我和孩子的教育故事之“可爱的小大人”—幼儿园教育随笔

我和小宝贝的成长故事—幼儿园教育随笔我和小宝贝的成长故事是一段充满欢笑、成长和教育的旅程。

在幼儿园这个小小的世界里，我们一起度过了许多难忘的时光。

从小宝贝第一次踏入幼儿园的那一天起，我就被这里的温暖和善良深深吸引。

幼儿园老师们充满爱心，不仅关心小宝贝的研究，还注重培养他们的品德和社交能力。

每天接送小宝贝时，我都能在老师们的笑脸中感受到他们对孩子们的热爱以及对教育的责任。

在幼儿园，小宝贝渐渐学会了与其他小朋友相处。

他们一起玩耍、互相分享，建立了深厚的友谊。

我看着小宝贝在园里经历了许多成长的时刻，比如学会了与他人合作解决问题，学会了分享自己的东西，还有学会了尊重和关心他人。

在幼儿园教育的引导下，小宝贝的认知能力和创造力也得到了提高。

每天带回家的手工作品让我惊喜不已，我能看到他们在绘画、手工等活动中的进步。

幼儿园通过寓教于乐的方式，激发孩子们的想象力和创造力，培养他们对艺术的兴趣和热爱。

除了研究和玩耍，幼儿园还注重孩子们的健康和安全。

每天的体育活动让小宝贝保持了良好的体魄，开发了他们的运动能力。

幼儿园也严格把控安全事项，确保每一位孩子的安全。

我相信在幼儿园的教育下，小宝贝的个性和特长得到了充分的发展。

他变得更加自信和独立，学会了独立完成简单的事情，如整理书包、穿鞋子等。

这些小小的成就让我感到骄傲。

我和小宝贝的成长故事是一段美好的回忆，也是一次深刻的教育经验。

在幼儿园这个大家庭中，小宝贝得到了全面的培养和关爱，让他能够快乐地成长。

幼儿园教育的重要性无法忽视，它为孩子们打下了健康、自信和创造力的基础。

让我们珍惜这段美好的成长故事，继续陪伴小宝贝一起走向更美好的未来！---（字数：239）。

教育随笔：孩子都有可爱之处
通过这段时间与幼儿的相处，我发现我班张国瑄最顽皮，上课坐不住，不是跟别的孩子打闹就是自个在凳子上转来转去。

下课还打架，小朋友都来告他状，我也批评他好多次，可他答应了又做错了，总之，这个孩子真是令人头疼。

有一天，发生了一件事让我改变了对他的看法。

其实他也想做个好孩子，做个人人喜欢孩子。

他把自己带来的糖果、给小朋友们吃。

在课间谈话时，我表扬了他的分享行为，并鼓励其他的孩子要向他学习与朋友分享。

慢慢地，掉在地上的彩笔他帮忙捡起，掉在地上的积木能主动捡起，同伴哭了，他能主动去安慰朋友，他的朋友也多了，其实每个孩子都有可爱之处。

幼儿教育随笔（10篇）幼儿（教育）通常是指对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面进展的有目的的活动都属于，以下是我预备的幼儿教育（随笔）（范文），欢迎借鉴学习。

幼儿教育随笔篇1牵手每当我带领孩子去休息室午睡时，小伴侣们都争着和我牵手，开头，我还很急躁，一个个的说：“这次领你，下次领你……”。

但有几次我不耐烦了，干吗非和我牵手，以后谁也不牵了!小伴侣噘着嘴走开了。

过后一想：他们这是需要大人爱抚的表现，父母不都是牵着孩子的手吗?孩子争着和我牵手，这是亲近我，我怎么能用粗暴的态度去刺伤他们的心呢!这以后我总是尽量满意他们的要求，有时还要去抱抱他们。

在嬉戏中，我也尽量满意他们的这种想亲近老师的要求，时间长了，孩子们和我的关系倍加融洽了。

孩子的（故事）我最喜爱同凯凯讲话了，她总爱牵着我的手，给你讲奶奶家种着的石榴成熟了;讲昨晚上家里养的猫惹得他怎么也睡不着觉;讲他最喜爱看大门老爷爷种的花、养的鱼、鸟儿什么的;还有叔叔学习好，考上高校，会说外语等等。

他的故事可真多，每天都有一个新故事，他的故事是春风拂面的感觉，虽不精彩和曲折，却是那么温馨和亲切。

那是一个孩子感受生活不加任何修饰的原始故事。

所以它来的自然，讲的自然，美得自然。

会飞的大炮一天，孩子们都在区角活动时，泥工区里的岩岩小伴侣拿着手中的小作品来到我身边骄傲地说：“老师，你看，我捏了一架大炮，”。

我低头看了看说：“挺像一架飞机。

”他听了大声反对道：“这是会飞的大炮。

”我觉得这个小伴侣的（想象力）很丰富，就引导他拿你这会飞的大炮飞给全班的小伴侣看看好吗?他开心的答应了。

拿着手中的大炮一会儿忽高忽低飞行，一会儿收起翅膀，降落到地面上。

其他小伴侣都停下手中的活动，个个看得出了神，蹦跳着拍手为他叫好。

孩子们的想象力特别丰富，作为老师要准时捕获孩子思想的闪光点，实行热忱鼓舞的态度，让幼儿绽开想象的翅膀，尽情的去发挥、去制造。

教育随笔：和孩子一起成长教育随笔：和孩子一起成长1我是两个孩子的母亲，也是一名幼儿教师。

但我却觉得自己在教育孩子方面做的很不称职。

女儿从小性格内向，脾气固执，我一直有意识的改变他，可也没有多少改变。

儿子的性格和女儿正好相反，活泼可爱，乖巧听话，话也特别多，深的家人的喜欢。

可是，随着孩子的成长，我却觉得孩子越来越难管了，越来越不听话了。

我知道该好好反思自己了。

随着孩子年龄的增长，孩子的知识、对社会、对周围环境的认识也越来越多，他们逐渐有了自己的想法，不再是我们几句话就能打发得了的了。

这时候，我们仅凭以往的经验已经不能实现我们所要的效果了，自然就感觉到孩子难管了。

所以，我们也要不断地学习，多方面了解孩子的想法，学习更多的.教育孩子的方法，做到对症下药，才能收到事半功倍的效果。

比如辅导孩子的作业，你需事先对孩子的作业或学习内容有所了解，这样才不至于让自己措手不及，或让孩子抱怨“和老师讲的不一样”。

另外，在孩子做作业的时候，我在一边读读书、看看报陪着，比干坐那里监督会更能让孩子接受。

实际上，教育孩子的过程就是家长自我完善的过程，我们在用心教育的同时，我们也在不断地成长、成熟。

总之，教育孩子是个急不来的活，每个孩子都有自己的特点，这就需要我们每一个家长，尤其是妈妈们多一份细心观察，多一份耐心引导，用心做一个智慧母亲，和我们的孩子一起学习成长！教育随笔：和孩子一起成长2新的一学期开始啦，班上的小朋友们很快适应了幼儿园的环境，了解了班级的老师，同时也结实了新的朋友，并且通过故事《小熊长大了》让孩子们知道了，我们现在可是中班的.小朋友啦！我们长大了，有很多的事情是自己能够独立完成的啦！所以，请爸爸妈妈放心哦，我现在可是小大人了哦！俗话说，一个好的行动习惯和思想，都有一个慢慢的开始。

我也不知不觉的陪同孩子们一起学习培养起来。

作为一名幼儿园老师，除了爱心，细心，恒心以外，还要有一颗善于观察发现的心。

因为每个孩子都有自己的潜力，都需要有一颗理解他们的人去表扬他，赞美她，使得他们进步。

幼儿园教师教育笔记：德育课上的小大人德育课上的小大人幼儿无法完全正确地理解成人的处事方式，不理解“为什么爸爸妈妈不让我这样做呢？”“为什么我这么做又被老师批评了呢？”他们心智还不成熟，很多事情并不是自然而然就能想明白，所以需要我们成人给予帮助、引导、教育。

做他们人生路上的领航人，做他们的灯塔。

我班现在孩子存在一个特别不容忽视的小问题。

虽然孩子们基本上能够有序地站队，走队也很整齐。

虽然孩子们课堂上表现出浓厚的兴趣，喜欢上课，喜欢学知识。

但是总有那么几个孩子无章的行为引起集体的混乱。

就像有几个小朋友走队的时候喜欢走路插队或者推挤其他小朋友或者又唱又跳；就像上课的时候也会有几个小朋友用双膝跪在椅子上或者大声喧哗或者趴在地上。

孩子有种“互相模仿”的习惯，一个孩子那样去做，其他孩子也会跟着去做，然后队伍就乱了，课堂也乱了，老师就没法正常上课带活动了。

针对这种情况，我及时展开了德育课。

请他们坐正之后，我很郑重很严肃地和他们谈起了心：小朋友们，课堂上、站队、吃饭、睡觉的时候是不能够玩耍的，这时是需要你认真做事情的时候，不能玩闹。

老师知道小朋友爱玩，因为老师也是从很小很小长到现在这么大的。

但是老师要告诉你的是：玩耍是要分时间、分地点的。

你想要玩耍，老师可以给你时间，尽情地玩玩具，尽情地去玩大型玩具，尽情地去操场上跑啊、跳啊、喊啊、闹啊，都没有关系，因为那本来就是你游戏的时间和地方。

教室是小朋友上课的地方，卧室是小朋友睡觉的地方，食堂是小朋友吃饭的地方，都不是你玩耍的地方，如果你在这个时候去玩闹就会影响到其他小朋友。

其他小朋友也不会喜欢，老师也不会喜欢。

小朋友们能听明白老师说的什么意思吗？既然小朋友懂了，希望你以后认真去做。

让我们一起去看看以后谁做得好，谁做得不是很好。

看着孩子们的眼睛，我进行了这场谈话教育，我能从他们的眼睛中感觉到我的话有起作用。

他们纷纷表示要好好表现，以后要认真听老师的话，做个好孩子。

我能够感觉到他们真的意会到了我这节德育课的意义，此刻我感觉到他们个个像个小大人。

导读：想让孩子露出真正的笑容，是应该让他们在幼儿园的生活中每时每刻都开心的！
孩子们在园里生活了一天，早已迫不及待的想见到自己的父母了，爸爸妈妈们的心情也同样是这样的，离开孩子一整天了，都很惦记吧。

让着急的爸爸妈妈见到满脸欢笑的宝宝，心理一定会很舒服吧！心理这样想着，下楼时我就对孩子们说：“谁的笑容最漂亮，他的爸爸妈妈看见肯定最高兴，那明天就会早早的来接你！”孩子们都高兴了，谁都希望自己早接。

可谁知，当我们的队伍出现在院里时，看到爸爸妈妈的孩子们，都笑起来，他们的笑让我让我始料不及，更多的是尴尬！他们有的放声大笑；有的嘿嘿怪笑；还有的张大嘴表现出非常夸张的笑容，笑得爸爸妈妈们都很奇怪，有几个父母直问自己的宝宝：“你为何这样笑。

”“你今天怎么了”“你干吗这种表情”------看到孩子们这样，我都不好意思了，没想到，这次的引导居然这样失败。

让爸爸妈妈们见笑了！杨老师真得不好意思了！想让孩子露出真正的笑容，是应该让他们在幼儿园的生活中每时每刻都开心的！。

幼儿园教育随笔范文《我和我的孩子们》
我是一名幼儿园教师，这是我对我的工作和孩子们的一些见解和心得的分享。

我的幼儿园教育理念
对我来说，幼儿园教育不仅仅是知识传授和技能培养，更重要的是培养孩子们
的兴趣、品德和人格。

我相信幼儿的成长过程应该是快乐的、自由的，而不是充满压力和负担的。

因此，我注重在教育过程中激发孩子们的好奇心，引导他们主动探索世界，培养他们独立思考和解决问题的能力。

我的日常教学实践
在我的教学实践中，我重视与孩子们之间的互动和沟通。

我喜欢和他们一起玩耍、谈笑风生，让他们感受到教育的乐趣和温暖。

我也注重通过多种方式启发孩子们的创造力和想象力，例如组织绘画比赛、角色扮演游戏等，让他们在游戏中学习、成长。

我和孩子们的亲密关系
在我看来，建立起和孩子们之间的亲密关系是幼儿园教育的关键。

我尽力去了
解每个孩子的性格、兴趣和需求，尊重他们的个性，给予他们足够的关爱和关注。

这种亲密关系不仅有助于我更好地指导他们成长，也让孩子们在教育过程中感受到家庭般的温馨和安全感。

我的成就和挑战
在教育过程中，我经常面临到各种各样的挑战，例如孩子们的不合作、学习困
难等。

但是，通过不懈的努力和不断的学习，我逐渐克服了这些困难，取得了一些值得骄傲的成绩。

看到孩子们在我的指导下茁壮成长，我感到无比自豪和满足。

结语
作为一名幼儿园教师，我深知自己的责任重大，但我也深爱这份职业。

和孩子
们在一起的每一天，都是充满欢笑和泪水的。

我愿意继续努力，成为孩子们成长路上的好朋友和引路人，让他们在我的陪伴下茁壮成长，迎接属于他们的美好未来。

我和孩子的成长故事
小时候一直很崇拜幼儿园老师，如今，我也真的成了一名幼儿园老师，记得冰心老师曾经说过：“爱是教育的基础，爱是教育的源泉，有爱便有了一切。

”在日常工作中，我们因为有爱而互相感动；因为有爱而互相收获；因为有爱而互相成长。

我是个感性的人，我感动于孩子们平日里一声甜甜的问候，一个小小的拥抱，一件助人为乐的事情，一句温馨感人的话语，更感动于家长的一言一行。

9月1日，开学的第一天，清楚地记得谢璇小朋友一直从早上哭到傍晚，无论怎么哄都无济于事，孩子还是哭得那么厉害，双手使劲得拽着奶奶的衣角，而奶奶也在一边偷偷地抹着眼泪，在我们的劝说下，奶奶无奈地拽开宝贝死死拉着衣角的双手，边擦眼泪边离开了教室。

这一幕我一直记在心里，也让我深感这份沉甸甸的责任，使我坚信自己要用爱来呵护每一个孩子，要用爱来回报每一位家长。

是啊，爱的确是一种责任。

我们班还有那么一个小男孩，小小的个子，瘦瘦的脸蛋，他叫沈天佑。

天佑是我们班年龄较小的一位幼儿，家访时妈妈特别关照宝贝从出生的那一刻起心脏不是很好，每天都要吃药，情绪不稳定时病情甚至会发作。

所以特别担心宝贝在园的情况。

家访那天，妈妈怕麻烦老师，就跟我们说：“老师，假如宝宝有严重哭闹现象的话，就打个电话给我，我把他带回家！”带着这份忐忑的心，我随时观察着这位幼儿，但事
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教育随笔-小大人-盼盼
教育随笔：“小大人”——盼盼
有一天孩子们喝完水休息的时候，大家都拿着各自喜欢的玩具、手偶坐在自己座位上玩耍。

我看着他们玩的高兴并没有打扰他们，站在旁边看着他们玩的开心。

小猫组的几个小朋友稍显安静的各自玩毛绒娃娃，小鸡组的小朋友有的在玩小汽车，有的在抱着娃娃说悄悄话，就在这时我注意到小狗组的几个男孩子玩儿起了枪战游戏，“笃笃笃笃笃笃——”“biu~biu~biu~biu~”看起来“枪战”非常的激烈，恰好今天小狗组的成员只有邹雅涵一个女孩子来了，她自己抱着娃娃和娃娃聊天，旁边“biubiubiu~”的声音也没打扰到她。

突然地，盼盼把手指假象成的“枪”放了下来，看着邹雅涵小朋友还挺严肃的说：“邹雅涵，这儿这么危险，你自己一个女孩子抱着孩子小心点儿！”我有点惊呆了，随后捂着肚子笑了起来，盼盼太可爱了！竟然能说出这样的话，像个“小大人”！孩子的世界还是很精彩的。

小班六月教育随笔可爱的孩子，勇敢的孩子-教育随笔-假设说四月是紫色的，那么五月就是黑色的，今日是一个欢乐而又充实的星期天，伴随着阳光，我们把一切苦恼抛之脑后，遗忘黑色，遗忘疲惫，由于今日又是一个特殊的日子，我们一起迎接欢乐的"六一'儿童节，一起观看幼儿园的表演，欣赏精彩的文艺节目。

在孩子们稚气的小脸上，我们看到了笑容，像一朵朵漂亮的鲜花绽放在枝头。

"六一'是孩子们的节日，应当说六月是一个布满阳光的月份，每天都是欢乐的，为什么我会说四月是紫色的，五月是黑色的呢由于为了今日，我们早早地开头给幼儿排练一系列的节目，舞蹈、讲故事、亲子表演、时装秀、童话剧等等，大家都忙得焦头烂额，看完今日的演出，我认为我们的时间没有铺张，特别值得表扬。

看着舞台上表演的孩子们，每个人都是那样仔细，表演时不忘微笑着面对家长、老师和小伴侣，更是让人刮目相看!这次的活动让我很感动，一个个节目让我感动，一个个幼儿让我感动，一个个老师让我感动。

不是有一句话这样讲吗：台上一分钟，台下十年功。

节目支配的很紧凑，不同形式的内容带给我们不同的视觉感受，让人有种期盼的感觉，家长更是心花怒放;台上的幼儿表现地活敏捷现，美丽的舞姿，搞笑的表演，悦耳的故事，制服了台下的每位观众;这一个个精彩的节目除了幼儿，当然也离不开我们这群可爱的老师们，是她们不辞辛苦，放弃自己的空班时间，利用各种课余时间给孩子们排练出这样精彩的节目。

在观看表演时，我的心中也时常出现出排练时的种种画面，刚开头孩子们都很兴奋，蹦蹦跳跳地，可是时间久了，每个人都跳累了，变得有点懒洋洋，几天下来，有孩子跑到我面前对我说："老师，我不要跳了。

'我问她："为什么不想跳了啊你不是跳得很棒吗'"老师，太累了，我跳不动了!'当时我也感觉到了她们的不用心，确实，对于小班的孩子而言，她们是第一次参与这样的活动，第一次接触成品舞蹈，即使休息了再跳，她们也难免会感到累。

小班上学期教育随笔《可爱的孩子们》（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园教师教育随笔
《可爱的人儿》
今天小朋友们在户外玩三轮车，到了收车的时间，我放了收玩具的音乐，一边引导放好三轮车的小朋友排队，一边往后退，就是这一退，没有注意身后的三轮车，身体没把握好平衡，直接摔了下去。

就听小朋友在叫："朱老师，摔倒了，朱老师，摔到了"，说着用手拉我的手，看着孩子半是责备，半是担心的样子，不禁心头一动。

虽然很痛，但是强忍着从地上爬了起来，这些幼儿在班级虽然才半学期，有时还会不肯来上幼儿园，有时还会哭哭闹闹，但他们已经与我们建立了很深厚的感情。

在孩子小小的心灵中，他们关心我们，就像我们关爱他们一样。

孩子说的这句话，不就跟我们平时教育、嘱咐孩子差不多吗？
模仿是小班幼儿的年龄特点，但是他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人。

有些孩子对于我们班级老师说话的语气语调，还有穿着打扮，都很留意。

这些孩子们对我们的关心比我们还细心。

他们会注意我们的每一个变化，有时还会很天真地请父母都来学学。

学学我们的教学活动，甚至举止言行等。

这些可爱的小家伙眼里，老师的每一个动作和表情都是对的，都是好的。

所以我们作为教师，在幼儿面前要注意说话的语气，和言行举止。

有时不经意的一句话，一个动作，都会让幼儿成为模仿的对象，并在他们的行为中反射出来。

我们对孩子的关心，孩子们就会关心我们，我们对孩子粗暴，孩子也会不友善。

所以孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己
的行为来回报我们。

幼儿园教师小班教育随笔可爱的豆豆随着我进入幼儿园教师这个行业，我发现每个孩子都是非常独特的，它们的聪明才智也是无法估量的。

作为一名小班教育的教师，我和孩子们每天朝夕相处，感受到了孩童的可爱和天真。

在这篇随笔中，我要分享我与我班上最可爱的小朋友豆豆相处的经历。

豆豆是我的班级里最年轻的学生，他刚满三岁。

他的眼睛非常大而圆，褐色的皮肤和一头黑色的卷发给人留下了深刻的印象。

豆豆和许多三岁的孩子一样，非常充满好奇心，也很调皮捣蛋。

每天在班级里，他总是做许多滑稽可笑的表情，引发了孩子们和我一起欢笑。

当我第一次遇见豆豆时，他刚刚调入这所幼儿园。

一开始，他不容易适应新环境，总是躲在班里的某个角落里。

我决定花点时间和他单独相处，渐渐地，我们变得熟悉了。

与时间的推移，豆豆变得越来越开朗了，并且越来越爱发自己的疯。

在我们的日常活动中，豆豆的天真和纯真让我们每一个人都感到快乐。

他喜欢唱歌、跳舞和拼图。

当我们一起唱歌跳舞时，他总是盯着我的脸，希望能在我脸上找到认可和鼓励。

有一次，在我们一起读故事时，他指着书本上一张错综复杂的插图说：“老师，画得好怪啊，我能画得比那个好看！”我当时微笑着回答他：“当然可以，你是个天才，只要你努力练习，什么都可以做得到！”不幸的是，豆豆有一个言语发育的问题，他很难说清楚它想要表达的意思。

但这并没有让他的价值感受到影响，我鼓励他在我们的小组讨论和表演活动中发言，让他学会表达自己的观点。

尽管有时候他的发音不正确，但其他儿童和我可以理解他要说的话。

在与豆豆的相处中，我发现这个可爱的孩子在成长过程中有着惊人的进步。

他不再害羞，越来越自信，并且能够更好地表达自己的想法。

每个孩子都初生牛犊不怕虎，而豆豆更是一个充满着好奇心和勇气的孩子，他从我这得到了关注和支持，并且懂得了自己天赋的重要性。

在小班教育中，每个孩子的成长都是有价值的，他们的天真无邪和独特的想法也值得我们倾听和尊重。

豆豆的成长告诉我，我今后的教育需要更加丰富和多样化，需要关注每个孩子的天赋和优势。

教学随笔：可爱的教育人可爱的五个孩子，可爱的几位父母，可爱的一对夫妻，可爱的一位校长和一个即将关闭的幼儿园，组成了一部感人至深、催人泪下的温情电影《可爱的你》。

看完这部电影，我久久不能忘怀，作为一名教育工作者，这个关于教育的故事发人深省，令我感慨。

这个故事根据真人真事改编而来，故事发生在香港一位有名的校长身上。

原在名校幼儿园任校长的吕慧红因为一篇新闻报道，得知破败的乡村元田幼儿园只有五名学生，即将被迫关园，出于对教育的热爱和孩子必须读书的坚定信念，毅然应聘薪资只有四千五百元港币的校长，竭尽全力挽救了这所幼儿园，让即将失学的孩子有书可读的故事。

看完电影，我被这位校长的精神深深感动！吕校长不计报酬，毅然决然地接下这个即将关闭的仅有五名贫困学生的幼儿园，这种无私精神与无畏勇气令人感动。

当所有的村民和记者媒体都认为这个幼儿园一定会关掉，甚至清洁阿姨都下了赌注，并一直念叨“今天不关，明天一定关”时，吕校长亲自开车来到元田幼儿园，看到五个可爱又可怜的孩子即将面临失学的困境，她立刻下定决心，必须接下这个幼儿园，让这五个孩子有书可读。

后来在面对高薪聘用的诱惑时，她坚守自己的教育初心，不为利益所动，义正词严地拒绝了。

这份勇气和精神真是难能可贵!吕校长用自己的身教，用自己的生命影响了另一些幼小的生命，阐释了真正的教育本质，帮助孩子们摆脱害怕与自卑，也帮助家长重拾对生活的希望与热爱，这份对教育初心的坚守令人感动。

幼儿园里仅剩的五名学生，各有各的家庭不幸，他们和他们的父母都在苦难的生活中挣扎，而且心理也备受自卑与贫寒的折磨。

但是自从吕校长走进他们的生活，她用自己的亲力亲为帮助这些家庭逐渐走出阴霾，变得乐观自信，重拾对生活的希望和热爱。

影片中，珠珠的父母因为在雷雨天气中遭遇车祸而双亡，珠珠非常害怕雷雨，而且特别思念父母，于是吕校长就亲自站在雷雨里,告诉她雷雨不会吃人，她的父母去天堂了，下雨就是表达对她的思念，珠珠最终放下了对雷雨的害怕，阳光乐观地继续生活。

幼儿园教师教育随笔：其实他很可爱类型：幼儿园教师教育随,幼儿园托班幼师随笔,幼儿园幼师随笔标题：幼儿园教师教育随笔：其实他很可爱在常人眼里，他可以说是一个十足的小淘气。

一次，在集体教学活动中，当老师要求大家仔细听音乐，用肢体动作把自己的感受表现出来时，他一直躺在地上我问他为什么要躺在地上，他的回答却让我体会了一回童真。

他说，躺在地上，听着音乐，就想到自己像躺在草地上一样，小草软绵绵的，还看到了蝴蝶在飞，听到了小鸟在叫上学期，班里招收了十几名幼儿园周边农村的孩子(包括他)，他们在刚入园时根本不听召唤，同伴之间也常常用肢体冲突代替言语沟通，给教师的日常管理带来了前所未有的困扰。

一天，他爷爷告诉我，说他在家常耍死狗(陕西方言，无理取闹的意思)，一闹起来，就会在地上打滚，任凭爷爷怎么做，也不肯起来，一直要闹到精疲力尽才肯罢休。

知道了这一情况后，我想，与其对他一味地批评和指责，还不如将此视为一个教育契机。

一次户外活动时，我问他：听你爷爷说，你在家喜欢在地上翻滚，而且翻得挺好，是吗?他的眼睛一亮，很兴奋地点点头。

我接着说：那今天我们来一个翻跟头比赛，比谁翻得好，怎么样?我的这一提议很快得到了大家的响应，于是，我趁热打铁，组织大家用地垫在地上铺出了一条直直的路，同时提出了活动要求：(1)所有人必须按次序轮流翻跟头；(2)必须在拼好的地垫上往前翻跟头；(3)到了终点后再掉头翻跟头返回起点。

大家对这项活动表现出了很大的兴趣。

我宣布活动结束了，还有很多孩子说要继续玩这个游戏。

我便抓住时机，向孩子们承诺：只要你们在活动时认真听讲、积极参与，同伴之间友好相处，以后老师天天组织你们玩这个游戏。

说来也真神奇，随着翻跟头游戏活动的持续进行，他在教育教学活动中也慢慢步入了正常轨道。

他爷爷告诉我，在家他比原来听话多了。

后来，我把翻跟头游戏命名为翻个跟头十万八千里，还为这个游戏配上了背景音乐《一个跟头十万八千里》。

于是，他更是乐此不疲。

幼儿园二等奖幼儿园教育随笔《最可爱的人》免费分享参考。

亲爱的你们这是你们第一次进入有规律的组织中，你们还太小，看着你们那天真烂漫的笑脸，我是多么欣喜啊！你们那迷你的小手，可爱的小鞋子，每每看到我都会认真注意一番，哈哈，是好奇么?还是真的很爱你们?也可能是爱屋及乌吧!说真的在幼儿园的生活是痛并快乐着，每天与你们生活在一起总会有无数让人感到欣喜与感叹的瞬间，你们还太小，仿佛只要我稍不注意就会错过你的每一个精彩瞬间。

人们常说，初生牛犊不怕虎，你们都是小老虎，以至于你们都是指尖对麦芒，在老师每一个不注意的间隙，你们都能制造出世界大战般的战争，所以呀老师们，就不能有一丝侥幸的心理去对待对你们，必须像对待我们国宝熊猫般去细心呵护你们，因此你们每天在老师的注视下不断成长，不断进步，老师很是欣慰啊！幼教工作者们常说：幼儿园中无小事，因为在幼儿园阶段对于你们来说是黄金阶段，每一活动对于你们来说都有可能印象你们一生，所以老师是多么神圣啊，是能够指引你们前进的明灯，是能够促进你们成长重要养料。

是能够为你们判别对错的更正师。

随着早操预备音乐的响起，可爱的你们便知道我们要出去做早操了，多么稚嫩的你们啊！一想到你们要在外面做好几个操，真为你们捏把汗。

因为担心你们不能够在外面有耐心跳完几支舞，我便在日常生活和专门组织的教育教学活动中引导你们在户外活动中的注意事项。

你们小班的小朋友在幼儿园中相对于别的班来说，人数比较少，所以安排了两排，老师按照高矮顺序依次排列，我在前面带操，你们在下面跟做，不得不说你们是多么厉害呀，你们的模仿能力与学习能力每一次都能够让我感叹，但你们真的是太小，在早操的过程中你们的注意力总能被别的细微事物所吸引，所以想要引起你们的注意是多么重要的事情啊！在跳舞的过程中，老师都要整理好几次队形，每每到这个时候我都会想到，英国伟大的教育家洛克的白板说，是的，每一个幼儿在出生的时候都是一块白班，在每一阶段的过程中，都会在上面留下一笔色彩。

幼儿教育随笔：谢谢可爱的孩子
无论在生活，工作中，“爱”是很重要的，尤其做为一名幼儿教师。

我也是那样的快乐，虽然孩子的年龄小，有的连话都说不清，我们之间虽然没有真正的语言上的沟通，但是却有着一颗真诚的心，用“爱”去建立我和孩子之间的情谊。

孩子是那样的纯真，我们应当让他们却又感受爱，带给他们一个充满爱的世界。

记得有一次在游戏活动结束后，小朋友们都在看书，刚好我走到朱睿超的旁边，突然朱睿超扯扯我的衣服问我，“孙老师，你看，这是什么吖？”
我便告诉他“是萤火虫。

”他又问：“萤火虫在干什么吖？”我便告诉他：“晚上很黑，人们在路上走路看不见，萤火虫就帮他们照亮了路.”......不一会儿，朱睿超跑到一边，拿来一把小椅子跟我说：“这个给孙老师坐。

”我的心惊了一下，感受到了孩子满满的温暖，我发现，这样小的孩子居然能理解大人的辛苦，真的发自内心的激动，虽然只是那么小的一件事，但是却表现出了孩子对我的爱及关心。

发自内心的：谢谢你，小家伙！。