小学英语《1My clothes》优质教学课件

black pants
yellow cap
red dress
black coat
blue shoes
I want to wear…
green jacket
orange hat
pink shirt
White T-shirt white skirt
blue socks yellow shorts
Read and write Whose… is this/are these? It’s/They’re…
Unit 5 My clothes
第四课时
Is this your … ? Yes, it is. / No, it isn’t.
Let’s find out
We are going on a trip! Let’s choose some clothes!
I want to wear…
purple sweater
A song
This old hat This old hat, this old shirt, These old jeans, and this old skirt… Put them away! It’s a sunny, sunny day. It’s time to wear your shorts to play.
Exercises
(1)写出下列单词的所有格形式
①Sam __S__a_m_’s__ ②Sarah ___S_a_r_a_h_’s__ ③Lucy __L_u_c_y_’s_
④my father ___mቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ_y_f_a_th_e_r_’_s_
⑤your sister___y_o_u_r_s_i_s_ter’s

还是不再多说，继续沿着着崎岖的山 道向上 盘旋吧 ，这是 海拔800里的地 方了， 蓝天白 云是那 么清晰 可见， 让我精 神为之 一振， 同行的 朋友说 ：呀， 这里的 天真蓝 ，云真 白，这 里的空 气实在 清新， 萍水老 师这到 底是哪 里啊。 白际乡 历史文 化资源 丰富。 相传明 朝开国 皇帝朱 元璋路 经此 地，百 姓迎接 未果， 则称白 际（接 ）而得 名。而 辖区内 结竹营 村因朱 元璋途 经此地 安营扎 寨而取 名为结 （接） 竹（朱 ）营。 白际乡 四季分 明，雨 水均匀 ，温度 适宜， 气候宜 人，青 山绿水 ，生态 极佳， 景点众 多，观 赏值高 ，是生 态旅游 、度假 、避暑 的胜地 。 还有一览无尽头的白际大峡谷，说到 这白际 大峡谷 就得插 上一句 ，这白 际大峡 谷要远 比徽州 大峡谷 漂流不 知要长 几多倍 。至于 其他风 光，也 无需我 多说， 只要你 走进这 里你一 定不忍 离去！ 我不敢 说在这 里隐居 ，毕竟 这里不 是世外 桃源， 但是我 敢说， 当你一 踏上这 方土地 ，你一 定会情 不自禁 的慨叹 ：啊， 这里实 在太雅 静了， 这里实 在太美 了，原 汁、原 味、原 生态是 这里的 主打， 无需交 什么景 区门票,无须看 什么老 年证、 优待卡 ，你只 需带着 你的两 条腿， 睁着你 的一双 眼睛， 你就可 以尽享 大自然 赋予你 的最高 奖赏— —悠闲 、潇洒 。因为 这片土 地，此 时此刻 已经是 属于你 的了。 村庄分布在崇山峻岭之中，森林覆盖 面广， 天然林 、人工 林郁郁 葱葱， 品种数 百，有 情在平 淡中快 乐，爱 在简单 中拥有 ，简单 的爱最 长远， 懂你的 人最温 暖！最 深沉的 爱，总 是风雨 兼程； 最浓厚 的情， 总是冷 暖与共 。感情 不是人 生的全 部，是 心灵最 好的归 宿。再 黑的夜 有人陪 ，也不 觉困苦 ；再冷 的冬有 人想， 也不会 孤独。 心灵的 伙伴， 是温暖 的源泉 ；贴心 的情感 ，是生 命的春 天。四 季交替 ，有人 惦念冷 暖；心 情多变 ，有人 一直包 容。从 不会表 明心声 ，只是 远远的 欣赏； 从不求 任何回 应，只 是无怨 的随行 。彼岸 的守望 ，是此 岸的感 动；千 里的陪 同，是 心中的 丰盈。 我们一 生所寻 求的， 不外乎 就是有 人疼， 有人懂 。眼中 有笑， 心中有 暖，于 人生就 是简单 的幸福 ，爱， 从来不 是一个 人的事 ，需要 两个人 共同去 经营。 爱就像 五味瓶 ，酸甜 苦辣咸 ，味味 俱全， 简简单 单最幸 福，平 平淡淡 才快乐 。 一辈子，一个人，找一个畅所欲言的 伴，让 精神舒 缓；守 一份不 离不弃 的情， 让心灵 靠岸。 所有的 苦乐有 人懂； 一切的 努力有 人知。 一杯热 茶，暖 的是身 ；一句 懂得， 暖的是 心。最 真的拥 有，是 我在； 最美的 感情， 是我懂 。有一 种陪伴 虽不见 身影， 却很真 诚；有 一种守 候虽悄 然无声 ，却很 深情。 心灵深 处，是 默默的 支撑； 灵魂之 间，是 静静的 聆听。 相爱了 ，就有 了牵挂 、有了 惦记， 与你的 思绪， 与你的 灵魂融 为一体 ，难以 忘怀。 爱是一 种心灵 的感应 、是一 种情感 的呼唤 、是一 种精神 的共鸣 。爱不 需要刻 骨铭心 的誓言 ，不需 要海枯 石烂的 承诺， 只要丝 丝缕缕 的牵挂 ，真心 相守， 风雨同 舟，需 要点点 滴滴的 去呵护 ，需要 刻刻时 时的去 关怀。 互相珍 惜，情 要相互 体恤， 爱就相 互包容 ，建立 起来的 感情才 能更长 久。 不忘初心方始终，相爱容易相守难。 爱，是 一份彼 此的包 容，是 心里的 感受， 用心去 聆听去 体会； 情，是 一份灵 魂的相 依，是 心灵的 守望， 用心去 惦念去 依恋。 相遇是 缘分， 不论深 浅；牵 挂是情 真，无 谓远近 。相爱 不在乎 海角天 涯，念 起也温 暖；相 依无所 谓此岸 彼岸， 恋着也 倾情。 没有云 的飘逸 ，只有 风的柔 情相随 ；没有 月的倾 城，只 有雨的 清纯相 伴。岁 月只要 心是晴 朗的， 人生就 没有雨 天。用 微笑的 韵律伴 随每一 个春夏 秋冬； 用淡然 的情怀 走过每 一个月 缺月圆 ，落红 尽处， 不求绚 烂至极 的繁华 ，但求 一份恬 淡清宁 ，心中 的风景 ，才是 人生不 改的山 水。 回望岁月悠悠，你的爱，温暖安静； 我的爱 ，寂寞 深情； 心有所 暖，心 有所倾 ，便是 世上最 美的遇 见。伴 随我一 世的真 情，遥 遥相望 的深爱 ，唯你 不变的 今生。 滚滚红尘，人在旅途，一路奔跑，人 生中一 切美好 的时刻 ，我们 都无法 留住， 人生就 是一场 梦，有 人哭有 人笑。 这种原 因来自 自己正 确的选 择，得 到时不 珍惜失 去时才 知它的 珍贵。 选择伤 害自己 是良心 的惭愧 ，选择 伤害别 人是对 他人的 摧残， 要想两 全其美 谈何容 易。人 生是个 大舞台 ，需要 的是自 己的勇 气和面 对，只 要拥有 了真爱 就要坦 然面对 ，只要 付出了 真情就 要做到 问心无 愧。不 要瞻前 顾后想 入非非 ，我们 的每一 天都是 现场直 播，逃 避对每 一个人 都是不 公平的 ，最后 受伤害 的人还 是自己 ，这种 伤痛会 给自己 和对方 留下一 生的伤 痛，因 此我们 要好好 的对待 身边的 爱人， 只有这 样才会 不枉人 生一回 ！时间 会告诉 我们， 简单的 爱最长 远，平 凡中的 陪伴最 心安， 懂你的 人最温 暖。总 在回忆 里的时 光，让 爱永远 刻骨铭 心。 人时间会告诉我们，简单的爱最长远 ，平凡 中的陪 伴最心 安，懂 你的人 最温暖 。曾经 拥有的 ，渐渐 失去了 ：爱， 从来不 是一个 人的事 ，需要 两个人 共同去 经营。 爱，就 像五味 瓶，酸 甜苦辣 咸，味 味俱全 。相爱 了，就 有了牵 挂、有 了惦记 ，与你 的思绪 ，与你 的灵魂 融为一 体，难 以忘怀 。爱， 无需言 语，心 灵相通 ，方可 相守； 情，不 是占有 ，彼此 懂得， 才可长 久。互 相珍惜 ，相互 体恤， 相互包 容，建 立起来 的感情 才能更 长久。 爱，无 需山盟 海誓， 静静地 守候， 悄悄地 疼惜， 深深地 呵护， 一份懂 得，无 言胜有 言，世 界很大 ，有缘 能遇见 不容易 ；心灵 很小， 有心装 着你要 珍惜！ 陪我一 生的相 思，孤 独的世 界里， 你是我 唯一的 真爱， 我的世 界里， 永远只 有你， 没有谁 能替代 你，伴 随我一 世永恒 的真爱 ，一生 不变的 唯一。 茫茫人海相遇短暂，相守才是永远； 漫漫长 路牵手 简单， 白首会 很困难 。很久 不见， 有人在 等就是 深情； 生活忙 碌，有 心能疼 就会感 动。喜 欢你的 人，不 管路再 长永不 言弃； 惦记你 的心， 无论等 多久绝 不远离 。轻易 放弃的 人，没 必要惋 惜；坚 持不懈 的情， 一定要 珍惜。 一直守 候的， 才是最 好的朋 友；陪 你到老 的，才 是最真 的爱人 ！这个 世界， 谁离开 谁都能 活，只 有谁比 谁更舍 不得。 陪伴你 的人， 不是随 时都有 ；牵挂 你的心 ，也不 是无事 可做。 一直的 给予， 你总是 忽略不 计；偶 尔的想 起，你 却是满 心欢喜 。再执 着的情 ，也经 不起无 视；再 火热的 心，也 受不了 冷漠。 别等人 走了， 才幡然 悔悟； 别等心 伤了， 才急于 弥补。 忽隐忽 现的风 景，不 是美； 不离不 弃的情 ，最温 馨，情 在平淡 中快乐 ，爱在 简单中 拥有。 百年的 水口林 、春天 的山野 百花缤 纷，争 奇斗艳 ，把整 个白际 装扮得 分外妖 娆。群 山巍峨 挺拔， 终年云 雾缭绕 ，水系 瀑布成 群，挂 潢山岩 ，有百 丈冲瀑 布、龙 井潭瀑 布、油 煎豆腐 瀑布等 ，还有 岭脚山 温泉， 年平均 温度50 ℃左右。置身于白际山间，山清水 澈，心 旷神怡 ，白际 的地理 位置极 佳，前 有千岛 湖，后 有黄山 ，离这 两大世 界级景 区近在 咫尺， 开发旅 游业具 有得天 独厚的 条件。 白际风 光无限 秒，山 青水美 人更

Homework
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1. 将本节课学习的新单词抄写两行。 2. 完成平板上的口语评测。
谢谢观看！
Unit 5 My c谢lot谢hes观 看 ！ Part A
谢第谢三课观时看 ！
Let’s spell
Warm-up
Let’s read
_u_ run mud cud
Presentation
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hat black hat I like that black hat.
Presentation
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panda pants
12
I like ______ pants.
A. that B. th√ose
Practice
Practice
Let’s do
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Put on your shirt.
Hang up your dress.
Practice
Let’s do
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Wash your skirt.
Put away your pants. Take off your hat.
Let’s say
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I like that ___ skirt.
Practice
Let’s say
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I like that _____ hat.
Practice
Let’s say
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I like those ___ pants.
This is a _li_t_tl_e_ bike. That is Uncle Dan’s _t_ab_l_e_.

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The table is big. The apple is little.
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The little apple on the big table.
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Let’s chant.
le
The people see the apple. The people see the table. The table is big. The apple is little. The little apple on the big table.
Practice
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ar car art card
al tall ball wall
or horse fork/world homework
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The people see the apple.
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ห้องสมุดไป่ตู้
The people see the table.
Unit 5 My clothes
Part A
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第三课时
Let’s spell
Warm-up
Let’s read
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_u_ run mud cud
er water sister tiger
ir girl bird dirt

wAo:Wr kh.ose shoesare t h e s e / t h o s e ?
B:They’reSarah ’s . 这些（近） / 那些
（远）
shoes
shorts s hoe s
pants
Listen and imitate. ( 听音并 模
仿)
Sarah, can you
OK.
4. 通过续编故事，能正确运用句型进行交流。
5. 通过创设情景和情感教育，能形成乐于助人的意识，并在日常生活中付诸实践。
My Clothes
Part B Let’s talk
Sangzi Primary School Zhu Na
Make promises
Be brave!
Be smart!
Be active!
角色扮演
And those? Whose pants are
tThhoesye’?reyo ur
father’s.
Oh, no!
Sam! You’re funny!
Listen and number. （听音标 序
号。）
（ 3 ） Whose coat is this? It’s mine.
（ 1 ） Sarah ， Can you help me,
y
this
that
近
远
dress
dress
Listen and fill in the blanks. ( 听 录
音，填空。 )
Whose p a n t s a r e those那?是？谁的裤子
They ’rey ou r
.
father ’s
远
阿狸小课 堂

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The table is big. The apple is little.
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The little apple on the big table.
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我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都有自己的难处或不足，我们应当懂得 体谅他人的心情与需要，学会关爱他人、互 帮互助。我希望我们生活的集体是一个充满 正能量的集体,每一个同学都是充满正能量的 人。
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Thank you！
ar car art card
al tall ball wall
or horse fork/world homework
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The people see the apple.
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The people see the table.
本节课我们主要学习了哪些 内容？你有什么收获？大胆地说 说自己的体会、感受或想法。
教师寄语
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我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都 有自己 的难处 或不足 ，我们 应当懂 得体谅 他人的 心情与 需要， 学会关 爱他人 、互帮 互助。 我希望 我们生 活的集 体是一 个充满 正能量 的集体, 每一个 同学都 是充满 正能量 的人。
Read, underline and listen.
1. a little bike 3. a green apple 5. a big table

It's on the table.
16
Where is my skirt?
It's under the table.
17
Where is my jacket?
It's in the bag.
18
Where is my ...?
It's on the ... (上面) It's in the ... （里面） It's under the ... （下面）
19
20
They are trousers.
21
trousers
Trou, trou, trousers.
I likBeluteh,eblbuleuetrotruosuesrse.rs. 22
23
They are socks.
24
socks
Ck, ck, socks.
I like the grey socks.
5
It's a shirt.
6
shirt
I like the green shirt. 7
T-shirt
T, T,ITl-iskheirtb.Yroelwlonw,Ty-esllhoiwrtT. -shirt. 8
It's a skirt.
9
skirt
SkI,lsik,eskthiret.Ggrreeeenn,gsrkeeirnt.skirt. 10
a brown jacket
a purple skirt
long pink socks 35
36
Socks, socks, grey grey socks
Shoes, shoes, pink pink shoes 34

Let the students read the talk after the tape or in groups.
Let the students act out the talk.
①Is this …’s? ②Are these yours,…?
A: What’s that? B: It’s a cap. A: Is that yours? B: No, it isn’t. A: Whose cap is that? B: It’s Mike’s.
Dialogue 1
A: What’re these? B: They’re pants. A: Are these yours? B: No, they aren’t. A: Are these Chen Jie’s? B: Yes, they are.
(2)排序
Is this cap yours?
Are these your rulers?
Whose are those pens?
Homework
(1)Finish all the exercises. (2)Make a dialogue with your partner according to “Let’s talk”.
失物招领
Let students play the game, then act out the dialogue to the whole class.
Answer the questions.
Qs: ① Are these shoes Amy's? ② Whose hat is this? ③What time is it?
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。

10
&
9
6
8
7
dress
I like that _p_ur_p_le_ dress.
It’s ___________. (beautiful , short, long, lovely…)
Boy
Girl
hat
dress
skirt
12
panda pants
I like ______ pants.
Amy, is this yours? Sarah’s
No, it isn’t. It’s Sarah’s.
Amy, is this yours? Mike’s
No, it isn’t. It’s Mike’s.
Amy, is this _yo_u_r_s__? John’s
No, _i_t_ i_s_n’_t__. It’s John’s.
clothes 服？装
What’s missing?
What do you like?
I like that ___dress
I like that ___skirt
I like those ___ pants.
I like that _____ hat
I like that __________
Are these _y_o_u_r_s_?
No, _th_e_y__a_re_n_’t_.__. _T_h_e_y a_r_e__ John’s.
Are these _y_o_u_r_s_?
My shoes are small. No, _t_h_e_y_ _a_re_n_’t_._. _T_h_e_y _a_r_e_ Amy’s.

Unit 5 My clothes
第六课时
Let's chant
Table, table, it’s a little table. Apples, apples, they are little apples. Table, apples, are all for the little people.
Clothes Shop
Do you know the words?
hat
shirt
sweater
dress
shorts
socks
shoes
pants
jacket
coat
skirt
Classify the words.
Group 1 (单数)： hat, dress, skirt, coat, sweater, jacket, shirt, T-shirt
Group 2 (复数)： pants, socks, shorts, shoes
What do you like?
hat
shirt
coat
skirt
sweater
dress
jacket
I like this/that…
What do you like?
pants
shorts
shoes
socks
Make a dialogue
Make a dialogue in groups using what we have learned in this unit.
(1
()
()
( )( )
(2)完成句子
①Whose ___sh_o_r_t_s__ are these? ②Is this ___s_w_e_a_te_r__ yours? ③Those are my ___d_r_e_s_s_____. ④That is my ___h_a_t______. ⑤I have many beautiful ___c_lo_t_h_e_s__(衣服).