浅谈钢琴训练中手指能力训练的重要性——以车尔尼740为例

浅谈手指基础练习在钢琴弹奏中的重要性作者：张议文来源：《卷宗》2018年第10期摘要：文章主要通过结合实例说明手指基础练习在钢琴弹奏中的重要性，从而让初学者重视手指基础练习，养成良好的练琴习惯。

关键词：手指；基础练习；重要性学钢琴需要具备的条件有：乐感、记忆、耳朵、手。

其中手指是学钢琴最重要的条件，著名钢琴家涅高兹说：“在钢琴演奏中，手指是‘浅显的战斗’、是‘声音的制造者’、‘是钢琴弹奏的直接创造者’和‘钢琴家意志的执行者’。

”想要在钢琴上弹出好的音色、感情，拥有有力的手指是关键，每个人手的条件不同，有的手指长有的手指短，有的手指粗有的手指细，这些不同的因素也许会造成有的人手指条件好有的人手指条件差，但是通过手指基础练习，这些差距会缩小，手指能力会得到很大的进步和强化，所以说手指基础练习在钢琴弹奏中至关重要。

一、手指基础练习的重要性（一）手指支撑练习的重要性练习手的支撑就如同练习怎么站立，能站立才能走，学会慢慢走，每一步走稳走实，才能跑动起来，而且跑动是钢琴基本演奏中最基本的技术，如果手指无法灵活的跑动，那么学习钢琴的路也就停滞不前了。

可以说手指的支撑是重中之重，不管是断奏、连奏还是非连奏，都离不开手的支撑，它的重要性在音程和弦上表现得更加明显，和弦讲究一个齐字，不管是三和弦还是七和弦，每个音都必须同时落下且音量相同，不管力度要求是f还是p都必须把声音弹下去，这很考验弹琴者的手指的支撑力，指尖要“抠得住”琴键。

（二）手指独立练习的重要性一首钢琴作品中的每一个音都是重要的，每根手指都要独立起来，这样才能做到弹奏出的声音具有颗粒性，当然不是所有的钢琴作品都要求声音的颗粒性，但是把每个音弹清楚是最基本的要求。

在复调作品中，常常会出现保留音，手指独立能力较弱的同学在弹奏复调的时候感觉保留音不好弹，遍投机取巧省略掉很多应该保留的音，大大降低了作品的完成质量。

手指独立能力较弱的同学在弹奏复调的时候会感觉手指不是很灵活，特别是复调中会有很多保留音，往往他们在遇到保留音时手指几乎就僵硬了。

钢琴教学中的手指特性及弱指训练方法浅析在钢琴演奏过程中，无论是音阶、琶音、双音，还是八度、装饰音的弹奏都需要五指的灵活性、独立性、均匀性、协调性、敏感性和力量。

也就是说，钢琴的全部声音都是靠手指与琴键的接触发出来的，从某种意义上说，钢琴演奏的艺术就是手指的艺术。

因此，手指在钢琴演奏中是至关重要的。

要进行钢琴教学，首先应该从了解手指的特性开始。

1 手指的特性从生理角度来讲，用于钢琴弹奏的五根手指都有自己的特性：（1）1指，即大拇指。

它是五个手指中最短最粗的，且它与其他四个手指的生长方向也不相同。

其他四个手指由于生长方向一致，都可以朝着上下做垂直水平运动，而1指却由于生长特性只能做左右方向的水平运动。

这就造成了它与其他四个手指上下垂直协调的困难。

尽管如此，1指却仍在支配着手指伸展以及斜向动作的同时，担负着整个手掌“转弯”的重要任务。

因此，在训练中要找到一种适当的方法，使其不再只是擅长弹奏重音和强音。

（2）2指，即食指。

它是五指中自由弹奏最不费力的手指，其控制力度层次的能力也很强。

但由于2指在日常生活中负担抓取、按压等工作，负担过重以至于僵硬，且由于2指天生具有惰性，懒于重复动作，经常会造成漏音或弹不到底的情况。

另外，2指的指尖肉垫不如3指厚实，所以奏出的音色不如3指圆润、厚实，且不利于作更多的音色变化。

（3）3指，即中指。

它是五指中最长的手指，且位于掌心正中，指尖拥有较厚的肉垫，所以擅长弹奏歌唱性的旋律、有控制的下键和音色变化。

但也许由于3指较长，所以活动起来不是十分灵活，甚至还显得有点笨拙或消极。

尤其是在弹奏快速经过句时，它在琴键上停留的时间总是会比2指长，力度也略大些。

（4）4指，即无名指。

它是五指中最弱的手指。

这是由于4指天生与3指、5指相牵连，缺乏独立性，所以下键无力，离键滞缓。

因此，4指适合弹奏柔和、优美的音响，但不适合于弹奏快速而又有力的经过句。

不过从生理条件来讲，4指与2指外部条件基本相似，因此在弹奏颤音时，可以以2、4指相隔奏法来弹奏。

145SONG OF YELLOW RIVER 2020/ 15指跨度比较大的动作，更加需要弹奏者注意自己在弹奏时指尖力量的转移，力量的不连贯也会导致音色的不统一，在练习时弹奏者要多听自己弹奏的音乐，让自己弹奏的音乐尽量符合作品的要求，这也是我们练琴要达到最主要的目的。

在这里我们说到的伸张和收拢都是与手位的概念息息相关的。

手要根据手位所包括的音符进行变化，根据乐谱音符的要求手指弹奏的范围既可变宽，也可变窄，可增大，可缩小。

有时可能会超出我们手所能触及到的范围。

相应的，手掌就可以保持打开和收拢的状态，仿佛音就抓在我们手掌中，可以掌握一切。

在这首乐曲中，为了把声音弹的更加明亮，颗粒清晰，我们需要用掌关节支撑手指直立，同时手腕可以微微抬高，1指在与5指弹奏完八度向下移动时，手腕应快速靠近1指所准备弹奏琴键的位置，手指得收拢和伸张的动作要干净利索，1指始终要在手掌的下面站稳、立住。

同样在弹第三种音型时，除了注意手臂打开，手腕微微抬高，还要使3-4-5指独立站稳，独立抬指弹奏琴键。

在3-4-5指快速弹奏时，手腕是否放松的程度决定着你所弹奏出来的音色。

此处，3-4-5指所弹奏的音色应是轻巧、灵活、清楚的。

对于3-4-5指弹奏尤其是4指和5指比较弱的学习者，可以从《哈农》手指练习教材中找几条有关3-4-5指的练习，例如第7条和第11条等等，都是很好训练手指3-4-5指的练习。

第四种音型，随着旋律的不断变化，我们除了灵活的弹奏好1指，仍需注意其他位置的变化。

如24-30小节，有一个下二度音，我们需要手腕灵活的做左右横向运动，由于后半部指法和距离的变化，我们要跟着节拍器多去慢练，熟悉手指变化的位置，做到收缩有度。

此处的二度音弹奏也需要手指转换的动作，和此首练习曲开头很相似，但不同的是开头我们需要1指主动的去移动进行穿指弹奏，而此处的二度音弹奏是2指主动从1指上方进行穿指的手指转换弹奏。

这就要求演奏者在弹奏此处时注重音色均衡，手指的独立以及指尖的站住和稳定。

浅谈手指练习在钢琴基本功训练中的重要性摘要:手指训练是钢琴弹奏的基础训练，是掌握弹奏技巧的必由之路。

课堂教学中指导学生掌握正确的弹奏方法，增强演奏技巧，有利于帮助学生在今后的钢琴演奏中能够更得心应手地把握音乐作品的内涵，提升音乐艺术表现力。

本文将通过具体实例，重点阐述手指练习在钢琴基本功中的重要性。

关键词：手指练习高抬指音阶技巧引言练习手指是钢琴演奏基本功的重要内容，练习基本功是弹奏钢琴的基础。

十个手指的弹奏、力度和各种的触键方式都是直接影响到钢琴演奏的重要环节。

我们知道在学生学琴期间，都会遇到这样或那样的问题，手型放不好、手指立不住、弹奏没力度、动作不协调等等。

而对于手指的练习是为了更加独立、平稳、灵活、清楚自主地弹奏，比如《哈农钢琴练指法》它的每条练习都针对左右手不同的手指运动，独立、主动性更强，左右手都能够均衡地得到练习，使手指得到更好的锻炼。

因此，在做手指练习时思想要集中，要认真，要注意手指的变化，要保持手型的正确抬指，迅速下键有力，而下键后又马上将这一力量转移到下一手指上。

只有注意节奏的变化练习，才能强化手指的熟练性。

一、钢琴指法练习的“重中之重”是高抬指所谓高抬指，就是在弹奏时尽量抬高手指的一种大幅度的关节运动。

高抬指训练作为一种最基础的弹奏技巧，历来被钢琴师视为重中之重。

高抬指的弹奏方法要求首先在琴键上摆好手型，做好击键前的准备动作。

然后由指根部位高高地举起手指，手指的第一关节适度弯曲，以手指自身的力量向下击键。

这样便完成了一次完整的高抬指的弹奏。

高抬、下键、指力、强度、力度控制以及时间分配，是掌握高抬指弹奏技巧的几个关键。

吃透了这些，则可谓得其要领。

二、指法练习关键是手指的音阶、琶音等技巧手指弹奏不均匀是音阶、琶音练习中普遍存在的一个问题。

也可以这样说，练习音阶、琶音的一个重要目的，就是学习如何能弹得均匀。

不均匀，一方面指的是力度，另一方面指的是速度。

不少人弹音阶、琶音，这两方面的不均匀都兼而有之。

钢琴演奏中的手指力量钢琴是一种需要高度手指灵活性和力量的乐器。

对于一名钢琴演奏者而言，手指力量的发展至关重要。

手指力量不仅可以让演奏者更好地掌握曲目的技巧和表达，还可以减少手指疲劳和损伤的风险。

本文将探讨钢琴演奏中的手指力量的重要性以及如何提升手指力量。

一、手指力量在钢琴演奏中的重要性钢琴演奏中，手指力量是实现技巧和表达的基础。

演奏快速的音符、进行复杂的音程和和弦、控制音符的持续时间，都需要充足的手指力量。

手指力量的不足会导致演奏失准、音符不准确等问题，影响演奏的质量和效果。

此外，手指力量还与演奏的表现力密切相关。

强有力的手指可以更好地控制钢琴键盘，灵活自如地演绎出音乐的情感和细腻之处。

手指力量的提升，可以帮助演奏者更好地表达音乐，使演奏更富有感染力和艺术性。

二、提升手指力量的方法1. 弹指操练：弹指是提升手指力量的基本训练之一。

通过反复地用手指敲击钢琴键盘上的特定音符，可以增强手指的力量和控制力。

可以选择一些简单的练习曲目或者钢琴练习册中的指法练习来进行弹指操练。

2. 手指按压练习：通过进行手指按压练习，可以增强手指的灵活性和力量。

可以使用一些指力器材，如手指力量训练器、手指力量球等，进行按压练习。

也可以将手指按压在坚硬的物体上，如桌面、墙壁等，进行适度的按压，增强手指的力量和耐力。

3. 钢琴练习曲目：选择一些具有挑战性的钢琴曲目进行练习，可以有效提升手指力量。

这些曲目要求演奏者能够快速准确地演奏各种音符、音程和和弦，对手指力量有较高的要求。

通过反复练习这些曲目，可以增强手指的力量和技巧。

4. 手部伸展操练：手部伸展是保持手指灵活性和力量的重要手段。

可以进行一些手部伸展操练，如手指打开合拢操、手指分开合拢操等，帮助手指肌肉得到很好的拉伸和放松。

5. 身体协调练习：钢琴演奏中，手指力量的提升不仅仅依赖于手指本身，还与身体的协调有关。

进行一些身体协调性练习，如手臂和手指的配合动作练习、手指与眼睛的协调练习等，可以帮助提升手指力量及整体演奏效果。

浅谈钢琴训练中手指能力训练的重要性——以车尔尼740为例摘要：手指能力是手指在弹奏过程中时是否具有独立活动的能力，并且在独立的基础上加以灵活，有力的弹奏，在快速练习中弹奏出的音符是否具有清晰度，均匀度，流畅度并且有快速反应的能力，坚实的手指能力是谈好一首作品的关键之处。

关键词：钢琴训练；手指能力；重要性一、手指能力的体现1、手指力量钢琴弹奏的第—线工作是由手指完成的。

对于初学钢琴的学生，正处在学习钢琴演奏的基础阶段，我们又非常强调培养—种正确的基本手型。

这是因为，为适应钢琴键盘的排列结构和弹奏技巧，需要人的手和手指具有—种有利于弹奏动作和弹奏力的运用与传送的正确状态。

这种状态要最符合人手的天然长势和手指动作的生理机能。

于是，我们把这样一种手的弹奏状态叫做基本手型。

手型要符合手心空、圆、腕平、手指立住的要求，在琴键上的状态一定要自然。

正确的手型是最基本也是正确弹奏的开始。

通过“非连音”吊指练习，加强手指力量。

首先指尖的牢固是弹奏前的准备过程，在演奏前手指不能过于松懈，但也不能过于紧张，一定要适量有度。

过度的紧张会使力量无法送于指尖。

其次下键时要快速敏捷的下键。

在“非连音”的练习中，手指弹下去，琴键发出声响后，手指立刻放松，再起手进行反复练习。

“非连音”的弹奏练习为后续的演奏打下基础，让每一个音的音色更加稳固而不虚，是一系列手指运动素质的根本性训练。

2、流畅的力量运用手指的流畅度训练也是掌关节的流动性和主动性。

从手的指尖算起往上数分别是一、二、三关节，第三关节于手掌的连接处，也就是我们的掌关节。

在连奏练习时，大连线尾处才是起手时。

在起初连奏时，运用高抬指练习的方法，提高掌关节的能动性，让手指每一个关节都动起来。

用那个手指弹奏，哪个手指抬高手指放松微微弯曲，快速下键，并且把每个掌关节的动作夸大的做出来，弹奏后立刻手指放松。

经过反复的练习，手指能力有所提高后，逐渐缩小手指的动作，用最简洁的动作去弹奏，也就是“贴键”练习，从而让手指更好的跑动。

手指练习是在学习钢琴中一项重要的训练，包括了琶音、音阶、和弦、八度、装饰音等技巧训练，这些训练是在学习钢琴中不可缺少的，我们最终的演奏水平与手指练习的扎实程度有很直接的关系。

在学习钢琴中会出现很多问题，手型不够标准，触键没力度，手关节支撑不住，动作不连贯，速度上不去等等一系列问题。

这是我们在学习钢琴过程中首先要在注意的问题，因为基础的牢固与否直接取决于下一步的进展与高度。

所以我们要找到正确的方式来学习手指的练习技巧，打下扎实的基本功，只有这样最终才能轻松自如的演奏各种高难度的作品。

本文叙述了手指练习在学习钢琴中的目的及地位，通过现如今在学习钢琴中手指训练里存在的利弊问题来反映手指练习的重要性，介绍了一些科学正确的练习方法，让钢琴学习者系统的明白练习的要求，从而找到正确的训练模式来提高自己的钢琴演奏水平与高度，在以后的演奏中能够更加的心应手的发挥。

关键词:手指训练支撑独立基本练习重要性Abstractfinger exercise is an important learning piano training, including the arpeggios, scales and chords, octave, grace note skills training, the training is indispensable in learning the piano, we finally playing with finger exercises solid degree has a direct relationship. Will appear a lot of problems in learning the piano, the shape of the hand is not standard, touch not, wilted, hand joint action inconsistent, speed couldn't get on, and so on a series of problems. This is our first in the process of learning the piano in the attention of the problem, because the foundation is firm or not directly depend on the progress of the next step and height. So we have to find the right way to learn the finger practice skills, laying a solid foundation of basic skills, only in this way can ultimately ease of playing all kinds of hard work.Is described in the paper fingers practice in learning, the purpose and position of the piano by today in learning piano fingers in training the pros and cons of problems to reflect the importance of finger exercises, introduces some scientific method of practice correctly, make piano learners system understand the requirements of the practice, so as to find the right training mode to improve the level of his piano and height, in the later play more heart white background.key words finger training support independent basic practice significance摘要 IAbstract II前言 1一、钢琴学习者手指训练的现状 1二、掌握正确手指训练的重要性 2三、正确、科学地进行手指训练 2（一）手指的支撑 2（一）手指的独立 3（二）手指基本练习 31、音阶训练 42、琶音训练 4四、总结 5参考文献 6致谢 7前言自从钢琴诞生，琳琅满目的钢琴音乐作品也涌现出来，真是如漫天繁星难以数计。