各位尊敬的领导及老师们大家好
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尊敬的各位领导、老师,大家好!很荣幸有机会聆听各位专家的讲座,受益良多,尤其是“关注学生需求”的理论高屋建瓴,使我视野开阔,也为我们的思维学习打开了另一扇门,让教师的教和学生的学都发生了转变。
令人瞩目的第三届中国教师大会在上海召开,正可谓群贤必至,英才云集。
无数同仁的思考给我们带来了更新更深度的思维。
感谢大会主办方给我们带来这样好的学习机会。
我曾经把所有精力放在提高学生的高考成绩上,也取得了很满意的成绩,但随着从教时间的增长,对教学我有了更深度的思考:课堂上不仅要让学生掌握学习能力,更要让他们拥有深度的思维能力,成就他们更美好的人生,实现他们最炫丽的梦想。
每一粒种子都要选择最佳的时机才能播种,每一节课堂都要设置更合理的目标才能展开。
因为教学目标是课堂的灵魂,所以我将制定教学目标作为我完成设想的开始
我们的化学课堂才能启迪学生的智慧,丰富学生的思维,点燃学生求知的热情。
在知识的海洋中,教师应该是船长,引领着航行的方向,挥洒自如;教师更应该是水手,划桨扬帆,与学生共同面对风雨,更重要的是学生学会了独自航行的本领,终有一天学生要独立远航,乘风破浪,通向他们理想的彼岸。
成就他们最精彩的人生,铸就他们最炫丽的辉煌。
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尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天能有机会和大家一起交流深感荣幸,很感谢我们四中大家庭的栽培和照顾:在座的每一位都是我学习的榜样,这里也谈不上班级管理经验,只是说一说对班级管理的一点看法。
一、勤能补拙刚当班,很紧张,很担心出错。
早上很早就醒了,晚上很晚回家,担心的都是琐事。
班上的卫生有没有搞?早上有没有学生迟到?学生不认真听讲怎么办?学生太贪玩,不学习怎么办?学生打架怎么办?...只能用最笨的方法来弥补忧虑。
勤,勤能补拙。
所以,早早起床到班,指导孩子打扫卫生。
现在的孩子家长宠爱,十指不沾阳春水,很多学生连扫把都不会拿,拿着扫把像拿着绣花针,经常会有一把夺过自己扫完的冲动,边做边告诉他们扫地、拖地、抹瓷板要注意些什么。
柯老师有次和我开了句玩笑:成婆婆了吧?付出了,也有回报,我们做老师这一行,最幸福的一点就是能够感染他们的快乐和纯真。
只要明白我们的付出,他们就会尽力配合。
其实,他们心里跟明镜似的,什么都懂。
二、好习惯早养成不少老班主任都说,初一的时候多花功夫,好习惯早养成,于是就下意识抓好开端,时时关注学生的行为,对各方面的习惯进行强化,常检查、常落实。
好的开始,是成功的一半。
三、善用宽容和赏识教育也有些弯儿是绕不开的。
有句话说怕什么来什么。
最怕学生违纪。
曾跟学生开玩笑,从小不知道政教处、保卫科长啥样,托你们的福,开了眼界。
初中段的孩子犯错,是真的太懵懂,没有是非观,总是讲道理给他听,他听不进。
错了,受罚了,不能长期使用冷暴力,一犯错,就一棍子打死了,全否定了,这样会导致军心不稳,甚至刺头越来越大,而且小孩受到孤立,对他的性格发展和人格成长很不利,给他们将功补过的机会。
去发现他们的优点,帮他们从犯错的阴影中走出来。
我班上有三个孩子最调皮。
一个是熊建林,他从小丧母,由父亲带大,他父亲也忙,在工地上班,早出晚归,父子两经常打不着照面,下班回来的时候,孩子睡了,孩子上学的时候,父亲还睡着,他的错在哪儿呢,偷自行车,把他喊来一问,发现他这一偷还形成了规模,和熊文沪一起,一个偷一个记账。
尊敬的学校领导、老师们,亲爱的孩子们,大家好!我是九(2)班尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的孩子们:大家下午好!我是九(2)班xxx同学的家长。
非常感谢领导、老师的信任,让我有机会站在这里作为家长代表发言。
首先,请允许我代表初三年级所有家长感谢学校领导和初三年级的所有老师们!有你们一路上辛勤的付出,才有了孩子们的健康成长,谢谢你们!我们家长为我们的孩子能在晨光读书、学习感到十分荣幸!孩子们,三年的时间真是弹指一挥间,匆匆就会过去,你们第一次穿上晨光校服、走进晨光中学的大门,仿佛就在昨天,转眼间你们就从一个个懵懵懂懂的孩童,变成了一个个青春飞扬的少年。
在晨光的两年多时光,你们学到了知识、增长了智慧。
在你们成长的背后,包含着老师们的智慧和汗水,浸透着家长们的操劳和心血。
因此为了老师的谆谆教诲,为了父母殷切的目光,更为了自己心中的理想,你们要以百倍的信心、饱满的激情,投入到中考的准备中去。
做到专心每一天、力争每一分,用自己最大的努力去拼博,备战中考。
“天道酬勤”有付出,必有收获!孩了们,请记住:这世上有两样东西是别人抢不走的,一是藏在心中的梦想,二是读进大脑的书。
希望你们能为了心中的梦想,不懈追求,认真读书,掌握学习的方法和技巧,多向老师和同学请教,取他人之长,补已之短。
在初中的最后阶段努力完美自我,让自己的人生更加绚丽!孩子们,作为毕业班的学生你们的学习是紧张辛苦的!但是我想告诉你们,当你们刻苦学习时你们并不孤单,老师就在你们身边,你们所做的每一道题都是他们用心在茫茫题海中筛选出来的;当你们刻苦学习时你们并不孤独,爸爸妈妈就在你们身后,永远是你们坚强的后盾。
不管你们成功也好,失败也罢,父母对你们的爱是无私的、不离不弃的。
孩子们,中考是一场攻坚战,不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对老师、家长的综合考验。
作为家长,我们会全力以赴,配合学校和老师。
首先,及时了解老师的要求,尊重学校的安排,培养孩子的良好习惯,从细节抓起,从点滴做起,帮助孩子充分客观地认识自己,准确定位,树立自信,帮助孩了确定学习目标,制定学习计划,循序渐进,一步一个脚印。
教代会发言稿3篇尊敬的各位领导、同志们:大家好!首先感谢大家给予我这个机会作为职工代表在这里发言。
回首过去,我们的幼儿园已走过30年春秋,一路走来硕果累累,教育教学水平稳步提高,先后被评为省示范园,省绿色幼儿园、省市幼教先进集体等称号,这些闪光的历程无不显示着,这里有着最具凝聚力和号召力的领导班子,这里有着最具责任心和战斗力的优良团队。
一流的管理创造一流的服务,我们机关幼儿园赢得了广泛的社会声誉、家长的充分信任,以及孩子们的喜爱。
作为机关幼儿园的一份子,我们为自己的耕耘奉献得到的回报而感到自豪和骄傲。
为了进一步抓好队伍建设,不断提高教职工的全面素质,园领导对我们加强了思想政治教育,开展了“深入解放思想,推进科学发展”的教育实践活动。
举办了“师德园风”的专题讲座,开展了“一切为了孩子”的专题教育。
我们通过学习和教育确立了正确的“教书育人”观念,强化了“爱岗敬业、无私奉献”的职业精神,牢固树立了“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的服务理念。
让每一个孩子在我们机关幼儿园健康快乐地成长,让每一位机关幼儿园的家长,放宽心。
在教师节前夕,工会向全体教职工发出了“廉洁从教”的,全园教职工积极响应,取得了良好的效果。
为了帮助我们青年教师的成长,幼儿园定期开展岗位练兵活动,以竞赛的形式促进了我们业务水平的提高。
如园内组织的环境观摩比赛、优质课评比活动、钢琴弹奏比赛等。
在优质课评比活动中,老教师毫无保留地将经验传授给我们,不遗余力地对我们的提出修改意见,不厌其烦地听取我们的试讲。
我们也能积极投入,虚心请教,在一遍遍地改,一次次讲的过程中,努力上好每一节课。
通过赛课,我们在教育教学能力上有了较大幅度的提高,一些青年教师在活动中脱颖而出,她们教学思路清晰,教学方法灵活,充分调动孩子的积极性、主动性、创造性,新理念也能较好的落实在行动上。
所以我深深地感到——幼儿园是我们青年教师不断成长的摇篮,不断迈向进步的阶梯,也是我们充分展示自己聪明才智的舞台。
2024年老师您好演讲稿模板尊敬的领导、各位老师以及亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸地站在这里,向大家发表演讲。
首先,我要感谢学校给予我这个机会,也要感谢各位同学和老师一直以来的支持和鼓励。
时光荏苒,转眼间我们迎来了____年。
作为一名老师,我时刻关注着学生们的成长与进步,也在思考着如何更好地教育引导他们。
____年,对我来说,是一个新的起点,也是一个更高的使命。
因此,今天我想和大家分享我的教育理念和对未来教育的展望。
首先,教育是人才培养的根本任务。
作为老师,我们的职责不仅是传授知识,更重要的是培养学生成为有品德、有才干、有责任心的人才。
在这个信息发达、竞争激烈的时代,知识更新速度快,我们需要培养的不仅是学生的专业能力,更需要培养他们的创新能力、团队合作能力和良好的人际交往能力。
其次,教育是点亮未来的火炬。
我们要注重培养学生的综合素质,让他们在各个方面都能得到全面的发展。
我们要关注学生的兴趣和特长,引导他们发掘潜力,塑造个性,从而在未来的道路上独领风骚。
同时,我们也要培养学生的社会责任感和公民意识,让他们成为具有社会良知和责任担当的人才,能够为社会的发展和进步做出贡献。
再次,教育是激发智慧的火花。
我们要构建积极向上、创新思维的学习氛围,引导学生主动思考、独立解决问题。
我们要培养学生的创新意识和创造能力,鼓励他们积极探索、勇于创新,培养他们在面对困难和挑战时能够主动寻求解决的能力。
只有激发学生的智慧火花,才能让他们在未来的道路上走得更加稳健。
最后,教育是引导人生的航标。
我们要引导学生树立正确的人生观和价值观,让他们具备正确的人生导航,明确自己想要的人生目标。
我们要教会他们如何面对困难和挫折,如何坚持不懈,如何追求卓越。
我们还要培养他们的领导能力和团队合作精神,让他们成为能够担当重任的社会栋梁。
教育是永恒的话题,也是我们每个老师都应该关注的核心议题。
____年,我们正站在教育的新起点,面临着诸多挑战和机遇。
2024年教育系统领导就职演讲稿尊敬的各位领导、教职工及亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家宣布我正式就任2024年教育系统的领导。
首先,我衷心感谢大家对我的信任和支持。
同时,我也深知肩上的责任重大,我将全力以赴,为教育事业的发展和每一位学子的成长贡献自己的力量。
教育是国家的基石,也是未来的希望。
我们的使命是培养出品格全面发展、具有创新精神和扎实知识技能的新一代人才,为国家的繁荣和进步做出贡献。
然而,教育系统在面临新的时代挑战的同时,也正面临着一系列的问题和困难。
我们必须以创新的思维和务实的举措,积极应对这些问题,推动教育的发展。
首先,我将致力于优化教育资源的分配。
我们将加强各级教育机构之间的合作与交流,推动资源的共享和利用。
我们将着力解决教育资源不均衡、城乡教育差距大等问题,保障每个孩子都能够享受到优质的教育资源。
同时,我也将鼓励和支持教师精英到基层任教,提高农村和偏远地区教师队伍的整体素质。
其次,我将积极推动课程改革与创新。
我们要减负增效,推动素质教育和有意义的学习。
我们将优化课程设置,注重学生的兴趣和个性发展,提高学习的质量和深度。
我们还将注重培养学生的创新能力和实践能力,引导学生主动学习和探究,培养学生的终身学习能力。
另外,我将注重教师的培养和发展。
教师是教育事业的中坚力量,他们的专业能力和情感智慧关系到每一位学生的成长和发展。
我们将加大对教师的培养和解决教师队伍流动、稳定等问题。
我们将建设更加公平公正的评价制度,注重对优秀教师的激励和培养,推动教师职业的尊重和提升。
最后,我将注重家校合作与社会的参与。
教育是一个系统工程,不仅需要学校、教师的努力,还需要家庭和社会的共同参与。
我们将加强家校沟通与合作,建立健全的家校互动平台,共同关注学生的全面成长。
同时,我们还将积极引导社会资源的投入和支持,搭建多元化的教育服务平台,为学生提供更加丰富多样的学习机会和发展空间。
亲爱的同学们,你们是我们的未来,也是我们教育的希望。
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们,大家好!!在这个充满活力的时代里,我们每个人都身处于一个充满机会和挑战的世界。
我们的未来不仅需要我们自身的努力,还需要我们身边的人的支持和帮助。
在这样的情况下,我们需要学会尊重和感激,这是我们成长中必不可少的一部分。
作为青年人的我们,要尊重我们的领导。
领导是我们所在机构的核心力量,他们为我们提供了经验和指导,领导的能力和智慧在很大程度上影响着我们所在机构的发展。
因此,我们要尊重我们的领导,不但要敬重他们的决策和管理方式,还要尊重他们个人的价值观念、生活习惯和个性方面的特点,将我们的关注度和耐心交给他们,以期建立良好的合作关系。
我们要尊重各位老师。
老师是我们身边最普遍的辅导员,他们为我们提供了完整的教育体系,不但提供知识的传递,还传授了我们如何生活和发展所需的技能和态度。
在这样的环境下,我们应该将敬意和感激之情表达给我们的老师,不论是在课堂上和学校的各种活动中,还是在个人互动中,我们要表现出我们对他们的尊重和感激之情,并且要持续地这样做,以建立一种深刻和长久的联系。
我们也要尊重我们同伴和同学们。
同学们不仅为我们提供了帮助,还为我们带来了挑战和启示。
因此,对于我们身边的同学们,我们要表现出我们的诚挚和友好,同时也要尊重他们的生活方式和处事方式。
我们应该耐心的倾听他们的想法和需求,如有可能,还可以为他们提供帮助和支持,以建立一种更加深厚的关系。
在我们日常的生活中,不论是在学校里还是在社会上,尊敬和感激是极其重要的品质。
只有通过这些品质,我们才能建立更深厚的联系,享受更丰富的人生经验,创造更多成功的机会。
因此,让我们从现在起就开始学习和实践这些品质,以此不断提升自我,走向更加成功的路途!。
各位领导老师们大家好,非常荣幸大家来观摩我的公开课尊敬的领导、老师们:大家好!非常荣幸能够在这个美好的时刻迎接领导和各位老师的光临,为大家展示我的公开课。
首先,我要向大家介绍一下我的课题。
本次公开课的主题是《培养学生创造力的教学设计与实践》。
我选择了这个主题是因为我坚信创造力是学生未来发展所需要的核心能力,而教师对学生创造力的培养起着举足轻重的作用。
因此,我在本次公开课中希望能够通过教学设计和实践的展示,向大家展示如何有效地培养学生的创造力。
关于教学设计,我从学生的需求出发,结合教学内容和教学目标,设计了多个互动环节,以激发学生的思维和想象力。
我将采用启发式教学的方法,通过提问、讨论、案例分析等方式,引导学生主动思考,培养他们的创造力和解决问题的能力。
同时,我还将结合现代教育技术,使用PPT、视频等多媒体资源,以及手工制作、小组合作等活动形式,使课堂活动更加生动有趣,提高学生的参与度和学习兴趣。
在课堂实践环节中,我将以小组合作的形式进行。
通过小组讨论、展示和分享等活动,让学生们能够充分发挥各自的才智和创造力,共同解决问题和完成任务。
同时,我将给予学生充分的自主权和自由度,让他们有更多的机会表达自己的想法和见解。
在实践过程中,我也将及时给予学生及团队反馈和指导,鼓励他们勇敢尝试、不断改进,培养他们不断创新的精神。
最后,我还将进行课堂评价。
评价是教学的重要环节,也是教师对学生学习效果的检验和指导。
我将采用多样化的评价方式,如观察记录、学生自评和同伴评价等,全面了解学生的学习情况和创造力发展情况。
在评价过程中,我将注重学生的个性化发展,鼓励他们在课堂上展现自己独特的创造力,发挥自己的特长和潜能。
总之,通过本次公开课,我希望向大家展示出一堂富有创造力和启发性的教学。
我相信,通过我们共同的努力,我们可以培养出更多具有创造力和创新精神的未来之星。
谢谢大家!。
尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们,大家好!!
我想说的是感谢。
感谢大家对我一直以来的关心和帮助。
在这个充满挑战的学习之路上,有着你们的支持和鼓励,我才能一步步坚定地走下去。
校领导,你们给予我们教育的机会,让我们在学校里学习知识,获得人生宝贵的经验。
你们高瞻远瞩的决策和管理,为我们创造了良好的学习环境和条件。
你们的领导精神和担当让我由衷地敬重和感佩,你们的辛勤付出才能让我如今站在这里。
老师们,你们是我们求知道路上的指引者和引路人。
千辛万苦的备课,认真负责的课堂讲授,严谨高效的作业考核,还有生活中与我们的交流,每一件事情都是让我受益匪浅。
你们耐心细致的教导让我懂得了如何做人、如何做事和如何学习。
在我心中,你们是最了解我们的教育导师,也是我们终生受益的良师益友。
同学们,你们是在我们相遇的旅途中与我一同前行的人。
在轻松愉快的校园生活中,我们在一起学习,玩耍,分享彼此的快乐和困难。
你们是我的伙伴和朋友,使我的校园生活丰富多彩。
我珍惜与你们在一起的时光,期望未来有更多的机会与你们共享。
我要再次感谢校领导、老师和同学们对我的支持和帮助。
在今后的学习和工作中,我会以更加努力的态度,学习更多的知识,实现更高的目标。
让我们一起继续努力,共同成长和进步。
尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们,谢谢你们!。
尊敬的校长、各位老师、同学们:大家好!今天我非常荣幸来到这里,和大家一起聆听校长的元旦晚会演讲稿。
在听完演讲之后,我深深地思考了自己的人生和未来,同时也想和大家分享我的思考和感悟。
:我想说声大家好!今天能够站在这里并与大家一起聆听校长的演讲,我感到非常荣幸。
在座的各位都是我的老师、同学、朋友,我深知自己有多么幸运,能够有这样一份珍贵的人生经历。
2020年即将过去,我们即将迎来崭新的一年。
对于大多数人而言,元旦是个可以庆祝欢聚的节日。
然而在我看来,这个节日也是人们反思自我、回顾过去、展望未来的时刻。
正如校长在演讲中所说的,过去一年我们都经历了太多太多,学生、老师、家长都饱经疫情带来的考验。
而对于我们这些年轻人而言,更应该反思自己在这个过程中所做的努力和贡献。
2020年的疫情,让我们感受到了生命的脆弱,也提醒我们要时刻保持警觉,了解并遵守新冠疫情的预防措施。
我们作为年轻人,不应该轻易放弃希望、只看到现实的困难。
相反,我们应该有高远的目标和宏伟的理想,并为此而不断努力。
我们要时刻牢记,自己的人生应该被真正的价值所驱动。
这份价值时刻鞭策着我们投入到学习、工作、社会实践等方面,在这个过程中不断的成长和进步。
在这个历经沧桑的岁月里,我明白了一个道理,生命如此短暂,时间如此宝贵,我们该怎样度过这一生呢?我想,关键在于我们对待生命的态度。
我们要有勇气去面对自己的生命,去承担自己的责任,去追求自己的梦想。
每个人的价值都是独一无二的,每个人做事的体验也都是不同的。
在这里,我想对大家说,无论你学习、工作、生活上遇到什么困难,千万不要放弃希望,因为我们具备着无尽的潜力,而这份潜力正是我们不断进步和成长的动力所在。
我深知自己在走向未来的路上,还有很多需要努力的地方。
我要尝试着去思考、去发现、去解决问题。
而在这过程中,我要感谢那些早就支持和帮助我的人,无论是我的家人还是我的老师和同学们。
是你们在这个岁月中对我不离不弃、悉心关怀,让我更加坚定了未来的方向,并给予了我无限的勇气和支持。
各位尊敬的领导及老师们:大家好!
首先非常荣幸能有这个机会作为十佳青年代表在大会上发言,很感谢大家给我的这个机会。
作为一名医生,解除患者的痛苦,是我们的职责。
但只有具备高超的医术,才有能力救治他人,而专业的提高来自于临床经验的积累和勤奋的理论学习;尤其作为儿科大夫,儿童不能叙述自己的病痛,往往以哭闹代替,病情变化快,并且患儿陪人多,这需要我们有更多的耐心,拥有察颜观色的本领。
由于儿科医生收入低,风险高,工作量大,愿意选择儿科作为终身职业的医学生越来越少。
但当我用我所学,救治了一条生命,拯救了一个家庭时,那种付出甚至委屈都是值得的。
2011年9月留守儿童肖梦茹的遭遇轰动全国,入院时的情景令人痛心,我作为她的主治医生在监护室里日夜陪伴她度过了十余天,周末和国庆都没休息,自己的儿子生病也没时间陪他,当他看见潇湘晨报上登出小梦茹抱着我喊妈妈的照片时,儿子问到:“你是她的妈妈还是我的妈妈?你为什么陪她不陪我?”,我非常心酸,但“医者父母心”,医乃仁术,无德不立,当患者把健康乃至生命交给了医生,我们一定要有很强的责任心才能对得起这份信任。
作为临床教学医院的一名医生和教师,除了从事繁重的医疗、科研工作外,还要为医学生授课,教书育人。
2011年2月至5月我担任了第二届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中南大学代表
队的脱产培训工作,这次比赛中南大学代表队取得华中赛区比赛特等奖,全国总决赛一等奖的好成绩。
我很高兴,能在此次比赛中为学校,
为湘雅二医院尽了自己的一点绵薄之力。
比赛虽然比的是学生,其实真正比的是老师的水平,怎样在三个半月的时间里将“菜鸟们”培养成为能够在比赛中熟练运用临床技能并稳定发挥的优秀选手?首先
对待培训工作必须极端认真负责。
每上一节课老师都需要用数倍的时间来准备,除了制定培训计划,认真准备教案,每次课后及时总结,找出同学们不足之处,下次上课再及时加强。
并且还随时和同学们进行沟通,根据他们的建议调整自己的授课方案,以取得最佳培训效果。
再次是运用灵活而有针对性的教学方法,我们不仅要教会学生们怎样去做,而且必须想办法让他们能熟练掌握,不仅要告诉他们操作的方法,也要告诉他们比赛的方法。
每天的技能练习是非常枯燥的,要保持学生们的兴趣,不要让他们产生厌烦感和疲劳感,这就需要我们的授课方法生动有趣,想方设法提高选手们的兴趣和注意力。
另外总决赛专门有相关公司进行新模型研发,很多模型我们都可能没见过,所以对于各种可能在赛场上遇到的状况,我们都要设身处地的事先想到,研究出具体的应对办法。
而且由于儿科人员紧张,我当时还兼任五年制教改班的脱产带教工作。
所以为了把两份工作都做好,我牺牲了大量的业余时间,技能培训的三个半月里,每天白天要给教改班的学生上小课,晚上7点到12点上技能培训课,12点到凌晨3点备课。
但当我们看见中南大学的旗帜高高飘扬在赛场上,当我们取得优异成绩在北京领奖时,那种骄傲和自豪让我觉得一切辛苦都值得。
2011年11月我还通过医院的预赛,代表湘雅二医院参加了中南大学第六届“三十佳”教学竞赛。
儿科学教研室多年来有着优良的
教学传统,我在全体同事的帮助下,经过充分的准备,反复进行预讲,在湘雅医学院复赛中荣获第一名并进入决赛。
在决赛中又克服疾病,顶住压力,获得中南大学“十佳授课”比赛的第一名,为医院及儿科争得了荣誉。
虽然我作为十佳青年代表在此发言,但我只不过是千千万万辛勤工作的医护人员中的普通一员,我热爱我的职业,周边很多同事的先进事例在时刻鞭策着我。
我把我的工作看作是一朵小花,责任心、爱心、耐心、细心、热心这五片花瓣呵护着花蕊——病人,我希望能用我的医术使病人的生命之花开放得更加灿烂!
发言人:曹艳。