有趣的游戏作文

有趣的游戏作文有趣的游戏作文（精选11篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的有趣的游戏作文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣的游戏作文1暑假里，爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩，一次有趣的游戏作文。

姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。

到了姑奶奶家，爸爸教我们玩“杀人游戏”。

爸爸首先申明：“这个游戏不是教你如何杀人，而是教你如何去观察事物、思考问题。

”接着，爸爸宣布了游戏规则。

游戏开始了，这次，爸爸当裁判，爸爸首先准备了一些纸条，其中一张纸上写着“杀手”两字，其余的纸条上面什么也没写。

然后，爸爸让我们随意抽纸条。

我抽中了一张空白纸条，一颗悬着的心放下了。

这时，只听爸爸说：“天黑了，大家闭上眼睛睡觉。

杀手开始行动。

”不一会儿，爸爸说：“天亮了，大家起床。

”我们迫不及待地睁开眼睛，望着爸爸。

只见爸爸不紧不慢地宣布：“林林哥哥被杀，大家猜杀手是谁。

”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情，觉得他们都很平静，不像凶手。

我再回头看瑶瑶姐姐，发现她很不自然，我毫不忧郁地指向她：“凶手是她!”爸爸摇了摇头，宣布：“没有猜中，游戏继续进行。

”接着，我们继续寻找杀手。

猜了几次，仍然没有猜中，最后爸爸遗憾地说：“杀手获得胜利，杀手就是海宁的妈妈。

”啊!我大吃一惊：妈妈竟然那么沉着、冷静，我竟然被假象蒙蔽了，看来今后我还要多多观察事物，勤于思考。

游戏一轮一轮地进行着，大家玩得很开心。

有趣的游戏作文2今天，老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。

游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。

再选出一位当“头头”，带领大家做各种动作。

这时，“警察”才能进来，找出“头头”。

第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。

第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。

小学生作文《有趣的游戏》(精选5篇)小学生作文《有趣的游戏》篇1今天下午我和我的小伙伴在小区里玩儿，我们一起做游戏。

最开心的是我学会了一种新游戏。

这个游戏非常好玩，下面就让我给大家介绍介绍这个游戏的规则吧。

首先是猜拳，谁赢了谁就是皇上，其他的人就是农夫;然后是农夫跟皇上比做动作，动作一是把腿左右岔开，动作二是把腿合拢在一起，动作三是一只脚站在原地另一直脚往前岔。

谁跟皇上做的动作一样谁就输了。

最后是农夫跟皇上比赛，谁赢了皇上就把她的龙椅让给谁。

然后再重复前面的比赛。

这个游戏真的非常好玩，我建议大家都跟自己的好伙伴玩这个游戏。

一定要记住上面的规则哦。

小学生作文《有趣的游戏》篇2作文课上，胡老师说：“我们一起玩抢椅子的游戏吧!”大家听了十分开心，都欢呼雀跃。

老师把两组分成三组，每组六人。

这时游戏开始了，听说冠军的人有积分卡。

六名同学拿来了五把椅子，老师把椅子放好了。

同学们一听到音乐，就围着椅子转了起来。

他们的眼睛死死地看着椅子。

突然音乐一停，大家马上坐在椅子上。

丁丁和乐乐坐在了一起。

丁丁又看见了一把椅子，刚想坐下，却被别人抢先给坐了，丁丁只好站在那里。

玩着玩着，大家就更开心了。

第二轮过去了，第三轮也过去了。

冠军们拿着积分卡开心地回到座位。

没有积分卡的同学还是很开心。

小学生作文《有趣的游戏》篇3哎!又是一个下雨天，只能呆在家里。

我和弟弟商量了一下决定玩捉迷藏游戏。

由于弟弟比较小，我让他藏，我来找。

我用双手蒙住眼睛开始数数：“一、二、三······数到十，还故意再拖延了一会儿，大声喊道：”躲好啦，我来找了。

“我先来到窗边，以为他藏在窗帘后面，我用力一掀，居然没有。

我又来到床边，趴在地上看向床底下，还是没有。

这次我有点急了，到底藏哪儿了呢。

这是在一边看我们玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。

我轻轻地走到柜子前，快速拉开柜子的门，这是弟弟眼睛睁得大大的，还没有反应过来。

有趣的游戏满分作文(推荐8篇)第1篇：有趣的游戏400字满分作文今天，老师跟我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“阴差阳错”。

这个游戏的规则是：我们分成四组，第一组的人在纸条上写上人物名称，第二组的人写上时间，第三组的人写上地点，第四组的人写上做什么，然后从四组纸条中各抽一张组成一句话。

首先老师做示范，在每一组的纸条里各抽出一张，组成的句子是：今天，刘备在厕所里喝奶茶。

这实在是太逗了，大家听到这句话时，瞬间哄堂大笑。

接下去我们一个个轮流上去体验。

第一个上去的是我，我组成的句子是：秦朝时，关羽在厕所里变身迪迦。

大家听后哈哈大笑，有的人笑得甚至直拍桌子。

第二个上去的是柏州，他组成的句子是：恐龙时代，屈原在鸡窝里看书。

这实在是太搞笑了，同学们个个笑得前俯后仰，有的都笑得蹲到地上直不起腰了！第三个上去的是楷辉，他组成的句子是：早上，奥巴马在树上跑步。

同学们的笑声充满着整个教室，今天玩的这个游戏真有趣，它不仅有利于活跃课堂气氛，锻炼我们的智力、体力、想象力。

还可以提高学习兴趣，不会再像平时上课那么枯燥了，我们希望每周上课都能玩一次游戏。

第2篇：有趣的游戏400字满分作文今天作文课，陈老师高声向我们宣布：“这节课我们玩儿游戏！”教室里顿时乱作一团，“真的吗？陈老师会不会骗我们？”陈老师并没有理会我们，只是简单地介绍了一下游戏规则：“这个游戏叫做‘老师说’，老师会对我们下达指令，要是前面有‘老师说’三个字就按指令做动作，要是没有，就什么动作都不做，否则会被淘汰出局。

”“游戏开始，请同学们站起来。

”陈老师说，我们很多人都兴高采烈地站了起来，只有少数人还坐在自己的位置上。

陈老师哈哈大笑，正当我们疑惑之时，老师忽然说：“你们都被淘汰了。

”我们站着的同学都感到莫名奇妙，只好乖乖走到后面站着。

这时，一位坐着的同学喊道：“刚刚的指令没有‘老师说’三个字。

”我们恍然大悟：“老师，您可真狡猾！”“老师说用你的左手摸你的右耳。

”老师又快速下达了一个指令，其他坐着的同学都照做了，可有一个男生却没照做。

描写有趣的游戏的作文五篇【第1篇】有一天下午放学回家，我和院子里的几个小朋友在一起玩。

玩着玩着，有个小朋友说：我们大家一起来玩老鹰捉小鸡的游戏吧。

小朋友们在一起决定谁来当老鹰，谁来当鸡妈妈，剩下的当鸡宝宝，结果我被选上了当老鹰。

游戏开始了，鸡妈妈后面带着一群小鸡宝宝，我在前面一会儿扑到东，一会儿扑倒西，鸡妈妈就是死死地护着它的宝宝，不让我捉到。

最后我想到了一个窍门，把目标放在后面的鸡宝宝，我趁鸡妈妈不注意的时候，猛地扑过去，捉到了一只鸡宝宝。

鸡宝宝们像炸了锅得，尖叫着四处逃散……游戏结束了，我们玩得满头大汗，躺在地上说：这个游戏太有趣了。

【第2篇】叮铃铃下课了。

我们像出了笼的小鸟飞快的跑到了操场上。

我们要玩老鹰捉小鸡的游戏，有小红，小明，小方，小张还有我。

谁当老鹰谁当母鸡，用剪刀石头布来决定，最后小红当了老鹰，我当了母鸡。

其他同学都当小鸡。

游戏开始了，老鹰左扑右扑，我左闪右闪，小鸡左右摇摆。

忽然，老鹰停了下来，他肯定在想什么鬼主意，我就提高了警惕，他做着往左扑的动作，他又猛的往右扑，他用的这一招是声东击西的策略。

老鹰向最后的小张扑去，谁知他脚下一滑，摔倒在了地上。

我们看了都哈哈大笑起来，有的捂着肚子大笑，有的笑的连眼泪都出来了。

叮铃铃上课了，我们把小红扶了起来，依依不舍地跑回了教室。

【第3篇】今天我和妈妈在家做游戏，名字叫:木头人。

当一方喊木头人的时候，对方要立刻停下来，动了就算输。

游戏开始了，妈妈先当木头人，妈妈手舞足蹈地走了几步，我突然喊:1，2，3，木头人! 妈妈摆了一个投降的动作，我左看右看妈妈一下也没动，过了一分钟还是没有动，我想了一个好办法，悄悄来到妈妈背后，挠了她一下，妈妈立刻就动了，我哈哈大笑。

轮到我了，妈妈喊木头人的时候，我摆了一个金鸡独立的动作，我一个腿根本就站不住，一下子倒了下来，妈妈开怀大笑。

木头人的游戏可真好玩!【第4篇】叮铃铃，叮铃铃……下课了!我们像刚从笼子里放出的小鸟一样飞快地奔出教室。

有趣的作文游戏(精选7篇)有趣的作文游戏篇1你要问我最喜欢的游戏是什么?我一定会毫不犹豫地告诉你——猜名游戏。

正是它，让我开动了脑筋，收获了快乐!那是第一次上的心理辅导课，老师带着微笑走进了教室，温柔地对我们说：“同学们，今天，我们一起来玩个猜名游戏。

每个同学在纸上写自己的特点，写好之后，大家一起猜一猜他是谁?”同学们的兴致一下子起来了，纷纷动起笔来。

很快，一张张写满自己特点的纸条交到了老师手中，有趣的猜名字游戏开始了。

老师随便抽出一张纸条开始念起来：“他的名字里面有一种水果。

”听完这句话后，我一下子呆住了：什么?怎么可能有谁的名字里面有一种水果呢?我左看看，右看看，真想知道是谁啊!只见同学们都和我一样紧皱眉头，四处张望——他们的脸上没有一点线索。

我不断地扫视着教室里的同学。

是他?是他?还是她呢?一个个名字在我脑海中出现，又迅速被我否定。

此时，我越想越乱，我的头脑像塞了一团乱麻，怎么理也理不顺。

老师见我们毫无头绪，又提示下去：“他是位男生，他很高。

”听到这里，我立刻向着后排男生看了过去。

突然，我的目光和班级的高个子小李对视了。

只见，他在与我目光接触的一刹那，头一下子转了过去，完全不敢与我对视，他的笑容是那么僵硬，动作一点也不自然。

我一拍脑袋，心想：他心里有鬼，可能是他。

就在这时，我脑海中突然又冒出了一个英语单词——李子，是他，是他，就是他，我的心里一阵狂喜。

我那颗着急的心一下子变得高兴了，我很快地举起了手，站起来说：“是李子丰!”老师的脸上露出了灿烂的笑容，对我竖起了大拇指。

同学们也都纷纷响起了掌声。

我听着那热烈的掌声，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了!有趣的猜名游戏还在继续，快乐也在我身上不断延续!有趣的作文游戏篇2今天作文班的童老师要带我们去“快乐岛”玩游戏了!“瞧，我们要开始玩啰……”童老师故意卖关子不把下面的话讲下去，于是同学们都就七嘴八舌地讨论了起来……咳咳，今天的游戏是传话，同学都一脸迷茫地看着童老师，童老师又叽里呱啦讲了一大堆，我们才明白，可是难题又来了，老师宣布还要给自己队取个队名，对方已经取好了，叫“兔子队”，而我们还陷入在思考中……本来我们打算叫必输队，但最后在老师的鼓励下我们换了一个名字——“自信队”……预备——开始!随着老师的口令声，游戏开始了。

三一文库（）〔最有趣的游戏作文（8篇）〕▲【篇一：最有趣的游戏】从小到大，我玩过很多种游戏，其中觉得最有趣的游戏“吹泡泡”。

有一次早上，我起的较早，不能去别的地方去玩。

于是，我就坐在椅子上琢磨着要玩什么游戏。

突然，我想起了昨天在路上看到了一个小朋友在吹泡泡。

我就马上去找做泡泡所需的材料。

过了几分钟，我把所需要的材料都找齐了，有一次性杯，有吸管，还有一瓶洗洁精。

我开始制泡泡液了。

我先用一次性杯盛满水，再滴上几滴洗洁精，然后再用吸管把杯子里的泡泡液和水弄弄，泡泡液就做好了。

接下来我要吹泡泡了。

我拿着做好了的泡泡液向院子走去。

我坐在椅子上，左手拿着泡泡液，右手拿着吸管，用吸管沾上那泡泡液吹了起来。

那些泡泡们一个个地吸管里跑出来，一个个在空中飞来飞去，有的四五个粘在一起，像在说悄悄话，有的像一个个可爱的小姑娘穿着彩衣在空中纷纷起舞……吹泡泡真有趣，我至今还未忘记。

▲【篇二：最有趣的游戏】从小到大，我玩过很多种游戏，其中觉得最有趣的游戏吹泡泡。

有一次早上，我起的较早，不能去别的地方去玩。

于是，我就坐在椅子上琢磨着要玩什么游戏。

突然，我想起了昨天在路上看到了一个小朋友在吹泡泡。

我就马上去找做泡泡所需的材料。

过了几分钟，我把所需要的材料都找齐了，有一次性杯，有吸管，还有一瓶洗洁精。

我开始制泡泡液了。

我先用一次性杯盛满水，再滴上几滴洗洁精，然后再用吸管把杯子里的泡泡液和水弄弄，泡泡液就做好了。

接下来我要吹泡泡了。

我拿着做好了的泡泡液向院子走去。

我坐在椅子上，左手拿着泡泡液，右手拿着吸管，用吸管沾上那泡泡液吹了起来。

那些泡泡们一个个地吸管里跑出来，一个个在空中飞来飞去，有的四五个粘在一起，像在说悄悄话，有的像一个个可爱的小姑娘穿着彩衣在空中纷纷起舞吹泡泡真有趣，我至今还未忘记。

▲【篇三：最有趣的游戏作文】今天课间休息的时候，老师带领同学们一起玩老鹰抓小鸡的游戏，同学们高兴地欢蹦乱跳。

来到娱乐休息室，老师让我们决定自己在游戏中扮演的角色。

有趣的游戏优秀作文（10篇）“叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻快的步伐走进了教室。

只见她手里拿着一个盒子，神秘地说：“今天我们来玩问特点，猜东西的游戏。

谁能猜出盒子里的‘宝贝’，我就把这件‘宝贝’送给谁。

”我听了心里十分高兴，暗暗下定决心：一定要猜出盒子里是什么。

不过，想要猜出盒子里的东西还是有难度的，老师告诉我们：每个人只能提问一次，而且她只回答是或不是。

我想：自己一定要提有价值的问题，问特点就是问它的大小、形状、颜色……这样才能从中找到线索。

“游戏开始了！”老师大声宣布道，刚才同学们还兴致勃勃的，现在都像泄了气的皮球。

正当这时，小黄同学大胆的举起了手，问道：“是不是文具？”老师听了故弄玄虚，说：“恭喜你！”我听了想一蹦三尺高，可老师又说道：“答错了！”我只好叹了一口气，心想：不是文具是什么呢？正当我在思考时，大徐同学又用洪亮的声音问道：“那是不是糖？”老师又摇了摇头说：“不是。

”女生也不甘落后，问道：“是不是钥匙扣？”老师低声回答道：“不是。

”男生托着下巴，沉思了一会儿，问道：“是不是方的？”老师的回答还是不是。

这时，小彭同学把手举得高高的，充满信心地问道：“是不是圆形的？”老师竖起了大拇指，高兴地说道：“是的！”女生想了想问道：“是不是小的？”老师点了点头。

等同学都提完了问题，老师让我们来猜，有的同学猜是挂件，有的同学猜是粉色的珠子，还有的同学猜是小皮球……最后，还是被大徐同学猜到了，是一枚硬币。

虽然我没猜对，但全班十几人中有一个答对，还是很值得高兴的。

不知不觉，快要下课了，老师告诉我们：要想猜出答案，要提一些有价值的问题，还要在线索范围之内找答案，之所以我没猜出来，是我忽略了一些线索。

通过这次游戏，让我知道了不论做什么事，都要认真地对待。

“北京研学旅行出发了……”车厢里，忙乱与嘈杂充斥着整个空间。

兴许是第一次坐火车，好些同学按捺不住内心的激动与好奇，在过道上来回跑动着；也有些同学是第一次睡上铺，很兴奋，在梯子上爬上爬下；还有些同学则买来零食，边吃边聊……我把行李箱往床上一丢，胡乱地收拾了一下床铺，就到隔壁床位寻同学玩了。

有趣的游戏作文(15篇)有趣的游戏作文(精选15篇)有趣的游戏作文1今天，蔡老师带领我们做了一个非常有趣的游戏――吹气球。

规则是：谁先把气球吹破，谁就是吹气球大王。

男生组先吹，三位男同学都深吸了一口气，鼓起腮帮子使劲儿吹起了气球。

陈祖益的'气球又大又快。

再看看阮江旭吧！他的气球刚开始的时候很小，但到后面越吹越大，我们都屏住了呼吸，默默地看着他。

突然，江旭手中的气球飞了出去，大家都哈哈大笑起来。

轮到我和林咨含了，林咨含吹得比我大多了，我怎么也吹不大。

我好着急，心想：这场比赛我肯定赢不了了。

想到这儿，我更加用力地吹气球，吹得满脸通红，气球还是吹不大。

又过了一会儿，我突然发现气球上有一个小洞，连忙告诉了老师，老师便多给了我一次机会，让我和陈祖益、咨含一起参加总决赛。

总决赛开始了，今天谁会得第一呢？大家都想知道，用那期待的目光望着我们。

刚开始，我们三个都吹得差不多大。

但很快，我的气球越来越大，活像个葫芦。

突然，陈祖益的气球破了，他赢了！我和咨含都失望而归。

今天虽然我没有得到冠军，但我依然很开心，因为我明白，玩游戏重在参与。

有趣的游戏作文2我每次玩游戏的时候，感觉自己像一只自由的小鸟，想飞到哪里就飞到哪里，可开心了。

袁老师今天带我们玩猜猜在哪只手的'游戏。

看来又要用我们聪明的大脑和一双会发现的眼睛。

游戏是这么玩的，首先把一个大小合适的东西放在手掌中间，接着把它握在手里，然后偷偷地把手放在背后，然后再互相交换，最后再把拳头伸出去，让别人猜猜东西在哪只手。

老师先跟我们玩一局，老师拿出一颗糖果，她把糖果往天上一抛，好像演起了杂技。

我们还没来得及看，糖果就落到了老师手中，老师把糖果在手中快速地交换，我觉得我们没有人能猜到糖果在哪只手里。

老师的眼珠转来转去，像一只狡猾的狐狸。

老师终于把手伸出来了，我觉得是右手，因为有东西的手肯定会握得紧。

还有很多人认为是左手。

老师突然说：要公布答案了！我们心里特别紧张，好像紧张得都要停止呼吸了。

有趣的游戏作文(汇编15篇)有趣的游戏作文(汇编15篇)有趣的游戏作文1今天，我们在育苗园辅导中心玩有趣的拼句游戏。

上课铃响了，语文老师笑眯眯地走进教室，问我们：“这一节课，我们来玩拼句游戏，你们喜欢不喜欢？”“喜欢！”我们异口同声地回答。

你看，同学们一听到玩游戏，都高兴地手舞足蹈。

接着，老师叫同学们安静下来，然后把我们分成四组，接着给我们“分配任务”：第一组同学写“谁”，第二组同学写“在什么地方”，第三组同学写“怎么样地”，第四组同学写“干什么”。

老师说完后，同学们开始写起纸条来。

有的大笔一挥，有的苦苦思索，却不知写什么好，有的边写边笑。

我大笔一挥，就完成了四张纸条。

我看了看第三条纸条――“在下水道里”，不禁笑了起来，想：我真是天才。

开始读纸条了。

我听见了“艺雯在下水道里悲哀地打纸牌”这句话时，我气得火冒三丈，班里的人却都笑了起来。

我气得伸手去打坐在我前面的一个人，因为他笑得最大声。

这时，老师急忙说：“好了好了，都是游戏，不用当真。

”我这才缩回手去，可我心中的'“怒火”仍在燃烧。

接下来的更好笑的呢！“欣纯在教室里失败地做作业”，“欣荧在老虎背上幸福地吃汉堡”。

“卓翰在厕所里伤心地吃饼干”，“欣儿在马桶里难过地吃面条”，“杏宜在洗衣机里高兴地踢足球”，“丹婷在雨伞里高兴地穿衣服”，“文楠在厕所里悲哀地踢足球”，“浩凯在天牢里开心地大便”。

同学们个个笑得前俯后仰。

“卓翰，你吃饼干用得着躲在厕所里吗？”“欣儿，你是怎么进马桶里的？马桶里面有面条吗？”“杏宜，你在洗衣机里还能踢足球，不晕吗？”“丹婷，你是怎么进去雨伞里的呀？”“文楠，你本事真大，厕所里也能踢足球。

”“浩凯，你什么时候变成神仙了？违反天条还那么开心！”这时，我听见欣儿在说：“哼，这是谁写的？下课后我一定揍死他！”再看看浩凯――一幅哭笑不得的样子。

这时，下课了，有趣的拼句游戏结束了。

我真希望这节课能一直上下去，永远别停下来！有趣的游戏作文2听，是谁发出银铃般的笑声？看，是谁绽放出灿烂的笑颜？噢，这欢快的笑声是来自于七（12）班，这是为什么呢？是什么神奇的魔力让他们这么开心呢？让我们一起去揭开谜底吧！原来是下午的语文课，涂老师见我们一个个蔫头耷脑的样子，于是就组织同学们玩一个游戏――“语句词语连连看”。

有趣的游戏作文(通用15篇)有趣的游戏作文(通用15篇)有趣的游戏作文1游戏时间到，我和同学一起玩了一个有趣的游戏――传话比赛。

老师把我们分成了两组：男队一组，女队一组。

接着，男队、女队各派一个队长，老师让队长上去看纸条上的传话内容。

我是队长，离开座位时，我的心紧张得怦怦直跳。

老师把两张纸展示在我和男队组长的面前，我睁大眼睛，仔仔细细地看了一遍又一遍，恨不得把每一个字都刻进脑海里。

开始了，开始了，我把手摆成“O”形，轻声地把我所看到的内容说给下一位接力者。

第一遍说完，她听得一头雾水。

我立刻又说了第二遍，但她还是听不懂。

我急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚！不管三七二十一，我直接让她把话传给章诗韵，可章诗韵也记不住那话。

最后，她只好快速地写到老师给的纸条上。

等到两组都写完的时候，老师展示了两张纸条上的内容。

女生队写的是：小狼赶着一群羊，小羊赶着一群狼。

男生队写的'是：小狼赶着一群羊，朵朵山上一群狼。

大家看到这两句话，都捧腹大笑起来。

比起老师让我们传的原话“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼”，真是相差了十万八千里。

这真是一个有趣而令人难忘的游戏啊！有趣的游戏作文2读四年级下册的时候，我很顽皮，常常拿一些废弃的东西玩。

比如“哈哈镜”，就是用镜子打破而成的，从远一点看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。

然而，我又在玩照李天王的“照妖镜”了。

我拿着一块镜子，借着太阳神阿波罗发射的`光，照向其他同学。

“叮铃铃”。

上课了，我就边跑边想：待会照老师吧！我说干就干，刚进教室门，坐下来，老师就进来了。

这时，我拿起“照妖镜”照向老师的头。

老师正好在写标题，逗得同学们哈哈大笑。

老师诧异地回过头，我立刻收起“照妖镜”，假装看书，老师没认出是我，就悻悻地转过身去，继续写。

我还是在照，自认为这件事很好玩。

可是，到了四年级下册末，就不觉得好玩了，觉得很对不起老师。

不过，我现在还是有一颗小小的童心。

真是忘不掉用“照妖镜”照老师的有趣往事。