中国职业足球俱乐部体能教练员培训现状的研究
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尊敬的教练员:您好!为了更好地了解我国教练员的工作现状、需求及面临的挑战,我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将为我们提供重要的参考依据,有助于推动教练员队伍的建设与发展。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()20岁以下()20-30岁()30-40岁()40-50岁()50岁以上3. 您的学历:()高中及以下()大专()本科()硕士及以上4. 您所在的教练员类型:()体育教练()艺术教练()其他(请说明:__________)5. 您目前的工作单位性质:()公立学校()私立学校()体育俱乐部()其他(请说明:__________)二、工作现状6. 您从事教练员工作的年限:()1年以下()1-3年()3-5年()5-10年()10年以上7. 您每周的工作时长:()20小时以下()20-40小时()40-60小时()60小时以上8. 您的主要授课对象:()学生()成人()两者都有9. 您认为目前我国教练员的职业发展前景如何?()非常好()较好()一般()较差()非常差10. 您认为目前我国教练员的待遇如何?()非常高()较高()一般()较低()非常低三、工作需求11. 您认为以下哪些因素对教练员工作最为重要?(可多选)()专业知识()教学方法()沟通能力()团队协作能力()创新能力()其他(请说明:__________)12. 您认为以下哪些方面需要加强培训?(可多选)()专业技能培训()教学方法培训()心理辅导培训()运动损伤处理培训()其他(请说明:__________)13. 您认为以下哪些途径可以提升教练员的职业素养?(可多选)()参加专业培训()阅读专业书籍()参加行业交流活动()与其他教练员交流()其他(请说明:__________)四、面临挑战14. 您认为目前我国教练员面临的主要挑战有哪些?(可多选)()工作压力大()待遇低()职业发展空间有限()社会认可度不高()其他(请说明:__________)15. 您认为以下哪些措施可以缓解教练员面临的挑战?(可多选)()提高教练员待遇()扩大职业发展空间()加强社会宣传()完善教练员培养体系()其他(请说明:__________)五、其他建议16. 您对教练员队伍建设还有什么其他建议或意见?感谢您的参与!请您在完成问卷后,将问卷提交给我们。
尊敬的教练同仁:您好!为了深入了解我国足球教练的现状,促进教练员队伍的建设与发展,我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国足球事业的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:A. 男B. 女2. 您的年龄范围是:A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40-50岁E. 50岁以上3. 您的教练职业年限是:A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5-10年E. 10年以上4. 您目前所在的地区是:A. 东部地区B. 南部地区C. 中部地区D. 西部地区E. 海外地区二、职业发展5. 您认为目前我国足球教练员的整体水平如何?A. 很高B. 较高C. 一般D. 较低E. 很低6. 您认为我国足球教练员在以下哪些方面需要提升?A. 专业技能B. 战术理念C. 情绪管理D. 团队建设E. 其他(请说明)7. 您是否参加过国家级或省级教练员培训?A. 是B. 否8. 您认为我国足球教练员培训体系存在哪些问题?A. 培训内容与实际需求脱节B. 培训师资力量不足C. 培训方式单一D. 培训考核不严格E. 其他(请说明)三、执教环境9. 您认为我国足球教练员在以下哪些方面面临较大压力?A. 球队成绩B. 职业生涯发展C. 薪酬待遇D. 工作环境E. 其他(请说明)10. 您是否认为我国足球教练员的社会地位较高?A. 是B. 否11. 您认为我国足球教练员在以下哪些方面需要改善?A. 薪酬待遇B. 工作环境C. 社会地位D. 政策支持E. 其他(请说明)四、对足球事业的期望12. 您对我国足球事业的发展有何期望?A. 提高足球教练员整体水平B. 优化教练员培训体系C. 提高足球教练员的社会地位D. 改善足球教练员的工作环境E. 其他(请说明)13. 您认为我国足球教练员应该如何为足球事业的发展贡献力量?A. 不断提升自身专业素养B. 积极参与教练员培训C. 传承足球精神D. 关注青少年足球培训E. 其他(请说明)感谢您参与本次问卷调查!您的宝贵意见将对我国足球教练员队伍建设产生重要影响。
探讨我国现代体能训练的现状问题与发展路径随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,体育运动在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
而体能训练作为体育运动中的重要一环,也受到了更多人的关注。
我国现代体能训练在发展过程中还存在一些问题,为了更好地推动我国体能训练的发展,我们需要对现状问题进行深入的探讨,并提出相应的发展路径。
一、现状问题1. 资金投入不足我国体能训练的投入相对较少,尤其是在一些基层体育机构和学校,由于资金匮乏,导致设施和设备质量参差不齐,无法满足体能训练的需求。
这不仅影响了训练效果,也限制了体能训练的发展。
2. 人才储备不足现代体能训练需要专业的训练师和教练员来指导和管理,然而我国的专业人才储备相对不足。
一方面是因为对体能训练的重视程度不够,另一方面是因为相关专业的培训机构和课程设置不够完善,导致人才的培养困难。
3. 训练标准不统一由于缺乏统一的训练标准和评估体系,导致各个体能训练机构和学校的训练方法和效果参差不齐,缺乏一种统一的核心价值观和标准,无法形成有效的体能训练体系。
4. 体能训练的科学性不足在体能训练的过程中,有些训练方法和理念过时或不科学,导致训练效果不佳甚至有一定的安全隐患。
特别是在一些学校和青少年的体育训练中,存在一些不科学的训练方式和过度训练的现象。
二、发展路径1.加大投入,提高设施设备水平政府需要加大对体能训练的投入,提高基层体育机构和学校的设施设备水平,使每个学生和运动员都能够享受到高质量的体能训练资源。
可以鼓励社会力量参与,通过赞助和捐助的方式来提升体能训练的设施水平。
2. 完善人才培养体系建立完善的体能训练师和教练员培养体系,可以通过设立专业的培训机构,完善培训课程和资质认定,鼓励更多的人投身到体能训练相关工作中。
也可以加强对现有教练员和体能训练师的培训和进修,提高其专业水平。
3. 统一训练标准和评估体系建立统一的体能训练标准和评估体系,可以通过专家和行业内机构的合作,共同制定统一的训练标准和评估体系,同时鼓励相关机构和学校遵循统一的标准进行训练和评估,以提高整体的训练效果。
63《拳击与格斗》(下半月)2020年02月1前言体能训练一词产生于竞技体育领域,它是技术训练和战术训练的基础,并对掌握专项技战术、承担大负荷的训练和激烈的比赛,促进运动员身体健康,防治疾病及延长运动寿命等具有极为重要的意义。
随着步入二十一世纪,经济发展水平不断提升,人们的生活条件得到了极大的改善,对体育运动的关注度也随之提高,如何进行科学的训练成为相关研究者和社会大众重点关注的问题。
因此基于现代科学运动理念的指导,十分有必要关注体能训练的发展趋势,找出存在的主要问题并且寻求解决之法,为此希望能够切实增强体能训练的科学性和有效性,为社会大众的体能训练提供指导。
2我国体能训练面临的挑战和机遇2.1整体发展结构不均衡。
对我国近年来现代体能训练基本发展情况进行分析,发现在不同体育项目方面出现了训练不均衡的情况,我国的优势体育项目越来越完善,但是尚未针对短板项目制定完善的体能训练方案,运动员的体能素质与国际先进国家相比仍然存在一定的差距。
因此能够看出当前我国现代体能训练在实际应用和发展过程中出现了不均衡的情况,严重制约了训练效果的提升和训练作用的发挥,不利于我国现代体能训练工作的系统优化,也会制约体育竞技运动的长远发展。
2.2体能训练教练员和硬件条件的缺失。
在许多竞技体育发展较好的国家,他们都为自己的训练队聘请了专业的体能训练教练,但是在我国只有少数的训练队才聘请了专业的体能训练教练,大多数运动员的体能训练都是在主教练的指导下进行的,然而我国大部分的训练队的教练员,在他们从事教练工作之前都是运动员,他们对于训练的理念和方法的选择,训练负荷的安排都是根据自己之前的经验而定,没有接受过正规系统的体能教育,在某些方面可能存在偏差,在体能创新之处更是少之又少,但是主教练在训练队中是一个主导核心地位的存在,这就要求教练员要不断进行学习,提高自身的水平。
由此可见我国的体能训练教练员不仅不够专业,而且人员数量配备上也是远远不够的,我们应该加强专业体能训练教练员的培养,从整体上更加专业地提高体能水平。
足球运动的可持续发展归根到底还是人才的培养,没有充足的、高质量的人才资源作为保障足球运动的发展也就无从谈起[1]。
我国的竞技体育人才培养模式主要以举国体制为主,举国体制几十年来发挥了很大功效,为我国取得了无数金牌,从改革开放以来我国的举国体制就缔造了不计其数的金牌神话,让我国的竞技体育长期处于世界先进水平。
在北京奥运会以后我国在各届奥运会上的表现也非常出色,均排名金牌数前三名的良好成绩。
但与此同时,作为世界第一大竞技体育运动项目的足球却没有得到实质性的提高,在世界范围内来看没有表现出任何竞争力,就算在亚洲也没有一席之地。
我国足球竞技水平难有实质性的提高其实与青训体系的缺失有着很大关系。
1 国外现行足球青训体系青训体系是人才培养的我国足球人才的重要保障,国外的足球青训模式主要采用足球俱乐部人才培养与学校足球人才培养相结合的方式。
在这个方面南美国家青训体系可以作为参考[2]。
去年的巴西世界杯,南美总共6支球队有5支闯入16强,尽管没能最终夺冠,但那届杯赛仍是南美足球近些年发挥最好的一届。
与此同时,以金靴奖得主、哥伦比亚超新星哈梅斯·罗德里格斯为代表,南美足球也在向世人展示在青训方面取得进步。
这些国家的主要特点就是全民足球、频繁集训,南美很多国家平时参加足球运动的人口比例很大,在公园、街头踢足球的人比比皆是。
青少年足球运动员的训练体系也十分健全,在不同年龄段都有着青训体系保障运动员的成长。
2 我国足球青训体系存在的主要问题2.1 缺乏成熟的青训体系近年来我国职业足球打得十分火热,但是与之相比我国的足球水平不论是在亚洲还是在全世界范围内来看都处于落后的水平,这与缺乏成熟的青训体系有着很大关系,长期以来我国的足球主要投入到了处于金字塔顶端的职业足球俱乐部,这些俱乐部为了保持强大的竞争力大肆招兵买马,引进国外实力超群的运动员,诸如:穆里奇、孔卡等世界优秀运动员,但对于国内人才的培养并不重视,这种急功近利的方法只会让我国的足球运动员培养模式陷入泥沼。
现役教练分析报告近年来,随着体育产业的快速发展,越来越多的专业教练涌现出来。
这些现役教练不仅在各自领域取得了显著的成就,也在培养人才和传播体育知识方面做出了重要贡献。
本文将对现役教练进行分析,探讨他们的特点、优势以及面临的挑战。
首先,现役教练具备广泛的知识和丰富的经验。
为了在竞争激烈的体育界立足,他们必须不断学习和掌握最新的技术和战术知识。
同时,他们通过实践和比赛的经验积累,掌握了解决各种复杂情况的能力。
这使得他们能够更好地指导运动员,在竞技中发挥出色的表现。
其次,现役教练具备良好的沟通能力和领导才能。
他们清楚地了解每位运动员的特点和潜力,并能够根据不同的情况制定个性化的训练计划。
他们善于倾听和理解运动员的需求和困惑,并能够提供正确的指导和鼓励。
通过与团队的有效沟通和协作,他们能够建立起积极的训练氛围和良好的团队合作精神。
然而,现役教练面临着一些挑战。
首先,竞争激烈的体育界给他们带来了巨大的压力。
要想在众多优秀的教练中脱颖而出,他们必须在学术和实践方面都有过硬的水平。
同时,现代体育训练的科学性和专业性也要求教练具备扎实的理论知识和丰富的实践经验。
其次,现役教练在培养人才和传播体育知识方面面临挑战。
他们需要不断创新和调整教学方法,以适应新一代运动员的需求和习惯。
此外,他们还必须兼顾运动员的训练和竞技成绩,培养他们的技能和心理素质,并传授给他们团队合作和自律的重要价值观。
总结起来,现役教练在现代体育发展中扮演着重要的角色。
他们通过广泛的知识、丰富的经验、良好的沟通能力和领导才能,在培养人才和推动体育发展方面做出了巨大贡献。
然而,他们也面临着竞争激烈和不断变化的挑战,需要不断学习和提高自己的专业素养。
只有通过不断的努力和创新,现役教练才能为体育事业的发展做出更加重要的贡献。
体育教练员培养路径研究摘要:当前,体育教学中普遍存在着经验性、随意性、不规范性、不科学等特点,使其训练效果不明显。
本文以一线教学中的体育教练员为例,采用问卷调查、文献收集、数据整理等方法,得出了教学组合水平不高的结论;在培训过程中缺乏科学性、创新性和连贯性。
通过对受训者的身体素质和测试标准的分析,发现普遍体质下降,身体素质参差不齐。
通过构建和完善体能训练标准化体系,结合当地资源,发展体能训练骨干;通过引入社会体育专业人才等途径,以提升教练员的专业素质,推动体能教学水平的快速发展。
关键词:体育教练员;培养;体育1.体育教练员分析1.1体能训练现状基层部队的义务兵与士官的比例存在很大的差别,因此,基层部队的军事体育训练组织工作主要是由士官来完成。
在新兵训练的时候,也是由士官来组织,不过在一次次的采访中,他们发现,这些人的教学水平并不统一,存在着学历逐步提升,教学实践趋于单一的情况,因此他们的训练和训练都比较薄弱,缺乏科学性、创新性和连贯性。
自2005年军队体育院校停办以来,我国军队没有专职、专业的军事体育训练机构。
与专门培养的培训人员相比,培训和理论水平会有很大的差异。
这就造成了基础训练的骨干难以在军队中培养出专门的运动员。
1.2培训缺乏专业性目前,我国体育专业训练机构数量偏少,存在着组织不合理、训练不科学、考核不规范等问题。
而且,为了提高训练的及格率,忽略了对训练伤的预防,导致了训练伤的发病率很高。
通过对教练员进行的问卷调查和访谈,发现仅有极少成员接受了专业体育训练和理论训练,也就是说,绝大多数的骨干成员都没有参加过体育专业和理论方面的训练。
在系统的培训中,教练的比例不多,这就意味着,教练员的科学素养还需要进一步的提升。
多数教练员仍采用传统的训练方法,这就造成了在训练过程中缺乏科学性、系统性差、理论性差、随机性强等问题。
1.3培训时间短,效果不显著虽然对训练的骨干也进行了短期的培训,但是训练方案的制定、训练中的损伤防治等都不能得到较系统的、完整的学习方法。
探讨我国现代体能训练的现状问题与发展路径1. 引言1.1 背景介绍体能训练是体育运动中至关重要的一环,它直接关系到运动员的竞技水平和身体素质。
随着我国体育事业的不断发展与壮大,对于体育运动员的要求也日益提高。
现代体能训练成为了体育竞技中不可或缺的一部分。
随着全民健身理念的深入人心,越来越多的人开始意识到体能训练的重要性,促使我国的体能训练事业蓬勃发展。
我国在体育事业的发展中取得了显著的成就,但在现代体能训练方面还存在许多问题与挑战。
探讨我国现代体能训练的现状问题与发展路径显得尤为重要。
通过深入剖析现状,找出存在的问题和挑战,寻求合理的发展路径,进一步提升我国体能训练水平,将有助于我国体育事业的进一步发展与提高。
1.2 研究目的本文旨在深入探讨我国现代体能训练的现状问题与发展路径,通过对现有情况的分析和挑战的识别,提出有效的发展策略和建议,以推动我国体能训练事业的健康发展。
具体目的包括:1. 分析我国现代体能训练的当前状况,了解其发展现状和面临的问题;2. 探讨存在的问题与挑战,包括训练内容、方法、标准等方面的不足和不完善之处;3. 提出发展路径,包括加强理论研究、改进训练方法、提升教练队伍素质等方面的建议,以推动体能训练事业的进一步发展;4. 探讨如何将体能训练的理论和实践结合起来,提高训练的效果和质量;5. 提出提升体能教练队伍素质的建议和措施,以适应现代体能训练的需要。
2. 正文2.1 我国现代体能训练现状分析我国现代体能训练在近年来取得了长足的发展,体育健身行业不断壮大,人们对体能训练的重视程度也在逐渐提升。
随着社会的发展和生活水平的提高,人们对健康的关注度越来越高,体能训练成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
体能训练现在已经不再局限于竞技体育领域,普通民众也开始关注自己的体能健康,并主动参与到各种体能训练活动中。
各类健身俱乐部、健身器材店如雨后春笋般涌现,体能训练已经成为一种时尚和生活方式。
中国足球青训系统有哪些问题足球,作为全球最受欢迎的体育项目之一,在我国却长期面临着发展困境,尤其是在青少年足球培训方面。
中国足球青训系统存在着诸多问题,这些问题严重制约了我国足球事业的发展。
一、基础设施不足场地是开展足球运动的基础条件,但在我国,尤其是在一些经济欠发达地区,足球场地的数量严重不足。
许多学校没有专门的足球场地,孩子们只能在水泥地或狭小的空间里踢球,这不仅影响了训练效果,还增加了受伤的风险。
而且,现有的足球场地质量参差不齐,有的场地草坪稀疏、坑洼不平,无法满足正常的训练和比赛需求。
缺乏高质量、标准化的足球场地,使得青少年无法在良好的环境中进行足球训练,限制了他们技术水平的提高。
二、教练水平参差不齐教练在足球青训中起着至关重要的作用,然而我国足球青训教练的整体水平却有待提高。
一方面,部分教练缺乏专业的足球知识和技能,教学方法陈旧,无法传授先进的足球理念和战术。
另一方面,一些教练没有经过系统的培训和资质认证,就匆忙上岗,导致教学质量无法保证。
优秀的足球教练不仅要有扎实的足球技术,还需要了解青少年的身心发展特点,能够因材施教。
但现实情况是,很多教练无法做到这一点,只是简单地让孩子们进行重复的机械训练,忽视了对他们兴趣的培养和个性的发展。
三、教育与足球训练的平衡问题在中国,学业压力始终是青少年面临的主要问题之一。
家长和学校往往更注重孩子的学习成绩,而对足球训练的重视程度不够。
这导致很多有足球天赋的孩子因为担心影响学业而放弃足球训练。
此外,足球训练和学校课程安排之间也存在冲突。
由于训练时间和学习时间难以协调,孩子们往往无法全身心地投入到足球训练中,影响了训练效果。
如何在保证孩子学业的前提下,让他们有足够的时间和精力进行足球训练,是当前青训系统需要解决的一个重要问题。
四、竞赛体系不完善一个完善的竞赛体系对于足球青训的发展至关重要。
但目前我国青少年足球竞赛体系存在着诸多问题。
首先,比赛数量不足,很多孩子一年只能参加寥寥几场比赛,缺乏足够的实战锻炼机会。
中国职业足球俱乐部体能教练员培训现状的研究职业足球俱乐部的水平是反映一个国家整体足球水平的重要标志,职业足球俱乐部质量的优劣直接影响到国字号队伍成绩的好坏。
作为俱乐部来说,现在的赛事越来越密集,对抗越来越激烈,对运动员
体能水平提出了较高的要求,体能训练与比赛后的恢复对运动员就格
外的重要了,对教练员也提出了更高的要求,不但要提高队员的体能
水平使其满足现代足球比赛高强度、高对抗的身体要求,更是要通过
各种体能训练手段帮助队员及时恢复、预防伤病的发生、保持高水准的竞技状态,为俱乐部取得好的成绩,因此俱乐部配备专职的足球体
能教练员对俱乐部足球训练的科学化、规范化、职业化都将起到重要的作用,中国足球协会加快对体能教练员培养体系的建立与完善也将
为中国足球水平的提高发挥出至关重要的影响。
本人通过亲身参与中国足协第二期职业级体能教练培训班的旁听和对培训班学员的调查
访谈,对比中国足球教练员五级培训体系和国外体能教练员培训现状,发现体能教练员培训体系尚未建全、培训途径太过单一、没有统一的培训教材、体能培训考核评估指标太低且考核尚未列入上岗执教标准、体能教练员能力有待提高等等问题。
藉此希望通过本课题的研究,为
我国职业足球俱乐部体能教练员岗位培训提供借鉴,为中国足协的相
关部门完善体能教练员培训体制及制定相关政策作出参考。