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九年级家长会活动方案一、活动目的:1、让家长了解学校教育教学工作情况。
2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。
3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。
4、让家长了解学生在校生活学习的情况。
5、家校沟通交流教育方法。
6、了解家长的意见，征求家长建议。
7、与家长签安全协议书。
二、家长会主题:共创灿烂的明天。
三、活动时间与地点:时间:2___年___月___日(星期六)上午9:00-11:00地点:初三(22)班教室四、家长会参加人员:班主任及科任教师、学生家长以及学生五、活动准备:1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议，争取所有家长都能及时到校参加会议。
2、前后黑板的布置。
前黑板:中间写欢迎标语，两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码;后黑板:“感恩父母”黑板报。
3、做好教室的布置:学生作品展(学生试卷、作业展)、班级文化布置(包括小组文化及随笔长廊展示)、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐划一(包括卫生角摆放)、教室卫生等。
4、彻底打扫“三区”卫生，不留卫生死角。
5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。
6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿，做到具有科学性、针对性、教育性。
7、准备学生写给家长的一封信。
要求学生真诚面对家长，汇报自己在学校的学习生活和思想，感恩父母对自己的养育之恩，为孩子搭建一个相互沟通的平台，使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。
8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作，准备好茶水。
9、制作家长___需要的幻灯片。
六、会议流程:1.家长到场就座，翻看孩子作业。
2.学生主持人致欢迎词。
3.收听学校领导的讲话。
4.班长发言，介绍班级情况。
5.学习委员发言，主要是围绕学习方面的做法和要求。
6.体育委员介绍校运会等情况介绍.7.科任教师发言。
初中家长会教案课时：1小时年级：初中教材：《家长会的组织与实施》教学目标：1. 让学生家长了解学校的教育教学情况和学生的学习生活状况。
2. 增进家长与学校、老师的沟通，促进家校合作，共同培养学生良好的学习习惯和生活态度。
3. 提高家长的教育理念和方法，帮助家长更好地引导学生健康成长。
教学内容：1. 学校教育教学情况介绍2. 学生学习生活状况分析3. 家长与学校、老师的沟通4. 家庭教育理念和方法的探讨5. 学生心理健康教育的指导教学过程：一、导入（5分钟）1. 欢迎家长参加本次家长会，感谢家长对学校工作的支持与理解。
2. 介绍会议议程，确保家长会顺利进行。
二、学校教育教学情况介绍（10分钟）1. 校长或相关负责人介绍学校的教育教学理念、成果及特色。
2. 分管副校长或教务主任介绍本学期的教学工作、各项活动及学生表现。
三、学生学习生活状况分析（15分钟）1. 各班主任汇报本班学生的学习、生活状况，包括学习成绩、行为表现、特长发展等。
2. 针对学生存在的问题，提出改进措施和建议。
四、家长与学校、老师的沟通（20分钟）1. 家长代表发言，分享家庭教育的心得体会，提出对学校工作的建议和意见。
2. 老师代表发言，解答家长关于教育教学方面的疑问，分享教育方法。
3. 家长与老师互动，就学生个体差异、学习问题等进行深入交流。
五、家庭教育理念和方法的探讨（15分钟）1. 邀请专家或优秀教师进行讲座，分享家庭教育的新理念、新方法。
2. 家长就家庭教育中的困惑和问题进行提问，共同探讨解决方案。
六、学生心理健康教育的指导（10分钟）1. 邀请心理专家或教师讲解学生心理健康知识，提高家长对心理健康教育的重视。
2. 分享心理健康教育的有效方法，帮助家长更好地关注和引导孩子的心理健康。
七、总结与闭幕（5分钟）1. 校长或相关负责人对家长会进行总结，强调家校合作的重要性。
2. 祝愿家长工作顺利、家庭幸福，期待下次家长会的召开。
教学评价：1. 家长对学校教育教学工作的满意度。
2017—2018学年度第一学期九年级（3）班家长会教案一、家长会的目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
二、内容及过程班级的现状分析、班级优点、班级中存在的问题及如何解决、班级的管理理念、家长发言、任课老师发言等三、家长会议程：1、班主任发言2、汇报班级的基本情况3、给家长的几点建议4、大家相互交流四、家长会过程：班主任发言：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！一、班级教学理念：关注每一个学生，不仅追求好，更追求进步，不看中一时的成绩，希望每个学生都有进步。
二、期中考试考后显露出的问题：1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文、政治, 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。
3.基础掌握不扎实。
基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.4.老师反复强调的知识点没落实到位.三、成绩背后的问题：1，部分同学态度不端正，上课不够专心，出现开小差、玩手机，自己做自己的事情，完全不关注老师所讲的内容。
2，一些学生作业马虎、差错多，选择题答题随意，计算题只写一个答案；学生没有养成提前预习和适时复习的好习惯，导致效果不太满意。
成绩背后的问题：3. 竞争意识不强，尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。
4.自我学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。
放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。
5. 考试心理状态调整不好。
6.学习不扎实,不能落实到实处.7.不能合理安排时间.8个别同学没有明确的目标.9.基础太差，学习习惯不好.10.学生自觉性差，个别同学有违纪行为。
九年级上家长会完整版教学内容：本次家长会的教学内容主要涉及九年级上册的各科教材内容。
其中，语文教材主要涵盖了第一单元至第四单元的文章，包括现代文、古文、诗歌和作文等内容；数学教材主要讲解了第一单元至第三单元的概念、公式和定理；英语教材主要涉及第一单元至第四单元的单词、语法和口语练习；物理教材主要讲解了第一单元至第三单元的基本概念和实验操作；化学教材主要涉及第一单元至第三单元的化学反应和实验操作；道德与法治教材主要讲解了第一单元至第四单元的理论知识和案例分析；历史教材主要涵盖了第一单元至第三单元的历史事件和人物介绍；地理教材主要讲解了第一单元至第三单元的自然地理和人文地理知识；生物教材主要涉及第一单元至第三单元的生物结构和生理功能。
教学目标：1. 帮助家长了解学生在各科目的学习情况和存在的问题，以便家长能够更好地支持和指导学生。
2. 增进家长对学校教育理念、教学方法和教育目标的认同，促进家校合作，共同促进学生的全面发展。
3. 通过家长会，激发学生的学习兴趣和自信心，使学生更加积极主动地参与学习。
教学难点与重点：1. 教学难点：各科目中的重点知识点和难点知识点的理解和运用。
2. 教学重点：各科目的基础知识、基本概念和基本技能的掌握。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教学课件等。
2. 学具：各科目的教材、练习册、笔记本等。
教学过程：1. 开场：教师向家长问好，对家长会的目的和意义进行简要介绍。
2. 学生表现展示：教师通过PPT或视频展示学生的学习成果、作品和活动照片等。
3. 各科目学习情况分析：教师对学生在各科目的学习情况进行详细分析和讲解，包括成绩、进步和存在的问题等。
4. 教学方法与教育理念：教师向家长介绍学校的教学方法、教育理念和目标，以及家长如何更好地支持和指导学生。
5. 互动环节：家长与教师进行互动交流，解答家长的疑问和提出建议。
6. 学生代表发言：邀请学生代表分享自己的学习经验和感悟，激发学生的学习兴趣和自信心。
初中家长会教案一、教学目标1、加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，让家长更全面地了解学生在校的学习情况。
2、促进家长与教师之间的交流与合作，共同探讨教育孩子的有效方法，提高教育教学质量。
3、让家长了解学校的教育理念、教育教学工作安排，积极参与到学校的教育管理中来。
二、教学重难点1、重点（1）介绍学校的教育教学情况和学生的学习情况，让家长对学校和孩子的学习有清晰的了解。
（2）与家长共同探讨教育孩子的方法和策略，提高家庭教育的质量。
（3）听取家长的意见和建议，改进学校的教育教学工作。
2、难点（1）如何让家长认识到家庭教育的重要性，并积极参与到孩子的教育中来。
（2）如何针对不同学生的情况，与家长进行有效的沟通和交流，制定个性化的教育方案。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程1、欢迎致辞（1）欢迎家长们在百忙之中参加本次家长会，感谢家长对学校教育工作的支持和配合。
（2）介绍本次家长会的目的和议程，让家长对会议内容有大致的了解。
2、学校情况介绍（1）介绍学校的历史、办学理念、师资力量、教学设施等基本情况，让家长对学校有更全面的认识。
（2）展示学校近年来取得的教育教学成果，如学生在各类竞赛中的获奖情况、中考成绩等，增强家长对学校的信心。
3、班级情况介绍（1）介绍班级的基本情况，包括班级人数、男女生比例、班委成员等。
（2）展示班级的文化建设，如班级口号、班歌、班级规章制度等，让家长了解班级的特色和氛围。
4、学生学习情况分析（1）分析本次期中考试的成绩，包括平均分、优秀率、及格率等，让家长了解班级的整体学习水平。
（2）对学生的学习情况进行分类分析，如优秀生、进步生、学困生等，指出他们在学习中存在的问题和优点。
（3）介绍学生在课堂上的表现，包括听课状态、参与度、回答问题的积极性等，让家长了解孩子的学习态度。
5、家庭教育经验分享（1）邀请几位家长分享自己在教育孩子方面的经验和心得，如如何培养孩子的学习习惯、如何与孩子进行沟通交流、如何处理孩子的叛逆期等。
充满信心、鼓舞士气——九年级三班期中家长会方案一、目的给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量二、家长会流程学生主持家长会；家长了解子女半期成绩及在校表现；优秀学生家长介绍经验；学生代表讲话；各科老师汇报学科情况；班主任讲话；班内表彰；个别交流。
三、具体步骤1、学生主持家长会：欢迎家长到会2、家长了解子女半期成绩：家长阅读《家校沟通本》、半期成绩、半期操行分、学生平时作业3、优秀学生家长介绍经验：。
家长4、学生代表讲话：介绍学习经验、家长对自己的做法、自己相对家长讲的话5、各科老师汇报学科情况：针对本班实际进行讲评，指出不足及希望6、班主任讲话：给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量第一、九年级三班任课老师都兢兢业业工作的任课老师第二、介绍了老师在对学生的辅导情况、第三、对学生在校的表现进行阐述第四、班级现状分析：学习层面：1、中考各科分值介绍：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育2、班级现状：班风学风好,竞争意识强；部分学生自信心不足；部分学生偏科严重；部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态；有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。
他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。
思想与行为层面：生理的影响(青春期的狂燥,叛逆，对异性有好感) ，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。
违纪现象：带手机、MP3、打火机、小刀、过多钱、饼干、零食乱要有关费用等。
第五、对家长的具体建议：1、掌握孩子到校离校的时间2.帮助子女科学安排作息时间，充分利用星期六\日的时间，有差科的同学可用于补差。
3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。
养成独立学习的习惯。
制定时间表，告诉孩子必须踏实地实践，建立责任感。
4、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。
不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发，吸烟等行为。
九年级家长会教案上学期一、教案目标：1. 通过家长会，让家长更好地了解学校的教育教学情况，增进家长对学校工作的支持与配合。
3. 使家长了解九年级学生的学情特点，有针对性地开展家庭教育。
二、教案内容：1. 九年级学生的学情特点及教学目标2. 学校上半学期教育教学工作总结3. 学生上半学期学习成绩及表现分析4. 家庭教育方法指导5. 家长与教师互动环节三、教学过程：1. 开场致辞（5分钟）校长或班主任对家长会的目的、意义进行简要阐述，表达对家长支持的感谢，并对家长提出期望。
2. 九年级学生的学情特点及教学目标（10分钟）教师对九年级学生的学情特点进行分析，阐述上半学期教学目标及教学方法，让家长了解学校的教育教学工作。
3. 学校上半学期教育教学工作总结（10分钟）班主任或年级组长对上半学期学校的各项教育教学工作进行总结，包括课堂纪律、学生表现、活动开展等方面。
4. 学生上半学期学习成绩及表现分析（10分钟）教师对学生的上半学期学习成绩进行分析，指出学生的优点和不足，提出改进措施，鼓励家长和学生共同努力。
5. 家庭教育方法指导（10分钟）专家或教师针对九年级学生的特点，为家长提供家庭教育的方法和技巧，帮助家长更好地开展家庭教育。
6. 家长与教师互动环节（15分钟）家长与教师进行面对面的交流，家长就孩子的学习和生活情况进行提问，教师给予解答和建议。
家长也可以对学校的工作提出意见和建议。
四、教学评价：1. 家长对学校教育教学工作的满意度。
2. 家长对家庭教育方法的认同度。
3. 家长与教师互动的效果。
五、教学资源：1. 会议室或教室2. 投影仪、音响设备3. 家长会资料（包括学生学习成绩、活动照片等）六、教学时间：120分钟七、教学对象：九年级学生家长八、教学注意事项：1. 确保会议秩序，提前通知家长会议时间和地点。
2. 准备充分的资料，以便家长了解学校工作和学生表现。
3. 注重家长与教师的互动，鼓励家长积极提问和交流。
初三家庭教育开课教案【教学目的】帮助家长了解自己孩子进入初三以后学习和心理的变化。
指导家长明确自己对孩子升学期待目的的弊端和反思自己的做法。
指导家长科学地调整自己的期望，根据孩子实际，掌握帮助孩子实现梦想的方法。
【教学重点】指导家长在了解孩子学习和心理的特点后，采取切实有效的方法来帮助孩子来实现梦想。
【教学难点】指导家长反思自己对孩子升学期待的弊端。
【教学方法】家长、教师谈话法，案例分析法。
【教学过程】一、导入新课。
各位家长：大家好！首先，我代表家长学校对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，和对我们学校工作的支持。
一个人在成长的道路上要接受三个方面的教育，即学校教育、社会教育与家庭教育。
然而孩子从一出生开始，首先接触的是父母，孩子早期教育在很大程度上是依靠家庭进行的。
父母与子女朝夕相处，父母的思想品德、文化素养、行为习惯、个性爱好以及家庭气氛、家规家风，无时无刻不在影响着子女，对他们的智力发展，特别是良好个性和思想品德的形成，起着极为重要的作用，所以人们常说父母是孩子的第一任老师，家庭是培养人才的第一所学校。
我国著名的作家老舍这样记述母亲对他的影响：“从私塾到小学，到中学，我经历过起码有一百多位老师吧！其中有对我很大影响的，也有毫无影响的。
但是，我的真正老师，把性格传给我的，是我的母亲，母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
”特别是近年来，由于独生子女越来越多，大多数家长没有教育子女的经验，所以，加强家庭教育与学校教育的沟通很有必要也十分必要。
基于这一认识，今天，我们聚到一起，来共同学习家长课程——《牵手两代》，一起研究孩子的教育问题。
今天，我主要讲以下两方面的的问题：二、第一个话题：学生进入初三后的学习和心理特点初三学生，作为一个特殊学生群体，自然倍受学校、家庭和社会的关注，初三是一个从幼稚走向成熟的过渡期，是一个朝气蓬勃、充满活力的时期，是一个开始由家庭更多地迈进社会的时期，在这期间，学生开始逐渐地有了自主学习的意识,但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。
2018年秋学期初三年级家长会活动方案
为更好的开展初三教育教学工作，加强家长和学校交流与合作，形成共同教育的合力，促进学生学习状况改善和提高，学校决定举行2018秋学期初三年级家长会。
方案如下：
一、活动时间
2018年9月21日下午第三节课
二、活动地点
3号楼五楼多功能厅
三、参加人员
学校领导、九年级学生和家长、九年级班主任
四、各项工作负责人员
1、主持人：李江海
2、音响、屏显：张晔
3、摄影、新闻报道：周艳群
4、摄像：吴长春
5、会场布置、卫生：陈鹏
6、安全：王俊（大）
7、学生组织等其它工作：王宇
五、活动流程
1、学生代表发言（九6班张玉叶）
2、家长代表发言（九5班刘泽奇家长，蔡蕾）
3、教科室主任陈书桂发言
4、学校领导总结发言
六、活动要求：
1、各位班主任组织本班学生于3：20前（当日下午第二节课提前5分钟下课）到达3号楼五楼多功能厅并维持好会场秩序。
2、各位班主任通知学生家长21日下午3：15前到3号楼五楼多功能厅参加家长会。
七、其它
1、屏显标语：齐心协力直面中考。
2、家长非机动车停放地点：1号楼地下车库。
泰州市海陵学校政教处
二○一八年九月十四日。
九年级上学期家庭交流会教案
一、目标
本次家庭交流会旨在促进学生、家长和老师之间的沟通和理解，为学生的学业发展提供更好的支持和指导。
二、时间与地点
时间：XX年XX月XX日（星期X）下午X点至X点
地点：X教室（校内）
三、流程安排
1. 开场致辞（10分钟）：学校负责人对家长表示欢迎，并介绍本次家庭交流会的目的和安排。
2. 班主任介绍（10分钟）：各班班主任向家长简要介绍班级情况和学生的整体表现。
3. 学生自我介绍（30分钟）：学生们依次上台进行自我介绍，介绍自己的研究情况、兴趣爱好以及未来的研究目标。
4. 研究情况汇报（30分钟）：各科老师根据学生的表现和需求，汇报学生的研究情况，并发表对学生的评价和建议。
5. 互动和提问环节（20分钟）：家长可以就学生的研究情况、研究方法等方面提问，并与老师们进行互动交流。
6. 总结与展望（10分钟）：学校负责人对本次家庭交流会进行总结，并展望学生的未来发展。
四、准备工作
1. 学生：每位学生准备一份自己的研究情况介绍材料，包括近期考试成绩、研究目标等。
2. 班主任：准备班级的整体情况介绍材料，包括班级纪律、研究氛围等。
3. 各科老师：准备学生的研究情况汇报材料，包括学科成绩、学生特长及不足等。
五、注意事项
1. 家长应提前准备问题，积极参与交流。
2. 学生要保持自信，准备充分，展示自己的优点和进步。
3. 交流会期间要保持秩序和纪律，遵守交流会的规定和要求。
通过本次家庭交流会，我们希望能够加强学校、家庭和学生之间的合作，共同努力为学生的成长和发展提供更好的支持和指导。
谢谢大家的参与！。
初三家长会教案标题：家长会教案：关注孩子成长的指导与支持教学目标：1. 调动家长积极性，加强家校合作，共同关注孩子的学习和成长。
2. 分享关于学习方法、时间管理和情绪管理的经验和策略，帮助孩子提高学习成绩。
3. 倾听家长的意见和反馈，进一步优化学校教育服务。
教学内容：1. 学习方法指导：分享有效的学习方法和技巧，包括分解学习任务、制定计划、集中注意力、积极思考和复习巩固等。
2. 时间管理：介绍合理的时间规划和时间管理的重要性，教学生如何合理规划学习和休息的时间，避免拖延、浪费时间及效率低下等问题。
3. 情绪管理：探讨压力来源和应对方法，鼓励学生积极面对困难和挫折，帮助他们建立健康的心态和情绪管理能力。
教学过程：1. 介绍学习方法指导（10分钟）教师简单介绍学习方法的重要性，并与家长分享一些简单实用的学习方法和技巧，如制定学习计划、归类笔记、积极思考等，引导家长和学生一起探讨和尝试。
2. 时间管理的重要性与技巧（15分钟）教师向家长详细解释时间管理的重要性，并分享一些关于合理规划时间的经验和技巧，比如设定明确的学习目标、制定时间表、合理分配时间、避免拖延等。
鼓励家长与孩子一起制定学习计划，并时刻关注孩子的时间安排是否合理，以帮助孩子提高学习效率。
3. 情绪管理的培养方法（15分钟）教师向家长介绍学习压力和情绪管理的重要性，并与家长分享一些帮助孩子处理负面情绪的方法和策略，如多与他人沟通、保持积极心态、寻找解决问题的思路等。
鼓励家长在平时与孩子交流时，关注孩子的情绪变化，及时提供帮助和支持。
4. 互动交流环节（20分钟）教师与家长展开互动交流，鼓励家长提出问题、分享孩子在学习和生活中的困惑和顾虑，并给予针对性的解答和建议。
同时，也给家长提供一个机会，就学校教育服务进行反馈和意见的沟通。
5. 总结与建议（5分钟）教师对本次家长会的内容进行总结，并就家庭教育的重要性和关注孩子成长的持续性进行强调。
鼓励家长与学校保持密切联系，共同为孩子的健康成长贡献力量。
九年级上学期期末家长会教案各位家长：下午好!大家能在百忙中抽出时间来按时参加这次家长会，表现了各位家长对学校工作的支持，同时也可以看出您对孩子健康成长的关心,在这里我对各位家长的到来，表示衷心的感谢。
今天把大家请来主要是向大家谈谈现阶段学生的情况及后期我们在工作中的一些作法，同时同各位家长商量一下今后工作中我们应怎样更好地教育自己的孩子，敬请各位家长多提宝贵意见。
首先,我对本班九年级基本情况作以汇报：本班九年级九班36人，目前学生的基本情况可以分成四类：第一类：不出意外，肯定能够考上一中的学生，如：***这类学生，要立志打牢基础，取得更好的名次，在学校能够引起老师重视和关心。
第二类：只要努力不滑坡，也能考上一中的学生，如：***这类学生，可以说是一只脚在一中大门里面，一只脚在大门外面，背水一战，只能前进，不能后退，否则将与一中无缘。
只要满怀信心，以昂扬的斗志，迎接人生的第一次选择。
第三类：跨一步能考上一中，仅靠一般的努力只能上四中。
如：***这类学生千万不要丧失斗志，不要过早的给自己下结论，只有顽强拼搏，才是自己最好的出路，你们在齐头并进的同时，在自己跛腿学科上还要加倍努力，你们只有付出更大的努力，才能实现自己的愿望。
第四类：对学习丧失了信心，靠学习很难有出路的学生，这类学生有的是基础没有大牢靠，一时半会儿提高学习成绩几乎没有可能，有的是学习方法不科学，接受不了现阶段九年级紧张的复习节奏，还有相当一部分学生是只图混日子，根本不学习，在学校坐在教室里简直是受罪。
但这类学生又有他们的优势：活泼好动，社交能力强，动手操作能力强。
这类学生虽然在学习上不足，将来好好发展，发挥自己的特长和优势，也一定能够成就一番事业。
毕竟上大学不是人唯一的出路。
这类学生建议你们去上职中。
上职中可以说是你们一种明智的选择。
我们常说：家有万贯，不如薄技在身，我们不能用自己的弱项和别人的强项去比。
哪些学生最好去上职中呢？（1）没有学习文化知识欲望的学生，与其在教室里无所事事，浪费青春，不如去换换环境，学一门技术；（2）没有继续上学欲望的学生，只求初中毕业，不打算上高中的学生，学一门技术出去打工比你只有初中毕业证出去打工要好得多，有更广阔的选择余地，有更好的工作岗位。
2018—2019学年第一学期初三年级家长会方案主题词：走进初三展望中考一、指导思想：1、根据初三学生的年龄特点和心理特点，指导家长如何在学生初中最关键的一年，进行正确、理性、科学的教育，促进孩子的健康发展。
2、通过我们历年来的中考成绩，稳定学生，鼓舞家长士气，为学校的长远发展赢得更大的空间。
3、让家长和学校在教育及管理方面达成共识，对家长的疑问作好解释工作，力争达到家长的满意。
二、家长会的意义：引导家长重新认识自己的孩子，正确定位自己的孩子，积极引领自己的孩子。
教育家长配合学校工作，支持班主任工作，关心孩子成长。
（1）孩子是家长的，所以家长希望自己的孩子成龙成凤；学生是老师的，所以老师希望学生成为英才、成为栋梁。
家长和学校的目标是一致的，正因为此，我们才有必要坐下来认真的沟通交流，共商对孩子的教育大计。
（2）我们是为学生和学生家长提供服务的，家长会是家长到校对学校教育教学工作的一种支持帮助和督导，我们应该借此机会提升我们的服务质量。
（3）家长会不仅仅是班主任的事，更是我们全体任课教师共同的大事。
所以要人人参与，认真对待，积极准备。
尤其是让学生感受到，家长会的召开是要引领孩子更好的健康成长，并不是告状，要让学生积极参与并认真对待这次家长会。
通过家长会的组织召开，对学生进行多方面的教育。
（4）家长是我们的服务对象，但也是我们的教育对象。
对学生家长的教育与引导有助于开展班级的各项工作。
三、会议形式：总分式：从学校层面——班级层面。
四、参加人员：学生、家长、班主任和任课老师五、时间安排：12月2日上午8:30具体安排：张校长讲话：8:30----9:30班级家长会：9:30----12:00六、地点：各班教室。
七、会议程序：1、各班提前布置好班级会场。
（1）凳子放放中间（家长坐），桌子放四周（学生坐）。
（2）准备一些开水、纸杯等。
（3）班级内外墙文化的布置，前后黑板的欢迎词。
（4）教室内外卫生的保持。
初三家长会教案标题：初三家长会教案教案目标：1. 了解初三学生学习和生活的整体表现；2. 分析初三学生在学业、素质和心理等方面的问题；3. 鼓励家长与教师共同合作，促进学生全面发展；4. 提供专业的教育指导，帮助家长有效地支持和引导初三学生。
教案步骤：一、引言（5分钟）a. 欢迎家长们参加家长会，并介绍教师成员；b. 强调家校合作的重要性，以促进学生的综合发展。
二、学生整体表现分析（15分钟）a. 分析学生在学业方面的表现：成绩、学习态度、学习习惯等；b. 分析学生在素质方面的表现：课外活动、社交能力等；c. 分析学生在心理方面的表现：压力、情绪管理等。
三、学习问题和建议（20分钟）a. 分析初三学生可能面临的学习问题：学习压力大、注意力不集中、缺乏计划性等；b. 提供针对性的学习建议：建立良好的时间管理和学习计划、培养积极的学习态度等；c. 鼓励家长提出疑问和分享自己的学习经验。
四、素质问题和建议（15分钟）a. 分析初三学生可能面临的素质问题：过度沉迷手机和网络、缺乏课外活动等；b. 提供相关素质发展建议：合理安排手机和网络使用时间、鼓励参与有益的课外活动等；c. 鼓励家长分享自己的经验和建议。
五、心理问题和建议（15分钟）a. 分析初三学生可能面临的心理问题：考试焦虑、自我认同感等；b. 提供针对性的心理健康建议：培养积极的心态、提供情感支持和倾听等；c. 鼓励家长了解学校心理辅导资源，并提供合适的支持。
六、总结和答疑（10分钟）a. 总结家长会的内容和重点建议；b. 解答家长提出的问题；c. 强调家校共同合作的重要性，鼓励积极配合学校开展相关活动。
教案评估：1. 参与家长会的家长填写反馈表，评估教案内容的实用性和指导性；2. 定期与家长进行进一步的沟通，了解家长会后学生的改变和效果。
教案拓展：1. 提供更多学习方法和技巧的指导；2. 组织学生和家长参加学习技巧和心理健康的讲座；3. 配备学业辅导团队，为学生提供更加个性化的指导和支持。
初三〔 3〕班家长会授课设计团结协作备战中考家长朋友：欢送您能够在百忙之中抽出可贵时间来参加我校的家长会！今天我们坐在一起只有一个目的，那就是为了明年六月的中考而准备，进一步加强沟通，更清楚地认识孩子在校及在家的表现，让他们顺利度过初三是我们共同的梦想。
总之一句话，就是“所有为了孩子〞！初三是每个孩子都要经历的一次决定人生道路的关键性考试，它的重要性无需多言，为了来年中考不留遗憾，我从以下几个方面向家长朋友介绍我们需要共同注意的问题。
一、形势解析：时间紧迫，竞争激烈。
1、中考一般在每年的六月中旬，从现在开始算，我们只有 4 个月左右的时间，在扣去各种公休日，孩子的在校时间只有 86 天，真切的学习时间就是这学期，很快开始忙中考报名，体育加试，一模、二模，时间关于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了。
现在要求家长们从今天起，就教育督促孩子珍惜时间，充分利用好每一分钟，从而使我们自己能在这一决定我们命运的人生转折点上把主动权掌握在自己手里。
2、中考各科试卷分值分配以下：语、数、英各120 分；物理、化学 100 分；体育 45 分；总分共605分。
二、工作报告开学第一天，我召开了?站在初三的起跑线上?主题班会，解析了我们班的现状，特别是我们的优势，收效不错。
不断改良自己的工作方法，努力创建一个紧张而又宽松，严肃而又友善的班级气氛，让学生想学、爱学、乐学。
我能够做到关心保护、同样对待每一个学生，让他们领悟到老师的爱惜，班级的温暖。
三、开学此后，孩子们的表现——总起来说较为平定，有信心有信心，但坚持性还是不够，开学初的几天还行，但渐渐地又废弛了下来，作业又有好多开始不交的了，要老师催上假设干遍也还交不上。
个别孩子的行为习惯还是有偏差，主要表现在：1、心思不在学习上：仪容仪表问题：头发不合要求，头上的小卡、手段上、脖子里那些小饰物，女生还有涂指甲的现象。
2 、清早到校，来了此后补作业、抄作业的、聊天的、打闹的现象还是好多，主动读书的很少！值日生到校晚、值日晚。
九年级上学期家长会教案
时间：（XXXX年11月23日）
地点：本班教室
参加人员：全班学生家长、班主任、
目的：
一、与家长互相交流关于学生的情况，以进一步了解学生，使对学生的教育能有的放矢。
二、家长培训；如何使孩子既成材又成人。
三、强调在学生生活方面的一些问题。
四、促进学校、学生、家长之间的交流
会前准备：联系几个家长，让他们做好准备，在家长会上进行代表发言。
程序：
一、欢迎并感谢参会家长的到来！
二、点名。
三、介绍参会教师及科任教师。
四、向家长汇报学生考试情况：
全班在年级组总评：成绩处于中游水平，希望家长的大力配合。
六、向家长汇报学生在校情况：
1、全班学习风气整体上已逐步好转。
2.安全方面：教育学生在上学放学路上注意交通安全和人身安全，在饮食方面注意食品的安全，不吃三无标志的食品，经常保持个人卫生的洁净，预防传染病的发生。
3.在环境保护方面，不仅要教育学生要环保，建议家长以身作则，不要随时随地的乱扔生活垃圾，及时地处理或掩埋。
4、本学期违纪生很少。
但也存在一些问题
七家长培训：
本次考试大部分同学成绩都有了进步，并且，成绩的提高也是非常明显的，大多数同学都能积极学习，专心听讲、认真完成作业。
但也有少部分学生态度不端正，学习比较马虎，成绩不够优秀。
一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：
1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。
家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。
给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。
孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。
要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。
2、要重视心理健康，给予孩子自信心。
有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。
要关
注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。
3、加强对孩子良好学习品质的培养。
对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。
现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。
要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。
所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。
在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。
4、加强家长与老师的联系。
因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。
这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。
以及和老师及时沟通自己的想法。
我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。
以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。
只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。
家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，共同促进孩子健康的成长！
八年级五班家长会教案
时间：xxxx年11月27日
地点：八年级五班教室
活动流程：
1、班主任本学期考试成绩向家长报告本班的学生情况以及教师情况。
2、班主任有针对性地向家长提出教育关于初二学生的意见和要求。
3、邀请个别家长就教育情况进行发言。
4、家长意见和建议
5、班主任与任课教师对于个别学生家长进行个别交流
6、班主任宣布家长会结束
目的：
一、与家长互相交流关于学生的情况，以进一步了解学生，使对学生的教育能有的放矢。
二、家长培训，家校联手共同提高学生学业成绩。
各位家长：
大家好！很高兴能在这里见到你们．现在是快节奏的生活时代，你们能在百忙中抽出时间来参加家长会，我很感动，此时，我相信在座各位的心情肯定和我一样激动．在此，我代表八（5）班的全体任科老师向你们表示衷心的感谢，感
谢你们对我们学校工作的支持。
此时此刻，我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是把你们的孩子，我们的学生培养成一名合格的中学生．今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。
今天的会议我主要讲这几项内容：
一、由我来介绍各位任课老师班级基本情况：（一）、学生情况：
本班有学生51人，其中男生28人，女生23人。
现在向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况，自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
我们七五班学生踏实努力，课堂纪律好，学生受家庭教育好，在学校能够听老师的话，班级凝聚力强，学生有自尊心，能够很好地配合老师完成各项任务。
有一部分同学踏实稳定的优异成绩获得了学校任课教师和领导的一致好评。
但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯，课堂上不能大胆表现自己，说话随便，迟到等问题。
不过，我相信在以后的日子里，这些不良的习惯他们会自觉改掉的，希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长
和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势、认识自我，从学习活动中获得成功的快乐。
（二）、教师情况：
语文——王晓燕数学——张晓红英语——闫荔枝
政治——王武举历史——董晓蕊地理——邵建军
生物——刘延武
任课老师都很认真负责，数学老师和英语老师都是教学经验非常丰富的老师，工作也特别认真，责任心很强。
政治教师与地理教师都是咱们学校的领导，有非常丰富的管理经验，什么样的学生都见过，所以能够对症下药，教学质量很高。
其他任课教师也都非常优秀有他们与我搭班子，我相信我们八（5）班会越来越好。
二、班主任有针对性地向家长提出教育关于初二学生的意见和要求
什么是“八年级现象”？“八年级现象”有哪些表现 ?
1﹑学习成绩下降
2﹑逆反心理严重
3、交友不慎。
这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。
一、为了让我们每个学生的健康成长，我就给大家提几点建议：
1. 平时多监督，双休日在家多督促学习，少让孩子一个人
在外面玩。
2. 让孩子学会生活自理，因为他们总要长大离开父母。
一味依赖父母是不利孩子的成长。
3. 培养他们坚强的毅力，不要因为一些小事就哭泣，而情绪化，也不要因为一些小事就请假。
4. 关注孩子的成绩，重在平时，多鼓励、少批评。
一般周末回家都有作业希望大家要过问下，免得孩子欺骗你。
多抽时间鼓励一下自己的孩子，要他自己定个考试目标，这样可以促进孩子的学习。
5. 少让孩子买零食，因为他们有些自制力不强而经常在教学区吃，破坏学校环境。
三、各任课教师与家长交流。
语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物的任课教师与家长交流，提出一些意见和建议，让家长全面了解各个学科。
四、优秀家长的交流与座谈。
本班优秀家长王佳莹，王嘉玲同学的家长就自己教育孩子的情况与全班家长进行交流。
（待定）
五、家长的意见和建议
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我
们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
我有信心把这51孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。
六、个别家长单独交流。
存在问题的学生：张冰洋、刘铭冉、孙冰倩、邵迅、经豪英等
表扬的学生：王佳莹、王璐莹、王宇核等
七、班主任宣布家长会结束
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。
欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为两年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表八年五班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃
向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。
对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
谢谢大家！。
