《建筑材料》课程标准适用专业：建筑工程施工、工程造价、工程监理建议课时数84先修课程：《计算机应用基础》后续课程：《建筑构件的分析与计算》、《钢筋翻样与加工》一、前言1.课程的性质《建筑材料》是建筑工程施工专业、工程造价专业、工程监理专业主干课程。
它既是学习专业课程的基础，也是一门重要的应用型的技能课程。
本课程的任务是使学生获得有关建筑材料的性质与保管的基本知识，用于建筑材料检测的基本理论，并能获得主要建筑材料检测的岗位技能。
2.设计思路按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的项目化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目化课程体系。
彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目化课程体系完成的需要来选择和组织课程内容，八大项目内容突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位需求技能要求的相关性，提高学生的就业竞争能力。
以建筑施工行业需求引领课程项目工作任务，以课程项目工作任务选择课程技能模块，以课程技能模块确定课程知识内容。
将建筑材料的基本知识、常用建筑材料的技术性能及其检测方法及标准融于各项目之间及项目之下各模块之中，全面而合理地覆盖建筑工程领域所涉及的理论知识与实践知识。
也就是说，先获取技能，再体验知识。
通过技能的学习过程，来获取必需用的知识。
依据职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程和知识、技能等内容。
依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。
二、课程目标知识目标：掌握常用建筑材料的品种、规格、技术性质、质量标准、检验方法、应用范围和保管等方面的知识。
能力目标：具有对常用建筑材料的技术性质进行检测的能力；能正确地、合理地选择使用各种建筑材料；能正确地保管各种建筑材料。
素质目标：培养学生掌握建筑工程基本理论和知识；培养学生敬业爱岗、团结协作、热爱科学和严格热情的学风和创新精神。
