数据库系统原理及应用实验全套

《数据库系统原理及应用》实验报告实验一定义表和数据库完整性一、目的和要求1．了解SQL Server 数据库的逻辑结构和物理结构。

2．了解表的结构特点。

3．了解SQL Server 的基本数据类型。

4．学会在企业管理器中创建数据库和表。

5．学会使用T-SQL 语句创建数据库和表。

二、实验准备1．要明确能够创建数据库的用户必须是系统管理员，或是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。

2．创建数据库必须要确定数据库名、所有者（即创建数据库的用户）、数据库大小（最初的大小、最大的大小、是否允许增长及增长的方式）和存储数据的文件。

3．确定数据库包含哪些表以及包含的各表的结构，还要了解SQL Server 的常用数据类型，以创建数据库的表。

4．了解常用的创建数据库和表的方法。

三、实验内容1、使用SQL 语句创建表CREATE TABLE Customers(CustomerID int IDENTITY(1,1) PRIMARY KEY,Cname varchar(8) NOT NULL,Address varchar(50),City varchar(10),Tel varchar(20) UNIQUE,Company varchar(50),Birthday datetime,Type tinyint DEFAULT 1);CREATE TABLE Goods(GoodsID int CONSTRAINT C1 PRIMARY KEY,GoodsName varchar(20) NOT NULL,Price money,Description varchar(200),Storage int,Provider varchar(50),Status tinyint DEFAULT(0));CREATE TABLE Orders(OrderID INT IDENTITY(1,1) CONSTRAINT C2 PRIMARY KEY,GoodsID INT NOT NULL REFERENCES Goods(GoodsID) ON DELETE CASCADE,CustomerID int NOT NULL FOREIGN KEY(CustomerID)REFERENCES Customers(CustomerID) ON DELETE NO ACTION, Quantity int NOT NULL CONSTRAINT C3 CHECK(Quantity>0),OrderSum money NOT NULL,OrderDate datetime DEFAULT(getdate()));建表结果如下图所示：实验二表数据的插入、修改和删除一、目的和要求1．学会在企业管理器中对表进行插入、修改和删除数据操作。

《数据库系统原理及应用》实验报告实验一数据库定义数据库系统原理及应用实验一数据库定义在《数据库系统原理及应用》课程中，实验一是关于数据库定义的实验。

本次实验的主要目的是通过实践操作，掌握数据库的定义过程，了解数据库的基本概念和术语，并学习使用SQL语言创建数据库表格和定义表格的各项属性。

1. 数据库的定义意义数据库是指存储数据的集合，它是一个有组织的数据集合，可以提供查询、存储和管理数据的功能。

数据库的定义是建立数据库的结构和特性，包括数据表的定义、数据类型的定义以及数据表之间的关系定义。

数据库的定义可以规范化和统一数据存储结构，提高数据的存储效率和管理方便性。

2. 数据库的基本概念和术语在数据库的定义过程中，需要了解一些基本概念和术语：(1) 数据表：数据表是数据库的一个基本单位，它由多个数据行和数据列组成，用于存储和表示数据。

(2) 数据类型：数据类型定义了数据的存储格式和表达方式，常见的数据类型有整数、浮点数、字符型、布尔型等。

(3) 主键：主键是数据表中的一列或者一组列，其值用来唯一标识数据表中的每一行，主键的值不能重复。

(4) 外键：外键是数据表之间的关系表达，它是一个指向其他数据表主键的列，用于建立数据表之间的联系。

(5) 索引：索引是一种提高数据检索效率的数据结构，它可以加快数据的查询速度。

3. 使用SQL语言创建数据库表格在实验过程中，我们将使用SQL语言来创建数据库表格。

SQL（Structured Query Language）是结构化查询语言的缩写，是一种用于操作和管理数据库的标准语言。

SQL语言的创建表格语句包括以下几个关键字和语法：(1) CREATE TABLE：用于创建数据库表格。

(2) 表名：指定创建的表格的名称。

(3) 列名和数据类型：指定表格中的各列名称和数据类型。

(4) 主键：指定表格中的主键。

(5) 外键：指定表格中的外键。

4. 定义表格的各项属性在使用SQL语言创建数据库表格时，我们需要定义表格的各项属性，包括表格的名称、列名、数据类型、主键和外键。

《数据库原理及应用》实验报告实验报告：《数据库原理及应用》一、实验目的通过本次实验，掌握数据库原理及应用的相关知识，并能够熟练运用数据库软件进行数据的存储、查询和管理。

二、实验内容1.数据库的概念和基本原理的学习2.数据库设计和规范化的理解和实践3.数据库的建立和配置4.数据的插入、查询和删除操作5.数据库的备份和恢复操作三、实验步骤及结果1.数据库的概念和基本原理的学习根据教材和相关资料，了解数据库的概念和基本原理，并能够用自己的语言进行简单的表述。

2.数据库设计和规范化的理解和实践根据所学知识，对给定的需求进行数据库设计和规范化的实践，包括实体、属性和关系的定义，并通过ER图进行可视化展示。

3.数据库的建立和配置使用数据库软件，如MySQL或Oracle，按照设计要求建立数据库并进行相应的配置。

4.数据的插入、查询和删除操作通过SQL语句，将设计好的数据插入到数据库中，并进行相关的查询和删除操作，验证数据的正确性和完整性。

5.数据库的备份和恢复操作学习数据库的备份和恢复操作方法，并进行实践，保证数据库的安全性和可靠性。

四、实验结果分析根据实验步骤进行数据库的建立、数据插入和查询操作，并比对预期结果，可以得出实验结果的正确性和可行性。

五、实验总结通过本次实验，我对数据库原理及应用有了更深入的了解和掌握，熟练运用相关数据库软件进行数据的存储、查询和管理。

同时，我也发现了在实际操作中可能出现的问题和解决方法，在数据库的设计和维护方面有了更深入的认识和思考。

六、实验心得本次实验让我对数据库有了更直观和深入的认识，通过实际操作和实践，我逐渐掌握了数据库的设计和管理方法，并学会了利用SQL语句进行数据的插入、查询和删除操作。

通过对数据库的备份和恢复操作的实践，我也认识到了数据库的安全性和可靠性的重要性。

总之，本次实验让我收获颇丰，通过实际操作和实践，我对数据库原理及应用有了更深入的了解和掌握，也提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。

数据库原理及应用实验报告数据库原理及应用实验报告一、引言数据库是计算机科学中的重要概念，它是用于存储、管理和检索大量有组织数据的系统。

数据库的应用广泛，从个人电脑上的简单数据文件到大型企业级数据仓库，都离不开数据库的支持。

本实验报告将介绍数据库的原理和应用，并通过实际实验来验证其有效性。

二、数据库原理1. 数据库的定义和特点数据库是一个有组织的数据集合，它具有持久性、共享性、独立性和可变性等特点。

持久性指数据可以长期保存；共享性指多个用户可以同时访问和使用数据库；独立性指数据库的逻辑结构和物理结构相互独立；可变性指数据库可以随时更新和修改。

2. 数据库管理系统（DBMS）数据库管理系统是用于管理数据库的软件，它提供了数据定义、数据操纵、数据控制和数据查询等功能。

常见的DBMS有MySQL、Oracle和SQL Server等。

3. 数据库模型数据库模型是用于描述数据库的结构和组织方式的概念模型。

常见的数据库模型有层次模型、网络模型和关系模型等。

其中，关系模型是最为常用的模型，它使用表格来表示数据，表格中的每一行表示一个记录，每一列表示一个属性。

三、数据库应用实验为了验证数据库的应用效果，我们进行了以下实验。

1. 数据库设计首先，我们根据实际需求设计了一个简单的学生信息管理系统。

该系统包含了学生的基本信息、课程信息和成绩信息。

2. 数据库创建在MySQL数据库中，我们创建了一个名为"student"的数据库，并在其中创建了三张表格，分别是"student_info"、"course_info"和"score_info"。

3. 数据库插入通过SQL语句，我们向数据库中插入了一些样本数据，包括学生的姓名、学号、课程名称和成绩等信息。

4. 数据库查询为了验证数据库的查询功能，我们编写了一些SQL查询语句，如查询某个学生的所有成绩、查询某门课程的平均成绩等。

《数据库原理与应⽤》实验报告完整版数据库原理与应⽤实验报告实验课程：数据库原理及应⽤专业：学号：学⽣姓名：年⽉⽇实验⼀创建和维护数据库⼀、实验⽬的1. 掌握在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.7 的⽅法。

2. 掌握启动服务并登录MySQL 5.7 数据库的⽅法和步骤。

3. 了解⼿⼯配置MySQL 5.7 的⽅法。

4. 掌握MySQL 数据库的相关概念。

*5. 掌握使⽤Navicat ⼯具和SQL 语句创建数据库的⽅法。

*6. 掌握使⽤Navicat ⼯具和SQL 语句删除数据库的⽅法。

⼆、实验要求1. 学⽣提前准备好实验报告，预习并熟悉实验步骤；2. 遵守实验室纪律，在规定的时间内完成要求的内容。

三、实验内容及步骤1. 在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.7 版。

2. 在服务对话框中，⼿动启动或者关闭MySQL 服务。

3. 使⽤Net 命令启动或关闭MySQL 服务。

*4. 分别⽤Navicat ⼯具和命令⾏⽅式登录MySQL。

5.在my.ini ⽂件中将数据库的存储位置改为D:\MYSQL\DATA。

6. 创建数据库。

*①使⽤Navicat 创建学⽣信息管理数据库gradem。

②使⽤SQL 语句创建数据库MyDB。

7. 查看数据库属性。

*①在Navicat 中查看创建后的gradem 数据库和MyDB 数据库的状态，查看数据库所在的⽂件夹。

②利⽤SHOW DATABASES 命令显⽰当前的所有数据库。

8. 删除数据库。

*①使⽤Navicat 图形⼯具删除gradem 数据库。

②使⽤SQL 语句删除MyDB 数据库。

③利⽤SHOW DATABASES 命令显⽰当前的所有数据库。

10. 配置Path 变量，确保MySQL 的相关路径包含在Path 变量中。

四、思考题MySQL的数据库⽂件有⼏种？扩展名分别是什么？格式⽂件.frm 描述表的结构（列、列类型、索引，等等）数据⽂件.ISD(ISAM) 或.MYD (MyISAM) 包含表的数据─即它的⾏索引⽂件ISD(ISAM) 或.MYI (MyISAM) 包含数据⽂件中任何索引的索引树。

数据库原理及应用实验教案一、实验目的1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本操作。

2. 熟悉数据库管理系统，了解数据库设计原则。

3. 学会使用SQL语言进行数据的增、删、改、查等操作。

4. 掌握数据库的索引、视图和存储过程等高级功能。

5. 培养实际操作数据库的能力，提高解决实际问题的技能。

二、实验内容1. 数据库的创建与管理创建新数据库打开现有数据库数据库的备份与恢复2. 表的创建与管理表的创建表结构的修改表的删除表的数据插入、删除和修改3. SQL语言基础数据定义语句（CREATE、ALTER、DROP）数据查询语句（SELECT）数据操纵语句（INSERT、UPDATE、DELETE）数据控制语句（GRANT、REVOKE）4. 索引与约束索引的创建、修改和删除主键、外键的设置与维护唯一约束和检查约束的设置5. 视图与存储过程视图的创建、修改和删除存储过程的创建、修改和删除存储过程的调用三、实验环境1. 硬件环境：计算机实验室，每台计算机配备数据库管理系统软件。

2. 软件环境：数据库管理系统软件（如MySQL、Oracle、SQL Server 等），编程语言环境（如Python、Java等），文本编辑器或集成开发环境（如Visual Studio Code、Eclipse等）。

四、实验步骤1. 实验准备：安装并配置数据库管理系统软件，了解实验内容和要求。

2. 实验一：数据库的创建与管理创建一个名为“实验数据库”的新数据库。

打开已存在的数据库，进行备份和恢复操作。

3. 实验二：表的创建与管理创建一个名为“学生”的表，包括学号、姓名、年龄、性别等字段。

插入、删除和修改表中的数据。

4. 实验三：SQL语言基础使用SELECT语句查询学生表中的数据。

使用INSERT、UPDATE和DELETE语句操作学生表数据。

5. 实验四：索引与约束为学生表的学号字段创建索引。

设置主键、外键、唯一约束和检查约束。

实验一数据库管理系统(DBMS)使用初步姓名：学号：专业：网络工程班级：同组人：无实验日期：【实验目的与要求】1．掌握SQL Serve 2005 服务器的安装方法2．了解SQL Serve 2005 的环境3．了解数据库及其对象【实验准备】1．了解SQL Server 2005的版本2．了解SQL Server 2005各版本对硬件和软件的需求【实验内容】1.安装SQL Server 20052.练习启动、停止和暂停服务管组件的服务，了解SQL Server 2005中包括的服务器组件，掌握服务管理器和使用。

3.练习Microsoft SQL Server Enterprise Manager的使用。

4.练习Microsoft SQL 查询分析器的使用。

【实验步骤】1.0.准备工作: 测试数据库的加载本实验需用到测试数据库db_shopping，请按以下步骤完成测试数据库的加载，以便完成后面实验。

(1)将数据库备份文件复制到某一文件夹(如：C:\TestDB)下（2）启动SQL Server 服务管理器。

通过“开始=>程序=>Microsoft SQL Server 2005=>管理向导”打开“SQL Server服务管理器”，启动“SQL Server 服务管理器”，并记录当前运行的服务器名。

（3）启动企业管理器。

(4)在对象资源管理器中，右击数据库->选择还原数据库，如下图：在出现的对话框中选择”源设备”，如下图在源设备选项的右边，点击”…”图标，会出现下图所示对话框：单击添加按钮，在如下图所示对话框中根据备份文件的存储位置选中备份数据库文件，而后点确定。

在弹出对话框的下拉列表中选择数据库db_shopping，同时在选择用于还原的备份集选项相应位置的复选框中打上勾，如下图：中看到对应的数据库db_shopping，如下图：1.1.初识SQL Server 20051．利用企业管理器访问db_shopping 数据库。

实验一 SQL Server 2005 的安装和环境介绍一．实验目的与要求：1．掌握SQL Server 2005 服务器的安装方法2．了解SQL Server 2005 的环境3．了解数据库及其对象二．实验准备1．了解SQL Server 2005的版本2．了解SQL Server 2005各版本对硬件和软件的需求三．实验要求1．写出SQL SERVER 2005的功能与特点, 使用方法, 应用状况的报告2．完成SQL SERVER 2005的安装、启动、登录。

四．实验内容1．安装SQL Server 2005实验一 SQL Server 2005 的安装和环境介绍●实验指导——安装SQL Server 20051．根据安装机器软硬件的要求，选择一个合适的版本，以下以开发版为例2．将 SQL Server 2005 DVD 插入 DVD 驱动器。

如果DVD驱动器的自动运行功能无法启动安装程序无法启动安装程序，请导航到 DVD 的根目录然后启动splash.hta。

3．在自动运行的对话框中，单击“运行 SQL Server 安装向导”。

4．在“最终用户许可协议”页上，阅读许可协议，再选中相应的复选框以接受许可条款和条件。

接受许可协议后即可激活“下一步”按钮。

若要继续，请单击“下一步”若要结束安装程序，请单击“取消”。

如下图：5．在“SQL Server 组件更新”页上，安装程序将安装 SQL Server 2005 的必需软件。

有关组件要求的详细信息，请单击该页底部的“帮助”按钮。

若要开始执行组件更新，请单击“安装”。

更新完成之后若要继续，请单击“完成”。

6．在 SQL Server 安装向导的“欢迎”页上，单击“下一步”以继续安装。

7．在“系统配置检查 (SCC)”页上，将扫描安装计算机，以检查是否存在可能妨碍安装程序的条件。

8．在“注册信息”页上的“姓名”和“公司”文本框中，输入相应的信息。

实验1.1 创立数据库一、实验目的1.熟练掌握利用SSMS中的设计工具来创立数据库的方法。

2.了解利用T-SQL语句创立数据库的方法。

二、实验内容1．利用SSMS中的设计工具创立图书管理系统数据库xsbook，其中数据库参数均为默认值。

2．使用T-SQL命令创立数据库xsbook。

三、实验步骤1．利用SSMS中的设计工具其实现步骤如下：启动SQL sever 2000翻开企业管理器新建数据库，如下列图弹出数据库属性，在“常规〞选项卡中新建数据库xsbook，其他设置选择默认，然后确定，如下列图2．使用T-SQL的create database命令在SQL Server 2000中进展T-SQL语句的实验，步骤如下：翻开查询分析器，在查询分析器窗口中输入如下T-SQL语句：create database xsbookon primary(name='xsbook',filename='E:\DB\xsbook.mdf',size=2240KB,maxsize=unlimited, filegrowth=1024KB)log on(name = 'xsbook_log',filename = 'E:\DB\xsbook_log.LDF',size = 1088KB,maxsize = 2048GB , filegrowth = 10%)运行程序后在E盘DB文件夹中创立了两个文件xsbook.mdf、xsbook_log.LDF如下列图所示：四、实验心得通过这次试验可以熟练掌握利用SSMS中的设计工具来创立数据库的方法并了解利用T-SQL语句创立数据库的方法，对SQL server 2000 的根本功能有了一定的了解，熟悉了软件的根本界面和操作方法，为以后更深入的运用软件打下了良好的根底。

这个实验中主要的难点如下：1．初次接触SQL sever 2000，对软件的界面不熟悉，很多操作都需要通过不断的尝试来实现试验的要求。

数据库原理与应⽤实验指导书完整（快速切换页码⽅法：按住ctrl键再单击相关项⽬）实验⼀创建数据库与表1. 新建数据库(1) 利⽤向导创建数据库（新建⽂件/本机上的模板）(2) 创建空数据库2. 表的基本操作(1) 使⽤向导创建表(2) 复制表(3) 利⽤设计视图建⽴表（参考教材P25-P29）①设置查阅向导②设置标题属性（P42）③设置默认值（P44）④设置字段的“有效性规则”与“有效性⽂本”（P42）⑤设置掩码（P43）⑥设置⽇期格式：（P40）⑦设置主键（P49）⑧增加字段，在“姓名”字段后增加⼀个“年龄”字段（P48）⑨删除字段，将刚增加的字段删除。

（P49）(4) 表操作①在数据表视图和设计视图之间进⾏切换，熟悉切换的⽅法。

②在数据表视图中输⼊记录。

③隐藏/取消隐藏列（P53）——格式菜单④冻结（P64）——格式菜单⑤排序（P58）——记录菜单⑥筛选（P60）——记录菜单⑦调整表外观——格式菜单3. 表间关系（P64）4. 导⼊、链接、导出（P34）实验⼆查询⑴使⽤设计视图建⽴查询⑵使⽤设计视图建⽴查询⑶设置查询排序及准则⑷汇总查询⑸交叉表查询⑹参数查询⑺动作查询①删除查询②更新查询③追加查询④⽣成表查询：⑻利⽤SQL语句建⽴查询实验三窗体1. 掌握⾃动创建窗体、使⽤向导创建窗体的⽅法(1) 建⽴基于单表的窗体①纵栏式窗体②“表格式”窗体(2) 建⽴基于多表的“学⽣信息和成绩”窗体2. 在设计视图创建窗体⑴建⽴“学⽣信息简表”窗体⑵使⽤设计视图1⑶使⽤设计视图2实验四报表1. 建⽴“学⽣成绩单”报表2. 建⽴“学⽣档案”报表3. 建⽴“分数段统计”报表4. 建⽴“排名次”统计报表实验五宏实验六数据库设计理论实践《数据库原理与应⽤》实验指导书⼀、实验的性质与学习⽬的《数据库原理与应⽤》为⾮计算机专业的公共课程。

通过实验教学，使学⽣验证并掌握数据库管理系统的基本原理，具备数据库的基本设计能⼒、掌握利⽤数据库进⾏信息管理的基本技能，初步掌握数据库应⽤系统的开发⽅法，为以后更好地使⽤数据库应⽤系统打下坚实的基础。

数据库原理及应用实验（Access、VFP、SQL SERVER）1．Access部分：实验一Access创建数据库（2课时）实验二Access数据库高级操作（2课时）2．VFP部分：实验三VFP建立数据库与简单查询（2课时）实验四VFP数据库基本操作（2课时）实验五VFPSQL基本操作（4课时）实验六VFPSQL高级操作（2课时）实验七VFP结构化数据库应用编程（2课时）实验八VFP可视化面向对象应用编程（4课时）实验九VFP数据库应用系统设计（8课时）3．SQL SERVER数据库部分：实验十SQL SERVER数据库基本操作（2课时）实验十一SQL SERVER数据库高级操作（2课时）实验一Access创建数据库一、实验目的1．理解关系数据库的基本概念。

2．掌握Access数据管理系统的基本操作。

3．在Access中建立学生管理数据库SM，建立student数据表，掌握建数据库和数据表的一般过程。

4．对student数据表完成简单的查询操作。

二、实验内容1．在硬盘的用户盘上建立一个用户目录（如D:\JYY），用于保存本门课程的所有实验文件。

每次实验后，应将文件其备份到软盘，下次上机时再将其复制到硬盘上。

所有操作在硬盘上完成。

2．启动ACCESS，先建立数据库SM，再在数据库中建立基本表STUDENT。

其中：“学号”数据类型为字符型, 长度12位；姓名数据类型为字符型, 长度10位；性别数据类型为字符型, 长度2位；出生日期数据类型为日期型, 长度8位。

4．在ACCESS建立数据表窗口中建立STUDENT表结构，并将“学号”设置为主码。

5．保存STUDENT表结构，输入三条学生数据。

6．显示STUDENT表学生数据，利用SQL语句完成简单的查询操作。

7．对STUDENT表数据操作后，再建立课程表COURSE和学生选修表SCG，表结构如下：COURSE（课程号,课程名,学分）；SCG（学号,课程号,成绩）。

《数据库原理与应用》实验报告（一）----认识Oracle及使用SQL*Plus一、实验目的1、认识Oracle数据库管理系统；2、了解并会使用SQL*Plus工具。

二、实验内容1、启动Oracle数据库【开始】->【控制面板】->【管理工具】-【服务】将服务名称以“Oracle”开头的四个服务启动：OracleDBConsoleorcl、OracleOraDb10g_home1iSQL*Plus、OracleServiceORCL、OracleOraDb10g_home1TNSListener。

启动方式：右键鼠标->【启动】。

2、启动SQL*Plus【开始】->【程序】->Oracle目录->【SQL Plus】用户名：system口令：xg1233、设置SQL*Plus环境选项4、CREATE TABLE语句创建表studentCREATE TABLE reader(cardid V ARCHAR2(10) PRIMARY KEY,name V ARCHAR2(8),sex V ARCHAR2(2) CHECK(sex IN(‘男’,’女’)),dept V ARCHAR2(20),class NUMBER(1)) ；5、在SQL*Plus中执行SQL语句（1）向表reader添加数据SQL>INSERT INTO readerV ALUES('S0002','张伟', '男','数学系',1);按照此方法依次添加5条记录。

（2）查询表reader所有记录SQL>SELECT * FROM reader;（3）查询表reader中男性读者的姓名、工作单位、读者类型。

SQL>SELECT name,dept,class FROM reader WHERE sex='男';6、常用SQL*Plus命令（DESC、LIST、RUN、EDIT、SA VE、START、@、SHOW、HELP）（1）DESC、LIST、RUN语句查询（2）SHOW语句查询（3）SHOW EEROR、HELP 、SPOOL语句查询三、三、实验总结刚接触到SQL*Plus时，因为用惯了Windows图形界面，感到很难接受，很麻烦，命令要一条条语句的输入，而且也容易出错，一不小心就会打错字母。

数据库原理及应用实验教案第一章：数据库基础1.1 实验目的了解数据库的基本概念掌握数据库的基本操作1.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具1.3 实验内容实验一：创建数据库和表学习使用数据库管理系统的命令行工具或图形界面工具创建数据库学习使用SQL语句创建表实验二：数据库的简单操作学习使用SQL语句进行数据的插入、查询、更新和删除操作第二章：数据库设计2.1 实验目的掌握数据库设计的基本步骤和方法学会使用实体-关系模型设计数据库2.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具2.3 实验内容实验三：实体-关系模型设计学习实体-关系模型的基本概念和表示方法根据给定的需求设计实体-关系模型实验四：将实体-关系模型转换为数据库模式学习将实体-关系模型转换为数据库模式的方法将设计的实体-关系模型转换为数据库模式第三章：SQL语言3.1 实验目的掌握SQL语言的基本操作学会使用SQL语言进行数据库的创建、查询和更新操作3.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具3.3 实验内容实验五：SQL语言的基本操作学习使用SQL语言创建数据库、表、视图和索引学习使用SQL语言进行数据的插入、查询、更新和删除操作第四章：数据库的安全与保护4.1 实验目的了解数据库的安全与保护的基本概念和方法学会使用数据库管理系统的权限管理和备份恢复功能4.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具4.3 实验内容实验六：数据库的权限管理学习使用数据库管理系统的权限管理功能，创建用户和角色，分配权限实验七：数据库的备份与恢复学习使用数据库管理系统的备份与恢复功能，进行数据库的备份和恢复操作第五章：数据库应用系统设计与实现5.1 实验目的掌握数据库应用系统的设计与实现的基本步骤和方法学会使用数据库管理系统进行应用程序的开发5.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具编程语言环境和开发工具（如Java、Python或C等）5.3 实验内容实验八：数据库应用系统的设计与实现学习使用数据库管理系统进行应用程序的连接、查询和更新操作实验九：实现简单的数据库应用功能使用编程语言环境和开发工具，实现用户登录、数据查询和数据增删改等功能实验十：测试与优化数据库应用系统对实现的数据库应用系统进行测试和优化，确保系统的稳定性和性能第六章：数据库性能优化6.1 实验目的学习数据库性能优化的基本策略和方法。

数据库原理及应用实验教案一、实验目的1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本操作。

2. 熟悉数据库管理系统，了解数据库设计的基本步骤。

3. 培养学生独立进行数据库设计和操作的能力。

二、实验内容1. 数据库的创建和管理创建一个新的数据库打开已存在的数据库数据库的备份与恢复2. 表的创建和管理创建表修改表结构删除表表的导入导出3. 数据库表的查询简单查询高级查询聚合函数连接查询4. 数据库表的更新插入数据修改数据删除数据5. 索引和约束的创建与管理创建索引删除索引添加约束删除约束三、实验步骤1. 数据库的创建和管理启动数据库管理系统创建一个新的数据库设置数据库属性数据库的备份与恢复2. 表的创建和管理创建一个新的表添加字段和数据类型设置主键和外键表的导入导出3. 数据库表的查询编写查询语句执行查询并查看结果优化查询性能4. 数据库表的更新插入数据到表中修改表中的数据删除表中的数据5. 索引和约束的创建与管理创建索引提高查询性能添加主键和外键约束添加唯一约束四、实验要求1. 每个学生必须独立完成实验。

2. 实验过程中，要求严格遵守实验步骤，注意数据的安全性和一致性。

3. 实验结果要求提交实验报告，报告中包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果和实验心得。

五、实验评价1. 实验报告的完整性2. 实验步骤的正确性3. 实验结果的准确性4. 实验心得的深度六、实验环境1. 硬件要求：计算机、打印机等。

2. 软件要求：安装有数据库管理系统的操作系统，如Microsoft SQLServer、Oracle、MySQL等。

3. 网络要求：实验环境需连接校园网或局域网，以便进行数据的共享和传输。

七、实验准备1. 熟悉数据库管理系统的基本操作和功能。

2. 了解数据库设计的基本原则和方法。

3. 掌握常用的数据库查询语句和更新语句。

八、实验注意事项1. 实验前请确保数据库管理系统已正确安装和配置。

3. 实验中遇到问题，请及时与同学或实验教师沟通交流，共同解决问题。

实验报告课程名称：数据库原理及应用学院: 信息与软件工程学院专业：软件工程指导教师：张宁学生姓名：朱旻实验成绩：日期：2014年月日电子科技大学信息与软件工程学院电子科技大学实验报告一、实验一：Oracle数据库管理系统软件安装、环境配置与使用二、实验室名称：信软楼304实验室实验时间：2014/11/17三、实验目的通过对Oracle数据库DBMS软件安装与配置使用实验，使学生掌握典型企业级数据库管理软件的安装使用方法，了解数据库管理工具的用途和使用技巧。

要求学生能够正确安装Oracle企业数据库管理系统，并对系统配置进行有效地设置，搭建Oracle企业数据库管理系统运行管理环境，能够对数据库系统服务进行启停控制。

四、实验原理了解Oracle企业数据库产品的技术特点、软件版本、软件功能组件、软件硬件环境要求等技术文档。

按照Oracle数据库产品安装指南的过程步骤，逐步完成在本机Oracle数据库管理系统安装。

五、实验内容在Windows7或WindowsXP或Windows2000操作系统环境下，安装Oracle数据库管理系统软件，搭建数据库管理系统运行环境。

具体实验内容如下:1)Oracle数据库管理系统软件安装2)Oracle数据库管理系统环境配置3)Oracle数据库管理系统服务启停4)Oracle数据库管理系统工具使用5)Oracle数据库系统基本对象操作在实验计算机上，完成上述Oracle数据库管理系统软件安装、配置操作，并进行基本的数据库访问操作。

同时记录实验过程的规划、操作、运行结果界面等数据，撰写本实验报2告。

六、实验设备及环境“数据库原理及应用”实验所涉及的硬件设备为pc计算机、服务器以及网络环境，pc 计算机与服务器在同一局域网络。

操作系统： Windows7或WindowsXP或Windows2000数据库DBMS：Oracle七、实验步骤采用课程实验平台提供的Oracle安装版本进行数据库管理系统安装和配置管理，其步骤如下：1)了解系统安装的软硬件环境要求，进行本机操作系统环境准备，并确定安装目录、用户账号和权限。

《数据库系统原理及使用》课程实验一、本实验课在培养实验能力中的地位及作用数据库技术是一个理论和实际紧密联系的技术，而SQL server2000则是数据库具体使用的一个数据库开发系统。

在学习过程中，除了解SQL server系统的设计环境及各种工具的使用方法、数据库系统结构、数据库使用方法等知识外，通过实验对相关技术加深认识，切实加强学生的实践能力，是教学中一个重要且必要的环节。

并为其它信息系统专业课程奠定基础。

《网络数据库》是一门实践性很强的课程，只有通过上机实践才能真正领会教材中介绍的知识。

二、应达到的实验能力标准本实验的教学目标是使学生掌握如何使用SQL server2000 数据库开发系统，了解数据库设计及相关操作的基本概念和方法，进而学会建立和组织、操作数据库。

上机实验的主要目标如下:(1)通过上机操作，加深对数据库系统理论知识的理解。

(2)通过使用具体的DBMS，了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术。

(3)通过上机实验，能够编写简单的WEB使用程序并访问数据库，最后实现一定的功能。

(4)通过上机实验，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。

三、实验主要内容实验一 SQL server2000的安装及SQL server2000常用工具的使用（学时 2）要求：掌握SQL server2000的安装方法掌握SQL server2000常用工具的使用方法实验二数据库的创建和管理（学时2）要求：掌握SQL server2000数据库的创建及使用方法实验三数据库表的创建和管理（学时2）要求：掌握SQL server2000数据库的创建使用方法实验四 T-SQL语言（学时 4）要求：掌握SQL语言的函数功能及表中数据的查询和操纵方法实验五 SQL Server索引及视图的创建及使用（学时 2）要求：掌握索引的创建及调用掌握视图的创建及调用实验六 SQL Server 的触发器及事务处理（学时 2）要求：学会触发器的创建及使用学会在查询分析器中建立事务实验七 SQL Server的存储过程及ODBC的创建（学时 2）要求：掌握存储过程的创建及调用掌握ODBC的创建及配置实验八 SQL Server的安全性管理（学时 2）要求：通过实验理解SQL Server的安全性管理四、实验成绩考核方法实验成绩在课程总成绩中占10%，每次实验以百分记分，独立完成实验内容达到实验目的为100分，完成实验内容但对实验内容理解不清为60分，其他情况酌情定分。

《数据库原理及应用》实验数据库原理及应用实验，是一门重要的计算机专业实验课程，主要培养学生对数据库原理的理解和应用技能的掌握。

本文将从实验目的、实验内容、实验过程、实验结果及总结等方面进行详细阐述。

一、实验目的通过本次实验，旨在使学生掌握以下内容：1.理解数据库原理及基本概念；2.了解关系型数据库系统的基本架构；3.掌握数据库的创建、查询和修改等操作；4.熟悉数据库的安全性和完整性保护机制；5.了解数据库在实际应用中的作用和意义。

二、实验内容本次实验主要包含以下几个方面内容：1.数据库的创建和表的设计：通过SQL语句创建数据库和相关表，包括表的字段、数据类型和约束等；2.数据的插入和查询：通过SQL语句向表中插入数据，并进行查询操作；3.数据的修改和删除：通过SQL语句对表中的数据进行修改和删除操作；4.数据库的安全性和完整性保护：通过用户权限控制和数据完整性保护等机制，保障数据库的安全性和完整性。

三、实验过程1.创建数据库和表：根据实验要求，使用SQL语句创建数据库和相关表，定义表的字段、数据类型和约束等；2.插入和查询数据：使用SQL语句向表中插入数据，并进行查询操作，验证数据的插入和查询功能；3.修改和删除数据：使用SQL语句对表中的数据进行修改和删除操作，验证数据的修改和删除功能；4.用户权限和数据完整性保护：设置用户权限，限制用户对数据库的访问和修改权限，同时设置数据完整性保护机制，保障数据的完整性和一致性。

四、实验结果通过实验，我们成功创建了数据库和相关表，插入、查询、修改和删除数据的功能也得到了验证。

同时，对数据库的安全性和完整性保护也进行了相关设置，确保了数据的安全和完整性。

五、实验总结在本次实验中，我们对数据库原理及应用进行了实际操作，通过SQL语句进行数据库的创建、查询和修改等操作。

同时，通过设置用户权限和数据完整性保护机制，提高了数据库的安全性和完整性。

通过本次实验，我深刻理解了数据库的重要性和应用价值，对数据库的设计和操作也有了更深入的认识。

数据库原理及应用实验报告实验课程：数据库原理及应用学号：学生姓名：班级：2014年月日实验一创建和维护数据库一、实验目的（1）掌握在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5 的方法。

（2）掌握启动服务并登录MySQL 5.5 数据库的方法和步骤。

（3）了解手工配置MySQL 5.5 的方法。

（4）掌握MySQL 数据库的相关概念。

（5）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句创建数据库的方法。

（6）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句删除数据库的方法。

二、实验要求（1）学生提前准备好实验报告，预习并熟悉实验步骤；（2）遵守实验室纪律，在规定的时间内完成要求的内容；（3）1~2人为1小组，实验过程中独立操作、相互学习。

三、实验内容及步骤（1）在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5.36 版。

（2）在服务对话框中，手动启动或者关闭MySQL 服务。

（3）使用Net 命令启动或关闭MySQL 服务。

（4）分别用Navicat 工具和命令行方式登录MySQL。

（5）在my.ini 文件中将数据库的存储位置改为D:\MYSQL\DATA。

（6）创建数据库。

①使用Navicat 创建学生信息管理数据库gradem。

②使用SQL 语句创建数据库MyDB。

（7）查看数据库属性。

①在Navicat 中查看创建后的gradem 数据库和MyDB 数据库的状态，查看数据库所在的文件夹。

②利用SHOW DATABASES 命令显示当前的所有数据库。

（8）删除数据库。

①使用Navicat 图形工具删除gradem 数据库。

②使用SQL 语句删除MyDB 数据库。

③利用SHOW DATABASES 命令显示当前的所有数据库。

（9）使用配置向导修改当前密码，并使用新密码重新登录。

（10）配置Path 变量，确保MySQL 的相关路径包含在Path 变量中。

四、思考题My SQL的数据库文件有几种？扩展名分别是什么？五、实验总结1、收获2、存在的问题实验二管理表一、实验目的(1) 掌握表的基础知识。

数据库系统原理及应用实验指导书（本科）福建工程学院计算机与信息科学系计算机软件与理论教研室浅诺制作2012年5月目录实验一数据定义语言 (1)实验二 SQL Sever中的单表查询 (5)实验三 SQL Serve中的连接查询 (8)实验四 SQL Serve的数据更新、视图 (12)实验五数据控制（完整性与安全性） (17)实验六语法元素与流程控制 (22)实验七存储过程与用户自定义函数 (28)实验八触发器 (34)实验一数据定义语言一、实验目的1.熟悉SQL Server2000/2005查询分析器。

2.掌握SQL语言的DDL语言，在SQL Server2000/2005环境下采用Transact-SQL实现表的定义、删除与修改，掌握索引的建立与删除方法。

3.掌握SQL Server2000/2005实现完整性的六种约束。

二、实验内容1.启动SQL Server2000/2005查询分析器，并连接服务器。

2.创建数据库: （请先在D盘下创建DB文件夹）1）在SQL Server2000中建立一个StuDB数据库：有一个数据文件：逻辑名为StuData，文件名为“d:\db\”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小不受限制，文件的增长率为2MB；有一个日志文件，逻辑名为StuLog，文件名为“d:\db\”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小为10MB，文件的增长率为10%2）刷新管理器查看是否创建成功，右击StuDB查看它的属性。

3.设置StuDB为当前数据库。

4.在StuDB数据库中作如下操作：设有如下关系表S： S(CLASS,SNO, NAME, SEX, AGE)，其中：CLASS为班号，char(5) ；SNO为座号，char(2)；NAME为姓名，char(10)，设姓名的取值唯一；SEX为性别，char(2) ；AGE为年龄，int，表中主码为班号+座号。

写出实现下列功能的SQL语句。