托福听力术语解释题要这么解答

解析托福听力最正确的答题技巧很多考生由于一些问题恐惧或者没有找到合适的应对方法，导致最后分数不高。

下面和三立培训老师一起托福听力的答题技巧。

在新托福听力中，从语音入手猜词时大家首先要注意，不要一碰到听不懂的地方就去看书中的听写记录或问别人，否则来得容易走得也快(即所谓Easy come easy go)，不会在自己的脑子里生根，这是大家在提高托福听力时候的大忌。

托福听力想要凭借语音就能准确的猜词需要大家反复听录音，直到能模仿出播讲人的发音为止。

搞清楚听不懂的地方有几个词，每一个词有几个音节组成，然后根据语音知识试拼出一个词后去查词典，查不着再试拼一个再查。

想了解更多的托福听力备考技巧，请点击咨询三立雅思官方网站。

例如听到一个[l：]的音，它可能是li……可能是le…···、可能是lee……、可能是1ea……、可能是lie……、可能是ley……、可能是lae……等等。

这个过程比阅读时有了生词不知道怎么念去查音标要困难多了。

tpo培训老师提醒托福听力试拼单词时要特别注意相近的发音，例如t.d之间;p.b.f、v、gh.ph之间;i、r之间;tion、sion、cian之间等。

要注意不发音的辅音，例如听到一个发音为[rainou]的字后，试拼出rino去查，词典里没有。

根据山连在一起时h不发音的规律，试拼出rhino就对了，作“犀牛”解。

要注意元音的特殊发音，例如geyser(间歇喷泉)一词中的叮发“d”的音，amoeba(变形虫，阿米巴)一词中的0e发[i：]的j上、曰。

托福听力注意以下一些容易混淆的语音：there、their和they，re; were 和will等。

由于录音中有干扰，有的声音不是非常清楚的，所有这些确实给初学者带来了不少困难。

托福听力相关的答题技巧三立老师就给大家介绍到这里，希望可以帮助考生增强备考实力，在考试中取得理想的成绩。

托福听力lecture解题方法有哪些托福听力环节中分为conversation和lecture两部分。

lecture是让不少考生头疼的，有什么解题方法可以搞定lecture呢?下面就是店铺给大家整理的托福听力lecture技巧，希望对你有用!托福听力lecture解题技巧第一，文章的开头部分一定要全神贯注的听清楚。

在每篇讲座开始之前都会对整篇讲座内容作简短的开篇介绍，一般为一句话：Listen to part of the lecture in X class, the professor is talking about Y. 这里的X——学科名称，以及Y——主要内容，相当于给讲座内容指出了一个大的方向。

正式讲座开始后，先要注意听其主题，大多数的教授都会在课程开始时开门见山，点明主题，例如：Today we will talk about…或者T oday we will focus on…, on或者about 后面的内容要重点把握，这就是整篇文章的核心内容，可以帮助我们迅速抓住文章的主题。

第二，同学们在听懂lecture的主题之后，要大胆的对文章内容进行猜测，然后集中精力抓住段落中的关键词和核心概念，将脑海中储备的相关知识迅速的调出来，然后对听到的内容进行合理预测。

例如：如果讲座将介绍火山的相关知识，那么应该迅速预测接下来可能会听到火山的分类、不同类别火山的喷发时间、所在地点以及危害性等等。

这样带有“主动性”的去听，会对理解文章内容有很大帮助。

当然，这种主动预测的能力是要建立在平时多听、多总结、多积累的基础之上的。

第三，做好听力笔记，记住关键性的信息。

记笔记是托福听力的必修课。

讲座文章篇幅较长，也就是所包含的信息量较大，而文章的后面又会考察我们一些细节信息。

在这种情况下，光凭大脑记忆是绝对不够的，必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。

在记笔记时，要重点把握文章的一些细节信息点，例如：时间、名词、举例等等。

托福听力考试解题技巧托福听力考试是许多考生备考过程中最具挑战性的一项。

考生需要在有限的时间内仔细聆听英语录音，理解内容并快速作答。

为了帮助大家提高托福听力成绩，下面将分享一些解题技巧。

1. 预测答案选项在听力材料播放之前，快速扫读问题和答案选项。

这样可以在听录音的过程中更加有目的地寻找相关信息。

预测答案选项能够帮助提醒你注意录音中相关内容的出现。

2. 注意关键词在录音中，有些关键词和短语被重复使用。

这些关键词通常是解题的线索，可以帮助你筛选出正确的答案。

例如，数字、特定名词、动词等都可能是关键词。

3. 提前做好笔记在听力材料播放期间，可以适当地做一些笔记来帮助理解内容。

这些笔记可以是关键词、主要观点、人名、时间等。

做好笔记可以提高听力效果，同时可以在后续作答时提供依据。

4. 掌握听力题型解题技巧托福听力考试包括多个题型，如主旨题、细节题、推断题等。

掌握不同题型的解题技巧能够更准确地定位答案。

例如，主旨题答案通常在开头或结尾处，而细节题答案需要对听到的细节信息进行准确匹配。

5. 利用排除法当你不确定答案时，可以使用排除法来帮助选择正确选项。

通常，三个错误的选项会包含与录音中提到的信息有所冲突或不符的内容。

通过排除这些错误选项，能够增加选对的几率。

6. 听力材料复述在听完录音后，可以尽量将听到的内容用自己的话复述出来。

这样能够巩固记忆、理解，并帮助你更好地回答与听力内容相关的问题。

7. 刷题练习除了掌握解题技巧，刷题练习也是提高托福听力成绩的关键。

通过大量的练习，可以熟悉不同题型的要求，提高解题速度和准确性。

总结：托福听力考试解题技巧对于提高成绩至关重要。

通过预测答案选项、关注关键词、做好笔记、掌握题型解题技巧、利用排除法、听力材料复述和刷题练习等方法，你可以更好地应对托福听力考试，并获得更好的成绩。

加油！。

托福听力Lecture细节定义题技巧详解对于托福考试来说，最为关注的还是考生对于词汇的掌握能力，而并不会一味用一些生词和难词来难倒考生。

但是，想要理解出词汇的意义，我们就要在一些关键词中花上心思。

那么，下面我们就以托福听力中细节定义题为例，详细为大家分析一下吧。

【点击查看】托福听力评分标准1. 直接解释听段子时，如若听到生词，不要慌张，仔细留意那些出现在生词前后的"本身含义上带有解释性质的词或结构"，通常能有所线索。

比如："…, which is / that is…(那就是说……)"显然，"which is / that is…"引导的定语从句是ETS为防止我们考生听不懂前面的内容(生僻的词或概念)，而特意添加上去，用来进一步加以解释的。

只要把握住了此类解释，也就能更好的理解全文的主题，同时迅速锁定定义所在。

类似的结构还有：What I mean is…All that means is…… is another name for…In other words等2. 列举解释听段子时，还要特别注意生词后那些"带有举例或列举性质的词或结构"。

比如："for example…(例如……)"因为例子总比道理简单易懂得多。

ETS清楚地知道：考生明白了后面的举例，自然也就理解了前面的概念，然后再考前面的概念也就顺理成章了。

然而需要注意的是，不是所有的解释都是在生词后出现，部分解释作为铺垫提前出现，而后以"生词"的形式给予概括或定义。

类似的结构还有：For i nstance…Such as…Namely…As an exampleTake example for等3. 细节定义题常见提问方式According to the woman, what is ___?How does the researcher define ___?若碰到此类考题，就可以在笔记中仔细寻找生词前后的线索，成功锁定正确选项了!虽然，考试中可以运用的小技巧有不少，但是真正听懂才能完全做到真金不怕火炼，拿下托福。

托福听力常见词汇解析在托福考试中，听力部分一直是众多考生面临的挑战之一。

而要在托福听力中取得好成绩，熟悉常见的词汇是至关重要的。

本文将为大家详细解析一些托福听力中常见的词汇，帮助大家更好地应对考试。

首先，我们来谈谈“学术词汇”。

在托福听力的学术讲座中，这类词汇频繁出现。

比如“phenomenon”（现象），这个词经常用于描述各种自然或社会现象。

再比如“hypothesis”（假设），在科学研究的语境中经常被提及，当教授讨论某个实验的初始想法时，就可能用到这个词。

“experiment”（实验）也是常见的学术词汇，与之相关的还有“control group”（对照组）和“experimental group”（实验组）。

接着是“场景词汇”。

托福听力中会涉及到各种场景，比如校园场景中的“registrar”（注册员）、“curriculum”（课程）、“semester”（学期）等。

在图书馆场景中，“librarian”（图书管理员）、“catalog”（目录）、“reference book”（参考书）等词汇常常出现。

而在宿舍场景中，“dormitory”（宿舍）、“roommate”（室友）、“laundry room”（洗衣房）等是常见的表达。

然后是“逻辑关系词汇”。

这类词汇对于理解听力内容的逻辑结构非常关键。

“however”（然而）表示转折，“therefore”（因此）表示因果关系，“in addition”（此外）用于补充说明。

“on the contrary”（相反）则强调对比。

“形容词和副词”在托福听力中也起着重要的作用。

“frequent”（频繁的）、“occasional”（偶尔的）、“significant”（显著的）等形容词能够帮助我们更准确地理解描述的程度和性质。

“rapidly”（迅速地）、“gradually”（逐渐地）、“constantly”（不断地）等副词则能让我们清楚事件发展的速度和方式。

托福听力如何正确高效解答主旨题托福听力如何正确高效解答主旨题?题型详情特点归纳精讲,今日我给大家带来了托福听力如何正确高效解答主旨题，期望能够关怀到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

托福听力如何正确高效解答主旨题?题型详情特点归纳精讲托福听力主旨题题型根本识别方式介绍还记得主旨题题型识别方法吗?主要有三点：第一，题号No.1，主旨题永久都是第一题其次，内容主旨gist content，提问方式：what…? e.g.What is the lecture mainly about?第三，目的主旨gist purpose，提问方式：Why does the student go to see the professor?替换提问法：What is the purpose of the lecture?托福听力主旨题出题位置讲解第一，开头 or 主旨异位其次，问答 or 名词解释Conversation开头特殊简洁消灭应酬语，之后会陈述主旨，同学说主旨居多，或是教授或员工主动找同学谈事情Lecture主旨与Conversation有明确区分，要听提示词：第一种，直陈主旨，文章开头，教授直接说出主旨，如：Today，Now，Ok， Lets...;其次种，间接主旨，消灭Last time.../Weve been talking about...留意：“上一次〞之后可能消灭today新主旨，还可能维持不变。

托福听力主旨题解答根本思路分析依据记录的主旨句来答题主旨题正确选项常为：1. 不是完全同原文一字不差的选项;2. 要选同义转述型选项。

主旨题选项构成形式有：1. 保持语义全都的状况下消灭原词、派生词、近义词;2. 碰瓷 (四个选项与原文都不是很全都，但是有一个选项牵强相关)。

以上就是托福听力主旨题的各类题型特点详情汇总介绍，了解了上述内容后，我信任大家面对主旨题就能更为轻松的解题了。

三种方法有效根治托福听力走神首先我们要搞清楚为什么我们会走神?我在这里总结了几种状况：是由于内容太枯燥了，考生感到没有爱好，所以走神了;是由于考试的内容不生疏所以我们走神了;还是由于听力音频播放得太快了，所以走神了。

托福听力中涉及到听力素材主旨的题型在考试中的出现频率很高，每场考试都会遇到几题。

今天小编给大家带来了托福听力2类主旨题型提问形式和应试策略解读，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福听力2类主旨题型提问形式和应试策略解读一、内容主旨题内容主旨题要求考生理解讲座或对话的主旨大意。

材料有时会明确提出主旨，有时则会很含蓄。

内容主旨题会要求考生对听到的信息进行归纳总结。

内容主旨题的典型问法如下：What problem does the man have?What arethe speakers mainly discussing?What is the main topic of the lecture?What is the lecture mainly about?What aspect of X does the professor mainly discuss?应试策略1、内容主旨题考查的是讲座或对话的总体内容，因此排除那些只涉及局部听力材料的选项。

2、利用笔记。

根据手中的笔记，确定与笔记的相关细节最为贴切的主题，选择与这个主题最接近的选项。

二、目的主旨题有些主旨题考查的是对话或讲座的目的而非内容。

此类问题较有可能出现在对话中，但偶尔也会出现在讲座中。

目的主旨题的典型问法如下：Why doesthe student visit the professor?Why doesthe student visit the registrar's office?Why didthe professor ask to see the student?Why doesthe professor explain X?应试策略1、学生去办公室找教授可以出于各种目的，包括教授邀请学生来办公室讨论其作业的完成情况等。

回答目的主旨题时，考生应在自己的笔记中寻找信息以明确学生去找教授的最初目的是什么。

托福听力术语解释题要这么解答虽然托福听力大部分题目难度不高，但也有些题目或者信息点容易遗漏错过，或是在提问方式上存在一些陷阱误导。

下面就和大家分享托福听力疑难考点应对思路分析，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。

托福听力疑难考点应对思路分析术语解释题要这么解答托福听力疑难考点解读：术语解释术语解释类考点在托福听力的讲座类LECTURE中是较为常见的，因为讲座类内容都是学术相关的主题。

既然我们听到的是学术类的*，那么必然会讲到*中的学术术语。

而且很多情况下这个学术术语都会以板书的形式出现在屏幕上，并且停顿1-2秒钟。

即当听到“something is called X”, 或者“we can call it X”的时候，大家要警惕了这个术语或者概念就非常有考到的可能。

术语解题考点提问方式简介这种题目的问题形式大多是“what does the professor say abo ut the X”, “what can we imply about X”做错这个题的考生一是忽略了这个考点。

另外，更重要的是考生在听到这个术语出现的时候，只是把术语记了下来，却忽略了后面更重要的解释。

如何在备考中应对术语解释考点题?在平时的练习中，要解决这个问题，首先一定要对诸如called 这样表示定义的词敏感，听到学术词的时候通过简写形式把术语简写下来。

听完后面的解释后，重点记下核心形容词，动词等有明确指向性的词，以及表示否定或转折的重要信息，只要做到了这几点，术语解释就基本攻克了。

托福听力备考：如何解决听得懂*但做不对题目经常会有同学问我：为什么我可以听懂*但却做不对题目?相信这是许多基础不错却无法得到预期分数的同学都会有的一个疑问。

首先，我们要明确一个概念——什么是听懂。

所谓的听懂，对于大多数同学来说就是具体到*中的每一句话基本都可以理解。

那么能听懂每一句话就意味着你能听懂*了么?这里有一个大多数中国英语学习者共有的误区，许多人认为英语学习的最大单位就句子(sentence-level)。

托福听力题型简介及解题策略一、重听回答类型题复习要点：提问说话原因，说话人态度;对语气词的分功能总结，满意度/难易度判断，升降调的把握。

主要难点：可能会涉及少量习语，注意把握态度/倾向性的短语归类总结。

a) 说话目的：注意总结老师/学生常用套话;Delta教程P235第5项(易出现在选项中的结构)b) 说话人的态度：总结表达肯定/否定/不确定等的语气词/短语;总结选项中常出现的表情绪的用词教授常用套话的7大功能：解释说明Simply put, Let’s put in this way..总结归纳 Now to sum/wrap up my speech劝戒指令 You should have done sth better启发思考 come on, you are supposed to know this强调要点 Please bear in mind that提醒注意 Are you with me?纠正口误 Wait a minute, I made a slip of tongue/ Sorry did I say选项中表情绪/态度的用词：doubtful/skeptical/incredulous;disturbed/annoyed; indifferent; enthusiastic/fascinated/interested; uncertain; angry/upset/disappointed ?二、目的题一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处，而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项;解题关键：听好寒暄之后的第一句话，直接表明目的;总结常引导出目的的句型：I was wondering if you could/ I would like to do./ Do you happen to have sth?三、细节题/双项选择题主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。

托福听力9大常见问题应对方法详细讲解托福听力做题时，考生会因为各种问题状况而出现错误，比方有的同学进入考试状态比较慢开头部分反应不过来，下面我就和大家共享托福听力9大常见问题应对方法具体讲解，希望能关怀到大家，来欣赏一下吧。

托福听力9大常见问题应对方法具体讲解托福听力常见问题：慢热分析：做题时精力不够集中，不够紧急，导致听力已经开始自己还没反应过来，丢分。

解决方法提示：练习听抄(听写)，因为听抄可以加强你对题目的敏感度及印象，让你对题目做出快速的反应。

托福听力常见问题：连错(连续错4个以上)分析：听到某个内容一下没听懂，心里便开始琢磨，开始商量自己刚刚到底听到了什么，不情愿放弃，怎么着也想把内容听出来。

最终导致后面的信息点接连GET不到，最终做题时只能接连猜答案的状况循环出现，丢分。

解决方法提示：1、考试或者做练习时，要懂得放弃。

这个信息内容没听明白就不要再去商量了，赶快将精力集中到后面的部分，你觉得丢一题好还是丢一堆题好呢?2、在平常的练习中听完后确定要回过头来分析这个让你没听懂的信息点，看看是什么类型，属于哪方面的缘由导致了你对它听不懂。

以后就要加强这类型的训练。

托福听力常见问题：走神分析：1、没睡好2、没压力，懒散3、心思不定，做练习时想的东西太多4、对自己没自信，老觉得自己不行，题目太难。

解决方法提示：克服走神的方法除了克服上面说的几种状况外，还有就是加大训练强度。

每次听够1小时左右，认真的听，不是敷衍，持续的集中精力会让你觉得考试时的时间只是小意思罢了。

托福听力常见问题：发音的影响分析：由于存在自己脑袋里的单词发音原来就是错误的，那你怎么能要求自己能听出正确的发音呢?人家读一个正确的音，你还觉得是错的，或者压根听不懂，听不出来。

解决方法提示：跟读，仿照原文的发音，慢慢纠正自己的发音(或者就算你自己发不出标准的音，那你也要在自己脑袋里建立标准的听力形象，这样就能听出来那些单词了)。

托福听力常见问题：意思连不起来分析：有时候就算能听懂每一个单词，但就是无法听懂整段内容，意思无法连接起来。

托福听力考试的题型和解题方法
托福听力考试的题型有六种，包括主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断题、组织结构题/分类信息题以及内容连接题/排序题。

以下为每种题型的具体解题方法：
一、主旨题：在听力录音播放前，要抓紧时间浏览题目，根据题干中的关键词确定对话的主题。

在播放录音时，考生要注意把握对话的主旨和结构，这样才能更好地理解细节信息。

二、功能/目的题：类似于主旨题，考生需要通过对话或讲座的内容推断出其功能或目的。

考生还需要理解说话者的意图，例如说话者是在解释某个概念、描述一个过程还是在表达观点。

三、细节题：这是托福听力考试中最为基础也是最为重要的一种题型。

考生需要根据题目中的关键词，定位到对话或讲座中具体的细节信息。

同时，考生还需要理解对话或讲座中的言外之意。

四、态度/推断题：对于这种题型，考生需要注意说话者的语气、语调以及一些关键词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

同时，考生还需要通过对话或讲座中的信息推断出说话者的态度和观点。

五、组织结构题/分类信息题：这种题型要求考生识别和理解听力材料中的组织结构以及信息分类。

考生需要理解听力材料中的逻辑关系和信息层次。

六、内容连接题/排序题：这种题型要求考生根据听力材料的内容进行排序或者连接。

考生需要理解听力材料中的时间顺序、过程步骤或者因果关系。

在解题时，考生要遵循“看-听-记-思”的步骤。

“看”是浏览题目，确定主题；“听”是播放录音，注意主旨和细节；“记”是记录笔记，包括重要的时间、地点、人物等信息；“思”是在听完录音后，根据题目要求进行思考和推断。

OG中托福听力基本理解题解题技巧OG中托福听力基本理解题解题技巧。

托福听力考试部分有八种题型,可分为三大类,对材料的基本理解、情景理解题、整合信息题。

下面我们重点讲下第一类基本理解题。

根据《The Official Guide To The New TOEFL》即新托福考试官方指南(OG的介绍,新托福听力考试部分有八种题型,可分为三大类。

下面介绍一下每种托福听力题型的考察目的和应对策略分析,希望对大家有帮助。

(一Basic Comprehension Questions 对材料的基本理解1.Gist-Content (内容主旨题,理解讲座或对话的主旨大意2.Gist-Purpose (目的主旨题,考察对话目的3.Detail (细节题,听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实(二Pragmatic Understanding Questions 情景理解题4.Understanding the Function of What Is Said (句子功能题,测试是否理解某一句话的功能5.Understanding the Speaker's Attitude (说话人态度题,考查是否能听出说话人的态度或观点(三Connecting Information Questions 整合信息题6.Understanding Organization (组织结构题,识别整个听力材料的结构和听力材料中两个部分之间的关系7.Connecting Content (连接内容题,考查对材料中各观点之间的关系的理解能力,有时需要根据所听内容来推测8.Making Inferences (推论题,根据已听到的内容得出结论对于听力基础较弱的同学,尤其要抓住的就是第一类--基本理解题。

我们把其中的前两种题型Gist Content(内容主旨题以及Gist Purpose(目的主旨题统称为Gist Questions(主旨题。

托福听力专有名词3招应对技巧分享托福听力特殊是讲座中的各类专出名词信任许多同学都是比较痛恨的，这类词汇一般不在大家的托福词汇背诵列表中，因此考生突然在听力中听到十有89不知道是什么意思。

下面我就和大家共享托福听力专出名词3招有用应对技巧共享，来观赏一下吧。

【提分阅历】托福听力专出名词3招有用应对技巧共享托福听力专出名词应对技巧：记缩写在托福听力专出名词的记录过程中，我们要尽量登记自己对听到音的缩写，那么由于考生普遍对元音推断并不很精确，我建议大家尽量多记辅音;与此同时，可以用大写或者记完后画圈圈的方式将专出名词标注的明显一些，便利在做题时进行查找。

比如chromatophore，我们可以记成CHROM 并且画个圈圈，这种托福听力技巧能关心我们更好的登记繁杂的专出名词，关心我们更好的理解文章意思。

托福听力专出名词应对技巧：.听释义一般我们在听到专出名词的前后，由于它们本身不属于托福听力词汇的考查范围，所以我们大多数都能听到对专出名词的解释，那么我们要快速登记解释中的重要词汇，这可以关心我们理解该专出名词的大意，比如在chromatophore的前后，我们就可以听到一个解释：Chromatophores consist of tiny sacs filled withcolor dye.意思是C是装有染色体的小囊;同时，在考试中，我们发觉除了对专出名词的考查之外，我们时常也能遇到直接用专出名词的解释来考题的现象。

当然，这项要求是建立在大家有肯定的词汇基础之上的，所以大家在备考过程中，肯定要多留意词汇的积累。

托福听力专出名词应对技巧：听观点假如很不幸，我们没能将专出名词的释义准时记录下来，那么这时，我们需要通过前后文中的观点去推断。

托福听力的文章一般都是特别有规律性的，观点性特别强。

在听的过程中，每部分的内容都是紧紧围绕观点而绽开的，我们应通过观点去关心我们推断。

比如说上文中提到的chromatophore一词，消失在章鱼利用细胞来变化颜色，所以就算我们不知道chromatophore是色素细胞，也可以通过前后文推断，它是章鱼身上可以关心变化颜色的东东。

托福听力考试八大题型答题技巧托福听力考试八大题型答题技巧托福听力的提高离不开平时的练习，但是练习也是要讲究方法的，不能盲目。

下面店铺为大家搜索整理了托福听力考试八大题型答题技巧，希望能帮到大家!1、预测题预测题是对长对话或讲座结束后将会发生何种事情的猜测的考查。

这种目有一个鲜明特征，就是在题干中经常会出现will这个表示将来时态的助动词。

预测题常见的提问方式有以下几种：What will the man do after the conversation?What will the student include in his assignment?What kind of assignment will the professor give?考生在解答预测题时首先要注意，预测题有一个十分常见的情况，就是它的答案一般都出现在一篇录音材料的结尾。

同时，预测题的答案在出现时一般都是由讲话人使用一个提出建议的句子来给出。

因此，考生只要在文章结尾听到提出建议的句子，一定要将其中所提出的建议记下来，这往往就是预测题的答案。

表示建议的常见句型：How about…/What about…/Why not…/Why don’t you…/Would you mind…/Would you please…/I have a suggestion for you./You need to…/You should…/You’d better…2、推理题托福听力推理题是让考生根据所听内容进行推理从而选出答案的题型。

常见的提问方式包括：What does the woman imply about the new medical research?What can we infer from the professor’s comment on the New England system?在做题时，考生首先需要仔细读清楚选项。

托福听力考试中的主旨题解题技巧托福听力考试是考察考生听力能力的重要部分，其中主旨题占据了一定比例。

主旨题的目的是考察考生是否能够准确抓住听力材料的主要观点或主题。

在解答主旨题时，考生需要具备一定的技巧和策略，本文将介绍一些解答主旨题的有效技巧。

1. 认真倾听关键词：在听力材料中，关键词往往能够帮助考生抓住听力材料的主要内容。

关键词可能包括专有名词、特定时间、数字、地点等。

当关键词出现时，考生应该格外留意，理解其在这段听力中的作用和意义。

2. 注意听力材料的结构和组织：听力材料通常是按照一定的结构和组织方式展开的，考生在听的过程中应该注意到听力材料的段落结构、逻辑关系和转折点。

这将有助于考生理解听力材料的主旨和重点。

3. 着重关注开头和结尾：听力材料的开头和结尾通常是作者表达主旨的关键部分。

开头通常用来引入话题，结尾则用来总结观点或提出结论。

考生在听力过程中应该特别关注开头和结尾的内容，从中获得线索来理解主旨。

4. 注意听力材料的态度和观点：在解答主旨题时，考生需要注意听力材料中的态度和观点。

作者的态度和观点往往与主旨息息相关。

通过观察语速、语气以及词汇的选择，考生可以推断出作者对待某个话题的立场和观点。

5. 多听多练：为了提高解答主旨题的能力，考生需要进行大量的听力训练。

通过反复听取各种类型的听力材料，逐渐培养出抓住主旨的敏锐度和准确性。

6. 列表法总结主旨：在听力结束后，考生可以用列表法来总结听力材料的主旨。

将听力中出现的关键词、观点和结论整理成列表，从中找出最能概括整个听力材料的主旨。

7. 排除干扰选项：在解答主旨题时，考生需要注意排除干扰选项。

干扰选项往往通过修改或扭曲原始观点来引诱考生选择错误答案。

考生要善于辨别干扰选项中的误导信息，并通过反复听取和分析来获得正确答案。

总结起来，解答托福听力考试中的主旨题需要考生具备良好的听力技巧和分析能力。

通过认真倾听关键词、注意听力材料的结构和组织、着重关注开头和结尾、注意听力材料的态度和观点、进行大量的听力练习、使用列表法总结主旨以及排除干扰选项等策略，考生能够更好地解答主旨题，提高托福听力考试的得分。

托福听力高频题型主旨题解题技巧实例讲解托福考试中无论是对话conversation还是讲座lecture中，询问素材大意的主旨题都是常见的高频题型。

今日我给大家带来了托福听力高频题型主旨题解题技巧实例讲解,盼望能够关心到大家，一起来学习吧。

托福听力高频题型主旨题解题技巧实例讲解做好托福听力主旨题无关词汇量从开头找线索关于托福听力主旨题的解题技巧，考生应当首先留意的是这两种题型与大家词汇量的多少无关。

也就是说，词汇量即使很少也不会给这两种题型的解题造成障碍。

考生真刚要做的是首先听准开头;特殊是开头句型，之后找出对话目的;假如开头没有把握准，那么要留意全文重复词汇;最终要听准关键词并对实义词(名词、动词、形容词)足够敏感。

托福听力对话和讲座如何听准开头段?那么，考生应当如何听准托福听力的开头段呢?大家要留意的是，在conversation和lecture的开头中，有的文章会消失寒暄部分。

比如，在conversation中两个说话者的在开头部分都会消失相互问好的寒暄语：e.g.1 A : Hey, how is everything going?B: Well, everything is going fine.e.g.2 A: Hi, are you Paula?B: Oh, hi, Jim. Nice to see you!在这些寒暄之后说话人A说Do you need some tutoring in English? 说话人B说：yes, I am taking English composition and my English is not very good. 这才是文章的真正内容，也就是文章的主旨。

所以选项的相应部分选择的是：She needs a tutoring appointment!在lecture中，有时教授上来不会直接切入正题，而是先会寒暄几句。

例1：有个教授上来先说I am sorry that I didn’t bring your paper, and it took longer to grade than I thought. So I will bring you the paper next class. Today, I want to continue our topic about Renaissance. 所以“I am sorry that I didn’t bring your paper, and it took longer to grade than I thought. So I will bring you the paper next class.” 这句话都是在说与文章主旨无关紧要的话。

托福听力常见题型解题思路讲解之主旨题和细节题托福听力虽然不仅题型众多，而且不同的题型都有各自的针对性解题思路技巧，今日我给大家带来了托福听力常见题型解题思路讲解，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

托福听力常见题型解题思路讲解：主旨题和细节题主旨题主旨题是以录音材料的主旨大意作为考查内容的一种题型。

主旨题的考查频率特别高，几乎每篇托福听力的录音材料都会考一道主旨题，有的录音材料甚至会考两道。

主旨题常见的提问方式有以下几种：What is the main idea of this lecture?What are the two speakers talking about?Why does the student go to see his professor?主旨题虽然考查频率高，但是相对来说解题难度并不大。

大多数托福听力录音材料的主题都会消失在开头的1-2分钟内，有时主题的关键词或是关键词组在录音中还会被反复提及。

考生只要抓住录音开头的内容，就能够解决大多数的托福听力主旨题。

除此之外，解答某些主旨题必需将录音材料各段的主题加以归纳，才能够得出全文的主旨。

只要考生听懂了每段话的开头几句，这些题目一般解题难度也不会很大。

细节题细节题，顾名思义，就是考查录音材料中细节信息的题型。

这是在托福听力全部题型中考查频率最高的一种题型，每篇录音材料平均都会考查3-4道题。

这种题目考查的详细内容特别琐碎，时间、数字、回答的内容、列举的内容都能成为细节题的考查对象。

要想做好细节题，考生需要对说话人提到的时间、地点、物品名称等多加留意。

细节题常见的提问方式有以下几种：When will the woman go to the lab?What does the word “anthropologist mean? According to the passage, what is the most significant event in 2.000 B.C.?Why does the critic dislike the ancient style of sculpture?托福听力：词组内容的积累a rainy day 不如意的日子all thumbs 笨手笨脚的;一窍不通的ants in ones pants (skirt) 坐立担心as mod as sbat ones fingers tips 了如指掌at sixes and sevens 混乱的backseat driver 指手划脚的人bite ones head off 大发脾气black sheep 不孝子女blow ones top 怒发冲冠break ones neck 痛打一顿;舍命做某事break the ice 打破僵局;打破缄默bring down the house 掌声雷动burn a hole in ones pocket 花钱如流水buy your story 信任你的话call it a day 今日到此为止Capital idea 好办法cold fish 冷酷无情的人dark horse 黑马;冷门daylight robbery 价钱贵到离谱dear Jones letter 绝交信dirty dog 卑鄙小人eat ones words 承认错误every Tom, Dick and Harry 张三李四flat tire 没精打采from A to Z 从头到尾go on the horse 快一点吧God knows 天晓得gone with the wind 随风而逝good for nothing 毫无用处的Great minds think alike! 英雄所见略同。