上包括______和______两部分。
答案:服务器客户端2.谈谈对面向对象的认识。
答案:面向对象将将要解决的问题分解成各个对象,建立对象的目的不是为了完成一个步骤,而是为了描叙解决问题中的各个步骤中的行为。
面向对象编程方式是建立在面向过程编程方式基础上,其最重要的改变在于面向对象编程中,程序将围绕被操作的对象来设计,而不是操作本身。
面向对象编程方式以类作为构造程序的基本单位,具有封装、抽象、继承、多态性等特点。
3.介绍几种常用的框架技术。
答案:Java中常用的框架。
1.StrutsStruts是Apac he 基金会Jak arta项目组的一个开源项目,是一个基于S u n J2EE平台的MVC框架,它将Serv let和J SP标签作为实现自身功能的一部分。
2.WebWorkWebWork是由OpenSym phony组织开发的,是一个基于W e b的MV C框架。
它在运行时通过Inte rcept or(拦截器)自动应用,因此脱离了A ction类。
3.Struts 2Struts 2是Apache基金会的一个开源项目,它建立在Struts框架与Web Work框架基础之上,继承了二者的优点,是目前非常流行的一个W e b框架。
4.SpringSpring是一个以IoC和AO P为核心的轻量级容器框架。
它提供了一系列的Jav a EE开发解决方案,包括表示层的S prin g MVC、持久层的Sp ring JDBC以及业务层事务管理等众多的企业级应用技术。
5.Hibern ateHibern ate是一个ORM(对象关系映射)框架,它对JDBC进行了轻量级的封装。
《数据库原理与应用》课程教学大纲一. 适用对象适用于本科学生。
二. 课程性质数据库应用技术是计算机科学中的核心技术之一,以其为核心的各种数据库应用管理,无可争议地改变了政府部门和企事业单位的运营和管理方式。
随着数据库的应用广度和深度的扩展,不单是计算机和信心技术IT从业者,包括技术管理、工程管理甚至决策人员在内的众多行业的读者都开始关心数据库技术。
今天,理解数据库概念以及掌握相关应用技术已经成为人们,特别是青年一代必备的技能。
本课程系统讲述数据库系统的基础理论、基本技术和基本方法。
内容包括:数据库系统的基本概念、数据模型、关系数据库及其标准语言SQL、数据库安全性和完整性的概念和方法、关系规范化理论、数据库设计方法和步骤,数据库恢复和并发控制等事务管理基础知识,关系查询处理和查询优化等。
前序课程:计算机基础、C语言。
三. 教学目的1. 掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术。
2. 掌握SQL语言查询和编程的基本技术,具备SQL语言编程能力3. 掌握数据库系统安装、配置和数据库管理和维护的基本技能。
4. 掌握设计数据库的理论和基本方法,具备数据库设计的能力5. 了解数据库技术的最新发展。
四. 教材及学时安排教材:赵明渊,数据库原理与应用教程——SQL Server 2014,清华大学出版社,2018年9月学时安排:讲课32学时,实验32学时,共计64学时五. 教学要求(按章节详细阐述);第1章数据库系统概论教学要求:理解数据库和数据库系统的概念;掌握数据库系统的组成,掌握数据库管理系统的功能和组成;掌握数据模型的概念和数据模型的类型;掌握设计数据库的基本方法,具备数据库设计的能力;掌握依据需求分析进行概念设计和逻辑设计的技术和方法,具备根据需求分析阶段收集到的信息画出E-R图,并将E-R图转化为关系模式的能力。
内容要点:1.1:数据库系统1.2:数据模型1.3:数据库系统结构1.4:数据库设计第2章关系数据库系统模型教学要求:掌握关系模型的数据结构、关系的完整性以及关系操作等;掌握关系代数的运算规则;理解关系演算的运算规则;了解SQL语言的特点。
《数据库原理与应用》课后习题参考答案第一章作业参考答案1. 单项选择题C C D B C2. 判断题对错错错对3填空题网状模型用户商业智能数据挖掘系统设计4简答题1)数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。
数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。
数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。
3〕数据约束:用于描述数据结构中数据之间的语义联系、数据之间的制约和依存关系,以及数据动态变化的规则。
主流数据库采用关系图模型。
数据库典型数据模型:层次数据模型网状数据模型关系数据模型其它数据模型〔如对象数据模型、键值对数据模型、列式数据模型。
〕2)数据库——是一种依照特定数据模型组织、存储和管理数据的文件,数据库文件一般存放在辅助存储器以便长久保存。
数据库具有如下特点:数据不重复存放;提供应多种应用程序访问;数据结构独立于使用它的应用程序;对数据增、删、改、检索由统一软件进行管理和控制。
3)数据库(Database)是一种依照特定模型组织、存储和管理数据的数据结构。
在数据库中,不仅存放了数据,而且还存放了数据与数据之间的关系。
数据库内部元素:用户表:用户在数据库中创建的数据库表;系统表:数据库中系统自带的数据库表;视图:数据库中用于对数据进行查询的虚拟表;索引:数据库中用于加快数据查询的索引项;约束:数据库中对数据、数据关系施加的规则;存储过程:数据库内部完成特定功能处理的程序;触发器:数据库内部因数据变化自动执行的一类存储过程等等4)数据库系统包括:用户、数据库应用程序、数据库管理系统和数据库四个组成要素。
5)数据库管理系统〔Database Manage System,DBMS 〕——是一种专门用来创建数据库、管理数据库、维护数据库,并提供对数据库访问的系统软件。
数据库管理系统〔DBMS〕主要功能:创建数据库和表; 创建支持结构,如索引等; 读取数据库数据; 修改数据库数据; 维护数据库结构; 执行规则; 并发控制; 提供安全性; 执行备份和恢复等等第二章作业参考答案1 单项选择题C B D A A2. 判断题对对错对错3填空题全外连接数据约束候选键用户定义完整性4简答题外码键1)在关系模型中,使用“关系”来存储“实体”中的数据。