关于怎样学习的演讲稿
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学习方法的演讲稿(通用8篇)学习方法的演讲稿篇1学习方法的演讲稿篇1尊敬的各位老师、同学们:大家好!下面我就谈谈我的学习方法:一、学语文最重要的是积累因为语文的知识点较为零碎,所以我们需要注重积累。
平时多读课外书籍,积累字词,善于想到就做,读文章的时候,有不知道或不懂的字词,要马上查字典,然后把查到的东西标注在旁边。
上课认真听讲,要记好笔记。
字词很重要,不要认为占有的分数不多就不重视。
二、爱学习是学好习的基础。
我不喜欢'头悬梁、锥刺股','刻苦、刻苦、再刻苦'这样的说法,因为这样会让人觉得学习枯燥无味,学习变成了一种苦差事,学习好像是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。
俗话说'知之者不如好之者',这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。
我们初中阶段虽然科目较多,但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的:数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候,那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候,那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得辽阔,生物课让我们了解自然,历史课让我们明白过去,思品课让我们学会做人,音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。
所以,每个学科都是很有意思的,都是很有价值的,学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们取得好的成绩,而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。
三、会学习是学好习的保障。
学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。
按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,真正成为知识的主人。
我们从小学升到初中,不但学习环境变了,更主要是学习内容变了,科目多了,各科的深难度亦增大了。
中学重视理解、运用,形成技能,把知识系统化。
因此要做一个好的初中学生,必须掌握好适宜初中的学习方法。
我认为它主要包括“制订学习计划、课前预习、课堂学习、课后复习、课外作业、过程考试”六个部分。
如何努力学习的演讲稿(10篇)如何努力学习的演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。
现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。
使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。
在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案,再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习,可以发展全体学生。
教育的改革和发展要求我们,教育要面向全体学生,发展全体学生。
我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,实际上就是学习主动性强的学生,学习成绩上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生。
我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。
科学家发现,人类贮存在脑内的能力大得惊人,人平常只发挥了极小部分的大脑功能。
要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。
所以,我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能,而是要充分相信学生,要充分发挥学生自主学习作用。
学习分几种,有主动学习的,有被动学习的。
象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。
主动探索的孩子他的成绩就提高的快,如果被动学习,孩子也能提高成绩,但是成绩幅度很小,特别是在被逼迫下学习的孩子,他们的成绩就非常差了。
学习方法的演讲稿5篇人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机.成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功,当然了,想要成功,还要拼学习方法.下面给大家分享一些关于学习方法的演讲稿,希望对大家有帮助.关于学习方法的演讲稿1尊敬的校领导.老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天,我作为六年级的学生代表在这里发言,心情很激动.借此机会我想给大家谈谈我的看法和心里话.我发言的题目是――学会做人,学会学习,学会生活.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.……蓦然回首,过去的日子一去不回头.丝丝缕缕的感动,留存于心底,似陈酿回味无穷.记得在一个硕果累累的日子,我们走进金太阳学校这个令人向往的地方.从此,伴随我们的是老师的关怀与呵护.多少次的耐心讲解,多少次的谆谆教导,让我们放飞希望,让我们追寻理想;让我们的思绪驰骋在想象的天空,让我们的生命焕发灵动的色彩,而您却耗费了太多的心血,增添了斑斑白发.是您变皱的脸颊和坚实的臂膀托起了明天的太阳!当我们迎着太阳,在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升起的时候,我们无不感到振奋.充满力量.我们经过了一个愉快的寒假,迎来了新学期的开始.我们在美丽的校园里散步,我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课,无处不感受到老师对我们的关心,我们只有好好学习,取得优异的学习成绩,才能回报老师的恩德.父母的养育,让他们为我们骄傲和自豪.同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯.我们要把以前那些作业偷懒.依赖父母等等的坏习惯统统改掉,在新学期里以新的面貌出现在大家的面前.在这里,我向同学们提出如下希望和要求: 首先.要学会做人.我们要从小养成优良品德,这是一个人做人做事的根本.我们要继承和发扬中华民族的传统美德,实践〝传承中华美德,争做礼仪之星〞,从一点一滴.一言一行做起,逐步养成爱国守纪.明礼诚信.团结友善.勤俭自强.乐于奉献的好品行,努力成为一个品德高尚得人,争做一个德才兼备.品学兼优的好学生.第二.要学会学习.在学习过程中,要树立〝我一定能行〞的坚定信心,相信自己一定会学有所成;要持之以恒,坚持不懈,具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神,培养学习的兴趣,这是学习好的基础.同时,还应掌握好的学习方法,活学活用,在知识飞速发展和信息时代的今天,用适合自己的学习方法可以起到事半功倍的作用.因此,我们要在老师指导下,学会学习,使自己立于不败之地.第三.要学会生活.我们学过《桃花心木》这篇课文,找不到水源的树苗,就枯萎了;而拼命扎根找到水源的桃花心木,就能长成参天的大树.其实,我们也是一样,生活中充满了很多困难和挫折,能够经得起生活考验的人,就会锻炼出一颗独立自主的心.所以,我们要磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上.积极进取的精神状态迎接未来的挑战.同学们,天其实并不高,海其实也不远.梦,敢做就能圆.收获的季节不在自然界,它蕴藏在我们每一位金太阳人的心中.让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,为金太阳的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与金太阳相伴,让我们共同的家园――金太阳学校永远温馨.千里之行,始于足下.新学期开学之际,衷心祝愿同学们在自己新的起点上,鼓足力量,奋勇冲刺,取得更好的成绩;祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成.谢谢大家!关于学习方法的演讲稿2专心是效率的保证,不专心往往会使你的学习效率不高.也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习.每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力.注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升.这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报.假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些.你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来.学习要刻苦. 可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话.但从很多人的经验来看,你需要这句话.刻苦会使你的学习成果很扎实.也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来.它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质.学习需要适当的方法学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它.某种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要.因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果.方法,也是个性化的.借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的.在高中阶段仍固守初中的学习经验,不愿探索新的学习方法,这是不适应新的学习的表现,其实也是一种懒惰,一种固步自封.这就好比爬山,别人在灿烂的春光里,一边欣赏沿途的烂漫春花,一边往上爬,乐趣多多;而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又担心泥石流,又苦又累,也不一定能顺利到达山顶,因为在黑夜里,总会有意外发生,这也会增加他们的心理负担,让他们顾此失彼,战战兢兢.要有一个认真的学习态度.〝百学须先立志〞,无论做什么事都要有明确的目标,学习尤其如此.目标越明确,学习积极性就越高,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强.当然,目标亦大亦小,在心中树立一个个小目标,一步步去实现从而实现自己的大目标.如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就是有了根,接下来我们就需要长出枝干,这枝干就是会学习.学习必须讲究方法,首先就要合理的利用时间提高学习效率;正所谓〝磨刀不误砍柴工〞就是这个道理.关于学习方法的演讲稿31.给自己定一些时间限制,连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习.八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感.如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了.2.不要在学习的同时干其他事或想其他事.一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐.或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了.3.不要整个晚上都复习同一门功课.我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差.后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了.除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记.如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记.课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可.但很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想.原因之一是,学习效率太低.同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:一.每天保证8小时睡眠.晚上不要熬夜,定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠.饱满的精神是提高效率的基本要求.二.学习时要全神贯注.玩的时候痛快玩,学的时候认真学.一天到晚伏案苦读,不是良策.学习到一定程度就得休息.补充能量.学习之余,一定要注意休息.但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用.我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市,而无车马喧嚣的境界,只有我的手和脑与课本交流.三.坚持体育锻炼 .身体是学习的本钱.没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥.因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼.有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心.这样怎么能提高学习效率呢?四.学习要主动.只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣.有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高.有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率.这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步.如此,才能逐步地提高效率.五.保持愉快的心情,和同学融洽相处.每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高.另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率.六.注意整理.学习过程中,把各科课本.作业和资料有规律地放在一起.待用时,一看便知在哪.而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影.时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去.我认为,没有条理的学生不会学得很好.学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质.心境.状态等诸多因素与学习效率密切相关.影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外.首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意专心.用心.恒心等基本素质的培养,对于自身的优势.缺陷等更要有深刻的认识 .总之, 世上无难事,只怕有心人.关于学习方法的演讲稿4尊敬的各位老师,家长大家好: 今天,我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验.很感谢老师给我一次机会在这里发言.常言道,〞一分耕耘,一分收获.〞有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验:1.克服自己的〝懒〞懒〞是我们有的同学的缺点,家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习,虽然还是有那么些人去很认真地写.但是我并不这样认为这是好的学习方法,我觉得读书不是读死书,我学习的时候还是蛮轻松的,练习可以去写,但要适量,一旦掉入了题海,会把自己弄得很累,但效果不明显,而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书,事半功倍.2.上课认真听讲.如果老师维持纪律要花很长的时间,那么老师也只能把重点的拿出来讲,这时只要我们想学好,就要认真地去听并记下来.特别是考试的前一周,老师讲的基本上都是会考的!平时即使不好学,现在全力以赴地学习一周,最少能考出一个中等的成绩.因此,上课认真听讲是很重要的!3.养成独立学习的好习惯.英语每天必练.必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感.对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来.数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力.习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题.另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,也许过一会儿回过头来就想出来了.这就是〝触类旁通〞的道理.这样印象才会深刻.业精于勤,荒于嬉.学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!我的演讲完毕了,谢谢大家.关于学习方法的演讲稿5孔老师曾经说过:〝知之者不如好之者,好之者不如乐之者.〞首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西.学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心.今天是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法.我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了.什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的.有效率的学习方法.它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务.达成学习目标的措施.手段和办法.注意,一定要符合学习者自身特点.任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的.一个总的原则是,不盲从.不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的.虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法.首先,学习需要有一个相对安静的.良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难.先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯〝遗忘曲线〞所揭示的规律,遵循先多后少.先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学.伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的.乐观自信的心态,等等.这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了.我首先要强调的是〝学习效率〞.我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事.怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事.一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐.或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了.然后再说一下时间安排.我觉得应该充分利用好早上的`时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间.早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上.这段黄金时间学习效率应该是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解.能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了.中午的时间应该用来休息,最好是睡上一觉.晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说.对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少.效率再高,没有时间也是不实际的.虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应该的,也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且一定要有很高的效率.不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平时的学习过程中积累.对于时间的利用,我有以下几点建议.1.突出重点,不要平均用力.这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识.所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容.2.长计划,短安排.要在时间上确定学习的远期目标.中期目标和近期目标.在内容上确定各门功课的具体目标.3.对自己要有时间限制.可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感.4.计划要留有余地.〝好脑瓜不如烂笔头〞,养成良好的笔记习惯,能够准确.清晰.简练地笔记本身就是一种良好的学习方法.即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的.自己编格言警句.人生妙语,经常拿出来读一读.想一想,如果你能够为教材编写一本经典例.习题,或者为自己编一本错题集,这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师.有一点,就是我们在课上除了十分重要的内容以外,不必记很详细的笔记.如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记.课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可.课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解.影响一个人智力水平的因素有观察力.想象力.记忆力.思维力.创造力等,因此,学习的方法自然也就包括观察方法.想象方法.记忆方法.思维方法和创造方法,我们应该根据自己不同的思维特点.不同的知识水平和个性特征,不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法.往往是那些最具个性的方法才是最棒.最好的学习方法.关于学习方法的演讲稿。
学习方法演讲稿(5篇)学习方法演讲稿篇一尊敬的各位老师,家长大家好:今天,我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验。
很感谢老师给我一次机会在这里发言。
常言道,”一分耕耘,一分收获。
”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。
长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。
在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验:1、克服自己的“懒”懒”是我们有的同学的缺点,家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习,虽然还是有那么些人去很认真地写。
但是我并不这样认为这是好的学习方法,我觉得读书不是读死书,我学习的时候还是蛮轻松的,练习可以去写,但要适量,一旦掉入了题海,会把自己弄得很累,但效果不明显,而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书,事半功倍。
2、上课认真听讲如果老师维持纪律要花很长的时间,那么老师也只能把重点的拿出来讲,这时只要我们想学好,就要认真地去听并记下来。
特别是考试的前一周,老师讲的基本上都是会考的!平时即使不好学,现在全力以赴地学习一周,最少能考出一个中等的成绩。
因此,上课认真听讲是很重要的!3、养成独立学习的好习惯英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。
对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。
数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。
习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。
另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,也许过一会儿回过头来就想出来了。
这就是“触类旁通”的道理。
这样印象才会深刻。
业精于勤,荒于嬉。
学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!我的演讲完毕了,谢谢大家。
关于学习方法演讲稿15篇第一,珍惜时间,注重效率。
寒假一回来,时间就比较紧张,高考就在眼前。
时间是宝贵的,不能浪费,所以我们应该好好利用剩下的一点时间。
现在是中午放学的高峰期,与其和别人一起走,不如慢慢走。
那时候我和同学总是待在教室里,在课堂上大脑还活跃的时候多做一两道题,然后再回去。
一天两题,时间长了,效果挺大的。
但是,我不是提倡人海战术,让每个人都能做很多题。
反而我要举一反三,善于总结,结果往往是事半功倍。
那时候我不是很勤奋,可以说我有点懒,但是懒人要想发展,就必须有偷懒的方式,比如数学。
当时我有一本辅导书,把每个知识点的题目类型分类,然后我做了,把那些类型的题目都消化了一遍。
结果,我的成绩比一些每天做题的学生好。
所以问题不多,但善于总结,效率自然就上来了。
当时有一种情况,比如早课看题目,语文课看其他科目是不可取的。
我们的老师毕竟比我们有经验,经历的高考也比我们多。
他们往往能够抓住关键点,给我们正确的指导。
如果我们做自己的工作,花时间学习往往会得不偿失,所以我们应该跟上老师的脚步。
第二,检查有无泄漏,填补缝隙,返回基础。
经过第一轮复习,我们基本掌握了大部分知识。
我以前每科都有一本错题本。
仔细理解错误的问题并不可耻。
反复落在同一个地方不处理是可耻的。
对于没有错题本的学生来说,收集之前做过的论文也是一个很好的复习资料。
接下来,将会有大大小小的考试。
希望大家认真对待每一次考试。
如果你做得好,没必要自满。
如果你失败了,不要灰心。
毕竟不是高考。
考试主要是检验你对知识点的掌握程度。
如果你及时检查并填补空白,这将是没有问题的。
最后一个阶段,很多学生忙于提高能力,做难题,解决难题,却忽略了最基础的课本和基础知识。
记得高考最后一道大数学题是从课本上来的,但是我没有看课本,所以做不出这道题。
真遗憾,每个人都应该记住血的教训。
所以我们复习的时候,要始终遵循从教材到教材的原则,不能连教材都丢了。
第三,调整心态,劳逸结合。
学习⽅法的演讲稿五篇同学们,只要学,就会有所得;只要练,就会有所掌握。
也希望同学们能拿起良好习惯的武器,在今后考试中争得佳绩!下⾯⼩编给⼤家分享⼀些关于学习⽅法的演讲稿五篇,希望能够帮助⼤家,欢迎阅读!学习⽅法演讲稿篇⼀亲爱的同学们。
你们好!⾼中学习⽅法很重要!⼀、抓住课堂。
理科学习重在平⽇功夫,不适于突击复习。
平⽇学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟⽼师。
同时要说明⼀点,许多同学容易忽略⽼师所讲的数学思想、数学⽅法,⽽注重题⽬的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想⽅法远远重要于某道题⽬的解答⼆、⾼质量完成作业。
所谓⾼质量是指⾼正确率和⾼速度。
写作业时,有时同⼀类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完⼀次时能够对此类题⽬有更深层的思考,诸如它考查的内容,运⽤的数学思想⽅法,解题的规律、技巧等。
另外对于⽼师布置的思考题,也要认真完成。
如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉⼦”精神,⼀有空就静⼼思考,灵感总是突然来到你⾝边的。
最重要的是,这是⼀次挑战⾃我的机会。
成功会带来⾃信,⽽⾃信对于学习理科⼗分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考,多提问。
⾸先对于⽼师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。
其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。
对于⽼师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与⽼师讨论。
总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
四、总结⽐较,理清思绪。
(1)知识点的总结⽐较。
每学完⼀章都应将本章内容做⼀个框架图或在脑中过⼀遍,整理出它们的关系。
对于相似易混淆的知识点应分项归纳⽐较,有时可⽤联想法将其区分开。
(2)题⽬的总结⽐较。
同学们可以建⽴⾃⼰的题库。
我就有两本题集。
⼀本是错题,⼀本是精题。
对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并⽤红笔在⼀侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。
关于学习方法演讲稿精选15篇首先是调整你的学习态度和时间表。
“态度就是一切。
”只有我们认真负责地对待我们的学习,我们才能取得进步。
调整你的时间表也很重要。
我会给自己制定时间表,制定学习计划,然后按照时间表学习。
因为,只有合理安排时间,充分利用时间,才能全身心地投入到学习中去。
时间不会因为我们的懒惰而变慢。
我们必须自己赶上时间。
当然不能盲目学习,适当的休息也是非常必要的。
其次,我们应该多读书。
书是知识的源泉,我们的学习离不开书。
上课前先预习一下书上的内容,了解一下大概的知识点,以免上课跟不上老师的节奏。
课后,再复习一遍书的内容。
评论必须仔细阅读。
回头看看老师上课说的话,多问自己一些问题,尽量记住所有知识点。
复习时,把所有知识点从头到尾读一遍,理清知识框架,找出每个知识点之间的相互关系,整体理解,这样更容易记忆。
考试前,再翻一遍书,看看是否把所有概念性的东西都记住了,把不清楚的知识都整理出来了。
“这本书读了一百遍,意义不言而喻。
”平时多读书对你的学习很有帮助。
第三,要注意听课。
课堂是我们学习的重要途径,所以保持听力效率是关键。
带着问题听课,积极跟着老师的思路思考,在课内预习的时候理解自己不懂的问题。
并且认真做好课堂笔记。
记笔记记住重点,记下老师讲的主要内容,课后多读多想,把不完整的部分补上。
第四,是关于我犯的`错误。
对于之前的错误,可以设置一套错误,把自己所有的错误都收集起来记录下来,多复习,想想自己当时为什么会犯错误,怎么改正,避免以后考试再犯类似的错误。
第五,要适当掌握一些考试技巧。
最好做好一个问题的检查,因为刚做好之后思路还是很顺畅的,这个时候检查更有效。
遇到难题时,如果超过5分钟都没有解决,先跳过做其他问题,最后再深究。
考试时,你应该安心。
试卷简单,不能太放松。
简单的问题容易出错;试卷很难,不用太紧张,因为其他同学也很难。
只要你保持良好的测试状态,在测试过程中小心谨慎,你就会有意想不到的表现。
学习方法分享的演讲稿学习方法分享的演讲稿7篇演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在现在社会,很多地方都会使用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的学习方法分享的演讲稿,希望对大家有所帮助。
学习方法分享的演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家上午好!有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。
聪明的人,反思昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。
人的一生只是由无数个今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。
如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。
同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,缩短甚至超越与别人的距离。
在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。
老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?高尔基曾经说过:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。
没有任何东西可以换回已经流逝的时间。
盛年不重来,一日难再晨,用时宜自勉,岁月不待人。
如果你不前进,时间就永远不会等你。
如果你不努力学习,在时间的洪流中,你就会离别人的差距越来越远。
正所谓逆水行舟,不进则退。
下面,我给大家几条建议:1、以学为先在学生心中,学习是正事,正事理应先于娱乐。
我们可以将自己面对的事情分为四类:重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。
【导语】学习是讲究⽅法的,学科的学习有许多共同的特点,只要你认真总结就会找出规律,按着规律去学习,就会有事半功倍的作⽤。
本篇⽂章是为⼤家整理的关于学习⽅法的演讲稿5篇,希望您会喜欢,欢迎分享!【篇⼀】关于学习⽅法的演讲稿 尊敬的各位⽼师,亲爱的同学们: ⼤家好! 科学家爱因斯坦曾经说过:“我从来不欣赏⼀天到晚呆在实验室⾥的科学家,正如我从来不⿎励盲⽬⽤功的学⽣。
只需⼀点点技巧,我们就能⽤最短的时间做出的成绩来!”中学时期的学习是紧张的,⾯对学科的增加,作业的繁多,许多同学变得⼿⾜⽆措,我也曾经历过这过程。
可是⼀天到晚,都坐在教室⾥不停地学习,每天回家把作业和资料做到晚上⼗⼆点的效果往往是事倍功半。
当我们看到爱因斯坦的这句名⾔之后我们就认识到,学习还要讲究技巧,学习更要讲究⽅法。
⾸先,要培养⾃⼰对学习的兴趣。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
这告诉我们,同样在学习,按照⽼师和家长的要求去学,和⾃⼰喜欢去学,甚⾄把学习当做⼀种乐趣去学,学习的效果是不⼀样的。
能从枯燥的数学中发现⽣活,能从语⽂中体悟和交流对⼈⽣的认识,能从历史中感悟历史等等,你就能去除对学习的浮躁,能够静下⼼来带着兴趣去学习。
其次,要树⽴学习的⽬标。
没有前进的⽬标就仿佛航船在⼤海中找不到航⾏的⽅向。
我们学习为了什么?我们学习的⽬的是什么?我们学习要达到⼀个怎样的结果?和⾃⼰⽐,今天是不是⽐昨天进步了,和同学⽐下次考试我能否超越别的同学,不断给⾃⼰寻找可以超越的⽬标,你就会每天有不断的进步。
第三,要学会学习。
学习是讲究⽅法的,学科的学习有许多共同的特点,只要你认真总结就会找出规律,按着规律去学习,就会有事半功倍的作⽤。
⽐如在上课前要提前预习,找出每⼀课的重难点,便于在课堂上重点学习,⽐如在课堂上要认真听讲,跟着⽼师的思路⾛,让你的学习会少⾛弯路,⽐如要学会总结,把每⼀章的内容要在学习之后进⾏归纳整理和进⾏分类消化。
只有掌握这些学习的⽅法才会让你的学习更轻松,更有效果。
关于如何学习的发言稿3篇学习是需要方法的。
不能盲目的学习,那么要如何学习呢?不妨来听听下面几位同学的学习经验吧。
下面店铺整理了关于如何学习的发言稿,供你阅读参考。
关于如何学习的发言稿篇01亲爱的老师、同学们:大家好!能在本次年级会上做学习方法介绍,我感到十分荣幸。
下面请允许我将自己在如何提高学习效率方面所积累的经验方法介绍给大家。
首先,要想从根本上提高学习效率,就要学会抓紧点滴时间来进行学习。
在我们一天的学习生活中,我所归纳出的可以抓紧的时间共有四段,第一段就是早晨到校后到早读前的这段时间。
所谓“一年之计在于春,一天之计在于晨”,早晨是我们的思维最活跃,头脑最清醒的一段时间,虽然它很短暂,但只要合理利用起来,日积月累,也可以达到很好的学习效果。
第二段时间就在每节课间休息完毕后。
当我们上完厕所、喝完水,准备好下一节课的学习用具后,不要就坐在位子上发呆,可以翻开书看一看,对上节课的知识点做一巩固和复习,对下节课要讲的新内容提前浏览和预习一遍,以便自己在下一节课上尽快融入课堂,听讲更有针对性。
第三段可以抓紧的时间在中午吃完午饭后。
这一段时间内同学们除了在楼下做活动以外,尤其是考试之前,也可以安排在教室里静静地做一会儿功课,这样还能消除内心的浮躁,一举两得。
接下来,下午放学到家后到晚饭前的这段时间也是可以抓紧的。
刚从学校回到家,头脑里对老师今天所讲的一些概念、知识还记忆得比较清晰,这时候如果能抓紧时间对功课进行及时的温习,趁热打铁,对知识点的理解会更深刻,做起作业来也更轻松。
归根结底,能不能很好地利用课余时间,还是要看我们能否养成珍惜时间来温习功课的意识,有了这种意识,就有了学习的自觉性。
那么要想把新知识学会、学好,课堂上高质量的学习是必不可少的。
如何在每堂课40分钟内把握住更多的知识呢?第一点,在认真听讲方面,我们要做到跟紧老师的思路,思想不分叉。
不要因为这节课的某一点内容可能比较有意思而进入到自己感兴趣的话题,与课堂脱节。
演讲稿关于如何学习(精品10篇)演讲稿关于如何学习篇1尊敬的各位领导、老师、同学们:下午好!我叫李畅,来自初一二班,今天我跟大家交流的题目是“在快乐中努力学习”。
书山有路勤为径,学海无涯若作舟。
难忘在上小学的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。
但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。
难忘初中一年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的奖杯。
学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。
在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。
当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。
可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。
成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。
以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会,希望能给同学们一些借鉴价值,最后预祝各位同学学习快乐,能取得更好的成绩和更大的进步。
谢谢大家!谢谢大家!演讲稿关于如何学习篇2各位老师,各位同学:大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《学习也是一种快乐》。
首先,请大家自问,你觉得学习快乐吗?我知道很多同学都会从心底窜出一个声音:不快乐。
是啊,当许多人都还沉浸在睡梦中而你不得不早起上早读时,学习于你是痛苦的;当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时,学习于你是痛苦的;当别人都在窗外尽情嬉戏而你不得不在教室里埋头苦学时,学习于你是痛苦的……但是,学习真的是一种苦行僧般的生活吗?当然不是。
学习的快乐与否,与你学习的内容无关,与你对待学习的心态有关。
学习方法的发言稿学习方法的发言稿6篇在平日的学习、工作和生活里,学习对大家来说都非常重要,有效的学习方法,能够帮助大家在更短的时间内掌握学习内容。
想知道要如何正确的学习吗?下面是小编精心整理的学习方法的发言稿,欢迎阅读与收藏。
学习方法的发言稿1各位家长:下午好!首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢!这让我们感受到了家长们对学生的关心。
大家都知道,您的孩子即将面临人生的第一次选择。
六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读,相信,每一位家长都希望自己的孩子在小升初的竞争中考取一所理想的中学,为今后的发展奠定扎实的基础。
所以我们今天聚在一起, 正是希望和你的进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
转眼之间我们的学生已经从一年级到了六年级,在这几年里,我欣喜地看到了他们成长的足迹,他们的点滴进步。
大部分同学变得懂事了,他们都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验。
所以大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,课后还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。
所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。
今天主要想和大家来交流以下几个方面:一、学习习惯家长都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。
因为儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。
诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:第一,要教育孩子学会合理安排时间。
第二,要教育子女养成独立完成作业的习惯。
做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。
学习方法演讲稿关于学习方法演讲稿15篇在现实生活或工作学习中,大家都意识到了学习的重要性,想要高效的学习,就一定要掌握正确的学习方法!如果你正在为找不到正确的学习方法而苦恼,以下是小编精心整理的关于学习方法演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于学习方法演讲稿1爱因斯坦说过:“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。
对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。
……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。
务使你拥有一套适合自我的学习方法。
一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的资料独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。
预习不是简单地把课本资料看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,用心地思索出疑惑,发现问题并构成自我对一些问题的看法。
这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自我的理解相对照、权衡优劣,就能够加深对知识的理解。
预习可分为整册预习和课前预习。
每个假期中,我都要将新学期要学的资料自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本资料和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。
二、练习练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有潜力的有效途径之一。
平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自我所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以比较分析,争取做到举一反三,触类旁通。
在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。
出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。
三、合理利用时间,科学用脑首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。
学习方法演讲稿8篇学习方法演讲稿篇1敬重的老师,友爱的同学们:大家好!今日我演讲的主题是“珍惜时间,努力学习。
”我很兴奋能在这里与大家谈论有关于学习的方法与技巧,真心的盼望这些能关心你。
友爱的同学们,我要告知你一个隐秘,我们每个人的身体里都蕴含着一座金矿,每个人的身上都潜藏着很多的可能,是学习力量将我们身上的潜能一一挖掘出来,并让金子在阳光下闪闪发光。
这么想想,学习是多么的重要!而我们要想学习好,就要真正的爱上学习。
假如你学习好,那么你肯定会爱上学习;假如你爱上学习,那么你学习肯定足够的好;假如学习好的话,那是需要讲究方法和看法的。
这样来看看这三者存在着多么妙不行分的关系,认真看看,学习方法和看法又是第一。
首先,学习看法要端正,只要你拥有个好的学习看法和付出的汗水,信任成果肯定会回报你个满足的分数。
其次,方法也很主要,假如没有一个好的学习方法,那么这些学问是很难把握的,假如把握了方法,那么这些学问就会对你来说简洁得多。
告知同学们一个秘诀,就是——抓紧时间,努力学习。
抓紧每一分钟每一刻每一秒去学习与奋斗,当你闲来无事时,你第一个想到的就是复习温习功课,不放过每一次的学习机会,我们来这样算算吧,假如你这天比别人多学习20分钟,一周就是140分钟,一月就是600分钟,一年就是7200分钟,这是一个多么惊人的数字啊,就这样抓紧每一刻去努力学习,莫非你的成果不遥遥领先?这是课余时间也要抓紧时间学习,那么上课时间呢?当然,也要抓紧课堂时间,并且,课堂的40分钟的效率远远高于在家的学习40分钟,所以,更要珍惜利用课堂时间,课前做好预习把不能理解的地方勾画好,以便上课时能询问老师。
上课时老师为我们指出重点时,我们应准时的做好标记,老师补充的内容做好笔记,那肯定是很重要的东西,信任老师不会做无用功。
课上主动的发言,能够加深你对学问的理解和记忆。
所以,“抓紧时间,努力学习。
”这八个字是多么重要啊!但是,我们也不要过于劳累的去疯狂学习,学会劳逸结合,到达最高效率,否则就会得到相反的结果。
关于如何学习进步演讲稿(优秀范文8篇)关于如何学习进步演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!一分耕耘,一分收获。
这次,我拿着获奖证书,不禁流下眼泪。
虽是一个二等奖,但它的意义非凡————那是我用了两年的时间得到的,是我用了汗水和眼泪得到的。
记起来那是三年级下期的时候,我在班上数学成绩非常好,生活很轻松,每次周末都可以出去玩,后来听爸爸说有什么奥数,要我去学习。
当时有一场入学考试,我没有考好,爸爸没怪我,反而为我打气说:“你也是第一次学,没事!”。
但是,我一学,去上课,每天两小时,教的东西很多,什么巧算啊,行程问题啊,等差求和啊……我有一点吃不消了,结果在结班考试时,我考砸了,100分只有40分,全班最后一名!当时有多少分就有什么奖励,高成绩就有高奖励,我考得最差,老师却给了我一个最好的奖励。
那时我身边的人疑惑地说“老师,它成绩最不好,为什么给他这么好的奖励?应该没有吧?”这句话给了我最沉重的打击!一下子,我眼里浸满泪水,心里有说不出的委屈和难受。
考完试出来后,老爸不仅没骂我,仍然继续鼓励我说:“没事,这是第一个学期,下学期赶上!“我心神领会了,那天晚上,我怎么也睡不着,深夜,爬起来看一下,看到爸爸还没睡,为了提高我的成绩在抄错题给我做。
我鼻子一酸,想哭了。
后来,我不断地学习奥数,挑战自己。
每周五的晚上,别人都在看电视,而我在奥数班上学习,就这样,我越来越进步了,四年级的时候,终于获得了华杯赛三等奖。
五年级再获华杯赛二等奖。
我进步了,我大大地进步了!从这事上说明了:“只要你愿意去做,就会成功。
”关于如何学习进步演讲稿篇2对我而言,我十分期盼着进步,进步是一件十分快乐的事,哪怕只是每天进步一点点。
比如说,我们一天记住一个英语单词是再简单不过的事,如果每天记住一个词,一个月就能记三十个词,一年下来就能记三百多个词。
所以,一步登天做不到,但一步一个脚印人人都能做到;一下成为天才不可能,但每天进步一点点都有可能。
学习方法演讲稿(10篇)篇1:学习方法演讲稿亲爱的老师们、同学们:大家早上好!在座同学们,你们是否在每一次考试的开始前,真正的竭力学习呢?在每一次考试中,自信而不慌乱地面对考试?在每一次考试的结束后,积极地反思自己并改进学习方法呢?其实,一切的学习,方法只有自己寻找,因为没有任何人比你更加地了解你自己。
他人的学习方法只供参考而已。
重要的是学习的心态,只有打心里愿意学习、喜欢学习,才能够轻松地学好知识。
学习的重要性,都是不言而喻的。
人非生而知之,而是学而知之。
我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方xxxx都是从学习中来。
整个人类,无论是什么人种,无论信仰什么,无一不是走先求学后就业之路,在学校学习各种知识成为的学习途径,这几乎成为人类生活的定势。
学习方法重在适合自己。
同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。
同学们,努力吧。
奋斗吧,对得起自己、对得起父母,也对得起辛勤的老师们!就算是昙花一现,也好过沉默下去。
知了在土里沉睡了5年,也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。
这个季节,我们彼此约定好,更加努力的奋斗吧。
谢谢!篇2:学习方法演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!期中考试结束了,今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。
首先,我认为学习的态度十分重要。
孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”所以,我们要提高学习的自主性,培养学习的兴趣。
要从“要我学”的状态转变为“我要学”的状态。
也许有的同学会说;自己整天只有三件事,那就是吃饭、睡觉、学习。
难道学习是人生的全部吗?“学习并不是人生的全部。
但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?”这就是哈弗图书馆墙壁上的训言。
但是,光有好的学习态度还不够,一定还要有一套行之有效的学习方法。
不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯,如果没有,请你为英语课准备一个笔记本,俗话说的好“好记性不如烂笔头”,初中英语的知识点较多、较繁琐,仅凭记忆力是无法全部记住的。
关于学习方法演讲稿(精选15篇)关于学习方法演讲稿1亲爱的同学们:对于我们这些已经进入初中的人来说,学习的重要性和难度系数自然上升到了更高的水平。
因此,面对日复一日必要的、枯燥的、重要的学习,我们必须有特殊的、具体的、高效的学习方法来应对。
有人说,成功需要99%的汗水,才能用1%的灵感成就成功;还有人说,成功需要努力,需要正确恰当的方法,不要空谈。
事实上,这些原则也适用于我们的研究。
虽然每个人的性格,习惯等。
不同,学习方法毕竟有相似之处。
下面是我总结的一些好用的学习方法。
你可以选择好的并遵循它们,改变不好的。
1、预览。
把老师没讲的新知识预习一下,提前阅读学习,很简单,让老师以后讲解的时候事半功倍。
2、练习。
练习的对象可以是老师刚在课堂上教的新知识,也可以是新的预习内容,也可以是已经学过的旧知识。
充分有效的练习可以起到很好的举一反三的作用。
3、时间充裕,合理使用。
除了上课要认真听讲的时间,其他的空余时间比如课间,早上上课前,晚上睡觉前等等。
,都是我们学生可以充分利用的学习好时光。
4、参加同学和老师之间的知识讨论。
知识小组之间的学习和讨论可以大大增加我们学生的知识。
当然还有其他更多我没有想到的学习方法,希望同学们好好利用。
学习方法演讲3老师们,同学们,下午好。
我很高兴站在这里和你分享我的英语学习经验。
我演讲的题目是“让学习英语成为一种习惯,让英语陪伴你的一生”。
这一刻,看到大家,我想起了我上中学的时候。
我用同样的方式看了这么多英语单词和奇怪的英语句子。
我很迷茫,很痛苦。
但是我相信,大家一定能够成功的完成这段路,并且会走的更远!你曾经被英语抑郁过吗?你有没有为自己的低分难过过?你曾经下定决心说你必须学好英语吗?如果你的答案是肯定的,那么太好了,祝贺你成功迈出第一步!但是,你可能会问,如何学好英语?为什么我对英语不感兴趣?确实,说到这个问题,我能理解大家的心情。
看这么多单词和英文课文真的很难。
我们真的被它难倒了吗?“兴趣是最好的老师。
关于怎样学习的演讲稿只有掌握正确的学习方法,懂得怎样去学习,学习对于我们来说,才是快乐的。
下面整理了关于怎样学习的演讲稿,供你阅读参考。
关于怎样学习的演讲稿老师们,同学们:大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。
”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。
让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。
可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费一—面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗一一在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。
让我们再温故我们敬爱的周说过的这句话:“活到老,学到老。
”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。
关于怎样学习的演讲稿作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。
现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。
使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。
在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案,再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和积极性学生自主学习,可以发展全发挥体学生。
教育的改革和发展要求我们,教育要面向全体学生,发展全体学生。
我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,实际上就是学习主动性强的学生,学习成绩上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生。
我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。
科学家发现,人类贮存在脑内的能力大得惊人,人平常只发挥了极小部分的大脑功能。
要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。
所以,我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能,而是要充分相信学生,要充分发挥学生自主学习作用。
学习分几种,有主动学习的,有被动学习的。
象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。
主动探索的孩子他的成绩就提高的快,如果被动学习,孩子也能提高成绩,但是成绩幅度很小,特别是在被逼迫下学习的孩子,他们的成绩就非常差了。
而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。
这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。
首先,要让学生产生学习的兴趣。
其实自主学习并不难,它并不仅仅是优秀学生的专利。
通常我们所学的知识是是一环套一环的,是循序渐进,逐渐加深的,也就是在原有知识基础上的逻辑加深。
遇到很多难以理解的地方属于正常现象。
学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获。
当老师在课堂讲解这方面的内容时,就会加深对这些知识点的印象,从而达到事半功倍的效果。
其次,在学生自主学习的过程中,也会有许多的薄弱环节。
要更好地发挥学生自主学习的效果,教师也要及时指点迷津。
要加强自主学习的指导。
如应基于哪一方面思考,这个问题应从哪个角度考虑,或是从哪个方面提出问题。
而教师也可以设置一些问题,让学生带着问题去思考、探究。
教师应当是学生自主学习活动的组织者、弓I导者和促进者,为学生创设自主学习的情境,激发学生自主学习的兴趣,培养学生自主学习的习惯,指导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的速度。
最后,充分利用课本的小练习如做一做,练一练,议一议等。
让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度。
同时要保证自主学习的时间。
学生是学习的主人,学习是学生自己的事情。
在教学中,教师一定要给学生充裕的时间,让学生充分地阅读课文,充分地思考、感悟、体验、探究,讲求自主学习的效果,千万不能让学生的自主学习走过场。
那种担心学生的自主学习占用了过多的时间,会影响教学进度,会影响教学任务的完成的想法,是错误的。
因为一切教学活动都是为了促进学生的发展,在教学过程中,应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务,而不是让学生为教师完成既定的教学任务。
这是我自己关于学习方面的感想,很高兴能在这里和大家分享。
关于怎样学习的演讲稿勤奋出不了天才听了这句话大家就奇怪了:不是总说勤奋出天才吗连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.'其实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是忙碌一生,而毫无意义.爱迪生的这句话后面还有,那就是:“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要.”成就天才如此,学习亦是如此.我们只有将自己的学习运用于学习之中,才能驾驶好学习这条大船,在知识的海洋里乘风破浪.至于学习的灵感从哪来,那就得靠大家在自己的学习过程中慢慢酝酿了……但大家要记住一点:勤奋出不了天才,但天才必须得勤奋.2.聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问.在学习中,你的脑子里首先得进三个字为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量决定后,他问了个“为什么”,于是他发明了“两个铁球同时落地”.瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问.会问的人,往往收获最大.3•你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强.关键字:学习方法演讲稿一篇关于“没有比较就没有鉴别,那是局外人的看法;我们是局内人,聪明点儿,挑战赢了自己,别人也不在话下此乃“比”的哲思也.4.将分数排在“第一位”倒数第一位许多同学都把分数视为自己的命根,这样做的结果往往是伤精劳神,并患上“拒考症”,自负者向自卑前进,自卑者更进一步.这样只会埋没一批又一批的人才.有一位德国人对我们人说:“你们学生的书比我们多,考试成绩比我们好,但你们还是要买我们的技术我们的产品.”如果我们学习是为了成绩,那学习就丧失了它的本来意义.我们学习就是在我们的成长作一个铺垫,他教我们的是学习知识的方法,让我们掌握所学的内容,而不是“死读书”,只为成绩单的好看.考试只是一个过程,掌握知识的多少是我们自己的问题,分数并不代表一切,毕竟“人有失分,马有失蹄.”将分数踩在脚下,认真学习你所学的知识.掌握才是王道……。
关于怎样学习的演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!在我从上小学一年级开始,老师的教诲便如丝丝春雨灌溉着我的心田,让我懂得了中华民族悠久的历史与美德;让我学会了该怎样做人……我在学习中的收获是数不尽的、学不完的,只要肯学,自己的收获一定会很多。
让知识填充我们的大脑,使大家学富五车吧!在幼儿园时的我什么也不懂,只是一个快乐的小孩子,不懂学习的乐趣何在。
但当我进入了小学后,我突然发现学习其实很有趣,发现的文化十分悠久,例如:古人曾说的:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
”这句名言的意思是:好药虽然是苦的,但是只有苦才能治病。
忠实的劝告往往都是不顺听的,但是却对我们的行动有好处。
只要你的学习方法正确一定会和我有同感的。
这则道理是我在学习中的一个大收获,为什么这么说呢那是因为它使我明白了父母为什么平时对我那么严格、那么苛刻,其实这严格与苛刻当中包含了父母对自己的爱与关心。
在学习中只有掌握了正确的方法才能有收获,那怎样的学习方法才是正确的呢就举我的一个例子来谈吧。
每天早上我起床后都会听英语磁带,有时还跟着读,每天都会像这样练习10分钟。
大家可别小看了这短短的10分钟,因为在这10分钟内,不仅可以锻炼我们的听力与口语,每天10分钟慢慢积累后,还可以提高我的英语成绩,使我的英语在班上名列前茅。
我相信只要大家以后早起10分钟听读英语,你的成绩一定会大大提高的!在语文和数学上也是如此,只要你付出努力,做好预习与复习的工作,就必定会有收获。
让我们从现在起定好目标,朝着目标努力、奋斗,学习成绩准会突飞猛进,收获不少!学习生涯就好比是秋天的大丰收一样,只要自己不怕苦便一定可以收获许多知识,来一个知识大丰收。
有人会说:学习那么多的知识有用吗知识能在你遇到困难时给你帮助吗吗面对这个问题我很想说:是,可以!其实在我们遇到困难与挫折时可以想想那些在逆境中成才的名人,是怎样克服的、怎样面对的。
而我们应该学学他们,试着打开心中的锁,相信自己一定可以冲破难关,攀爬上更高的学习山峰!我在学习的过程中收获的不仅是中华民族无穷的知识,更是一个快乐、轻松的童年与成功的人生!关于怎样学习的演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!跋涉在学习的路上,一路坎坷,一路泥泞;徘徊在学习的道口,几度失意,几度迷茫。
学习是生活的一部分,充满了挫折,充满了挑战,但只要我们端正好态度,掌握好学习的方法,一切都将迎刃而解。