新生儿复苏现场抢救记录表格1

登记表1 新生儿复苏院内人员培训（复训）登记表
________省______（地）市_____（区）县单位名称___ _____ _______
登记表2 新生儿复苏院内人员考核登记表
________省___ ___（地）市___ __（区）县单位名称___ _____ _______
注：若第1次操作考核不合格，进行现场复训后，可给予第2次考核。

若第2次考核仍不合格，建议离岗进行培训后方能重新上岗。

登记表3 新生儿复苏抢救工作登记表
（年）
________省______（地）市_____（区）县单位名称___ _____ _______
登记表4 新生儿窒息病例汇总表
________省___ ___（地）市___ __（区）县单位名称___ _____ _______ 填表时间
指标注释：
1. 复苏成功（指经过复苏后出现自主呼吸或哭声）；
2. 复苏失败（指经过复苏后仍没有自主呼吸或哭声）。

婴幼儿心肺复苏操作流程表
婴幼儿心肺复苏操作流程表：
1.检查反应：拍打足底后看孩子有没有在动，是否有眨眼睛动作、咳嗽或其他生命迹象。

如果没有反应，立即进行心肺复苏。

2.开放气道：一只手按在患儿前额，稍用力往后压，另一只手将患儿下巴向上抬起，使患儿的口腔、咽喉轴呈直线，如果患儿口腔内有分泌物或异物，应立即清理干净。

3.人工呼吸：一只手捏住患儿鼻子，对患儿口对口吹气2次，在吹气过程中观察患儿胸部起伏情况，注意避免过度通气和漏气。

4.胸外按压：施救者跪在患儿身体的任何一侧，用一手掌根部，按压两乳头连线中点，胸骨中下段，另一手叠放在该手上，十指交叉，手臂伸直，双臂位于患儿胸骨正上方，利用上身重量垂直下压，连续按压30次，按压频率为每分钟100-120次，按压时请注意胸廓回弹。

5.循环做胸外按压和人工呼吸：循环做30次胸外按压和2次人工呼吸（30:2），直到孩子醒过来或有人来接替你CPR。

6.检查呼吸和心跳：每5个循环检查一次患儿呼吸及心跳是否恢复。

如果呼吸、心跳未恢复，继续心肺复苏，直至专业救援人员到来。

需要注意的是，心肺复苏是一种紧急救护措施，需要在医生的指导下进行。

如果遇到紧急情况，请立即拨打急救电话并寻求专业救援人员的帮助。

儿科抢救记录登记本1. 背景介绍儿科医院是为了满足儿童疾病抢救和紧急治疗需求而设立的特殊医疗机构。

在医院日常工作中，儿科医生需要记录并跟踪儿童病情的变化，抢救过程中的药物使用、治疗方法以及病情评估等重要信息。

为了更好地管理和备案这些关键信息，我们设计了这份儿科抢救记录登记本。

2. 登记表格设计为了便于记录和查询，我们将儿科抢救记录登记表格划分为以下几个部分：2.1 个人信息在这一部分中，记录被救治儿童的个人信息，包括姓名、性别、年龄以及病历号。

这些信息有助于唯一标识每一位患儿，方便后续的跟踪和查询。

2.2 诊断信息在这一部分中，记录被救治儿童的诊断信息，包括疾病名称、病情描述以及抢救前的生命体征等。

这些信息对于医生进行针对性的治疗以及后续的病情评估都至关重要。

2.3 抢救过程在这一部分中，详细记录了抢救过程中医生所采取的治疗方法、使用的药物、剂量以及治疗效果等。

同时，也可在这部分记录医生在抢救过程中观察到的患儿病情变化和其它重要的临床表现。

2.4 抢救结果在这一部分中，记录了抢救结果，包括患儿病情的转归、术后恢复情况以及出院情况等。

这些信息对于后续的护理以及随访起到重要的参考作用。

2.5 签名在这一部分中，分别有医生和患儿家属签字的位置，以确认记录的准确性和完整性。

3. 使用说明3.1 填写填写时，请确保所有信息的准确性和完整性。

在每次抢救结束后，立即将相关信息填写到登记表格。

3.2 保存和备份为了防止数据丢失，建议将登记表格保存在医院内部安全的电子数据库，并进行定期备份。

3.3 查询和统计使用数据库查询功能，可以方便地根据不同条件查询和统计儿童抢救记录，帮助医生分析病情趋势、优化治疗方案。

4. 总结儿科抢救记录登记本的设计旨在方便医生记录、跟踪和查询儿童抢救过程中的信息，满足儿科医院的管理需求。

合理使用该登记本，可以提高医生工作效率，为儿童疾病抢救和治疗提供有力的支持。

如有需要，原始登记表格的设计文件可在医院IT部门获取。

新生儿窒息复苏操作考核记录表摘要：1.引言2.新生儿窒息的概念和原因3.新生儿窒息的症状4.新生儿窒息的复苏操作5.新生儿窒息复苏的操作考核记录表6.结论正文：1.引言新生儿窒息是指新生儿在出生后立即或短时间内因各种原因导致的呼吸困难甚至停止呼吸。

新生儿窒息是新生儿死亡的主要原因之一，对新生儿的健康和生命安全构成严重威胁。

因此，对新生儿窒息的抢救和复苏操作非常重要。

本文将介绍新生儿窒息复苏操作考核记录表，以帮助相关医务人员提高新生儿窒息复苏的操作技能。

2.新生儿窒息的概念和原因新生儿窒息是指新生儿在出生后立即或短时间内因各种原因导致的呼吸困难甚至停止呼吸。

常见的原因包括母亲因素（如妊娠期高血压、糖尿病等）、分娩因素（如难产、宫缩功能不全等）和胎儿因素（如先天性畸形、早产儿等）。

3.新生儿窒息的症状新生儿窒息的症状包括呼吸困难、呼吸频率异常、心率异常、喉反射异常等。

这些症状可能导致新生儿缺氧，进而影响其生命安全。

4.新生儿窒息的复苏操作新生儿窒息的复苏操作主要包括以下几点：（1）迅速清理呼吸道：使用吸痰器等设备清除新生儿口鼻部的黏液和异物，确保呼吸道通畅。

（2）刺激呼吸：通过轻弹足底、使用促醒药物等方法刺激新生儿呼吸，必要时进行人工口对口呼吸。

（3）恢复循环：对于心率小于每分钟100 次的新生儿，可给予肾上腺素等药物，以提高心率。

（4）预防颅内出血：在进行复苏操作时，要注意避免过度通气，以防止新生儿颅内出血。

5.新生儿窒息复苏的操作考核记录表新生儿窒息复苏的操作考核记录表主要包括以下内容：（1）操作项目：包括清理呼吸道、刺激呼吸、恢复循环、预防颅内出血等。

（2）操作时间：记录每个操作项目的开始和结束时间，以评估操作效率。

（3）操作结果：记录操作后的新生儿的生命体征，如呼吸、心率等。

（4）操作人员：记录参与复苏操作的医务人员姓名。

6.结论新生儿窒息复苏操作是保障新生儿生命安全的重要手段。

心肺复苏记录单模板I. 患者信息•姓名：•性别：•年龄：•身高：•体重：•住院号：•入院日期：•入科日期：II. 心肺复苏时间•复苏开始时间：•复苏结束时间：•复苏持续时间：III. 复苏指标•血压：–收缩压：–舒张压：•心率：•呼吸频率：IV. 复苏措施及结果•药物应用：–药物名称：–剂量：–给药途径：•气管插管：–时间：–管径：–深度：•气囊面罩通气：•机械通气：–压力支持：–通气模式：–气道压：–潮气量：•心电监护：–监护仪型号：–导联布置：–心律监测结果：•血液动力学监测：–心输出量：–中心静脉压：–动脉压：•血气分析：–pH值：–氧分压：–二氧化碳分压：V. 复苏措施变化及效果•复苏时序：–心率、血压、呼吸频率的变化情况：–复苏措施的调整：•复苏效果：–复苏是否成功：–复苏后患者的生命体征是否稳定：VI. 复苏期终•复苏结束原因：•复苏结束时间：•复苏结果：–复苏成功：–复苏失败：VII. 备注•其他需要备注的重要信息：VIII. 医护人员签名•主治医师：•护士长：•记录人员：以上为心肺复苏记录单模板，用于记录心肺复苏过程中的患者信息、复苏时间、复苏指标、复苏措施及结果等关键信息。

使用该模板可以方便医护人员记录心肺复苏过程中的关键数据，并对复苏效果进行评估。

通过记录单的完善和详细，可以为后续的复苏过程提供参考，以便进行及时的调整和改进。

请注意，该模板仅作为参考，实际使用时应根据具体情况进行适当的调整和修改，以满足实际需要。

新生儿复苏现场抢救记录表医院名称＿＿＿＿＿＿＿病例号＿＿＿＿＿＿母亲姓名＿＿＿＿＿新生儿体重＿＿＿kg 孕周＿＿＿＿＿＿填表人＿＿＿＿＿＿填表时间＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日评估指标七年级（上）词语积累潜移默化、危言耸听、半明半昧、摇摇欲坠、小心翼翼、势不可当、你推我搡、失魂落魄、惊慌失措、相提并论、搜索枯肠、历历在目、记忆犹新、走投无路、烟波浩淼、眼花缭乱、心旷神怡、鸦雀无声、白驹过隙、茫然若失、一视同仁、谈笑风生、罪魁祸首、不屈不挠、茅塞顿开、道听途说、无动于衷、可歌可泣、冥思苦想、陈词滥调、轻飞曼舞、闲情逸致、心不在焉、根深蒂固、孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、不言而喻、感人肺腑、骇人听闻、漫不经心、冷飕飕、浏览、诠释、憧憬、裨益、萤火、梦幻、惊羡、弥漫、窟窿、刹那、湍急、猝然、酣睡、蓦地、嘈杂、肇祸、殴斗、巍然、屹立、履行、铭刻、谆谆、徜徉、逃窜、绚丽、雕镂、镌刻、莫名、摒弃、迸溅、穹窿、积攒、沉淀、呜咽、惆怅、安详、犀利、和蔼、怪僻、潇洒、严谨、撷取、豁达、自诩、荟萃、咧嘴、霎时、跻身、骷髅、聘请、时髦、赫赫、驰骋、遐想、踱步、怠慢、潺潺、朦胧、宛转、皎洁、蘸水、伶俐、翘首、泅水、酝酿、抖擞、着落、发髻、镶嵌、贮蓄、澄清、主宰、磅礴、迸发、苦涩、倔强、卷帙、滑稽、汲取、渊博、汹涌、炫目、灼热、缥缈、干涸、清澈、和煦、涟漪、惆怅、七年级（下）词语积累相得益彰、熔为一炉、人迹罕至、人声鼎沸、笑容可掬、蹑手蹑脚、鲜为人知、勇往直前、栩栩如生、金碧辉煌、络绎不绝、接踵摩肩、憨态可掬、呕心沥血、生机勃勃、循序渐进、从容不迫、问鼎苍穹、轩然大波、面面相觑、异曲同工、饶有风味、屈指可数、惩罚、两颊、赫然、殷勤、懊悔、清晰、颓唐、憎恶、虐待、恣情、褪色、魅力、剔透、奠定、颁发、赋予、新颖、卓著、遴选、抉择、感慨、脑髓、陌生、鉴赏、倜傥、倏忽、袅袅、嫉妒、渺茫、盘踞、风靡、恍惚、抱歉、崇拜、嘹亮、瞻仰、巍峨、矗立、挺拔、上溯、淳朴、竣工、驰名、精湛、静谧、恬静、粼粼、瞩目、矫健、蛰伏、勉强、点缀、濒危、璀璨、浩瀚、繁衍、亘古、钦佩、伫立、翩跹、粗犷、俯瞰、停泊、蕴含、瞬间、溃退、沧桑、崭新、荡漾、斑斓、澎湃、发绺、诅咒、地窖、擎天、销毁、逾越、远眺、诞生、蹒跚、氤氲、八年级(上)词语积累。

心肺复苏记录单模板一、患者信息患者姓名： [填写患者姓名] 性别： [填写患者性别] 年龄： [填写患者年龄] 联系方式： [填写患者联系方式] 入院日期： [填写入院日期] 主诉： [填写患者主诉]二、急救信息到达时间： [填写到达急救现场时间] 开始时间： [填写急救开始时间] 停止时间： [填写急救停止时间]三、心肺复苏过程记录1. 基本生命支持•心跳情况： [填写心跳情况，如有心跳则填写心率]•呼吸情况： [填写呼吸情况，如有呼吸则填写呼吸频率]2. 心肺复苏措施•胸外按压： [填写胸外按压次数和深度]•人工呼吸： [填写人工呼吸次数和方式]•除颤和心脏复律： [填写除颤次数和结果]•给药情况： [填写使用的药物和给药途径]•物理降温： [填写是否进行了物理降温，若进行了则填写温度]•其他处理： [填写其他心肺复苏处理措施]3. 心电图监测•监测仪器： [填写使用的心电图监测仪器型号]•心电图变化： [填写心电图变化情况，如有ST段抬高、室速等]•处理措施： [填写根据心电图结果采取的处理措施]四、心肺复苏效果评估•恢复自主循环时间： [填写恢复自主循环时间]•转入重症监护室时间： [填写转入重症监护室的时间]•患者病情： [填写患者当前病情，如生命体征平稳、意识恢复等]五、处理结果•诊断结果： [填写最终诊断结果，如心脏骤停、呼吸衰竭等]•处理措施： [填写采用的处理措施，如持续监护、药物治疗等]•治疗效果： [填写治疗效果，如稳定、好转、恶化等]•转归情况： [填写患者的转归情况，如康复出院、转院等]六、记录人记录人姓名： [填写记录人姓名] 记录日期： [填写记录日期]以上是心肺复苏记录单模板，用于详细记录心肺复苏过程中的关键信息和处理措施，以便医生和护士在后续的诊治中参考使用。

在填写时，请尽可能准确、清晰地记录相关信息，以便于交流和复查。