初中物理教师个人年终工作总结
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初中物理教师个人年终工作总结6篇第1篇示例:初中物理教师年终工作总结我要感谢今年的学生们。
他们是我工作中最重要的一部分,也是我最大的榜样。
在这一年里,我与学生们共同学习、共同成长,互相扶持,互相鼓励。
他们的努力和进步让我感到由衷的高兴和自豪。
在接下来的新一年,我将更加努力地引导他们学习,帮助他们解决问题,提高他们的学习成绩。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。
在这一年里,学校领导和同事们给予了我许多指导和鼓励,让我在工作中更加顺利。
他们的支持让我更有信心面对工作中的难题,更有决心克服困难,取得更好的成绩。
在这一年的工作中,我也遇到了一些困难和挑战。
学生的学习状态不佳,学习积极性不高,教学内容难度较大等问题。
我在经历这些挑战中也不断努力克服,寻找解决问题的方法。
通过与学生和家长的沟通,我逐渐找到了一些有效的教学方法和策略,使学生更容易理解和掌握知识。
在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和改进,提高自己的教学水平。
在这一年的工作总结中,我也发现了自己的不足之处。
我的课堂管理还不够严格,学生的作业批改不及时等问题。
我将在新的一年中加强对学生的督促和管理,规范自己的教学行为,提高自己的专业素养。
我会更加注重细节,不断反思和改进,完善自己的教学方法和风格。
这一年的工作虽然充满了挑战和困难,但我也从中学到了许多宝贵的经验和教训。
我会以更加饱满的热情和更高的责任感,投入到新的工作中去,努力做好每一堂课,帮助学生更好地成长。
希望在新的一年里,我能够取得更好的成绩,提高自己的教学水平,为学校的发展贡献自己的力量。
感谢家人的支持和理解。
家人是我最坚强的后盾和支柱,他们的支持是我工作的动力和信心。
在新的一年里,我将继续努力工作,不辜负家人的期望,为家庭的幸福努力奋斗。
以上便是我今年的工作总结,谢谢大家的聆听。
让我们共同期待新的一年,创造更加美好的未来!愿我们在新的一年里共同努力,携手并肩,共同成长!第2篇示例:初中物理教师个人年终工作总结一、工作回顾在过去的一年里,我认真履行教师的职责,依法治校,努力为学生提供优质的教育资源。
中学物理教师个人年终总结范文6篇篇1一、背景过去的一年,作为中学物理教师,我致力于提高物理教学质量,培养学生的科学素养和解决问题的能力。
在此,我对本年度的工作进行细致的梳理与总结。
二、教学内容与课程目标达成1. 教学内容完成情况本年度,我按照教学大纲的要求,完成了物理必修课程的教学任务。
课程内容涵盖了力学、热学、电磁学和光学的基础知识,同时结合实验教学,使学生通过理论学习和实践操作加深对物理规律的理解。
2. 课程目标达成度本年度我设定的课程目标包括:提高学生物理基础知识的掌握程度,培养学生的实验技能和科学探究能力,以及激发学生对物理学科的兴趣。
通过一年的努力,这些目标均得到较好的实现。
大部分学生在期末考试中取得了优异的成绩,同时在实验操作和科学探究方面也有明显的提高。
三、教学方法与手段创新1. 教学方法改革本年度,我尝试融入探究式教学法和合作学习法,引导学生主动参与课堂活动,提高课堂效率。
通过组织小组讨论、项目式学习等活动,培养学生的团队协作能力和自主学习能力。
2. 教学手段更新为了增强教学的直观性和互动性,我积极运用现代信息技术手段,如多媒体教学、网络教学平台等。
同时,我还鼓励学生利用互联网资源自主学习,拓宽知识视野。
四、实验教学与活动开展1. 实验教学管理本年度,我严格按照实验教学大纲的要求,完成了规定的实验教学任务。
在实验教学中,我注重培养学生的实验技能和科学素养,强调实验安全规范,确保实验教学的质量和效果。
2. 科普活动组织为了激发学生对物理学科的兴趣,我积极参与组织各类科普活动,如物理竞赛、科技制作比赛等。
通过这些活动,学生的物理应用能力得到了锻炼,同时也培养了他们实践创新和团队协作的能力。
五、教师专业成长与反思1. 知识更新与提升一年来,我积极参加各类物理教育培训和学术研讨会,不断更新专业知识,了解学科前沿动态。
同时,我还阅读了大量教育理论和教学方法的书籍,提高了自身的教育教学水平。
初中物理教师年度工作总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭。
转眼间,一年一度的期末复习已经开始了。
这学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,刻苦钻研业务知识,形成比较完整的知识结构,不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作总结如下:一、思想品德方面作为一名教师,我深知肩负的责任重大,不仅要教会学生知识,更要教会他们做人。
因此,我时刻提醒自己要不断学习,不断进步,以满腔热忱投身于党的教育事业。
平时认真参加学校组织的政治学习,深刻领会党的方针政策,努力提高自己的业务水平和能力。
此外,我还积极参加学校组织的各项活动,严格遵守学校的各项规章制度。
二、教育教学方面这学期,我担任初中物理教学任务。
在教学工作中,我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念,注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神。
在课堂上,我采用多种教学方法激发学生的学习兴趣,如通过实验演示、小组讨论、角色扮演等手段,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时,我还注重培养学生的动手能力和实践能力,引导学生通过亲身实践来巩固所学知识。
在课外辅导方面,我也下了不少功夫。
我利用课余时间对学生进行辅导,耐心讲解他们的疑问,并鼓励他们在学习上取得更大的进步。
此外,我还积极与家长沟通,了解学生在家中的学习情况,以便更好地帮助他们提高学习成绩。
三、个人成长方面在不断的教学实践中,我也逐渐形成了自己的教学风格和特色。
我注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时,我还注重个人的专业成长和终身学习能力的培养。
在工作之余,我积极参与各类培训和学习活动,不断提升自己的业务水平和能力。
此外,我还认真阅读教育理论专著和各类教育期刊,及时了解最新的教育动态和理念,以更好地服务于教学工作。
四、工作成果方面经过一学期的努力工作,我的教学水平有了显著的提高。
在期末考试中,我所任教的班级在物理学科上取得了优异的成绩。
初中物理教师年终工作总结六篇初中物理教师年终工作总结篇1本学期,在学校的安排下,我担任了八年级一班和八年级二班的教学工作。
一学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。
一、备课方面在暑假培训期间的空闲时间,我充分利用网络资源,把本学期的物理教案基本完成,开学初我结合课本和教参,完善每一节课的教学内容,对其重新进行审视,将其取舍、增补、校正、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的准备。
当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候,我充满了自信,仿佛自己就要完成一项神圣的使命。
每节课,不管是阴天还是晴天,我都觉得窗外满是阳光,用自己最大的热情带给学生崭新的知识。
与此相应的是,学生的听课热情普遍提高了,几乎没有人睡觉、聊天,每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我,并且不时的会提出这样或那样的新鲜的问题。
所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。
当然备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师,我在这方面也下了不小的功夫。
了解学生第一要记住学生的名字,这也是对学生最起码的尊重。
第二,除了在课堂上细心观察学生的表现外,还应该注意和学生沟通。
我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天,侧面了解学生的学习情况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺利开展。
所以备课,既要备教材,也要备学生,而且都要备好、备精,只有这样才能上好课。
二、上课方面充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。
如果说备课有些“纸上谈兵”的意味,那么上课就是“真枪实弹”了。
备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程。
如何“以静致动”,这需要具有一定的教育教学素质。
这学期,我着重提高自己的教育教学素质,与上学期相比有一定的进步。
初中物理教师年度工作总结报告6篇第1篇示例:初中物理教师年度工作总结报告一、工作回顾过去一年,我作为初中物理教师,深入贯彻落实国家教育改革政策,积极参与学校教学改革,努力提高教学质量,取得了一定的成绩。
回顾这一年的工作,总结主要工作如下:1.教学方面本学年,我执教的初中物理课程内容包括光学、电学、力学等多个模块。
在教学过程中,我注重培养学生的实践能力和解决问题的能力,采取多种教学手段,如课堂讨论、实验探究等,激发学生学习的兴趣。
通过多次课堂教学观摩和同行评课,我及时调整教学策略,提高了教学效果。
2.学科竞赛我积极组织学生参加各类物理学科竞赛,在学科竞赛中,我不仅关注学生的成绩,更注重培养学生的综合能力和团队合作精神。
多次获得市级和校级物理竞赛优秀指导教师称号,得到学生和家长的一致好评。
3.教学研究在工作之余,我积极参加学校组织的各类教研活动和培训班,不断提升自己的教学水平和专业素养。
参与学科教研活动,钻研物理教学方法和手段,不断探索适合初中生的物理教学模式。
4.学生成绩通过对学生学习情况的分析和总结,我发现学生在物理学习过程中普遍存在着基础薄弱和思维能力不足的问题。
我及时调整教学策略,针对性地指导学生,通过课下辅导和学习计划的制定,帮助学生提高学习效率和成绩水平。
二、存在问题在过去一年的工作中,我也发现了一些问题和不足之处:1.教学资源不足由于学校物理实验室设备陈旧,教学资源有限,导致实验教学存在困难。
我需要更多地利用网络资源和教辅资料,积极寻求解决方案,提升实验教学效果。
2.个别学生学习态度不端正部分学生对物理学习缺乏兴趣,学习态度不够积极。
我需要加强与学生的沟通和交流,激发学生学习的热情,引导他们树立正确的学习观念。
三、改进措施为了进一步提高教学质量,我将采取以下措施加以改进:1.加强实验教学我将积极寻求学校支持,完善物理实验室设备,引入新的实验仪器和材料,增加实验课程的丰富性,提高实验教学质量。
初中物理教师个人年度工作总结8篇第1篇示例:初中物理教师个人年度工作总结时间转瞬即逝,一年又一年。
在这充满挑战和机遇的一年里,我作为初中物理教师,兢兢业业,潜心教学,努力进步。
回首过去的一年,我深感荣幸,也深知自身存在的不足之处。
在这里,我将对过去一年的工作进行总结,希望在反思中发现不足,在总结中进步,以更加饱满的热情和更加扎实的教学能力投入到新的一年工作中。
一、教学工作总结在过去一年的教学工作中,我注重培养学生的实践能力和创新思维,积极运用多媒体教学手段,提高了教学效果。
在教学内容方面,我侧重培养学生的物理思维和问题解决能力,注重引导学生从实践中探索物理规律,培养学生学习物理的兴趣和激情。
在枯燥的理论知识中,我尽力让学生感受到物理的美丽和神秘,引导他们主动探究,积极思考。
在教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣,引导他们从实践中感悟物理的魅力,提高他们的学习积极性。
在教学方法方面,我不断探索创新,尝试多种教学手段,如板书、多媒体、实验等,不断提高我的教学水平。
在学生差异化方面,我充分考虑学生的个性和特长,灵活运用不同的教学方法,根据学生的实际情况调整教学策略,使每一个学生都能得到最好的教育效果。
在学生评价方面,我采用多种形式进行评价,如考试、作业、实验报告等,全面了解学生的学习情况,及时发现问题,针对性地进行辅导,帮助学生克服困难,提高学习成绩。
二、教学成果与反思在过去一年的教学工作中,我收获了不少成果,但也存在一些不足之处。
教学成果方面,我充分发挥我的才能和专业水平,取得了一定的教学成绩,得到了学生和家长的认可和赞扬。
在学生学习方面,不少学生在我的辅导下取得了进步,有的学生甚至取得了较好的成绩,激励了我继续努力。
在教学反思方面,我也意识到自身存在一些不足之处,如教学内容设计不够新颖,教学手段不够多样化,个别学生的学习需求没有得到充分满足等。
这些问题催促我不断提高自己,完善教学工作,以更好地服务学生,为学生的成长贡献力量。
初中物理教师个人年终总结8篇第1篇示例:一年的物理教学工作已经接近尾声,回首走过的这一段旅程,我想总结一下自己在这一年里的收获和不足,为了更好地提高自己的教学水平和素养。
回顾这一年的物理教学工作,我感到非常欣慰的是,我付出了很多心血和努力,为学生带去了知识和启迪。
在教学中,我不仅仔细备课、精心设计教学方案,还注重培养学生的实验能力和动手能力,不断拓展他们的思维边界。
通过多种教学手段的运用,我成功地激发了学生对物理学的兴趣,让他们从被动接受转变为主动学习,形成了良好的学习氛围。
我深刻认识到自己在物理教学方面还存在不少不足之处,比如在课堂管理方面不够灵活,不能很好地应对学生的各种情况;在教学内容方面,有时候难以做到深入浅出,无法很好地与学生建立起有效的学习联系。
对于一些新颖的教学方法和技巧,我也缺乏一定的接受和尝试的勇气,导致自己的教学受到了一定的局限。
为了不断完善自己的物理教学工作,我在未来一年里制定了以下计划和目标:加强对物理知识的系统学习和研究,不断拓展自己的知识面和视野;积极参加各种教学研讨会和培训课程,学习一些新颖的教学方法和手段,提高自己的教学水平和素养;不断反思和改进自己的教学方法和风格,保持教学热情和活力,激发学生的学习潜能和兴趣。
第2篇示例:我要总结一下这一年的教学成绩。
在教学过程中,我注重培养学生的实践能力和文化素养,通过丰富多样的教学方法和案例分析,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率。
在学期末的考试中,学生的成绩有了显著的提高,这是我最大的骄傲和成就。
但同时我也意识到,学生成绩的提高不能仅仅依靠教师的努力,更重要的是学生自身的学习态度和努力程度。
在未来的教学工作中,我将更多地关注学生的潜力开发和个性发展,引导他们树立正确的学习态度,自觉地投入到学习中去,提高自身的学习能力和素质。
我要总结一下未来的教学规划和发展方向。
在接下来的教学工作中,我将继续努力提高自己的专业水平和教学能力,加强和学生之间的沟通和交流,建立良好的师生关系,促进学生全面发展。
初中物理教师个人年终工作总结8篇篇1一、背景在过去的一年中,我作为一名初中物理教师,致力于提高学生的学习效果和兴趣。
通过精心设计和实施各种教学策略,我成功地帮助学生掌握了物理知识,并培养了他们的实验技能和科学探究能力。
在此,我将对我在这一年的工作进行全面的总结。
二、教学内容与目标1. 教学内容在过去的一年里,我主要负责初中物理课程的教学工作。
课程内容涵盖了力学、光学、热学、电磁学等基础知识。
此外,我还着重介绍了现代物理学的最新发展和应用,以激发学生的学习兴趣和好奇心。
2. 教学目标我的教学目标是帮助学生掌握基本的物理知识和实验技能,培养他们的科学探究能力和解决问题的能力。
同时,我还注重培养学生的物理思维习惯,让他们能够运用物理知识解决实际问题。
三、教学方法与策略1. 教学方法为了达成教学目标,我采用了多种教学方法,包括讲授、讨论、实验和探究学习等。
通过这些方法,我成功地引导学生积极参与课堂活动,提高了他们的学习效果。
2. 教学策略在教学过程中,我注重因材施教,根据学生的学习情况和特点,制定个性化的教学策略。
同时,我还积极与家长沟通,了解学生在家中的学习情况,以便更好地指导学生学习。
四、工作成果与亮点1. 工作成果通过一年的努力,我成功地帮助学生掌握了基本的物理知识和实验技能。
同时,我还通过组织各种活动和竞赛,提高了学生的科学探究能力和团队协作能力。
2. 工作亮点(1)创新实验教学方法:我设计了一系列有趣的物理实验,让学生在实践中掌握物理知识,提高了他们的实验技能。
(2)开展科学探究活动:我组织了各种科学探究活动,如物理趣味竞赛、物理实验设计等,让学生在实践中培养科学探究能力。
(3)关注学生个性化发展:我注重关注学生的学习情况和特点,制定个性化的教学策略,帮助他们克服学习困难,提高学习效果。
(4)与家长保持良好沟通:我积极与家长沟通,定期向家长反馈学生的学习情况,让家长更好地了解孩子的学习状况。
同时,我还通过家长会议等形式,与家长共同探讨教育方法和策略。
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初中物理教师个人年终总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭。
转眼间,一年一度的期末复习已经开始了。
在这段时间里,我认真总结了自己在教学中的经验教训,也发现了一些不足之处。
下面,我将对自己本学年的工作进行全面的总结,希望能帮助自己在未来的教学中更好地发挥优势,弥补不足。
一、教学工作的开展本学年,我继续担任初中物理教学工作。
在教学过程中,我严格按照教学大纲的要求,认真备课、上课,并及时进行课后反思。
在教学内容上,我注重知识的系统性和趣味性,努力将抽象的物理概念和原理生动形象地呈现给学生。
同时,我还注重培养学生的动手能力和实践能力,通过实验、探究等方式,让学生亲身感受物理学的魅力。
在教学方法上,我尝试采用多种教学方式,如讲解、演示、讨论、互动等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还利用多媒体教学资源,如课件、视频、图片等,丰富教学内容,提高教学效果。
二、班级管理方面作为班主任,我始终把班级管理放在重要位置。
我注重培养学生的集体荣誉感和责任感,通过组织各种集体活动,如班级比赛、团队游戏等,增强班级凝聚力。
同时,我还注重培养学生的自主管理能力和自我约束能力,通过制定班级规则、建立值日制度等方式,让学生学会自我管理、自我约束。
在班级管理过程中,我也遇到了一些问题。
例如,有些学生纪律观念淡薄,需要加强教育和引导;有些学生成绩不佳,需要帮助提高学习方法和效率等。
针对这些问题,我采取了相应的措施,如加强与家长的沟通、制定个性化学习计划等,取得了一定的效果。
三、个人成长方面本学年,我继续参加学校组织的各种培训和学习活动,如教学研讨会、学科组活动等。
通过这些活动,我不断更新自己的教育理念和教学方法,提高自己的专业素养和教学水平。
同时,我还注重阅读相关教育书籍和文献资料,不断拓宽自己的知识面和视野。
在个人成长方面,我也遇到了一些挑战和困难。
例如,有时觉得自己进步缓慢、难以突破瓶颈;有时觉得工作繁重、压力较大等。
针对这些问题,我采取了积极的态度和行动,如调整心态、制定计划、寻求帮助等,逐步克服了困难并取得了进步。
初中物理教师个人工作总结
篇一:初中生物教师个人年终工作总结
本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期生物教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,以促进水平的提高。
一、思想政治方面
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,关心国家政治活动,了解国际形势的变化。
认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
通过参加政治理论学习,使我对党的基本理论和国家的方针政策有了新的认识,进一步领会到为人民服务的根本宗旨和江总书记“三个代表”重要思想的精神实质,对党的十六大提出全面奔小康的远景目标充满期望。
我深深的认识到:工作岗位没有高低之分,一定要好好工作,不工作就不能体现自己的人生价值。
二、教育教学方面。
1.注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照新课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。
2.认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
3.积极推进素质教育。
我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
4.加强学生心理健康教育。
我利用生物教学技术知识和技能,并结合丰富的网络资源,为学生提供一些心理健康教育网站,从中选择有益于学生身心健康发展的内容,解决中学生青春期发育的健康问题
三、认真做好其它工作。
认真完成教导处的常规工作,认真完成学校领导交办的其它工作。
经过努力,教学工作中取得了一定的成绩,我将一如既往地探究教学,提高教学能力,取长补短,完成自我。
四、在当前教育改革的浪潮中,我积极探索如何把教育的学习,努力从根本上改变传统的教与学的观念和方式,促进各学科的整合和主题活动的开展,积极探索应用生物学知识,培养学生创新精神的和实践探索能力的新方法。
运用生物学知识向学生提供更为丰富的学习资源。
结合课改的新理念,经常把多媒体教学的这种学生乐于接受的手段贯穿于教学过程中,让学生在活动中获得了探索、学习、思考、创新的机会,并从中获得了愉快的体验。
在开展主题活动中,学生主动通过网络搜集很多有关主题的材料,使主题活动更加丰富。
五、今后工作思路:在取得一定的成绩基础上,在教学中也发现存在不少的问题。
针对这些问题,在今后的工作中总的教学指导思想:合理安排时间,一如既往的认真完成领导交给的任务,继续稳固基础知识和基本技能教学,同时注重实验教学和应用知识的培养。
具体做法如下:
1. 作为一名生物教师,首先要按新课标的要求,备课充分,不折不扣的完成教学任务,确保生物教学质量。
2. 精心设计导语,多鼓励,多表扬,情感教育,激发学生学习兴趣。
3. 语言精炼,合理使用多媒体手段,提高课堂教学效率
4. 针对具体内容自然渗透德育教育,激发学生学会做人学会学习的内动力
5. 课堂多设置有效追问,锻炼学生表达能力;多联系实际解决问题,锻炼学生应用知识的能力
6. 精心设计和改进实验教学,让学生的实验能力进一步提高
7. 通过课外活动和个别辅导进行培优补差教学
8. 建立有效可行的评价制度,通过评价促进学生学习
9. 继续搞一些有用有趣的生物知识竞赛,提高学生的学习积极性
10.多反思自己的教学工作,及时记录好的方法,改进不足
11.多听课,积极参加进修学习,多读专业知识,提高自己的业务能力
12.合理安排时间,提高工作效率,以便更好的完成更多的工作。
根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好生物课的教学,就能使我的工作有所开拓,有所进取。
篇二:初中物理教师个人年终工作总结
今年是我毕业之后的第一年工作,这学期也是我开始工作的第一学期,在这学期的教学工作当中,我遇到了很多很多的问题,也解决了很多的相关的问题,但是在此也存在着许多的补足,但我会继续努力的,对这学期的工作我总结如下:
1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点.并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.不仅如此,还抓住每次学习的机会,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
6、扎实自己的基本功。
通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功。