大学化学实验练习题(二)

化学实验操作练习题（一）A类实验操作练习题：1.探究二氧化碳的制取、收集和检验（8分）实验用品：石灰石（或大理石,放在广口瓶中）、稀盐酸（1︰3，放在细口瓶中）、烧杯（100 mL,盛有水）、饱和石灰水（放在细口瓶中、用橡胶塞）、集气瓶（125mL、配合适的毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管，都先连接好）、试管（20mm×200mm）、试管架、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、培养皿（盛放未反应完的石灰石，亦可用其它器皿代替）、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布等。

实验要求：（1）会用铁架台上的铁夹固定盛液体的试管。

（2）会在实验室制取二氧化碳。

（3）根据所学原理，正确选用二氧化碳的收集和检验方法。

实验内容：（1）连接装置，检查装置的气密性。

（2分）（2）正确取出几小块石灰石（约5g-7g）和8mL—10mL的稀盐酸于试管中，塞紧带导管的单孔橡皮塞，把试管固定在铁架台上。

（3分）（3）正确收集一瓶二氧化碳气体并验满。

（2分）（4）检验二氧化碳气体。

（1分）（5）将未用完的石灰石放在培养皿中，整理实验台。

评分标准：2．配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液（8分）实验用品：蒸馏水（盛在细口瓶中）、食盐（放在广口瓶中）、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯2个（100mL）、量筒（10mL、50mL各一个）、药匙、玻璃棒、试管刷、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、贴有5%氯化钠溶液标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。

实验要求：（1）能进行溶质质量分数的简单计算。

（2）学会使用托盘天平称量一定质量的固体物质，选择适合量程的量筒量取一定体积的液体。

（3）初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。

实验内容：（1）计算：配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需NaCl的质量为 g；水 mL（1分）。

（2）称量：用托盘天平（已调平）称取所需的氯化钠（称得的结果要向老师展示），倒入烧杯中。

南京医科大学第一学期无机化学第二次测验卷一、判断题（20分）1. 增加反应物浓度，可以增加活化分子分数，从而增加反应速率。

2. 任何一个反应的反应级数都应该用实验来确定。

3. 催化剂既能改变正反应的反应速率，也能改变逆反应的反应速率；有些催化剂可以加快反应速率，有些催化剂可以降低反应速率；但是催化剂本身在反应前后没有变化。

4. 升高温度可以增加系统内分子的碰撞频率，这是其提高反应速率的主要原因。

5. 在电池反应中，正极失去电子的总数等于负极得到的电子总数。

6. 在标准状态下，氢电极的测定值电极电位为0.000 V。

7. 在原电池：（-）Cu|CuSO4（c1）|| CuSO4（c2）| Cu（+）中，c2肯定大于c1。

8. 电极电势只取决于电极本身性质，而与其它条件无关。

9. 在电池反应中，电池电动势E越大，反应越快。

10. 饱和甘汞电极的电极电势大于标准甘汞电极的电极电势（注：常温下饱和KCl溶液浓度约为3.40mo/L）。

11. 屏蔽效应使相应的原子轨道的能量增加，钻穿效应使相应的原子轨道能量降低。

12. 海森堡测不准原理说明核外电子并没有确定的原子轨道，而波尔理论首次提出微观粒子具有波粒二象性。

13. 氢原子的3s轨道能量小于3d轨道。

14. 周期表中，凡是最外层电子组态为ns1和ns2的元素，均在s区。

15. σ键可以单独存在；C=C双键中有两个π键。

16. 氢键是具有饱和性和方向性的一类特殊的化学键。

17. 色散力只存在于非极性分子之间。

18. K3[Fe(CN)6]和[Fe(H2O)6]Cl2的中心原子的氧化数相等。

19. 同一中心离子形成的正八面体配合物中，强场配体形成的是低自旋配合物。

20. H[Ag(CN)2]为酸，它的酸性比HCN的酸性强。

二、选择题（40分）1. 下列电子排布属于原子基态的是：A. 1s22s22p54f1B. 1s22p2C. 1s22s12p1D. 1s22s22. 下列几组原子轨道沿y轴靠近时，不能形成π键的是：A. d xy —d xyB. p y —p yC. d xy —p yD. p x —p x3. 下列各组分子间同时存在取向力、诱导力、色散力和氢键的是：A. C6H6和CCl4B. O2和N2C. CH3F和C2H6D. H2O和C2H5OH4. 将银丝插入下列溶液中组成电极，则电极电位最低的是（K sp：AgCl>AgBr>AgI）：A. 1L溶液中含有AgNO3 0.1molB. 1L含有AgNO3 0.1mol的溶液中加入0.1mol的NaIC. 1L含有AgNO3 0.1mol的溶液中加入0.1mol的NaBrD. 1L含有AgNO3 0.1mol的溶液中加入0.1mol的NaCl5. 若由28Ni2+和H2O及Cl-制备配合物，所得的化合物的水溶液加入Ag+后没有明显沉淀，此配合物为正八面体结构，则可能的结构为A. [Ni(H2O)4]Cl2B. [Ni(H2O)4 Cl2]C. [Ni(H2O)2 Cl2]D. [Ni(H2O)5 Cl] Cl6. 下列配体中能与中心原子形成五元环螯合物结构的是A. C2O42-B. H2NCH2CH2CH2NH2C. H2NCH2CH2COO-D. -OOCCH2CH2COO-7. 由n和l两个量子数可以确定：A. 原子轨道B. 能级C. 电子运动状态D. 电子云形状及伸展方向8. 已知电池反应为2 MnO4- + 10 Fe2+ +16 H+ = 2 Mn2+ + 10 Fe3+ + 8 H2O，φ ( MnO4-/Mn2+) = 1.51V, φ ( Fe3+/Fe2+) = +0.77V，该电池在标准状态下的电池组成式为A. （－）Pt∣Fe2+，Fe3+‖H+，Mn2+，MnO4-∣Pt（+）B. （－）Pt∣H+，Mn2+，MnO4－‖Fe2+，Fe3+∣Pt（+）C. （－）Pt∣Fe2+，Fe3+‖H2O，MnO4－，Mn2+∣Pt（+）D. （－）Pt∣Mn2+，MnO4－，H2O‖Fe2+，Fe3+，H+∣Pt（+）9. 有四种元素，其基态原子价层电子组态分别为：①2s22p5，②4s24p5，③5s25p0，④4s24p0，它们的电负性由大到小的顺序为A. ①②④③B. ④③②①C. ③④①②D. ②①④③10. 分子内氢键的形成，一般会使物质的A. 沸点升高B. 沸点降低C. 在极性溶剂中溶解度增大D. 对物质性质没有任何影响11. 某金属离子生成的两种配合物磁矩分别为μ＝4.90μB和μ＝0，则该金属可能是A. Cr3+B. Mn2+C. Mn3+D. Fe2+12. 下列对电极电位的叙述中，正确的是A. 同一电极作为正极时与作为负极时的电极电位不应相同B. 电对中还原态物质的浓度减小时，电对的电极电位减小C. 电对中氧化态物质的浓度增大时，电对的电极电位增大D. 电极反应式中各物质前面系数增大一倍，则电对的电极电位增大一倍13. 下列分子或离子中，中心原子形成的键角最小的是：A. [47Ag(NH3)2]+(μ=0μB)B. [30Zn(NH3)4]2+(μ=0μB)C. [28Ni(CN)4]2-(μ=0μB)D. BF314. 已知φ (Fe3+/Fe2+) = 0.77V；φ (Fe2+/Fe) = -0.41V；φ (Sn4+/Sn2+) = 0.15V；φ (Sn2+/Sn) = - 0.14V；在标准状态下，下列反应不能正向进行的是：A. Fe3++Fe 2Fe2+B. Fe2++Sn Fe+Sn2+C. 2Fe3++Sn2+2Fe2++Sn4+D. Sn4++Fe Sn2++Fe2+15. 用四个量子数描述基态K原子核外的价电子，正确的是：A. 3, 2, 0, +1/2B. 4, 1, 0, -1/2C. 4, 0, 0, +1/2D. 4, 0, 1, +1/216. 配合物[Pt(NH3)2Cl2]中心原子的配体是：A. NH3、Cl2B. NH3、Cl-C. NH3D. Cl-17. φ (M3+/M2+)＞φ [M(OH)3/M(OH)2]，则K sp(M(OH)3)与K sp(M(OH)2)相比较，有：A. K sp(M(OH)3)＜K sp(M(OH)2)B. K sp(M(OH)3)＞K sp(M(OH)2)C. K sp(M(OH)3)＝K sp(M(OH)2)D. 不能比较18. 下列分子中属于极性分子的是A. CCl4B. BF3C. CS2D. CH3OCH3(乙醚)19. 某一级反应的速率常数是9.5×10-2min-1，其半衰期是：A. 3.65minB. 7.29minC. 0.27minD. 0.55min20. CCl2F2会破坏臭氧层，它的杂化类型和空间构型分别是：A. sp3等性杂化，正四面体型B. sp3等性杂化，变形四面体型C. sp3不等性杂化，正四面体型D. sp3不等性杂化，变形四面体型三、填空题（20分）1. [PtCl 2(OH)2(NH 3)2]命名是 (1) ；[Co(en)2ClOH]的配位数是 (2) 。

化学实验综合练习题1、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。

现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。

说明石蜡蒸气燃烧。

2、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多（吸入空气与呼出气体成分是相同的）3、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：（5个）化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶1.可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙2.只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）3.可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿4.可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶5.不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。

视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。

量筒不能用来加热，不能用作反应容器。

量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。

（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。

）注意点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。

(3）称量物不能直接放在托盘上。

一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。

潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。

（4）砝码用镊子夹取。

添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（5）称量结束后，应使游码归零。

砝码放回砝码盒。

（四）加热器皿－－酒精灯（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。

综合实验设计、探究与评价全国卷高考题1．（15分）（2017 新课标Ⅱ-28）水中溶解氧是水生生物生存不可缺少的条件.某课外小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧.实验步骤及测定原理如下：Ⅰ．取样、氧的固定：用溶解氧瓶采集水样.记录大气压及水体温度.将水样与Mn(OH)2碱性悬浊液（含有KI ）混合,反应生成MnO(OH) 2,实现氧的固定.Ⅱ．酸化,滴定：将固氧后的水样酸化,MnO(OH) 2被I —还原为Mn 2+,在暗处静置5min,然后用标准Na 2S 2O 3溶液滴定生成的I 2（2S 2O 32—+I 2=2I —+S 4O 62—）. 回答下列问题：（1）取水样时应尽量避免扰动水体表面,这样操作的主要目的是 . （2）“氧的固定”中发生反应的化学方程式为 .（3）Na 2S 2O 3溶液不稳定,使用前需标定.配制该溶液时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、试剂瓶和 ；蒸馏水必须经过煮沸、冷却后才能使用,其目的是杀菌、除 及二氧化碳.（4）取水样经固氧、酸化后,用a mol L ﹣1Na 2S 2O 3溶液滴定,以淀粉溶液作指示剂,终点现象为 ；若消耗Na 2S 2O 3溶液的体积为b mL,则水样中溶解氧的含量为 mg L ﹣1. （5）上述滴定完成后,若滴定管尖嘴处留有气泡会导致测量结果偏 .（填“高”或“低”）2．（15分）（2017 新课标Ⅰ-26）凯氏定氮法是测定蛋白质中氮含量的经典方法,其原理是用浓硫酸在催化剂存在下将样品中有机氮转化成铵盐,利用如图所示装置处理铵盐,然后通过滴定测量.已知：333333NH H BO NH H BO +===⋅；333433NH H BO HCl NH Cl H BO ⋅+===+ 回答下列问题：（1）a 的作用是 .（2）b 中放入少量碎瓷片的目的是 .f 的名称是 .（3）清洗仪器：g 中加蒸馏水；打开1k ,关闭23k k 、,加热b ,蒸气充满管路；停止加热,关闭1k g ，中蒸馏水倒吸进入c ,原因是 ；打开2k 放掉水,重复操作2~3次.（4）仪器清洗后,g 中加入硼酸（33H BO ）和指示剂.铵盐试样由d 注入e ,随后注入氢氧化钠溶液,用蒸馏水冲洗d ,关闭3k d ，中保留少量水.打开1k ,加热b ,使水蒸气进入e .①d 中保留少量水的目的是 .②e 中主要反应的离子方程式为 ,e 采用中空双层玻璃瓶的作用是 . （5）取某甘氨酸（252C H NO ）样品m 克进行测定,滴定g 中吸收液时消耗浓度为1mol L c -⋅的盐酸mL V ,则样品中氮的质量分数为 %,样品的纯度≤ %.3．（15分）（2017 新课标Ⅲ-27）重铬酸钾是一种重要的化工原料,一般由铬铁矿制备,铬铁矿的主要成分为FeO Cr 2O 3,还含有硅、铝等杂质.制备流程如图所示： 回答下列问题：（1）步骤①的主要反应为： FeO Cr 2O 3+Na 2CO 3+NaNO 3Na 2CrO 4+Fe 2O 3+CO 2+NaNO 2 . 上述反应配平后FeO Cr 2O 3与NaNO 3的系数比为 .该步骤不能使用陶瓷容器,原因是 .（2）滤渣1中含量最多的金属元素是 ,滤渣2的主要成分是 及含硅杂质.（3）步骤④调滤液2的pH 使之变 （填“大”或“小”）,原因是 （用离子方程式表示）.（4）有关物质的溶解度如图所示．向“滤液3”中加入适量KCl,蒸发浓缩,冷却结晶,过滤得到K 2Cr 2O 7固体.冷却到 （填标号）得到的K 2Cr 2O 7固体产品最多. ℃ ℃ ℃℃步骤⑤的反应类型是 .（5）某工厂用m 1 kg 铬铁矿粉（含Cr 2O 3 40%）制备K 2Cr 2O 7,最终得到产品 m 2 kg,产率为 ×100%.4．(2016·新课标全国卷Ⅰ)氮的氧化物(NO x )是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH 3将NO x 还原生成N 2.某同学在实验室中对NH 3与NO x 反应进行了探究.回答下列问题： （1）氨气的制备①氨气的发生装置可以选择上图中的_________,反应的化学方程式为_______________.②欲收集一瓶干燥的氨气,选择上图中的装置,其连接顺序为：发生装置→______(按气流方向,用小写字母表示). （2）氨气与二氧化氮的反应将上述收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好).在一定温度下按图示装置进行实验.5、2016新课标2卷某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质.回答下列问题：（1）分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成L的溶液．在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是________.（2）甲组同学取2mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化.FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为_______.（3）乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mLFeCl2溶液中先加入煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是______.（4）丙组同学取10 LKI溶液,加入LFeCl3溶液混合.分别取2mL此溶液于3 支试管中进行如下实验：①第一支试管中加入1mLCCl4充分振荡、静置,CCl4层呈紫色；②第二只试管中加入1滴K3溶液,生成蓝色沉淀：③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红.实验②检验的离子是_____（填离子符号）；实验①和③说明：在I- 过量的情况下,溶液中仍含有______（填离子符号）,由此可以证明该氧化还原反应为______.（5）丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl3溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为________；一段时间后．溶液中有气泡出现,并放热,随后有红褐色沉淀生成.产生气泡的原因是______；生成沉淀的原因是______（用平衡移动原理解释）.6、2016新课标3卷过氧化钙微溶于水,溶于酸,可作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂.以下是一种制备过氧化钙的实验方法.回答下列问题：（一）碳酸钙的制备（1）步骤①加入氨水的目的是_______.小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大,有利于____.（2）下图是某学生的过滤操作示意图,其操作不规范的是______（填标号）.a．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁b．玻璃棒用作引流c．将滤纸湿润,使其紧贴漏斗壁d．滤纸边缘高出漏斗e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度(二)过氧化钙的制备（3）步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,此时溶液呈____性（填“酸”、“碱”或“中”）.将溶液煮沸,趁热过滤.将溶液煮沸的作用是___________.（4）步骤③中反应的化学方程式为________,该反应需要在冰浴下进行,原因是_________.（5）将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤,使用乙醇洗涤的目的是_______.（6）制备过氧化钙的另一种方法是：将石灰石煅烧后,直接加入双氧水反应,过滤后可得到过氧化钙产品.该工艺方法的优点是______,产品的缺点是_______.7、(2015·新课标全国卷Ⅰ)草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K1=×10￣2,K2=×10￣5.草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水.草酸晶体(H2C2O4·2H2O)无色,熔点为101 ℃,易溶于水,受热脱水、升华,170 ℃以上分解.回答下列问题：(1)甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物.装置C中可观察到的现象是,由此可知草酸晶体分解的产物中有.装置B的主要作用是.(2)乙组同学认为草酸晶体分解产物中还有CO,为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和如图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验.①乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为A、B、.装置H反应管中盛有的物质是.②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是.(3)设计实验证明：①草酸的酸性比碳酸的强.②草酸为二元酸.8、(2015·新课标全国卷Ⅱ)二氧化氯(ClO2,黄绿色易溶于水的气体)是高效、低毒的消毒剂.回答下列问题：(1)工业上可用KClO3与Na2SO3在H2SO4存在下制得ClO2,该反应氧化剂与还原剂物质的量之比为.(2)实验室用NH4Cl、盐酸、NaClO2(亚氯酸钠)为原料,通过如图过程制备ClO2：①电解时发生反应的化学方程式为.②溶液X中大量存在的阴离子有.③除去ClO2中的NH3可选用的试剂是(填标号).a.水b.碱石灰c.浓硫酸d.饱和食盐水(3)用如图装置可以测定混合气中ClO2的含量：Ⅰ.在锥形瓶中加入足量的碘化钾,用50 mL水溶解后,再加入3 mL稀硫酸；Ⅱ.在玻璃液封装置中加入水,使液面没过玻璃液封管的管口；Ⅲ.将一定量的混合气体通入锥形瓶中吸收；Ⅳ.将玻璃液封装置中的水倒入锥形瓶中；Ⅴ.用0 mol·L￣1硫代硫酸钠标准溶液滴定锥形瓶中的溶液(I2+2SO32−2I2￣+SO62−),指示剂显示终点时共用去 mL硫代硫酸钠溶液.在此过程中：4①锥形瓶内ClO2与碘化钾反应的离子方程式为.②玻璃液封装置的作用是.③V中加入的指示剂通常为,滴定至终点的现象是.④测得混合气中ClO2的质量为g.(4)用ClO2处理过的饮用水会含有一定量的亚氯酸盐.若要除去超标的亚氯酸盐,下列物质最适宜的是(填标号).a.明矾b.碘化钾c.盐酸d.硫酸亚铁9、(2014·新课标全国卷Ⅰ)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味.实验室制备乙酸异戊酯的反应、装置示意图和有关数据如下：实验步骤：在A中加入 g异戊醇、 g乙酸、数滴浓硫酸和2~3片碎瓷片.开始缓慢加热A,回流50 min.反应液冷至室温后倒入分液漏斗中,分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤；分出的产物加入少量无水MgSO4固体,静置片刻,过滤除去MgSO4固体,进行蒸馏纯化,收集140~143 ℃馏分,得乙酸异戊酯 g.回答下列问题：(1)仪器B的名称是.(2)在洗涤操作中,第一次水洗的主要目的是,第二次水洗的主要目的是.(3)在洗涤、分液操作中,应充分振荡,然后静置,待分层后(填标号).a.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出b.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出c.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从下口放出d.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从上口倒出(4)本实验中加入过量乙酸的目的是.(5)实验中加入少量无水MgSO4的目的是.(6)在蒸馏操作中,仪器选择及安装都正确的是(填标号).(7)本实验的产率是(填标号).% % % %(8)在进行蒸馏操作时,若从130 ℃便开始收集馏分,会使实验的产率偏(填“高”或“低”),其原因是.10、2014全国II卷28（15分）某小组以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、浓氨水为原料,在活性炭催化下,合成了橙黄色晶体X.为测定其组成,进行如下实验.①氨的测定：精确称取wgX,加适量水溶解,注入如图所示的三颈瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸气,将样品液中的氨全部蒸出,用V1mLc1mol·L—1的盐酸标准溶液吸收.蒸氨结束后取下接收瓶,用c 2 mol·L —1NaOH 标准溶液滴定过剩的HC l,到终点时消耗V 2mLNaOH 溶液.②氯的测定：准确称取样品X,配成溶液后用AgNO 3标准溶液滴定,K 2CrO 4溶液为指示剂,至出现淡红色沉淀不再消失为终点（Ag 2CrO 4为砖红色）. 回答下列问题：（1）装置中安全管的作用原理是 .（2）用NaOH 标准溶液滴定过剩的HCl 时,应使用 式滴定管,可使用的指示剂为 .（3）样品中氨的质量分数表达式为 .（4）测定氨前应该对装置进行气密性检验,若气密性不好测定结果将 （填“偏高”或“偏低”）.（5）测定氯的过程中,使用棕色滴定管的原因是 ；滴定终点时,若溶液中c (Ag ＋)=×10—5 mol·L —1,c (CrO 42—)为 mol·L —1.（已知：K sp (Ag 2CrO 4)=×10—12） （6）经测定,样品X 中钴、氨和氯的物质的量之比为1:6:3,钴的化合价为 ,制备X 的化学方程式为 ；X 的制备过程中温度不能过高的原因是 . 跟踪练习1．（13分）（2017 北京-26）TiCl 4是由钛精矿（主要成分为TiO 2）制备钛（Ti ）的重要中间产物,制备纯TiCl 4的流程示意图如下： 资料：TiCl 4及所含杂质氯化物的性质化合物 SiCl 4 TiCl 4 AlCl 3 FeCl 3 MgCl 2 沸点/℃ 58 136 181（升华）316 1412 熔点/℃ ﹣69 25 193304714 在TiCl 4中的溶解性互溶﹣微溶难溶（1）氯化过程：TiO 2与Cl 2难以直接反应,加碳生成CO 和CO 2可使反应得以进行. 已知：TiO 2(s) +2Cl 2(g)=TiCl 4(g)+O 2(g) △H 1=+mol ﹣12C(s) + O 2(g)=2CO(g) △H 2=﹣mol ﹣1 ①沸腾炉中加碳氯化生成TiCl 4（g ）和CO （g ）的热化学方程式： .②氯化过程中CO 和CO 2可以相互转化,根据如图判断：CO 2生成CO 反应的△H 0（填“＞”“＜”或“=”）,判断依据： .③氯化反应的尾气须处理后排放,尾气中的HCl和Cl2经吸收可得粗盐酸、FeCl3溶液,则尾气的吸收液依次是 .④氯化产物冷却至室温,经过滤得到粗TiCl4混合液,则滤渣中含有.（2）精制过程：粗TiCl4经两步蒸馏得纯TiCl4.示意图如下：物质a是 ,T2应控制在 . 2．（12分）（2017 江苏-16）铝是应用广泛的金属.以铝土矿（主要成分为Al2O3,含SiO2和Fe2O3等杂质）为原料制备铝的一种工艺流程如下：注：SiO2在“碱溶”时转化为铝硅酸钠沉淀.（1）“碱溶”时生成偏铝酸钠的离子方程式为 .（2）向“过滤Ⅰ”所得滤液中加入NaHCO3溶液,溶液的pH (填“增大”、“不变”或“减小”).（3）“电解Ⅰ”是电解熔融 Al2O3,电解过程中作阳极的石墨易消耗,原因是.（4）“电解Ⅱ”是电解Na2CO3溶液,原理如图所示．阳极的电极反应式为,阴极产生的物质A的化学式为.（5）铝粉在1000℃时可与N2反应制备AlN.在铝粉中添加少量NH4Cl固体并充分混合,有利于AlN的制备,其主要原因是 .3．（15分）（2017 江苏-19）某科研小组采用如下方案回收一种光盘金属层中的少量Ag（金属层中其他金属含量过低,对实验的影响可忽略）.已知：①NaClO溶液在受热或酸性条件下易分解,如：3NaClO═2NaCl+NaClO3②AgCl可溶于氨水：AgCl+2NH3H2OAg(NH3)2++Cl﹣+2H2O③常温时 N2H4H2O(水合肼)在碱性条件下能还原Ag(NH3)2+：4Ag(NH3)2++N2H4H2O═4Ag↓+N2↑+4NH4++4NH3↑+H2O（1）“氧化”阶段需在80℃条件下进行,适宜的加热方式为.（2）NaClO 溶液与 Ag 反应的产物为 AgCl、NaOH 和 O2,该反应的化学方程式为 . HNO3也能氧化Ag,从反应产物的角度分析,以HNO3代替NaClO的缺点是 .（3）为提高Ag的回收率,需对“过滤Ⅱ”的滤渣进行洗涤,并 .（4）若省略“过滤Ⅰ”,直接向冷却后的反应容器中滴加10%氨水,则需要增加氨水的用量,除因过量NaClO与NH3H2O反应外（该条件下NaClO3与NH3H2O不反应）,还因为.（5）请设计从“过滤Ⅱ”后的滤液中获取单质Ag的实验方案：（实验中须使用的试剂有：2mol L﹣1水合肼溶液,1mol L﹣1H2SO4）.4、（18分）（2017 天津-9）用沉淀滴定法快速测定NaI等碘化物溶液中c(I﹣),实验过程包括准备标准溶液和滴定待测溶液.Ⅰ准备标准溶液a．准确称取AgNO3基准物（）后,配制成250mL标准溶液,放在棕色试剂瓶中避光保存,备用. b．配制并标定100mL L﹣1 NH4SCN标准溶液,备用.Ⅱ滴定的主要步骤a．取待测NaI溶液于锥形瓶中.b．加入 L﹣1 AgNO3溶液(过量),使I﹣完全转化为AgI沉淀.c．加入NH4Fe(SO4)2溶液作指示剂.d．用L﹣1NH4SCN溶液滴定过量的Ag+,使其恰好完全转化为AgSCN沉淀后,体系出现淡红色,停止滴定.e．重复上述操作两次．三次测定数据如下表：实验序号123消耗NH4SCN标准溶液体积/mLf．数据处理回答下列问题：（1）将称得的AgNO3配制成标准溶液,所使用的仪器除烧杯和玻璃棒外还有 .（2）AgNO3标准溶液放在棕色试剂瓶中避光保存的原因是 .（3）滴定应在pH＜的条件下进行,其原因是 .（4）b和c两步操作是否可以颠倒,说明理由.（5）所消耗的NH4SCN标准溶液平均体积为 mL,测得c(I﹣) = mol L﹣1.（6）在滴定管中装入NH4SCN标准溶液的前一步,应进行的操作为.（7）判断下列操作对c(I﹣)测定结果的影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）①若在配制AgNO3标准溶液时,烧杯中的溶液有少量溅出,则测定结果.②若在滴定终点读取滴定管刻度时,俯视标准液液面,则测定结果.5、工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸.为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行以下探究活动：探究一：(1)将已除去表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是 .(2)另取铁钉放入一定量浓硫酸中加热,充分反应后得到溶液X并收集到干燥气体Y.①甲同学认为X中可能含有Fe3+和Fe2+.若要确认其中的Fe2+,应选用 (填序号).a．KSCN溶液 b．铁氰化钾溶液 c．盐酸②乙同学取448 mL(标准状况)气体Y通入足量溴水中,发生反应的离子方程式为 ,充分反应后,加入足量BaCI2溶液,经适当操作后得干燥固体 g.可推知气体Y中SO2的体积分数为 .探究二：据探究一所测SO2的体积分数,丙同学认为气体Y中可能还含有CO2和Q气体,因此设计了下列实验装置(图中夹持仪器省略,实验前已将装置中空气排尽)进一步探究.(3)装置A中的现象是 ,其作用是 .(4)为判断CO2是否存在,需将装置M添加在 .(填序号)；a．A之前 b．A～B之间 c．B～C之间 d．C～D之间若存在CO2,则产生CO2气体的反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为 .(5)若C中固体变红,D中固体变蓝,则Q是 (填化学式),产生该气体的原因是 .(6)若某气体可能由CO2、SO2、H2中的一种或多种组成,经测定其中氧的质量分数为50%,则该气体的组成可能为 (填序号).、SO2 c.H2、CO2、SO2、CO2、H2。

第二章 烷烃和环烷烃一.选择题1.下列环烷烃中加氢开环最容易的是:(A) 环丙烷 (C) 环戊烷 (B) 环丁烷 (D) 环己烷2.光照下,烷烃卤代反应的机理是通过哪一种中间体进行的?(A) 碳正离子 (B) 自由基 (C) 碳正离子(D) 协同反应,无中间体3.1-甲基-4-异丙基环己烷有几种异构体?(A) 2种 (B) 3种 (C) 4种 (D) 5种4. 石油醚是实验室中常用的有机试剂,它的成分是什么?(A) 一定沸程的烷烃混合物 (C) 醚类混合物(B) 一定沸程的芳烃混合物 (D) 烷烃和醚的混合物5. 液化石油气的主要成分是什么?(A) 甲烷 (B) 甲烷和乙烷 (C) 丙烷和丁烷 (D) 戊烷和己烷6. 汽油馏分的主要组成是什么?(A) C 1～C 4 (B) C 4～C 8 (C) C 10～C 16 (D) C 15～C 207. 烷烃分子中C 原子的空间几何形状是:(A) 四面体形 (B) 平面四边形 (C) 线形 (D) 金字塔形9. 2,3-二甲基戊烷(I)、正庚烷(II)与2-甲基己烷(III)三种烃类化合物的沸点次序为:(A) I > II > III (B) II > I > III (C) II > III > I (D) III > II > I10. 下列哪些不是自由基反应的特征?(A) 酸碱对反应有明显的催化作用 (B) 光、热、过氧化物能使反应加速(C) 氧、氧化氮、酚对反应有明显的抑制作用 (D) 溶剂极性变化对反应影响很小11. 为了除去正己烷中的少量己烯,最好采用下列哪种方法?(A) Pd +H 2 (B) 臭氧分解,然后碱洗 (C) 浓硫酸洗(D) 用Br 2处理,然后蒸馏12. 三元环张力很大,甲基环丙烷与5％KMnO 4水溶液或Br 2/CCl 4反应,现象是:(A) KMnO 4和Br 2都褪色 (B) KMnO 4褪色,Br 2不褪色(C) KMnO 4和Br 2都不褪色 (D) KMnO 4不褪色,Br 2褪色13. 内消旋体2,3-二氯丁烷的优势构象的Newman 投影式是:14. 顺-4-叔丁基环己醇的优势构象是：15. 下图中的化合物的CCS 名称是:(A) 2,2-二甲基双环[1.2.2]庚烷 (B) 2,2-二甲基双环[2.2.1]壬烷(C) 1,1-二甲基双环[1.2.2]壬烷 (D) 7,7-二甲基双环[2.2.1]庚烷16. C 3H 6O 有几种稳定的同分异构体?(A) 3种 (B) 4种 (C) 5种 (D) 6种17. BrCH 2CH 2Br 的优势构象是:(D)(C)(B)(A)CH 3HH CH 3Cl Cl Cl Cl CH 3H H CH 3CH 3H H CH 3Cl Cl Cl Cl CH 3H H CH 3 Bu t t Bu t Bu t Bu OH OH OH OH (A)(B)(C)(D)A.全重叠构象(B) 部分重叠构象(C) 邻交叉构象(D) 对交叉构象18. 反-1,4-二甲基环己烷的最稳定构象是:二.填空题1. 2.化合物的CCS名称是：化合物的CCS名称是: 3. 4. 如下化合物的CCS名称是：化合物的CCS名称是：5. 化合物2,6-二甲基螺[3.3]庚烷的结构式是：6. 化合物反-1-甲基-3-异丙基环己烷的优势构象式是：7.化合物4-甲基-1-异丙基二环[3.1.0]己烷的结构式是：8.写出2,3-二甲基丁烷沿C2-C3旋转产生的交叉型构象的Newmann投影式。

实验技能操作试题库——环保专业、环境监测专业职业技能考工操作练习题一、实验基本技能（一）填空题1. 用水刷洗玻璃仪器时，加入仪器容积约（几分之几）的自来水，一般洗次。

若器壁有尘物，用刷洗，最后用淋洗，一般为次。

洗净的仪器（能不能）用布或纸擦干。

2. 能在明火或电炉上直接烤干的仪器。

①量筒②试管③烧杯④移液管⑤容量瓶⑥表面皿⑦蒸发皿3. 将固体试剂加入试管时的具体方法是。

4. 量取8ml液体，用 ml的量筒最合适，如果大了，结果。

5. 嗅闻任何气体时，切不可将鼻子直接对着或凑近发生气体的容器，只能到鼻孔前闻辩。

6. 用PH试纸测的下列水溶液的PH值，试用你所学的知识，判断其正确与否：7. 使用分析天平称量时不准用手直接拿取和。

8. 常见的双盘天平是依据原理设计的，而各种电子天平的制造则是依据原理。

9. 移液管是移取溶液的量器。

10. 使用玻璃量器时不能将量器也不宜在中干燥。

11. 常用于量取准确溶液体积的玻璃量器有、和。

12. 洗净玻璃仪器倒置时，器壁应，然后再用蒸馏水润洗仪器至少次才能使用。

13. 一般实验室中稀酸溶液可储存，浓碱溶液要用储存，而AgNO3和I2溶液应用储存。

14. 我国化学试剂分为纯、纯、纯和实验试剂。

15. 实验室常见物质的颜色和形态：16. 酸碱指示剂的变色范围及颜色。

17. 齐列法测定苯甲酸的熔点，所用到的主要仪器有：。

18. 齐列法测定固体熔点时，要求粗测一次，控制温度为__________（℃/min）；精测一次，温度控制为___________（℃/min）。

（二）选择题1. 分析天平的分度值是（）。

A. 0.01gB. 0.001gC. 0.0001gD. 0.00001g2. 使用分析天平进行称量过程中，加减砝码或取放试样时应把天平托起是为了（）。

A. 称量迅速B. 减少玛瑙刀口的磨损C. 防止天平的摆动D. 防止天平架的弯曲3. 准确量取溶液20.00ml溶液，可以使用的仪器有（）。

二、填空题1．一个纯化合物从开始熔化到完全熔化的温度范围叫做，当含有杂质时，其会下降，会变宽。

2．蒸馏装置中，温度计的位置是。

3．常用来鉴别葡萄糖和果糖的试剂是。

4．甲基橙的制备中，重氮盐的生成需控制温度在，否则，生成的重氮盐易发生。

5．在加热蒸馏前，加入止暴剂的目的是，通常或可作止暴剂。

= 。

6．色谱法中，比移值Rf7．进行水蒸气蒸馏时，一般在时可以停止蒸馏。

8．碘仿试验可用来检验或两种结构的存在。

四、问答题1．测定熔点时，遇到下列情况将产生什么结果？(1) 熔点管壁太厚；(2) 试料研的不细或装得不实；(3) 加热太快；2．在粗制的乙酸乙酯中含有哪些杂质？如何除去？请写出纯化乙酸乙酯的简要操作步骤。

3．设计一方案分离提纯苯酚、苯胺和苯甲酸混合物。

五、请回答制备乙酰乙酸乙酯中的有关问题1．写出反应原理。

2．写出主要反应步骤。

3．反应液在洗涤前为什么要加50%的醋酸？4．画出减压蒸馏装置图。

二、填空题1．当重结晶的产品带有颜色时，可加入适量的脱色。

2．液态有机化合物的干燥应在中进行。

3．某些沸点较高的有机化合物在加热未达到沸点时往往发生或现象，所以不能使用蒸馏进行分离，而需改用蒸馏进行分离或提纯。

4．甲基橙的制备中，重氮盐的生成需控制温度在，否则，生成的重氮盐易发生。

5．在加热蒸馏前，加入止暴剂的目的是，通常或可作止暴剂。

6．乙酸乙酯（粗品）用碳酸钠洗过后，若紧接着用氯化钙溶液洗涤，有可能产生现象。

7．碘仿试验可用来检验或两种结构的存在。

四、问答题1．在乙醚的制备实验中，滴液漏斗脚端应在什么位置，为什么？2．制备乙酸乙酯的实验中，采取那些措施提高酯的产率？3．选择重结晶用的溶剂时，应考虑哪些因素？五、综合题1．沸石(即止暴剂或助沸剂)为什么能止暴？如果加热后才发现没加沸石怎么办？由于某种原因中途停止加热，再重新开始蒸馏时，是否需要补加沸石？为什么？2．请回答有关薄层色谱实验中的有关问题（1）简述薄层色谱的分离原理。

化学实验教学中心安全知识练习题（II）1、把玻璃管或温度计插入橡皮塞或软木塞时，常常会折断而使人受伤。

下列不正确的操作方法是: （标准答案： C ）A. 可在玻璃管上沾些水或涂上甘油等作润滑剂,一手拿着塞子，一手拿着玻璃管一端(两只手尽量靠近)，边旋转边慢慢地把玻璃管插入塞子中B. 橡皮塞等钻孔时，打出的孔比管径略小，可用圆锉把孔锉一下，适当扩大孔径C. 无需润滑,且操作时与双手距离无关2、不慎发生意外，下列哪个操作是正确的？（标准答案： D ）A. 如果不慎将化学品弄洒或污染，立即自行回收或者清理现场，以免对他人产生危险B. 任何时候见到他人洒落的液体应及时用抹布抹去，以免发生危险C. pH值中性即意味着液体是水，自行清理即可D. 不慎将化学试剂弄到衣物和身体上，立即用大量清水冲洗10－15分钟3、以下物质中，哪些应该在通风橱内操作? （标准答案： D ）A. 氢气B. 氮气C. 氦气D. 氯化氢4、超级恒温水浴使用时错误的操作是：（标准答案： C ）A. 超级恒温水浴内应使用去离子水（或纯净水），B. 恒温水浴内去离子水未加到“正常水位”严禁通电，防止干烧C. 可以使用自来水5、大量试剂应放在什么地方？（标准答案： D ）A. 试剂架上B. 实验室内试剂柜中C. 实验台下柜中D. 试剂库内6、高温实验装置使用注意事项错误的是：（标准答案： D ）A. 注意防护高温对人体的辐射B. 熟悉高温装置的使用方法，并细心地进行操作C. 如不得已非将高温炉之类高温装置置于耐热性差的实验台上进行实验时，装置与台面之间要保留一厘米以上的间隙，并加垫隔热层，以防台面着火D. 使用高温装置的实验，要求在防火建筑内或配备有防火设施的室内进行，并要求密闭，减少热量损失7、过氧化酸、硝酸铵、硝酸钾、高氯酸及其盐、重铬酸及其盐、高锰酸及其盐、过氧化苯甲酸、五氧化二磷等是强氧化剂，使用时应注意：（标准答案： D ）A. 环境温度不要高于30℃B. 通风要良好C. 不要加热，不要与有机物或还原性物质共同使用D. 以上都是8、化学危险药品对人身会有刺激眼睛、灼伤皮肤、损伤呼吸道、麻痹神经、燃烧爆炸等危险，一定要注意化学药品的使用安全，以下不正确的做法是：（标准答案： C ）A. 了解所使用的危险化学药品的特性，不盲目操作，不违章使用B.妥善保管身边的危险化学药品，做到：标签完整，密封保存；避热、避光、远离火种。

化学实验基本操作一、选择题1、对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶中2、下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（）A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙3、下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A.烧杯B.锥形瓶C.量筒D.试管4、下列基本操作中不正确的是（）A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热B.过滤时，液体应沿着玻璃棒流入过滤器C.一般用药匙或镊子取用固体药品D.使用天平时，用手取用砝码5、下列实验操作，不正确的是（）A. 向试管里倾倒液体试剂时，试剂瓶标签应朝向手心B. 实验剩余的药品必须放回原瓶C. 取液后的滴管，放置时应保持橡胶乳头在上D. 用量筒量取液体时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平6、下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A. 集气瓶B. 量筒C. 试管D. 烧杯7、用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL。

倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL。

这位同学取出液体的体积是（）A. 8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 无法判断8、下列说法中正确的是（）A. 可以用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B. 实验室可以用品尝味道的方法鉴别一些无毒性的试剂C. 实验过程中，不慎将稀硫酸溅到衣服上，可以不作处理D. 不小心将酒精灯碰倒在实验台上，致使酒精溢出燃烧，可以立即用湿抹布盖灭9、下列实验操作①用量筒量取液体时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向掌心）慢慢倒入量筒中②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中③实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。

其中（）A. 只有①正确B. 只有②正确C. 只有③正确D. 全部错误10、下列化学实验基本操作正确的是（）A. 取块状固体药品时，如果没有镊子可以用手拿B. 应该用酒精灯的外焰给物质加热C. 有腐蚀性的药品应放在纸上称量D. 用胶头滴管滴加液体时，其下端应紧贴试管内壁11、量取8毫升稀硫酸应选用的仪器是（）A. 50毫升量筒B. 50毫升量筒和胶头滴管C. 10毫升量筒D. 10毫升量筒和胶头滴管12、下列各组仪器，能用来加热液体药品的一组是（）A. 量筒、蒸发皿、烧杯B. 量筒、蒸发皿、试管C. 集气瓶、蒸发皿、试管D. 烧杯、蒸发皿、试管13、在进行过滤操作时，除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是（）A. 酒精灯B. 托盘天平C. 蒸发皿D. 漏斗14、下列实验操作中，不正确的是（）A. 向试管里倾倒液体时，试剂瓶口要紧挨试管口B. 用滴管滴加液体时，滴管不能触及容器的内壁C. 为节约火柴，用燃着的酒精灯引燃其他酒精灯D. 用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平15、给试管里的粉末状物质加热前后的操作，不正确的是（）A. 未说明用量时，取固体只要盖满试管底部B. 必须使用试管夹，且手拿住试管夹的长柄，拇指不要按在短柄上C. 加热时试管必须与桌面呈45°角D. 加热的试管要冷却后放到试管架上16、用试管加热固体药品时，有时因操作不当而出现试管炸裂的现象，下列操作不会造成试管炸裂的有（）A. 加热前试管外壁有水B. 试管夹夹持在试管的中上部C. 试管口略向上倾斜D. 加热不均匀，局部温度过高17、用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没有擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热管里液体的中下部。

有机化学实验练习题二一、单项选择题1．在干燥下列物质时，不能用无水氯化钙作干燥剂的是（）A．环己烯B．1-溴丁烷C．乙醚D．乙酸乙酯2．下列哪一项不能完全利用蒸馏操作实现的是（）A．测定化合物的沸点B．分离液体混合物C．提纯，除去不挥发的杂质D．回收溶剂3．下列物质不能与Benedic试剂反应的是（）A．苯甲醛B．甲醛C．麦芽糖D．果糖4．可以用来鉴别葡萄糖和果糖的试剂是（）A．Molish试剂B．Benedict试剂C．Seliwanoff 试剂D．Fehling试剂5．环己醇的制备实验中，环己醇和水的分离应采取（）方法。

A．常压蒸馏B．减压蒸馏C．水蒸气蒸馏D．分馏6．鉴别苯酚和环己醇可用下列哪个试剂（）A．斐林试剂B．土伦试剂C．羰基试剂D．FeCl3溶液7．甘氨酸与茚三酮试剂有显色反应，说明甘氨酸结构中有（）A．游离氨基B．芳环C．肽键D．酚羟基8．重结晶是为了（）。

A．提纯液体B．提纯固体C．固液分离D．三者都可以二、填空题1．当重结晶的产品带有颜色时，可加入适量的脱色。

2．液态有机化合物的干燥应在中进行。

3．某些沸点较高的有机化合物在加热未达到沸点时往往发生或现象，所以不能使用蒸馏进行分离，而需改用蒸馏进行分离或提纯。

4．甲基橙的制备中，重氮盐的生成需控制温度在，否则，生成的重氮盐易发生。

5．在加热蒸馏前，加入止暴剂的目的是，通常或可作止暴剂。

6．乙酸乙酯（粗品）用碳酸钠洗过后，若紧接着用氯化钙溶液洗涤，有可能产生现象。

7．碘仿试验可用来检验或两种结构的存在。

三、是非题（对的打“√”，错误的打“×”，并改正）1．毛细管法测熔点时，一根装有样品的毛细管可连续使用，测定值为多次测定的平均值。

2．乙醚制备实验中，温度计水银球应插入液面以下。

3．在薄层吸附色谱中，当展开剂沿薄板上升，被固定相吸附能力强的组分移动快。

4．Abbe折光仪在使用前后应用蒸馏水洗净。

5．在肉桂酸的制备中，水蒸气蒸馏的目的是为了蒸出肉桂酸。

化学实验操作技能比赛笔试练习题(2)一、填空（09级做1-27题）1. 指出下列各级化学试剂标签的颜色：(A) 优级纯__________ (B) 分析纯__________ (C) 化学纯_________ (D) 基准试剂___________。

2. 氧气、氮气、氢气和CO2钢瓶的颜色分别是___________、____________、________和_______________。

3. 对NaCN废液和洒落的Hg滴进行无害化处理的方法分别是__________________和_________________。

4. 可见分光光度计的常用光源是吸收池（比色皿）材料为；紫外分光光度计的常用光源是，吸收池（比色皿）材料为；红外分光光度计的常用光源是，吸收池（比色皿）材料为________________ 。

5. 恒沸物具有确定的组成和确定的沸点，由于其相同，因而不能用分馏的方法进行分离提纯。

6. 滴定操作的三种滴液方法是、、和。

7. 选择合适的洗涤剂，洗涤下列仪器（1）装KMnO4溶液的玻璃器皿放置较久；（2）莫尔法测定氯含量后的滴定管；（3）内壁挂水珠的容量瓶；（4）被沾污的比色皿。

8. 长期放置的乙醚可能含有，可以用试纸检验，要除去这种物质，可使用溶液洗涤乙醚，然后再干燥和蒸馏。

9. 水蒸气蒸馏常用于从不挥发性产品中除去易挥发的物质或用于从除去。

用这种方法纯化的物质必须、、。

10. 为干燥以下四种物质，请选择合适的干燥剂填入下表的相应位置中，每种干燥剂只能使用一次。

(备用干燥剂：氯化钙、硫酸镁、碳酸钾、金属钠)11. 不能随便往碱性回收液中加入废酸液，这是因为。

12. 处理回收的K2Cr2O7废液时，应。

13. 红外光谱分析中，固体试样经研磨过程会吸水。

水分的存在会。

且若有水分存在，试样压片时易。

所以研磨后粉末应。

14、（2.5分）无机物“重结晶”的操作方法是：（1）在___________ 情况下将被纯化的物质溶于一定量溶剂中，形成________溶液；（2）_______________除去不溶性杂质；（3）滤液__________ ，被纯化的物质结晶析出，杂质留在母液中；（4）_________便得到较纯净的物质。

化学还原电位练习题还原电位的计算和应用化学还原电位练习题：还原电位的计算和应用化学还原电位是评价化学反应中电子转移能力和氧化还原反应方向的重要指标。

在化学实验和工业生产中，了解和应用还原电位可以帮助我们预测反应的可能性和效率，以及设计和优化电化学系统。

本文将介绍还原电位的计算方法，并通过几个练习题来加深我们对还原电位的理解和应用。

一、还原电位的计算方法还原电位（E°）是指氧化还原反应在标准状态下发生时，电极的电势与标准氢电极（SHE）之间的差值。

它可通过测量半电池在标准条件下的电动势来确定。

计算还原电位的方法如下：1. 确定还原半反应方程在进行还原电位计算之前，首先需要确定氧化还原反应中涉及的半反应方程。

半反应方程中的物质是电子转移的关键，其中电子的流动方向决定了还原电位的正负。

2. 确定相对电势通过将半反应方程与氢电极进行比较，可以确定氢电极的电势为0 V。

根据电势的可加性原理，可以计算其他半反应的相对电势（E°）。

3. 考虑反应系数如果半反应方程中某个物质的反应系数不是1，需要相应地调整其相对电势。

将反应系数乘以相对电势可以得到校正后的还原电位。

4. 计算还原电位将涉及到的半反应的校正还原电位相加，即可得到目标氧化还原反应的还原电位。

二、练习题1. 计算下列氧化还原反应的还原电位：（1）Ag+(aq) + e- → Ag(s)（2）Pb2+(aq) + 2e- → Pb(s)解答：（1）Ag+(aq) + e- → Ag(s) 的相对电势为 0.80 V （参考标准电极电位表）（2）Pb2+(aq) + 2e- → Pb(s) 的相对电势为 -0.13 V （参考标准电极电位表）将相对电势相加可得：E° = 0.80 V + (-0.13 V) = 0.67 V所以，氧化还原反应 Ag+(aq) + e- → Ag(s) 的还原电位是 0.67 V。

2. 在溶液中，Fe2+(aq) + 2e- → Fe(s) 的还原电位为 -0.44 V，Fe3+(aq) + e- → Fe2+(aq) 的还原电位为 0.77 V。

走进化学实验室测验题[单一知识点针对性训练]班级______ 姓名____________一：常用仪器的使用一、填空题2．如图1－4所示，根据仪器图形回答下列问题。

①用于洗涤玻璃仪器的用具是________。

②用作热源的仪器是________。

③可盛放反应物作反应仪器的是________。

④用于盛放和贮存液体试剂的仪器是________。

二、选择题1．量取一定量的液体药品常用( )A．量筒B、烧杯C．试管D、蒸发皿2．下述滴管使用方法正确的是( )A．取液后的滴管，倒放在试管架上，以免液体流出B、把滴管放在洁净的实验台上C．滴瓶上的滴管用过以后未经蒸馏水冲洗便继续使用D、吸取了石灰水的滴管没经蒸馏水冲洗再吸取纯碱溶液3．下列仪器能加热，但需要垫上石棉网的是( )A．烧杯B、量筒C．广口瓶D、试管二:药品的取用一、填空题1．固体药品通常保存在________里，取用固体药品一般用________，块状药品用________夹取。

液体药品通常盛放在________里。

在实验中应注意节约药品，如果没有说明用量，一般按________取用；液体通常取________mL，固体只需________即可。

实验剩余的药品不能放回________，也不能随意________，更不能拿出________，要放入________。

2．往试管里装入固体粉末时，应先使试管________，把盛药品的________（或________________）小心地送入________，然后使试管________，让药品________。

3．取用细口瓶里的药液，先拿出瓶塞________（填“正”或“倒”）放在桌上，倾倒时试剂瓶标签应________向着________，原因是___________________________________________。

4．取用一定量的液体药品，常用________量出液体的体积。

量液时，量筒必须________________，视线要与________________，才能正确读出液体的体积数。

大学化学实验练习题(二)一、单项选择题1.通过普通蒸馏方法较好地分离两种不共沸的化合物，要求两种化合物的沸点相差应不小于:（A)１０℃（B)２０℃(C)30℃(D)40℃2.采用常规干燥剂干燥50ml待干燥液体，应使用干燥剂（A)１-２g (B）2-5ｇ（C)6-9g （Ｄ)１0-16ｇ3.为提纯含有色杂质的萘,一般一次应加的活性炭量是粗萘重量的(Ａ）１-5% （Ｂ）６－１0% (C）１1-1５% （D）≥２0%4．用毛细管法测量化合物的熔点时,在接近熔点时应控制升温速度为(A）1-2℃/min(B)２－3℃/min(C)３－4℃/mｉn（D)5-6℃／ｍiｎ５.在蒸馏操作中,下列温度计位置正确的是6.使用70%乙醇重结晶萘粗产物时，加入溶剂至恰好溶解后,为使热过滤顺利进行，溶剂还应过量:(A)1% (B)5% （C)１0% （D)20%7.在制备正溴丁烷时,正确的加料顺序是：（A)NaBｒ+H2SO４+CＨ３CH2CH2ＣＨ2OH＋H2O(B)NaBr+ Ｈ2O＋ＣＨ３ＣH2CH2CＨ2OH+H2SＯ4(C)H２O+H2SO４+CＨ3CH2CH2ＣＨ2OH+ＮaBr(D)H2SＯ４+H2O+ＮａBr+CH3ＣH２CH2CH2ＯH8 . 蒸馏操作中，应选择合适的冷凝管,用水冷凝,蒸馏液体的沸点应低于(Ａ)10０℃(B) 130℃(C)140℃(Ｄ）２00℃9.普通蒸馏操作中，不正确的步骤是:(Ａ) 液体沸腾后,加入沸石,以防止爆沸(Ｂ) 蒸馏装置应严格密闭。

(C) 不能将烧瓶中的液体蒸干。

(D）蒸馏沸点高于１40℃物质时，换用空气冷凝管。

1０.蒸馏前,至少要准备几个接受瓶:(Ａ)1个(B) 2个(Ｃ)３个(D) 4个11．蒸馏装置的正确拆卸顺序：（Ａ) 先取下接受瓶，然后拆接液管，冷凝管，蒸馏瓶(Ｂ) 先取下蒸馏瓶,然后拆接液管,冷凝管,接受瓶(C) 先拆接液管，然后取下接受瓶，冷凝管，蒸馏瓶（Ｄ) 先取下冷凝管，然后拆接液管,接受瓶，蒸馏瓶1２．蒸馏操作中，应控制馏出液体的速度为（Ａ) 3~4滴／秒（B）５~６滴／秒(C) ９～１０滴／秒(D)1~2滴/秒13.下列那种情况不符合水蒸气蒸馏的条件(A)被分离和提纯的物质与水不反应(B) 被分离和提纯的物质不溶或微溶于水(C)10０℃左右是蒸气压很小（小于１.33ⅹ103Ｐa)（D）混合物中有大量固体，用一般方法难以分离1４.提纯乙酸乙酯粗产物的正确操作为:(Ａ) 饱和碳酸钠中和，依次用饱和氯化钠，饱和氯化钙洗涤。

有机化学实验练习题1. 重结晶为什么要用热水漏斗过滤，选择短颈漏斗而不用长颈漏斗的原因，选择菊花形滤纸的原因？答：使用热水漏斗是为了在过滤过程中保温，避免晶体析出。

短颈漏斗过滤速度快，避免滤液在颈部降温析出堵塞漏斗颈。

菊花形滤纸增大了接触面积，过滤速度快。

2．乙酰苯胺的制备实验为何需要使用分馏装置？分馏的目的何在？答：因为反应可逆，为使平衡右移，提高产率，需要不断蒸出产物水，但乙酸与水的沸点之差小于30℃，利用蒸馏装置不能很好地分离它们，故使用分馏。

分馏的目的是除去产物水，让乙酸仍然留在反应瓶中，以提高产率。

3. 在熔点测定实验中，能否使用第一次测定熔点时已经熔化了的有机化合物再作第二次测定？为什么？答：不能。

因为第一次测定熔点时已经熔化了的有机化合物可能晶形发生了改变，也可能在高温下发生了分解。

4.正丁醚的制备实验中，反应物冷却后为什么要倒入25mL水中？依次用50%的硫酸、水洗涤的目的何在？答：便于分出有机层，即醚与硫酸生成的钅羊盐在稀释后才会分解，从酸中游离出来；加50%的硫酸是为了洗去正丁醇；加水是为了洗去硫酸，防止它与后面加入的干燥剂氯化钙生成微溶物，难与有机物分离。

5.重结晶时活性炭用量为何不能过多或过少？为什么不能在溶液沸腾时加入活性炭？（4分）答：活性炭过多，吸附有机物导致损失。

过少，脱色不完全。

沸腾时加入活性炭会引起暴沸。

6.茶叶中提取咖啡因的原理和方法是什么？答：利用咖啡因易溶于乙醇的特点，采用索氏提取器用乙醇对茶叶中的咖啡因进行回流萃取。

然后利用普通蒸馏装置对提取液进行浓缩，回收乙醇。

蒸气浴上蒸干乙醇后加碱除去单宁酸。

炒干后再利用咖啡因容易升华的特点采用升华操作得到咖啡因的白色针状结晶。

7．重结晶法一般包括哪几个步骤？各步骤的主要目的如何？答：一般包括：（1）选择适宜溶剂，制成热的饱和溶液。

（2）热过滤，除去不溶性杂质（包括脱色）。

（3）抽滤、冷却结晶，除去母液。

（4）洗涤干燥，除去附着母液和溶剂。

分析化学实验习题（二）一、选择(5小题,共10.0分)(2 分)1. 用HCl + HF分解试样宜选的坩埚是----------------------------------------------------------()(A) 银坩埚(B) 瓷坩埚(C) 铂坩埚(D) 石英坩埚(2 分)2. 用移液管吸取溶液时(已用溶液涮洗三次)，调节液面至标线的正确方法是-----------()(A) 保持移液管的管尖在液面下调节至标线(B) 将移液管提高离开液面并使管尖紧贴放置溶液器皿的内壁并调至标线(C) 将移液管移出液面，悬空调至标线(D) 移液管移至水槽上调至标线(2 分)3. 在调整天平零点时，如拨动投影屏调节杆已到尽头，仍调不到零点，则应调节----()(A) 平衡螺丝(B) 螺旋脚(C) 投影屏(D) 重心螺丝(2 分)4. 重量法测定铁时，过滤Fe(OH)3沉淀应选用----------------------------------------------------()(A) 快速定量滤纸(B) 中速定量滤纸(C) 慢速定量滤纸(D) 玻璃砂芯坩埚(2 分)5. 做重量分析实验时,灼烧沉淀过程中出现了火焰------------------------------------------()(A) 这是正常现象，待滤纸烧尽，火焰即自动熄灭(B) 应将火焰吹灭，同时撤去火源(C) 应盖上坩锅盖，同时撤去火源(D) 撤去火源，使其自然冷却二、填空(13小题,共35.0分)(2 分)1. 洗涤沉淀应遵循__________原则，既能洗得干净，又减少溶解损失；应在前一次洗涤液___________之后再进行下一次洗涤。

洗涤需连续进行，是因为______________________。

(2 分)2. 下列试样用什么试剂溶解或分解：(1) 银合金____________________________________________ ；(2) 钠长石(NaAlSi3O8)中SiO2的测定________________________。

§6.2 二氧化碳制取的研究考点1二氧化碳的实验室制法：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑例1：已知实验室里制取气体丙的化学方程式为：甲（固）+乙（固）丙↑+丁，且气体丙易溶于水，密度比空气的大，则应选用的装置和收集方法是（）A. 制取CO2的发生装置和排水法收集B. 制取CO2的发生装置和向下排空气法收集C. 用KMnO4制取O2的发生装置和向上排空气法收集D. 用KMnO4制取O2的发生装置和排水法收集例2：实验室制取二氧化碳气体，有如下图所示的仪器可供选用请你回答下列问题：（1）制取二氧化碳气体所需的药品是；（2）制取二氧化碳的化学方程式是；（3）制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是（用仪器的序号回答）；（4）收集二氧化碳气体的方法是；（5）检验二氧化碳气体是否收集满的方法是。

例3：实验室里常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置（如下图甲），对其中的气体发生装置进行了改进（如下图乙）。

请回答下列问题。

甲乙（1）写出标号仪器的名称：a_____ ___，b_________，c____ ____，d_________；（2）写出实验室里制取二氧化碳的化学反应方程式___________________________；（3）说明该同学进行实验装置改进的目的：______ ___________________________；（4）如何检查乙装置的气密性考点2二氧化碳的工业制法：高温煅烧石灰石：CaCO3CaO+CO2↑例1：可生成二氧化碳的反应很多，例如：①酒精的燃烧②木炭在空气中燃烧③碳与氧化铜反应④高温煅烧石灰石⑤石灰石（块状）与稀硫酸⑥石灰石（块状）与稀盐酸⑦碳酸钙粉末与浓盐酸⑧人和动物的呼吸作用，其中可用于实验室制CO2的是（）A. ④⑥B. ⑤⑥C. ⑥D. 全部例2：两份质量相同的碳酸钙，一份与足量的盐酸反应，一份充分煅烧，它们所生成的二氧化碳的质量（）A. 一样多B. 充分煅烧生成的CO2多C. 与盐酸反应放出的CO2多D. 很难确定例3：欲除去热水瓶胆内壁附着的水垢（主要成份是碳酸钙），可采用的办法是（）A. 加热B. 用砂子擦洗C. 加稀盐酸浸洗D. 用水洗【基础检测】一、填空题1. 实验室制取二氧化碳所用的药品是和________（或_________），收集方法采用_________ ________，这是因为①______ _ ______，②_____ _________。