小蘑菇阅读理解答案
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城市里的蘑菇语文阅读题及答案城市里的蘑菇语文阅读题及答案「篇一」带白蘑菇回家(毕淑敏)(15分)妈妈爱吃蘑菇。
到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。
那不是星星,是草原上的白蘑菇。
路旁有三三两两的藏胞,坐在五颜六色的口袋中间,仰着褐色的面庞,向经过的汽车微笑。
袋子口,颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。
从鸟岛返回的途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京。
回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地毯上,一如它们生长在草原时的模样。
小姐进来整理卫生,细细的眉头皱了起来。
我忙说,我要把它们带回去送给妈妈。
小姐就暖暖地笑了,说您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的。
草原上的白蘑菇最难保存。
听了小姐的话,我让白蘑菇趴在地上,好像晒太阳的小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中。
上火车的日子到了。
小姐帮我找来一只小纸箱;用剪刀戳了许多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。
原先的报纸上印了一排排圆环,好像淡淡的墨色的图章。
我吓了一跳说,是不是白蘑菇腐坏了?小姐说,别怕。
新鲜的白蘑菇的汁液就是黑的。
进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下。
对面一位青海大汉说,箱子上捅了那么多的洞,想必带的是活物了。
小鸡?小鸭?怎么不听见叫?天气太热,可别憋死了。
我说,带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈。
他轻轻地重复,哦,妈妈好像这个词语对他已十分陌生。
半晌后他才接着说,只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水。
我大惊失色说,那可怎么办?他说,你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持它的通风。
我依法处置,摆了一床底的蘑菇。
每日数次拨弄,好像育秧的'老农。
蘑菇们平安的穿兰州,越宝鸡,直逼郑州A 不料中原一带,酷热无比,车厢内郁闷如桑那浴池,令人窒息。
青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:快想办法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!在蒸笼般的火车里,你还有什么办法可想?我束手无策。
部编版一下语文专项练习——课外阅读(一)春天春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。
白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有句话,写的是季的的景象。
2、春天有灿烂的 ;田野里 ,散发出浓浓的。
3、用“”画出文中表示颜色的词。
4、春天, 、、都开花了。
除了这些,还有许多春天开的花,它们是。
(二)放( fàn fànɡ)学了,满天都是(乌鸟)云,就快下雨(yǔ)了。
小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。
传达室(的地)老爷爷看见他们这么懂事,高兴(的地)笑了。
1、这篇短文有句话。
2、用“√”选择括号里恰当的读音或汉字。
3、天就快下雨了, 和给老师送伞和雨鞋。
4、老爷爷为什么笑?(三)奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。
细长的藤(ténɡ)上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六色,就像一个个小喇(lǎ)叭(bā),可爱极了!1、这段话共有( )句话。
写了奶奶家院子里的()。
2、第句写藤(ténɡ)和叶子;第句写花。
3、写出表示颜色的词(四)虹云散(sàn)啦,雨停(tínɡ)啦,太阳公公笑眯眯。
小朋友,望(wànɡ)天边,一道彩虹真美丽!彩虹颜色有几样?认真看,数仔细:红橙( chénɡ)黄绿青蓝紫,一二三四五六七。
1、云( )啦,雨( )啦,太阳出来啦,天空才会有彩虹。
2、照样子写词语。
笑眯眯3、彩虹的颜色有( )种,分别是(五)秋姑娘秋姑娘来了,多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。
你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。
1、你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。
美丽—()香甜一()2、仔细读儿歌,然后填空。
(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的 ,葡萄是它的,红枣是它的 ,风铃是它的。
2024-2025学年统编版语文小升初测试试题与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中,没有错别字的一组是()A. 驰骋踌躇汗流夹背脍炙人口B. 追溯玷污闲情逸志鞠躬尽瘁C. 遐想殒落谈笑风生恪尽职守D. 抉择拮据心无旁骛无与伦比答案:D解析:本题考查汉字的字形规范,要求选出没有错别字的一组。
选项A,“汗流夹背”应该改为“汗流浃背”,故排除A。
选项B,“闲情逸志”应该改为“闲情逸致”,故排除B。
选项C,“殒落”应该改为“陨落”,故排除C。
选项D,没有错别字。
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是()A. 走进图书馆,我们可以看到这样的标语:“请像爱护自己的眼睛一样爱护图书!”B. “哎呀,真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”C. 哪里有危险?他就出现在哪里。
D. 爷爷看见小孙子坐在地上哭,忙跑过来问:“怎么了?是不是摔倒了?”答案:A解析:本题考查标点符号的正确使用,要求选出标点符号使用正确的一项。
选项A,标点符号使用正确。
选项B,“张老师说”后面应该用逗号而不是冒号,故排除B。
选项C,句子表达的是肯定的意思,所以“哪里有危险”后面的问号应该改为逗号,故排除C。
选项D,“怎么了”后面应该用逗号而不是问号,因为这是一个连续的问题,故排除D。
3、下列句子中没有语病的一项是()A. 无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
B. 这座拱桥,建有五百多年的历史,经历了多次的改建和扩建。
C. 为了全面推行利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。
D. 我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。
答案:B解析:本题考查病句的辨析与修改,要求选出没有语病的一项。
选项A,关联词语搭配不当,应将“无论”改为“不管”或将“和”改为“还是”,此选项错误。
选项B,没有语病,此选项正确。
选项C,成分残缺,缺少宾语中心语,应在“棉籽饼喂猪”后加“的经验”或“的技术”,此选项错误。
2023年三年级语文(下)期末检测卷题次一二三四五六合计得分一、书写展示。
抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。
(整张卷面2分)(3分)迟日江山丽,春风花草香。
二、词句检阅。
(25分)(一)拼拼写写,我能行。
(8分)pǔtōng fǎng fúmógu mìfēngzhān jiāo qiān xūmóxíng zhìhuì(二)给加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)1.妈妈加班没回家,他只好到隔壁一个作.(zuōzuò)坊里写作.(zuōzuò)业。
2.这种鲜.(xiān xiǎn)花来自美洲,我们这边鲜.(xiān xiǎn)少有人见过。
3.跟老板折.(zhēzhé)腾了半天,总算让他同意打折.(zhēzhé)了。
4.透过门缝.(féngfèng),他看见妻子正在灯下缝.(féngfèng)补衣服。
(三)选择正确的字打“√”。
(2分)1.请不要打(继断)他的话,让他(继断)续把话说完吧。
2.由于(旋旅)途劳累,她刚下车就感到天(旋旅)地转。
(四)一字多义。
(5分)信:①信用;②相信;③信奉(宗教);④听凭,随意,放任;⑤凭据;⑥书信。
1.我们的庆龄是个守信.用的孩子。
()2.我才不信.咧,你别小人说大话啦!()3.爸爸很久没回家了,我决定写一封信.给他。
()4.他们一家都只信科学,不信.宗教。
()5.不要信.口开河,说话一定要负责任。
()(五)按要求改写句子。
(6分)1.到那时我就把头发烫起来。
(改为“被”字句)2.小蘑菇长出来了。
(改为拟人句)3.婷婷做完了老师所有布置的作业。
(修改病句)三、课文盘点。
(20分)1.根据课文内容连一连。
(4分)《肥皂泡》萧红万寿菊凌晨四点《蜜蜂》谢婉莹牵牛花下午三点《荷花》叶圣陶夜来香傍晚六点《火烧云》法布尔烟草花晚上八点2.《我不能失信》中,宋庆龄教会我做人要;《剃头大师》让我认识了小沙,他怕鬼,怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头,是一个;《小真的长头发》带我走进想象的世界,除此之外,我们还学了另一篇关于想象的课文《》。
、读一读,回答问题熊爸爸对小熊说:“我们去砍些树,造一间木头房子住。
”春天,他们走进森林。
树上长满了绿叶,小熊舍不得砍。
树林里的动物都很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。
1、选择正确的答案打“2”。
(2分)(1)这段话一共有3句。
()(2)这段话一共有4句。
()2、读一读,在括号里选择正确的词语打“2”。
(2分)读了这段话,我知道小熊一家舍不得砍树造一间(教室房子)住,所以森林里的动物给他们送来一束束(森林鲜花)。
3、读一读,照样子写词语。
(6分)很大很大的苹果很大很大的()()()的()二、读一读,回答问题。
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、选择正确的答案打“2”。
(2分)(1)这段话一共有4句。
()(2)这段话一共有5句。
()2、读一读,在横线上填空。
(5分)(1)_____ 花早晨开,__________ 花中午开,__________ 花晚上开。
(2)小白兔没有_________ ,___________ 来帮助它。
(3)读一读,照样子字儿句子。
(30分)例:夜来香张开小嘴轻轻地唱歌。
3、小山羊送给小白兔什么花?______________ 花、_________________ 花、和 ______________ 花、三、读一读,回答问题。
夏天初夏,石榴花开了。
远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有()句。
2、用横线划出第2、3两句句子。
3、石榴花在()开放。
它的花蕊是()的,花朵是()的。
4、我喜欢石榴花是因为()。
5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。
四、读一读,回答问题。
金鱼鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。
最新苏教版二年级下册语文短文阅读及答案(完美版)一、阅读短文,回答问题。
小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。
逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。
大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。
她高兴地采起了蘑菇。
这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
1.这篇短文共有(______)个自然段。
第3自然段共有(______)句话。
2.小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬(______),变成“小蘑菇”躲避(________),下雨了用小红伞(__________)。
3.读了短文,我想夸夸小白兔。
(把你想说的话写在横线上)___________________________________________________________________二、阅读短文,完成练习。
画眉和啄木鸟茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。
黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。
在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比比谁的歌声好听。
”画眉的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。
“对不起,我还要工作。
再说,我也唱不好。
”啄木鸟说。
“唱吧,友谊比赛嘛。
”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。
啄木鸟唱了,果然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比谁的衣服好看,行吗?”画眉更加得意。
自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比比……”这时,一直在打盹儿的白杨树睁开眼睛,粗声粗气地说:“你们还是比比为森林所做的贡献吧!”画眉娇柔的声音戛(jiá)然而止。
1.短文一共有______个自然段,其中第3自然段中描写画眉歌声的词语是________、________。
下雨了淅淅沥沥阅读短文题目答案一年级下雨了!淅淅沥沥的雨滴把地皮浇得湿湿的,又松有软。
一只小蘑菇,拱啊拱啊,从小木屋旁边上的土里探出头来。
他太小了,只有一粒米那么大。
一只小蚂蚁爬过木屋的门槛,看见了小蘑菇,说:“哦,这只蘑菇真小哇!”小蘑菇说:“别小瞧人,我还要往高长呢。
”于是他使劲拱啊拱啊,又伸胳膊又蹬腿,身体变大了,就像一只小瓶盖那么大。
一只蟋蟀蹦蹦跳跳地经过木屋,看见小蘑菇说:“嘿嘿,这蘑菇真够小的,给我当板凳倒挺合适。
”小蘑菇撅起了嘴,心想:“我才不当板凳呢,我还要使劲往高长。
于是他又拱啊拱啊,用力把身体舒展开。
小蘑菇又变大了,胖胖乎乎,就像一个白馒头。
一只老鼠来了,用鼻子闻了闻,皱着眉头说:“原来是只小蘑菇呀,呸!我还以为是香馒头呢。
”小蘑菇挺生气,说我小还不算,还“呸”,真瞧不起人,我还要争口气,长得大大的。
小蘑菇又使劲拱啦。
这回他长得像一个木盆那么大了,圆圆的。
一只小黑狗摇着尾巴围着他转了两圈,笑眯眯地说:“嘿嘿嘿,小蘑菇,真好玩。
"小蘑菇撅着嘴巴想。
“说我好玩,这叫什么话,我才不愿意光好玩呢,我要当大蘑菇。
”小蘑菇拼命地长,长得就跟木屋一样高了。
一个小姑娘从小木屋里跑了出来,仰起脸来看小蘑菇,她想说:“唔,小蘑菇可真大呀!”可是她有点结巴,“呃…小…小…小…嗯…蘑菇…”,她一连说了三四个“小”字。
小蘑菇听了可不服气了。
他想:“怎么还说我小啊,真是气死人了”。
小蘑菇把吃奶的劲都使出来了,他长得更高更快了。
高过了小木屋子,高过了大树顶,就像一把大伞把整个森林都盖住了。
人们都仰起脸看他,佩服地说:“这蘑菇真能长,真大呀!”这会儿,小蘑菇乐了。
嘿嘿,再也没人说他小了。
【1】从文中找到与“拼命意思相近的两个词语”:_________________、_________________。
【2】根据课文内容填空。
一开始,小蘑菇变小了,只有______________________那么大。
新部编人教版二年级语文上册阅读理解及答案(精编)一、阅读语段,回答问题。
我们村旁的山坡上,到处是果林。
在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。
满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
在葡萄架下,有成串的葡萄,有红的、白的、紫的,散发出甜甜的香味。
1.这段话共有________句。
2.我来问,你来答。
①什么水果像灯笼?________像灯笼。
②什么水果像孩子的笑脸?________像孩子的笑脸。
3.看到这景象,你想到了什么成语?___________________________________二、阅读庐山的云雾庐山景色十分秀丽,而云雾,更给庐山增添了几分神秘的色彩。
在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾,像戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像系在山腰间的一条条玉带;云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山……云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
1.认真读文章,根据文章内容填空。
庐山的景色。
庐山的云雾,庐山的云雾。
A.十分秀丽 B.瞬息万变 C.千姿百态2.近义词连一连。
瞬息万变千姿百态依依不舍姿态万千千变万化流连忘返3.找出文章中的一个比喻句,用“”在文中画出来。
4.仔细阅读短文第二自然段,再试着仿写。
被云雾笼罩的庐山,就像____________________________________________三、阅读短文,回答问题。
小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。
最新人教版二年级语文下册短文阅读(带答案)一、课外阅读。
一件棉衣天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了,可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。
料子是灰土布的,两个胳膊肘(zhǒu)上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。
我们要给主席换件新的,说过好几次,可主席总是说:“现在抗(kànɡ)战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。
这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。
”1.短文共有(______)个自然段。
2.填一填。
(1)短文《一件棉衣》中,这件棉衣的主人是________。
(2)从短文第2自然段中可以知道,这件棉衣已经很______(新旧)了。
3.文中的“这件棉衣”是什么样的?请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
4.毛主席为什么不肯换棉衣呢?请在文中用“”画出相关句子。
5.通过这个故事,我们可以看出毛主席是个()的人。
A.省吃俭用、朴素节约B.工作认真负责C.刻苦学习二、阅读下文,回答问题马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。
它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。
它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。
于是,狐狸眼珠一转,计上心来。
它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。
”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。
我们听你的。
”狐狸一听,高兴极了。
它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。
现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。
”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。
一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。
(有改动)1.梅花鹿和羚羊为______而争吵起来。
2.狐狸看到这个口袋,有什么想法?在短文中找出来,画上横线。
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第1篇阅读下面的小说,完成下列各题。
蘑菇鸟张铭书(1)老范很有钱,但老范很不快活。
(2)这个感觉是从副县长的位子上退下来后才有的。
以前老范几乎没在家里吃过饭,每日被很多人簇拥着去各种各样的饭店,那时吃饭对他来说简直是一种痛苦。
他那时常想,要是退下来就好了,就不必再忍受这种吃饭的痛苦了。
然而,一旦真的退下来后,嘴巴却不适应了。
家里的饭桌上虽然也有不少菜,但哪里比得上外边呢?可是这时再没人请他去了,于是吃饭重新又变成了一种痛苦。
他虽然生得五大三粗,却心眼极小,舍不得花钱,拔根汗毛都嫌疼,于是这胃就跟着他愈加痛苦,眼看着将军肚一日日瘪下去,脸部面积也严重缩小。
这时他老婆倒乐起来,不由替老范庆幸,减了多年的肥,现在终于成功了,也算是一种意外收获吧。
可是,肥倒是减了,血压却没减下来。
老婆知道他心里苦闷,决定带他离开政府大院的住处,到别处去散散心,省得看到同一个楼上的人老去饭店刺激他。
(3)于是,就去了近郊的碧螺山,老范还在位时,在那里买了一座农家小院。
(4)碧螺山是本地有名的风景区,每日都有不少的游人。
老范的院子很大,住不过来,就把空闲的房子出租给一些外地游客。
(5)在四五个临时房客中,有一个小伙子叫小方。
小方是美院的学生,趁着暑假来此地写生。
(6)小方在房门前挂了一只鸟儿,翠羽如锦,啼声如琴,美丽异常,却没人能叫上它的名字。
院里的人闲时总爱逗弄它一下,大家都很喜欢。
(7)一天傍晚,小方背着画夹从山上归来,突然发现鸟儿不见了。
小方很着急,四处找寻。
老范的老婆也从房间里出来热心地帮他找。
小方急得抓耳挠腮,连连顿足。
(8)老范的老婆不以为然地说:“不就一只鸟儿嘛,也许自己飞跑了,至于那么着急吗?”(9)小方却愈加不安:“范婶呀,你不知道,这鸟儿呀,要是真飞了,我还用不着这么揪心,我就怕被人不小心吃了,那就出大乱子啦!”(10)范婶笑了:“才那么点大的一只鸟儿,不够塞牙缝的,炖不了一茶盅汤,谁会吃它呀?”(11)小方:“如果是平常的鸟儿,吃就吃了,也没什么,但这鸟不一般呀!”(12)范婶:“怎么不一般了?”(13)小方:“这只鸟儿,是我前几天到闽南山区写生时,当地老乡帮我抓的。
小蘑菇阅读理解答案
城市里的蘑菇,和农家种植的蘑菇有什么不同呢?这篇里又有什么样的故事呢?下
面由小编为大家带来城市里的蘑菇阅读答案,希望对大家有帮助! 城市里的蘑菇阅读材料
从远方吹进城里来的风给城市带来了
不同寻常的礼物,只有少数一些敏感的灵魂才会发现这事,就好像对于感冒的人,其他土地上的花粉会让他们直打喷嚏。
一天,谁知道从哪里送来一阵裹着孢子的风,吹到城里一条路边的花坛里,于是几簇蘑菇就在这里发了芽。
没有人发现这事,除了小工马科瓦尔多,他每天早上正是在那里乘电车。
这个马科瓦尔多,有一双不是很适合城市生活的眼睛:标识牌、红绿灯、陈列柜、霓虹灯、宣传画,对那些好考究的人,这些东西也许能吸引注意力,但从来不能叫马科瓦尔多的目光停留,他看这些东西就好似扫
过沙漠里的沙子。
然而树枝上一片发黄的树叶,纠缠在瓦片上的一根羽毛,却也从来逃不过他的眼睛:没有一只马背上的牛虻,没有一个桌上的蛀虫洞,没有一块人行道上被碾扁的无花果皮,是他不注意的,不用来作为推理的对象的,通过它们,可以发现季节的变化,理解自己灵魂中的愿望,体会对自身存在的痛苦。
于是一天早上,在等着电车把自己带到那个他做体力活的公司去时,在站牌附近,他找到了什么不同一般的东西,就在沿着林荫道的那片既不结果又生着硬皮的土地里:在某些地方,比如树桩上面,好像是隆起了一堆堆肿块,而且还一个个地迸裂开来,露出了椭圆形的地下躯体。
他蹲下身来系鞋带,又仔细看了个清楚:是蘑菇,真正的蘑菇,它们正在城市的中心冒出头来!马科瓦尔多觉得,那个曾包围他
的灰色吝啬世界陡然变得慷慨起来,满是秘密的财富,除了以钟点计算的合同薪金外,除了工资补贴外,除了家庭津贴外,还可以从生活中指望点别的什么东西了。
工作时,他比平时心不在焉:他想,就当自己在那里卸包裹和箱子时,在泥土的黑暗中,那些安静,迟缓,只有他认识的蘑菇,正在酝酿着自己多孔的果肉,正吸收着地下的汁液,撑破土块的硬皮。
“只要一夜的雨水,”他自言自语道,“就已经可以收获了。
”他等不及要把这个发现和妻子与孩子们一
同分享。
“这就是我要跟你们说的!”在寒酸的
午饭饭桌上,他这样宣布道,“一个星期内,我们就可以吃上蘑菇啦!一盘炸蘑菇!我跟
你们保证!”对还不知道蘑菇是什么东西的
最年幼的孩子,他是满怀激情地解释了蘑菇众多品种的美丽,其味道的细嫩,甚至还解释应该怎样来烧蘑菇;就这样,他把妻子也
拉进讨论中,直到那时,她一直都显得颇为怀疑和漫不经心。
“那,这些蘑菇在哪里?”孩子们问道,“告诉我们它们长在哪里?”对于这个问题,马科瓦尔多的热情一下子被一种怀疑的推
理给制止住了:“如果现在我跟他们说在什么地方,他们肯定会和平常一起玩的那些小
调皮一块儿去找蘑菇,这样,整个街区就会到处散播这个消息了,而蘑菇最后就会落到别人家的长柄平底锅里了!”这样,那个曾迅速用普遍爱心来填满自己心灵的发现,现在却使他占有蘑菇狂热起来,使他被嫉妒和怀疑的担心包得严严实实。
“蘑菇我知道,也只有我知道,”他跟孩子们说,“如果你们漏一个词出去,你们可就倒霉了。
”
第二天早上,他走进车站时,是满心的焦虑。
他蹲在花坛边,心下宽慰些许地看了会蘑菇,它们长了一点,但不是很多,几乎还完全藏在泥土地下。
他蹲的幅度很大,以至于没有发现背后有人,他突然站起身,尽力摆出一副冷漠的神情,有一个清洁工,撑在自己的扫帚上,在看他。
这个在他管辖区里长着蘑菇的清洁工,是个戴眼镜的年轻人,瘦高个,他叫阿玛蒂吉,马科瓦尔多看不惯他已有一段时日了,他也不知道为什么。
也许那些戴眼镜的总是让他心生厌烦,他们总是盯着沥青路,要清
扫掉一切自然的痕迹。
那是个星期六,马科瓦尔多闲下大半天的工夫,装出心不在焉的模样,在花坛附近转悠,远远地监视着清洁工和蘑菇,同时算计着还需要多长时间蘑菇能长好。
晚上下雨了:就像农民在成月的干旱后,单听见几滴雨声,就能从睡梦中醒过来,会高兴得手舞足蹈,就这样,马科瓦尔多,整座城里唯一一个,倏地从床上坐了起来,呼唤着家人。
“是雨,是雨。
”他努力地呼吸着从外头传进来的湿尘味和新鲜霉味。
拂晓时,也就是星期日,他和孩子们一起,拎了个借来的小篮子,赶紧跑到花坛边。
蘑菇出来了,直直地挺在菇柄上,菇盖高耸在泥土外,还浸着雨水。
“太好啦!”他们
扑过去采起了蘑菇。
“爸爸,你看那边那个先生捡起了多少蘑菇啊!”米凯利诺说。
父亲抬起头,看见
阿玛蒂吉正站在他们旁边,胳膊下也挽了个小篮子,篮子里装满了蘑菇。
“啊,您也来采蘑菇?”清洁工说,“那就说明蘑菇没有问题可以吃了?我摘了一些,
但不是很有把握……路的那头,还生出来一些更大的蘑菇……好了,现在我知道可以吃了,我得去通知我的亲戚,他们还在那里讨论是该采摘呢,还是该丢掉别管……”然后就大步走开了。
马科瓦尔多一句也说不出来:还有他没有发现的更大的蘑菇,一场从未希冀过的收获就这样在他鼻子底下给夺走了。
他几乎是被愤恨,被暴怒气僵在那里,好一会儿不得动弹,然后——就像不时会发生的那样——那种个人激情的崩溃转变成一种慷慨的冲动:“嘿,你们大家!今天晚上你们想来一
盘炸蘑菇吗?”他冲着簇拥在电车群里的人
群吼道。
“在这条路上长出了好些蘑菇!你
们跟我来!每人都有份!”于是他就跟在阿
玛蒂吉后面,而他自己已是被一大群胳膊上挂着雨伞的人尾随着,因为天气还很湿润,阴晴不定。
所有的人都找到了蘑菇,因为没有篮子,他们就把伞打开来装。
有人说:“如果大家中午能一起吃个饭,该多好啊!”然而每个
人都是捡了自己的蘑菇,就奔自己家了。
但他们很快就见面了,甚至就在当天晚上,就在医院的同一间病房里,洗了胃后,大家都被从中毒中拯救出来,不是很严重,因为每个人吃掉的蘑菇量都相当有限。
马科瓦尔多和阿玛蒂吉的病床挨得很近,他们是怒目相视。
城市里的蘑菇阅读题目
16.小说第三段用什么修辞手法写马科瓦尔多的眼睛?请联系上下文分析其作用。
(3分)
17.请简析画线句中“监视”“算计”分别表达了主人公怎样的心理。
(3分)
18.赏析最后两段在小说中的作用。
(4分)
19.简要赏析文中主人公马科瓦尔多的形象。
(4分)
20.有人说,小说是一场具有讽刺意味的喜剧;也有人说,小说是一场主题沉重的悲剧。
你怎么看的?请结合小说加以分析。
(3分)
21.下列对本文的理解和赏析,不正确的两项是(4分)
A.小说开头说从远方吹进城里来的风
促使蘑菇生成,后文又写夜间的雨促使蘑菇生长,引出下文并推动了故事情节的发展。
B.马科瓦尔多一家人那么渴望吃上一
顿蘑菇,说明他家贫困,经济条件很差,平日很难吃到蘑菇。
C.阿玛蒂吉也早已发现了蘑菇,没有告诉别人。
如果他没早发现,马科瓦尔多一家人就可以吃一顿蘑菇大餐,甚至一连几天都吃蘑菇。
D.马科瓦尔多把花坛里长蘑菇的事告
诉素不相识的人,让那么多的人都来采蘑菇,可见他慷慨、乐于助人。
E.小说结尾写吃蘑菇的人中毒住院时,马科瓦尔多和阿玛蒂吉怒目相视,实际是为了表现他两人的命运、性格是基本相同的。
城市里的蘑菇阅读答案
16.运用了对比和排比手法,详写马科
瓦尔多的眼睛,体现了他家境的贫困,也为他发现蘑菇做了铺垫。
3分
17.“监视”写出了马科瓦尔多“戒备”的心态:“算计”写出了他期盼的心情。
3
分
18.①结构上跟前文形成大的转折,有一种出人意料但又在情理之中的艺术效果;②“怒目相视”和吃蘑菇中毒使得人物形象得到了丰满和完善;③增强了小说的讽刺意味,凸显了小说主题的悲剧性;④留给读者无限的想象空间。
4分
19.马科瓦尔多是一个爱占小便宣、自私、对家人关爱、家境贫困生活在底层的“小人物”的形象。
4分
20.示例:(1)是一场喜剧。
马科瓦尔多为了一点蘑菇,想方设法不让别人知道、被别人得知后,大发脾气,赌气告知更多的人前来采摘,结果全部蘑菇中毒,最后与阿玛蒂吉躺在医院里怒目相视,小说讽刺了那些自私自利的人。
(2)是一场悲剧。
马科瓦尔多与阿玛蒂吉都是小人物,地位卑微,生活困顿,那些中毒的市民也都是社会的底层人物,读来有一种心酸的感觉,因而让读者同情他们的遭遇,小说具有悲剧意味。
(3)是喜剧也是悲剧。
分析见上。
3分
D(C项中“一连几天都吃蘑菇”有误,
由结尾可知,这些蘑菇有毒,不能吃,吃一顿就住院,以后他们就不吃了;D项中“慷慨、乐于助人”有误,马科瓦尔多自私,才开始发现蘑菇时没有告诉别人,后来看到阿玛蒂吉采得比他多,十分恼怒,才赌气告诉别人的。
)4分。