好书推荐-吴姐姐讲历史故事

《吴姐姐讲历史》读后感《吴姐姐讲历史》读后感篇1（约501字）隋朝末年，因隋炀帝荒淫无道，所以天下大乱。

这时出现了一位了不起的英雄——李世民。

他先说服了父亲李渊，再以讨平盗贼为借口，乘机发动政变。

李世民能与兵士同共苦，遇着危险，必定身先士卒。

我觉得这样军纪严整，一定可以横扫天下。

但是，日子不会一帆风顺的，李渊的军队渡不了黄河，又逢大雨，又缺粮，对手也十分厉害，又有人攻打他们的根据地。

李渊有意班师后退，李世民又帮父亲分析出敌人的种种不足。

我觉得他这一番分析，有条有理极有气魄，表现出勇往直前的精神。

可见得天下任何事，自悲观的角度看来，往往一筹莫展；可是，若自积极的眼光衡量，任何困难都可以克服。

李世民见父亲不听自己说的话，又想出了个主意让父亲留下，接着把对手打败了。

李渊的军队一路势如破竹，攻下了隋都长安，后来炀帝被宇文化及所杀，李渊称帝，开启了我国历史上最为光辉灿烂的'大唐帝国。

我觉得李渊如果当初没有听李世民的建议，稍遇挫折就返回根据地，怎么会有以后的唐朝？可见得天助自助，上天是帮助能够自己坚持的人。

人生到处充满了困难，我们应该效法李世民的奋斗精神，才能建立成功的事业。

《吴姐姐讲历史》读后感篇2（约469字）每一段历史都蕴涵着值得我们学习的道理，现在，让我们打开这个知识大宝库，去领悟隋唐时代中的道理吧！隋唐时代，我认为可以从中吸取教训或懂得道理的有：隋炀帝、宇文化及、唐太宗。

隋炀帝的故事有何道理？听一听吧：炀帝开运河、造凤船、乘龙舟游江南。

在宫中沉湎于美色，吃酒吃肉，搜剐民脂，提高税收……但不久后，他就被部下宇文化及杀害。

由此可见，快乐只是一时的，如果你只顾快乐，那么不久后，不祥的事就会降临。

第二位宇文化及杀炀帝时，说是为民除害，结果在他掠取大片土地之后，自己的为人还是像隋炀帝一样，终究还是成为了人民的祸害。

这就相当于一个人嘴上说得好，就是不去做，这就教育我们要说到做到。

唐太宗吸取隋王朝灭亡的教训，接纳贤能人才，虚心接受臣子的批评，把国家治理的`很好，开创了“贞观之治”。

小学生必看的励志书籍推荐及理由小学生需要用趣味性较强的读物来培养他们对阅读的兴趣，那你知道有哪些书籍吗?下面店铺就来为大家推荐的小学生必看的励志书籍，欢迎参阅!小学生必看的励志书籍1、《诺福镇的奇幻夏天》檩子不只一次推荐过这部半自传式的历史小说，孩子们喜欢的元素都有：历史、惊悚、探险。

书中的小男孩直接就叫成作者自己的名字：杰克·甘托斯，展现了一场在诺福镇经历的惊险、刺激、悬念迭起的奇幻旅程。

作者将真实历史与天马行空的想象完美结合，故事情节充满张力，用有趣且富有洞察力的视角，描绘了一个孩子的成长，也摘得了2012年纽伯瑞金奖桂冠，也在同年获得了斯奥台尔历史小说奖。

2、《驭风少年》这部也是檩子推荐过多次的作品，我也看到Kiddo上有几个孩子在读。

书中的非洲少年威廉•坎宽巴生活在环境严酷的非洲小国马拉维，他的乐观幽默与好学令人内心极受震动。

不仅为他自己赢得了改变命运的机会，让他向着改变祖国的梦想又进一步。

乐观、积极、幽默、好奇、探索、好学，这些在孩子成长中重要的宝贵品质在地球另一端一片似乎完全出人意料的土地上萌发，鼓舞着全世界每一个正在奋斗的人。

《驭风少年》是《纽约时报》推荐的大学生必读书目，也是美国《出版人周刊》评选的年度最佳非小说。

尤其值得男孩子阅读。

3、《洞》如果只给这个年龄段的孩子推荐一本书，我会选这本。

国外的榜单也给了这本书极高的评价，是美国孩子最常读的书之一。

《洞》是迄今为止唯一同时获得纽伯瑞金奖和美国国家图书奖的儿童文学作品，曾持续154周居“今日美国”畅销书排行榜。

故事是一场关于精神和灵魂的冒险和奇遇，带有很强的逻辑性，用书里的一句话来说，就是“你必须自己填满这些洞”，才能拼出一个完整的真相。

立意很是深刻，也有点佛教里的轮回的意思，青少年都该读读。

4、《梅格时空大冒险》如果给孩子选第一本科幻小说，檩子首推这套。

整个系列都是科幻的风格，作者的想象空间让人惊叹!通过一个又一个神奇绚烂、不可思议的冒险故事，帮孩子理解爱的深刻内涵，学会在遇到困难时勇敢面对、坚持不懈。

优秀的吴姐姐讲历史故事中华文化历史久远，有文字记载的历史就有2000年以上。

华夏民族在中华大地上演绎出了一幕幕激动人心的故事，出现一个个叱咤风云的人物，留下了许多可歌可泣的事迹。

下面是为大家精心整理了一些吴姐姐讲历史故事，欢迎查阅。

吴姐姐讲历史故事1历史，仿佛是古人留给我们的一面明镜，让我们看到前辈的丰功伟绩，看到当时社会风云的种.种教诲。

看看历史，使人明智。

其实历史并非那么遥远，它可以与当今社会融会贯通，让我们少走弯路，指导我们前行。

《吴姐姐讲历史故事》讲述的从中国人类起源一直到明末清初的历史故事。

它将朝代的兴衰描写得极尽周详，人物表达得淋漓尽致，使人能跟着作者的讲述，体会到人物的喜怒哀乐，以及历一些重要人物所做的好事、坏事。

书中的历史故事太精彩、太丰富了，让我爱不释手。

从开天辟地开始，就深深吸引了我。

我佩服管仲、孟子、蔺相如、张良等人物的智慧，我同样也欣赏程婴、荆轲、田横等英雄人物的气概。

爱民如子的汉武帝，至圣先师——孔子。

历还有不少坏人，如残忍的纣王、烽火戏诸侯的周幽王、阴险的庞涓、春秋五霸等。

历史是多么的沧桑!但从沧桑中，我们也能找出一些规律来：每个国家的开始都是弱小的，但是经过贤明君主的治理，便逐渐强大起来，随着国家的逐渐强大，许多君主逐渐骄傲起来，疏远贤臣，亲近小人，最后国家由强大渐渐衰落，最后走向灭亡。

新的王朝就取而代之，并又逐渐强大，逐渐弱小，最后又灭亡了……读了《吴姐姐讲历史故事》使我懂得了许多的道理。

其中之一就是：不能因人的身份而鄙视或仰慕某人，要亲贤远佞，明辨是非，做一个真正的君子!吴姐姐讲历史故事2商朝到商纣王时已把自己的国家搞得很糟。

他特别讲究阔气，尤其喜欢吃喝。

他在王宫里设了酒池肉林。

酒池就是凿一个大得可以行船的池子，里面灌满了酒。

肉林就是在酒池边上竖立许多木桩，上面挂着烤得香喷喷的肉。

纣王和贵族在酒池边上尽清地酗酒，到肉林一伸脖子就能吃到肉。

纣王特别宠爱一个叫妲己的女人。

《吴姐姐讲历史故事》读后感10篇
引导语：当品读完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的《吴姐姐讲历史故事》读后感，希望对大家有所帮助。

《吴姐姐讲历史故事》读后感篇1 看完《吴姐姐讲历史故事》这本书后，我有很大感触，这里面讲了很多有趣的故事，但在这里面，唯独“孔融让梨”这一篇故事最能让我铭记于心。

在孔融四岁的时候，就懂得了“我年纪小，应该吃小的”借此来把大梨让给哥哥。

孔融这么小就能做出这样的事，这让我十分感动，这一点也很值得我去学习。

当孔融十岁时，他只身前去拜访李膺，并借此给李膺留下了很好的印象，李膺也因此很赏识孔融的才华，认为孔融将来肯定会有一番作为。

三年后，孔融的父亲去世了，孔融哀痛万分，邻里都称赞孔融孝顺。

孔融是个有气节的读书人，他对宦官的作为非常不齿。

有一天党人张俭被官吏捉拿，张俭情急之下跑到孔家，并在孔融的帮助下在孔家逗留了几天才走。

张俭逃走之后，地方官便把孔家两兄弟抓了起来。

两兄弟为了保护对方都争。

《吴姐姐讲历史故事》读后感《吴姐姐讲历史故事》读后感收到《吴姐姐讲历史故事·唐五代》时，我很开心，很开心，兴冲冲地拿给儿子观看，昊也很兴奋，因为，此时的他正在看《林汉达的中国历史》，他对历史很是感兴趣，几乎达到了痴迷的程度。

一个晚上给他讲了画圣吴道子、诗人王维和李白，昊听得津津有味，边听边不停地咨询我相关的历史知识，对这本书做一个延伸阅读，我明白这本书已经深深地吸引了昊，一个对历史刚刚启蒙的孩子！非常感谢吴姐姐讲历史这本书，它通过通俗易懂的文字，把严谨的、严肃的、枯燥的历史变成一个个小的系统的历史故事来讲解给孩子们，把唐朝时期的鼎盛和衰败溶解到每一首诗词当中，融入到了每一个诗人、词人的生平历史小故事当中，每一篇文章不但有作品、以及作者的生平并且紧密结合了当时的朝廷的现状，盛何以为盛，衰何以衰！正如书开头所写：本书内容上起远古下终明代中叶，作者选取这段漫长历史中富于教益的人和事，写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。

故事之间相互关联，前后贯通，连缀起来，即成一部规模颇大的中国通史！《吴姐姐讲历史故事》真的是一套好书！虽然它对于二年级的孩子独立阅读还有一定的困难，因为对历史知识的欠缺，可能理解不够透彻，需要家长陪读或者是家长读给孩子听，但是这些不影响这本书的精彩，通观全书，我认为把整个唐朝的画家、诗人、英雄、奸贼与整个唐朝的兴衰串在一起，结构性和解读性非常巧妙！再次感谢喆妈和公益阅读的相关工作人员！你们辛苦了！在上个学期该放寒假的时候，杨老师带着几个同学去了我们学校的图书馆里借了书，这些书的名字就叫做《吴姐姐讲历史故事》老师拿了两种，一种写的是唐五代，另一种写的是隋唐。

我拿的是唐五代。

我觉得《吴姐姐讲历史故事》这套书非常好看。

作者用巧妙的语言讲了许多历史，让历史不枯燥了，并且让我们学到了许多历史知识。

我看完了唐五代，就跟李子木换了书，看隋唐了。

隋唐给我的印象很深。

读完了这本书，让我知道了许多隋唐时的英雄，如：秦琼、尉迟恭、程咬金、李世民、房玄龄等······还让我知道了许多恶人，如：嫉妒心强的独孤后、狡猾奸诈的杨广······让我印象很深的是《新年的突袭》这一篇。

吴姐姐讲历史故事在远古的一个小山村里住着一位年迈的老奶奶，村里的人们都亲切地称她为吴姐姐。

吴姐姐是个风趣幽默的老人，喜欢讲故事给孩子们听。

而她最擅长的就是讲历史故事。

吴姐姐讲历史故事总是让人着迷，她的口才了得，声情并茂地讲述着各种曲折离奇的故事。

孩子们常常围坐在她的身边，专心聆听她的讲述。

吴姐姐的声音温和动听，仿佛能够将人们带入那个古老的时代。

有一次，吴姐姐讲起了一个关于勇敢的女将军的故事。

在那个时代，女子身份低微，男性才是统治者。

但是，这位女将军却凭借着智慧和勇气，带领军队取得了一连串的胜利，成为了一代英雄。

吴姐姐的故事中不仅有英雄人物，还有种种曲折离奇的事件。

她讲述着历史上各种著名事件的背后故事，让人感叹历史的丰富多彩。

孩子们听得入迷，仿佛置身于历史的长河之中。

除了讲述英雄人物的故事，吴姐姐还会讲一些关于民生的故事。

她讲述了古代人民的生活，他们的辛勤劳作和喜怒哀乐。

孩子们从这些故事中学到了很多，对历史和生活有了更深入的了解。

吴姐姐的历史故事不仅仅是一种娱乐，更是一种教育。

她通过讲故事来传承历史的文化，让孩子们从中学到知识，树立正确的价值观。

这种传统的教育方式让人感到温馨和感动。

在吴姐姐的故事中，孩子们看到了不同的人生选择和价值观。

他们学会了如何勇敢面对挑战，如何珍惜生活中的每一个瞬间。

吴姐姐的历史故事让孩子们明白，历史不仅仅是过去的记忆，更是我们未来的指引。

吴姐姐讲历史故事已经成为村里的一道风景线，孩子们争相前来聆听。

他们喜欢吴姐姐温暖的笑容和动人的讲述，喜欢那种融入历史长河的奇妙感觉。

吴姐姐是一个普通的老奶奶，但她的历史故事却让人们感受到了无限的魅力。

她用自己的方式传承着历史文化，温暖着每一个聆听者的心灵。

她的故事永远留在人们心中，成为了一段珍贵的记忆。

吴姐姐讲历史故事，不仅仅是一种传统，更是一种珍贵的文化遗产。

通过她的讲述，我们认识到历史的重要性，懂得了如何从历史中汲取智慧。

感谢吴姐姐，感谢她带给我们的温情和启迪。

2022年书香少年演讲稿2022年书香少年演讲稿1对于我们来说，读书是最重要的事。

只有读书，才能使你的知识量更多，只有读书，才能使你的见识面更广。

还记得那一次，姑姑送我一套书，叫《哈佛家训》。

我收到后不怎么喜欢，在妈妈的建议下，我打开了第一册，才刚刚看完前言，我就发现，我有些喜欢这套书了。

前言的一句话，我记得非常清楚“人生如茶、有苦茶、有甜茶，最后是要回味茶的香、甜、苦、麻。

这样，才是人生”。

对呀，人生不可能一帆风顺，可能会有暴风雨，有雷电，只要你有目标、有信心，一定会到达成功的彼岸。

有时一些挫折，也许会让人生的哲理脱颖而出，然后变成一朵绽放的花朵。

书中还有一个故事深深地打动了我，名字叫“向前跑”，故事讲的是一位小女孩，她从小就诊断出患有癫痫病，随时都会有生命危险。

她的父亲喜欢慢跑，有一天，她兴致勃勃地说：“爸爸，我想和你一起慢跑。

”在坚持几个月后，在重重努力下，她终于从东岸跑到了西岸，并跑到华盛顿去会见总统，在见总统之前，她说了这样一句话：“我想让所有人知道，癫痫病患者也能和正常人一样生活!”这是多么简单的一句话，这是多么含有哲理的一句话，我觉得，她是最棒的，因为她要活下去，要坚强地活下去，也要精彩地活下去。

书是有香气的，只有你认真去品味，才能感受到，多读书吧，书是良友，是老师，也是一盏灯，能为你照亮人生的道路。

我相信，书一定会让你幸福快乐地成长。

2022年书香少年演讲稿2大家好，我是来自五年级（2）班的盛适！我从小就很爱读书，不仅我对书有着浓厚的兴趣，还有从书香四溢的家庭中飘出的书香味影响到的。

读书的种子在我的身上埋下后，生根发芽结果。

读书已经成为我的习惯，渐渐融入我的生活中。

我的爸爸就是一个书迷，尽管他看的书有些我没有听说过，但我还是兴趣盎然的围着爸爸乱跑。

古今中外，有哪些我们知道的大诗人、大哲学家……不是“读书破万卷，下笔如有神”呢？前几天，“童话大王”郑渊洁的爸爸郑洪升，写了一篇《我的读书观》。

历史经典故事读后感历史经典故事读后感300字（精选21篇）品味完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。

千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的历史经典故事读后感300字（精选21篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

历史经典故事读后感篇1《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。

里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林深处偷看。

有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子的本领不过如此啊！于是，跳起来把驴子吃掉了。

这个故事比喻只有一点本领也用完了。

所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能获得成功。

历史经典故事读后感篇2今天我读了《铁杵磨针》这个成语故事，读完以后我明白了好多的道理。

唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，在风和日丽的一天，李白又没去上学，他跑到外面去玩耍、路边的的花草使李白感叹不已，这么好的天气，这么美的景色，如果整天在屋里读书多没意思？走着走着，来到一个破茅屋门口，看见一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。

李白走过去说：“老婆婆，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。

”老婆婆抬起头，对李白笑了笑说道。

接着又低下头继续磨着。

绣花针？李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”“当然！”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”“可是，您的年纪这么大了？”“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。

《吴姐姐讲历史》佳句1. 吴姐姐说历史好词好句好段历史：汉语词语，含义有三：1.记载和解释作为⼀系列⼈类进程历史事件的⼀门学科。

2.沿⾰，来历。

3.过去的事实。

历史，简称史，⼀般指⼈类社会历史，它是记载和解释⼀系列⼈类活动进程的历史事件的⼀门学科，多数时候也是对当下时代的映射。

如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为⼀个存在，就应该消失。

历史的问题在于不断发现真的过去，在于⽤材料说话，让⼈如何在现实中可能成为可以讨论的问题。

[1] 历史是延伸的。

历史是⽂化的传承，积累和扩展，是⼈类⽂明的轨迹。

2. 吴姐姐讲历史故事的名⼈名⾔吴姐姐⼀⽣埋⾸典籍，深知历史的严肃性和学术性，讲历史故事时，不曾妄开⾔论，不曾逞才使⽓，未曾沾染纤毫意识形态之论调。

见解之持正，论史之谨慎，与中国历代史家所恪守准则⼀脉相承。

所讲故事当中，即使是对于残暴的独裁者，也不吝排列他们的善政和善⾏，指责与激赏、恶⾏与善政，并⾏不悖；吴姐姐希望读者能放下成见，懂得正确全⾯的认识⼈和事物。

吴姐姐的最⼤⽬的，是希望本书能成为全家共读的好书，⾏⽂之中，⼀叙⼀议，⾮惟富于趣味，亦极讲求情致与见地，风流蕴籍，埋伏于轻松的历史故事当中，抹平成⼈与孩⼦阅读兴趣的沟壑。

《吴姐姐讲历史故事》风⾏全台数⼗年，所获奖项灿若繁星，让⼀代台湾⼈获得历史的“故智”，让台湾众多的家庭，在轻松愉快的共读之中，获得家庭的温爱。

书中有好句⼦⽐如；管鲍之交，唇亡齿寒，⽼马识途、千⾦⼀笑，⼀⿎作⽓，退避三舍，⼀鸣惊⼈，卧薪尝胆摇头摆尾、蔚为风⽓、莫名其妙、埋⾸读书、励志向学、百念俱灰、⽇夜流泪、含⾎喷⼈3. 急求：《吴姐姐讲历史》的故事简介~~~发⽣在⼆战期间的故事！莫斯科保卫战（1941~1942年）作为苏联伟⼤卫国战争和第⼆次世界⼤战的重要战役，被永久载⼊史册。

重温其中的⼀些真实故事，可以让我们再次领略苏联军民在莫斯科保卫战中的机智与勇敢。

故事之⼀：以⼆当九，以少胜多1941年12⽉2⽇，苏联飞⾏员梁赞诺夫和帕尔莫斯科保卫战中的10个真实故事什科夫驾驶两架歼击机在莫斯科西区进⾏巡逻时，在帕夫什诺区与德军的九架梅塞施密特BF-109战⽃机遭遇。

吴姐姐讲历史故事读后感初中作文【篇一：2吴姐姐讲历史故事读后感】《吴姐姐讲历史故事》读后感《吴姐姐讲历史故事》是由吴碧涵编写的，主要记载了中国自古以来发生的事。

其中我对张核销这个历史人物很感兴趣。

张仪是魏国人，因为口才非常好，对事物有独特的见解，所以到昭阳家里做门客，最后到了秦国帮助秦王，在秦国是他成功的化解了“六国合纵”攻打秦国的危机，并且凭他过人才出使各国，各上击破，帮助秦吞并了其余六国。

张仪很有才华，但经常被人诬陷，这是为什么呢？我认为应该是张仪才华非凡，得到了秦王的赏识，其他人都很羡慕他，再加上他说话特别直接，有时会不顾及别人的感受，所以被有心人拿捏了把柄，找机会陷害他了。

有很多才华非凡的人，他们却在生活上处处树敌，这就是因为他们不会为人处事，在与人交往中不注意照顾别人的感受，所以交不了什么真心朋友。

做人要谦虚，就算你才华横溢，是难得的人材，但要是因为骄傲，错失了很多的机会，你的才华就浪费了。

为人处事的道理是在适当的时候要懂得进退，坚持原则的同时也有照顾对方的感受，学会欣赏别的优点，在与别人有争执时学会有理服人，以情感人。

张仪当时如果听从别人的建议，交更多的朋友，他的成就可比现在大得多。

我们也要吸取张仪的教训，才能获得成功。

这个世界不可能有十全十美的人，我们要学会保持自己的优点，改善自己的不足，《吴姐姐讲历史故事》为本书从客观的角度出发，对历史人物的优点缺点一一剖析，值得大家都来阅读。

【篇二：吴姐姐读后感】历史也可以这么有趣——初读《吴姐姐讲历史》戴小清暑假老师向我们推荐了《吴姐姐讲历史故事》，我特别喜欢这套书。

吴姐姐用21年心血，倾心撰写了1075个历史故事，让历史的光芒照彻孩子的心灵。

《吴姐姐讲历史故事》内容上起远古，下终明代中叶，选取这段漫长历史中富于教益的人和事，写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。

故事之间相互勾连，前后贯通，连缀起来，即成一部规模甚大的中国通史。

这本书中既有我熟悉的《盘古开天辟地》、《女娲造人》、《管鲍之交》等大家耳熟能详故事，也有我刚知晓的《唐玄宗六兄弟共枕同眠》、《颜杲卿的舌头》等新鲜有趣的故事。

吴姐姐讲历史故事好句摘抄吴姐姐的历史故事一直以来都备受大家的喜爱。

她的故事深入浅出，生动有趣，让历史这个本来枯燥的学科变得有趣而易懂。

下面是一些吴姐姐讲历史故事中的精彩句子摘抄，带你一起领略她的魅力。

1. “在漫长的历史长河中，每个人都是一道闪亮的光芒，留下了属于自己的痕迹。

”这句话以一种哲理的方式表达了人类历史中每个人都有独特的价值和意义。

2. “历史就像一面镜子，我们可以从中看到过去的面貌，也可以在其中找到自己的影子。

”这句话意味深长，告诉我们历史不仅仅是过去，也与我们的现在和未来息息相关。

3. “历史是生活的导航，没有导航我们会迷失，没有历史我们会失去方向。

”这句话强调了历史在我们生活中的重要性，它是我们认识世界的基石和指南针。

4. “历史不是书本上的死水，而是鲜活的流动，它与我们息息相关。

”这句话形象地比喻了历史的活力和现实意义，历史不只是故事，它与我们的生活息息相关。

5. “历史是一面反射人性的镜子，我们可以从历史中看到人类的善良和邪恶。

”这句话揭示了历史的深意，历史既反映了人类的进步和智慧，也揭示了人性的脆弱和复杂。

6. “历史就像一本巨大的百科全书，我们可以从中学习到人类的智慧和经验。

”这句话用形象生动的比喻告诉我们，历史是我们了解人类文明和智慧的重要途径。

7. “历史是一座大厦，每一层都有不同的故事，我们需要探索和品味其中的精华。

”这句话比喻了历史的丰富多样性，每个时代都有不同的故事和价值，需要我们去深入探索。

8. “历史是一面大镜子，反射着我们的过去，也照亮了我们的未来。

”这句话告诉我们历史的双重作用，它不仅记录着过去，也对我们的未来有所启示。

9. “历史故事如同美丽的花朵，它们绽放在时间的长河中，让我们感受到人类智慧的闪耀。

”这句话用鲜花的形象形容了历史故事的美丽和丰富多彩，它们让我们感受到人类智慧的辉煌。

10. “历史是一个丰富多彩的舞台，每个人都在上面扮演着不同的角色，谱写出属于自己的乐章。

《吴姐姐讲历史故事》读后感（通用7篇）《吴姐姐讲历史故事》读后感1今天，我读完了《吴姐姐讲历史故事》的书，里面聪明孝顺有义气的孔融。

有一篇关于华佗的故事，我深受感触。

华佗是三国时期的人物，他从小苦练医书，认真研究完并创造发明，自己配成“麻沸散”，用来给病人做手术。

对诊治外科手术很擅长，被称为医学的“鼻祖”。

华佗的针灸技术了得，对需要的病人只需要两、三针，病就会痊愈。

我爷爷上次得病去中医院，那里的院长简单的几句，就开始用20CM左右的细针，对着爷爷的头顶、脸颊部位扎。

他拿着针猛地一下就进去了，一点都不疼患者，其中有三根针都扎折了，看的我都想替爷爷疼，两眼流泪。

就这“破”技术还挂着“华佗在世”的锦旗，真是悲哀。

华佗用不同离奇的方法医治不同的病，用蒜和醋治疗寄生虫，用人倒挂治疗头晕，用激将法治疗重病。

后受曹操重用，要他为自己专门治疗，可是华佗不忍看到劳动人民受痛苦，脱离他，被他所杀。

《吴姐姐讲历史故事》读后感2其实，我刚拿到这本书时，并不是多喜欢。

我一直偏爱以动物为主题的书，特别是狗，不太爱读历史类的。

所以开始读的时候，是以应付作业的心态去看，没想到最后却喜欢上了这本书。

历史故事人物特多，特复杂，总是记不住，也就形成了每篇中，都给我的感觉是那种前不着村，后不着店的。

读起来也枯燥乏味。

而这本书，给人的感觉极不一样，那些总是记不住的乱乱的人名，不由自主的印在脑子里，忘不掉了！《吴姐姐讲历史故事》有好几册，这本是讲隋唐的。

读了它，让我了解到隋唐固执己见的隋炀帝；爱护将领的唐太宗；还有生性嫉妒的独孤皇后；性好猜忌的隋文帝……说不完的知识啊！这本书让我一改以往对历史的认识，也让我喜欢上了历史，中国的历史多么悠久，作为中国人，更要熟知自己国家的历史。

中国的历史太丰富，太有趣了！我要多读一些历史故事！《吴姐姐讲历史故事》读后感3我读过一本好书，名叫：《吴姐姐讲历史故事》。

只有这本书让我懂的历史，了解了历史人物，这本书让我爱不释手、百读不厌。

1.周人的始祖是弃，他的出生有个神奇的传说：弃的母亲姜嫄（yuán）是有邰（tái）氏的女儿。

有一天到野外去游玩，发现地上有个巨大的脚印，她觉得很有趣，就把自己的脚也踩在上面。

刹那间，姜嫄忽然感到肚子里有什么东西在动，好像是个小孩在挥舞手足。

回家后过了十个月，果然生了一个男婴。

人们奔走相告，认为是不祥的怪物，一把从姜嫄怀里抢过来丢在路旁。

2.说也奇怪，牛啊、马啊，看到丢在地上的小宝宝纷纷让路，而且还抢着照顾他、喂他奶。

人们看到弃婴没死，就把他扔在深山丛林里。

结果，刚好有一群猎人路过，看到白胖可爱的小娃娃，欢天喜地把他抱下山去。

3.听说他又没死，人们悄悄地把小婴儿偷回来。

这一次想了一个更坏的主意：把小婴儿丢在厚达三尺的冰天雪地上，让他冻死。

没想到成群的小鸟飞下，把鸟翼覆盖在宝宝身上，温暖他、看顾他。

人们这时候觉悟了，也很后悔自己的残忍，于是把小男孩送还给正在伤心的妈妈。

因为他曾三次被抛弃，所以取名为“弃”。

4.弃小时候最喜欢玩的游戏就是“种树”；长大以后，成为农师，又助禹治水很有功绩，帝舜便把邰这块地方封给他，姓姬氏。

以后传了几代传到姬昌，正是历史上鼎鼎有名的周文王。

5.此时天下是由商朝的纣王统治。

纣力大如牛，而且很聪明又善于狡辩。

有一次，他把六条牛的尾巴绑在一起，和它们“角力”，结果纣居然赢了。

6.纣王好大喜功，贪图享受，生性残暴，还想出许多可怕的刑罚。

曾用铜片制成一个个的格子，下面烧起炽旺的炭火，让有罪的人在上面走，像蒙古烤肉一般把人烤熟。

7.妲己转脸儿向纣王撒娇：“大王，把他留下教我弹琴好不好嘛？”纣王对妲己的请求向来是有求必应的，这次当然也不例外。

妲己等纣王酒醉回后宫去睡觉了，便使尽媚力诱惑伯邑考。

岂知伯邑考不吃这一套，反而破口大骂妲己“无耻”。

妲己恼羞成怒，气得大声呼喊，说伯邑考欺负她。

纣王听到大怒，下令把伯邑考“剁成肉酱”泄愤。

这时伯邑考的父亲姬昌正在弹琴，忽然琴弦断了一根，心知不妙。

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好书推荐—《吴姐姐讲历
史故事》
我非常爱看《吴姐姐讲历史故事》系列书，一共有15册，里面讲述了从前秦至明末代的许多历史故事，包括历代皇帝的演变，民间事情，英雄事迹和美人传说等等。

这本书主要是以青少年为阅读对象的，所以故事写得短小精悍，同时把真人真事写得有血有肉，所以既不会让人觉得枯燥乏味，也会让人学到很多历史知识。

这套有趣的书籍已经被我翻看了好几遍，我对历朝历代的皇帝都已经了然于心了。

上次我们年级组织去阳山碑材秋游，老师出的历史题目让我们抢答，我根本不需要特别做准备，就答对了好几题，得到了特等奖，这都是《吴姐姐讲历史故事》的功劳啊。

这样一本既有趣又长知识的书籍，我一定要推荐给大家。