集体舞活动比赛方案

校园集体舞实施方案范本一、活动目的为贯彻落实教育部关于推广《第一套全国中小学校园集体舞》____精神和学校“阳光体育”活动实施方案，培养学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态，让学生在舞动中尽情地释放自己的热情，缓解学习和生活等带来的压力，培养学生的审美情趣和艺术欣赏能力，提高学生集体意识与合作意识，决定举行一至六年级的校园集体舞比赛活动。

二、比赛内容：一、二年级《找朋友》三、四年级五、六年级比赛队形：三、参加对象：一至六年级全体学生四、比赛顺序安排：一年级→二年级→三年级→四年级→五年级→六年级五、比赛时间：____年____月____日下午(2：30开始)(带凳子)六、具体安排1.学生安排：2.照相、音响控制：3.主席台布置：4.评委组成员：6.成绩统计及总分：7.奖状制作七、评比方法：1.从全体学生组织进场、表演、退出比赛场地等全过程进行评比。

班主任负责本班学生进场、退场的组织。

2.评委从不同角度依据评分标准对全体参赛学生舞蹈动作规范性、协调性、节奏感、整齐性等方面评判打分，去掉一个最高分和一个最低分，为最后得分。

八、奖励：按组产生四个优胜班集体，颁发奖状和奖品。

九、比赛结果纳入班主任工作考核之中。

小学附件：小学“校园集体舞”比赛评分标准1.特色分。

(3分)。

评价学生在着装、进退场、男女搭配、学生参与，展示校风、校貌方面。

2.整齐分。

(2分)。

评价动作过程以及队形变化的整齐度。

精神饱满、步伐一致方面。

3.技术分。

(2分)。

评价舞蹈动作准确、规范。

优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然。

4.欣赏分。

(3分)。

评价舞蹈动作的韵律感和节奏感，是否体现动感美。

舞蹈动作的协调优美，队形富于变化，舞伴之间配合默契，充满生机与活力。

校园集体舞实施方案范本（二）为了贯彻执行教育局关于第二套校园集体舞的推广实施，培养学生健康的审美能力，愉悦学生身心，改善身体机能，提高身体素质，活跃校园文化。

结合我校实际情况特制定如下方案：一、组织机构：组长：阮谦荣副组长：徐林山师胜利组员：体育组政教处全体班主任职责。

舞蹈比赛策划方案通用15篇舞蹈比赛策划方案通用15篇舞蹈比赛策划方案1舞蹈兴趣小组是学生十分乐于参与的一个兴趣小组，活动资料与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和优良的气质，增强群众认识，培养学生的乐感。

活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。

启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

因此，我结合学校和本小组的实际状况，特做出如下的计划：一、活动目的：透过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的理解爱国主义、群众主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，使学生腿的开度和腰有必须的控制潜力，压腿、踢腿、下腰等资料顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，能够进行把上训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演潜力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

4、透过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

二、活动资料以及措施：1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里，让学生做一些简单、简单的热身运动，如：圆轴走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应教室训练的准备，避免用力过度。

2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮忙孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的.软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习3、把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。

舞蹈比赛活动方案舞蹈比赛活动方案活动方案的格式1.活动标题2.活动时间、地点3.活动的目的及意义4.活动参加人员,具体负责组织人员5.活动内容概述6.活动过程7.活动对象意见(如社区意见等)8.结果与讨论9.结论与建议二、舞蹈比赛活动方案（通用9篇）活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

以下是小编精心整理的舞蹈比赛活动方案（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

舞蹈比赛活动方案1一、活动主题：畅想陕铁，舞动管理二、活动目的：时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展现自我风采和勇气的舞台。

20xx年元旦晚会将以宏大的气势、非凡的手笔、新奇的题材、经典的节目，集多种舞台表演情势，溶亲情、友谊、师生情于一体，对各位辛劳工作的老师致以节日的问候，祝贺他们桃李天下，竞放芳香；对行将毕业的x 级及x级的毕业生，祝贺他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

三、主办方：xx职业技术学院管理工程系承办方：管理工程系学生会援助方：四、活动对象：管理工程系全体师生五、嘉宾：校领导，其他系领导及老师六、活动地点：文体中心七、活动时间：20xx年12月xx日19：00—21：00八、活动流程：（1）宣传阶段（12月1—12月13）：1、预备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，）；2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部分负责人处；3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，具体先容本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相干q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息（包括晚会当天还要提示同学们去看晚会）。

5、海报宣传（包括前期预备宣传和晚会开始的宣传）。

（2）节目预备工作（11月29—12月25）：1、节目的搜集，定期和各班各部分负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

舞蹈比赛活动方案（通用10篇）舞蹈比赛篇1主办单位：院团委承办单位：院人文社科学部分团委活动主题：舞蹈大赛活动地点：搭台(操场)到场观众：文华学院全体学生活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。

舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。

通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

活动流程：1前期宣传(3月15号启动)组织报名广播海报横幅展台(组织最佳人气奖投票团)2初赛海选把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛参赛条件：个人/团体舞蹈(5分钟内)具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力参赛方式：在各学部文艺部长处报名初赛时间：3月23号星期四(暂定)复赛选拔(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)(2)预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥(3)评委提问复赛时间：4月6号星期四(暂定)4人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)5决赛舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答评委老师：待定嘉宾邀请：待定决赛时间：4月底(待定)经费预算：宣传：横幅海报展台摄影广播等舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(1500)舞台搭建以及音响设备等(6000)嘉宾用水请帖：100场地布置：1000奖品：500DV制作：200广播音效：60总计：9560决赛流程：1开场：集体舞2参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分每一个人/团体舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票3情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。

4终极PK：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。

附加问答。

5领导讲话6颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖7谢幕12组个人/团体选手赞助计划：学院简介:华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校，具有独立的法人资格。

2024年校园集体舞活动方案范本【标题】2024年校园集体舞活动方案——创意与激情的碰撞【活动背景】集体舞作为校园文化活动的重要组成部分，能够培养学生们的团结合作意识、培养艺术细胞、提升校园文化氛围。

为此，我们学校计划策划一场以创意与激情为主题的校园集体舞活动，以展示学生们的才艺，提升舞蹈技巧，并展示学校的校园文化和艺术素质。

【活动目的】1. 促进学生之间的交流与合作，增强团队意识；2. 激发学生的创造力和表达能力；3. 提升学生的舞蹈技巧和自信心；4. 展示学校的校园文化和艺术素质。

【活动时间】活动计划于2024年5月下旬举行，课外时间进行集体排练，持续约两个月。

【活动地点】活动将在校园内的室内体育馆进行。

【活动流程】1. 活动策划和组织- 确定活动主题和宣传口号；- 成立活动组委会，明确各成员的职责和任务；- 制定详细的活动计划和预算；- 投入宣传，吸引更多学生参与。

2. 报名和选拔- 鼓励全校学生参与，开展集体舞招募活动；- 选拔舞蹈队长和舞蹈指导老师；- 通过初赛选拔出合适的队伍，并进行培训和集体排练。

3. 舞蹈创作和编排- 设计创意主题和编排舞蹈动作；- 制定舞蹈排练计划，确保每个队员都能适应舞蹈难度；- 主题音乐和服装的设计与准备。

4. 集体排练- 安排固定的排练时间，确保队员能够按时参加；- 舞蹈指导老师进行指导和培训，提升队员的舞蹈技巧；- 加强团队意识，培养团队合作精神。

5. 舞蹈展示- 宣传推广，邀请校内外的观众；- 安排舞台布置和音响灯光；- 进行专业化的舞台表演，展示学生们的舞蹈才艺；- 配备摄影师和摄像师记录活动过程。

6. 评选表彰- 设立评委团，评选出最佳舞蹈队伍和个人奖项；- 依据评委评分和观众投票结果，进行表彰和颁奖；- 对表现突出的舞蹈队伍和个人进行奖励，鼓励他们更好地发挥自己的才华。

【活动预算】根据活动规模和需要，初步预算为XXXX元，具体经费来源将由学校财务部门协助筹集。

舞蹈比赛活动策划方案6篇时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候认真思索策划书如何写了。

策划书怎么写才合适呢？下面是我辛苦为大家带来的舞蹈比赛活动策划方案6篇，倘若对您有一些参考与帮忙，请共享给最好的伙伴。

舞蹈比赛的策划方案篇一一、活动主题：扬民族精神，颂先进文化；舞青春风采，展健康身姿。

二、比赛宗旨：为了进一步丰富学校文化生活，培育同学舞蹈爱好与本领，陶冶高尚情操，提高同学的艺术修养和审美情趣；促进我校舞蹈艺术的进一步繁华和进展。

三、参赛对象：在校的中小同学四、比赛时间：20XX年12月30日下午2：00五、比赛地点：校舞蹈教室六、比赛内容及要求：1、由各班按比赛项目的要求组织同学进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的形式为群舞（不能超过30人）、独舞。

2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，激励艺术创新，激励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特殊激励提倡在弘扬主旋律的前提下，努力探求美好生活、富于时代精神风貌的作品。

3、本次比赛要求参赛演员重视对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求精准表达作品形象的性格和情绪。

4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过7分钟；而且是新创作的作品（曾参与演出过的作品不能参与比赛）。

七、报名方法：请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于20XX年12月23日前报到音乐老师。

八、评奖方法：1、比赛以现场表演的方式进行评比。

3、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。

4、附评分标准：1、舞蹈形式及创意 30%2、服装造型 20%3、舞蹈表演技术 30%4、台风 20%九、注意事项（一）演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。

（二）本方法若有未尽事宜各班得适时修订增补之。

黎托小学音乐组20XX年12月12日舞蹈大赛策划书篇二一、活动背景：自世界魔方协会（wca）成立以来，魔方已经逐渐演化为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。

集体舞比赛活动方案一、活动主题。

“舞林大会：舞动青春，共享欢乐”二、活动目的。

为了丰富大家的业余生活，让大家在舞蹈中锻炼身体、放松心情，同时增进团队之间的交流与合作，我们特举办本次集体舞比赛。

三、活动主体。

全体员工/同学（根据实际参与人群而定）四、活动时间和地点。

1. 时间。

报名时间：[具体日期区间，例如：5月1日 5月7日]初赛时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上] [具体时间区间，例如：9:00 12:00]决赛时间：[具体日期]，[晚上] [具体时间，例如：7:00 9:00]2. 地点。

公司/学校[具体场地名称，如大礼堂、操场等]五、活动流程。

# （一）前期准备。

1. 宣传推广。

制作一张超级酷炫、充满活力的海报，上面画着一群人在尽情跳舞，再配上醒目的大字：“集体舞比赛来啦，是时候展现真正的舞技了！”把海报贴在公司/学校的公告栏、电梯间、食堂等大家经常出没的地方。

利用内部通讯工具（如微信群、钉钉群等）发送活动通知，文案可以这么写：“宝子们，集体舞比赛即将开启，不管你是舞蹈小白还是隐藏的舞林高手，都欢迎来参加哦！还有丰厚奖品等你来拿！”让各个部门/班级推选一名活动宣传员，负责在本部门/班级内进行二次宣传，确保每个人都知道这个活动。

2. 报名方式。

线上报名：在公司/学校的官方网站或内部平台上设置专门的报名入口，要求报名队伍填写队名、队员名单、联系方式以及舞蹈风格等信息。

线下报名：在指定地点（如办公室、教室）设置报名点，安排工作人员负责收集报名信息。

# （二）初赛。

1. 开场。

主持人穿着一身闪亮的舞蹈服装登场，热情洋溢地说：“欢迎各位来到集体舞比赛的初赛现场！今天，我们将看到各路舞蹈达人在这里一展身手，话不多说，让我们马上开始吧！”2. 比赛环节。

按照报名顺序，各支队伍依次上台表演。

每支队伍表演时间为[X]分钟。

评委在队伍表演过程中，根据舞蹈的编排（包括创意、难度、节奏感等）、舞者的表现力（表情、动作协调性等）以及团队协作等方面进行打分。

2016-2017学年度第一学期“队列队形、校园集体舞”比赛方案一、活动目的校园集体舞是对学生进行礼仪教育、培养团结协作意识、提高艺术素养、增强体质健康的有益活动。

为推进我校校园集体舞活动的开展，丰富校园体育文化生活，检阅学生校园集体舞的学习情况，更好地提高课间活动质量；为促进学生的身心健康，增强体质，培养学生的集体主义荣誉感，展示班级风貌，经学校研究决定，举行校园集体舞比赛。

二、比赛时间：2016年11月2日（星期三）三、比赛地点：学校操场四、参加对象：1—9年级学生，全员参与。

五、比赛组委会：组长：张铁龙副组长：吕飞、吕耀峰、肖勇军、赵立波成员：朱明明、宁亚波、刘丽、张瑜六、裁判组：张铁龙、吕耀峰、肖勇军、赵立波、朱明明、宁亚波刘丽、吕飞、杜红军七、现场安全组长：郭增奇成员：各年级班主任- 1 -八、场地布置吕飞九、摄像：李文平十、音响：李伟伟十一、统分组：组长：黄增平成员：谢宁、侯燕妮、王永刚十二、评分标准1．学生进、退场：进场迅速、队列整齐进场：各班体育委员在预备区整队集合后（齐步走进场，要求快、静、齐）2．动作规范：齐步变立定2次、跑步变立定2次、转法（每个方向2遍且不能连续同一方向）4．队列整齐：队列队形、进退场秩序、动作过程以及队形变化的整齐度。

5．节奏协调：动作正确到位的力度、韵律感和节奏感体现动感美。

十三、评分方法：计算成绩时，分别去掉一个最高分和一个最低分。

十四、奖项设置：一、二、三年级奖一名，四、五年级奖一名，六、七年级奖一名，八、九年级奖一名- 2 -- 3 -。

集体舞比赛活动方案一、活动主题。

“舞动青春，共享活力”二、活动目的。

通过集体舞比赛，让大家感受舞蹈的魅力，增强团队协作能力，丰富大家的业余生活，同时也为舞蹈爱好者提供一个展示自己的平台。

三、活动主体。

全体员工/社区居民（根据实际情况确定）四、活动时间与地点。

1. 时间。

报名时间：[具体日期区间1]初赛时间：[具体日期1]复赛时间（如有）：[具体日期2]决赛时间：[具体日期3]2. 地点。

[详细地址]，场地要足够宽敞，能容纳所有参赛队伍、观众和评委。

五、活动流程。

# （一）前期准备。

1. 宣传推广。

制作超级酷炫又搞笑的宣传海报，海报上印着各种滑稽的舞蹈姿势，配上“来跳舞呀，不管你是舞蹈大神还是舞蹈小白，这里就是你的舞台！”这样的文字。

在公司内部公告栏、社区布告板张贴海报；利用微信公众号、社区群等线上渠道发布活动通知，详细介绍活动规则、奖品设置等内容。

安排几个热情似火的宣传员，像小蜜蜂一样在人群聚集的地方（如食堂、公园门口等）进行口头宣传，给大家讲这个比赛有多好玩。

2. 报名方式。

线上报名：在指定的微信公众号或网页上填写队伍名称、成员名单、联系方式、舞蹈曲目等信息。

线下报名：在指定地点（如办公室、社区服务中心）填写纸质报名表。

报名截止后，整理出所有参赛队伍名单，并通知各队伍确认参赛信息。

3. 场地布置与设备准备。

根据活动主题，把场地布置得超级有氛围。

比如拉上彩色的灯带，就像走进了一个梦幻的舞蹈世界；在墙上贴满各种舞蹈元素的贴纸，像芭蕾舞鞋、街舞的帽子之类的。

准备好音响设备，提前调试好，确保音乐播放清晰流畅，声音足够大又不会震破大家的耳膜。

再准备一些备用的麦克风，以防万一。

在场地设置评委席、观众席、参赛队伍等候区，各个区域都要标识清楚，就像给每个地方都贴上名字标签一样，让大家一目了然。

# （二）比赛流程。

1. 初赛。

参赛队伍提前到达现场签到，每支队伍可以给自己取一个超级有趣的名字，像“舞动的五花肉”“旋转的小陀螺”之类的。

一、活动背景六一儿童节是全世界儿童的节日，为了庆祝这个特殊的节日，丰富校园文化生活，增强学生的团队协作能力，提高学生的艺术素养，我校决定举办一场别开生面的六一集体舞比赛。

本次比赛旨在激发学生的舞蹈兴趣，展示学生的风采，培养学生的集体荣誉感。

二、活动目的1. 增强学生的集体荣誉感和团队协作精神；2. 提高学生的舞蹈技能和艺术素养；3. 展示我校学生的精神风貌，丰富校园文化生活；4. 培养学生积极向上、健康快乐的生活态度。

三、活动主题“舞动青春，快乐六一”四、活动时间2022年6月1日（星期三）下午2:00-5:00五、活动地点学校体育馆六、参赛对象1. 全校各年级学生；2. 教职工子女及社会各界小朋友。

七、比赛形式1. 报名方式：各年级班主任组织学生报名，每班至少选送一个舞蹈节目；2. 舞蹈形式：集体舞、情景舞、民族舞、现代舞等；3. 比赛分组：小学组、初中组、高中组、教职工子女组、社会小朋友组。

八、比赛规则1. 每个舞蹈节目表演时间不超过5分钟；2. 舞蹈内容健康向上，富有创意；3. 舞蹈动作整齐划一，队形变化丰富；4. 音乐、服装、道具等符合舞蹈主题；5. 每个节目必须自备伴奏音乐；6. 每个节目需有班主任或指导老师担任领队。

九、评分标准1. 舞蹈动作（40分）：动作整齐划一，富有感染力；2. 队形变化（20分）：队形变化丰富，富有创意；3. 音乐与舞蹈的配合（20分）：音乐与舞蹈紧密结合，表现出舞蹈的主题；4. 服装与道具（10分）：服装与道具符合舞蹈主题，美观大方；5. 表演效果（10分）：表演热情洋溢，富有活力。

十、奖项设置1. 优秀组织奖：颁发给组织工作出色的班级；2. 一等奖：颁发给表现优异的舞蹈节目；3. 二等奖：颁发给表现良好的舞蹈节目；4. 三等奖：颁发给表现一般的舞蹈节目；5. 优秀奖：颁发给有特色的舞蹈节目。

十一、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施；2. 制定详细的活动方案，明确各阶段工作；3. 宣传发动，提高学生的参与度；4. 组织培训，提高学生的舞蹈技能；5. 安排场地、音响、灯光等设备；6. 确保活动安全，做好应急预案。

学校舞蹈比拼活动方案
方案一：学校舞蹈比拼活动方案
主题：舞动校园
活动时间：X月X日
活动地点：学校体育馆
活动流程：
1. 开场舞表演：邀请学校舞蹈团队进行一支精彩的开场舞表演，为整个比拼活动拉开帷幕。

2. 学生舞蹈比赛：各班级组织学生参加舞蹈比赛，学生可自行组队，每个班级可以报名最多两支舞蹈作品。

3. 评委打分：请邀请舞蹈专业教师及相关专业人士担任评委，对每支舞蹈作品进行评分，并进行点评。

4. 学生展演：安排舞蹈团队、舞蹈培训班等学生展演，丰富舞蹈比拼活动的内容。

5. 专家指导：邀请舞蹈专家进行指导性演讲或舞蹈讲座，提高学生对舞蹈的认知和欣赏能力。

6. 集体舞互动环节：组织所有参与舞蹈比拼的学生进行集体舞表演，增强团队合作和集体意识。

7. 颁奖仪式：根据评委评分结果，对各个班级的优秀舞蹈作品进行表彰和颁奖，鼓励学生在舞蹈艺术方面的努力和创造。

8. 闭幕舞蹈表演：请学校舞蹈团队精心准备一支闭幕舞蹈表演，为整个比拼活动画上一个完美的句号。

注意事项：
1. 比拼活动应提前组织学生进行舞蹈排练，确保每支作品的质
量和完整性。

2. 活动前应提前预约评委和舞蹈专家的时间，确保他们的参与。

3. 活动过程中应提供舞蹈比拼活动的宣传品和相关资料，增加参与者的参与感和对活动的了解。

4. 活动结束后，应及时反馈和总结活动，以改进活动的不足之处。

以上是舞动校园舞蹈比拼活动方案，希望能给您提供一些参考和灵感。

舞蹈竞赛活动策划方案五篇舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。

以下是小编为大家细心整理的舞蹈竞赛活动方案五篇，欢迎阅读!舞蹈竞赛方案1一、前言为推动全民健身，弘扬舞蹈文化，进一步丰富同学们的课余文化生活，加强高校生艺术素养教育，同时为我校迎评促建添砖添瓦，提升学院校内文化的层次和品位，特举办校内舞蹈大赛。

期望借此呈现当今同学的青春风采，富强校内文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的共性，培育校内舞蹈新势力，提高同学们的综合素养。

本次活动由院团委主办，院同学社团联合会承办。

本次活动遵循“人人参与”的宗旨，我们为其供应一个高雅艺术的沟通平台，最终推动我院校内文化生活的进一步完善，让宠爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到呈现自己的舞台。

在这酷夏里，到底谁才是火的舞者，让我们拭目以待吧二、活动主题“舞动青春”校内舞蹈大赛三、活动目的1、以本次大赛为契机，促进全民健身，在我校营造人人爱运动的乐观氛围。

2、体现新时代高校生审美态度，诠释自我、呈现自我的观点，丰富校内文化生活，通过大赛为学校校内生活供应一道极具特色的文化大餐。

3、呈现校内秀丽气质，树立我校山美、水美、校美、人美的秀丽形象，发扬校内文化精神，更进一步激发同学们宠爱校内的仆人翁精神。

4、通过竞赛选出冠亚季军，人气，风采，组织及优秀奖。

四、活动时间2013年-月-日注：时间为暂定，依据学校有关支配进行调整五、活动地点---六、活动的整体要求1、着装要求：(1)外表：青春、健康、乐观向上，洁净大方。

(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体状况扣分。

(3)发型：不得有过分怪异的发型。

2、舞蹈要求：舞蹈可分为个人，团体表演。

舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞。

课间跳舞比赛方案策划书3篇篇一《课间跳舞比赛方案策划书》一、活动主题“舞动青春，活力课间”二、活动目的通过课间跳舞比赛，丰富学生的课余生活，增强学生的体质，培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高学生的艺术修养和审美能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动安排1. 比赛形式以班级为单位，每个班级组成一个舞蹈队，进行课间跳舞比赛。

2. 比赛要求（1）舞蹈内容健康向上，富有时代气息。

（2）舞蹈形式不限，可以是现代舞、民族舞、街舞等。

（3）舞蹈时间控制在 5 分钟以内。

（4）舞蹈队人数不限，但要保证舞蹈的整齐和协调。

3. 比赛流程（1）报名阶段（[报名时间]）各班级在班主任的组织下，填写报名表格，上报舞蹈队名单和舞蹈曲目。

（2）训练阶段（[训练时间]）各班级舞蹈队在课余时间进行训练，提高舞蹈水平。

（3）比赛阶段（[比赛时间]）① 开幕式主持人介绍出席活动的领导和嘉宾，宣布比赛开始。

② 比赛环节按照抽签顺序，各班级舞蹈队依次进行表演。

评委根据舞蹈的创意、编排、表现力等方面进行打分。

③ 颁奖仪式主持人宣布比赛成绩，颁发奖项。

奖项设置包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

④ 闭幕式4. 评分标准（1）舞蹈创意（30 分）舞蹈的创意和编排新颖独特，具有时代气息和艺术感染力。

（2）舞蹈表现力（30 分）舞蹈队员的表情、动作、姿态等能够准确地表达舞蹈的主题和情感，具有较强的表现力。

（3）舞蹈技巧（20 分）舞蹈队员的舞蹈技巧熟练，动作规范，节奏感强。

（4）团队协作（10 分）舞蹈队员之间的配合默契，团队协作精神强。

（5）服装道具（10 分）舞蹈队的服装道具符合舞蹈的主题和风格，能够增强舞蹈的艺术效果。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 各班级要积极组织学生参加比赛，不得弃权。

校园集体舞活动方案一、活动主题校园集体舞活动二、活动目的1. 倡导健康运动方式：集体舞是一种健康的运动方式，能够帮助学生们强身健体，提高身体素质，同时也能够缓解学习压力。

2. 增进班级情感：通过舞蹈排练和表演，班级同学之间互相协作，相互合作，增进了彼此之间的感情。

3. 培养团体精神：集体舞需要大家协作配合，这要求每位参与者必须学会成功与失败的面对，锻炼了团队精神。

4. 提高舞蹈技巧：通过集体舞活动，学生们可以学到一些基本的舞蹈技巧，提高了自己的表演能力。

三、活动计划1. 策划：此次活动由学生会和体育委员会共同策划，明确活动的目的和意义。

2. 分组：根据班级人数，分为四个小组，每个小组 8 人左右，每个小组可以根据自己的喜好选择喜欢的音乐和舞蹈。

3. 分工：每个小组根据选定的歌曲和舞蹈类型，分配不同的任务，比如编舞、音乐、服装等。

4. 排练：每个小组在日常课余时间内进行集体排练，每周三次，每次两小时。

（时间可以根据具体情况进行安排。

）5. 彩排：在正式表演前进行两次彩排，以检查舞蹈质量和活动流程。

6. 表演：活动在学校操场上举行，由学生会成员担任主持人，正式表演前播放预先录制的舞蹈视频，以加强观众的期待感和兴奋感。

每个小组依次表演，每个组别的表演时间不超过五分钟。

表演结束后，颁发丰厚的奖品和参与证书。

四、预期成果1. 学生们可以学到舞蹈技巧，提高自己的表演能力，为将来的艺术事业打下基础。

2. 学生们可以感受到集体力量的力量，提高了自己加入集体的感觉和荣誉感。

3. 团队成员之间的友情和对彼此的信任可以更加牢固，促进班级和谐发展。

4. 通过这个活动，学生们可以降低学习压力，保持健康身体，以更好的状态面对学业和生活。

五、注意事项1. 活动安排要合理，充分考虑学生的时间和精力，保证学习和活动的平衡。

2. 活动要有计划性，时间、任务、分工都需要提前安排好，以便按时有重点地完成。

3. 活动的确保安全，要注意舞台、音响、照明等设施的调试和防护工程，保证学生们的生命财产安全。

校园集体舞活动方案一、背景介绍校园集体舞活动作为一种融合了学生艺术素养和团队合作精神的活动，已经成为了校园文化建设中不可或缺的一部分。

为了促进学生们的全面发展和展示学校的文化特色，我校计划于____年举办一场校园集体舞活动。

以此活动为契机，营造出全校师生一同参与、共同进步的良好氛围，提高学生们的艺术修养和团队意识。

二、活动目标1. 提高学生们的身体素质和艺术表现能力。

2. 培养学生们合作意识和团队精神。

3. 丰富学生们的课余生活，增加他们对校园文化的了解。

4. 提供一个展示学校文化特色的平台。

三、活动时间与地点时间：____年5月中旬地点：学校操场四、活动方案1. 选题与编排根据校园集体舞活动的目标，我们将选择一些具有较高知名度和活力的音乐，以及富有创意的编排，以吸引学生们的兴趣和热情。

同时，为了展示学校的文化特色，我们将结合学校的地域文化和学生的特点，进行创新编排。

2. 组队与排练根据学生的兴趣和特长，我们将进行集体舞队伍的组建。

参与舞蹈活动的学生可以自愿组队，或者由班级组织确定队伍。

每个队伍人数不超过30人。

在队伍确定后，我们将安排专业的教练进行舞蹈训练，确保舞蹈动作的统一和协调。

3. 舞蹈表演本次校园集体舞活动将分为两个阶段进行表演。

第一阶段是班级展示，每个班级将有5分钟的表演时间，展示他们的舞蹈技巧和团队合作精神。

第二阶段是全校表演，各个班级的代表队伍将进行汇演，展示学校的整体实力和团队协作精神。

4. 活动评选这次活动将设立最佳编排奖、最佳表演奖、最佳创意奖等奖项。

评选将由专业教师和学生代表组成的评委团进行评选，评选标准包括舞蹈编排创意、舞蹈动作的协调和表演技巧。

五、活动预算为了保证活动的顺利进行，我们预计需要以下费用：1. 舞蹈教练费用：5000元2. 舞蹈服装和道具费用：3000元3. 活动奖品费用：2000元4. 布置场地费用：1000元总计预算：11000元六、活动宣传为了提高活动的知名度和吸引更多的参与者，我们将进行全面的宣传。

小学校园集体舞活动比赛方案
一、活动背景
随着社会的发展，人们的生活质量和文化水平在不断提高，而身体素质也成为人们关注的焦点之一。

而小学生作为未来的中坚力量，他们的身体素质的良好与否关系到未来的发展。

因此，小学园集体舞活动比赛方案能够提高小学生的身体素质，增强其体质，也可以增进师生之间的感情，提高学生的情感教育。

二、比赛目的
1. 提高小学学生的身体素质和舞蹈素养，提高学生的音乐和舞蹈欣赏能力。

2. 增强班级、学校之间的凝聚力和合作精神，促进班级、学校之间的交流和合作。

3. 丰富学生在校园里的文化生活，给学生提供展示自我、释放压力的机会。

4. 加强家校互动，让家长更好地了解孩子在校的表现。

三、比赛方案
1. 时间安排：3月初至3月底，活动时间为1-2周，周末进行比赛。

2. 师生分组比赛：分为4到6人的小组进行比赛，参赛者必须是该班同学，由班级管理老师和舞蹈教练共同指导。

各参赛组应根据年级特点谋求表演方式和舞蹈形式。

XXX学校园集体舞比赛实施方案1. 前言为加强学生体育文化建设，促进学生身心健康发展，提升学生参与校园文化活动的主动性和积极性，丰富校园文化生活，我校决定组织举办园集体舞比赛。

本文档旨在制定园集体舞比赛的实施方案。

2. 比赛安排2.1 时间安排本次园集体舞比赛预计在学校运动场进行，比赛时间为 5 月中旬，比赛当天上午 8:00 点开始。

2.2 参赛队伍本次比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

全校学生均可组成队伍参加比赛，每支队伍人数不少于 10 人，不超过 16 人，一个学生只能参加一支队伍。

每个班级只能组建一支队伍参加比赛。

2.3 裁判和评分比赛设 5 个评委小组，每个小组由 3 名教师和 2 名学生组成。

评委依据园集体舞比赛专项规则，对参赛队伍的舞蹈编排、技术水平、舞蹈表现等项目进行打分，最终排名以各小组评出的总分为准。

2.4 比赛奖项本次比赛设置一、二、三等奖、最佳创意奖、最佳表现奖、最佳编曲奖、最佳节奏奖、最佳舞蹈效果奖和最受欢迎奖共 7 个奖项。

3. 比赛准备3.1 比赛规则为确保比赛的公正、公平，本次园集体舞比赛遵循以下规则：•参赛队伍必须按照规定所编排的曲目进行舞蹈表演，不能再途中改变音乐或舞蹈动作。

•参赛队伍禁止抄袭他人编排的舞蹈学习资料，一经发现取消比赛资格。

•比赛时段，参赛队员必须严格按时到场，迟到 15 分钟以上取消比赛资格。

3.2 舞蹈编排参赛队伍需要根据自己的特点和特色，结合选定的舞曲编排出一段时长不超过 5 分钟，风格各异、主题鲜明、类型多样的舞蹈作品。

赛前，需要向舞蹈指导老师或老师小组提交所选曲目和编排方案，并进行审核。

3.3 舞台布置与舞美设计为提升比赛的视觉感受，本次比赛要求参赛队伍在舞台布置方面进行创意设计，如舞台背景布置、灯光、舞蹈服装、道具等。

3.4 赛前训练为确保参赛队员比赛时状态最佳，参赛队伍需要在比赛前进行长期的舞蹈训练、技术培训和心理辅导，逐步完善编排方案，提高舞蹈技巧和整体性能。

校园集体舞活动方案范本一、活动目的根据文件精神，结合我校实际，以全国《“阳光体育”增强学生体质实施方案》为指导思想，为了切实保证学生每天锻炼一小时，丰富校园文化生活，同时促进师师、师生间、生生间的和谐关系，提高学生身体、心理、社会适应的三维健康。

二、活动具体安排（一）第一阶段：迎接比赛。

从四五年级选出部分优秀的学生进行集中训练，迎接___舞比赛，为了确保在比赛中取得优异成绩，训练分三个阶段进行：1、筛选队员，从四五年级中选出部分优秀队员，男女比例相同。

2、利用课余时间进行集中学习（9、24——10、8）。

3、精炼阶段，进一步强化训练，做到与同伴配合默契，动作优美舒展（10、9——10、15）。

4、以极佳的状态迎接比赛（10、16）（二）第二阶段：普及阶段（时间：___月___日——___月___日）1、利用音乐课与体育课结合，共同普及___舞。

2、在___学习的基础上，各班选出四名学生进行集中培训，做到以点带面，确保队形的___性。

（集中训练时间另行通知）（三）第三阶段：提高阶段（时间：___月___日——___月___日）1、利用大课间的时间统一练习。

2、利用课外活动时间以班级为单位自由辅导、练习。

（四）第四阶段：___舞展示阶段（时间待定）举行校园___舞比赛1、坚持全员参与保证出勤质量，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。

2、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。

3、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力，体现协作精神。

校园集体舞活动方案范本（二）一、活动主题：共舞青春，展现活力二、活动背景和目标：____年，我们学校将迎来建校50周年，为了庆祝这一特殊的时刻，展示学校文化和学生的活力，以及丰富同学们的校园生活，特举办校园集体舞活动。

本次活动的目标是通过集体舞的形式，让同学们充分展示个人风采、增强团队协作能力，培养集体荣誉感和团结意识。

政教处小学校园集体舞比赛方案一、活动背景：随着我国文化教育事业的发展，校园文化建设也越来越受到关注。

在校园文化建设中，学校集体舞比赛是一项具有重要意义的活动。

它可以促进学生身心健康发展，增强学生的团队协作能力，提高学生的审美素养，同时也是一种展示学校文化内涵和培养学校形象的有效途径。

为了丰富校园文化，提高学生综合素质，展示学校形象，政教处决定举办小学校园集体舞比赛。

二、活动主题：“舞动青春，健康成长”三、活动内容：1.参赛对象：全校小学生2.比赛时间：xx年xx月xx日3.比赛地点：校操场4.参赛方式：每个年级派出不少于两支队伍参赛，每支队伍人数不少于30人，同时可以自行选择音乐和编排舞蹈。

5.评分标准：（1）舞蹈编排（40分）：包括舞蹈形式、整体编排、动作协调性等。

（2）舞蹈水平（30分）：包括整体舞蹈难度、动作完成度、节奏感等。

（3）形象表现（20分）：包括服装表现、形象协调性、舞台表现等。

（4）团队协作（10分）：包括队伍整体配合、合作精神、表现出的团队精神等。

6.奖项设置：（1）一等奖1支：奖金500元、荣誉证书、奖杯。

（2）二等奖2支：奖金200元、荣誉证书、奖杯。

（3）三等奖3支：荣誉证书、奖杯。

（4）最佳表演奖1个：荣誉证书、奖杯。

四、实施方案：1.招募志愿者：政教处将在各个年级中优秀的学生或家长通过宣传召集担任该活动的志愿者，协助政教处完成活动的组织管理、专家评审以及现场指导等任务。

2.报名参赛：各个年级负责人将在团队共识下选择合适的音乐和编排舞蹈，组织学生按照规定时间提交团队信息及编排方案。

3.培训指导：政教处将邀请专业的舞蹈教师，对每个参赛队伍进行培训和指导，提高舞蹈水平。

4.现场组织与管理：政教处将密切注意比赛的组织和管理工作，如现场安保、秩序维护、成绩公示、奖项颁发等。

5.宣传推广：政教处将通过各种途径宣传推广小学校园集体舞比赛，吸引更多的学生和家长参与，促进生态文明校园的建设。