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幼儿园12周工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、方案大全、心得体会、调查报告、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, comprehensive plans, insights, survey reports, contract agreements, documentary evidence, planning plans, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园12周工作计划6篇工作计划可以帮助我们提前预测到可能出现的问题，从而更好地应对，合理的工作计划可以帮助我们充分利用时间，提高工作效率，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园12周工作计划6篇，供大家参考。
宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级：大班周次：第20周教师：马忠艳本周教学重点使幼儿有观察的兴趣，初步感受秋天的美。
本周保教重点会用多种自然材料等表现秋季的特征。
家园联系让家长多与孩子一起开展观察活动。
星期一二三四五晨间活动多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等教学活动故事：《彩色牛奶》综合：《一篮蔬菜》健康：《好吃的芹菜》数学：《蔬菜卡片接龙》美术：《切开的水果》社会：《去菜场》体育：《小兔采蘑菇》歌曲：《买菜》美工：《蔬菜拼盘》综合：《秋天的花园》区域活动讲故事、看图书区角游戏室外活动室外活动大型玩具自选游戏、专用活动室活动大型玩具室外活动讲故事、看图书区角游戏区角游戏体艺活动室泥工室科学发现室音乐坊美工室宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级：大班周次：第19周教师：马忠艳本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。
本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。
家园联系让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。
星期一二三四五晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙包室内:桌面玩具看谁夹的多等室外：袋袋走、过平衡木等室内：小猫钓鱼、串项链等室外：拍皮球、障碍跑等室内：拼拼乐、图形找家等室外;揪尾巴、开火车等室内：拉力器、喂娃娃等室外：过平衡木、梅花桩等室内：串项链、穿洞洞等教学活动语言：《小熊长大了》综合：《今天我值日》数学：《小兔逛超市》综合：《我真棒》数学：《拼卡片》音乐：《你笑他也笑》儿歌：《谁会爬》律动：《丢手绢》美术：《向日葵》体育：《学新操》区域活动阅读区:读书吧生活区：系鞋带动手区:绕一绕美工区:装饰贝壳美工区：搓柳条生活区：编辫子建构区：堆堆乐科学区：谁会滚生活区：叠裤子益智区：巧分类自选游戏、专用活动室活动穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级： 大班 周次：第18周 教师： 马忠艳 本周教学重点 知道3月12日是植树节，能在活动中感受植树快乐。
幼儿园周教学计划表第二周计划本周工作重点本周主题为：我自己1、对自己有初步的认识，并能进行相应的认知，体验。
2、乐意用不同的形式进行表现和表达，得到积极的情感体验。
个别教育学习主动向别人承认错误星期一二三四五区活角动目标内容材料阅读区：张贴〈〈绿色世界〉〉图片，提供各色透明玻璃纸，供幼儿学习并仿编儿歌。
美工区：1、提供橡皮泥、纸、水彩笔等，供幼儿涂画。
2、两种新的折纸范例及折步骤示意挂图，供幼儿选择学习，即使展出幼儿的折纸作品。
表演区：提供各种服饰，头饰、手饰供幼儿表演。
户外活动目标内容大型玩具发展幼儿攀爬能力幼儿园提供活动器具健子练习用脚接踢的技巧幼儿园提供活动器具跳格子练习大、单脚跳的能力教学活动目标内容语言活动：可爱的小脚丫音乐：听音乐模仿走（一）诗歌：绿色的世界美术：眼睛里的世界科学：感知6以内的数量音乐：听音乐模仿走（二）看图讲述：请，谢谢，不用谢，别客气美术：和好朋友合个影诗歌欣赏：机器兵体育游戏：毛毛虫游戏活动目标内容复习体育游戏智力游戏：动物叫声。
训练辨别声音的能力音乐游戏：游公园区角活动纸工：猴子翻筋斗生活活动目标内容学习自己取水喝，不拥挤，知道多喝水对身体有好处。
家园联系1、请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。
2、有空让孩子学写自己的名字。
第三周计划本周工作重点本周主题为：国庆节1．知道中国是我们的祖国，北京是祖国的首都。
初步认识中国的国旗、国歌、地图，了解祖国的大好河山，懂得尊重国旗。
2．初步萌发爱祖国的情感。
个别教育引导幼儿与同伴一起分享国庆节拍来的照片，体验分享的快乐。
星期六日区角活动目标内容材料语言区：张贴地图、国旗。
提供地球仪。
户外活动目标内容根据幼儿园提供的玩具玩玩彩带教学活动目标内容活动一：认识国旗活动二：美丽的国旗活动一：说说我们的新村活动二：美丽的新村（美）游戏活动目标内容区角活动复习体育游戏生活活动目标内容午睡时，提醒幼儿盖好被子，以免着凉。
大班十二周工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班下册教学内容与进度安排一、教学内容1.语言领域（1）拼音教学：重点学习声母、韵母、整体认读音节，掌握拼读规则，能自主拼读简单词语。
（2）词汇教学：丰富孩子们的词汇量，学会常用词语、形容词、动词等。
（3）句子教学：掌握简单的句子结构，学会用完整的句子表达自己的意思。
（4）故事教学：通过讲述、表演、讨论等形式，培养孩子们的倾听、表达、想象能力。
2.数学领域（1）数概念：巩固10以内的加减法，学习20以内的加减法。
（2）几何图形：认识常见的平面几何图形，如圆形、三角形、正方形等。
（3）量的比较：学会比较物体的长短、高矮、轻重等。
（4）时间概念：认识星期、年、月、日等时间单位，学会看简单的钟表。
3.社会领域（1）认识家庭：了解家庭成员、职业等，培养家庭责任感。
（2）认识社区：了解社区环境、设施等，学会遵守公共秩序。
（3）人际交往：学会与人友好相处，培养合作、分享、谦让等品质。
4.艺术领域（1）绘画：掌握简单的绘画技巧，创作出富有创意的作品。
（2）手工：学会使用各种材料进行创作，锻炼手部协调能力。
（3）音乐：学习简单的歌曲、舞蹈，培养音乐素养。
5.科学领域（1）自然科学：观察自然现象，了解动植物特征。
（2）科技制作：动手操作，制作简单的科技作品。
（3）环保教育：学会关爱环境，培养环保意识。
二、进度安排1.语言领域（1）第1-4周：拼音教学，重点学习声母、韵母、整体认读音节。
（2）第5-8周：词汇教学，学会常用词语、形容词、动词等。
（3）第9-12周：句子教学，掌握简单的句子结构。
（4）第13-16周：故事教学，培养倾听、表达、想象能力。
2.数学领域（1）第1-4周：数概念，巩固10以内的加减法。
（2）第5-8周：几何图形，认识常见的平面几何图形。
（3）第9-12周：量的比较，学会比较物体的长短、高矮、轻重等。
（4）第13-16周：时间概念，认识星期、年、月、日等时间单位。
3.社会领域（1）第1-4周：认识家庭，了解家庭成员、职业等。
幼儿园大班学期计划表格
一、教育目标
1.帮助幼儿建立自信心
2.培养幼儿的社交能力，包括合作和沟通技巧
3.发展幼儿的认知能力，培养观察、思考和解决问题的能力
二、学期目标
1.认知目标：通过各类游戏和活动，提升幼儿的观察力和思维能力。
2.情感目标：创建积极、和谐的团体氛围，让每位幼儿感受到爱与尊重。
3.社交目标：培养幼儿与同伴合作、共同成长的意识和能力。
三、学期计划表
时间活动安排
第1-2周适应期活动：沟通指导、冰破游戏、亲子互动
第3-4周重视礼仪培养：讲故事表演、穿衣整理游戏
第5-6周培养团体合作精神：团队合作游戏、制作大型拼图
第7-8周探索科学世界：简单实验、观察小昆虫
第9-10周音乐与艺术：音乐启蒙课、绘画表演
第11-12周体育与游戏：户外运动、团体竞技活动
四、评估与反馈
每周末安排小测验，观察幼儿在各类活动中的表现，定期与家长交流，及时了
解幼儿在学期计划中的成长和困惑，调整教学方法以更好地满足幼儿的需求。
五、总结
通过本学期的计划，幼儿在各方面得到了全面的发展。
未来也将继续努力，创
造更多有趣、富有教育意义的活动，帮助每位幼儿茁壮成长。
大班第12周周计划工作目标1.完善大班第12周教学内容–针对大班学生的认知特点，补充和完善第12周的教学内容，确保其既有趣又有教育意义。
–针对不同学生的学习需求，设计相应的学习活动和教学素材，提高教学的个性化和有效性。
–与同事们进行充分的沟通和讨论，分享教学经验和心得，共同提高教学水平。
2.提升学生学习体验–通过对学生的观察和反馈，了解他们在学习过程中的困惑和问题，及时进行调整和优化。
–设计有趣的学习活动和互动环节，激发学生的学习兴趣和积极性，提升他们的学习体验。
–定期与学生和家长进行沟通，了解他们的需求和期望，不断改进教学方法和内容。
3.增强教学效果评估–制定科学合理的教学评估标准和方法，对学生的学习成果进行准确的评估和反馈。
–定期对教学过程进行回顾和总结，发现问题和不足，及时进行调整和改进。
–与同事们共同探讨和研究教学方法，不断优化教学策略，提高教学效果。
工作任务1.教学内容研发与设计–深入研究大班学生的认知特点和学习需求，结合课程标准和教学目标，研发和设计第12周的教学内容。
–根据教学内容，设计相应的学习活动和教学素材，确保其既有趣又有教育意义。
–与同事们进行分享和讨论，收集反馈意见，对教学内容进行修改和完善。
2.教学活动策划与实施–策划有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性，提升他们的学习体验。
–组织实施教学活动，确保活动的顺利进行，并及时进行调整和优化。
–收集学生和家长的反馈意见，对教学活动进行总结和反思，不断提升教学质量。
3.教学效果评估与改进–制定教学评估标准和方法，对学生的学习成果进行评估和反馈。
–定期回顾和总结教学过程，发现问题和不足，及时进行调整和改进。
–与同事们共同探讨和研究教学方法，不断优化教学策略，提高教学效果。
任务措施1.加强教学内容研发与设计–组织专题研讨会，集中讨论大班第12周的教学内容，确保其符合课程标准和教学目标。
–引入多元化的教学资源，如教育游戏、互动软件等，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
幼儿园大班周计划表(一)一、指导思想要以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒!”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。
让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。
二、关键词：坚持反思感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。
1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。
初四教师到园上班，于老师负责分发，教师领取教学用品，生活用品(由班主任保管)。
布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班教师负责各班具体工作以及环境布置，门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。
2、在每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。
每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。
从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。
3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。
(二)、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。
1、关于教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课。
”2、年级组工作：常规性的孩子活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。
”关注组内老师研究资料的积累。
3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教”的能力，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织孩子点心环节等。
(三)、根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。
幼儿园大班周计划表一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）;汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：（1）准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾（2）准备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周计划表（二）本周在教学过程中小朋友的表现整体还可以，通过大学诵读培养幼儿爱惜别人的劳动成果，能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事，让孩子从中体验帮助别人的快乐，培养幼儿自理能力。
我在上课前做了充分的准备，引导幼儿仔细观察图片，幼儿很快能观察出图片中小朋友做的对与错。
教材是教学内容的重要载体，但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识，应引导幼儿主动探索课本以外的经验有利于培养幼儿实践能力。
大班周计划表20篇1. 周一计划- 早晨：集体唱歌唱跳操- 上午：室内游戏及绘画- 午餐：健康饮食教育及午睡- 下午：户外活动及课外阅读- 晚餐：团队晚宴及家长交流会- 晚上：家人与孩子互动时间2. 周二计划- 早晨：晨读故事会- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及户外探险- 晚餐：做饭比赛及食材识别游戏- 晚上：聚会唱歌及家庭作业3. 周三计划- 早晨：趣味运动及健身操- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及美术创作- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间4. 周四计划- 早晨：晨读故事会- 上午：学习笔画及字母拼音- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外活动及音乐舞蹈- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家庭作业及家庭互动游戏5. 周五计划- 早晨：早餐大比拼及晨运动- 上午：团队游戏及编程教育- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及亲子互动游戏- 晚餐：大厨争霸及厨艺展示- 晚上：师生互动及家长开放日6. 周六计划- 早晨：在家与家长互动及亲子读书- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子小组交流及音乐表演7. 周日计划- 早晨：家庭锻炼及早餐分享- 上午：亲子互动游戏及自由探索- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及亲子手工- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家长师生开放日及共读书墙8. 周一计划- 早晨：唱跳操及少儿英语- 上午：数学启蒙及绘本阅读- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探索及团队游戏- 晚餐：大厨绝技及餐桌礼仪教育- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间9. 周二计划- 早晨：早晨锻炼及童谣歌曲- 上午：字母启蒙及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：艺术教育及团队游戏- 晚餐：做饭比赛及食品安全知识- 晚上：家庭作业及家长开放日10. 周三计划- 早晨：运动会活动及冰激凌分享- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间11. 周四计划- 早晨：共读环节及动物知识- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食拍摄及分享- 晚上：家长师生互动及家庭作业12. 周五计划- 早晨：体能训练及食材知识- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演13. 周六计划- 早晨：家庭锻炼及亲子读书- 上午：户外探险及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子交流及环保知识教育14. 周日计划- 早晨：跳舞及早餐分享- 上午：亲子手工及自由学习- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及自由探索- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家庭音乐会及共读书墙15. 周一计划- 早晨：晨运动及唱歌- 上午：计算术学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及教育影片观赏- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：家长师生互动及家庭作业16. 周二计划- 早晨：少儿英语及儿童舞蹈- 上午：拼图游戏及绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及音乐学习- 晚餐：共同制作晚餐及食材识别游戏- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间17. 周三计划- 早晨：趣味运动及物质与能量- 上午：字母拼音学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家长师生互动及家庭作业18. 周四计划- 早晨：共读环节及自然常识- 上午：数学游戏及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食品尝及分享- 晚上：家长师生交流及家庭作业19. 周五计划- 早晨：体能训练及食品安全- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演20. 周六计划- 早晨：亲子锻炼及早餐交流- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：自带盛宴及食物循环知识- 晚上：亲子游戏及共读书墙。
幼儿园大班周计划表秋季大班第3周活动计划（9月1日——9月5日）本周工作要点：星期一至五：1.开展“认识我自己”的主题活动，让幼儿对自己有更深入的认识。
2.做好开学的各项准备活动，加强对幼儿日常生活的常规训练，特别是排队的秩序。
3.帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活，熟悉班内新来的小朋友，鼓励老生帮助新来的小朋友。
具体活动安排：晨间接待：1.接待幼儿入园，互相问好并向家长了解情况。
2.幼儿活动：指导幼儿自主选择游戏。
在游戏过程中能友好开展活动。
教学活动：户外：大型玩具语言：我的名字健康：看谁跳得快老鼠笼数学：运动场上美术：神仙鱼游戏：切西瓜音乐：突破封锁线健康：身体小士卫游戏：捕鱼美术：神仙鱼科学：热水怎么变冷？游戏：猜猜猜数学：大家来锻炼体游：编花篮区域活动美术区：在美术区放置一些灾害带给人类的痛苦的照片，供幼儿赏析。
音乐区：投放《冲破封锁线》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。
重点指导美术、数学区，音乐游戏：突破封锁线(1），玩跳跳马。
图书室，跳跳马，重点指导：科学区，折纸，玩呼啦圈，重点指导阅读区，角色游戏：银行，跳房子。
活动：上午重点指导阅读区，下午角色游戏：重点指导医院（一），丢沙包户外活动。
日常生活环境与社区：1.帮助幼儿熟悉自己的学号标记，特别是个别新生，提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。
2.提醒引导幼儿上下楼梯注意安全，不大声喧哗，保持安静。
家长工作：请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预报。
大班第4周活动计划（9月8日——）本周工作要点：星期一至五：健康：看谁跳得快美术：___健康：运动后身体的变化科学：天气记录具体活动安排：晨间接待：1.接待幼儿入园，互相问好并向家长了解情况。
2.早锻炼：让幼儿进行锻炼，提高身体素质。
教学活动：音乐区：提供《拉拉勾》、《熊和石头人》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。
语言区：让幼儿自我介绍。
科学区：在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录。
【导语】教学是教师的教和学⽣的学所组成的⼀种⼈类特有的⼈才培养活动。
通过这种活动，教师有⽬的、有计划、有组织地引导学⽣学习和掌握⽂化科学知识和技能，促进学⽣素质提⾼，使他们成为社会所需要的⼈。
本⽂《幼⼉园⼤班下学期教学周计划表五篇》由为您整理，仅供参考！ 【篇⼀】 ⼀、情况分析 (⼀)班级概况:升⼊⼤班,我们班有了很⼤的变动,⾸先是⽼师的变动,其次是孩⼦的转学和新⽣的加⼊。
于是,现在我们班共有39名幼⼉,男⽣19名,⼥⽣20名,男⼥⽐例相对均匀。
另外,新⽣是19名,占了全班⼈数的⼤部分,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。
⾯对这种情况,我们必须尽⼒使每个孩⼦都尽快地适应变化,让孩⼦们和谐地融合在我们的⼤家庭中。
(⼀)主要表现 1、优势表现 (1)孩⼦的⾃我服务能⼒不断增强,能做好⾃⼰⼒所能及的事情,如:⾃⼰整理书包,⾃⼰穿脱⾐服等。
(2)产⽣了为集体服务的意识,喜欢做值⽇⽣⼯作,如:整理玩具、管理⾃然⾓等。
(3)在⽣活中,孩⼦的语⾔表达能⼒有了很⼤的提⾼,能较清晰、完整地表达⾃⼰的想法,讲述⾃⼰的发现。
(4)有⼀定的任务意识,在⽼师的提醒和⿎励下能⾃⼰收集主题资料。
2、薄弱因素分析 (1)孩⼦的规则意识差,⾃控能⼒仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制⾃⼰的⾔⾏。
(2)部分孩⼦的卫⽣和⾏为习惯仍有待养成,如:吃⼿、⽤点⼼后⽤⼿擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。
(3)部分孩⼦表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发⾔,影响了活动的顺利开展。
(4)在主题活动进⾏过程中,部分孩⼦缺乏探索精神,不敢作尝试 (⼆)家长情况 1、我们的家长仍⾮常重视孩⼦知识技能的掌握,他们希望孩⼦多学会⼀些知识性的内容,如:⼉歌、计算题等等。
但是,他们却忽视了孩⼦⽣活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩⼦今后的全⾯发展。
2、班中很多孩⼦由祖辈照顾、接送,⼀些新的教学理念很难接受并达成共识。
⼆、班级经营⽬标: 1、培养孩⼦间的相互学习、⾃主性和决策的能⼒,建⽴⼀个共同探讨的团体。
大班周计划内容本周是大班的学习周，我们将为大班学生制定一份周计划，以便帮助他们更好地安排学习和生活。
以下是本周大班周计划的内容安排：一、学习计划。
1. 知识学习，本周大班将学习数学、语文、英语、科学等学科知识。
老师将根据学生的学习情况，制定相应的教学计划，帮助学生掌握知识点。
2. 课外阅读，鼓励学生每天进行课外阅读，培养阅读兴趣，提高阅读能力。
每天至少阅读30分钟，老师将布置相应的阅读任务。
二、生活计划。
1. 锻炼时间，每天安排30分钟的体育活动时间，让学生进行适当的锻炼，保持健康的身体。
2. 生活习惯，培养学生良好的生活习惯，包括整理书包、保持卫生、按时作息等方面的培养。
三、情感教育。
1. 友爱互助，鼓励学生之间相互帮助，培养友爱的情感，老师将组织一些小组活动，让学生之间更好地交流合作。
2. 心理健康，关注学生的心理健康，及时发现问题并给予关心和帮助，让学生在健康的心理状态下学习和生活。
四、兴趣培养。
1. 爱好发展，鼓励学生培养自己的兴趣爱好，如绘画、音乐、体育等，学校将组织一些兴趣小组活动，让学生有更多的选择和展示的机会。
2. 社会实践，鼓励学生参加一些社会实践活动，如义工活动、社区服务等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
五、家校互动。
1. 家长沟通，学校将定期举行家长会，与家长沟通学生的学习和生活情况，共同关心学生的成长。
2. 学校活动，学校将组织一些家长参与的活动，如亲子运动会、家长讲座等，增进家校之间的互动和交流。
以上就是本周大班周计划的内容安排，希望学生们能够按照计划认真学习，健康成长。
同时，也希望家长们能够积极配合学校的工作，共同关心和支持学生的成长。
让我们一起努力，共同创造一个良好的学习和成长环境！。
