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河北省2020年中考语文模拟试卷（三）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（）A . 奔丧（sàng）迂（yū）腐取缔（dì）诘（jié）问B . 蹒（pán）跚颓（tuí）唐凹凼（dàng）尴（gān）尬C . 交卸（xiè）惧惮（dān）惶（huáng）急愧怍（zuò）D . 滞（zhì）笨晶莹（yíng）焦灼（suó）伎（jì）俩2. （2分） (2020八上·云南期末) 下列句子中，加下划线词语使用有误的一项是（）A . 庐山三面临水，烟云弥漫，千岩方壑，气象万千，游客络绎不绝。
B . 这位女歌手有着天籁般的歌喉，声音入木三分，赢得了观众们的掌声。
C . 他真是一表人才，在众人间总是鹤立鸡群，显得那么突出。
D . 这部电影内容乏味，直看得人恹恹欲睡，哈欠连天。
3. （2分） (2019九上·大邑期中) 下列句子中，没有语病的是（）A . 著名作家阿来说：“能否和故乡达成和解是自己创作成功的关键。
”B . 川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，网友纷纷为他们的专业素养点赞。
C . 多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D . 我校阳光体育节的顺利举行，是因为同学们的积极参与，老师们的辛苦努力的结果。
4. （2分） (2019七下·北碚期末) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。
中国人过年，与农业关系较大。
；；。
；。
年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。
①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起A . ②⑤④③⑥①B . ⑤③④②⑥①C . ③⑥①④⑤②D . ①④③②⑥⑤5. （2分）划线词语的感情色彩不同的一项是（）A . 鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙B . 其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣C . 现在想想，我那时真是太聪明了D . 这个家伙无恶不作二、默写 (共1题；共8分)6. （8分） (2016八下·桐乡期末) 古诗文默写。
河北省2020年初中语文学业水平模拟考试试卷（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列词语中划线字的读音字完全正确的一项是（）A . 襁褓（qiáng）旁骛（wù）褴（lán）褛（lǚ）强聒不舍（guō）B . 灵柩（jiù）陨落（yǔn）睿智（ruì）无与能比（nén）C . 恣睢（suī）忐忑（tǎn）妖娆（ráo）恪尽职守（gè）D . 留滞（zhì）田圃（pǔ）抽噎（yē）怒不可遏（è）2. （2分）下列各项中划线的字的注音和字形都有错误的一项是（）A . 荇藻(xìnɡ)矫揉造作(jiăo) 寒喧一筹莫展B . 缜密(zhěn)汗流浃背(jiá)迁徙手屈一指C . 提防(dī)扣人心弦（xián）脏款崭露头角D . 挑剔(tī)锲而不舍(qiè)震撼所向披靡3. （2分） (2019九上·富顺月考) 下列词语使用不正确的一项是（）A . 中华民族的伟大复兴梦与每个中华儿女对美好生活的向往相辅相成，融为一体。
B . 漫步在诗词艺苑，风景旖旎，心旌荡漾，令人心旷神怡。
C . 东方破晓，云蒸霞蔚，好一幅壮丽美景。
D . 老师讲解诗词，冠冕堂皇，深受同学们敬仰。
4. （2分） (2019七上·射阳月考) 下列各项中，没有语病的一项是（）A . 一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
B . 在“创文”过程中，盐城交通主要存在着主干道过于拥堵，斑马线前车子不让行人，随意鸣喇叭，治理的道路似乎还很漫长。
C . 从强起来、富起来到站起来，中国人民走了一段很长的路。
D . 不少学校把安全疏散演练作为每周安全教育活动的重点，这一举措极大地增强了学生的防灾自救的意识。
2020年河北中考语文全真模拟卷（三）·参考答案1．【答案】（1）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（2）潭中鱼可百许头皆若空游无所依（3）大雪三日湖中人鸟声俱绝（4）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干2．【答案】（1）①jì zǎi②传颂（2）因地制宜3．【答案】D4．【答案】D5．【答案】构图要素：该图由橄榄枝、有着山水太阳的地球和字母ZHB构成。
寓意：ZHB是“中国环保”的拼音缩写。
被橄榄枝环绕的地球，既代表和平、安宁的环境，又寓意着作为赖以生存的大环境，人们都应该共同保护它。
6．【答案】D7．【答案】示例：几只黄莺婉转地鸣唱着，这些春天的使者，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。
不知谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢呢。
8．【答案】（1）调动官职（2）向北（3）又，再（4）派遣9．【答案】B10．【答案】（1）张耆和众将领从小路前去救援，等赶到时，城池已陷落。
（2）当时兴建玉清宫，张耆上奏说竭尽国家的财力，不是用来承接天意的做法。
11．【答案】因言天道方利先举者，请大举讨之，及上兴师出境之日12．【答案】（1）勇敢，从“耆与敌战，身被数创，杀契丹枭将”可见；（2）关心国事，积极进言，从建议“大举讨之（契丹）”，并指出，大兴土木会“殚国财力”可以看出；（3）勇担重任，从主动“领守澶州”，镇守边疆可以看出；（4）有谋略，从提出的有关边防安全的建议可以看出。
13．【答案】B14．【答案】B15．【答案】①语言准确，严密。
如第②段中用列数字的说明方法，介绍了“永乐大钟”的规格。
②语言生动形象。
第⑥段引用古诗，名著情节突出了温度和不同的介质对钟声的传播也有影响，形象生动。
16．【答案】她挑唆“我”偷母亲的首饰卖钱，由此可以看出她为老不尊、喜欢使坏的恶劣品性。
17．【答案】①有一辆属于自己的洋车②达雅（或：达雅·柯察金娜）③老实健壮、善良淳朴、木讷勤快、吃苦耐劳（第③空答出两个关键词即可）18．【答案】本文主要写了两颗树由于位置的不同，导致的花期也不同19．【答案】运用了比喻的修辞手法，把花瓣比喻成胭脂，把开满花的树比喻成披着云霞的仙女，形象生动地写出了北边这棵异木棉开花时的美丽以及作者对它的喜爱之情。
河北省邯郸市2019-2020学年中考语文三模试卷一、选择题1．下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )A．贮蓄．(zhù) 悄．然(qiāo) 喜出忘．外(wàng) 随声附和．(hè)B．恣睢．(suī) 怯．懦(qiè) 与日俱．增(jù) 戛．然而止(jiá)C．镌．刻(juān) 畸．形(qí) 怒不可遏．(è) 锋芒必．露(bì)D．哺．育(pǔ) 亘．古(gèn) 销．声匿迹(xiāo) 不屑置辨．(biàn)2．下列解说有误的一项是（）A．收紧肌肉万水千山夜幕笼罩竹木青翠（解说：这四个短语结构各不相同）B．我很想清楚地知道这件事是从什么时候开始出现问题的？（解说：这句话中的标点符号使用不正确。
）C．一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太: “您今年贵庚？您的配偶还在吗？”（解说：这句话表述不得体。
）D．许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。
（解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。
）3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）我希望在未来岁月中，你能时不时地不公，唯有如此，你才能懂得公正的价值；我希望你尝到背叛的滋味，唯有如此，你才能到忠诚之重要；我希望你常常被人，唯有如此，你才能懂得聆听他人有多重要。
A．面对领悟轻视B．面对领会忽视C．遭遇领悟忽视D．遭遇领会轻视4．下列文学文化常识说法正确．．的一项是（）A．《世说新语》是魏晋南北朝时期“志怪小说”的代表作。
B．《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品，选自《朝花夕拾》。
C．在古代文学作品中，借代是很常见的手法，例如“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”，“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史册”。
D．“迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。
表示升官之意，常用“左迁”一词。
5．下列句子中没有语病的一项是( )A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
河北省邯郸市中考语文三模试卷1. 在下列横线上填写出相应的句子。
(1) 《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封、愁云惨淡的景象，起承上启下作用的诗句是：______ ，______ 。
(2) 《渔家傲•秋思》中运用典故表达自己和征人们想家却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是：______ ，______ 。
(3) 《满江红•小住京华》中化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的句子写秋色的句子是：______ ，______ 。
（4）______ ，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）（5）______ ，更造崩山之音。
（《伯牙善鼓琴》）2. 阅读下面的文字，回答后面的问题。
扇子的历史可追溯．．。
商周时代，．．到远古的禹舜时代，因为在gǔ jí中曾有“舜始造扇”的记载人们用雄雉鸡绚丽斑斓的长尾制成“翟扇”，并出现了长柄的“雉扇”。
此时，扇子成了帝王威仪的象征。
到了唐朝，用雉毛做的扇子改成了用孔雀毛做。
汉末到魏晋南北朝，出现了用动物尾毛做成的拂尘，谓之“毛扇”。
到了汉代，丝织业开始发展，出现了“纨扇”。
大约在宋朝时，出现了今日常见的折扇并逐渐yán xù至今而成为社会主流。
(1) 给这段文字中加着重号的词语注音。
①追溯______②记载______(2) 根据这段文字中的注音写出相应的词语。
①（gǔ jí）______②（yán xù）______(3) 选段是按照______ 顺序（说明顺序）来写的。
3. 下列选项中加着重号的成语使用正确的一项是（）A. 开展“护苗行动”，创建书香校园，让师生在浸润书香的环境里，尽享天伦之乐．．．．。
B. 在王老师的耐心讲解下，李明同学忽然就恍然大悟．．．．了。
C. 祥子经历了人生的三起三落，炽热的心逐渐在走投．．中熄灭，最终变成了行尸走肉。
．．无路D. 美籍华人建筑师贝聿铭因留给世人众多经典的建筑作品但鲜为人知．．．．，被不少媒体称为“现代主义建筑最后的大师”。
2024年河北省初中语文中考模拟试题（3）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第一部分（14分）1．阅读下面文字，回答后面的问题。
(6分)阅读下面语段，完成任务。
毕业季，如歌的初中生活转瞬即逝。
回首三年的学习之旅，内容丰富多彩：我们曾热情洋yì地漫步古诗苑，感受君子取义成仁的激情豪迈；我们曾徜徉小说丰富多彩的天地，感受主人公隐匿心底的悲欢离合；我们曾装腔作势地吟咏新诗，唱响海燕勇敢自信的高ào之歌；我们还踊跃地响应时代的号召，志存高远，勇立潮头，争做时代的舵手。
(1)给语段中加点的字注音。
（2分）①徜 ( ) 徉②号召 ( )(2)根据拼音写汉字。
（2分）①洋 yì ( ) ②高ào ( )(3)语段中画线的成语运用不恰当的一项是（）（2分）A．转瞬即逝 B．悲欢离合 C．装腔作势 D．志存高远2. 在“家乡的名片”写作实践活动中，小唐同学为大家搜集了下面的文字。
阅读之后，完成问题。
（5分）唐山所在的这一块土地是一块古老的土地，它北枕燕山，南临渤海，土地肥美，物产丰富，文化昌明，教育发达，在这里诞生了许多优秀作家、学者，更有众多中国著名作家、学者、政治家留下了足迹，也留下了优美的篇章，这种文化积累成为唐山作为城市诞生的血脉，唐山就像从幽远的天海之际喷薄而出的一轮朝阳，辉耀于世人眼前。
唐山，在为中国近现代工业被荆斩棘的同时，也为中华民族的精神文明作出了突出贡献。
在这里产生了李大钊精神、特别能战斗精神、穷棒子精神、沙石峪精神、抗震精神，这些精神在中国的历史进程中发挥过巨大影响，已经成为当代中华民族精神的重要基因，可以说，唐山不仅是甲的摇篮，更是乙的重要苗圃。
(1)文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，有怎样的表达效果？（3分）(2)填写文段中甲乙两处空缺的内容，使句子完整。
（2分）3．阅读下列两则材料，回答后面的问题。
2020年河北中考语文全真模拟卷（三）注意事项：1．本试卷共6页，共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一、积累与运用（19分）1．古诗文默写填空。
（8分）（1）当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新出现的事物。
唐代刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“_______，________”。
两句恰好表达了这个观点。
（2）面对日益恶化的水质环境，我们不禁感慨“________，________”的景象已经很少见了。
（请选用柳宗元《小石潭记》中的句子填写）（3）张岱的《湖心亭看雪》中妙用听觉表现雪后西湖幽静异常的两句是：“________，________”。
（4）李商隐的《无题》中表达对所爱之人至死不渝的深情的句子是：：“________，________”。
2．阅读下面的文字，回答各题。
（3分）张岱辑录的《夜航船》里，记载．．了名医扁鹊行医的故事。
说扁鹊之所以名闻天下，关键在于他能够根据各地的具体情况，制定适宜的办法，随俗而变，在不同地方用不同的医术行世，为民治病。
他来到赵国都城邯郸，听说当地人很看重女人，便做起了妇科医生，专为妇人看病；来到周朝都城洛阳，知道周朝人敬重老人，就当起了专看老人耳聋目盲的五官科医师；来到秦国都城咸阳，晓得秦国人喜欢小孩，于是，又做起了儿科医生。
扁鹊的事迹被人们广为（ch uán sònɡ），大家尊之为“神医”。
（1）给文段中加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
①记载．．（________________）②_______（chuán sònɡ）（2）加横线的句子可用成语_______________代替。
2024届河北省邯郸市名校中考三模语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．下列各句中加点词语的使用，不正确的一句是A．扑救凉山州森林火灾过程中有30人不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已．．．．，纷纷在网上发帖表示悼念，愿30位英雄一路走好。
B．亚洲文化嘉年华整体舞台设计上采用的“天地矩阵”格局精美绝伦．．．．地呈现，融汇着主创人员着力创新、精益求精的可贵“匠心”。
C．“一带一路”搭起了一个规模庞大、极具创新性和包容性的平台，让古老的丝绸之路焕发蓬勃生机．．．．，人们将看到基础设施的改善、经济贸易的发展以及旅游业的繁荣。
D．创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍．．．．地把它发展下去。
如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
2．下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ )A．在天灾人祸跟前，人只是大自然中的微小蜉蝣，什么都不值一提。
B．网传双黄连可以抑制新冠肺炎，争先恐后前往药店购双黄连的市民济济一堂。
C．即便是我们这些普通青年的父母，他们的奋斗故事同样可歌可泣。
D．从“观察世界”，到“融入世界”，再到“影响世界”，年轻人由被动到主动，背后更彰显着中国在世界格局中的地位已悄然改变。
3．依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的是（）________，飘逸着沁脾的清香；________，散发着浓烈的祝福；________，只有细细品尝，才能体味这淡淡的苦涩中所含的真谛。
①生命是福②生命是咖啡③生命是茶A．②③①B．①②③C．③②①D．③①②4．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）“恰”在诗中竟然这样的传神。
学科网2020年中考语文第三次模拟考试语文·参考答案1．【答案】（1）念天地之悠悠独怆然而涕下（2）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（3）祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间（4）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜（每空1分）2．【答案】（1）①辉晖（1分）②付负（1分）（2）①chà nà（1分）②mò rán（1分）3．【答案】D（3分）4．【答案】（1）画面上，一个人坐在书桌前，他的脑袋是个电脑显示器，屏幕上是个愁眉苦脸的面容，上衣胸口处印有“网络时代”四个字，两只手已变成两个鼠标，一支笔放在两手之间，但无法拿起笔来。
桌上铺有一张白纸，上面写着“汉字书写”四个大字。
（3分）（2）这幅漫画讽刺了在当今这样一个网络时代，大家用电脑越来越多，导致人们的汉字书写能力大大降低的现象。
（3分）5．【答案】D（3分）6．【答案】我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。
（3分）7．【答案】①特别；②全、都；③善于；④有时候。
（每小题1分）8．【答案】①人们都说板桥读书善于记忆，却不知道他不是善于记忆，而是善于背诵罢了。
（2分）②板桥每次读一本书，一定要读千百遍。
（2分）9．【答案】陶渊明读书善于领会大义、要旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。
郑板桥读书刻苦，发愤自励，读书有自己独到的见解，不苟同世俗，喜欢熟读背诵。
（4分）10．【答案】“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才”，郑板桥岁资质平常，但正是靠着自己勤奋刻苦的精神，终于取得成功。
作为中学生，我们要像郑板桥那样，努力学习，使自己学有所成。
（2分）11．【答案】①成语词典中有许多形容歌唱的词汇，许多成语里飞扬着歌声。
②成语里的歌声展现着我们祖国民族音乐五千年的文明底蕴和独特迷人的风采。
③从歌唱的成语里可以知晓古人与音乐的美丽传。
④从歌唱的成语里能够证实祖先创造的民族音乐文化的博大而精深。
育华中学初三年级第二学期第三次模拟考试语文试卷第一部分（1—6题 25分）1.在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分，共8分)（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中的“，。
”通过色彩鲜明的场景从侧面突出边塞奇寒。
（2）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的“，。
”写狂风停止之后，云层变得墨黑，天色马上暗下来的情景。
（3）“故虽有名马，，。
”点明千里马不遇伯乐的悲惨遭遇。
（4）孟子在《鱼我所欲也》中表示生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“，。
”2.阅读下面的文字，回答后面的问题。
（8分）人生如旅途，中间有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间，有向往，有努力，有艰辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。
青春，是人生最重要、最宝贵的阶段，在人们的企盼中倏忽而逝，又在人们的留恋中姗姗而来。
当心灵的帆船回溯．．岁月的长河时，我们能够看到：在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方，chù lì在歌吟里、掩映在诗词中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。
（1）给加点字注音，根据拼音写出汉字。
（6分）回溯． chù lì（2）用音序检字法查“淀”：先查音序，再查音节。
用部首检字法查“逝”：先查部首，再查画。
（3）语段中的画线句有语病，请你提出修改意见。
（2分）3.下列对有关文学和文化常识的表述正确的一项是（3分）（）A.古代的中国人有“字”有“号”。
如李白字“太白”，白居易字“乐天”，杜甫号“子美”，苏轼号“东坡居士”。
B.古代有很多运用借代的词语，如：“骚人”指文人，“烽烟”指战争，“手足”指朋友，“庙堂”指朝廷。
C.孟子，名轲，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称为“孔孟”。
宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想。
D.《送杜少府之任蜀州》中的“少府”和《范文正公集》中的“文正”都是官职名称。
4. 下列对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（3分） （ ）A.大小相兼，有断有连，顾盼呼应。
B.轻松活泼，疏密得体，浓淡相融。
C.笔力遒劲，苍劲多姿，轻重适宜。
D.字体扁平，一波三折，富有变化。
5.下面两则材料针对什么问题出现了哪两种不同的观点？请简要概括。
（3分）材料一：随着智能手机的普及，人们对手机的依赖大大超出预期，产生了很多的“手机病”。
腱鞘炎、视疲劳和视力衰退，都是过度使用手机造成的“手机病”；除了“手机脖”“爱疯手”“手机眼”，对手机的依赖还会让人患上“社交病”，如：惧怕面对面沟通;不敢面对现实;在手机聊天、游戏中获取廉价且暂时的快乐。
同时，过度依赖手机导致不少年轻人花在手机上的时间越来越多，从而没有时间学习，最终导致毁掉青春。
材料二：有一群人，他们懂得将手机里的信息进行筛选、过滤，将有用的信息在大脑里进行分类储存，并结合自己的想法思考，将碎片化的时间通过手机进行学习和娱乐。
这类人往往拥有很强的自制力。
第二部分 （6—20题 45分）一、阅读下面这首诗，回答6—7题。
（6分）卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
6.下列对本诗的理解和分析，不正确．．．的一项是（3分） （ ） A.这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。
B.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
”这一外貌描写，勾画出了一个长期遭受烟熏火燎、疲惫憔悴的年迈老人的形象，突出炭来之不易。
C.“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
”这两句是诗人的议论，抨击了宫市制度的不合理。
D.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”是“吝惜不得”的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。
7.赏析“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”中“困”“饥”“歇”三字好在哪里。
（3分）二、阅读下面的文言文，回答8--11题。
（11 分）[甲]宁越①，中牟②之鄙人③也。
苦耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也？”其友曰：“莫如学。
学三十岁则可以达矣。
”宁越曰：“请以十五岁。
人将休，吾不敢休；人将卧，吾不敢卧。
”十五岁而为诸侯师也。
矢之速也，而不过二里止也；步之迟也，而百里不止也。
今以宁越之材而久学不止，其为诸侯师，岂不宜哉？[乙]养由基④、尹儒⑤，皆文艺⑥之人也。
荆廷⑦尝有神白猿⑧，荆之善射者莫之能中，荆王请养由基射之。
养由基矫弓操矢而往，未之射而括⑨中之矣，发之则猿应矢而下，则养由基有先中中之者⑩矣。
尹儒学御，三年而不得焉，苦痛之，夜梦受秋驾⑪于其师。
明日往朝其师。
望而谓之曰：“吾非爱道也，恐子之未可与也。
今日将教子以秋驾。
”尹儒反走○12，北面再拜曰：“今昔臣梦受之。
”先为其师言所梦，所梦固秋驾矣。
上二士者，可谓能学矣，可谓无害○13之矣，此其所以名后世耳。
【注释】①宁越：战国周臣，战国时中牟人。
②中牟：地名。
③鄙人：鄙陋无知的人。
④养由基：战国时楚国射箭高手。
⑤尹儒：战国人，擅长驾车。
⑥文艺：精通技艺。
⑦荆廷：楚国的朝廷。
荆：楚国的别名。
⑧神白猿：白色的神猿。
⑨括：这里是锁定的意思。
⑩先中中之者：在射中目标以前就能从精神上把它射中的技艺。
⑪秋驾：一种御马的技术。
⑫反走：这里指后退几步。
⑬害：妨害，妨碍。
8.解释下列语句中加点词的含义。
（4分）（1）学三十岁．则可以达矣岁：（2）今以宁越之材．而久学不已材：（3）先为其师言．所梦言：（4）此其所以．．名后世耳所以：9.下列语句中加点词语意义和用法相同．．的一项是（3分）（）A. 夜梦受秋驾于其．师其．真不知马也 (《马说》）B. 十五岁而为．诸侯师也乡为．身死而不受（《鱼我所欲也》）C. 发之则．猿应矢而下万钟则．不辩礼义而受之（《鱼我所欲也》）D.而．百里不止也鸣之而．不能通其意（《马说》）10.把下面句子译成现代汉语，注意语言通顺，语意明确。
（2分）荆之善射者莫之能中，荆王请养由基射之。
11.甲乙两文有一个共同的主题，请简要概括。
（2分）三、阅读下面的说明文，回答12—14题。
（8分）读书以养性温儒敏①现在是网络时代、图像时代、视频时代，人们读书的时间少了，上网、读图、看视频多了。
这是时代的变化，很难简单下结论说是好是坏。
但有一点是肯定的，视频、网络和图像尽管扩大了人们接受各种信息的渠道，却不可能取代文字阅读。
②比起其他接受方式，读书可能更有选择性，也更个人化，更需要主动性和创造性思维的介入。
读书所能获得的文字感觉，是一般视频所没有的，甚至网上阅读也难于获得书本阅读的那种独有的效果。
拿着手机或阅读器诵读“目尽青天怀今古”，总有些怪怪的，不能进入状态。
这不完全是习惯问题，也有媒介运用的区别所形成的效应问题。
另外，过于依赖网络，容易形成碎片化、平面化思维。
所以，我以为还是要读一些书的，特别是读一些纸质的书。
在青少年时期养成阅读的兴趣与习惯，是发掘学习主动性与创造性的最重要的途径，为终生的发展打底子。
③这些道理都懂，只是做起来不大容易。
现在许多学生并没有养成读书的习惯。
除了自己专业的书之外，他们再也没有读其他书的兴趣和计划，顶多随兴所至读一些诸如武侠、言情、玄幻、穿越之类的流行通俗作品。
一有时间就上网看视频、聊天、打游戏，玩起微信来就更是“手不释机”。
这样的文化情致倒是流行与时髦，但也可能浮浅，缺乏个性，他们阅读和写作的能力比较差，甚至影响到专业和综合能力的提高。
④中小学语文课本来应该在个性化的阅读中唤起灵性和兴味的，但如果只是瞄准高考，纯粹是应试的技能性的培训，就容易扼杀兴趣。
所以，在中小学阶段，除了“为高考而读书”，还应适当保留一点自由阅读的空间，让自己的爱好与潜力在相对宽松的个性化阅读中发展。
反过来，读书多了，语文素养上去了，也有利于考试拿到好成绩。
⑤不少年轻人后悔在学校没有好好读书，出了校门又抱怨压力大，没有时间读书。
“人人皆忙”的时代，压力大也是现实。
但说忙到没时间读书，大多有些言过其实。
时间就像海绵里的水，总是可以挤出来一些的，眼睛少在微信上逗留一会不就有了？关键是要有读书的愿望和毅力。
⑥当然，有了读书的意愿，最好还要有自己的计划和书目，而不是漫无目的，随心所欲。
要取法乎上，多读一些经典，读一些基本的书。
把浏览和精读结合起来。
浏览好比跑马观花，也是培养兴趣拓展视野的一种读法。
但更重要的是精读与通读，量不一定要多，扎扎实实读完几本，有些自己的体验和思考，水平自然就会有所提升，而且能“养性”，让自己脱离浮躁，变得踏实。
⑦现在的诱惑太多，要读书，就需要一些毅力。
那些流行的休闲文化，往往都很吸引人，给人以娱乐和刺激。
年轻人不接触流行文化是不现实的，也没有必要，流行文化的适当消费，有利于青年人了解社会，融入社会。
但应当是“适度消费”，不沉迷其中。
正处在成长时期的年轻人若能努力把持自己，多读书，读好书，好读书，就不至于被动地卷入通俗文化，还可能养成一种良好的生活方式。
这也是“读书养性”吧。
(选自《语文世界》，2018年第4期) 12．文章提出什么观点？这个观点是针对什么现象提出来的？(2分)13.第二段主要运用了哪种论证方法？这样写有什么好处？(3分)14．根据文章内容，说说青少年如何才能培养自己的读书兴趣？(3分)四、根据你对文学名著的阅读，回答15--16题。
（6分）鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻。
”洒家放你不下，直送兄弟到沧州。
”两个公人听了，暗暗地道：苦也！却是坏了我们的勾当，转去时怎回话！且只得随顺他，一处行路。
”15.文段中的“兄弟”是谁？鲁智深为何要“直送兄弟到沧州”？（3分）16.杨志押送生辰纲的起因是什么？请简述吴用和刘唐在黄泥岗设计在酒中加入蒙汗药的情节。
（3分）五、阅读下面的文字，回答17—20题。
（14分）巴金，一盏永远燃烧的明灯叶良骏①因为父母都是教师，我们六姐弟不约而同都站上了讲台。
随着年龄渐长，阅历增深，一个问题常纠结在心头，究竟什么样的人才算有文化的知识分子？字典上知识之解为学识、学问，也就是说，有学问的人即为知识分子，真是那样吗？我越来越不敢苟同，因为我曾见到过真正的、令人信服的知识分子。
②那就是巴金先生。
那年我12岁，刚上初二，那次学校文学小组组长轮到了我这个全校最小的学生。
组长要决定活动内容、主持会议，两小时里，要让每个组员都有事做，每次活动还不能“炒冷饭”，更“可怕”的是小组里还有高中的学长！我这个小不点从没当过什么“长”，每次上课回答问题都怕得腿直抖，除了看书，几乎什么事都不懂，怎负此重任！我想破头还是不明白组长怎么当，老师又说不能问学校里的人，实实在在被吓住了。
我向班主任、语文老师章学漪先生求救，谁知一向肯帮人的他两手一摊说：“按规定，我不能给你出主意，你要自己想办法，去请教校外的人。
