基于单片机的校园打铃系统设计方案
- 格式：doc
- 大小：356.50 KB
- 文档页数：36
下载文档原格式
合集下载
单片机自动打铃系统设计
自动打铃系统----学校上下课自动打铃设计设计人：要求：（1）实现上下课的打铃，并通过语音提示上下课；（2）按下开机键，显示当前年月日时间，在LCD液晶屏显示年，月，日，星期，时，分，秒，年-月-日-星期显示在第一行，格式xx-xx-xx-星期x;时分秒显示在第二行，格式xx-xx-xx（24小时格式）；（3）能够设置当前时间；（4）使用语音芯片提示上下课，上课时提示：“亲爱的同学们，上课了”，重复2遍，下课时提示：“亲爱的同学们，下课了“，重复2遍。
（5）允许使用时钟芯片。
《摘要》单片机的外接石英晶体振荡器能提供稳定、准确的基准频率，并经12分频后向部定时器提供实时基准频率信号，设定定时器工作在中断方式下，连续对此频率信号进行分频计数，便可得秒信号，再对秒信号进行计数便可得到分、时等实时时钟信息。
如果石英晶体振荡器的频率信号为6MHZ，设定定时器定时工作方式1下，定时器为3CBOH，则定时器每100ms产生1次中断，在定时器的中断定时处理程序中，每10次中断，则向秒计数器加1，秒计数器计数到60则向分计数器进位（并建立分进位标志），分计数器计数自动打铃系统，是以一片8位单片机为核心的实时时钟及控制系统。
我们知道到60，则向时计数器进位，如此周而复始的连续计数，便可获得时、分、秒的信号，建立一个实时时钟。
接下来便可以进行定时处理和打铃输出，当主程序检测到有分进位标志时，便开始比较当前时间（小时与分、存放在RAM中）与信息时间表上的作息时间（小时与分，存放在ROM）是否相同，如有相同者，则进行报时处理并控制打铃，如有不相同则返回主程序，如此便实现了报时控制的要求。
《关键词》单片机；时间设置电路；计时电路；显示电路；定时打铃控制电路《引言》始的无人问津到现在的随处可见，红绿灯，记分牌，电子秒表，遥控器，电饭煲，电视等只要是电子产随着科技的不断发展，各种芯片都得到了很好的发展，80C51 同样如此，从开品，都会和芯片有关，其实芯片并不是什么神秘的高科技，它只是里面装了一些己编好的程序而己．而这里要介绍的是用汇编语言来编程的一个系统，它能够让一个学校或企业集团实现打铃自动化，总之，一个需要时间系统的机构实现自动提醒功能。
基于单片机的打铃系统
基于单片机的打铃系统一、系统简介打铃系统是一种用于管理学校、工厂、办公室等场所时间的设施，它可以自动地、准确地实现时间的管理。
本文所介绍的打铃系统基于单片机开发，通过编程实现各种铃声的播放，实现按时响铃的功能。
二、系统硬件组成打铃系统基于AT89S52单片机实现。
除了单片机之外，还需要以下硬件：1.时钟电路：用于提供准确的时钟信号。
2.按键：用于设定铃声和时间，以及启动和停止铃声。
3.位选器：用于选择哪个七段数码管进行显示。
4.七段数码管：用于显示当前时间和设定的时间。
5.蜂鸣器：用于播放铃声。
6.电源模块：用于提供系统所需的电源。
三、系统程序实现1.时钟模块时钟模块是整个打铃系统的核心模块，它通过内部定时器实现时钟计时。
定时器的具体参数需要根据外部晶体振荡器的频率进行设置。
在计时过程中，将当前时间实时显示在七段数码管上，并提供按键设置时间的功能。
2.铃声模块铃声模块主要负责蜂鸣器的控制，通过控制蜂鸣器的高低电平来实现各种铃声的播放。
在设定的时间到达时，蜂鸣器会自动响起预先设置好的铃声。
当按下停止键时，蜂鸣器会停止响铃。
四、系统优化设计为了提高打铃系统的稳定性和可靠性，需要进行一些优化设计。
其中的一些优化设计包括：1.电源管理：系统的电源管理非常重要，可以通过使用稳压器等组件来提高系统的抗噪声性能和稳定性。
2.按键处理：按键可以使用中断或轮询的方式进行处理，使用中断方式可以提高系统的实时性。
3.时钟精度：系统的时钟精度非常关键，需要使用高精度的外部晶体振荡器并进行一定的校准以提高时钟的准确性。
四、系统应用本文所介绍的打铃系统可以广泛应用于学校、工厂、办公室等场所。
它可以帮助管理者准确地掌握各个时间点，提高管理效率和准确性。
同时，通过优化设计可以大大提高系统的性能和稳定性。
五、总结打铃系统是一种非常实用的设施，通过单片机等电子技术的应用，可以实现自动化、智能化的时间管理。
本文介绍了基于单片机的打铃系统的硬件组成和程序实现，以及针对性的优化设计，以期为相关领域的读者提供一些借鉴和参考。
毕业设计论文：基于单片机电铃系统设计[管理资料]
![毕业设计论文：基于单片机电铃系统设计[管理资料]](https://img.taocdn.com/s1/m/478096fd6c85ec3a86c2c5a4.png)
湖南信息职业技术学院毕业(论文)设计答辩申请书课题电铃系统设计一、课题(论文)提纲二、内容摘要三、参考文献注:学生凭此申请书和设计(论文)样文参加答辩湖南信息职业技术学院教务处制目录摘要： (3)关键词 (3)一、绪论................................................................................................................... 错误!未定义书签。
二、总体方案设计 (8)2.1芯片比较 (8)单片机选型 (8)液晶显示模块的选择 (8)时钟芯片的选择 (10)语音芯片的选择 (11)2.2总体设计与系统原理 (13)三、硬件设计 (13)、单片机部分 (13)STC89C52 (13) (16)、液晶显示模块 (17)、时钟芯片部分 (22)、电源与复位电路部分 (24)电源部分 (24) (24)、电铃和音乐芯片部分 (25)、按键部分 (25)四、软件设计 (26)五、系统调试与仿真图 (29)、软件调试 (29)、系统调试 (22)、仿真图 (30)六、总结................................................................................................................... 错误!未定义书签。
参考文献................................................................................................................... 错误!未定义书签。
单片机电铃系统设计电子信息0601班方超 48号摘要：基于目前广泛应用的传统电铃系统噪声大，声音刺耳，不支持在线编程，用户改变响铃时间复杂。
基于单片机的自动打铃系统及仿真
摘要在人们的日常生活中，控制系统已经走入了千家万户，对于学校生活来说，按时打铃提醒学生上下课是一件必不可少的事情，遗忘的打铃工作军都是依靠人为进行计时，按时打铃，第一打铃的时间并不精确，同时也浪费较多的人力，造成了很大的浪费，论文以此为切入点，结合已经学习的51单片机的知识，设计了一种自动打铃的自动化系统，改善了学校打铃工作的现状，节约了人力、物力、财力。
关键词：定时打铃；DS1302时钟；LCD1602液晶显示ABSTRACTWith the improvement of social life, a variety of automatic control system quickly into people's lives, for school life, the bell on time to remind students to attend classes is an essential thing, forgotten bell work The military relies on man-made timing, the bell on time, the first ringing time is not precise, but also a waste of more manpower, resulting in a great waste of paper as a starting point for the design of a 51-based microcontroller Automatic school timely bell system, while using LCD1602 LCD real-time display time to improve the status of the bell work. Improve the automation of this work.Key words:timing bell; DS1302 clock; LCD1602 liquid crystal display目录摘要 (1)ABSTRACT (2)第1章绪论 (5)1.1选题背景及研究意义 (5)1.2课题设计的主要内容 (5)第2章方案的总体设计 (7)2.1主控芯片的选择 (7)2.2显示模块 (7)2.3时钟模块的选择 (8)第3章系统硬件设计 (9)3.1各个主要模块功能介绍 (9)3.1.1系统主要芯片和元器件的介绍及应用 (9)3.1.2 DS1302 时钟模块介绍 (9)3.1.3 LCD液晶显示模块介绍 (13)3.1.4 蜂鸣器模块 (15)3.2单片机最小系统的设计 (16)3.2.1 时钟脉冲电路 (16)3.2.2复位电路 (16)3.3硬件设计总图 (17)第4章软件程序设计 (19)4.1软件程序整体设计 (19)4.1.1程序流程图 (19)4.2程序模块设计 (20)4.2.1 DS1302时钟显示与调节程序设计 (20)4.2.2 LCD1602显示程序设计 (21)4.2.3蜂鸣器程序设计 (22)第5章系统仿真 (23)5.1 PROTEUS软件简介 (23)5.2仿真结果 (23)参考文献 (25)致谢 (26)第1章绪论1.1 选题背景及研究意义随着社会的发展和自动化水平的提高，各种物品都在向着自动化方向运行和进展，本片的论文也是如此，为了解决学校日常生活中的打铃问题，开展了自动打铃系统的研制毕业课程设计，充分发挥了所学知识，将其用于学生的日常生活中，方便了老师的同时也方便了学生的日常生活，基于当前已经有较多产品投入了日常的生活中去，论文将以一些常见的自动打铃产品为依托进行仿造设计，从而完成整体的毕业设计任务。
基于单片机控制的校园自动打铃器作息时钟设计-大学毕业论文毕业设计学位论文范文模板参考资料
校园自动打铃器作息时钟摘要本文介绍了以AT89S51单片机为控制核心的自动打铃器产品，该电路具有时钟功能，可通过产品的上的设置键对要报警的时间点逐个的设置进去，打玲器只要走到设置好的时间就能报警。
输出效果由报警模块与显示模块组成，显示模块主要采用数码管来显示时间，让人们可以看到自动打铃器的时间是否与我们生活的时间一致，如果有误差则可以通过按键对时间进行调整。
该打铃器是一种电路比较简单，功能完善，且比较实用的自动打铃器。
它不但可以适用于学校及企业工厂等场所。
关键字：单片机自动控制数码显示调整目录一．引言 (3)二．方案比较 (4)2.1方案一基于数模电路的自动打铃器 (4)2.2方案二基于A T89S51控制的自动打铃器 (5)三．硬件电路设计 (5)3.1微控制器 (5)3.2振荡电路 (6)3.3复位电路 (6)3.4控键电路 (7)3.5显示电路 (8)3.6报警电路 (9)四．软件系统设计 (10)4.1主程序设计 (10)4.2定时1mS子程序设计 (10)4.3显示子程序设计 (10)4.4软件抗干扰设计 (11)五．系统调试与测试 (13)5.1软件仿真 (13)5.2硬件电路安装 (14)5.2.1单片机振荡电路安装 (14)5.2.2单片机复位电路安装 (14)5.2.3单片机控键电路安装 (14)5.2.4单片机显示电路安装 (15)5.2.5单片机报警电路安装 (15)5.2.6整机电路安装与调试 (15)结束语............................................................................................................. 错误！未定义书签。
参考文献.. (16)附录1：总设计原理图 (17)附录2：源程序 (18)一．引言打铃器是一种广泛应用于企业和学校单位。
就以对学校单位而言，自动打铃器是为了对了广大师生的作息时间做更好的管理，它一种学校必备电子设备，也是一种逐渐成型的电子产品，打铃器多为小规模集成电路构成，其性能单一，工作起来不够理想。
基于5单片机的教学打铃控制器的设计设计
基于5单片机的教学打铃控制器的设计设计毕业设计（论文）任务书题目：基于51单片机的教学打铃控制器的设计系名信息工程系专业自动化学号 6010202392学生姓名赵金奇指导教师扈书亮职称讲师2013年12月10日一、原始依据（包括设计或论文的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等。
）工作基础：了解基于DS1302实时时钟的基本命令格式，能熟练使用51系列单片机。
研究条件：利用DS1302实现时间、日期的计量，利用数码管实现信息的显示，利用51单片机实现时间日期的获取，并可接受来自键盘的按键信息，完成时间、日期的设定，通过当期时间日期与设定时间日期的比对，实现打铃控制。
设定信息将存储在存储芯片中。
应用环境：可编程的定时器的控制器的设定应用。
工作目的：熟练掌握51单片机的C编程。
熟练掌握DS1302/AT24C02的编程方法。
熟练掌握PROTEUS仿真技术。
二、参考文献[1]单片机的C语言应用程序设计，马忠梅，北京航空航天大学出版社，2007.[2]基于FM1702射频识别读写器的设计与实现,邢海霞，索明何. 嵌入式计算机,2007.[3]新概念51单片机C语言教程,郭天祥，电子工业出版社，2008.[4]C程序设计（第三版），谭浩强，清华大学出版社，2007.[5]The 8051 Microcontroller and Embedded Systems, Muhammad AliMazidi etc.三、设计（研究）内容和要求（包括设计或研究内容、主要指标与技术参数，并根据课题性质对学生提出具体要求。
）1、完成DS1302的时间获取与设定。
2、完成基于AT24C02的数据存储。
3、完成当前时间/日期信息的显示以及设定信息的显示。
4、能够进行时间日期的比对控制。
指导教师（签字）年月日审题小组组长（签字）年月日本科生毕业设计（论文）开题报告一、课题来源及意义近年来随着电子技术和微型计算机的迅速发展，单片机的档次不断提高，其应用领域也在不断的扩大。
一种基于单片机的校园打铃系统的设计与分析
科技 论坛
・ ４ ７・
一
种基于单 片机 的校 园打铃 系统 的设 计 与分析
李 润 荣
（ 营 口职业技 术学院， 辽宁 营 口 １ １ ５ ０ ０ ０ ） 摘 要： 打铃装 置有很 多种 ， 比如手机 的打铃 系统 ， 闹钟的机械打铃装置 ， 广播 打铃 系统等等 ， 其 中校 园的 自动 打铃 系统的例子较为 典型。在本设 计 中主要控 制核心是单片机 Ａ Ｔ ８ ９ Ｃ ５ １ ， 并和 Ｄ Ｓ １ ３ ０ ２ 、 ２ ４ Ｃ ０ ２ Ｃ和 Ｌ Ｅ Ｄ等共 同组 该系统， 其 中时钟芯片 由 Ｄ Ｓ １ ３ ０ ２控 制 实现 ． 结合 Ｌ Ｅ Ｄ七段 数码管 完成星期及 当前年 、 月、 日、 时、 分、 秒 的时间显示 ， 然后 利用设计 的键盘对 系统 当前的 时间及打铃 的时间再进行调 节、 存储及清空操作 ， 最终使外部存储器 ２ ４ Ｃ ０ ２ Ｃ完成打铃 时间的存储 。 关键 词 ： 单 片机 ； Ａ Ｔ ８ ９ Ｃ ５ １ ； ２ ４ Ｃ ０ ２ Ｃ； 打铃 现在 ， 随着 大规模集成 电路应 用的 日益广 泛 ， 针对其发展 的编 正是利用此按键完成所有复位操作 ， 这时时钟电路 为单 片机 产生时 程软件应用也非常多 ， 其中单片机就是其 中最 基本 、 最广泛 的一种 。 钟 脉冲序列 ，作为其工作 的时间基准 ，典型 的晶体 管振荡频率 为 ２ ＭＨｚ 。 它应用于很 多电子产品 中 ， 如智能仪表 、 实时 工控 、 通讯设 备 、 导航 １ 系统 、 家用 电器等 。校园打铃系统就是 利用现代计算机 、 通讯 等技 打铃 系统 的核 心部分是声音 的控制 ，电铃 工作通 常在交流 电 术， 以传统 的铃声系统为基础 ， 根据用户对铃声 系统功能 的要求 ， 由 ２ ２ ０ Ｖ下 ， 单片机工作电压为直流电 ＋ ５ Ｖ， 所以单 片机引脚不 能直接 单 片机来控制 、 管理 、 播放 的系统 。 控制 电铃工作 ， 因此我们使用单 片机控制 电铃工作 电路 的通 断。由 １ 方 案 制 定 与 选择 于单 片机驱动能力有 限， 因而需要硬件将单 片机输出的高 、 低 电平 校园打铃 系统设计方案有多种 ， 下面提 出两种电路方案 。 变成控制 电铃通断的电路 ， 能够具体 实现该功 能的电路有 多种 。常 方案一 ： 主要是 由石英晶体 振荡 电路 和分频器电路组成的脉冲 见 的方式是采用将 单片机输 出信号放大后驱动继电器 ， 用继 电器 的 发生器 、 校时 电路 、 报时 电路以及时 、 分、 秒计 数器和译码显示 电路 触头控制 电铃 电路的接通和断开 。 等电路组成 ， 其中采用计数 器 ７ ４ Ｌ Ｓ ２ ９ ０ 、 译码器 ７ ４ Ｌ Ｓ ４ ９ 、 分频器 和八 在此 系统 中， 本设计 中主要控制核 心是单 片机 Ａ Ｔ ８ ９ Ｃ ５ １ ， 并 和 段数码管显示 器等器件组成 的校 园打铃系统 ，整个 系统有控制 简 Ｄ Ｓ １ ３ ０ ２ 、 ２ ４ Ｃ ０ ２ Ｃ等共同组该 系统 ，共同完成 了一整套打铃系统 ， 系 单。 调试容易等优点 ， 但是其显示功能单一 、 电路复杂。 统设计 完成后校园打铃时 间会更精 准 ， 用户操作 会更方便 ， 对校 园 方案二 ： 这种方案采用的是单 片机 Ａ Ｔ Ｃ ８ ９ Ｃ ５ １ 。Ａ Ｔ Ｃ ８ ９ Ｃ ５ １ 作为 打铃 系统 的改进会起到极大 的推动作用。 参 考 文 献 控制器有 它的独到的特点 ， 主要是运算 能力 强 ， 更 重要的是 它的软 件编程尤 为灵活 ， 自由度很 大。 在 与标准 ８ ０ ５ １ 单片机 的兼容方面也 ［ １ ］苏平．单 片机原 理与接 口技 术 【 Ｍ］ ．北 京 ：电子 工业 出版社 ， ０ ３ ， １ ７ ８ — １ ８ ６ ． 能做到非 常完 美 ， 特别是 在指令系统 、 硬件结构 和片内资源上完 全 ２０ ２ 】 林伸茂． ８ ０ ５ １单片机彻 底研 究实习篇［ Ｍ 】 ． 北京 ： 人 民邮电 出版社 ， 兼容 ， 使用时更容易掌握。因此 ， 采用 Ａ Ｔ Ｃ ８ ９ Ｃ ５ １ 单片机无论从稳定 【 ２０ ０５， ２ ３ —２６． 可靠还是通用性上更胜一筹 。 方案选择 ：采用方案一实现的校园打铃控制系统调试容易 ， 价 ［ ３ １ 陈坤． 电子设计技术【 Ｍ］ ． 成都 ： 电子科技 大学 出版社 ， １ ９ ９ ７ ， ８ ７ — ９ ５ ． 格相对较 为便宜 。 但是电路结构 复杂 ， 控制单一 ， 且 整个 系统性 能不 ［ ４ ］ 李秀忠． 单片机应 用技术［ Ｍ】 ． 北京： 人民邮电 出版社 ， ２ ０ ０ ７ ， ９ ８ — １ ０ ３ ． 是很高 ， 倒计时不是非常精确 ， 功能不完整 ， 如果要 求系统调节打铃 【 ５ 】 张 国锋 ． 单 片机原理及应 用【 Ｍ】 ． 北京 ： 机械 工业出版社 ， ２ ０ ０ ９ ， １ ２ ６ 一 ３ ４． 时间时不容易调整 。 采用方案二实现的校园打铃 系统其电路结 构简 】 单， 可实现多功能控 制 ， 计 时精 确 ， 全 自动化实现其所用功 能 ， 并 且 能在断电的情况下任能正常 的实现打铃。 因此对于该设计而言方案 二完全能实现设计要求 ， 并 且容 易掌握 ， 利用此方案编程来实现 ， 从 调整时间方面更容易些 ， 且Ｉ ／ Ｏ接 口很 多 ， 易于扩展外 围电 系统的选定 的设计方 案来看 ，可分为 四个模 块。 第 一个是控制模块 ， 主要 负责整个系统工作的控 制和运算 ， 该模 块能控制其它所有模块 ； 第二个 为显示模块 ， 主要是对现时刻 内年 、 月、 日、 时、 分、 秒和星期 的直观显示 ； 第三个是键控模块 ， 主要作 用 是配合控 制模块 完成工作 ， 相 当于输人装置 ， 利用 它可以对 打铃 时 间进行调节 ； 第 四个是存 储模块 ， 它在整个系统 中起 到了连接线 的 作用 ，负责给所 有模 块提供合 适 的信 息 ，让 它们都 能稳定工作 。 Ａ Ｔ ８ ９ Ｃ ５ １ 在此设计 中起到非常重要 的作用 ，它就像一个人的大脑 ， 控制着整个设计 的所有 系统 。此设计 的控制模块 由单片机 、 复位 电 路、 时钟 电路组成 的。Ａ Ｔ ８ ９ Ｃ ５ １ 是一种带 ４ Ｋ字节闪烁可编程 可擦 除 只读 存储器 （ Ｆ Ｐ Ｅ Ｒ — Ｏ Ｍ — Ｆ ｌ ａ ｓ ｈ Ｐ ｒ ｏ ｇ ｒ ａ ｍｍ ａ ｂ ｌ ｅ ａ ｎ ｄ Ｅ ｒ ａ ｓ ａ ｂ ｌ ｅ Ｒ ｅ ａ ｄ Ｏ ｎ ｌ ｙ Ｍ ｅ ｍｏ ｒ ｙ ） 的低电压。单片机的可擦 除只读存储器可以反复擦 除 １ ０ ０次 。复位 电路会使单片机或系统中的部件都处于一个确定的状 态。当在单片机的 Ｒ Ｓ Ｔ引脚处 引入高 电平并保持 ２ 个机器周期 ， 单 片机 内部就执行复位操作 。 实际应 用中 ， 复位操 作有两种基本形式 ： 种 是上 电复位 ， 另一种是按键复位 。 在该系统的单 片机运行期间 ，
・ ４ ７・
一
种基于单 片机 的校 园打铃 系统 的设 计 与分析
李 润 荣
（ 营 口职业技 术学院， 辽宁 营 口 １ １ ５ ０ ０ ０ ） 摘 要： 打铃装 置有很 多种 ， 比如手机 的打铃 系统 ， 闹钟的机械打铃装置 ， 广播 打铃 系统等等 ， 其 中校 园的 自动 打铃 系统的例子较为 典型。在本设 计 中主要控 制核心是单片机 Ａ Ｔ ８ ９ Ｃ ５ １ ， 并和 Ｄ Ｓ １ ３ ０ ２ 、 ２ ４ Ｃ ０ ２ Ｃ和 Ｌ Ｅ Ｄ等共 同组 该系统， 其 中时钟芯片 由 Ｄ Ｓ １ ３ ０ ２控 制 实现 ． 结合 Ｌ Ｅ Ｄ七段 数码管 完成星期及 当前年 、 月、 日、 时、 分、 秒 的时间显示 ， 然后 利用设计 的键盘对 系统 当前的 时间及打铃 的时间再进行调 节、 存储及清空操作 ， 最终使外部存储器 ２ ４ Ｃ ０ ２ Ｃ完成打铃 时间的存储 。 关键 词 ： 单 片机 ； Ａ Ｔ ８ ９ Ｃ ５ １ ； ２ ４ Ｃ ０ ２ Ｃ； 打铃 现在 ， 随着 大规模集成 电路应 用的 日益广 泛 ， 针对其发展 的编 正是利用此按键完成所有复位操作 ， 这时时钟电路 为单 片机 产生时 程软件应用也非常多 ， 其中单片机就是其 中最 基本 、 最广泛 的一种 。 钟 脉冲序列 ，作为其工作 的时间基准 ，典型 的晶体 管振荡频率 为 ２ ＭＨｚ 。 它应用于很 多电子产品 中 ， 如智能仪表 、 实时 工控 、 通讯设 备 、 导航 １ 系统 、 家用 电器等 。校园打铃系统就是 利用现代计算机 、 通讯 等技 打铃 系统 的核 心部分是声音 的控制 ，电铃 工作通 常在交流 电 术， 以传统 的铃声系统为基础 ， 根据用户对铃声 系统功能 的要求 ， 由 ２ ２ ０ Ｖ下 ， 单片机工作电压为直流电 ＋ ５ Ｖ， 所以单 片机引脚不 能直接 单 片机来控制 、 管理 、 播放 的系统 。 控制 电铃工作 ， 因此我们使用单 片机控制 电铃工作 电路 的通 断。由 １ 方 案 制 定 与 选择 于单 片机驱动能力有 限， 因而需要硬件将单 片机输出的高 、 低 电平 校园打铃 系统设计方案有多种 ， 下面提 出两种电路方案 。 变成控制 电铃通断的电路 ， 能够具体 实现该功 能的电路有 多种 。常 方案一 ： 主要是 由石英晶体 振荡 电路 和分频器电路组成的脉冲 见 的方式是采用将 单片机输 出信号放大后驱动继电器 ， 用继 电器 的 发生器 、 校时 电路 、 报时 电路以及时 、 分、 秒计 数器和译码显示 电路 触头控制 电铃 电路的接通和断开 。 等电路组成 ， 其中采用计数 器 ７ ４ Ｌ Ｓ ２ ９ ０ 、 译码器 ７ ４ Ｌ Ｓ ４ ９ 、 分频器 和八 在此 系统 中， 本设计 中主要控制核 心是单 片机 Ａ Ｔ ８ ９ Ｃ ５ １ ， 并 和 段数码管显示 器等器件组成 的校 园打铃系统 ，整个 系统有控制 简 Ｄ Ｓ １ ３ ０ ２ 、 ２ ４ Ｃ ０ ２ Ｃ等共同组该 系统 ，共同完成 了一整套打铃系统 ， 系 单。 调试容易等优点 ， 但是其显示功能单一 、 电路复杂。 统设计 完成后校园打铃时 间会更精 准 ， 用户操作 会更方便 ， 对校 园 方案二 ： 这种方案采用的是单 片机 Ａ Ｔ Ｃ ８ ９ Ｃ ５ １ 。Ａ Ｔ Ｃ ８ ９ Ｃ ５ １ 作为 打铃 系统 的改进会起到极大 的推动作用。 参 考 文 献 控制器有 它的独到的特点 ， 主要是运算 能力 强 ， 更 重要的是 它的软 件编程尤 为灵活 ， 自由度很 大。 在 与标准 ８ ０ ５ １ 单片机 的兼容方面也 ［ １ ］苏平．单 片机原 理与接 口技 术 【 Ｍ］ ．北 京 ：电子 工业 出版社 ， ０ ３ ， １ ７ ８ — １ ８ ６ ． 能做到非 常完 美 ， 特别是 在指令系统 、 硬件结构 和片内资源上完 全 ２０ ２ 】 林伸茂． ８ ０ ５ １单片机彻 底研 究实习篇［ Ｍ 】 ． 北京 ： 人 民邮电 出版社 ， 兼容 ， 使用时更容易掌握。因此 ， 采用 Ａ Ｔ Ｃ ８ ９ Ｃ ５ １ 单片机无论从稳定 【 ２０ ０５， ２ ３ —２６． 可靠还是通用性上更胜一筹 。 方案选择 ：采用方案一实现的校园打铃控制系统调试容易 ， 价 ［ ３ １ 陈坤． 电子设计技术【 Ｍ］ ． 成都 ： 电子科技 大学 出版社 ， １ ９ ９ ７ ， ８ ７ — ９ ５ ． 格相对较 为便宜 。 但是电路结构 复杂 ， 控制单一 ， 且 整个 系统性 能不 ［ ４ ］ 李秀忠． 单片机应 用技术［ Ｍ】 ． 北京： 人民邮电 出版社 ， ２ ０ ０ ７ ， ９ ８ — １ ０ ３ ． 是很高 ， 倒计时不是非常精确 ， 功能不完整 ， 如果要 求系统调节打铃 【 ５ 】 张 国锋 ． 单 片机原理及应 用【 Ｍ】 ． 北京 ： 机械 工业出版社 ， ２ ０ ０ ９ ， １ ２ ６ 一 ３ ４． 时间时不容易调整 。 采用方案二实现的校园打铃 系统其电路结 构简 】 单， 可实现多功能控 制 ， 计 时精 确 ， 全 自动化实现其所用功 能 ， 并 且 能在断电的情况下任能正常 的实现打铃。 因此对于该设计而言方案 二完全能实现设计要求 ， 并 且容 易掌握 ， 利用此方案编程来实现 ， 从 调整时间方面更容易些 ， 且Ｉ ／ Ｏ接 口很 多 ， 易于扩展外 围电 系统的选定 的设计方 案来看 ，可分为 四个模 块。 第 一个是控制模块 ， 主要 负责整个系统工作的控 制和运算 ， 该模 块能控制其它所有模块 ； 第二个 为显示模块 ， 主要是对现时刻 内年 、 月、 日、 时、 分、 秒和星期 的直观显示 ； 第三个是键控模块 ， 主要作 用 是配合控 制模块 完成工作 ， 相 当于输人装置 ， 利用 它可以对 打铃 时 间进行调节 ； 第 四个是存 储模块 ， 它在整个系统 中起 到了连接线 的 作用 ，负责给所 有模 块提供合 适 的信 息 ，让 它们都 能稳定工作 。 Ａ Ｔ ８ ９ Ｃ ５ １ 在此设计 中起到非常重要 的作用 ，它就像一个人的大脑 ， 控制着整个设计 的所有 系统 。此设计 的控制模块 由单片机 、 复位 电 路、 时钟 电路组成 的。Ａ Ｔ ８ ９ Ｃ ５ １ 是一种带 ４ Ｋ字节闪烁可编程 可擦 除 只读 存储器 （ Ｆ Ｐ Ｅ Ｒ — Ｏ Ｍ — Ｆ ｌ ａ ｓ ｈ Ｐ ｒ ｏ ｇ ｒ ａ ｍｍ ａ ｂ ｌ ｅ ａ ｎ ｄ Ｅ ｒ ａ ｓ ａ ｂ ｌ ｅ Ｒ ｅ ａ ｄ Ｏ ｎ ｌ ｙ Ｍ ｅ ｍｏ ｒ ｙ ） 的低电压。单片机的可擦 除只读存储器可以反复擦 除 １ ０ ０次 。复位 电路会使单片机或系统中的部件都处于一个确定的状 态。当在单片机的 Ｒ Ｓ Ｔ引脚处 引入高 电平并保持 ２ 个机器周期 ， 单 片机 内部就执行复位操作 。 实际应 用中 ， 复位操 作有两种基本形式 ： 种 是上 电复位 ， 另一种是按键复位 。 在该系统的单 片机运行期间 ，
基于某单片机控制系统地教学打铃系统地设计与实现
微机控制系统应用方向学年设计任务书基于单片机控制的教学打铃系统的设计与实现设计说明书（封面）学院名称：学院班级名称：计算机科学与技术专业10级（2）班学生：方纪锋、贝兴芝、文君、丹丹、竞学号：2010211081、2010211066、2010211073、2010211068、2010211070 题目：基于单片机控制的教学打铃系统的设计与实现指导教师姓名：光顺起止日期： 2013年7月3日—2013年8月29日目录第一部分：正文部分 (1)一、绪论 (1)1 设计背景 (1)2 主要工作和方法 (1)3 本文结构 (2)二、相关知识 (2)1 单片机介绍 (2)2 显示器简介 (4)3 蜂鸣器简介 (5)三、系统设计 (5)1 需求分析 (5)2 系统硬件电路设计 (6)3 软件设计流程图 (9)4 显示程序设计 (10)5 按键设定程序设计 (10)四、系统实现 (11)1 功能模块 (11)五、系统测试与数据分析 (18)1 元件清单 (18)2 调试过程 (18)六、结论 (19)第二部分：参考文献 (20)第三部分：指导教师评语 (21)第四部分：成绩评定 (21)附录 (22)基于单片机控制的教学打铃系统的设计与实现第一部分：正文部分一、绪论1 设计背景目前自动打铃系统广泛应用于生活、工作等方方面面，在人们的日常生活中起到重要作用。
例如，在学校生活中，每天上下课都离不开打铃器的使用。
打铃器可以为上下课的学生和老师们提供时间提醒，同时，也可作为一个提醒学生们作息时间的时间表，让大家有一个时间意识，形成规律的生物钟，对自身的健康也有很大的好处的。
对于那些上课精力过于集中、知识面拓展比较广的老师的拖堂现象也给了一个下课时间提醒，以免耽误学生们下一节课的上课时间。
最原始的打铃器是人工根据时间通过敲钟来提醒，随着技术的发展，开始有了机械式打铃器。
随着二十世纪电子技术的发展和二十一世纪半导体技术和集成电路的发展，电子技术开始渗入到各行各业，打铃器也更多的向着智能型转变。
基于单片机的电铃控制系统的设计方案
基于单片机的电铃控制系统的设计方案绪论1.1 课题的提出及意义单片机作息时间控制系统是在数字电子钟的基础上，添加了电铃控制电路和音响控制电路，使其具有时钟、定闹等多重功能的一个小型的智能化系统。
此系统可以实现对时间的智能化控制，摆脱了传统的由人来控制时间的长短的不便，可广泛应用在学校、工厂和机关的自动打铃、计时、路灯及室照明和其他对象控制，因此具有广阔的市场和良好的经济效益。
通过此次设计，我们要掌握以下方面的知识：（l）单片机的原理及应用。
（2）Protel 软件的使用。
（3）作息时间控制系统的原理和实现方法。
此外，通过该课题的设计，要达到提高我们综合能力的目的，如综合应用所学知识能力、资料查询能力、计算机应用能力、语言表达能力、论文撰写能力等，尤其是要提高我们单片机应用技术的实践操作技能和利用单片机进行科技革新、开发和创新的基本能力，同时使我们初步掌握单片机应用系统设计、研制的方法。
特别是如果我们毕业以后从事与单片机相关的工作，这就可以大大缩短我们在未来工作岗位上的适应期，使我们尽快在工作中担当主角，发挥我们的作用。
1.2 设计要求1.2.1 基本要求（1）基本计时和显示功能（用12小时制显示）。
包括上下午标志，时、分的数字显示，秒信号指示。
（2）能设置当前时间（含上、下午，时，分）（3）能实现基本打铃功能，规定：（4）设计能正常工作的一个单片机最小硬件系统，外围电路包括设置键盘，LCD 或LED的显示器；上午6：00起床铃：打铃5秒、停2秒、再打铃 5 秒。
下午10：30熄灯铃：打铃 5 秒、停 2 秒、再打铃 5 秒。
铃声可用小喇叭播放，凡是用到铃声功能的均按此处理1.2.2 发挥部分（1）增加整点报时功能，整点时响铃 5 秒，要求有控制启动和关闭功能。
（2）增加调整起床铃、熄灯铃时间的功能。
（3）增设上午 4 节课的上下课打铃功能，规定如下：7．30 上课，8．20 下课：8．30上课，9．20 下课；9．40 上课，10．30 下课；10．40 上课，11．30下课；每次铃声5 秒。
基于单片机学校打铃系统
基于单片机的学校打铃系统摘要：自动打铃系统，是以一片8位单片机为核心的实时时钟及控制系统。
我们知道单片机的外接石英晶体振荡器能提供稳定、准确的基准频率，并经12分频后向内部定时器提供实时基准频率信号，设定定时器工作在中断方式下，连续对此频率信号进行分频计数，便可得秒信号，再对秒信号进行计数便可得到分、时等实时时钟信息。
如果石英晶体振荡器的频率信号为6MHZ，设定定时器定时工作方式1下，定时器为3CBOH，则定时器每100ms 产生1次中断，在定时器的中断定时处理程序中，每10次中断，则向秒计数器加1，秒计数器计数到60则向分计数器进位（并建立分进位标志），分计数器计数到60，则向时计数器进位，如此周而复始的连续计数，便可获得时、分、秒的信号，建立一个实时时钟。
接下来便可以进行定时处理和打铃输出，当主程序检测到有分进位标志时，便开始比较当前时间（小时与分、存放在RAM中）与信息时间表上的作息时间（小时与分，存放在ROM）是否相同，如有相同者，则进行报时处理并控制打铃，如有不相同则返回主程序，如此便实现了报时控制的要求。
关键字：单片机；时间设置电路；计时电路；显示电路；定时打铃控制电路0 前言随着科技的不断发展，各种芯片都得到了很好的发展，80C52 同样如此，从开始的无人问津到现在的随处可见，红绿灯，记分牌，电子秒表，遥控器，电饭煲，电视等只要是电子产品，都会和芯片有关，其实芯片并不是什么神秘的高科技，它只是里面装了一些己编好的程序而己．而这里要介绍的是用C语言来编程的一个系统，它能够让一个学校实现打铃自动化，总之，一个需要时间系统的机构实现自动提醒功能。
当今时代是一个新技术层出不穷的时代，在电子领域尤其是自动化智能控制领域，传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统，正以前所未有的速度被单片机智能控制系统所取代。
单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点，可以说，智能控制与自动控制的核心就是单片机。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.2 总体方案设计思想
根据校园打铃系统的设计，可将本系统分为四个模块，第一个模块是控制模块，主要负责整个系统工作的控制和运算，从而使各模块正常工作；第二个模块为显示模块，主要是对现时刻年、月、日、时、分、秒和星期的直观显示；第三个模块是键控模块，它的主要作用是辅助控制模块，相当于输入装置，利用它可以对打铃时间进行调节；第四个模块是存储模块，它是整个系统的连接线，负责给各模块提供合适的信息，让各模块能稳定工作。其系统设计结构如图2-3所示。
2.1.2 显示模块方案
该系统要求完成当下年、月、日、时、分、秒、星期的显示等功能。基于上述原因，考虑了三种方案。
方案一：完全采用点阵式LED 显示。这种方案实现复杂，且须完成大量的软件工作；但功能强大，可方便的显示各种英文字符，汉字，图形等。
方案二：用七段LED数码管完成年、月、日、时、分、秒、星期显示，这种方案只能显示数字、英文字符及一些简单的数学符号，但价格相对便宜。
方案选择：采用方案一实现的校园打铃控制系统调试容易，价格相对较为便宜，但是电路结构复杂，控制单一，且整个系统性能不是很高，倒计时不是非常精确，功能不完整，如果要求系统调节打铃时间时不容易调整。采用方案二实现的校园打铃系统其电路结构简单，可实现多功能控制，计时精确，全自动化实现其所用功能，并且能在断电的情况下任能正常的实现打铃。因而对于完成此题目，方案二完全能实现设计要求，并且容易掌握，此方案是利用编程来实现，易于调整时间，且I/O接口很多，易于扩展外围电路，故选择方案二。
图2-3 系统设计结构图
第3章 硬件电路
3.1 控制模块设计
AT89C51在此设计中起到非常重要的作用，它就像一个人的大脑，控制着整个设计的所有系统。此设计的控制模块由单片机、复位电路、时钟电路组成的。
3.1.1 单片机AT89C51简介
AT89C51是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器(FPER-OM-FlashProgrammable and Erasable Read Only Memory)的低电压。单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除100次。该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中，ATMEL的AT89C51是一种商效微控制器，AT89C51是它的一种精简版本。AT89C51单片机为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。
方案一：采用单片机存储器。该方案的优点是存储方便，节约成本；缺点是断电后存储数据消失。
方案二：采用存储器24C02C。该方案保证设置的打铃时间数据在掉电时也不会丢失，同时实现在系统运行时能够修改打铃时间，采用开关电源作为整个系统的供电，它具有多路电源输出，缺点是价格较贵。
方案比较：方案一只采用单片机自身的存储是不行的，而方案二虽然要给另外购买，但却能在断电的情况下仍能存储数据并且继续计数。故选择第二种方案。
图2-1 方案一组成方框图
方案二：采用ATC公司的单片机ATC89C51作为控制器。单片机运算能力强，软件编程灵活，自由度大。它是MCS-51系列单片机的派生产品，在指令系统、硬件结构和片资源上与标准8051单片机完全兼容，使用时容易掌握；采用ATC89S52单片机稳定可靠、应用广泛、通用性强。
图2-2 方案二组成方框图
本次设计是实现一个单片机的校园打铃系统，能过设置打铃时间，同时要求能够在系统掉电时，时间能够继续，数据能够保持，能够实现打铃。
第2章 方案设计与论证
2.1 系统方案选择与比较
2.1.1 控制模块方案
校园打铃系统设计方案有多种，下面提出两种电路方案。
方案一：主要是由石英晶体振荡电路和分频器电路组成的脉冲发生器、校时电路、报时电路以及时、分、秒计数器和译码显示电路等电路组成，其中采用计数器74LS290、译码器74LS49、分频器和八段数码管显示器等器件组成的校园打铃系统，整个系统有控制简单，调试容易等优点，但是其显示功能单一、电路复杂。其组成方框图如下2-1所示：
图3-1AT89C51引脚图
AT89C51单片机引脚分布如图3-1所示。
P0口：P0口为一个8位漏级开路双向I/O口，每脚可吸收8TTL门电流。当P1口的管脚第一次写1时，被定义为高阻输入。P0能够用于外部程序数据存储器，它可以被定义为数据/地址的第八位。在FIASH编程时，此时P0外部必须被拉高。
方案比较：相对比较而言，方案二比方案一更符合此设计要求，方案一采用点阵式LED显示的方法，而设计只要求年、月、日、时、分、秒、星期的显示输出。因此这种方案既软件工作量大，又价格相对较贵，因此权衡利弊，选择方案二。
2.2.3 存储模块方案选择
存储器是整个系统的“连接线”，它是系统稳定工作的保障，为使各个模块稳定工作，须有可靠存储器。下面考虑了两种电源方案。
基于单片机的校园打铃系统设计方案
第1章 绪论
校园打铃系统就是利用现代计算机、通讯等技术，以传统的铃声系统为基础，根据用户对铃声系统功能的要求，由单片机来控制、管理、播放的系统。
通过把播放的容以数字形式存放在存储器中，然后单片机通过控制软件，按照学校设定的播放时间和容控制单片机自动将存储器中的数字音乐文件播放出来。铃声控制系统整体由两部分组成：主控中心和终端电铃。主控中心以单片机为核心，包括控制电路、显示电路、键盘电路和存储电路。终端电铃为响应控制设备，通过其自身的控制系统可以获得清晰、响亮的声响。
单片机在电子产品中的应用已经越来越广泛，并且在很多电子产品中也将其用到校园铃声和广播控制。单片机又称单片微控制器，是把一个计算机系统集成到一个芯片上。概括的讲：一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。 现在，这种单片机的使用领域已十分广泛，如智能仪表、实时工控、通讯设备、导航系统、家用电器等。各种产品一旦用上了单片机，就能起到使产品升级换代的功效，常在产品名称前冠以形容词—“智能型”，如智能型洗衣机等。
根据校园打铃系统的设计，可将本系统分为四个模块，第一个模块是控制模块，主要负责整个系统工作的控制和运算，从而使各模块正常工作；第二个模块为显示模块，主要是对现时刻年、月、日、时、分、秒和星期的直观显示；第三个模块是键控模块，它的主要作用是辅助控制模块，相当于输入装置，利用它可以对打铃时间进行调节；第四个模块是存储模块，它是整个系统的连接线，负责给各模块提供合适的信息，让各模块能稳定工作。其系统设计结构如图2-3所示。
2.1.2 显示模块方案
该系统要求完成当下年、月、日、时、分、秒、星期的显示等功能。基于上述原因，考虑了三种方案。
方案一：完全采用点阵式LED 显示。这种方案实现复杂，且须完成大量的软件工作；但功能强大，可方便的显示各种英文字符，汉字，图形等。
方案二：用七段LED数码管完成年、月、日、时、分、秒、星期显示，这种方案只能显示数字、英文字符及一些简单的数学符号，但价格相对便宜。
方案选择：采用方案一实现的校园打铃控制系统调试容易，价格相对较为便宜，但是电路结构复杂，控制单一，且整个系统性能不是很高，倒计时不是非常精确，功能不完整，如果要求系统调节打铃时间时不容易调整。采用方案二实现的校园打铃系统其电路结构简单，可实现多功能控制，计时精确，全自动化实现其所用功能，并且能在断电的情况下任能正常的实现打铃。因而对于完成此题目，方案二完全能实现设计要求，并且容易掌握，此方案是利用编程来实现，易于调整时间，且I/O接口很多，易于扩展外围电路，故选择方案二。
图2-3 系统设计结构图
第3章 硬件电路
3.1 控制模块设计
AT89C51在此设计中起到非常重要的作用，它就像一个人的大脑，控制着整个设计的所有系统。此设计的控制模块由单片机、复位电路、时钟电路组成的。
3.1.1 单片机AT89C51简介
AT89C51是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器(FPER-OM-FlashProgrammable and Erasable Read Only Memory)的低电压。单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除100次。该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中，ATMEL的AT89C51是一种商效微控制器，AT89C51是它的一种精简版本。AT89C51单片机为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。
方案一：采用单片机存储器。该方案的优点是存储方便，节约成本；缺点是断电后存储数据消失。
方案二：采用存储器24C02C。该方案保证设置的打铃时间数据在掉电时也不会丢失，同时实现在系统运行时能够修改打铃时间，采用开关电源作为整个系统的供电，它具有多路电源输出，缺点是价格较贵。
方案比较：方案一只采用单片机自身的存储是不行的，而方案二虽然要给另外购买，但却能在断电的情况下仍能存储数据并且继续计数。故选择第二种方案。
图2-1 方案一组成方框图
方案二：采用ATC公司的单片机ATC89C51作为控制器。单片机运算能力强，软件编程灵活，自由度大。它是MCS-51系列单片机的派生产品，在指令系统、硬件结构和片资源上与标准8051单片机完全兼容，使用时容易掌握；采用ATC89S52单片机稳定可靠、应用广泛、通用性强。
图2-2 方案二组成方框图
本次设计是实现一个单片机的校园打铃系统，能过设置打铃时间，同时要求能够在系统掉电时，时间能够继续，数据能够保持，能够实现打铃。
第2章 方案设计与论证
2.1 系统方案选择与比较
2.1.1 控制模块方案
校园打铃系统设计方案有多种，下面提出两种电路方案。
方案一：主要是由石英晶体振荡电路和分频器电路组成的脉冲发生器、校时电路、报时电路以及时、分、秒计数器和译码显示电路等电路组成，其中采用计数器74LS290、译码器74LS49、分频器和八段数码管显示器等器件组成的校园打铃系统，整个系统有控制简单，调试容易等优点，但是其显示功能单一、电路复杂。其组成方框图如下2-1所示：
图3-1AT89C51引脚图
AT89C51单片机引脚分布如图3-1所示。
P0口：P0口为一个8位漏级开路双向I/O口，每脚可吸收8TTL门电流。当P1口的管脚第一次写1时，被定义为高阻输入。P0能够用于外部程序数据存储器，它可以被定义为数据/地址的第八位。在FIASH编程时，此时P0外部必须被拉高。
方案比较：相对比较而言，方案二比方案一更符合此设计要求，方案一采用点阵式LED显示的方法，而设计只要求年、月、日、时、分、秒、星期的显示输出。因此这种方案既软件工作量大，又价格相对较贵，因此权衡利弊，选择方案二。
2.2.3 存储模块方案选择
存储器是整个系统的“连接线”，它是系统稳定工作的保障，为使各个模块稳定工作，须有可靠存储器。下面考虑了两种电源方案。
基于单片机的校园打铃系统设计方案
第1章 绪论
校园打铃系统就是利用现代计算机、通讯等技术，以传统的铃声系统为基础，根据用户对铃声系统功能的要求，由单片机来控制、管理、播放的系统。
通过把播放的容以数字形式存放在存储器中，然后单片机通过控制软件，按照学校设定的播放时间和容控制单片机自动将存储器中的数字音乐文件播放出来。铃声控制系统整体由两部分组成：主控中心和终端电铃。主控中心以单片机为核心，包括控制电路、显示电路、键盘电路和存储电路。终端电铃为响应控制设备，通过其自身的控制系统可以获得清晰、响亮的声响。
单片机在电子产品中的应用已经越来越广泛，并且在很多电子产品中也将其用到校园铃声和广播控制。单片机又称单片微控制器，是把一个计算机系统集成到一个芯片上。概括的讲：一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。 现在，这种单片机的使用领域已十分广泛，如智能仪表、实时工控、通讯设备、导航系统、家用电器等。各种产品一旦用上了单片机，就能起到使产品升级换代的功效，常在产品名称前冠以形容词—“智能型”，如智能型洗衣机等。