最新大学生校园首届文化衫设计大赛策划书

穿衣服比赛策划书3篇篇一《穿衣服比赛策划书》一、活动主题“穿出个性，展现风采”二、活动目的本活动旨在通过穿衣服比赛的形式，提高参与者的生活技能和团队合作精神，同时增强活动的趣味性和娱乐性。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 准备阶段（1）确定比赛项目，如穿衣服速度比赛、穿衣服技巧比赛等。

（2）准备比赛所需的服装和道具。

（3）宣传活动，吸引更多人参与。

2. 比赛阶段（1）穿衣服速度比赛：参与者在规定时间内完成穿衣任务，用时最短者获胜。

（2）穿衣服技巧比赛：参与者展示自己的穿衣技巧，如系鞋带、扣扣子等，评委根据技巧难度和完成度打分。

（3）团队合作比赛：将参与者分成若干小组，进行团队穿衣比赛，考验团队成员之间的协作能力。

3. 颁奖阶段根据比赛结果，颁发奖项，表彰优秀参与者和团队。

六、活动规则1. 比赛项目和规则将在活动现场公布。

2. 参与者需按时到达比赛现场，迟到将视为弃权。

3. 比赛过程中，参与者需遵守比赛规则，不得使用任何违规手段。

4. 评委将根据比赛项目的要求进行打分，确保公平公正。

5. 活动现场将设置医疗救援点，以应对突发状况。

七、奖项设置1. 个人奖项（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名2. 团队奖项（1）最佳团队协作奖[X]名八、活动预算1. 服装和道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障，确保参与者的人身安全。

2. 活动过程中，要注意保持环境整洁，不乱扔垃圾。

3. 参与者需尊重评委的评判结果，不得有任何不当行为。

4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。

十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈，了解活动的不足之处，以便今后改进。

2. 观察参与者在活动中的表现，评估活动对他们生活技能和团队合作精神的提升效果。

汉服创意比赛策划书3篇篇一《汉服创意比赛策划书》一、比赛主题“华裳之韵，创意无限”二、比赛目的1. 弘扬中华传统文化，推广汉服文化，增强民族自豪感和文化认同感。

2. 激发参赛者的创意潜能，展现汉服的独特魅力和创新设计。

3. 为汉服爱好者提供一个展示才华和交流的平台，促进汉服文化的发展与传承。

三、比赛时间[具体时间]四、比赛地点[详细地址]五、参赛对象广大汉服爱好者、设计师、学生等。

六、比赛内容1. 汉服设计作品展示参赛者需提交自己设计的汉服作品，包括设计理念、面料选择、工艺细节等方面的说明。

作品形式可以是手绘稿、实物模型或电脑效果图等。

2. 汉服创意穿搭展示参赛者根据自己设计的汉服作品，进行创意穿搭展示，展现汉服的多样性和时尚感。

七、比赛流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）参赛者需在规定时间内提交报名表格和参赛作品相关资料，报名表格可在官方网站或现场领取。

2. 初选阶段（[具体时间区间 2]）由专业评委对参赛作品进行初选，选出一定数量的作品进入决赛。

3. 决赛阶段（[具体时间区间 3]）（1）作品展示：参赛者现场展示自己的汉服设计作品和创意穿搭。

（2）评委点评：评委对参赛作品进行点评和打分。

（3）观众投票：现场观众对参赛作品进行投票，评选出最受欢迎作品。

4. 颁奖仪式（[具体时间区间 4]）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。

2. 二等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。

3. 三等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。

4. 最佳创意奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。

5. 最受欢迎奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。

6. 优秀奖若干名，颁发证书。

九、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单页等宣传资料，在学校、商场、文化场所等进行张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布比赛相关信息和作品展示，吸引更多人关注和参与。

一、活动背景随着社会的发展和大学生审美观念的不断更新，大学生们的穿搭风格也日益多样化。

为了丰富校园文化生活，提升大学生的审美水平，培养创新意识和团队协作精神，我校决定举办“青春风采，穿搭盛宴”大学生穿搭征集活动。

本次活动旨在为广大大学生提供一个展示自我、交流学习的平台，同时激发同学们对时尚穿搭的兴趣，提升个人形象。

二、活动目的1. 提高大学生审美水平，丰富校园文化生活。

2. 培养大学生的创新意识和团队协作精神。

3. 促进大学生之间的交流与合作，增强校园凝聚力。

4. 展示我校大学生的时尚穿搭风格，提升学校形象。

三、活动主题青春风采，穿搭盛宴四、活动时间2022年10月15日-2022年11月15日五、活动对象全校在校大学生六、活动内容1. 主题作品征集（1）参赛者需以“青春风采，穿搭盛宴”为主题，展示个人或团队的时尚穿搭风格。

（2）参赛作品形式不限，可以是照片、视频、插画等。

（3）参赛作品需原创，不得抄袭他人作品。

2. 评选环节（1）线上投票：在活动期间，将参赛作品发布至学校官方微信公众号、微博等平台，进行线上投票，评选出最受欢迎的穿搭作品。

（2）专家评审：邀请时尚界专业人士、校园穿搭达人等组成评审团，对参赛作品进行评选，评选出最具创意、最具时尚感的穿搭作品。

3. 奖项设置（1）最佳创意奖：1名（2）最佳时尚奖：1名（3）最受欢迎奖：1名（4）优秀奖：若干名（5）优秀组织奖：对积极参与、组织有序的班级或社团颁发奖项4. 活动展示（1）在校园内举办穿搭展览，展示优秀参赛作品。

（2）在校园官方网站、微信公众号、微博等平台进行宣传报道。

七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校各大区域张贴、发放。

2. 通过学校官方微信公众号、微博等平台进行线上宣传。

3. 邀请校园媒体进行报道，扩大活动影响力。

4. 联合校园社团、班级开展宣传活动。

八、活动经费1. 活动经费由学校学生工作处、团委、学生会共同承担。

2. 活动经费主要用于制作宣传材料、评选奖项、举办展览等。

设计文化衫教案教案标题：设计文化衫教案目标：1. 了解文化衫的概念和意义；2. 掌握设计文化衫的基本要素和技巧；3. 培养学生的创新思维和设计能力；4. 提高学生的团队合作和沟通能力。

教学内容：1. 介绍文化衫的概念和意义（10分钟）：a. 通过图片和视频展示不同文化衫的样式和设计理念；b. 解释文化衫在社会中的重要性和作用。

2. 分析文化衫的设计要素（15分钟）：a. 颜色：探讨颜色在设计中的表达和情感传递；b. 图案：讲解图案设计的原则和技巧；c. 字体：介绍不同字体的特点和运用。

3. 设计文化衫的步骤和流程（20分钟）：a. 确定主题：引导学生选择一个具有文化特色的主题；b. 创意构思：鼓励学生展开头脑风暴，提出多样化的设计方案；c. 图案设计：指导学生运用所学的图案设计要素进行创作；d. 字体设计：引导学生选择适合主题的字体，并进行设计；e. 色彩搭配：帮助学生选择合适的颜色搭配方案；f. 制作和展示：教授学生如何使用设计软件或手工制作文化衫，并展示设计成果。

4. 学生合作设计活动（25分钟）：a. 将学生分成小组，每组选择一个主题进行文化衫设计；b. 每个小组成员负责不同的设计要素，如图案、字体、色彩等；c. 学生在小组内进行合作设计，并展示他们的设计成果。

5. 总结和评价（10分钟）：a. 学生互相欣赏和评价各组设计的文化衫；b. 教师对学生的设计成果进行评价和点评；c. 总结本节课的学习内容和收获。

教学资源：1. 图片和视频展示文化衫的样式和设计理念；2. 设计软件或手工制作文化衫的材料和工具；3. 设计要素和技巧的讲解和示范。

教学评估：1. 学生参与度：观察学生在课堂中的积极性和合作程度；2. 设计成果展示：评估学生的设计成果是否符合文化衫设计的要求；3. 学生反馈：收集学生对本节课教学内容和方式的反馈和建议。

拓展活动：1. 组织学生参观文化衫设计展览或工作室，进一步了解行业发展和创新趋势；2. 鼓励学生参加文化衫设计比赛，锻炼设计能力和展示个人才华。

大学生文化衫创意图形设计大赛活动方案嘿，朋友们，今天给大家带来一场创意的盛宴——“大学生文化衫创意图形设计大赛活动方案”！咱们不绕弯子，直接开干！一、活动背景文化衫，作为校园文化的一种载体，不仅仅是衣服，更是青春的象征。

在这个充满无限可能的时代，我们希望通过这次大赛，激发大学生的创意潜能，让文化衫成为展示个性和才华的舞台。

二、活动目的1.提升大学生的创新意识和设计能力。

2.培养大学生的团队合作精神。

3.丰富校园文化生活，展现大学生的青春活力。

4.促进校园文化产业的繁荣发展。

三、活动主题“青春、创新、梦想”四、活动对象全国各大高校在校学生五、活动时间2023年4月1日-2023年5月31日六、活动内容1.作品征集（4月1日-4月30日）（1）文化衫设计图稿（尺寸：A3，分辨率：300dpi，格式：JPG 或PNG）（2）设计理念说明（500字以内）2.作品评审（5月1日-5月15日）评审团由专业设计师、高校教师和校园媒体代表组成，对参赛作品进行评审，评选出获奖作品。

3.获奖作品展示（5月16日-5月31日）获奖作品将在校园内进行公开展示，同时通过校园媒体进行宣传推广。

七、评选标准1.创意新颖，富有创意。

2.设计美观，符合审美要求。

3.主题突出，符合活动主题。

4.技术娴熟，制作精良。

八、奖项设置1.一等奖1名，奖金1000元，荣誉证书。

2.二等奖2名，奖金500元，荣誉证书。

3.三等奖3名，奖金300元，荣誉证书。

4.优秀奖10名，奖金100元，荣誉证书。

九、活动流程1.组织宣传：通过校园媒体、社交媒体等进行活动宣传，吸引更多学生参与。

2.作品征集：收集参赛作品，并对作品进行初步筛选。

3.作品评审：评审团对入选作品进行评审，评选出获奖作品。

4.获奖作品展示：将获奖作品进行公开展示，并进行宣传推广。

5.颁奖仪式：为获奖者颁发奖金和荣誉证书。

十、注意事项1.参赛作品必须为原创，一经发现抄袭现象，立即取消参赛资格。

衣服diy大赛策划书3篇篇一《衣服 DIY 大赛策划书》一、活动主题“创意无限，衣展风采”二、活动目的通过举办衣服 DIY 大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时也为大家提供一个展示自我个性和才华的平台，促进交流与合作。

三、活动主体全体感兴趣人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。

2. 利用社交媒体、公众号等进行线上宣传推广。

3. 设立报名点，接受现场报名。

（二）准备阶段1. 确定比赛所需材料，如布料、颜料、饰品等，并提前采购。

2. 准备比赛场地，布置相关设施。

3. 邀请评委，确定评分标准。

（三）比赛阶段1. 参赛者在规定时间内完成衣服 DIY 作品。

2. 评委根据创意、设计、制作工艺等方面进行评分。

3. 现场观众投票，选出最具人气奖。

（四）颁奖阶段1. 根据评委评分和观众投票结果，确定获奖名单。

2. 举行颁奖仪式，颁发奖品和证书。

（五）展示阶段将获奖作品进行展示，供大家欣赏和学习。

六、活动预算1. 材料费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

七、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提供必要的安全防护措施。

2. 提醒参赛者注意合理使用材料，避免浪费。

3. 比赛过程中要保持场地整洁。

4. 活动结束后，及时清理场地。

篇二《衣服 DIY 大赛策划书》一、活动主题“创意无限，衣展风采”二、活动目的通过举办衣服 DIY 大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时展示个人独特的设计风格和审美观念，丰富校园文化生活。

三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。

3. 设立报名点，接受现场报名。

校园服装创意大赛策划书3篇篇一《校园服装创意大赛策划书》一、活动主题“创意无限，时尚校园”二、活动目的本次校园服装创意大赛旨在激发学生的创意和设计潜能，提高学生的审美能力和时尚意识，同时丰富校园文化生活，促进校园文化建设。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与对象全体在校学生六、活动内容1. 比赛形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛阶段，参赛者需提交服装设计草图和设计说明，由专业评委评选出优秀作品进入决赛。

决赛阶段，参赛者需将设计作品制作成成品，并进行现场展示和走秀，由评委和观众共同评选出获奖作品。

2. 比赛要求（1）参赛作品需为原创设计，不得抄袭或剽窃他人作品。

（2）参赛作品需符合校园文化和时尚潮流，具有一定的创意和设计感。

（3）参赛作品需具备可制作性和实用性，能够在校园内穿着。

（4）参赛作品需提交服装设计草图、设计说明和制作成品。

3. 奖项设置本次大赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，获奖者将获得荣誉证书和奖品。

七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传视频，在校园内张贴和播放。

（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传推广。

（3）组织班级宣传，发动学生积极参与。

2. 报名阶段（1）在学校指定地点设置报名点，接受学生现场报名。

（2）开通网上报名通道，方便学生报名参赛。

（3）报名截止后，对报名信息进行整理和审核。

3. 初赛阶段（1）参赛者需在规定时间内提交服装设计草图和设计说明。

（2）由专业评委对参赛作品进行评选，评选出优秀作品进入决赛。

（3）公布初赛结果，通知进入决赛的参赛者。

4. 决赛阶段（1）进入决赛的参赛者需在规定时间内将设计作品制作成成品。

（2）在决赛现场进行作品展示和走秀，由评委和观众共同评选出获奖作品。

（3）公布决赛结果，举行颁奖典礼。

5. 展示阶段（1）将获奖作品在校园内进行展示，供学生欣赏和学习。

（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台对获奖作品进行展示和宣传。

青春就像是一件白色的 T 恤，容许我们肆意的挥洒激情色采。

时下， DIY 已成为一种流行趋势，个性化的自我设计也被越来越多的人所爱慕。

为了丰富大学生的生活，激发大家的创新意识，培养大家的动手能力，增进班级学院之间的沟通，及文学爱好者提供一个斗胆的展示自我才干的舞台，也希翼此次活动能让更多的大学生勇敢的去尝试，勇敢的秀出自我。

丰富校园生活，挖掘同学艺术潜力，青春飞扬，自我展示。

活动目标评选出一些优秀的新颖的设计作品评出一等奖, 二等奖, 三等奖增加班级凝结力, 丰富同学们的大学生活活动对象活动流程拟定策划书交予学院审批制作活动宣传海报，做好宣传工作, 并且开展外联活动组织各班级报名，做好报名相关事宜排序报名的参赛选手并进行分组购置活动所需的物品、奖品分预赛、决赛形式举行活动，由专业人员、特邀老师、学生会代表、大众评委组成评委团，评出一等奖一位, 二等奖两名, 三等及优胜奖.开场节目派一位同学进行时长为 2 分钟以内的简要介绍, 同时进行班服设计的图片展示. 通过节目表演展示班服及班级文化, 形式不限. 3-5 分钟.每一个节目表演结束后, 评委进行点评.第五个班级表演之后穿插一个互动游戏环节.各参赛班级表演完后, 主持人宣读评分结果.穿插一节目颁发奖赛后活动总结奖项设置经费预算外联策划音控、灯光组：文艺部部负责人：刘睿负责安排参赛班级播放各队的 ppt 和背景音乐。

负责舞台灯光的控制。

负责音响话筒的控制。

社团部负责人：吴代均n 场务组：负责部门： 12、13 分会主席团组长：曾经俊雄，陈曦具体安排：负责麦架的摆放以及麦克风的摆放和撤回。

负责班级的衔接，及时与节目负责人沟通。

社团部负责人：胡文艺，杨涵n 道具组：负责部门：生活纪检部青志协组长：赵闳绪、茅安娜具体安排：负责比赛现场不同阶段道具的切换。

负责参赛团队的上下场。

社团部负责人：谢佳君，雷丝雨n 舞台布置组：负责部门：体育部、朋辈辅导部、青志协、勤工助学部、 12 级分会、 13 级分会组长：吴志坤、王晶具体安排：负责决赛当天的舞台布置。

一、活动背景随着我国经济的快速发展，文化创意产业逐渐成为国家战略性新兴产业。

校园作为人才培养的重要基地，具有丰富的文化资源。

为了激发学生的创新思维，提高学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的人才，特举办校园文化创意产品设计大赛。

二、活动目的1. 激发学生创新思维，培养学生的设计能力。

2. 促进校园文化创意产业发展，提高校园文化品位。

3. 为学生提供展示自我、锻炼自我的平台，增强学生的团队协作能力。

4. 增进学校与企业之间的交流与合作，推动产学研一体化发展。

三、活动主题“创意无限，设计未来”四、活动时间2022年10月1日至2022年12月31日五、活动对象全国各大高校在校本科生、研究生六、活动内容1. 作品征集（1）参赛作品应围绕校园生活、传统文化、科技创新等主题进行设计。

（2）参赛作品应具备创新性、实用性、美观性。

（3）参赛作品形式不限，包括但不限于产品设计、平面设计、数字设计等。

2. 作品评选（1）设立评审委员会，由行业专家、教授、设计师等组成。

（2）评选标准：创新性、实用性、美观性、市场前景等。

（3）评选过程分为初评、复评、终评三个阶段。

3. 展览展示（1）在校园内举办优秀作品展览，展示参赛作品。

（2）邀请专家、学者、企业代表等参加展览活动。

4. 奖项设置（1）一等奖：1名，奖金5000元；（2）二等奖：2名，奖金3000元；（3）三等奖：3名，奖金2000元；（4）优秀奖：若干名，奖金1000元；（5）优秀组织奖：若干名。

七、活动流程1. 发布活动通知，征集作品。

2. 组织专家评审，评选优秀作品。

3. 举办优秀作品展览，展示参赛作品。

4. 颁发奖项，表彰优秀选手。

5. 总结经验，推动校园文化创意产业发展。

八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册等宣传资料。

2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传。

3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

4. 邀请知名设计师、学者等担任评委，提高活动权威性。

大学生校园服装设计大赛策划书
2600字
尊敬的评委们：
大学生校园服装设计大赛是一项旨在为大学生提供创新思维和设计技能发展机会的比赛。

本次比赛旨在提高青年设计师的设计水平，展示大学生的时尚潮流，促进校园文化的发展。

一、比赛背景
中国的服装市场已经进入了百花齐放的新时代。

服装作为个性化、文化化、时尚化的消费品，已经成为了国民生活中必不可少的一部分。

而作为创新和设计能力的重要表现形式，服装设计行业已经成为一个新兴的领域和热门的专业。

然而，现代大学生作为时尚的代表消费群体，缺乏诠释自我风格的平台，更缺乏展示自我设计的机会。

因此，本次比赛旨在为大学生提供一个展示自我的平台。

二、比赛设计
1.比赛主题
本次比赛的主题是“创新时尚，展现个性”。

其他宣传口号
是“让学生参与，让学生设计”。

2.参赛人员。

设计文化衫美术教案教案文化衫美术设计金融理财大赛文化衫设计文化衫图片美术课设计文化衫视频篇一：文化衫的设计制作教案美术组集体备课教案篇二：12、《文化衫的设计制作》教案【A4】课题：12、文化衫的设计制作【教学目标为】1、知识与技能：了解文化衫在生活中的作用和文化衫的设计制作方法。

2、过程与方法：学会用印染、绘制、剪贴等方法绘制一件富有个性的文件衫。

3、情感态度价值观：能对文化衫进行艺术审美评价，在今后的生活中善于发现美、创造美来装扮和美化自己的生活。

【重难点】1、教学重点：文化衫的设计构思和个性化风格的表现。

2、教学难点：找到适合主题的元素，符号和色彩，设计出具有个性的文化衫。

【教学设计】一、创设情景，导入新课。

上课以前，我让学生穿着自己带来的文化衫，到前面来做模特，学生排着队，学着模特步，随着音乐展现自己的文化衫。

这一环节很好的调动学生学习的热情和学习兴趣。

随即课件展示让学生欣赏各种风格、主题的文化衫图片。

教师提问：“这些是什么服装？”、“它有什么作用？”、“如果我们要参加一个特定主题的活动，市面上的文化衫能满足我们的需要吗？”从而把文化衫带进学生的生活，引起学生情感的共鸣，激发了学生的创作欲望。

其实，文化衫就在我们的身边。

接着揭示今天学习主题——《活泼有趣的文化衫》。

二、尝试制作如何才能摆脱千人一面的现象，设计出个性特征的文化衫呢？其实学生都有表现自己的欲望，首先，我在讲台上挂出４件用纸做的空白文化衫，并设定几个题材，学生以小组的形式尝试绘制文化衫。

这一环节让学生运用自身原有的知识与能力创造性的解决问题，培养了他们自主学习。

接着讨论：哪组绘制的文化衫最有特色？你最喜欢哪一件文化衫？各小组发表自己的评价，在多元评价中让学生在交流中互动，在互动中感受学习的自主和乐趣。

根据学生讨论，我最后强调文化衫的设计方法（板书）：主题是什么、运用什么图案、如何色彩搭配。

三、赏析探究：考虑到学生对生活经验的积累，根据学生接受技能的特点，我特地采用课件制作的方法，以问题的形式展现：文化衫图案表现形式有哪些？根据学生回答教师总结有文字式、纯图式、图文并茂式；以下文化衫采用哪些制作方法？在大量感知的基础上激活学生原有对文化衫的制作方法；文化衫为什么题材设计的？“２００８”为什么用红颜色？如果是绿色，意义一样吗？旨在丰富了学生的知识面；为以下场景人物选出最适合的文化衫等。

第一届校园汉服文化节“新古典,新潮流”项目策划书策划人：XXX前言每一本小说的展开都不是空穴来风的，一定有它构思的过程。

正如我们的活动项目，是经过一个考虑的过程。

专业的说法就是可行性分析。

1.主题定位汉服是汉民族传承了四千多年的传统民族服装，汉民族凭借自己的智慧和信仰，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有汉民族自己独特特色的服装体系——汉服体系。

这是一种非常具有传承性的文化，需要我们去发扬广大。

2.活动定位校园汉服文化节是中国国际女装展览会的配套活动，是以高校学生自行承办并组织的活动，是汉服文化进高校的行动，既有权威的主办机构，又有充满活力的组织机构，具有一定的生命力。

3.社会效益汉服孕育的是我们中国的民族文化。

近几年掀起的汉服热，刮起了一阵复古风，自从凤凰传奇唱响了最炫民族风,全国各地的民族服饰大卖。

汉服作为一种传统的具有生命力的文化服饰，必然会引起一定的社会效益。

4.市场分析尽管目前大多数人还没有认同汉服，认为汉服只是针对小众群体的商品，只是一个简单有限的市场。

但按照汉网的计算，国内13亿人，即使1000人里面只有一个对汉服动心，也有1300万，赚取10%利润，也是过百万元的利润。

而从传统服饰的发展模式可以看出，汉服店如果再配有鞋子，汉式配件、汉式礼品、家居饰品等一系列汉服的衍生物来拓宽汉服的市场，整个规模非常可观。

这其中确实含有较大的商机。

今后，随着中国中国服装市场的发展，汉服的增长空间更会被逐渐放大。

经过改良化的时尚“汉服”，由于适应现代日常穿着习惯，更是引起了各方人士的关注和认同。

据了解，近两年，“汉服”的销售增长很快。

“特定场合、特定身份、特定材质”是“时尚汉服”的出发点。

在传统文化内涵之外，“时尚汉服”更被赋予了时代的新元素和新符号，以满足消费者的个性化需求。

如果我们现在开始重视这个汉服文化，那么它必将给人们带来财富，必将促进服装经济的增长。

5.政策法规政府一直在传统文化的保护上给以一定的支持力，汉服作为贯穿整个华夏文明的主线，具有着一定的代表意义。

大学生创意设计大赛策划书（6篇）大学生创意设计大赛策划书（通用6篇）大学生创意设计大赛策划书篇1一、组织机构主办：学生工作部、团委、教务处、招生就业处、研究生院协办：各学院二、参加对象：全体在校学生三、活动时间：20__年4月8日——5月17日四、参赛作品类型1。

证书类设计：对我校的录取通知书、学位证和荣誉证书进行创意设计。

2。

校园文化纪念品类设计：具有我校标识的多种形式纪念品，如：文化衫、毕业纪念册、纪念章、纪念书签等。

五、作品要求1、参赛作品不得违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规，内容积极向上，无知识产权争议。

2、参赛作品要求原创，能够体现西安邮电大学的文化特色，并注重作品内容、形式、方法、手段的创新。

3、录取通知书作品要求见附件2，学位证作品要求见附件3，其他作品形式不限。

六、大赛程序1、提交作品信息（20__年4月11日——4月22日）参赛者将《西安邮电大学第一届创新创意设计大赛报名表》（见附件1）和作品图片、实物或模型照片一并发送至大赛电子邮箱。

参赛作品邮件主题命名要求统一为：参赛类别+作品名（示例：证书类设计+录取通知书设计）。

每件作品需上传单张或多张高精度彩图或彩色效果图或照片均可，其中文件格式为“jpg”，分辨率为300dpi，每张图片不超过2M。

参赛作品的申报材料，不予退还，参赛者请自行备份。

作品评审采取网评和专家评审相结合。

参赛作品将发布在党员工作站微信平台进行网投（网投相关要求和内容届时一并在微信平台上公布）。

2、专家委员会初审（20__年4月25日——4月26日）大赛专家评审委员会初审评审组对通过审查的作品依据评审标准进行初审，通过作品将给予一定经费支持，供参赛者完善作品设计。

3、提交实物作品（20__年4月27日——4月30日）通过初审的作品由主办单位通知提交实物。

4、专家委员会终审（20__年5月4日——5月6日）大赛专家评审委员会成立终审评审组对通过初审的作品依据评审标准进行评比，提出获奖作品名单。

汉服创意比赛策划书3篇篇一汉服创意比赛策划书一、活动主题“华夏霓裳，衣冠上国”二、活动目的为弘扬中华民族传统文化，提高大学生对汉服文化的认知和兴趣，特举办本次汉服创意比赛。

本次比赛旨在通过汉服设计、展示和评选等环节，展示汉服的魅力和文化内涵，同时也为汉服爱好者提供一个交流和学习的平台。

三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需提交参赛作品的设计图纸、设计理念等相关信息。

2. 初赛阶段：[初赛时间]，评委将对参赛作品进行初选，选出[X]件作品进入决赛。

3. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手将进行现场展示和答辩，评委将根据作品的设计理念、创新性、实用性等方面进行评选，最终评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

4. 颁奖仪式：[颁奖时间]，在活动现场举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。

六、作品要求1. 参赛作品必须为原创设计，不得抄袭他人作品。

2. 参赛作品必须以汉服为主题，体现汉服的文化内涵和艺术价值。

3. 参赛作品需提交设计图纸、设计理念等相关信息，图纸尺寸为 A4 纸大小，作品照片精度不小于 300dpi。

4. 参赛作品需在规定时间内提交，逾期不予受理。

七、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，汉服一套。

2. 二等奖：奖金[X]元，荣誉证书，汉服一件。

3. 三等奖：奖金[X]元，荣誉证书，汉服一件。

4. 优秀奖：若干名，荣誉证书。

八、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所。

2. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。

3. 班级宣传：向各班级发放活动宣传单，进行宣传。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动组织1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织和实施。

大挑策划书格式3篇篇一大挑策划书格式协议书甲方：_______________________法定代表人：_______________________地址：_______________________联系方式：_______________________乙方：_______________________法定代表人：_______________________地址：_______________________联系方式：_______________________一、服务内容1. 乙方应按照甲方的要求，为本活动提供策划方案，包括但不限于活动主题、活动流程、活动宣传等。

2. 乙方应根据甲方的反馈意见，对策划方案进行修改和完善，直至甲方满意为止。

3. 乙方应协助甲方组织和实施本活动，包括但不限于场地布置、人员安排、物资采购等。

二、服务费用及支付方式1. 本协议的服务费用为人民币__________元（大写：_______________________元整）。

2. 甲方应在本协议签订后的______个工作日内，向乙方支付服务费用的______%作为预付款，即人民币__________元（大写：_______________________元整）。

3. 甲方应在本活动结束后的______个工作日内，向乙方支付服务费用的______%，即人民币__________元（大写：_______________________元整）。

4. 乙方应在收到服务费用后的______个工作日内，向甲方开具发票。

三、服务时间1. 本协议的服务时间为自本协议签订之日起至本活动结束之日止。

2. 乙方应在本协议签订后的______个工作日内，向甲方提交策划方案初稿。

3. 乙方应在本活动开始前的______个工作日内，完成本活动的所有准备工作。

四、双方的权利和义务1. 双方应遵守本协议的各项条款，履行各自的义务。

2. 双方应保持密切沟通，及时解决本活动中出现的问题。

学校汉服主题活动策划书3篇篇一《学校汉服主题活动策划书》一、活动背景汉服是中国传统的民族服饰，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

近年来，随着汉服文化的复兴，越来越多的人开始关注和喜爱汉服。

为了弘扬汉服文化，增强学生的文化自信和民族自豪感，我们计划举办一场以汉服为主题的活动。

二、活动主题着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦三、活动目的1. 让学生了解汉服的历史和文化内涵，增强学生的文化自信和民族自豪感。

2. 提供一个展示学生才艺和风采的平台，丰富学生的课余生活。

3. 促进学生之间的交流和合作，增强学生的团队意识和凝聚力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或室内体育馆六、活动对象全体师生七、活动内容1. 汉服走秀：学生们穿着汉服，在舞台上展示汉服的美丽和风采。

2. 汉服文化讲座：邀请专业人士或老师为学生们讲解汉服的历史、文化内涵和穿着礼仪等知识。

3. 汉服制作体验：邀请专业人士或老师为学生们讲解汉服的制作过程，并让学生们亲身体验汉服的制作。

4. 汉服舞蹈表演：学生们穿着汉服，表演一段优美的舞蹈，展示汉服的灵动之美。

5. 汉服知识竞赛：通过竞赛的形式，让学生们更加深入地了解汉服的历史和文化内涵。

八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和观众。

2. 汉服走秀：学生们穿着汉服，在舞台上展示汉服的美丽和风采。

3. 汉服文化讲座：邀请专业人士或老师为学生们讲解汉服的历史、文化内涵和穿着礼仪等知识。

4. 汉服制作体验：邀请专业人士或老师为学生们讲解汉服的制作过程，并让学生们亲身体验汉服的制作。

5. 汉服舞蹈表演：学生们穿着汉服，表演一段优美的舞蹈，展示汉服的灵动之美。

6. 汉服知识竞赛：通过竞赛的形式，让学生们更加深入地了解汉服的历史和文化内涵。

7. 活动颁奖：为在汉服走秀、汉服制作体验和汉服知识竞赛中表现优秀的学生颁发奖品。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 汉服租赁费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 制作材料费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。

文化衫创意图形设计大赛活动方案一、活动背景随着社会的发展和人们生活品质的提高，个性化、创意化逐渐成为时尚潮流。

文化衫作为时尚与文化的载体，以其独特的创意图形吸引了众多年轻人的喜爱。

为激发广大青年学子的创新设计能力，培养他们的审美观念，特举办此次文化衫创意图形设计大赛。

二、活动目的1.培养青年学子的创新意识和设计能力。

2.丰富校园文化生活，提高学生的审美素养。

3.促进各专业间的交流与合作，拓宽学生的知识视野。

4.激发学生的创作热情，为我国文化产业发展储备优秀人才。

三、活动主题“青春·创意·时尚”四、活动时间2023年5月1日至2023年6月30日五、活动对象全国各大中专院校、职业院校及社会各界设计爱好者六、活动内容1.设计主题：围绕“青春·创意·时尚”的主题，设计具有创意、时尚、青春气息的文化衫图形。

2.设计要求：（1）作品需为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。

（2）作品需符合我国法律法规，不得含有不良信息。

（3）作品需具备较高的审美价值，创意新颖，图形简洁明了。

（4）作品需适用于文化衫印刷，颜色搭配合理，印刷效果良好。

3.投稿方式：参赛者需将作品以电子版形式发送至指定，邮件格式为“姓名+学校+作品名称”。

4.评选方式：评选分为初选、复选和终选三个阶段。

（1）初选：由活动组织方组织专家对投稿作品进行筛选，选出具有潜力的作品。

（2）复选：邀请专业设计师、艺术家、高校教师等组成评审团，对初选作品进行评分，评选出优秀作品。

（3）终选：在优秀作品中，由评审团评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5.奖项设置：一等奖1名，奖金人民币10000元；二等奖2名，奖金人民币5000元；三等奖3名，奖金人民币2000元；优秀奖10名，奖金人民币500元。

6.活动流程：（1）宣传发动：通过校园广播、海报、网络等多种渠道进行宣传，吸引广大学生参与。

（2）作品征集：5月1日至5月31日，接受参赛作品投稿。