浅析高校图书馆精神文化建设
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２ ． ２ 开创性
第一 ； ⑤勤奋 好学 ， 勇 于创 新 ； ⑥遵 纪 守法 ， 文明 礼貌 。 要 求 管理 人 员以 高度 的
责任 感不 断 提升 服 务层 次和 工作 水 平 ， 分 工 明确 ， 合 作愉 快 ， 顾 全 大局 ， 团 结 协作 ， 使 图书馆 协 调 发展 。 高 校 图书馆 的重要 任 务 是传 播 知识 、 教 育学 生 ， 为
图书 与档 案
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浅 析 高 校 图 书馆 精 神 文 化 建 设
房
垡 （ 西南 林 业大 学 图书 馆 云南 昆 明 ６ ５ ０ ２ ２ ４ ）
文化也 是 图书馆哲学 、 道 德品质 和思想 风 尚的高度概 括 ， 是一种 含义广 泛 、 持续
稳定 的文化 现象 ， 是图 书馆 在长 期的实 践活动 中形成 的共 同的价值 和思想 规范 的概括 。 ２高校 圈 书馆 精神 文化 的特 点
２ ． １时代性
联 系 实 际， 从 客观ห้องสมุดไป่ตู้ 实 出发 ， 研究 和确 立优 秀的价值 观 ， 树 立优 良的 作风 ， 才 能
和奋 斗 目标 。 价值观 是人 们 的价值理 论体 系 ， 是 系统化 和理 论化 的文体 评价 意 识， 是人 们对 客观事 物 的意义 的总体 评价 。 图书馆 的价 值观 可 以通过包 含哲 理
背景 、 意识 形 态 影响 而 长期 形 成 的一 种精 神 成 果和 文 化观 念 。 它包 括 图 书馆 哲学 、 图书 馆价 值观 、 图 书馆精 神 、 图书 馆道 德 、 图 书馆 风貌 等 内容 ， 是 图 书馆
的重要 使 命 。
［ 关键 词］ 高校 图 书馆
精 神 文化
建 设
中图分 类号 ： Ｇ２ ５ ８ ． ６
文献标 识码 ： Ａ
文章 编号 ： １ ０ ０ ９ －９ １ ４ Ｘ（ ２ ０ １ ３ ） １ １ —０ １ ４ ５ — ０ ２
１高 校图 书馆 精神 文化 的 内涵 高 校 图书馆 精 神文 化是 指高 校 图书馆 在 实践 过程 中， 受 一定 的社 会 文化
使 图书馆快 速 稳定 的 向前 发展 。 ３ ． ２ 高校 图书馆 道德 规 范的建 设 图书馆 道 德规 范 是 图书 馆 及其 管 理人 员在 处 理 内部 和外 在 关 系时 所 应 遵 行 的 具体 的行 为 准 则 。 它 通 常 以“ 图 书馆 守则 、 公约、 须知、 条例” 等简 明 公 示 牌 的方 式呈 现 给馆 内 的人员 ， 为 图书馆 的正 常运 行 和开 放提 供 必要 的思 想 保 证 和支 持 具 体 的 操作 应 从 以下 几个 方 面 来表 现 ： ①爱 馆爱 国 ， 关心 集 体 ； ②爱 岗敬 业 ， 充分 发挥主 人 翁精神 ， ③互 帮 互助 ， 乐于 奉献 ； ④精 益求 精 ， 服 务
［ 摘
要】 高校 图 书馆精 神 文化 是 图书馆 校 园文 化 不可 或 缺 的重要 组成 部分 ， 图书馆 精 神文 化建 设 也是 指 引 图书馆 前行 和发 展 的动 力 。 在 新 世纪新 时期 ， 高
校图 书馆精 神文化 应与 时俱 进 ， 改革 与创新 并行 ， 教 育和 引导 当代大学 生形 成正 确的 世界观 和人 生观 。 高 校图书 馆精 神文化 建设 承担着 为社 会培 养合格 、 优 秀人 才
意识 形态 的总 和 。 图书馆 精 神 文化 是 相对 于 物质 文 化 而言 的 ， 它 是 一 种更 深 层 次 的 文化现 象 ， 在 整个 图书馆 文化 系 统 中 ， 处 于核 心 地位 ， 是 图书馆 的上 层
建筑 。
的语 言形 式加 以表现 ， 图书馆 可 以根 据 自身 的需 要制 定相 应 的馆 规 、 馆纪、 馆 训， 这样 可 以统 一馆 员的 言 行举止 ， 激 发管 理人 员 的积极 性 、 增 强 图书 馆的 活
力。 图书馆价 值观可 以运 用舆论和 教育 的方式 ， 指 引管理人 员 的心 理和 意识 ， 形 成 正 确的是 非观 ， 从 而产 生馆 员相对 集 中共 同追求 的理 想 。 做 好 高校 图书馆 价 值 观 的建设 ， 可 以提 高管 理人 员对 工作 的热情 ， 加强凝 聚力 、 创 造力 ， 使 图书 馆 的整体 形象 得 到提升 。 高校 图书馆 价值观 渗透在 图书馆 的具体活动 中， 既影响着 高校 图书馆事 业
高校 图书馆精 神 文化的实 质是 图书馆价值 观 ， 一 个 图书馆有 了共同 的价 值 观， 就 意味着 图书 馆管理 人员在思 想上 统一 ， 就有 了共 同努力 的 目标 ， 有了 实践
活动 的执 行方 向 。 高 校 图书馆 精神 文化 的本 质是 图书馆 精神 ， 它 包含 图书馆 的 目标 、 管 理员 的价值 取 向 、 道 德 标准 、 行为 规 范几方 面 的内容 ， 是 鼓励 和制 约管 理 员思想 和行 为的精 神力量 ， 代表 了图书馆精 神文化 的特点 。 同时 ， 图书馆精 神
图书馆 是社 会运行 系统 中的一 分子 ， 社 会 的发展 、 时 代的进 步对 图书 馆文 化具有 强烈 的制约作 用。 另一方面 ， 图书馆 的奋斗 目标和群 体意 识 ， 价 值取 向往 往折射 出鲜 明的时代 特点 。 比如 图书馆 的宗 旨 ， 从“ 为广 大劳 动人 民服务 ” 到“ 为 人 民服务 再 到“ 读者 至上 、 服务 第 一” ， 就 可 以看 出， 图书馆 的服务 对象 的 内涵 和外延 都 在不 断扩 大 ， 是 随着 时代 变迁 而不 断变 化 的。
发展 的 目标 、 办馆 宗 旨、 图书馆 精神 ， 又制 约着高校 图书馆 的规 章制度 和行为 规
范。 正确 的 图书馆价 值观 与客 观事 物及 其发展 规律 是一 致 的 ， 并 且经过 了 实践 的多 次检验 ， 是图 书馆管理 人 员心 目中的真理 。 因此 ， 图书 馆价 值观 的形成 ， 要
第一 ； ⑤勤奋 好学 ， 勇 于创 新 ； ⑥遵 纪 守法 ， 文明 礼貌 。 要 求 管理 人 员以 高度 的
责任 感不 断 提升 服 务层 次和 工作 水 平 ， 分 工 明确 ， 合 作愉 快 ， 顾 全 大局 ， 团 结 协作 ， 使 图书馆 协 调 发展 。 高 校 图书馆 的重要 任 务 是传 播 知识 、 教 育学 生 ， 为
图书 与档 案
Ｃ ｈｉ ｎ ａ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎｄ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ Ｒ ｅ ｖ ｉ ｅ ｗ
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浅 析 高 校 图 书馆 精 神 文 化 建 设
房
垡 （ 西南 林 业大 学 图书 馆 云南 昆 明 ６ ５ ０ ２ ２ ４ ）
文化也 是 图书馆哲学 、 道 德品质 和思想 风 尚的高度概 括 ， 是一种 含义广 泛 、 持续
稳定 的文化 现象 ， 是图 书馆 在长 期的实 践活动 中形成 的共 同的价值 和思想 规范 的概括 。 ２高校 圈 书馆 精神 文化 的特 点
２ ． １时代性
联 系 实 际， 从 客观ห้องสมุดไป่ตู้ 实 出发 ， 研究 和确 立优 秀的价值 观 ， 树 立优 良的 作风 ， 才 能
和奋 斗 目标 。 价值观 是人 们 的价值理 论体 系 ， 是 系统化 和理 论化 的文体 评价 意 识， 是人 们对 客观事 物 的意义 的总体 评价 。 图书馆 的价 值观 可 以通过包 含哲 理
背景 、 意识 形 态 影响 而 长期 形 成 的一 种精 神 成 果和 文 化观 念 。 它包 括 图 书馆 哲学 、 图书 馆价 值观 、 图 书馆精 神 、 图书 馆道 德 、 图 书馆 风貌 等 内容 ， 是 图 书馆
的重要 使 命 。
［ 关键 词］ 高校 图 书馆
精 神 文化
建 设
中图分 类号 ： Ｇ２ ５ ８ ． ６
文献标 识码 ： Ａ
文章 编号 ： １ ０ ０ ９ －９ １ ４ Ｘ（ ２ ０ １ ３ ） １ １ —０ １ ４ ５ — ０ ２
１高 校图 书馆 精神 文化 的 内涵 高 校 图书馆 精 神文 化是 指高 校 图书馆 在 实践 过程 中， 受 一定 的社 会 文化
使 图书馆快 速 稳定 的 向前 发展 。 ３ ． ２ 高校 图书馆 道德 规 范的建 设 图书馆 道 德规 范 是 图书 馆 及其 管 理人 员在 处 理 内部 和外 在 关 系时 所 应 遵 行 的 具体 的行 为 准 则 。 它 通 常 以“ 图 书馆 守则 、 公约、 须知、 条例” 等简 明 公 示 牌 的方 式呈 现 给馆 内 的人员 ， 为 图书馆 的正 常运 行 和开 放提 供 必要 的思 想 保 证 和支 持 具 体 的 操作 应 从 以下 几个 方 面 来表 现 ： ①爱 馆爱 国 ， 关心 集 体 ； ②爱 岗敬 业 ， 充分 发挥主 人 翁精神 ， ③互 帮 互助 ， 乐于 奉献 ； ④精 益求 精 ， 服 务
［ 摘
要】 高校 图 书馆精 神 文化 是 图书馆 校 园文 化 不可 或 缺 的重要 组成 部分 ， 图书馆 精 神文 化建 设 也是 指 引 图书馆 前行 和发 展 的动 力 。 在 新 世纪新 时期 ， 高
校图 书馆精 神文化 应与 时俱 进 ， 改革 与创新 并行 ， 教 育和 引导 当代大学 生形 成正 确的 世界观 和人 生观 。 高 校图书 馆精 神文化 建设 承担着 为社 会培 养合格 、 优 秀人 才
意识 形态 的总 和 。 图书馆 精 神 文化 是 相对 于 物质 文 化 而言 的 ， 它 是 一 种更 深 层 次 的 文化现 象 ， 在 整个 图书馆 文化 系 统 中 ， 处 于核 心 地位 ， 是 图书馆 的上 层
建筑 。
的语 言形 式加 以表现 ， 图书馆 可 以根 据 自身 的需 要制 定相 应 的馆 规 、 馆纪、 馆 训， 这样 可 以统 一馆 员的 言 行举止 ， 激 发管 理人 员 的积极 性 、 增 强 图书 馆的 活
力。 图书馆价 值观可 以运 用舆论和 教育 的方式 ， 指 引管理人 员 的心 理和 意识 ， 形 成 正 确的是 非观 ， 从 而产 生馆 员相对 集 中共 同追求 的理 想 。 做 好 高校 图书馆 价 值 观 的建设 ， 可 以提 高管 理人 员对 工作 的热情 ， 加强凝 聚力 、 创 造力 ， 使 图书 馆 的整体 形象 得 到提升 。 高校 图书馆 价值观 渗透在 图书馆 的具体活动 中， 既影响着 高校 图书馆事 业
高校 图书馆精 神 文化的实 质是 图书馆价值 观 ， 一 个 图书馆有 了共同 的价 值 观， 就 意味着 图书 馆管理 人员在思 想上 统一 ， 就有 了共 同努力 的 目标 ， 有了 实践
活动 的执 行方 向 。 高 校 图书馆 精神 文化 的本 质是 图书馆 精神 ， 它 包含 图书馆 的 目标 、 管 理员 的价值 取 向 、 道 德 标准 、 行为 规 范几方 面 的内容 ， 是 鼓励 和制 约管 理 员思想 和行 为的精 神力量 ， 代表 了图书馆精 神文化 的特点 。 同时 ， 图书馆精 神
图书馆 是社 会运行 系统 中的一 分子 ， 社 会 的发展 、 时 代的进 步对 图书 馆文 化具有 强烈 的制约作 用。 另一方面 ， 图书馆 的奋斗 目标和群 体意 识 ， 价 值取 向往 往折射 出鲜 明的时代 特点 。 比如 图书馆 的宗 旨 ， 从“ 为广 大劳 动人 民服务 ” 到“ 为 人 民服务 再 到“ 读者 至上 、 服务 第 一” ， 就 可 以看 出， 图书馆 的服务 对象 的 内涵 和外延 都 在不 断扩 大 ， 是 随着 时代 变迁 而不 断变 化 的。
发展 的 目标 、 办馆 宗 旨、 图书馆 精神 ， 又制 约着高校 图书馆 的规 章制度 和行为 规
范。 正确 的 图书馆价 值观 与客 观事 物及 其发展 规律 是一 致 的 ， 并 且经过 了 实践 的多 次检验 ， 是图 书馆管理 人 员心 目中的真理 。 因此 ， 图书 馆价 值观 的形成 ， 要
