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英语课教师对学⽣评语（精选50句）英语课教师对学⽣评语（精选50句） 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，评语可以对被评价者进⾏有针对性的正确指导，以促进其学习或⼯作的进步。
其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，下⾯是⼩编为⼤家收集的英语课教师对学⽣评语，欢迎⼤家分享。
英语课教师对学⽣评语1 1、成功的组织了⾳乐协会⼀个学期来的各项⼯作。
有创意，有能⼒，想到做到。
懂得挖掘和组织外部资源为⼰所⽤。
专业学习有灵⽓，综合素质⾼。
2、踏实认真，为⼈诚恳，能承受压⼒，有吃苦耐劳的精神。
⼼胸开阔，严于律⼰宽以待⼈。
是⽬前本专业任职时间最长的班长，这样的民主选举结果，就说明了同学们对你的信任和肯定。
3、总是快乐的样⼦，总是好奇的样⼦。
对学习对⽣活态度积极，踏实认真的做好⽼师交待的每⼀件事情，⽇有所进，学有所成。
与同学们相处融洽，与舍友关系也很好。
4、迅速适应了电⼦商务专业的学习，对专业学习有极⼤的热情，能合理安排⾃⼰的课余时间，积极参加体育运动，⼤学⽣活积极、健康、向上。
5、该⽣学习认真刻苦，乐于帮助他⼈，真诚友善，在学校期间积极参加各项活动，并多次为班级争取荣誉，该⽣品质优秀，思想觉悟⾼，尊敬师长乐于帮助他⼈，成绩优异，深受师⽣喜爱。
6、该⽣品质优秀，健康向上，思想觉悟⾼，能积极进取，团结同学，尊⽼爱幼，学习刻苦认真，成绩优异，能够积极参加校⾥组织的各项活动，是⼀位德智体全⾯发展的好学⽣。
7、该⽣在学校期间，学习认真，态度端正，积极要求进步，有很强的班级荣誉感，责任感。
⽣活中，充满活⼒，热爱劳动，有⼴泛的兴趣爱好，积极参加各项活动，与同学和睦相处，深受师⽣喜爱。
8、该⽣在本学期以来，学习认真，态度端正，积极进取，有很强的班级荣誉感和责任感。
在⽣活上精⼒充沛，热爱劳动有⼴泛的兴趣爱好，能团结同学，和睦相处，深受师⽣喜爱。
9、该⽣品⾏良好，团结同学，尊敬师长，乐于助⼈，热爱祖国。
小学英语老师写给学生评语精选评语一1、你是一个比较听话的小姑娘，性格独立，做事有条不紊，但效率太低，不能保质保量地完成老师布置的任务。
盼望你能在课堂上仔细听讲，课后仔细复习，回答问题声音洪亮。
2、你是一个聪慧、美丽、大方的小男孩，在校有礼貌，守纪律，友爱同学，平常是同学们的好伙伴，老师们的小助手，上课仔细，字迹工整、美丽，"天外有天'连续加油!3、你是一只愉快的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你悦耳的声音。
课堂上你发言乐观，课间你的小报告最多，假如你能把更多的时间用在思索上，你将会更可爱。
4、你是一位聪慧、大方的小男孩，小小的脑袋里装满了才智，在校的你是一位敬重老师的好同学，上课能乐观举手回答问题，作业能准时仔细完成，且书写工整，颇有些书法家的风范，盼望你以后能再细心些。
信任你会更优秀。
5、你是一个敬重师长，很特殊的孩子。
学习上你有时很仔细，有时却又很马虎。
不要计较老师总批判你，其实老师是喜爱你的，你的成果不抱负是由于你上课不仔细听讲，老师特别盼望你能严格遵守课堂纪律，一丝不苟地对待学习，你肯定会取得优秀的成果。
6、你是一名聪慧、活泼而能干的孩子。
学习上能按时完成各项作业，读书声悦耳动听;你擅长表演，惟妙惟肖的表演令同学开怀大笑;成果总是保持优秀;假如平常在学习上能钻研刻苦，就能使你更加优秀，更添朝气，那么你定会更加讨人喜爱!7、无论何时何地，遇到老师，你总是亲昵地叫一声"老师好'，你是一个有礼貌的好孩子，无论于何种劳动场合，你的身影最为劳碌，可以说你是班里最喜爱劳动的孩子。
老师多么盼望你对待学习能象劳动那样乐观、仔细、主动。
假如这样你定将成为一个品学兼优的孩子。
8、在老师眼里，你是一个聪慧，活泼，擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的同学。
但是你在常规方面总是不能好好表现，是否自己应当多加思索，找出缘由?盼望你把玩玩具上吃苦耐劳、持之以恒的精神放到学习上来，做一名优秀的学校生。
英语老师评语简短30字
1.能力突出，表现优异。
2.课堂表现出色，积极参与课堂活动，表现好。
3.热爱教学工作，教学水平高，受到学生和家长的欢迎。
4.认真负责，言传身教，具有极高的教育教学热情。
5.幽默风趣，注重实效，深受学生喜爱。
6.责任心强，教学内容生动有趣，能够激发学生学习兴趣。
7.知识渊博，严谨治学，教学效果显著。
8.教学技巧高超，注重育人，受到学生和同事的敬爱。
9.善于创新，不断提高自身专业素质，充分发掘学生的潜力。
10.教学质量稳定可靠，经验丰富，具有很高的实践能力。
英语作业检查评语《英语作业检查评语》这是优秀的评语文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、英语作业检查评语1. 放弃就是失败。
—To give up is to fail.2. 百说不如一干。
—Actions speak louder than words.3. 有志者事竟成。
—Where there is a will there is a way.4. 一知半解很危险。
—A little learning is a dangerous thing.5. 苦尽甘来最是甜。
—Sweet is pleasure after pain.6. 学问无涯，人生有限。
—Art is long, but life is short.7. 你是一个天才!You are a genius! You are so amazing!8. What a beautiful handwriting! If only be more careful!”(多漂亮的书法呀!要是作业再仔细一点就好了!)9. “Well done! But would you please improve your10. handwriting?”(做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?)11. I’m so glad to see your great progress in your exercises.”(你的作业进步这么大，我真高兴!)12. “I’m pleased that you have made so great progress now. Thank you!”(很高兴看见你现在取得这么大的.进步。
谢谢你!)13. “Try again, I’m sure you will do better next time!”(再努一把力!相信你下次会做得更好!)14. “Well done! Try to be better next time, will you?”(真棒!争取下次更好，行吗?)15. “How I wish you did your homework all by yourself! I think you can!”(我多希望你能自己完成作业啊!我相信你能做到。
英语教师作业评语英语教师作业评语「篇一」1.从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写字工整，喜爱读书，成绩优异。
你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀。
继续努力吧!2.你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!3.在老师心目中，你是个既聪明又机灵的男孩。
学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。
既然是班干部，就必须处处严格要求自己。
只要你克服自身的毛病(爱说话，太慌张)，一定会成为出色的学生。
4.你是个聪明勇敢的男孩子，做事总是很认真，为同学们收发作业又快又好，是同学、老师都喜欢的班干部。
上课能认真听讲，积极举手回答问题，声音响亮，是同学们学习的好榜样，还有你的乒乓球打得特别好真的很令人羡慕哦。
与人相处时要学会控制自己的情绪，把快乐带给更多的人，相信你也会快乐的。
5.你这周的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。
但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。
你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。
老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!6.你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。
看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。
刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!7.踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。
最后再送你一句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击!8.你是一个聪明的学生。
评价英语老师的评语简短
1. 老师讲解清晰，学生听得懂。
2. 老师教学认真负责，备课充分。
3. 老师引导学生积极参与课堂活动，激发学生学习兴趣。
4. 老师注重培养学生的口语交流能力，课堂氛围活跃。
5. 老师细心耐心地解答学生的问题，帮助学生突破难点。
6. 老师注重学生的语言表达能力和写作能力的提高，教学方法多样化。
7. 老师关注学生的个性差异，注重培养学生的创造力和思维能力。
8. 老师督促学生完成课后作业，及时反馈学习成果和问题。
9. 老师与学生互动频繁，以人文关怀为核心，使学生感受到学习的氛围。
英语作业评语集锦英语作业评语不仅仅是对作业本身进行评价,也可以包括学习和生活的各个方面,它的语言形式更是丰富多彩，千变万化，既可以是一个词或一个短语，也可以是一句话、一个段落或一则格言。
例如：A一个词：●Great! / Nice! / Perfect! / Good！ / Very good！ / Wonderful！/ Correct！ / Excellent! / Careless！ / Unclear！ / Untidy!B. 短语：●Well done！ / Neat and tidy！ / Very nice! /Quite correct! /Quite OK (Okay)! /Well-written! /Just so— so. /Far from correct。
/So careless！C。
.语气：● Your English is excellent。
● I wish you would work harder。
● How I wish you would be more careful.● Pay attention to your spelling。
D.格言：●Practice makes perfect。
熟能生巧●Where there is a will, there is a way.有志者事竟成●A good beginning is half done。
良好的开端是成功的一半。
● A man becomes learned by asking questions。
不耻下问才能有学问。
●A man cannot spin and reel at the same time。
一心不能二用.●C are and diligence bring luck。
谨慎和勤奋才能抓住机遇.●Complacency is the enemy of study. 学习的敌人是自己的满足。
一、作业评语要符合学生的实际水平评语是写给学生看的，所以一方面评语要使用学生能看得懂的英语来写，所使用的词汇和语法不能过高或过低于学生的现有水平，要切合学生的实际水平，符合学生的个性心理发展需要；另一方面要做到循序渐进，由易到难，能够起到"跳一跳，摘到桃子"的作用，也就是说学生通过上下文的猜测或借助于词典就能理解。
例如：It's very clever of you to do so.It's nice of you to write this way.Wonderful!Your English is very good and your answers are correct.I'm sure you can do your work better next time.You've done a good job.You are doing wonderfully!You can do better now than you did before.二、作业评语要有助于学生对所学知识的理解和记忆语言的学习在于运用，所以教师在写评语时应运用所学的知识，以使学生能加强理解和记忆。
例如：You have improved a am proud of you.That's never give up comes through hard work and constant effort.No pains,no hope you will make more progress in the future.Whatgood work!You are the pride of our class.Work harder,and you will make more progress.The harder you work,the sooner you will improve.Come on!I am sure you will catch up soon.利用所学过的短语、句型和时态给学生写评语就能取得很好效果，可以帮助学生巩固和运用语言。
三、评语要有利于激发学生的学习热情学生有被尊重、被表扬、被认可的需要。
在写作业时，希望得到教师的表扬和鼓励，这是学生精神上的需要。
如果精神上的需要长久得不到满足，他们就会产生消极的思想。
因此，需要是学生学习行为的动力之一。
需要的满足直接影响学生积极性的发挥，要充分发挥学生的积极性，对学生进行有效地鼓励是教育的策略之一。
激励就是激发鼓励。
一般地讲，激励就是以某种刺激为引诱，调动人的主动性、积极性和创造性。
教师的评语就是刺激学生的诱因。
学生有不同的性格，有不同的需要，那么激励的方法也不同。
教师针对不同的学生及其作业，在不同场合所作的评语可激发学生的学习热情，让优等生更上一层楼，使中等生改正缺点、发扬优点，使暂时落后的学生能克服畏惧心理，树立信心。
所以对优等生的作业表扬中要有指正，教师可通过评语向他们提出更高要求。
例如：It's good to be 's also important to be creative.haven't made any mistakes,but do try to make your handwriting neater.对中等生的作业要慎重评价，在评语中要多督促。
例如：You had better be more careful!Pay more attention to the tenses.Your work is quite goodexcept for a few spelling mis- takes.Keep it that little by little one goes far.对于差生的作业要多点激励，温和地指出错误的同时，也要指出他的优点以资鼓励。
例如：The structure of the composition is good,buttry to make sure the word order in your sentences is correct.Lily,I like your handwriting very much although there are some mistakes am sure you can correct them.Bill,I think you can do better if you work harder.Your answers show you have real ability in the course,and you are developing increasing depth of thought and clarity of expression in your written there are some grammar mistakes in the essay／here.Your work has am sure there is nothing too difficult for us to learn.You have done your work better this believe that nothing is impossible as long as you work makes perfect.四、作业评语要能体现师生感情的交流作业不仅是师生间教学信息的相互反馈，而且是联系和沟通师生感情的桥梁。
在作业中教师可以觉察到学生的思想和自主学习情况，从评语中学生也能领悟出教师对他是否关心、有信心和责任心。
因此我们要充分利用作业评语加深师生情感交流。
评语言辞恳切，切中要害；或热情鼓励、或委婉告诫……始终使学生保持清醒的头脑、强烈的兴趣、昂扬的斗志，激励并坚定他们"青出于蓝而胜于蓝"的信念。
通过评语，教师尽可把祝福、问候、关切、激励、真诚、信任之情化作甘甜的泉水，去滋润学生的心田，引起师生教与学的共鸣，达到教与学两者的和谐与统一。
例如在节假日或某学生生日前，教师可以给予学生一些祝愿语：●Merry Christmas!／Happy New Year!／Enjoy yourself in the coming holidays!／Happy birthday1／Many happy returns!又如某个学生因为生病缺课作业完成得很糟糕，教师就要说一些安慰的话：●Lingling,you have made a few mistakes in your know that is because yo u were absent...I think it is only 't lose am ready to help you.再如某个学生因为考试不及格失去信心，教师就要说一些激励的话：●Iam sorry to hear that you didn't pass the hope you are not too want to cheer you up with the saying"Failure is the mother of success".I nope to see much improvement in your future studies.五、作业评语形式要丰富多彩作业评语不仅仅是对作业本身进行评价，也可以包括学习和生活的各个方面，它的语言形式更是丰富多彩，千变万化，既可以是一个词或一个短语，也可以是一句话、一个段落或一则格言。
例如：A一个词：●Great!／Perfect!／Good!／Wonderful!／Correct!／Excellent!B.短语：●Well done!／Neat and tidy!C.句型：●That's OK!●What a good job you have done!●Now you can do better than before.●Your handwriting is excellent!●Keep it up.●Your English will become better if you work harder.D.段落：●Although you have not been successful,you have done better than belongs t o the diligent am sure you will make more and more progress if you keep on practising your spoken English.E.格言：●Practice makes perfect.●Where there is a will,there is a way.●Awillfulman willhave his way.●Failure is the only highroad to success.●Diligence is the mother of good fortune／good luck.●He who does not advance falls backward.●The water wears away stones.当然写好评语的方式和要求还有许多，教师不仅要不断提高自己的英语书面表达能力，更重要的是深入研究学生的心理特点、思想情绪、个人爱好、学生习惯及英语水平等，以便言之有理、以理服人，这样才能写出激励人的好评语，不断提高学生的书面表达能力，通过作业评语加强师生间的交流，促进学生各方面协调发展。
For Top-Level Student:This student listened attentively, took careful notes and completed the task within the given time in the past semester. And he/she demonstrated a strong self-study ability. Therefore , the student has the highest scores in English examinations for free times consecutively. Besides being academically outstanding, the student also exhibits a shini8ng personality, easy to get along with. Also, he/she has been actively involved in social practice and activities. Everything taken into consideration, the student is an excellent student with a strong potential to develop.You've improved a lot. I'm proud of you. It's good to be correct. It's also important to be creative.You are quiet and sensible，having dependable style of study，you always study hard and never give it up，even though you face some difficulties。
