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高中地理大气知识点思维导图
大气是指包围地球的气体，也泛指包围其他星球的气体，是高中地理考试中最为重要的知识点。
接下来小编为你整理了地理大气知识点思维导图，一起来看看吧。
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思维导图：降水【思维导图】[考点精析]一、降水的形成降水：从云层中降落到地面的液态或固态水，降水是云中水滴或冰晶增大的结果。
从雨滴到形成降水必须具备两个基本条件：①雨滴下降速度超过上升气流速度。
②雨滴从云中降落到地面前不被完全蒸发。
降水的形成必须经历云滴增大为雨滴、雪花及其他降水物的过程，云滴增长主要有两个过程。
1.云滴凝结（凝华）增长在云的发展阶段，云体上升绝热冷却，或不断有水汽输入，使云滴周围的实际水汽压大于其饱和水汽压，云滴就会因水汽凝结或凝华而逐渐增大。
当水滴和冰晶共存时，在温度相同条件下，由于冰面饱和水汽压小于水面饱和水汽压，水滴将不断蒸发变小，而冰晶则不断凝华增大，这种过程称为冰晶效应。
大小或冷暖不同的水滴在云中共存时，也会因饱和水汽压不同而使小或暖的水滴不断蒸发变小，大或冷的水滴不断凝结增大。
2云滴的冲并增长云滴大小不同，相应具有不同的运动速度。
云滴下降时，个体大的降落快，个体小的降落慢，于是大云滴将“追上”小云滴，碰撞合并成为更大的云滴。
云滴增大，横截面积变大，下降过程中又能冲并更多的小云滴。
云中含水量愈大，云滴大小愈不均匀，相互冲并增大愈迅速。
【低纬度地区云中出现冰水共存机会不多，所以对气温>0℃的暖云降水而言，云滴冲并增大显得尤为重要】目前国内外都在开展人工降水试验研究，即借助催化剂改变云滴的性质、大小和分布状况，创造云滴增大条件，以达到降水目的。
【冷云人工降水一般采用在云内播撒干冰(固体CO2)和碘化银。
干冰升华将吸收大量热能，使紧靠干冰外层的温度迅速降低，从而使云中的水汽、过冷却水滴凝华或冻结成冰晶。
碘化银微粒是良好的成冰核，只要其温度达到-5℃，水汽就能以它为核心凝华成冰晶并继续增大，产生降水。
暧云人工降水主要是在云内播撒氯化钠、氯化钾等粉末。
钠盐、钾盐吸湿性很强，是很好的凝结核，吸收水分后能迅速成长为大云滴，合并其他云滴而形成降水】【典题精研】1．阅读图文材料，完成下列要求。
思维导图：高中地理必修1（自然地理）20个考点解析
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1、地球所处的宇宙环境
2、太阳对地球的影响
3、地球自转运动的地理意义
4、地球公转运动的地理意义
5、四季更替
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6、地球圈层结构及特点
7、地壳内部物质循环
8、地表形态变化的内外力因素
9、大气受热过程
10、气压带与风带
11、天气系统
12、水循环
13、洋流
14、自然地理要素与地理环境
15、地理环境的整体性
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16、地理环境的地域分异规律
17、地表形态与聚落及交通线路
18、气候变化与人类活动
19、自然资源与人类活动
20、自然灾害。
高二地理上册高效课堂资料微专题七：大气环境之降水——影响降水的因素
1、影响降水的因素
1、（2017·河北衡水一模）阅读下列材料，回答下列问题。
材料温哥华位于太平洋东岸，气候温和湿润，四季宜人，是全加拿大冬季最暖和的城市，1月平均气温为3℃，7月平均气温为17℃。
温哥华局部山地年降水量在2 000 mm左右，降水40%以上集中在冬季。
本区夏季常吹西北风，而冬季多刮西南风。
（1）指出温哥华的气候类型，并分析该地降水集中在冬季的原因。
（2）结合大气环流知识，说明本区冬、夏季主导向风的成因。
2、阅读材料，完成下列各题。
材料一下图为伊犁河谷被誉为“中国天府”、“西域湿岛”。
材料二下图为新疆局部地区年降水量图（单位：毫米），伊犁河谷地区地形分布示意图。
（1）从图中可以看出，甲地形区的降水量比周围______（多或少），试分析其主要原因。
（2）简要分析伊犁河谷地成为“西域湿岛”的原因。
3、(2018·山东聊城一模)阅读图文材料，完成下列要求。
(22分)
自古以来，雅安便有“雨城”“华西雨屏”之称。
图甲示意四川盆地西部地区年降水量，图乙示意雅安月降水量和月降水日数分布。
图甲图乙
(1)描述该地年降水量的空间分布特征。
(6分)
(2)分析雅安有“雨城”之称的原因。
(8分)
(3)说明雅安降水季节变化对秋季农作物的不利影响。
(8分)
1.影响降水的因素
赤道地区降水多；两极地区降水少；中纬度地区沿海降水多，内陆降水少，南北回归线附近的大陆东岸降水多，西岸和内陆降水少。
链接拓展
夏季风对我国降水的影响
(1)夏季，副热带高压被大陆上的热低压切断，仅保留在海洋上。
此时，我国东部地区受到来自海洋的暖湿气流的影响，形成丰沛的降水。
(2)正常年份，5月份副高位置大约在北纬15°～20°，雨带在华南；6月份副高北进到北纬20°左右，雨带推移到长江中下游地区，并在此摆动一个月左右，形成“梅雨”天气；7～8月份，副高进一步北进到北纬25°～30°，雨带随之北进到华北、东北地区；9月，副高南退，雨带亦随之南移，北方雨季结束；10月份，雨带退出大陆。
(3)夏季风强弱带来的影响：夏季风势力强，则锋面运行快，我国易出现北涝南旱；夏季风势力弱，则锋面运行慢，我国易出现北旱南涝。
分析成因分析方法：
（1
（2
高考中经常给出两地的降水统计图表、两地降水具有差异等材料来命题，分析此类题目时可根据两地距离分析降水差异。
①若两地位于位置较远的南、北方向，则一般从大气环流角度去分析。
例如：赤道地区降水多，两极地区降水少。
副热带地区大陆西岸降水少，40°～
60°大陆西岸降水多。
②若两地位于位置较远的东、西方向，则一般从海陆位置角度去分析。
例如：我国东南沿海降水多，西北内陆降水少。
③若两地位于纬度大致相当的大陆两岸，则一般从洋流角度去分析。
例如：副热带地区的大陆东岸降水多，西岸降水少，除了与大气环流有关外，也与寒暖流有关。
④若两地位置较近，且降水差异较大，则一般从地形(迎、背风坡)角度去分析。
例如：澳大利亚大分水岭两侧，南美安第斯山南段东西两侧。
1、（1）温带海洋性气候。
原因：该地西侧受北太平洋暖流影响，增温增湿；冬季，西南风从海洋上带来丰富的暖湿气流；位于迎风坡，受地形抬升影响，降水丰富。
（2）冬季是高压中心位于本区的南方，受其影响风自南向北吹，并在地转偏向力（右偏）的作用下偏转成西南风；夏季时高压中心北移至本地西侧，而陆地上形成低压，风从海洋吹响陆地，同时受地转偏向力影响偏转为西北风。
2、（1）少该地区深居内陆（远离海洋）；加之地形闭塞，海洋湿润气流难以到达，因而降水稀少。
（2）伊犁河谷属于向西（呈喇叭口形）敞开的地形；来自大西洋的暖湿气流容易聚集，受地形抬升，形成地形雨；夏季气温高，高山冰雪融水量大；河谷地区，汇集了山地降雨和高山冰雪融水，地表水比较丰富，成为“西域湿岛”。
3、（1）总体从东南向西北先增后减；雅安降水量最多，向四周递减。
（2）西侧是青藏高原，东侧是四川盆地，常受高原下沉气流和盆地暖湿气流影响；喇叭形的地形构造，造成暖湿气流只能进不能出；夏季受偏南暖湿气流影响大。
（3）降水多，易发生洪涝灾害，不利于农作物收获，造成减产甚至绝产；降水日数多，湿度大，气温偏低，光热不足，影响农作物的产量和品质。
