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2019年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅱ卷理科综合能力测试物理部分（附答案）二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．2019年1月，我国嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆，在探测器“奔向”月球的过程中，用h 表示探测器与地球表面的距离，F 表示它所受的地球引力，能够描F 随h 变化关系的图像是15．太阳内部核反应的主要模式之一是质子-质子循坏，循环的结果可表示为1401214H He+2e+2v →，已知11H 和42He 的质量分别为P 1.0078u m =和 4.0026u m α=，1u=931MeV/c 2，c 为光速。
在4个11H 转变成1个42He 的过程中，释放的能量约为A ．8 MeVB ．16 MeVC ．26 MeVD ．52 MeV16．物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动，轻绳与斜面平行。
已知物块，重力加速度取10m/s 2。
若轻绳能承受的最大张力为1 500 N ，则物块的质量最大为A ．150kgB ．C ．200 kgD ．17．如图，边长为l 的正方形abcd 内存在匀强磁场，磁感应强度大小为B ，方向垂直于纸面（abcd 所在平面）向外。
ab 边中点有一电子发源O ，可向磁场内沿垂直于ab 边的方向发射电子。
已知电子的比荷为k 。
则从a 、d 两点射出的电子的速度大小分别为A ．14kBlB ．14kBl ，54kBlC ．12kBlD ．12kBl ，54kBl18．从地面竖直向上抛出一物体，其机械能E总等于动能E k与重力势能E p之和。
取地面为重和E p随它离开地面的高度h的变化如图所示。
力势能零点，该物体的E总重力加速度取10 m/s2。
由图中数据可得A．物体的质量为2 kgB．h=0时，物体的速率为20 m/sC．h=2 m时，物体的动能E k=40 JD．从地面至h=4 m，物体的动能减少100 J19．如图（a），在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离。
2022年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）理综物理（详细解析）13．“嫦娥二号”是我国月球探测第二期工程的先导星。
若测得“嫦娥二号”在月球（可视为密度均匀的球体）表面附近圆形轨道运行的周期T ，已知引力常量为G ，半径为R 的球体体积公式334R V π=，则可估算月球的A ．密度B ．质量C ．半径D ．自转周期13．A 【解析】“嫦娥二号”在近月表面做周期已知的匀速圆周运动，有2224Mm G m R R Tπ=⋅。
由于月球半径R 未知，所以无法估算质量M ，但结合球体体积公式可估算密度（与3MR成正比），A 正确。
不能将“嫦娥二号”的周期与月球的自转周期混淆，无法求出月球的自转周期。
14．如图，半圆形玻璃砖置于光屏2)t π1122U n U n =22420U R =v21qR BL θsin 22RvL B g in θ－Rv L B 22= ma ，可见棒做加速度减小的加速运动，只有在匀变速运动中平均速度才等于初末速度的平均值，A 错。
设沿斜面下滑的位移为，则电荷量q = RBsLR t R t t I =∆Φ=∆⋅⋅∆∆Φ=∆⋅1，解得位移 =BLqR，B 正确。
根据能量守恒，产生的焦耳热等于棒机械能的减少量，Q = mg in θ－221mv 。
棒受到的最大安培力为Rv L B 22。
18．如图，一不可伸长的轻质细绳跨过滑轮后，两端分别悬挂质量为m 1和m 2的物体A 和B 。
若滑轮有一定大小，质量为m 且分布均匀，滑轮转动时与绳之间无相对滑动，不计滑轮与轴之间的磨擦。
设细绳对A 和B 的拉力大小分别为T 1和T 2。
已知下列四个关于T 1的表达1 L 2甲式中有一个是正确的，请你根据所学的物理知识，通过一定的分析，判断正确的表达式是A ．()()2112122m m m g m m m T +++=B ．()()2121142m m m g m m m T +++=C ()()2112124m m m g m m m T +++=D ()()2121144m m m g m m m T +++=18．C 【解析】由于滑轮转动时与绳之间无相对滑动，所以滑轮转动时，可假设两物体的加速度大小均为a ，对A ，若T 1－m 1g = m 1a ，则对B 应有m 2g －T 2 = m 2a ；上面两分别解出加速度的表达式为a =g m T -11和a = 22m T g -，所以有g m Tm T 22211=+，即有g m m T m T m 2121122=+，根据题目所给选项可设T 1= )()(2112m m y m g m xm m +++，则根据A 、B 地位对等关系应有T 2 = )()(1221m m y m g m xm m +++，将T 1、T 2的值代入g m m T m T m 2121122=+可解得 = 2。
最全理综知识点总结一、物理1、运动的描述（1）位移、速度、加速度的概念及其关系（2）匀速直线运动和变速直线运动的描述（3）曲线运动的描述（4）相对运动（5）平抛运动2、牛顿运动定律（1）牛顿第一定律（2）牛顿第二定律（3）牛顿第三定律3、动量和动量守恒（1）动量的定义和计算（2）动量守恒定律应用4、功和能量（1）功、功率的概念及计算（2）动能、势能的概念（3）机械能守恒定律5、振动和波动（1）简谐振动及其特征（2）机械波（3）声波的传播和特点（4）光的反射、折射和色散6、热学（1）热力学基本概念（2）热量传递（3）固体、液体和气体的热性质（4）热力学定律及其应用（5）热机效率及其提高7、电学（1）电荷、电流、电压、电阻的概念及其关系（2）欧姆定律（3）串联电路和并联电路（4）电功和电功率（5）电磁感应（6）交流电路（7）电磁波及其性质8、光学（1）光的直线传播（2）光的反射和折射定律（3）透镜成像（4）光的波粒二象性（5）光的干涉和衍射（6）光的偏振9、原子物理和核物理（1）原子的组成和结构（2）放射性衰变（3）原子核的组成和结构（4）核反应和核能二、化学1、化学的基本概念（1）化学元素和化合物的概念（2）化学反应的描述（3）化学方程式和化学平衡（4）化学式和化合价2、原子结构（1）原子的组成和结构（2）元素周期表和元素周期律（3）原子核的组成和结构（4）原子的光谱3、化学键（1）离子键（2）共价键（3）金属键4、化学反应（1）酸碱中和反应（2）氧化还原反应（3）置换反应（4）加和分解反应5、化学热和热力学（1）热力学基本概念（2）热力学定律（3）热化学方程式和热力学计算6、化学平衡（2）平衡常数和反应速率（3）平衡常数和平衡浓度7、溶液和溶解（1）溶液的分类（2）溶解度（3）溶液的电导性8、氧化还原反应（1）氧化还原的基本概念（2）氧化还原反应的判断（3）氧化还原反应的应用9、化学反应的速率（1）化学反应速率和反应速度（2）影响化学反应速率的因素（3）速率方程式和反应级数10、化学能和化学电池（1）化学能的转化（2）电池的原理和种类（3）电化学反应11、有机化学（1）有机化合物的命名（2）有机化合物的结构和性质（3）功能团的分类和性质12、化学分析（1）化学分析的基本概念（3）定量分析和定性分析13、环境化学（1）环境污染物的分类（2）环境污染的成因（3）环境污染的防治三、生物1、生物的基本特征（1）细胞的结构和功能（2）生物的营养方式（3）生物体的组织和器官（4）生物的生长发育2、生物的遗传与变异（1）遗传物质的基本特征（2）遗传规律的描述（3）突变和变异（4）遗传的应用3、生物的进化（1）生物进化的基本概念（2）进化的证据（3）自然选择和适者生存4、生物的分类和系统发育（1）分类的原则和方法（2）生物的系统发育和演化5、生物的生态（1）生态的基本概念（2）生态系统及其结构（3）生态平衡和生态相互作用（4）生态环境的改变和保护6、植物生理生态（1）植物的营养方式（2）植物的生长调节（3）植物的光合作用（4）植物的物质运输7、动物生理生态（1）动物的营养方式（2）动物的呼吸和循环（3）动物的排泄和调节（4）动物的神经和感觉8、生物技术（1）基因工程（2）生物能源（3）生物环境调控四、综合题（1）交叉变化和关联性分析（2）综合应用题解题方法（3）实验设计和分析（4）综合知识运用（5）综合解题技巧以上就是理综知识点总结，希望对大家有所帮助。
A B本文档包含3部分内容：高中物理（1-86页）、高中化学（87-130页）、高中生物（131-208页）一、高中物理知识总结归纳（打印版）学好物理要记住：最基本的知识、方法才是最重要的。
学好物理重在理解．．．．．．．．（概念、规律的确切含义，能用不同的形式进行表达，理解其适用条件） (最基础的概念,公式,定理,定律最重要)；每一题中要弄清楚(对象、条件、状态、过程)是解题关健对联: 概念、公式、定理、定律。
（学习物理必备基础知识） 对象、条件、状态、过程。
（解答物理题必须明确的内容）力学问题中的“过程”、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。
说明：凡矢量式中用“+”号都为合成符号，把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。
在学习物理概念和规律时不能只记结论，还须弄清其中的道理，知道物理概念和规律的由来。
力的种类:（13个性质力）有18条定律、2条定理1重力： G = mg (g 随高度、纬度、不同星球上不同) 2弹力：F= Kx 3滑动摩擦力：F 滑= μN4静摩擦力： O ≤ f 静≤ f m (由运动趋势和平衡方程去判断)5浮力： F 浮= ρgV 排 6压力: F= PS = ρghs 7万有引力： F 引=G221r m m8库仑力： F=K221r q q (真空中、点电荷)9电场力： F 电=q E =qdu 10安培力：磁场对电流的作用力F= BIL (B ⊥I) 方向：左手定则11洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力f=BqV (B ⊥V) 方向：左手定则12分子力：分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小,随距离的减小而增大,但斥力变化得快．。
13核力：只有相邻的核子之间才有核力，是一种短程强力。
5种基本运动模型1静止或作匀速直线运动（平衡态问题）；2匀变速直、曲线运动（以下均为非平衡态问题）； 3类平抛运动； 4匀速圆周运动； 5振动。
高考理综物理总复习重要知识点归纳总结高中物理复题纲第一章：力一、力F：物体对物体的作用。
力的三要素包括大小、方向和作用点。
物体间力的作用是相互的，即作用力与反作用力，但它们不在同一物体上，不是平衡力。
作用力与反作用力是同性质的力，有同时性。
二、力的分类：1、按性质分：重力G、弹力N、摩擦力f2、按效果分：压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力。
3、按研究对象分：外力、内力。
重力G由于受地球吸引而产生，竖直向下。
重心的位置与物体的质量分布与形状有关。
质量均匀、形状规则的物体重心在几何中心上，不一定在物体上。
弹力由于接触形变而产生，与形变方向相反或垂直接触面。
摩擦力阻碍相对运动的力，方向与相对运动方向相反。
滑动摩擦力与材料有关，与重力、压力无关。
相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦。
静摩擦力可以用二力平衡来计算。
力的合成与分解遵循平行四边形定则。
以分力F1、F2为邻边作平行四边形，合力F的大小和方向可用这两个邻边之间的对角线表示。
平动平衡是指共点力使物体保持匀速直线运动状态或静止状态。
解题方法是先受力分析，然后根据题意建立坐标系，将不在坐标系上的力分解。
如受力在三个以内，可用力的合成。
利用平衡力来解题。
第二章：直线运动一、运动：1、参考系可以任意选取，但尽量方便解题。
2、质点是研究物体比周围空间小得多时，任何物体都可以作为质点。
只有质量，没有形状与大小。
3、位移s是矢量，方向起点指向终点。
表示位置的改变。
路程是标量，质点初位置与末位置的轨迹的长度，表示质点实际运动的长度。
4、时刻是某一瞬间，用时间轴上的一个点表示。
如4s，第4秒。
时间是起始时刻与终止时刻的间隔，在时间轴上用线段表示。
如4秒内，第4秒内。
ma速度v是一个矢量，表示运动的快慢，可以用公式v=s/t计算，其中s为位移，t为时间。
常用的速度单位是米每秒，也可以用千米每小时表示。
在s-t图中，速度的大小可以用正切tgθ计算。
平均速度是变速运动中位移与对应时间之比，而瞬时速度是质点某一瞬间的速度，大小为速率，标量。
绝密★启用前2022年普通高等学校招生全国统一考试理综（物理部份）试题全国卷1注意事项：1．答卷前，考生务势必自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第14~17题惟独一项符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．将质量为1.00kg 的模型火箭点火升空，50g 燃烧的燃气以大小为600 m/s 的速度从火箭喷口在很短期内喷出。
在燃气喷出后的瞬间，火箭的动量大小为（喷出过程中重力和空气阻力可忽略） A．30kg m/s ⋅B．5.7×102kg m/s ⋅ C．6.0×102kg m/s ⋅D．6.3×102kg m/s ⋅【答案】A【解析】设火箭的质量为m 1，燃气的质量为m 2，根据动量守恒，m 1v 1=m 2v 2，解得火箭的动量为：P=m 2v 2=m 1v 1=30 kg m/s ⋅，所以A 正确；BCD 错误。
15．发球机从同一高度向正前方挨次水平射出两个速度不同的乒乓球（忽略空气的影响）。
速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网，其原因是 A．速度较小的球下降相同距离所用的时间较多B．速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C．速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D．速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 【答案】C16．如图，空间某区域存在匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向上（与纸面平行），磁场方向垂直于纸面向量，三个带正电的微粒a，b，c 电荷量相等，质量分别为m a ，m b ，m c ，已知在该区域内，a 在纸面内做匀速圆周运动，b 在纸面内向右做匀速直线运动，c 在纸面内向左做匀速直线运动。
高考理综必背知识点汇总一、物理知识点汇总1. 力学- 牛顿三定律- 力的合成与分解- 物体的平衡条件- 质点的运动学- 弹性力学- 动能定理与功- 动量与冲量- 简谐振动2. 热学- 温度与热量- 热量传递的方式- 理想气体的状态方程- 理想气体的等温过程和绝热过程- 内能和焓- 一级热力学定律- 热机效率和汽车热效率3. 光学- 光的反射和折射- 凸透镜和凹透镜的成像规律- 光的干涉现象- 光的衍射和偏光- 光的色散和光谱- 光的波粒二象性- 单色光的干涉和衍射4. 电磁学- 电场和电势- 静电场中电势能的计算- 电场中的电荷受力- 电容器和电容- 电流和电流表的原理- 安培定律和库仑定律- 磁场和磁感应强度- 电磁感应定律和法拉第电磁感应定律5. 波动- 机械波的传播与波的干涉- 音速与声强- 贝尔定律和多普勒效应- 光的干涉与细胞- 光的衍射与干涉- 雷达原理和光谱仪的结构二、化学知识点汇总1. 化学反应和化学方程式- 原子、分子和物质的组成- 元素的周期表和元素的命名规则- 化学键的形成和稳定性- 化学反应的类型和速率- 化学方程式的表示和计算2. 酸碱和盐- 酸和碱的定义和性质- 酸碱反应和酸碱指示剂- 酸碱滴定和伏安法测定物质的含量- 盐的定义和性质- 锌、铁和铜的氧化还原反应3. 单质和化合物- 单质的性质和分类- 氧、氢、氮、硫和碳的化合物- 碳酸、硫酸、氯化和氢氧化物的性质和用途- 氨和铵的化合物- 有机化合物的命名和结构4. 化学能量和化学平衡- 化学反应的焓变和化学能量的转化- 热力学常量和化学平衡的条件- 阻尼剂和酶对化学反应的影响- 氧化还原反应和电化学反应的能量变化- 电子传递和电池的构造和原理5. 化学聚合和高分子材料- 聚合反应和聚合物的分类- 高分子材料的性质和用途- 聚合反应和高分子材料的化学改性- 聚合物膜过滤和超滤的原理- 化学材料的可持续利用和处理三、生物知识点汇总1. 生物分子- 糖、脂肪、蛋白质和核酸的组成和结构- 酶和激素的作用和调节机制- 细胞膜的结构和功能- 氨基酸和核苷酸的结构和功能- 生物分子的合成和降解途径2. 生物生长与发育- 生命的特征和分类- 细胞分裂和有丝分裂的过程- 无丝分裂和减数分裂的过程- 受精和胚胎发育的过程- 肿瘤细胞和正常细胞的生长特征3. 遗传与进化- DNA和RNA的结构和功能- 基因的表达和调控- 遗传变异和突变的类型和机制- 遗传物质的复制和修复- 自然选择和物种形成的过程4. 生物细胞- 细胞的结构和功能- 质膜和细胞器的作用和交流- 细胞分裂和细胞周期的控制- 细胞的运动和代谢- 细胞分化和组织发育的过程5. 生态与环境- 生态系统的组成和机制- 光合作用和光能的转化- 呼吸作用和能量的转化- 物质循环和生态平衡的调节- 生态问题和环境保护的措施四、综合应用题解题技巧- 运用物理、化学和生物知识的结合解题- 运用公式和数据计算解题- 运用实验数据和证据分析解题- 运用思维和创新解题- 运用归纳和推理解题以上是高考理综必背的知识点汇总，希望对你的备考有所帮助。
高考理综知识点总结一、物理部分1. 力学- 运动的描述（速度、加速度）- 力的作用（牛顿运动定律、摩擦力、万有引力）- 动量与能量（动量守恒、机械能守恒、功和功率）- 简单机械（杠杆、滑轮、斜面）- 刚体的平衡与转动（力矩、转动惯量、角动量守恒）2. 热学- 温度与热量（热平衡、比热容、热传递方式）- 理想气体定律（压强、体积、温度的关系）- 热力学第一定律（内能、做功、热量交换）3. 电磁学- 静电场（库仑定律、电场强度、电势能）- 直流电路（欧姆定律、基尔霍夫定律、电功和电功率） - 磁场（安培力、洛伦兹力、磁通量）- 电磁感应（法拉第电磁感应定律、楞次定律、交流电）4. 波动与光学- 机械波（波的传播、波速、波长、频率）- 光的反射和折射（平面镜、凸透镜和凹透镜）- 光的干涉、衍射和偏振（双缝干涉、单缝衍射）二、化学部分1. 基本概念- 物质的组成（元素、化合物、混合物）- 化学反应的类型（合成、分解、置换、还原氧化）- 化学式和化学方程式（书写规则、平衡方程式）2. 无机化学- 元素周期表（周期性、族序性）- 重要元素及其化合物（碱金属、卤素、氧族元素等）3. 有机化学- 有机化合物的分类（烃、醇、酮、酸、酯等）- 有机反应类型（取代反应、加成反应、消除反应、氧化还原反应）4. 化学实验- 实验基本操作（溶解、加热、蒸馏、萃取）- 实验安全与事故处理三、生物部分1. 细胞生物学- 细胞的结构与功能（细胞膜、细胞器、核酸）- 细胞的分裂与增殖（有丝分裂、减数分裂）2. 遗传与进化- 孟德尔遗传定律（分离定律、自由组合定律）- 基因的结构与功能（DNA、RNA、蛋白质合成）- 生物进化的原理（自然选择、遗传多样性）3. 生态与环境- 生态系统的组成与功能（生产者、消费者、分解者）- 人口与环境（资源利用、环境污染、生态平衡）4. 人体健康与疾病- 人体生理系统（循环、呼吸、消化、神经、内分泌）- 常见疾病的预防与治疗（心血管疾病、糖尿病、传染病）附录：- 重要公式汇总- 实验操作步骤与注意事项- 历年高考题型分析与解题技巧请注意，这份总结只是一个框架性的概要，具体的知识点需要根据最新的教学大纲和考试指南进行详细扩展和深入学习。
高三理综100个知识点1. 物理1.1 物理量与单位- 物理量的定义及分类- SI单位制的基本单位- 常用物理量的单位换算1.2 运动学- 平均速度、平均加速度的计算- 自由落体运动的公式- 动量守恒定律- 质点的运动规律- 斜抛运动的相关公式1.3 力学- 牛顿定律- 物体的静力学问题- 物体的动力学问题- 弹性碰撞与完全非弹性碰撞的区别1.4 热学- 温度与热量的概念- 热传导、热辐射和热对流的区别 - 热力学第一定律- 热力学第二定律和熵的概念1.5 光学- 光的直线传播和折射- 光的波粒二象性- 光的干涉和衍射- 镜面反射和球面反射的特点- 透镜的成像规律和应用1.6 电学- 电流与电荷的关系- 电阻、电压和电功的概念- 电阻的串并联关系- 电容的概念与应用- 电磁感应与电动势2. 化学2.1 化学元素与周期表- 元素的分类与周期表的结构 - 原子核的组成与稳定性- 周期表中元素的特性变化2.2 化学反应与化学平衡- 反应物、生成物和化学方程式 - 化学平衡的条件和特征- 平衡常数的计算和意义2.3 酸碱与溶液- 酸、碱和盐的定义- 酸碱中的离子反应- 酸碱中溶液的浓度计算2.4 化学键与化合物- 金属键、离子键和共价键的特点 - 分子的结构与性质- 典型化合物的组成和化学性质2.5 反应速率与化学平衡- 反应速率与反应机理- 影响反应速率的因素- 催化剂的作用和应用3. 生物学3.1 细胞结构与功能- 细胞的基本结构- 细胞膜的特点和功能- 细胞器的功能与协同作用3.2 遗传与进化- 遗传物质和基因的概念 - 遗传规律与遗传变异- 进化论与进化机制3.3 生物的调节与平衡- 生物体对外界环境的调节 - 内分泌系统与体液平衡 - 生物节律与生物钟的作用3.4 生物的生长与发育- 细胞分裂与增殖- 植物生长的调节机制- 动物发育的过程和调控3.5 生态系统与环境保护- 生态学的基本概念- 生态系统的结构与功能 - 环境保护的重要性和方法4. 综合补充知识4.1 科学研究方法与实验设计 - 科学研究的基本方法- 实验设计的基本原则- 数据处理与科学分析4.2 科学技术与社会发展- 科学技术的关系与作用 - 科学文化素养的培养- 科技创新与社会进步4.3 现代科学与生活- 光纤通信与信息技术- 新能源的利用与环保- 基因工程与生物医学以上是高三理综科目的100个知识点，涵盖了物理、化学、生物学以及综合补充知识。
2024年甘肃省部分普通高中高三第二次联合考试（理综）物理核心考点部分（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题如图装置可形成稳定的辐向磁场，磁场内有匝数为n、半径为R的圆形线圈，在时刻线圈由静止释放，经时间t速度变为v，假设此段时间内线圈所在处磁感应强度大小恒为B，线圈导线单位长度的质量、电阻分别为m、r，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A．在t时刻线圈的加速度大小为B．0~t时间内通过线圈的电荷量为C．0~t时间内线圈下落高度为D．线圈下落过程中，通过线圈的磁通量始终为零第(2)题为测定某平行于纸面的匀强电场的场强，某同学以纸面内一点O为原点建立x轴，P为x轴上一点（未画出），以O为圆心、OP为半径画圆，从P点起沿圆周顺时针测量圆上各点的电势φ和转过的角度θ并绘制φ-θ图像，当OP距离分别为r0、2r0、3r0时对应图像①、②、③，在θ0时它们的电势均达到最大值，其值分别为2φ0、3φ0、4φ0，M、N为三条曲线的交点，则（ ）A．O点的电势为0B．场强的大小为C．场强方向与x轴正方向的夹角为θ0D．M和N对应电场中的点不在同一等势面上第(3)题2024年4月 24日为第9个中国航天日，主题是“极目楚天，共襄星汉”。
飞船和空间站的变轨对接可简化为如图所示的过程，飞船在停泊轨道Ⅰ上，进行信息确认，后经转移轨道Ⅱ进入对接轨道Ⅲ，轨道Ⅰ和Ⅱ、Ⅱ和Ⅲ分别相切于与A、B两点，已知轨道Ⅰ为圆轨道半径近似为地球半径R0，轨道Ⅱ为椭圆轨道，其焦点在地心，轨道Ⅲ为圆轨道，半径为R，地球表面的重力加速度为g。
下列说法正确的是（ ）A．飞船在轨道Ⅰ上经过A 点时的加速度大于在轨道Ⅱ上经过A点时的加速度B．飞船在轨道Ⅱ上经过A 点时的速率小于在轨道Ⅲ上经过B点时的速率C．飞船在轨道Ⅱ上经过A 点和B 点的速率之比等于D．飞船在轨道Ⅱ上从A点运动到B点的时间为第(4)题2023年8月，全球首款支持卫星通话的智能手机上市，卫星移动通信的大众“手机时代”来临，而为用户提供语音、数据等卫星通信服务的“幕后功臣”，正是我国自主研制的“天通一号”地球同步轨道卫星系统。
高考模拟试题理科综合能力测试（物理部分）本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试时间150分钟第Ⅰ卷一、选择题（每小题6分，每小题分别给出四个选项，只有一个选项符合题意。
）14.人造地球卫星绕地球旋转时，既具有动能又具有引力势能（引力势能实际上是卫星与地球共有的，简略地说此势能是人造卫星所具有的）。
设地球的质量为M ，半径为R ，取离地无限远处为引力势能零点，则距离地心为r ，质量为m 的物体引力势能为r GMm E p -=（G 为万有引力常量),假设质量为m 飞船在距地心r 1的近地点速度为v 1,则下列说法中正确的是（ ）A.飞船在椭圆轨道上正常运行时具有的机械能12r GMm B.飞船在椭圆轨道距离地心r2时的速度大小122122r GM r GM v -+ C.地球的第一宇宙速度1r GM D.地球的第二宇宙速度( 物体在地球表面的速度等于或大于该速度时，物体就可以挣脱地球引力的束缚，成为绕太阳运动的人造行星)RGM 2 解析：B 。
由于飞船在椭圆轨道上机械能守恒，所以飞船在近地点所具有的机械能即所求机械能，飞船椭圆轨道上运动时所具有的机械能12121r GMm mv E -=；根据机械能守恒 2221212121r GMm mv r GMm mv -=-得1221222r GM r GM v v -+=；第一宇宙速度R v m R GMm 22=得RGM v =；物体脱离地球引力时，此时速度为零，由机械能守恒定律： 02122=-R GMm mv （3分） 得：2122GM v v R== (考点：天体运动)15.汽车在平直的公路 以恒定加速度启动，达到额定功率后以额定功率行驶，设阻力恒定，则各量随时间变化的关系，正确的是（ ）A B C D解析：由于汽车以恒定加速度启动，速度光均匀增加，达到额定功率后，作加速度减少的加速运动，最终匀速，A 项错误，先匀加速，牵引力为恒力，达到额定功率后，由P=FV知，速度增加得慢，所以力减少得慢，最终牵引力与阻力相等匀速，所以B 选项正确，C 选项错误，加速度变化情况与力情况差不多只不过最终加速度为零，D 选项错误（考点：机车启动）16.在匀变速直线运动中我们学到：极短时间内的变速可视为匀速，位移的累加得到总位移，这便是微元法。
用该方法求得：一小球以25m/s 竖直上抛，经4s 落回原处，已知空气阻力大小与小球速率成正比，重力加速度g 取10m/s 2，则小球落回原处时的速度大小应为（ ）A.5m/sB.10m/sC.12.5m/sD.15m/s解析：D 。
上升：1ma kv mg =+ 下降：2ma kv mg =-等式两端同乘t ∆得t ma t kv t mg ∆=∆+∆1 t ma t kv t mg ∆=∆-∆2等式两边累积求和得∑∑∑∆=∆+∆t ma t kv t mg 1 ∑∑∑∆=∆-∆t ma t kv t mg 2即01mv kh mgt =+ mv kh mgt =-2 两式相加得s m v v v gt /150=+=得 （考点：牛顿运动定律）17、为了证明地球在自转，法国物理学家傅科于1851年做了一次成功的摆动实验，傅科摆由此而得名。
实验在法国巴黎先贤祠最高的圆顶下方进行，摆长67米，摆锤重28公斤。
在傅科摆试验中，人们看到，摆动过程中摆动平面沿顺时针方向缓缓转动，摆动方向不断变化。
分析这种现象，摆在摆动平面方向上并没有受到外力作用，摆动的空间方向不会改变，因而可知，这种摆动方向的变化，是由于观察者所在的地球沿着逆时针方向转动的结果，地球上的观察者看到相对运动现象，从而有力地证明了地球是在自转。
若地球突然停止自转，则关于傅科摆，以下说法正确的是……………………………………………………（ ）A 、周期会变长B 、周期不变C 、周期约为16秒D 、仍能看到摆动平面缓缓转动解析：选C 。
根据万有引力定律，当地球停止自转时，重力加速度会略微增大，则单摆的周故C 正确； 有题意可推出，地球停止自转后，摆动平面不再转动，故D 错。
（考点：单摆运动）18.一个带负电的粒子只在电场力作用下沿x 轴正向运动，其电势能E 随位移x 变化的关系如图所示，其中0～x 2段是对称的曲线，2x ～3x 段是直线，则下列说法中不正确的是（ ）A ．1x 处电场强度为零B ．1x 、2x 、3x 处电势1ϕ、2ϕ、3ϕ的关系为1ϕ＞2ϕ＞3ϕC ．粒子在0～2x 段做非匀变速运动，2x ～3x 段做匀变速直线运动；D ．2x ～3x 段是非匀强电场。
【答案解析】D. 解析： A 、根据电势能与电势的关系：E p =qφ，场强与电势的关系：E=x∆Φ∆，得：E=1p E q x ∆•∆由数学知识可知E p -x 图象切线的斜率等于pE x ∆∆，x 1处切线斜率为零，则x 1处电场强度为零，故A 正确．B 、根据电势能与电势的关系：E p =qφ，因粒子带负电，q ＜0，则知电势能越大，粒子所在处的电势越低，所以有：φ1＞φ2＞φ3．故B 正确．C 、D 、由图看出在0～x 1段图象切线的斜率不断减小，由上式知场强减小，粒子所受的电场力减小，加速度减小，做非匀变速运动．x 1～x 2段图象切线的斜率不断增大，场强增大，粒子所受的电场力增大，做非匀变速运动．x 2～x 3段斜率不变，场强不变，即电场强度大小和方向均不变，是匀强电场，粒子所受的电场力不变，做匀变速直线运动，故C 正确，D 错误．故选：D（考点：电场） 19、某折射率为2的玻璃制成的立方体，其中心有一可发出白光的点光源，则观察该立方体表面的光斑，以下说法正确的是……………………………………………………（ ）A 、光斑为正方形B 、光斑为圆形C 、光斑边缘一定是白色D 、光斑边缘可能是紫色解析：选B 。
由折射定律，光线在该种介质中的全反射临界角为︒30，故会在立方体表面形成一个半径为a 63的圆形亮斑，a 为立方体边长，故A 错，B 正确。
白光是由多种颜色光复合而成，不同色光在同一介质中的折射率不同，红光最小，紫光最大，故红光的全反射临界角最大，故光斑边缘应该呈现红色。
（考点：光学）20.如图所示，甲带正电，乙是不带电的绝缘物块，甲、乙叠放在一起，置于粗糙的固定斜面上，地面上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场，现用平行于斜面的恒力F 拉乙物块，在使甲、乙一起无相对滑动沿斜面向上加速运动的阶段中 （ ）A ．甲、乙两物块间的摩擦力不断增大B ．甲、乙两物块间的摩擦力保持不变C ．乙物块与斜面之间的摩擦力保持不变D ．乙物块与斜面之间的摩擦力不断增大【答案解析】A解析：对整体，分析受力情况：重力、斜面的支持力和摩擦力、洛伦兹力，洛伦兹力方向垂直于斜面向上，则由牛顿第二定律得：x 2 x O x E xm总gsinα-f=ma ①F N=m总gcosα-F洛②随着速度的增大，洛伦兹力增大，则由②知：F N减小，乙所受的滑动摩擦力f=μF N减小，故C、D错误；以乙为研究对象，有：m乙gsinθ-f=m乙a ③m乙gcosθ=F N′+F洛④由①知，f减小，加速度增大，因此根据③可知，甲乙两物块之间的摩擦力不断增大，故A 正确，B错误；（考点：牛顿运动定律与磁场）第Ⅱ卷二、实验题21.（18分）Ⅰ、（2分）实验室中有下列几个长度测量仪器：①最小刻度为毫米的刻度尺、②10分度游标卡尺、③20分度游标卡尺、④50分度游标卡尺、⑤螺旋测微器。
一个同学用其中一种仪器测量某工件的长度为6.328cm，则他所使用的仪器为＿＿＿＿＿＿（填仪器序号）.【解析】显然6.328cm=63.28mm，此时我们可以用试探法：最小刻度为毫米的刻度尺和10分度的卡尺只能估读到0.1mm数量级，而螺旋测微器需估读到0.001 mm数量级，则这三者都不是。
而20个等分刻度的卡尺其准确度为0.05mm，即在百分毫米位上只会出现“0”和“5”，故该尺也不是。
但对于50分度的卡尺，其准确度为0.02 mm，所以在其最末一位只会出现偶数，故此题只能为④。
（考点：仪器读数）Ⅱ、（8分）在《验证力的平行四边行定则》的实验中，提供的器材有：方木板、白纸、弹簧秤一个、橡皮盘、细绳两条、三角板、刻度尺、图钉（几个）下面是主要实验步骤：①在桌上平放一方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上.②用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C.③_____________________④_____________________⑤_____________________⑥按照一定的标度作出两个力F1和F2的图示. 用平行四边行定则求出合力F.⑦用弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同一结点位置O，读出弹簧的示数F′，记下细绳的方向.⑧比较力F′与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向，看它们是否相等.⑨改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验，得出的结论是________________________ .以上步骤中有的没有写全，请将不全的地方加以补充.【解析】本实验中一般提供两个弹簧秤，分别向不同的方向拉动，只要使得橡皮条的结点拉到原来的同一位置即可。
由于此处仅仅提供一个弹簧秤，而拉力大小又必须测出，故我们可以分别测量拉力，再作力的图示，故有如下答案：③用弹簧秤勾住绳套B，用手拉住绳套C，互成角度地拉橡胶条，使橡皮条伸长，让结点到达某一位置O.④用铅笔记下O点位置和两条细绳的方向，读出弹簧秤的读数F1.⑤用弹簧秤钩住绳套C，用手拉住绳套B，沿已记录的两细绳的方向拉橡皮条，仍使结点达到同样位置O，读出弹簧秤的示数F2 .⑦用同一标度作出这个力F′的图示。
⑨在误差允许范围内，F′与F大小相等，方向相同.（考点：平行四边形实验）Ⅲ、（8分）现有器材：量程为10.0mA 、内阻约30-40Ω的电流表一个，定值电阻R 1=150Ω，定值电阻R 2=100Ω，单刀单掷开关K ，导线若干。
要求利用这些器材测量一干电池（电动势约1.5V ）的电动势。
（1）按要求在实物图上连线。
（2）用已知量和直接测得量表示的待测电动势的表达式为E=---------------------- ，式中各直接测得量的意义是-------------------------.。
【解析】根据提供的器材，可任取一个定值电阻与电流表、干电池、开关接成一个串联电路，用欧姆定律建立方程组进行测量。
但在本题中，电流表量程为10.0mA ，干电池的电动势约为1.5V ，如果把定值电阻R 1与电流表、干电池、开关接成一个串联电路，则回路中总电阻约为180，回路中电流约为1.5V /180=8.3mA ，而如果把定值电阻R 2与电流表、干电池、开关接成一个串联电路，，则回路中总电阻约为130，回路中电流约为1.5V /130=11.5mA ，显然，该电流已超过电流表的量程。
